為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇一

a：今天，我們相會在這里，共度師范學院第11屆“大學生素質教育成果匯報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

b：今天進行的師范學院第11屆大學生成果匯報會有三個分會場，一是學生會堂的成果匯報會，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。

a：今天學生會堂有近x余名同學參加了成果匯報會的演出，演職人員x余人，x名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

b: 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有非常感謝各位的到來，謝謝!

a：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

b:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”!從第一屆開始到本屆，共計表彰了500余名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優秀學生教學助理”的12名代表上臺領獎，請學校領導為他們頒獎。

正式演出：

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5.a:周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢?讓我們一同見證她們的魅力與自信吧!

結束語：

a：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!

b:是的，我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮斗的目標!

a：留住瞬間，留住感動，匯報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由330名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

b:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇二

大家上午好!在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節，我校20xx級七年級20xx余名新生為期8天的軍訓活動即將結束。幾天來，我們的同學在施訓員、班主任、副班主任的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。首先，我代表學校向順利完成軍訓任務的20xx余名新同學表示熱烈的祝賀!向無私奉獻、為本次軍訓做出巨大貢獻的全體施訓員及七年級教學部全體教師致以崇高的敬意!

在這8天里，同學們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望，經歷了學校安排的軍事訓練和內務規范訓練。此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將要在這里隆重舉行軍訓匯報表演暨總結大會，我們希望每位同學都能以規范的步伐、認真的態度、團結的精神，去接受領導的檢閱、去展示作為一名育才學子的靚麗風采。

現在我宣布，育才中學20xx級七年級新生軍訓成果匯報大會現在開始!

大會進行第一項：奏國歌、升國旗(請全體起立)……請坐下!

同學們，軍訓天來，我們的同學學會了基本的隊列、行走技術，體會到解放軍戰士訓練的辛苦;天的軍訓雖然很短暫，但我們卻在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心。下面，該是我們同學們大展身手、一展風采的時候了。

大會第二項：請各連隊入場匯報表演。

感謝同學們剛才精彩的表現，更感謝各位施訓員、各位班主任、副班任的悉心指導和辛苦付出，老師們不僅讓我們的學生看到你們的嚴肅，更讓孩子們體會到了你們的慈愛;幾天的軍訓，老師們的聲音雖已不再洪亮，但沙啞中仍然流露著剛毅，學校感謝你們對孩子們真情的付出!

親愛的同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，更送給為我們辛苦付出的老師們!

縱觀整個軍訓活動，我們的施訓員、全體老師和同學，人人出色、班班爭先，涌現出了很多的優秀指揮員、優秀連隊。為了總結軍訓成果，表彰先進，我們共評選出：模范連隊個，優秀連隊個。

大會進行第三項：請政教處姚主任宣讀“模范連隊”、“優秀連隊”獲獎名單。

有請——模范連隊——優秀連隊——上臺領獎。

大會進行第四項：請學生代表發言。大家掌聲歡迎!

在本次軍訓活動中，學校領導、七年級教學部領導始終和全體教師、同學們團結在一起，努力在一起，既檢查督促，又熱心服務。

大會進行第五項：請軍訓團長、七年級教學部孫磊主任講話。大家掌聲歡迎!

大會進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎育才中學常務副校長趙致同志作總結講話!

結束語：

感謝趙校長的講話!同學們，你們是優秀的育才學子，身處風景秀麗的校園，腳踏這片美麗的土地，你們當了一回軍人。當兵一日，受益一生。我們深信，軍訓培養出來的堅忍不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅、活潑的作風，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們在軍訓中學習和形成的良好習慣卻永遠也不能丟。

希望你們帶著這種精神，滿懷豪情地投入到新學期的學習與生活中!

