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《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇一
想方設(shè)法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。他勤勞勇敢,然而我最佩服他的是他的心理承受,一個人孤零零的在孤島上生活了那么多年,沒有一個人和他說話。平常自己一會兒不和人說話交流就會很悶的慌,可想而知魯濱遜在島上的那么多年是多么孤獨,可是他承受住了這個打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實,去改善現(xiàn)狀。
這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓(xùn),堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅,就能達到勝利得彼岸。
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《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇二
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇三
讀完<魯濱遜漂流記>這本精彩的小說后,我好久不能自拔,好像我只身一人流落到小島上,書中情節(jié)困繞著我,激勵著我,一個高大威猛的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我也有過許多夢想,但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。
上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全船人除了魯濱遜一人之外無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島后,他并沒有怨天憂人,慌亂失措,這一點讓我由衷的佩服。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。
第二天,他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。
最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗使魯濱遜成了種田高手,他知道什么時候播種,一年四季播種兩次,收獲兩次。
流落孤島的魯濱遜憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛,永不放棄,他有了生活的口糧。而現(xiàn)在的我,生活在通訊發(fā)達的信息時代,更應(yīng)學(xué)會自救——解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀……
造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。
這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,頭腦豐富的人,他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。
永不放棄,救人救已,他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄
讀完這本書,有這樣一個問題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財富?對!就是敢于同命運挑戰(zhàn)。那怎樣才能擁有這筆財富呢?我認(rèn)為,就應(yīng)像魯濱遜一樣,抓住身邊的一切事、物與機遇,還要有一顆感恩的心,實干加永不言敗的精神。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇四
在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
這個故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了20xx年的離奇經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個人艱難的生存處境,以及孤獨無助和時刻渴望獲救的心情.
魯濱遜在島上最大的問題,就是克服孤獨和恐懼感了.不過后來他結(jié)識了一個野人,稱他為"星期五",他們相處融洽,后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情.
我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強烈的開拓進取和冒險的精神;他勤勞,勇敢,機智,并且具有頑強的毅力;他虔誠,仁慈,而且還知恩圖抱.魯濱遜的每次航海和冒險都有著明確的商業(yè)目的,不斷計算著自己的財產(chǎn)和利益;他還將自己生活過的那個孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地.這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟頭腦,令我十分佩服.
我看了這本書,不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣,讓人緊張,投入.還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認(rèn)識到勞動對人類生存的重大意義,從而獲得許多有益的啟蒙.
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力.
看了這本書,我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì),頑強,努力,拼搏,仁慈.可以讓我們每個人都受到不小的啟迪啊!
