在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇一
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:迎接期中考。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過(guò)了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?可是如何才能在這次考試中, 收獲累累碩果,如何才能將自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了,但是無(wú)庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備:
在考前,我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運(yùn)用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
以上兩點(diǎn)不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因?yàn)樵诮酉聛?lái)的考試中,不管是全校性大型考試,還是班級(jí)內(nèi)的小型檢驗(yàn),同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都將是游刃有余的了。
最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績(jī)。 謝謝大家。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇二
遵敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說(shuō):“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇三
偉大的文學(xué)家奧夫斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“個(gè)人的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個(gè)人的成就來(lái)得重要。”是啊!像我們這些學(xué)生,“愛校如家”這四個(gè)字,甚至可以和成績(jī)相提并論了。不愛學(xué)校,不把學(xué)校當(dāng)成自己的家,難道這樣的學(xué)生會(huì)是好學(xué)生?
學(xué)校和家雖有不同之處,但相同之處甚多。學(xué)校里的教室,就好比自己的小房間,亂了要整理,臟了要“洗浴”;學(xué)校里的學(xué)生,就好比自己的家人,親密無(wú)間,或互相嬉鬧,或傾吐心事;學(xué)校里的操場(chǎng),就好比自己的小庭院,有了垃圾,就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設(shè)施,好比家里的家具要懂得愛護(hù);學(xué)校里的…… 說(shuō)到這里,同學(xué)們不禁會(huì)問:“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急,我細(xì)細(xì)地告訴你們!
首先,我們得先學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備。如:班級(jí)里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當(dāng)玩具來(lái)玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫;水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好;除了班級(jí)這些設(shè)備要愛護(hù)之外,其他的公共設(shè)施也要愛惜。如:學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng);還有學(xué)校綜合樓后面的體育設(shè)備等……
其次,我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級(jí)里的衛(wèi)生區(qū),要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級(jí)之外的衛(wèi)生,我們應(yīng)當(dāng)注意,除了不亂扔垃圾之外,看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
最后,對(duì)待老師要像對(duì)待家里的長(zhǎng)輩一樣,尊重他們、聽他們的話,做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待自己的家人一樣,和諧相處,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧,而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心,互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚(yáng)吧!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
首先問同學(xué)們一個(gè)問題:你知道每年6月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)嗎?------是父親節(jié).今天的題目就是:《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來(lái)快樂和欣慰吧!
同學(xué)們, 請(qǐng)記住每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!
謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《我愛我的校園》
同學(xué)們,我校這學(xué)期的變化可大啦!看,四周的墻壁上,走廊的柱子上,好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫,上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī),還有二十四孝連環(huán)畫,我知道,那些都是教我們?cè)鯓幼鋈说摹?/p>
課間,我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p,回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師,給他們背其中的片段,講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識(shí)和懂得的道理越來(lái)越多,這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境,不要弄臟了它,因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋煟徊贿^(guò)不會(huì)說(shuō)話而已。
櫥窗文化,這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一,在那里,可以看到我們自己的作品:有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào),我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里,上面還有我的照片呢,每當(dāng)看到它,我非常的自豪,感覺自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期,我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課,我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了,因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫,使知識(shí)變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了,為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣,老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!
老師,我愛你們!三四街小學(xué),我們愛你!
我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
俗話說(shuō);“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛看書;如今,看書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。書貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當(dāng)你讀書時(shí),你的大腦在書中遨游。在書中你體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上,一本本書寫滿了難題,積滿了知識(shí)。在書中很快樂,書使我學(xué)到了很多,很多。
我坐在課堂里,聽著老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。成功的喜悅讓我歡笑,失敗使我得到了更多經(jīng)驗(yàn)。可是我很高興,因?yàn)樽x書是一種高級(jí)的享受,我愛讀書!
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚,為阿q的悲慘而嘆氣,又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無(wú)論什么書都能使我流連忘返。我喜歡課外書,因?yàn)樵谶@時(shí),我可以學(xué)到課本里沒有的知識(shí)。書是收獲希望的土地,我要更辛勤的耕耘,獲得更多的糧食!