大會進行第七項：請全體起立，奏滕州育才中學校歌。

滕州育才中學20xx級七年級新生軍訓匯報表演暨總結表彰大會到此結束。

請各連隊依次退場。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇三

a：今天，我們相會在這里，共度xx師范學院第11屆“大學生素質教育成果匯報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

b：今天進行的xx師范學院第11屆大學生成果匯報會有三個分會場，一是學生會堂的成果匯報會，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。

a：今天學生會堂有近xxx余名同學參加了成果匯報會的演出，演職人員xxx余人，xxxx名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

b: 好，出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！

a：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

b:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”！從第一屆開始到本屆，共計表彰了500余名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優秀學生教學助理”的12名代表上臺領獎，請學校領導xx為他們頒獎。

正式演出：

5.a:周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！

結束語：

a：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻！

b:是的，我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮斗的目標！

a：留住瞬間，留住感動，匯報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由330名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

b:有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇四

開場秀：獨輪車表演以及啦啦操表演《舞動青春》，show time!

于：尊敬的各位領導，各位來賓

程：親愛的老師們、同學們，大家下午好(合)!

我是主持人于長昕

我是程詩貽

我是肖春國

我是楊 蜜

我是趙 澈

我是潘倩文

于：歡迎大家來到曲靖師范學院第14屆“大學生綜合素質拓展成果匯報會”。8年來，素質教育中心從學生非專業素養入手，通過整合校內外資源，并吸納社會贊助(100 )萬余元，開辦素質拓展和職業能力培訓課堂，目前受訓學生已達(3萬 )余人。

程：今天進行的曲靖師范學院第14屆大學生成果匯報會有三個分會場，一是學生會堂的成果匯報會，二是教學樓二樓大廳繪畫及書法作品展覽，三是迎賓大道的 “第十四屆全國大眾健美操達標賽”現場。

楊：下面請允許我為大家介紹出席本次成果匯報演出現場的領導，他們是：

趙：感謝各位老師，領導的到來……

潘：現在我宣布，第14屆“大學生素質拓展成果匯報會”正式開始!

中場：

潘:是啊!素質教育中心成立八年來，各個項目的開展不僅得到了老師和同學們的支持，而且還得到了來自社會各界的支持。今天呢!就有愛心企業帶著他們的愛心來到了我們的演出現場。

有請呂夫雷總經理講話

楊：(讓我們再次用掌聲感謝呂經理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50:1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

肖:同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”!

楊：從第一屆開始到本屆，共計表彰了( 近600)名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第14屆“優秀學生教學助理”的(10 )名代表上臺領獎，有請(嘉賓和學校領導)為他們頒獎。

中場熱身：《小蘋果》(60人)

項目負責人：鄧雪芹(沒有主持人報幕)

結束語：

趙:總有一種激情讓我們感動;總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進;總有一種精神令我們昂揚;總有一種夢想讓我們追尋!

潘:素質教育中心的發展，離不開各個項目學員的積極參與，也離不開各個項目老師的細心培訓，更離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，感謝他們!

楊:回顧我們走過的歷程，盡管大學生綜合素質拓展項目全部安排在課余時間和周末，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，為的是讓大學生們在課余時間能豐富自己的興趣和愛好!

肖：當我們看到經過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”。就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻!

程:我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮斗的目標!

請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由(近1000名 )學生參加的“第十四屆全國大眾健美操達標賽”。

----90度 深鞠躬!

成果匯報會成果展示匯報會方案篇五

大家上午好!

伴著清爽的秋風，沐浴著暖融融的秋陽，在這個谷禾飄香、秋意襲人的時節，我校2-xx級1000名新生為期8天的軍訓活動即將結束。8天的正步齊步，立正稍息;8天的站如松、坐如鐘、行如風!我們欣喜地看到了你們質的飛躍!

在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將要在這里展示軍訓成果，接受領導檢閱，軍訓團相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!