假期里看一本好書,是一件很享受的事,一本好書能讓我們得到許多的……
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇五
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我對魯濱遜那種堅毅的的品格深感佩服。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜熱愛冒險,跟隨商人坐上了船,開始了冒險旅程。
魯濱遜遇到了狂風(fēng)暴雨,你在海里不懈地與狂風(fēng)暴雨做著斗爭,經(jīng)過你頑強地與大海作斗爭,你漂到了一個荒無人煙的孤島上,開始了你的孤島生活。你們的大船擱淺了,船上的人都死了,只有你憑借著你頑強的毅力活了下來。你并沒有放棄一絲活的希望,你在島上建立了自己的農(nóng)場、牧場,還建起了兩個房子。你還幫助了一個野人,這個野人為了報答你對他的救命之恩,做了你最忠誠的仆人。你給他取名“星期五”,因為你是在星期五那天救的他。你們共同把家創(chuàng)建的如此舒服。終于有一天,你們幫助一位船長奪得了他的大船,這位船長把你帶回了家鄉(xiāng)。你終于回到了家,但是你的父親已經(jīng)去世了。你憑借著堅毅不拔的品格在荒島上生活了二十六年。
當(dāng)我讀完這本書的時候,我對你肅然起敬。我想到你,那我跟你簡直沒法比。
你漂到孤島上,不僅沒有放棄,還在島上創(chuàng)建了許多東西。要是我,說不定早就放棄了生的希望。你這種不打退堂鼓,堅持不懈的精神令我佩服。
我讀完這本書的時候,心里是如此傷心,傷心我為什么就沒有你這樣堅強,就沒有你這樣的毅力,也沒有你這樣的勤勞。我對你是真的敬佩不已。
魯濱遜——一個勤勞的人,一個堅強有毅力的人。你的這種好品格、好精神一定會永駐人間!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇六
帶著對《魯濱遜漂流記》這本書的好奇,我一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力??上攵粋€孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好?,F(xiàn)在回想起來真是可笑之極,因為當(dāng)時的年齡小,心理承受能力差,所以才會冒出那么多荒誕的念頭,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點,也不至于被人誤會,所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
曾經(jīng)聽過一個名人說過:苦難對于弱者來說是萬丈深淵,而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的小學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇七
將語文書輕輕合上,魯濱孫這個名字在腦海中蹦跳,一下,一下,輕輕地敲擊著我的心,漾起圈圈漣漪……
魯濱孫是一名熱愛航海和冒險的英國人,在一次海難中,只有魯濱孫幸免于難,被海浪沖上了一座荒島。面對噩運,魯濱孫很快就從中走了出來,在島上定居造房、打獵種植還教化了一個野人“星期五”。二十八年后,被經(jīng)過的船只帶回了英國。
看完這篇文章,我的心情久久無法平靜,精彩的故事情節(jié)讓我無法自拔,魯濱孫這位主人公也令我肅然起敬。
一次意外的海難,讓魯濱孫意外地來到一座荒島上。面對從天而降的噩運,魯濱孫經(jīng)過一段時間的消沉后,他慢慢恢復(fù)理智,開始安排自己的荒島生活,若換成他人,或許只是一味消沉,萎靡不振吧?魯濱孫身上的品質(zhì),深深地吸引我,那個閃光點,就是——堅強樂觀,不懼困難。讓我感觸最深的地方就是島上建房。因為缺少挖土的工具,魯濱孫只能徒手砍柴、搬柴,還要將木頭打進泥土中,花了一整年時間,才將小小的木柵圍墻做完。島上的惡劣環(huán)境,建木柵圍墻的辛苦,一次次地困難挫折,魯濱孫一次次地克服,一次次地努力,他成功了!雖然我并不是書中的人物,可是,我卻為魯濱孫的堅強,樂觀、不懼困難的精神深深觸動。
從古至今,有多少名人偉人,都是那么堅強,不懼困苦呀!痛中思痛的司馬遷,他的堅強,支持他完成了著作《史記》;臥薪嘗膽的越王勾踐,他的不懼困苦,使他打敗了吳國:執(zhí)著追求的愛迪生,他的樂觀執(zhí)著,支撐他屢創(chuàng)發(fā)明……
而最讓我感動的卻是西漢時期漢元帝的丞相——匡衡。少年時的匡衡,十分勤奮好學(xué),無奈家中窮苦,只有晚上有時間讀書。但是天一黑,匡衡買不起蠟燭就無法看書,聰明的匡衡想晚上去富有的鄰居家里看書,卻受到了鄰居的冷嘲熱諷。匡衡并沒有打消看書的念頭,想到了借光的方法。一段日子,他就把家中的書看完了,想去附近大戶人家家里白干活看書,主人被感動了,答應(yīng)他的要求??锖馀W(xué)習(xí),工夫不負(fù)有心人,匡衡當(dāng)上漢元帝的丞相,成為了西漢時期有名的學(xué)者。
魯濱孫、匡衡的精神值得我去學(xué)習(xí),無論生活中遇到什么困難,都要不懼困難,堅持不懈。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇八
一本本散發(fā)著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上,我情不自禁地拿起來閱讀,書中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發(fā)表的第一部小說,敘述了魯濱遜海上風(fēng)暴失事,流落荒島,在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救“星期五”,獨令生存了二十多年,最后回到英國的故事。
魯濱遜獨自在島上生存了二十四年,這其中必定遇到了無數(shù)的困難,最令我佩服的便是他遇到的難題,積極利用身邊可利用的物品,改善生活環(huán)境,獨立、實干精神,這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會的我們所缺乏和需要的嗎?