我讀過(guò)很多的書,有文學(xué)名著,也有故事小說(shuō),還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對(duì)奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵(lì)的感人事跡。
讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),要自愿讀書,這樣才會(huì)在讀書的過(guò)程中尋找到快樂。讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌篮?
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外書讓我了解,讓我感動(dòng)。我愛讀書,因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著的海洋里遨游!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇七
同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問題。
一、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動(dòng)安全:
在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
三、注意飲食安全:
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害??一個(gè)你從未見過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
五、注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué): 你們好!
在今天我演講的題目是“熱愛讀書吧”。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見,我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨恕J侨司鸵x書,也只有人才會(huì)讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒有讀書或者說(shuō)沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書,在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。 讀書,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書,那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是非常可愛的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”。 我們幾乎可以說(shuō):讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
熱愛讀書吧,同學(xué)們!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過(guò)程中,不凡對(duì)自己多問幾個(gè)為什么,養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無(wú)窮。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天,國(guó)旗下講話的主題是:“讀書是一種樂趣”。 英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 讀書是一種樂趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂趣,可以增長(zhǎng)智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實(shí)生活,感受快樂。
當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書的長(zhǎng)廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學(xué)、神話傳說(shuō),都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密……讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。
書本帶我到幸福快樂、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó),認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
同學(xué)們,又一個(gè)世界讀書日即將到來(lái),在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月,讓我們換一種心情、換一 種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店……第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做好讀書筆記,勤思善學(xué)。 “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”。同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學(xué)習(xí)的快樂,尋找生活的榜樣吧。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十一
老師們,同學(xué)們大家好!
今天我演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型校園》。
同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中會(huì)升騰出一種生活在富裕祖國(guó)的自豪和幸福。同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I钪嘤袥]有想過(guò),地球上的資源不會(huì)取之不盡,用之不竭。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),節(jié)約也應(yīng)是我們信奉的一種生活哲學(xué)。
那么,回過(guò)頭來(lái)看看我們的校園。節(jié)約的口號(hào)有的同學(xué)還只是掛在嘴邊,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象仍然可以看到。洗手時(shí)肆意流動(dòng)的自來(lái)水,沒有用完的紙張隨意扔,有的同學(xué)仍然零食不離口,……
同學(xué)們 ,你們知道嗎?淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;
每人每天少用一個(gè)塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;
回收1噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;
如此看來(lái),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著小到學(xué)校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時(shí)你還能忍心浪費(fèi)水源嗎?大家可知道中國(guó)第一個(gè)節(jié)水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運(yùn)抗?fàn)幹瑤е菦]有水的故事,走進(jìn)了中央電視臺(tái),走進(jìn)了千萬(wàn)人的視野。當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過(guò)十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因?yàn)槟鞘撬麄円惶斓娘嬘盟瑢W(xué)校也沒有水源。聽完這個(gè)故事我們都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水啊!
對(duì)我們來(lái)說(shuō),建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的, 希望我們大家都能找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,珍愛每一事每一物!
