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2023年小學期末校長講話稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:54
2023年小學期末校長講話稿(五篇)
時間:2023-06-11 18:12:54     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學期末校長講話稿篇一

你們好,今天,我們召開學期總結會,想講六個方面的工作。

秋季開學以來,學校制定了安全承包網,學校領導班子每人都承包一個年級組,每位班主任都承包到班級,課任老師上課注意安全,所以本學期沒有發生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發生了一個小火災,電路老化,差一點釀成大災。20xx年1月27日,就是我們第一天質量檢測的時候,譙東鎮中心小學電教室發生火災事故,燒毀了電教室內的許多物品,直接經濟損失1萬多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發的安全事故。經教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

春節就到了,今天放假后,各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調,要負主要責任。學校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關,祥和的春節就不能確保。這一點老師們要記住!

課時有優越性,可是,優越性可以自己感知,課程相對小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學校,說我們的代課教師多,下學期,要嚴格按照23:1,這樣下去,我們的課時要調整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個別老師還要調整科別。

現在中心校正在梳理,已經制定出初步方案。根據方案要求,下學期,我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。

(1)領導班子值班。(2)拆除d類危房,(3)繪圖紙

2月6日正式放假,正月14、15兩天報名時間,正月16正式上課。

最后,借此機會,祝在座的各位春節快樂,家庭和睦!

小學期末校長講話稿篇二

大家上午好!今天我們在這里隆重召開20xx―20xx學年第一學期期末考試總結表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學校工作的肯定態度,也體現了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會,共表彰了200余名優秀學生,他們是優秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學生的成績可圈可點,比如進步標兵,單科狀元,優秀班集體等獎項,由于時間關系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再一次以班級為單位進行表彰總結。

剛才的會議議程,我們可以體會到,在**,有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在**不僅僅學習的是文化知識,更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始,目前我們學校的學科教學已經基本結束,隨之而來的是多輪的復習備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會議既是一次總結表彰會,又是一次加油鼓勁會。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學們,已經清醒的認識到了這一點:每天的12節課,老師們,已經感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導學生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來是學生自學的時間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時間里,讓學習效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談論最多的是任教的學生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學生的成績。不為別的,就是為了不能辜負家長和領導的期望,也為了自身價值的體現。

同學們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節課,對于一個學生來說,不亞于您的工作量,我們許多家長都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點空閑時間休息一下,看一下電視、玩一會電腦,殊不知,您的孩子,我們的學生,12節課的課余時間還在不斷的擠時間,中午的午休,每個教室內總有幾十個孩子學習的身影,晚自習課后的自由學習,總有不肯早睡的學生在教室內做作業,背單詞。早晨5:00鐘,當您還在睡夢中的時候,我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個問題,您的孩子,我們的學生已經董事了,已經認識到了人生的意義,且有了自己對未來的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。

一、始終做一個識大體,重機遇,爭先進,不放棄的人。人的一生有四個階段,第一個階段是同年,無憂無慮,認知世界;第二個階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個階段是中年,勤奮工作,實現價值;第四個階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情,否則就是不合時宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時期,學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的,這個時期的家長更應該給予特殊的關注,中考的機遇一定要把握,家長的要求不能夠放松,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當一個有擔當,有價值觀的人。要為自己所做的事擔當,你已經不是孩子,你們的家長也不會陪伴你一輩子,作為即將成長的青少年,也應該有一個正確的行為準則,并為之奉行不變。成長不需要理由,但成長應各有不同,各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會有矛盾,只有這樣,我們的合力才會形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。

最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學們在最后的時光里,爭分奪秒,再創佳績。同時也祝****的明天更加輝煌!