這篇小說的情節(jié)讓我想起了一個真實事例:一名9歲男孩同父母到旅店投宿,誰知當(dāng)晚旅店竟著了火,眼看著越燒越旺的火勢,小男孩急中生智,立刻撤下房間的床單,用水浸濕,裹在身上,安全的逃離了火海。
看看這位面對大火鎮(zhèn)定自若的小男孩,若是碰到其他同齡的孩子,他們也能像他一樣不慌不忙,利用現(xiàn)有的條件拯救自己嗎?答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜!如果他們沒有自救的能力,那結(jié)果無疑是斃身火海。由此可見,學(xué)會生存對于每一個人都是多么的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫,跟這位小男孩和魯濱遜比起來,他們的生命簡直就輕于鴻毛!因此,從現(xiàn)在,我們就必須學(xué)會生存,擁有在危機時刻自救的能力,培養(yǎng)成熟、鎮(zhèn)定的心智。只有這樣,我們才能在這個社會上頑強地生存下來,更好地體會生活的樂趣。
讀了《魯濱遜漂流記》我明白了:學(xué)會生存,獨立自主,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件的精神是多么的重要啊!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇九
書是人類進步的階梯,是人們汲取知識的重要途徑。有了書,我們就能開闊視野,拓展知識面,豐富文化知識,一步步走上知識的殿堂。讀書使人明智,讀一本好書,我們就能從中吸取教訓(xùn),從而應(yīng)用到我們的生活中去,繼而獲得豐富的經(jīng)驗。
有一個作者,他的人生跌宕起伏,被譽為“英國與歐洲小說之父”;
有一個故事,在293年后的今天,仍然婦孺皆知;
有一位年輕人,他以非凡的勇氣與智慧,靠自己的雙手在荒無人煙的小島上建造出了屬于自己的“王國”。
讓我記憶猶新的就是《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)時讀完這本書時,一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他就是這本書的主人公——魯濱遜。
沒錯!這位年輕人就是魯濱遜,他,雖然只是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福筆下的一個人物,卻帶給我們無數(shù)的驚喜與感動。他,雖然貌不驚人,但是20xx年的歷練卻使他在我們眼中成了一位最英俊的青年。他的故事,雖然是虛構(gòu)的,卻使我們回味無窮;他的人生,雖然沒有做出什么轟轟烈烈的大事,但是20xx年堅持獨立的荒島生活卻是我們常人無法想像的。他的積極樂觀令人佩服,他的聰明能干令人驚訝,他的機智堅強令人肅然起敬。他,是“冒險”的代名詞,是我們心中永遠(yuǎn)的英雄——魯濱遜。
魯賓遜一心想要遨游四海,了解世界,不聽父親的勸告而離家去做了船員。后來,他又登上了去非洲的航海之途。而途中突遇風(fēng)暴,他只身一人漂流到荒無人煙的小島上獨立生活。魯賓遜憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,在渺無人煙的小島上蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物……后來又救了一個野人“星期五”。最后一直到第二十八年的一天,一艘英國船隊來到該島附近,魯賓遜順利返回家鄉(xiāng)。
當(dāng)他漂流到荒島時,也許所有人都會對他產(chǎn)生同情之心。沒錯,他真的很不幸。但是沒有經(jīng)歷過挫折,沒有遇到過困境,又怎能看得出生命的韌性?于是,他站起來了。他從沒有放棄過一絲希望:沒有住的,自己動手建房定居;沒有吃的,自己養(yǎng)牧種植;遇到野人,想辦法去對付。試問,如果一個平常人流落至此,又會怎樣?如果一個人沒有強烈的生存欲望,沒有積極樂觀的生活態(tài)度,怎么會身處逆境而不慌?
也許,如今像流落到荒島這樣的逆境已不多見,但是生活中的挫折與困難仍是在所難免的。比如:寫作業(yè)時遇到難題,我們是放棄解答,還是繼續(xù)思考?偶爾一次考試失利,我們是陷入失望、灰心的泥潭無法自拔,還是勇敢地在哪里跌倒就從哪里爬起?又或是不小心摔倒,我們是疼得眼淚直流,還是忍住傷痛,勇敢地站起來……這些都是平常生活中的一些小事,卻能折射出我們對生活的態(tài)度。
讀完后,他的那種敢于同惡勢力作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯賓遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么豐富多彩。正因為如此,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。由此,我不禁想到現(xiàn)在的一些人,他們其中有的只因為受到了一點挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。他們不懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活和寶貴的生命。