下面請允許我向大家介紹光臨大會的領導和來賓：

1、縣委常委、縣委宣傳部長唐繼華同志

2、縣委常委、縣人武部政委王成良同志

3、縣人大副主任紀立功同志

4、縣政府副縣長王連臣同志

5、縣政協副主席馬文波同志

6、縣人武部副部長張典學同志

7、縣武警中隊隊長趙明月同志

9、縣直機關工委常務副書記劉守豐同志

10、縣教育局黨委書記、副局長韓立軍同志

11、縣國防教育辦副主任李仕軍同志

12、縣直機關工委、人武部部長朱福全同志

13、縣教育局副局賈興國同志

讓我們以熱烈的掌聲對在百忙中蒞臨我校的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

成果匯報會成果展示匯報會方案篇六

乙：當然高興了，不過還有一件更令人高興的事兒呢!我小點聲告訴你，別讓其他人聽見。(神神秘秘的)

甲：咱們班今天還要舉行假期讀書匯報會呢，聽說有很多老師來聽課，闞老師還邀請我給大家當主持人呢!(得意的表情)

乙：啊，是嘛，恭喜恭喜啊。(拱手表示祝賀)

甲：應該是同喜同喜，你也有份，我們快走吧，一會兒該遲到了。拉手走到教室中間)

闞：你們這小主持人夠能耍大牌的，大家都等你們呢，快點開始吧。

甲：尊敬的老師上午好，我是金牌小主持人劉天琪。

乙：我是金牌小主持人杜心雨。

甲：下面把舞臺交給我們，(music)

乙：在這景色宜人的金秋時節，

甲：在這明媚的金色陽光下，

乙：我們班的26名同學還沒有來得及平復升入二年級的歡喜心情，又迎來了盼望已久的假期讀書匯報會。

乙：這真是喜上加喜。

甲：讀書使我們學到了知識，讀童話讓我們找到了快樂，誦讀經典更讓我們懂得如何做人。

乙：假期里我們讀了《太陽真好吃》、《大大的小老鼠》等一系列的童話書，每個同學都被書中精彩的故事所吸引。

甲：假期里我們也誦讀了《弟子規》，每個孩子都被經典所影響。

乙：今天我們懷著激動的心情向各位領導、老師來展示我們的讀書成果。

合：我們宣布：二年一班以“讀童話，我快樂!誦經典，我成長!”為主題的假期讀書匯報會現在開始。

甲：內容充實，節目精彩，敬請期待。

乙：下面請欣賞由全體師生帶來的齊誦弟子規。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇七

今天，是個難忘的日子，

幾多感慨，幾多收獲;

太多難忘，太多不舍，

在最后相聚的時刻，讓我們盡情歡歌，

飛揚的歌聲，吟唱/難忘的時光，凝聚/心頭不變的情感。

熟悉的旋律，演繹/時代的激越，回蕩/情懷不改的真切。

今天，讓我們把豐碩的學習成果/作以總結匯報，

今天，要用我們的x與夢想/譜寫離別的樂章，

為我們這三個月的學習生活劃上一個圓滿的句號!

下面我們鄭重宣布：

“國培計劃20xx/置換脫產研修/xx師范學院/小學語文班學習成果匯報會/暨結業典禮”，現在開始!

首先，我向大家介紹參加此次會議的各位領導，他們分別是：

非常高興，各位領導能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

經過近三個月的培訓實習，我們開闊了眼界，提高了水平，我們將帶著豐碩的學習成果離開周師，回歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收獲，今晚由我們的主匯報人xx老師，匯報我們的學習成果，交流心得體會，請各位領導老師檢閱。

通過三個月的學習，全面地提升了我們的教學技能，夯實了我們的教育教學基本功，強化了我們的專業素養。下面有請博學善思、鐘情教育的xx老師，以說課的形式展示他對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他的精彩演講!

笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞xx的笛子獨奏：《風中有朵雨做的云》。

“閑看庭前花開花落，任由窗外元卷云舒。”淡看風云，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回?請聽xx老師為大家帶來一曲《瀟灑走一回》。

今天我們班的書法家、詩人、才子——xx老師給大家來個神奇的魔術表演——《夢想成真》，讓我們拭目以待吧!