小學期末校長講話稿篇三

大家上午好!今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會,有幸邀請到200多名家長朋友參加,首先我代表學校,向各位家長在百忙中抽出時間,來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來,表明您對學校工作的肯定態度,也體現了對孩子未來的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會,共表彰了200余名優秀學生,他們是優秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學生的成績可圈可點,比如進步標兵,單科狀元,優秀班集體等獎項,由于時間關系,在本會場就不在表彰了,我們會在會后,再一次以班級為單位進行表彰總結。

剛才的會議議程,我們可以體會到,在**,有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味,在**不僅僅學習的是文化知識,更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始,目前我們學校的學科教學已經基本結束,隨之而來的是多輪的'復習備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會議既是一次總結表彰會,又是一次加油鼓勁會。

可喜的是,我們的老師,和我們的同學們,已經清醒的認識到了這一點:每天的12節課,老師們,已經感覺到時間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時間也利用起來,剛考完就有教師,在午休時間輔導學生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個知識點沒有講到,生怕一個學生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來是學生自學的時間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時間里,讓學習效率提高,讓問題快速解決掉。茶余飯后,老師們談論最多的是任教的學生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學生的成績。不為別的,就是為了不能辜負家長和領導的期望,也為了自身價值的體現。

同學們也勁頭十足,各位家長可能不知道,每天的12節課,對于一個學生來說,不亞于您的工作量,我們許多家長都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點空閑時間休息一下,看一下電視、玩一會電腦,殊不知,您的孩子,我們的學生,12節課的課余時間還在不斷的擠時間,中午的午休,每個教室內總有幾十個孩子學習的身影,晚自習課后的自由學習,總有不肯早睡的學生在教室內做作業,背單詞。早晨5:00鐘,當您還在睡夢中的時候,我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切,說明一個問題,您的孩子,我們的學生已經董事了,已經認識到了人生的意義,且有了自己對未來的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。

一、始終做一個識大體,重機遇,爭先進,不放棄的人。人的一生有四個階段,第一個階段是同年,無憂無慮,認知世界;第二個階段是青年,積累能量,為未來奠基;第三個階段是中年,勤奮工作,實現價值;第四個階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情,否則就是不合時宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時期,學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的,這個時期的家長更應該給予特殊的關注,中考的機遇一定要把握,家長的要求不能夠放松,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當一個有擔當,有價值觀的人。要為自己所做的事擔當,你已經不是孩子,你們的家長也不會陪伴你一輩子,作為即將成長的青少年,也應該有一個正確的行為準則,并為之奉行不變。成長不需要理由,但成長應各有不同,各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會有矛盾,只有這樣,我們的合力才會形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。

最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學們在最后的時光里,爭分奪秒,再創佳績。同時也祝xxx的明天更加輝煌!

小學期末校長講話稿篇四

剛才我們為本期獲得單項獎的老師、團體頒了獎,其實,今天的教學總結很大部分實際是表彰會。

我作為分管學校教學的副校長,這段時間,心情一直比較糾結。前幾天,和幾位老師聊了聊。

有的老師說,我們能看到你們的忙碌,知道你們很累,其實學校的變化挺大的,你們的表現真的不錯。其實,就教學來說,這學期,確實做了很多工作,也取得了很多優異的成績,教學常規工作、教研、科研等工作還是有很大的進步和改觀。

對于今年的初三中考,用我們老師的話來說應該是取得了這么多年最好成績。這一屆的學生,x年走了xxx位學生,梁山好漢都走了,但是,我們九年級的老師仍然創造了輝煌。今年全市考a等整體減少,我們學校有7個。但是我們應該看到,還有應該可以考a的沒有考上,這可能和我們老師的輔導策略有關,可能更多的還是采用整體推進的方式,對于優秀的學生的個別輔導、提升做得不夠,讓他們沒有吃夠。所以,下學期,我們要為前幾十名的同學建立詳細的個人檔案。怎樣一份詳細的檔案,我們要和老師在暑期議定。

昨天,我在核定本期的單項考核獎金。最終核定x元。我給楊校長匯報說,x多,有點多哦,學校有沒有這個錢發?楊校長說,該給老師發的就要發,我們在其他方面打緊一點,這個錢,一定要發,而且,錢發得多,是好事,說明我們老師有本事。確實,今年來,我們老師在論文發表、獲獎、優質課、輔導學生等等方面有了很大的進步,比起第一次的頒獎大會,多了很多。