我曾經(jīng)在一篇雜志上看到過一篇報道:一位大學(xué)生,因家境貧寒,父母省吃儉用供她上學(xué)。后來,父親因出車禍而死,母親也得了癌癥。負(fù)債累累的家庭再也支付不起高昂的醫(yī)藥費,于是這位女大學(xué)生就產(chǎn)生了輕生的念頭,跳樓自殺了。我們可以看出這位大學(xué)生不懂得珍惜生命,意志力薄弱。跟魯賓遜比起來,她的處境遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于魯賓遜,起碼她還有身邊人的幫助??墒撬齾s選擇了一條不歸路,永遠(yuǎn)的離開了……
魯賓遜憑著頑強的毅力,永不放棄的精神實現(xiàn)了自己的夢想。永不放棄,就是我從他身上學(xué)到的。記得有一次,我上六年級,老爸和老媽一起去了海南,留我自己獨自在家。雖然我當(dāng)時已經(jīng)上六年級了,但我還是很害怕,向來膽小的我一想到晚上獨自一人在家我就膽怯。但我當(dāng)時想起了魯賓遜的遭遇,就壯起了膽,度過了艱苦難耐的夜晚。
讀完這本書后,我的心久久不能平靜。我想到了很多很多,我不僅為丹麥爾·笛福那清新脫俗的文字所折服,更為主角魯濱遜那種不折不撓,不怕苦難,永不言棄的精神和非凡的勇氣,超強的智力所崇拜,這也是他能夠沖出孤島最根本的原因所在。這些精神也正是我們這些在“蜜罐里泡大的孩子”所缺乏的,我們中的大多數(shù)人在遇到困難時只會說:“怎么這么難啊 我不干了”這類話,而不會像魯濱遜一樣冷靜,機智。如果我們是魯濱遜,流落到荒島后我們不會搬物資,而是先會為命運的不公而大發(fā)牢騷,做些無用之工。船漂走后,你就將一無所有。也不可能在那種情況為自己的命運而奮斗。
是的,我要學(xué)會獨立,要學(xué)會獨立處理生活中遇到的困難,自立自強,自己的事情自己做。 同時,我也要讀更多的書,讀更多的好書,用有限的生命來讀無限的書。
人的生命只有一次。而學(xué)生時代是人生最燦爛的季節(jié),讓我們珍惜生命,愛護生命。讓我們象魯賓遜那樣勇敢的去面對生活中的暴風(fēng)雨吧!
成功與失敗交織,挫折與勝利相融,這才是真正的生活!沒有人能夠一帆風(fēng)順,遇到困難時,請想想魯濱遜吧!他能在巨大的逆境中拼搏,我們?yōu)槭裁淳筒荒軕?zhàn)勝眼前的一點兒小困難呢?正因為魯濱遜有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能夠在荒涼的小島上生活20xx年;正因為他有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能夠做好許多費時又費力的工作;正因為他有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,才能夠最終獲救,回到家鄉(xiāng)。倘若換做是我們呢?我們難道就只會一味的哭喊嗎?不,在困難面前,沒有人會是弱者?正如落難的王子說的:“凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰的頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死。”抬起頭來吧,前方是一片光明啊!勇敢地向困難進軍吧,瞧,勝利在向你招手!別再害怕,別再猶豫,只要我們有足夠的勇氣與毅力,這點困難和失敗對我們來說又算得了什么?
古人云:“鍥而不舍,金石可鏤?!庇幸懔?,有勇氣,是成功最重要的一步。魯濱遜——這個硬漢子的代名詞,他用他對逆境堅韌不拔,積極樂觀,百折不撓的精神為我們譜寫了一段傳奇。讓我們以他為榜樣,學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,同困難作斗爭,永遠(yuǎn)做生活的強者吧!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇十
仲夏的一天傍晚,知了和蟋蟀在幽靜的樹林里漸漸奏起一支美妙的小夜曲。如水的月色照亮了小院,照亮了河水,也透過窗戶照亮了我的心。隨手翻起一本嶄新的《魯賓遜漂流記》,神思便神不知鬼不覺地飄到了16世紀(jì)充滿傳奇的英國……
在那里,我隨著魯濱遜出海航行,對驚濤駭浪望而生畏,又看著幸運的魯濱遜——海難后船上唯一的生還者,被大浪卷上一座荒島,有條不紊地搬運船上物品,蓋房、養(yǎng)山羊、種小麥……他終于把荒島建成一座初具規(guī)模的“城市”,又憑借火藥之威救下了野人俘虜“星期五”,在多次與野人的周旋中屢戰(zhàn)屢勝。最后,他從一艘英國船中消滅了叛亂的船員,離開了荒島……
不知不覺,我告別了那個傳奇世界,合上書,不僅思緒萬千。魯濱遜是個辦事有條有理的人,在自己正在被苦難磨練時,并沒有方寸大亂,而是沉著冷靜地分析荒島上的條件,盡然有序的按步行動:他知道來到荒島什么都缺,便做了只木筏,把船上的東西都搬到了荒島;他知道抵抗危險需要起居,便找出了帆布,找陰涼的地方蓋起帳篷;他知道生活用品需要存放,便拿來了鏟子,挑干燥的地方挖洞存放;他知道船上食物即將斷絕,便掛起了獵槍,揀肥沃的土地尋找食材……就這樣,他度過了一個又一個難忘的日日夜夜。
他是個善于創(chuàng)造的人?;膷u上孤獨寂寞,但他卻自己動手,豐衣足食,自己在島上制作了羊肩帆、桌椅、防身工具、帳篷等各種各樣的必備用品,在荒島上利用它們繼續(xù)生存了下去。沒有他的創(chuàng)造,他哪能在荒島上自力更生呢?他一生勤勤懇懇,生命艱辛而壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,高大挺拔地屹立著。他用自己一雙勤勞的雙手,創(chuàng)造出了一片美麗的荒島樂園。你看,一座座小屋、一道道“防御工事”、一個個“養(yǎng)殖場”,不就是他勞動成果最好的寫照嗎?
