為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇一

時間：x5年9月29-30日

地點：第十中學操場

二、參賽組別:

本次運動會設初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。

三、參賽要求:

1、運動員條件：凡學籍在本校的學生，思想進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。

2、報名辦法：各班級進行網上報名，在ftp上將報名表填好后，經班主任審核，于9月18日放學前，以電子稿形式回傳到ftp 24.6體育組--x5十中秋季運動會報名文件夾相應的級部中，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。

3、為提倡良好的體育道德風尚，嚴肅比賽紀律，各班級必須按通知要求認真組隊參加，不許弄虛作假，一經查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。

4、為嚴肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。

四、比賽規則：

采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。本次比賽設競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。

五、記分及獎勵辦法

(一)、競技項目：

1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分;各組各項獎前三名。

2、如果出現并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。

3、破區、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運動員加相應分值，如有連續破紀錄的，只能加一次相應級別的分數，接力破紀錄不記雙分。

(二)、趣味項目：

1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。

2、如果出現并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。

(三)、團體名次：

按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。

(四)、本次比賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。

六、比賽項目

(一)競技比賽：

競技比賽項目：

100米、200米、800米、1500米、4x 100米接力跑、跳遠、跳高、雙手前拋實心球

競技比賽具體要求：

1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。

2、除100米其他項目直接進行預決賽。如發生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。

3、已經報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經過體育組同意。

4、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。

(二)學生趣味比賽

趣味比賽項目及規則

1、盛水接力(1男、1女、1家長)

方法及規則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。

2、4人6足(3人、1任課老師)

方法及規則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學。

3、背球接力(2男、2女)

方法及規則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學。

4、車輪滾滾(1男、1女)

方法及規則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30m處，繼續滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。

5、騎馬釣魚(1男、1家長)

方法及規則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20m，在標志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。

6、夾球跳接力(1男、1女、1家長)

方法及規則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。

7、單腳火車跑(6人、1任課教師)

方法及規則：

7人排成一列，每人僅用右(左)腳支撐。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。

8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家長)

方法及規則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。

9、同舟共濟(5人、1班主任)

方法及規則： 比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。

方法及規則：

趣味比賽具體要求：

1、趣味比賽每人只能參加一項，不準兼項，如班級男、女人數不足，可以自行調整。

2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。

3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，確定最終成績。

4、經報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經過體育組同意，未經體育組同意私自換人，取消比賽資格。

5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。

(三)教職工比賽：

1、教職工接力：4x100m接力賽

2、教職工趣味接力賽。

盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、車輪滾滾(2人)、騎馬釣魚(2人)、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共濟(6人)。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇二

一、指導思想

按照“環境優美、設施優良、服務優質、成績優異”的總體要求，認真細致、精益求精、扎實有效做好省運會各項籌備工作。

二、工作目標

（一）辦成一屆高水平、有特色的體育盛會，體現“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，詮釋廊坊城市精神、人文理念和核心文化。

（二）展示廊坊環境優美、生態和諧的城市形象和改革開放以來所取得的豐碩成果。

（三）提升城市品位，增強廊坊影響力，推動全市經濟社會又好又快發展。

（四）提高全市人民關心省運、參與體育的意識，推進競技體育、群眾體育、體育產業整體跨入全省先進行列。

三、競賽組織

（一）競賽日期：20__年9月8日舉行開幕式，9月16日閉幕，部分競賽項目安排在開幕式前舉行。

（二）競賽項目：省運會設田徑、游泳、跳水、射擊、自行車、舉重、柔道、摔跤、拳擊、跆拳道、武術套路、武術散打、體操、藝術體操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、賽艇、皮劃艇等22個項目，廊坊市承辦18個項目，跳水、體操、自行車、射擊4個項目安排在其他市舉行。

（三）參加單位：石家莊市、保定市、邯鄲市、邢臺市、衡水市、承德市、張家口市、秦皇島市、唐山市、廊坊市、滄州市。

（四）賽場安排：省運會主賽場設在廊坊體育中心，承辦開（閉）幕式以及網球、排球、田徑、柔道、摔跤、乒乓球、武術套路、武術散打、跆拳道、羽毛球、舉重、拳擊、藝術體操等比賽項目；游泳比賽項目在霸州舉行；賽艇、皮劃艇比賽項目在大廠潮白河水域舉行；足球、籃球比賽項目在三河燕郊舉行。

