演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
政教主任升旗講話稿 政教處主任在國旗下的講話演講稿篇一
早上好。
我們時常會看到這樣的一個現(xiàn)象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那么的刺眼，與潔凈的校園格格不入，這些垃圾從哪里來的?從地里冒出來?當(dāng)然不會;從同學(xué)們的手中不經(jīng)意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的，但是經(jīng)過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來的，而是發(fā)生在我們一些同學(xué)隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學(xué)生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩，影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，作為實驗學(xué)校的一員，我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時時干凈整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚(yáng)個別好學(xué)生)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障學(xué)生們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食欲而吃不下飯，久而久之就會發(fā)生營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3.不亂丟垃圾，(特別是不要向教學(xué)樓后倒垃圾，極不容易打掃)不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4.保持寢室空氣流通，整潔干凈，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀(jì)律，按時作息(學(xué)校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀(jì)律的學(xué)生予以退寢1-2周的處理)。
5.主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行為的學(xué)生，逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內(nèi)，不準(zhǔn)將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要創(chuàng)建一個“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對自己的要求。 可能有一些學(xué)生身上壞習(xí)慣太多，但是要立志改正，每天勉強(qiáng)自己改正，“勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然”長期堅持下去，終究會使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家能不能做到?
回答的很響亮就說明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心，讓我們相互監(jiān)督、共同努力，為營造一個安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福校園”而奮斗吧!
下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。
政教主任升旗講話稿 政教處主任在國旗下的講話演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動。 古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛薄？梢哉f，我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我們每個人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì)，對在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學(xué)犯了錯誤，也會因別人的指責(zé)而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學(xué)以來，在我們的校園里，出現(xiàn)了一股不正之風(fēng)，有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢，在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學(xué)間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動，希望同學(xué)們要高度重視，積極的配合班級和學(xué)校開展此項活動。
對于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點：
一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說：抽煙、上網(wǎng)、等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng)，比吃比穿嗎?有的同學(xué)會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學(xué)這么做，我也跟著學(xué)了。在此，我要奉勸這些同學(xué)，一定要加強(qiáng)自我約束，敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認(rèn)真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對同學(xué)們培養(yǎng)個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。還有，同學(xué)們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規(guī)范，但高年級，有的同學(xué)心理發(fā)生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學(xué)想認(rèn)真做，也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊行為，現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確，做操不僅是強(qiáng)身健體的活動，還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng)，因此，同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外，有個別同學(xué)，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學(xué)，沒有不透風(fēng)的墻，千萬別再伸手，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚!
三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，對校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們，我們正處于青少年時期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象，請各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《張橋中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動方案》，對照整頓內(nèi)容，認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學(xué)校將加大巡查力度，對各班的情況進(jìn)行檢查，班級要加強(qiáng)宣傳教育，開辟活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關(guān)于此項活動開展的材料，4月份，學(xué)校將召開校會，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型，只是少數(shù)同學(xué)有時不能嚴(yán)格要求自己，沾染了一些惡習(xí)，文明禮貌的意識不強(qiáng)。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應(yīng)的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀(jì)，為樹立良好校風(fēng)，建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面播報一個通報：上周，九(6)汪坤同學(xué)在初中部四樓抽煙時被抓，經(jīng)教育后其本人認(rèn)錯態(tài)度較好，經(jīng)研究決定給予汪坤同學(xué)口頭通報批評，如若再犯，將予以紀(jì)律處分。在此，我也提醒那些心存僥幸的同學(xué)，如果你敢頂風(fēng)作浪，等待你的肯定是應(yīng)有的懲罰。 最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，我的講話完了，謝謝大家
政教主任升旗講話稿 政教處主任在國旗下的講話演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是“守住初心，方得始終”。
希望是火，失望如煙，為什么我們的學(xué)校總是七處著火，八處冒煙呢?因為有時我們走得太匆忙了，以致靈魂都跟不上了。今早就讓我們停一停，等一等我們被遺忘、被忽視的靈魂。
我們每個人都有一顆本真的心、一個美麗的夢、一份執(zhí)著的追求。同學(xué)們不妨回想一下那個剛跨入中學(xué)大門、那個懷揣夢想雄心萬丈的你:那時的你即使不夠帥氣，但卻陽光十足;那時的你或許羞澀膽小，但卻內(nèi)心堅定;那時的你即使心事重重，但卻擁有夢想;那時的你對自己充滿著愛;對同學(xué)充滿了友善;對老師充滿了敬畏;對學(xué)校充滿著好奇;對未來執(zhí)著而堅定。
時至今日，最初的你，還在嗎?當(dāng)時的志，還有嗎?當(dāng)初的心，守住沒?我們好多同學(xué)在一兩年、兩三年改變了、自信了、進(jìn)步了，而更多的同學(xué)卻迷失了、迷茫了。我不禁想問，香煙就那么親嗎?手機(jī)就那么好嗎?垃圾一扔，真的就能讓你變得一塵不染、青春飛揚(yáng)嗎?一張歪歪斜斜的字條，真的就會讓你芳心大動、化繭成蝶嗎?宿舍真的是不該整理的的地方么，你們真的想成為“亂室英雄”嗎?高墻鐵門真的就鎖不住你那顆驛動的心嗎?一聲呵責(zé)、一記耳光就真的讓你痛徹心扉，以至于讓你自暴自棄、離家出走嗎?夜深人靜時，廁所上空那一抹月光，就真的朦朧迷離，讓你流連忘返嗎?