有人說(shuō):留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節(jié)約了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:"不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。"在美國(guó),熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見,愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的'寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
原~~~說(shuō)過(guò):"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為永新的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使永新成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的~~多位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,報(bào)答我們敬愛的老師!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自三7中隊(duì)的李~~。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。”對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會(huì)失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長(zhǎng)線被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃,拖著尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)。看來(lái)沒有長(zhǎng)線的保障,風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
德國(guó)的思想家歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會(huì)感到自己是自由的。”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
細(xì)節(jié),如相對(duì)大體來(lái)說(shuō),過(guò)于渺小。所以人們總將其遺忘或或以不屑。其實(shí)細(xì)節(jié)非常變要且獨(dú)具魅力。
一首曲子是由許多音符編成,一個(gè)機(jī)器是由千百個(gè)零件組成,一幢高樓是由無(wú)數(shù)塊磚砌成。細(xì)節(jié)就好比音符,零件、磚,不可忽視。
細(xì)節(jié),是決定成敗的關(guān)鍵。
《后漢書》有云:“舉大事者,不忌小怨。"“然而往往有時(shí)忽略細(xì)節(jié)而導(dǎo)致事情的成敗,讓臨近成功創(chuàng)立起的事業(yè)毀于一旦。就好比”百丈之堤,潰于蟻穴。
比如,在80年代左右,蘇聯(lián)發(fā)射的宇宙飛船,在完成任務(wù)和使命后,進(jìn)入返程,宇宙員滿懷欣喜和驕傲,等待回到祖國(guó)。然而,意外使他們始料不及,降落傘無(wú)法打開了。在整個(gè)宇宙飛船發(fā)射中,降落傘是一個(gè)很少的細(xì)節(jié),就是因?yàn)楹雎院洼p視這樣的細(xì)節(jié),造成了莫大的損失。宇宙員們獻(xiàn)出了寶貴的生命,來(lái)之不易的成功又從指縫里溜走,蘇聯(lián)在榮譽(yù),賬力人才上付出了慘痛的代價(jià)。
再者,在數(shù)學(xué)計(jì)算中,多了一個(gè)零或少了一個(gè)零,都是“失之毫里,謬之千里。“或許對(duì)于我們學(xué)生而言,可以輕易糾正。但如果是某工程項(xiàng)目上,工程師弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)據(jù),便無(wú)法挽回了,造成的結(jié)果不堪設(shè)想。
細(xì)節(jié),是愛的最好表達(dá)。
很多人認(rèn)為愛便是大張旗鼓,轟轟烈烈,張揚(yáng)在表達(dá)出來(lái)。但依我之見,那些默默付出來(lái)表達(dá)的愛才是真愛,他們總是通過(guò)細(xì)微之處,將自己的溫預(yù)柔,細(xì)膩的愛表達(dá)。
“慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,惟恐遲遲歸。"的《游子吟》的這兩句詩(shī)至今仍膾炙人口。慈祥親和的母親也許不擅長(zhǎng)于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)親兒的不舍和擔(dān)心,又不忍落下讓人心酸的淚水讓兒出門憂慮。惟有將濃濃的愛意,牽掛和盼望他早日歸來(lái)的心情一針一針縫著衣裳。定格那每個(gè)細(xì)節(jié),每一針,凝聚多少情感。默默的這樣的方式送別親兒。她的愛毫不遜色于嘴邊口口聲聲掛著愛的人。
我們應(yīng)時(shí)刻注重和認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié),無(wú)論在生活,學(xué)習(xí)和工作上,做個(gè)人行兼顧細(xì)謹(jǐn),大嘰不失讓小讓的人,讓細(xì)節(jié)的魅力無(wú)處不在。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
細(xì)節(jié)是生活中不起眼的小事,然而正是在這些不容易被人們發(fā)現(xiàn)的小事中,往往包含著一種美麗的、令人神往的東西。有時(shí)候因?yàn)槿藗兌枷矚g關(guān)注那籠罩在事情表面的光環(huán),無(wú)暇去欣賞蘊(yùn)含在細(xì)節(jié)中的魅力。
在一次人才招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),放著一把陳舊的掃帚,被人流拐倒,幾乎所有的人都不管不問,沒有當(dāng)回事。只有一個(gè)人走過(guò)去將臥倒在地的掃帚扶了起來(lái),小小的細(xì)節(jié)將這位競(jìng)爭(zhēng)者的愛心、責(zé)任心展示無(wú)疑,最后這個(gè)人因這一小小的舉止,受到老總的青睞,被這家公司聘用了。這不就是細(xì)節(jié)的魅力嗎?