應該說,這些,都讓我感到滿足,讓我感到我工作得有價值,有意義。但是,教學工作,仍然有做得不好的地方。

這學期,市上統考、統閱了4、6、7、8年級,8年級的成績還比較樂觀。但4、6、7的成績確實讓人在意料之中,又在意料之外。7年級的成績總體有所上升,而4、6年級的成績存在下滑趨勢。利用這個時間,把本次考試成績上升的科目曬一下。

對于這個成績,我想做一個分析,也是一個批評與自我批評。首先做自我批評。

一,我覺得我在教學管理上下的功夫不夠。我們有一個年級的學科,師培中心的老師認為,三個班的老師業務水平都不錯,成績肯定沒問題。但恰恰我們認為沒問題的卻出了問題,為什么我們認為教學業務水平不錯的老師反而出不了好成績,我覺得,很大部分原因是我在思想上對老師的認識不夠,在教學管理上下的功夫不夠造成的。還有的老師,很敬業,工作很認真,就是成績不好,其中就有我在對這樣的老師在教學引領上缺失的原因。針對這一點,以后,我一定改正,應該有敏銳的思想意識,創造性的工作作風,多了解、多交流、多引領。

二、備課改革心有余而力不足。電子備課的弊端,是我來這里就發現的問題,這也是我們很多老師發現而不愿意改變的問題。因為電子備課很輕松。加之,以后很多視導的老師提了出來,堅定了我改革的決心。但是,愿望是好的,由于這學期事務性工作太多,以至于我們的備課檢查形同虛設,實際上,我們老師在備課這一塊仍然起不到多大的實際意義。所以,這個暑假,我們一定會建立好資源庫。

三,課堂,深入不夠。

課堂,是提高教學質量的主陣地,是關鍵。目前,我們對課堂的要求提得起,但在深入課堂上做得不夠。一些老師在課堂上是嘔心瀝血還是磨洋工,是貫徹課改精神還是在滿堂灌,是高效的還是低效的,我了解的不是很清楚。所以,從下學期開始,我應該給自己立個目標,再忙也要聽課,爭取把每位老師的課聽完,有些老師的課至少應該聽3次,還應該邀請教研組,相關老師參與聽課,聽隨堂課,開展全員聽課、評課活動,我相信,我們老師課時經得起聽,經得起評的。我們要用這種方式,促進學校課堂教學質量的提高。

四,作業的督查力度不夠

雖然,我們進行的作業展評、檢查,但基本是浮于表面的,我們檢查了作業的數量,批改,確沒有深入下去,看作業的質量。對于作業的`跟蹤了解,我們做得還不夠。以后,這是教導處需要專門安排的一項的工作。

五,對考試的跟蹤不夠。我們提出了六九年級的月考,也對其他年級的考試提出了要求,但對考試的過程以及考完后的分析跟蹤不夠。我們還僅限于考沒考的檢查。成績怎樣,分析沒有,補救沒有,等等,都還需要完善工作。

當然,原因還有,在這里,僅分析教學工作上主要的五點。

其次,對教學工作作幾點批評。主要針對我們老師對成績的看法來說。一,成績差,是學生太糟糕了。這樣的原因,我們平時聊天時可以說說,但是如果拿到臺面上來說,這就是老師在推卸責任了,要想反駁這個理由也太容易了。簡單一句話,為什么同樣的學生,其他課目考得好?成績差,有學生的原因,有家長的原因,還有的,是老師的原因。

三,成績差,是閱卷老師黑心。這個理由很牽強。如果真這樣的話,我建議,我們派去的閱卷老師也狠心一點。

四,成績差,是指揮棒的方向錯了。

因為只有九年級考好了,我們才能拿到獎金。有這個獎金,你都不努力,要沒有這個獎金呢?我們是看著這個獎金才努力工作的嗎? 另外,這個考核方案,是的到教科所、教育局、德外學校領導肯定的方案,是目前為止最好的方案。我們是九年一貫制學校,我們不看出口年級,又該看什么呢?以后,我們還應該把考核方案認真學習,領會其精神。