所有的一切，誠然不是，究其原因，難道青春只是賦予我們揮灑激情，而沒讓我們銘記使命嗎?一句花言一句巧語就足以使你丟棄初心，迷失自我嗎?我們或許失落于老師的一次誤解，失望于同伴的一次誤會，灰心于一次考試的失利;但是，僅僅一次就是造成你時至今日的一切根源嗎?這一切終歸還是我們沒有守住自己當(dāng)初那顆充滿斗志、雄心萬丈的心。
作為老師，愛你們的老師，企盼你們超越自我、實現(xiàn)夢想的老師，一直都未曾離開，一直都在幫你們守護(hù)初心，只是你們躲避了、拒絕了。一個暗示的眼神、一句提醒的話語、甚至一句呵責(zé)、一記耳光、一紙?zhí)幏郑际菒勰銈兊睦蠋熢诮弑M全力幫你們堅守初心，因為我們明白不給你點顏色看看，你就不知道花兒為什么這樣紅。可是我們少數(shù)同學(xué)卻未能體會到我們老師，我們站在升旗臺中間的我們，這群愛你們的老師的良苦用心。
講小話、不聽講、亂扔垃圾，甚至抽煙、喝酒、打架斗毆就是你們揮灑青春、展示風(fēng)采的正確方式嗎?就是你們內(nèi)心深處所喜愛、能接受的方式嗎?不用我給各位答案，你們的心早已莊重的給予你們渴望的答案了。因為你追求仍在，因為你初心未變，因為你希望還有;因為我們期望未丟，因為我們關(guān)愛不變，因為我們使命使然。
我清楚地知道，同學(xué)們都想象風(fēng)箏一樣，渴望飛得又高又遠(yuǎn)，卻總苦惱于怎么也掙脫不了束縛你們的那根線，但是，你們知道嗎?當(dāng)某天那根線真的斷了的時候，你卻不知道怎么飛了，甚至你將隨風(fēng)而落。因為那根線叫牽掛、叫期待、叫企盼，牽掛著你們的安全，期待著你們的成長，期盼著你們飛高飛遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我常常覺得竹基中學(xué)雖然得到了你的人，卻永遠(yuǎn)得不到你的心。同學(xué)們，請記得，學(xué)校縱有許多不是，她畢竟是你的學(xué)校;同學(xué)們，要明白，你們總有諸多不足，我們卻從未放棄過手中那根線，因為我們明白，線的那頭是你-------一個渴望飛高飛遠(yuǎn)的，也一定能飛高飛遠(yuǎn)的你!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
政教主任升旗講話稿 政教處主任在國旗下的講話演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施于人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規(guī)》中古人就以“奸巧語， 穢污詞 市井氣 切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為 (2)中傷，誹謗他人的行為
(3)侵害他人隱私的行為 (4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為
(5)觸犯法律的行為 (6) 違反公德的行為
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、 值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、 以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、 現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、 第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、 本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
政教主任升旗講話稿 政教處主任在國旗下的講話演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂、友誼的過程，就是一個長大的過程。小的時候，我們幼稚;再大點兒的時候，我們比幼稚時長大了一些，我們變得懂事;后來，我們接受新鮮事物多起來的時候，我們就躁動，變得叛逆;現(xiàn)在，走過忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試。看來，長大真是件不容易的事，長大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時候，長大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時候，長大需要我們承受忍讓和屈辱，有時候，長大需要我們被現(xiàn)實磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們在公共場合被別人無緣無故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問，肯定是非常氣憤的。 “己所不欲，勿施于人”，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭。《弟子規(guī)》中古人就以“奸巧語， 穢污詞 市井氣 切戒之”來告誡我們，奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因為一己之好,語言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會毒瘤，污染社會風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為 (2)中傷，誹謗他人的行為
(3)侵害他人隱私的行為 (4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為
(5)觸犯法律的行為 (6) 違反公德的行為
同時，我們與他人網(wǎng)上交流時不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個虛擬的社會，它時刻沖擊著我們的現(xiàn)實生活。你在網(wǎng)上的一舉一動，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會為自己的污言穢語付出成長的代價!
成長是需要付出代價的，但如果要付出不必要的，沒有輕重的，悔恨終生的代價，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、 值周班級是八年級(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、 以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動，另行通知。
3、 現(xiàn)在宣讀一個“處分”。
4、 第二節(jié)課間，班長到政教處領(lǐng)取班會記錄表。
5、 本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時到崗。