在一棟樓里的拐角處,常年堆積著臭氣熏天的垃圾。每當(dāng)人們路過(guò)這里時(shí),都捏著鼻子迅速跑過(guò)。后來(lái),這棟樓里新搬來(lái)一戶人家,一天,這戶人家的一個(gè)小女孩拿著掃帚和撮子將臭氣熏天的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃起來(lái),她將這一拐角處打掃干凈后,又在那里放了幾盆萬(wàn)年青,還灑下了一些花種。過(guò)了不久那里長(zhǎng)滿了五顏六色的花。又過(guò)了幾天還是哪里竟然聚集了前去乘涼的老人和孩子,小姑娘這一小小的舉動(dòng)讓這一拐角處充滿了魅力。
以上事例展示了細(xì)節(jié)的魅力,說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要。這同樣適用于我們的學(xué)習(xí)生活。比如一次期末數(shù)學(xué)考試時(shí),由于我把負(fù)號(hào)看成了正號(hào),結(jié)果整個(gè)題全都做錯(cuò)了,減去了10分,就這個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻造成了我此次數(shù)學(xué)考試的失敗。
注意生活的每個(gè)細(xì)節(jié),才能使我們做好每件事情,才能贏得他人的肯定和喜愛,讓我們關(guān)注細(xì)節(jié),因細(xì)節(jié)而美麗,因細(xì)節(jié)而精彩。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在漫漫人生路中,有無(wú)數(shù)個(gè)背影,而那個(gè)背影,我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平凡的背影,但在我心中,它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后,父親固執(zhí)地要讓我到外面來(lái)讀書,在他心中,只有學(xué)習(xí)才有出路。在他小時(shí),當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒有更多的錢來(lái)讓他讀書,在我心中,父親是偉大的人。他有四個(gè)兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時(shí),我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的哥哥更好讀書,他便放棄了學(xué)業(yè),他開始用它小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開始種田,但他發(fā)現(xiàn)這利益太小,于是他到了上海,廣東等去打工,那時(shí),他只有十多歲,正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書,完成它的夢(mèng)想。
當(dāng)他將我送到火車站,我緊隨在他后面,我發(fā)現(xiàn),父親的背不再像原來(lái)那樣直;我發(fā)現(xiàn),父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁;我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他手上長(zhǎng)滿了很多老繭,他步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的,父親老了,在不知不覺中,父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力,時(shí)間,你這可惡的東西,你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋,無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色。看著那背影,我鼻子酸了,眼中的淚水已經(jīng)包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因?yàn)槲疑钪赣H將負(fù)重?fù)?dān)給了我,我不能讓父親失望。在我身上,有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著我的行李,他不再那么有力,他老了,我不會(huì)忘記這背影,我上前拿過(guò)這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅(jiān)定,他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng),不過(guò)就意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他背影漸后漸遠(yuǎn),他在對(duì)面的街角,用背影,告訴你——不必追。”每當(dāng)看見龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話,我心中就一震。在我心中,父親是頑強(qiáng)的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿面,我懇求時(shí)間,不要那么無(wú)情,不要那么殘忍。時(shí)光慢些吧!不要再讓父親變老。
我不安地接過(guò)父親的夢(mèng)想,不斷往前跑,我跑不動(dòng)了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵(lì),我再跑,再回頭,那背影遠(yuǎn)了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……
那平凡而偉大地背影,于我不離不棄,我們不妥協(xié),直到終點(diǎn)。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《慶祖國(guó)70華誕 做新時(shí)代好隊(duì)員》。今年是建國(guó)70周年,70年來(lái)的巨大變化,見證了祖國(guó)正在逐步走向強(qiáng)大。近期,對(duì)于美國(guó)發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn)中國(guó)早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時(shí)不得不打。今日的中國(guó),有充足的底氣和定力,更有足夠的條件和能力引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。下面給大家分享由安康市婦聯(lián)、安康市電視臺(tái)、安康市群藝館聯(lián)合出品給祖國(guó)母親70周年生日獻(xiàn)禮《我和我的祖國(guó)》。