我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫下的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽一下他那優美的歌聲吧，有請xx老師來個男生獨唱——《為了誰》。

在兒的世界里，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著矜持的頑強和清雅脫俗，它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。請聽xx老師為大家獻上一曲《等愛的玫瑰》。

大家有目共睹，無論是聽課學習，還是旅游考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應該把他請到臺上來，好好為他錄制一個專場。下面有請xx老師上場，他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對唱。此處有掌聲!

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。”李清照的這首詞《一剪梅》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達著多少人間悲歡，演繹著多少動人傳說。下面，我們班的美女xx老師為大家來個《月滿西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。

大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一個有力的代表作《癡心絕對》，每年的情人節都會引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽我們國培小語班的“情歌圣手”xx老師的聲音魅力吧!

今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，邁開你的腳步，釋放你的x，展示你的魅力吧!有請秦繡花老師xx老師帶著我們國培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂舞步健身操”，讓我們動起來，跳起來，一起嗨起來吧!let’sgo!

生命雖只是滄海一栗，但我們卻因為他們不枉此生，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什么時候，他們都會在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面請欣賞xx老師和xx老師為我們帶來的歌曲《朋友》。請珍惜您的朋友，如果此時你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠方的朋友，就一起來唱這首歌吧!

分別在即，謹以此歌送給我們在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路順風。

“你曾對我說，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”下面，請欣賞xx老師精心為我們制作的專題片——《相逢是首歌》。

現在，請我們的班長談龍海老師和xx老師，代表我們國培小語班向文學院贈送禮物，做為我們與周師情結的永久的紀念。有請李書記和高院長兩位領導代表文學院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達對周師文學院的感激與留戀的一份心意。

大家看，這四個蒼勁有力的大字，是由我們班的大書法家、xx省書法協會的會員xx老師揮毫寫下的“心師造化”，正所謂“學窮性表，心師造化”，讓我們對事物外在現象和內在本質都有透徹的認識，讓我們用心去領會自然的法則吧。

成果匯報會成果展示匯報會方案篇八

乙：當然高興了，不過還有一件更令人高興的事兒呢!我小點聲告訴你，別讓其他人聽見。(神神秘秘的)

甲：咱們班今天還要舉行假期讀書匯報會呢，聽說有很多老師來聽課，闞老師還邀請我給大家當主持人呢!(得意的表情)

乙：啊，是嘛，恭喜恭喜啊。(拱手表示祝賀)

甲：應該是同喜同喜，你也有份，我們快走吧，一會兒該遲到了。拉手走到教室中間)

闞：你們這小主持人夠能耍大牌的，大家都等你們呢，快點開始吧。

甲：尊敬的老師上午好，我是金牌小主持人劉天琪。

乙：我是金牌小主持人杜心雨。

甲：下面把舞臺交給我們，(music)

乙：在這景色宜人的金秋時節，

甲：在這明媚的金色陽光下，

乙：我們班的26名同學還沒有來得及平復升入二年級的歡喜心情，又迎來了盼望已久的假期讀書匯報會。

乙：這真是喜上加喜。

甲：讀書使我們學到了知識，讀童話讓我們找到了快樂，誦讀經典更讓我們懂得如何做人。

乙：假期里我們讀了《太陽真好吃》、《大大的小老鼠》等一系列的童話書，每個同學都被書中精彩的故事所吸引。

甲：假期里我們也誦讀了《弟子規》，每個孩子都被經典所影響。

乙：今天我們懷著激動的心情向各位領導、老師來展示我們的讀書成果。

合：我們宣布：二年一班以"讀童話，我快樂!誦經典，我成長!"為主題的假期讀書匯報會現在開始。

甲：內容充實，節目精彩，敬請期待。

乙：下面請欣賞由全體師生帶來的齊誦弟子規。