所以,學生成績差了,我們要多找找自身的原因,是我的教學方法不適合,還是我對工作懈怠了,還是其他什么原因。

最后,代表教導處,表達四個意識: 一、一聲感謝。這學期,老師們除了完成自己的工作,還配合教導處完成一些階段性工作,完成上級下達的各項工作目標,比如雙基工作,賽課工作,你們犧牲自己的休息時間,任勞任怨,無私奉獻,沒有怨言,讓我們很感動。在此,我們要真誠地道一聲:大家辛苦了!這學期,我們取得了一些成績,成績的取得都是我們團體共同努力的結果,是集體力量的展示,在這里代表教導處感謝你們。二、一個建議。一學期下來,感覺一個字,累,暑假大家好好休息,調理身體,同時要多看書,充實自己。三、一個提醒。空閑的時候,想想學生,和學生、家長家長聯系聯系,關心學生暑期生活,思考下學期的工作。四、一個祝福。祝福你們暑假快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

小學期末校長講話稿篇五

大家好!今天,我們全體師生召開期末總結暨表彰大會,一道盤點收獲、播種希望。

半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新,學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收,各項工作得到了區教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

本學期就要結束了,現將學校各項工作總結如下:

一、教學工作

1、本學期學校加強課堂教學常規管理,通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規檢查,落實各項教學常規。教導處加強了對常態課的管理,實行走課查課制度,同時,圍繞“減負增效,高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動,提高教學效益。

4、學校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔子,為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開題,1項課題結題;有12位教師在區級培訓中執教觀摩研討課,有7位教師執教校級研討課;有6位教師獲得大連市優質課,2位教師獲區級優質課。學校還加強了教師培訓,本學期,外派教師達100多人次,幫助教師提高課堂水平。

二、德育教育常抓不懈。

1、常規教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節日對同學們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。

2、加強學校文化建設,發揮環境的育人功能。結合大連市特色目錄學校的申報工作,進一步加強了廳廊、班級文化建設,營造創新教育的文化氛圍。師生一齊動手,布置班級,裝扮墻報,利用廢品設計并制作創意繪畫。現在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,為同學們營造了良好的學習環境。

3、多強化安全工作。學校始終師生安全擺在突出重要的'位置,加強檢查,排查隱患,開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動,增強同學生的安全防范意識、自我保護能力,特別是加強了安全乘車教育,安排老師早晚護送,保證同學們安安全全上學。

4、開展大間操評比活動。各班級高度重視,展示了良好的精神風貌。通過比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質量得到提高。

三、特色建設成效顯著

1、大力開展科技創新教育。本學期,學校舉行了師生科技手工制作展、科學幻想畫、廢舊品創意繪畫比賽,提高了同學們大膽想象、動手實踐的科學品質。學校的華容道、孔明鎖、九連環、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份,我校參加大連市科技節競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機、手擲飛機等比賽中,共45人獲獎,同時我校榮獲優秀組織單位。于經鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學在遼寧省青少年科技創新大賽上,榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

2、常年堅持藝術體育書法社團活動,培養同學們的興趣愛好,發展個性特長,滿足同學們未來發展的需要。在各位老師的指導下,同學們認真訓練,成功舉辦了學校第八屆校園藝術節,并多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習,贏得了各級領導的高度贊揚。在這里,特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!

1、課堂教學改革的力度不夠,有部分老師還是以經驗為主,以時間換成績,課堂教學效率較低。

2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極,老師的關注與幫扶還有差距。

3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學、學生管理還需要加強。

4、一些同學習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話、跑跳、瘋鬧現象時有發生,自覺遵守紀律的意識不強。主動學習的觀念不強,課堂上,不會認真傾聽、不愿積極發言,不愛動腦思考;課后不能按時完萬作業,需要老師看著學,甚至逼著學。

這些不良現象希望同學們以后能改正過來,做文明有禮、善于學習的好學生。

總之,本年度成績令人欣喜,催人上進;但面對現實,我們仍感責任重大,任務艱巨。今后我校將繼續上下一心,迎難而上,銳意進取、開拓創新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務,爭取有更大的突破。最后預祝同學們寒假快樂。謝謝大家!

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