短短六分鐘集中展現(xiàn)了,安康的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)了時(shí)代主旋律,凝聚了愛國(guó)精氣神,表達(dá)了我市人民對(duì)祖國(guó)熱烈深厚的情感和祝福。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,龍的傳人,炎黃子孫;當(dāng)我懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的大國(guó);當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,老師教我畫鮮艷的國(guó)旗,告訴我,這是中國(guó)的象征。不知不覺中,祖國(guó)在我心中烙下了永恒的印記。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)祖國(guó)了解得更多更深了。我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有5020xx年歷史的文明古國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。一國(guó)二制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國(guó)母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷繁榮,我們的祖國(guó)正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔。
不僅在經(jīng)濟(jì)上取得巨大的飛躍,在各方面領(lǐng)域都取得了卓越的成就。當(dāng)南極考察人員乘著中國(guó)制造的巨輪,登上南極大陸,在那里建立了長(zhǎng)城站、中山站的時(shí)候,當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上世界之巔——珠穆朗瑪峰的時(shí)候,當(dāng)中國(guó)首次載人航天圓滿成功的時(shí)候,作為一個(gè)中國(guó)人,誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪呢?這表明,中國(guó)人有能力,有志氣攀登世界科技高峰,立足于世界強(qiáng)大民族之林。
我欣賞她的智慧——悠久的歷史,璀璨的文化。故宮,長(zhǎng)城,天壇和各種不同的漢字是祖先智慧的結(jié)晶。秦始皇的兵馬俑是國(guó)家一大國(guó)產(chǎn)。悠悠詩(shī)句從她口中吟誦而出,中醫(yī)以萬(wàn)物為藥方,感染了世界。
我贊揚(yáng)她的美貌——高達(dá)千米的喜馬拉雅山成了她高挺的背。懸崖峭壁成了她高挺的鼻梁,月亮和太陽(yáng)成了她晶瑩的眼睛,樹木化成綠色的大衣,她舉起中國(guó),讓我們看到她的美貌。這就是我們自信心的泉源。
我自豪她的進(jìn)步——每一秒鐘它都會(huì)發(fā)生改變。從收音機(jī)到電視機(jī),又從電視機(jī)到手機(jī);從牛皮車到小汽車,再到火車,高鐵,最后又到了飛機(jī),火箭。隨著它越來(lái)越發(fā)達(dá),我們也越來(lái)越強(qiáng)大。
我們是一束束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一個(gè)春天、一個(gè)太陽(yáng),照亮祖國(guó)大地;我們是一束束纖維,織起來(lái)就是一輪風(fēng)帆,推動(dòng)祖國(guó)航船前進(jìn)。讓我們揮動(dòng)手中的彩筆,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,爭(zhēng)做新時(shí)達(dá)好隊(duì)員。為祖國(guó)未來(lái)描繪出花紅柳綠的宏圖;用手中的筆,為中華民族強(qiáng)盛書寫出更美好的秀麗華章!我堅(jiān)信,輝煌的前景,燦爛的未來(lái)一定屬于我們,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)共同名字——中國(guó)!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)隔多年,我依稀記得那天早晨,那個(gè)令我刻骨銘心的側(cè)轉(zhuǎn)身卻清楚地印在我的腦海里。
這天,我與我的父母前往長(zhǎng)途汽車站,因?yàn)樵谇安痪茫揖秃屯夤麄冋f(shuō)好,要來(lái)他們村里耍一會(huì)。自然興致勃勃地踏上了公交車。
車子開動(dòng)了,由于我坐的這一趟可以在臨近的幾個(gè)村停下,所以在去的路上遇到一些順路的人,也會(huì)把他們給順便捎上。我剛把屁股下的凳子坐熱,拿出自己的手機(jī),放起了歌,熟悉的旋律,激昂的曲子,使我一直搖頭晃腦,觀察這周圍。
不一會(huì)兒,就有一個(gè)背著大籮筐的老太太走上了車,她上車的時(shí)候,手緊緊地抓住車上的欄桿,腳不自覺地打著哆嗦;他背負(fù)著大籮筐,差不多都快彎成了九十度了;滿臉的皺紋讓人有一種不太舒服的感覺。我連忙轉(zhuǎn)頭偏向窗外,心想著平常所見的那一些買菜的尖酸中國(guó)老太,句句粗鄙之語(yǔ),不禁打了一個(gè)寒顫,默默祈禱著她不要坐在我身旁。
仿佛是上天在玩弄我一樣,你老太硬是就坐在了我的旁邊,她的籮筐半掉著,靠在我的右肩上,我不耐煩的向下拉了一把,籮筐被我這一拉終于落在了地上,她瞄了我一眼,小心翼翼地坐下。我看著那對(duì)臭哄哄的衣服,滿眼嫌棄,轉(zhuǎn)頭看向窗外沉浸在我的世界中。
又過(guò)了一陣子,我感覺到我的耳塞一直被往下拉,我以為是我自己絆著的,一扭頭,看見那個(gè)老太太一直扯著我的耳塞,我一怒,索性收起手機(jī)不聽歌了,心里一直在罵著那位老太,一邊又在安慰自己:中國(guó)老太就是如此的!