四、大型活動安排

（一）開幕式：在廊坊市體育場舉行。開幕式體現創意新穎、文化品位、特色展示和藝術魅力。

（二）閉幕式：在廊坊市體育館舉行。閉幕式遵循創新、精彩、節儉的總體要求。

五、工作分工

（一）綜合協調部

部 長：王洪生

主要職責：

1、負責協調省運會總體籌備工作，組織各項會議和活動，擬定省運會工作

計劃和重要活動日程表。

2、負責與各工作部的聯絡，催辦籌委會重要事宜，做好上報下達。

3、負責草擬領導講話、文件、通知等文字材料，做好文書管理。

4、負責邀請出席開（閉）幕式國家、盛市領導和安排座次，做好開（閉）幕式票務發放工作。

（二）競賽訓練部

部 長：王欽華

主要職責：

1、負責制定我市備戰訓練和競賽工作方案，督導運動員科學訓練，做好總體調度，確保完成“金牌第四、總分第六”的目標。

2、配合省體育局制定省運會競賽項目設置方案，督導落實承辦項目比賽場地，編制器材購置計劃并檢查驗收，協助做好比賽組織工作。

（三）大型活動部

部 長：盧留虎

主要職責：

1、負責制定開（閉）幕式總體方案，協助演出單位做好開（閉）幕式、開幕式前文藝表演等大型活動的策劃、創編、排練、演出事宜。

2、負責開（閉）幕式群眾演員的選拔、組織工作。

（四）環境治理部

部 長：李 東

主要職責：

1、負責制定迎省運環境建設方案，做好廊坊市區、各出入口、體育中心的綠化、美化、凈化、亮化工作。

2、負責規范市區廣告牌匾、宣傳標語，做好市區環境衛生綜合治理工作。

3、開展公交車、出租車文明服務活動，劃定省運會專用車道。

（五）財務保障部

部 長：李春山

主要職責：

1、負責籌劃省運會所需資金和經費，設立專用賬戶，制定財務管理制度。

2、負責購置省運會相關設備和器材。

（六）宣傳工作部

部 長：趙清超

主要職責：

1、負責制定省運會宣傳方案，組織會徽、吉祥物、會歌、主題口號的征集、評選和發布工作。

2、負責籌建省運會新聞中心、網站、信息庫，做好記者接待和管理。

3、負責制作省運會廊坊電視宣傳片，協助省新聞媒體做好省運會電視直播、轉播等宣傳報道工作。

（七）行政接待部

部 長：鄒冠通

主要職責：

1、負責國家、盛市領導、貴賓及各市代表團團部、嘉賓、組委會官員、新聞記者、觀摩團隊的接待工作。

2、負責

培訓賓館飯店及交通旅游等服務人員，對服務質量進行檢查監督。

3、負責住宿賓館衛生防疫、醫療救護和比賽中的傷病救助，設立運動員救護“綠色通道”。

（八）市場開發部

部 長：孫明軍

主要職責：

1、負責省運會商業資源開發，做好贊助招商、特許經營、社會捐助等工作。

2、負責省運會開（閉）幕式、各項比賽的門票設計、制作和銷售工作。

（九）安全保衛部

部 長：冉文杰

主要職責：

1、負責制定省運會安全保衛總體方案，做好各級領導和貴賓在廊坊期間的安全保衛工作。

2、負責各項比賽、開（閉）幕式、重要彩排期間的場館、住地安全保衛、交通疏導、消防、防暴工作，做好突發安全事故的應急處置。

（十）青年志愿者部

部 長：侯貴松

主要職責:

1、負責制定省運會青年志愿者服務工作方案，做好志愿者的招募、選拔、培訓、管理、調配工作。

2、負責省運會開（閉）幕式等大型活動及彩排期間的禮儀服務工作。

（十一）紀律監察部

部 長：孫廣喜

主要職責：

1、負責監督審計省運會專項資金、財務計劃編制及預、決算執行情況。

2、負責監督檢查籌委會各部門的資金管理、使用情況，受理省運會期間的檢舉舉報。

3、協助省體育局做好反藥物檢測工作。

六、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各級各部門要充分認識舉辦省運會對于展示廊坊形象、拉動城市建設、推動經濟發展、提升市民素質的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，主要領導要親自掛帥，組建工作機構，落實目標任務，扎實做好各項工作。