他更是個自強不息的冒險者。在荒島余生中,他不斷磨練自己,創(chuàng)造了一個又一個奇跡:在衣食住行都很困難的小島上發(fā)現(xiàn)了山羊和小麥,又通過自己的不懈努力吃上了粗糙的面包,乘著自己的船漫游小島周圍,還從野人手中救下了一個俘虜……他不斷地創(chuàng)造新的高度,卻依然不懈努力,奮斗著、創(chuàng)新著。他用自己的勇氣和不斷探索的精神摩擦出成功的火花,改善著小島的面貌,碰撞出了那精彩人生……
我能嗎?當(dāng)我被拋棄在一座荒島上時,我能像他一樣有條不紊嗎?不能;當(dāng)我被上帝指派到一個絕境之時,我能像他一樣善于創(chuàng)造嗎?不能;當(dāng)星期五被野人捆綁在野人部落中時,我能像他一樣勇救俘虜嗎?不能;當(dāng)我看到英國船船員叛亂時,我能像他一樣機智奪船嗎?不能……
相反,在家里,我們過著衣食無憂的生活:熱了,空調(diào)吹出陣陣涼風(fēng);冷了,暖氣散出陣陣溫暖餓了,飯菜飄出陣陣菜香;病了,父母對我關(guān)愛照顧……這世界上怎會有挫折困難,又怎會有樂觀積極,怎會有迎難而上?
苦難像一杯茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能將它品出沁人心脾的清香;苦難是一座山,只有努力翻越,才能看到山后如詩如畫的夢境。自強不息地奮力拼搏,回首一望,苦難還帶有點溫暖的顏色,成功之花也因奮斗而綻放!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得 魯濱遜漂流記的讀書心得篇十一
同學(xué)們,你們讀過《魯濱遜漂流記》這本書嗎?我讀了之后,深有感觸。
這本書的作者是笛福,是一本歷險小說。這本書的大概內(nèi)容是:小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具備堅強意志的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙,魯濱遜長達20xx年的歷險生活開始了。他做了一只木筏,把沉船上的食物﹑制帆篷的布、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等東西一一送到島上。他還種起了水稻,圈養(yǎng)山羊作為食物的來源。為了不寂寞,他還養(yǎng)了一只鸚鵡做伴。后來,他救下了一個名叫“星期五”的俘虜,那以后,“星期五”成了他忠實的仆人和朋友。又過了幾年,他們終于獲得了離開孤島的機會。
讀了這本書,我終于知道“懦夫永遠(yuǎn)樹不起勝利紀(jì)念碑”的意義。不但如此,我還明白了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個像魯濱遜那樣的人,一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人。
我很喜歡這本《魯濱遜漂流記》,因為它使我知道怎樣才能學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼。
在今年正月初六的那天,爸爸、媽媽和爺爺一起去二姑媽家玩,而我沒有去。因為,我想趁爸爸媽媽不在家的時候鍛煉一下自己,看看自己的獨立性到底有多強。中午,為了解決吃飯的問題,我學(xué)著爸爸媽媽的樣子,自己動手做飯;下午,我一個人在家感到很孤獨時,就與書為伴;晚上,在我感到害怕的時候,我就對自己說:“羅力凡,你是不是男子漢?你應(yīng)該像魯濱遜一樣勇敢?!庇谑?,我鎖好門窗獨自一人在家里睡覺。第二天,爸爸媽媽回來對我說:“孩子,你長大了?!蓖ㄟ^這次鍛煉,我也覺得自己是一個勇敢者,因為我可以一個人在家獨立生活了。
書幫助我更好地成長。我讀書,我快樂。同學(xué)們,你們愛讀書嗎?