“小伙子,你到哪里呀?”一句顫抖的聲音在我的耳邊響起。
我微微偏頭,回應(yīng)道:“我也不太記得太多了,只記得我外公在村子里的外號(hào)叫做老七!”我一臉迷惑地盯著她,她怎么突然問這個(gè)?
“哦。”只聽到她微弱的說(shuō)道,“你等會(huì)兒啊。”
這時(shí)候,我看著她艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身去,手撐著腰,另一只手則死死摳住凳子,雙腳盡力地向右偏去,只有頭部看起來(lái)稍稍靈活那么一點(diǎn),迅速地轉(zhuǎn)了過(guò)去,她瞇著眼睛,聳了聳鼻子,那令我厭惡的皺紋全部顯現(xiàn)出來(lái),她慢慢地抬起手來(lái),那手上的指關(guān)節(jié)全部烏黑,無(wú)法伸直的手指上下?lián)]著,向后面幾個(gè)大娘大爺詢問著。我不能理解,偏頭有看向窗外的風(fēng)景去了。
她似乎到站了,慢慢起身,順手提起她的籮筐,她叫道:“小伙子,過(guò)一會(huì)兒下車跟后面的老頭子走吧,你們是本村兒的。”我吃驚地望著她,看她慢慢走下車,任由我的淚在臉上滑落。
我錯(cuò)過(guò)了吧!
她的一步步,她的問候,刻骨銘心。
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,但是雖然這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只有六個(gè)字,又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?
在你的生活中,你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。
目前,我們肥西縣是全國(guó)文明縣城,作為全國(guó)文明縣城的公民,樹文明理念、行文明之舉、做文明學(xué)生,已經(jīng)在我們的內(nèi)心扎下了深根。
作為上派中學(xué)的學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是上派中學(xué),而是代表肥西公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家努力做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
親愛的同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的肥西處處開滿文明之花;祝愿文明禮貌之風(fēng)能吹遍校園的每個(gè)角落;祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇二十
敬愛的老師、同學(xué):
再過(guò)幾天,中考悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。大家珍惜時(shí)間就是珍惜青春。大家中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨的“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉副的高—瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生。大家每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),大家要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)大家的老師給大家所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的.驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是大家修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是大家的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,大家一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),大家的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家!
三年級(jí)國(guó)旗下講話稿150字篇二十一
敬愛的教師、親愛的同學(xué),大家上午好!
今日,我國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。
在西方國(guó)家,11月的第四個(gè)星期四,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天人們要感激生命中遇到的一些人和事。舉國(guó)上下熱鬧非凡,有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等,家家戶戶都要吃火雞,家庭成員無(wú)論在哪都會(huì)趕回家過(guò)節(jié)。
今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。提議同學(xué)們首先要感恩父母,感激父母賜予我們生命,感激父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。所以我們應(yīng)當(dāng)用心學(xué)習(xí),不讓他們?cè)贋槲覀儾傩?多分擔(dān)一些家務(wù),讓他們多休息一會(huì)兒,讓父母為我們驕傲!
我們要感恩教師,感激教師對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中,教師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了期望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,用自我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感激他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫忙,寂寞時(shí)給予的陪伴,悲痛時(shí)送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵(lì)是我們同學(xué)之間最純真的友誼。所以,在與同學(xué)的相處中,我們應(yīng)多一些真誠(chéng),少一些爭(zhēng)吵;多一些團(tuán)結(jié),少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。
同學(xué)們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原先是如此的和諧與美麗。