（二）科學組織，精心籌劃?；I委會各部門要按照省運會有關規定和要求，認真吸取舉辦大型綜合體運會的有益經驗，結合實際，制定具體工作計劃和操作方案，科學把握各環節和關鍵點，舉全市之力、集全民之智，努力拓展辦賽思路，創新辦賽模式，力爭把省運會辦成充滿時代感、具有特色的體育盛會。

（三）強化宣傳，營造氛圍。新聞媒體要充分利用省運會這一平臺，積極開展新聞宣傳和輿論引導工作，宣傳省運，宣傳體育，宣傳廊坊。要結合文明城市創建工作，采取各種形式大力組織文化體育活動，動員全市人民關心省運、支持省運、參與省運，營造“辦好省運會，當好東道主”的良好社會氛圍，爭取辦賽水平、比賽成績、精神文明三豐收。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇三

一、活動時間：

11月

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

五：游戲過程：

1、《過小河》

游戲準備：每班2個墊子。

游戲玩法：（10人一組）本游戲為雙向競賽，畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個班級同時進行比賽）。幼兒在起點，家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長處，然后家長再走到幼兒處，誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

游戲準備：家長和幼兒自備手套。

游戲玩法：（10人一組）家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

3：袋鼠跳跳跳

游戲準備：每班準備一個口袋。

游戲玩法：（10人一組）本游戲為雙向競賽，幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，

4、推小車

游戲玩法：（10人一組）家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。

6、家長游戲：穿脫衣

游戲準備：每班一件大t桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊，4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上，然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然后再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊為勝。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇四

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20__年12月30日下午

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

操場

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎著冬日的陽光，我們迎來了20__年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我

們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.

2、校長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇五

一、活動主題：

我運動我健康我快樂

二、活動時間：

x年x月x日上午

三、活動地點：

中心幼兒園內

四、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：__(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判：__(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)

活動主持人：__(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。)

音響設備：x(負責音響設備及所有音樂的播放)

會場布置：__(負責會場的環境布置)

門衛安全：__(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記錄員：__

裁判員：__

各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)

場地次序維護：__

八、活動流程：

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇六

一、活動的產生

從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。

體育活動是幼兒最喜歡的活動之一?！吨改稀分赋觯号囵B幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出："開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的蝸蠊崠┱齷疃醇し⒂錐斡牖疃男巳?。蝌此结恒曇园虆槴编织，灾u邪嗌閃恕斷慚蜓蛟碩帷氛庖恢魈饣疃?

二、活動目標

1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。。

三、主要措施

1、配合，共同收集，做好知識準備

家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。

2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。

圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。

3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸

把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。

4、運動會，家園協作，共同提高

召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。

四、活動準備：

1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。

2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。

3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。

4、音樂磁帶，錄音機。

五、活動過程：

1、開始部分

（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)

2、基本部分。

（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕？

（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

a：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）

b：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）

（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）

（3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。

（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）

（4）介紹游戲規則。

①必須繞過障礙物、走過小橋。

②每個小羊只能拿一個皮球。

（5）親子共同游戲。

（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）

3、結束活動。

（1）在音樂聲中，放松身體各部位。

（2）小羊們整理體育器械回教室。

（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）

六、活動反思：

本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。

幼兒園中班運動會活動方案策劃篇七

一、活動主題

增強體質，增進友誼。

二、活動目的

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間

20__年x月x日

四、活動地點

x小學操場

五、參加對象

x全體師生

六、組織領導及分工

1、領導小組：

組長：__

副組長：x、x、__

成員：__、x

2、基本分工：

x：擔任總指揮，對本次運動進行審核。

x：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

x：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

x：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全。

班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

七、學生要求

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

八、學生運動項目

1、低年級段：(一、二年級)

個人項目：x米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。

2、中年級：(三、四年級)個人項目：x米往返跑，立定跳遠，x分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：x米往返接力(每班選出x人，以年級為單位)，拔河友誼賽。

3、高年級

集體項目：x米往返接力(每班選x人，以年級為單位)，拔河友誼賽。

九、錄取名次與獎勵辦法

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵獎狀三二一名;

凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

十、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到甘水平老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8、學校進行最后頒獎儀式。

十一、程序

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。