“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇一

我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團團轉，一臉的疲憊。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時候都很難帶，所以長大之后更應該好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。

我的朋友成成因為學習不認真等事情不止一次和爸媽對抗，多次離家出走但從未成功，每次餓了或困了只好自己跑回家或被傷心的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的.心，而且離開爸爸媽媽的小孩子又沒有能力養活自己，應該好好與爸爸媽媽溝通，好好學習并學會孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開心。

我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養家，但我能做好以下事情：

1、 好好讀書，學好知識。

2、 做力所能及的家務，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗碗筷、倒垃圾……

3、 不亂花錢，比如：不買奢侈的玩具、不買不衛生的零食……

4、 照顧好自己：按時吃飯、多喝水、鍛煉好身體、爭取少生病，少讓爸爸媽媽擔心。

5、 心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。

我認為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負擔、幫爸爸媽媽分憂。

孝順是中華民族的傳統美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓所有的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會變得更美好。

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇二

“談那短，掃過自己的長。” 起初我不知道我的意思，讀了錢子之后：不要談論別人的不依靠自己的長處不想進取。 從那以后，我就愛上了這本書。

“資父事君，日嚴與敬，孝當竭力，忠則盡命。”講述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候我們爸爸已經去世了，與媽媽可以相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家發展路上中國卻被這些強盜攔住了。強盜世界看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果資源放在學生一個市場籃子，是給媽媽吃的，將不具有成熟的野果或者放在企業另一個不同籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心的人感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去進行孝敬媽媽。

這個故事凱·舒的行為感動了我。從那以后，我每天有時間幫爸爸媽媽做什么家務活;遞給通勤拖鞋;累其寫入勞動捶捶背......一個冬天的晚上，冷風吹過，不時家，冷我們哆嗦。爸爸媽媽回來了，我去廚房，爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：

親愛的爸爸媽媽：

在這一個寒冷的冬天里，您們具有一定影響十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！

您們親愛的女兒畢羽寒

當他們看到紙條和水時，眼淚在他們的眼睛里旋轉，抱著我說：“女兒，我們也愛你！” 這時，我不知道為什么，我的`眼淚也在眼睛里直轉，可能是我也被感動了吧！ 這就是愛的力量。

我從千言萬語中學到了很多。現在我懂得了孝道，也學會了與人分享; 也成為了同學們心中的好伙伴，老師的好助手，家長的好女兒！

讀《千字文》，沐浴書香，伴我快樂成長！

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇三

暑假我在家里讀了千字文這本書，千字文是南北朝時周興嗣寫的，千字文雖然只有一千字，卻包括天文地理歷史、生活、學習、飲食、品德等等各方面的知識。

讀了千字文我從恬筆倫紙，鉤巧任釣這段話中，知道了古人非常聰明，古時候是沒有紙的，人們要寫字時是寫在竹簡上的，非常不方便。東漢時期的蔡倫經過反復試驗，發現了一種造紙方法，用破布、破漁網、樹皮、麻頭等原材料造紙，從此人們就可以很方便的寫書和編書。就這樣古人的知識才一代又一代的`傳下來。我們今天的人都要感謝蔡倫的造紙術。我們也要向古人學習多動腦筋，愛動手發明創造，我長大后也要發明自動掃地機，可以幫媽媽減輕負擔。

千字文還告訴了我一些自然知識，比如云騰致雨，露結為霜，金生麗水，玉出昆岡。它讓我知道了水蒸氣升騰可以化作雨水，露水遇寒可以結成霜。金沙江里出產黃金，昆侖山上出產美玉。這些都是我以前不知道的。所以看了千字文后我的知識又增長了不少。

通過學習千字文我明白了許多道理，我知道了一個人的品德最重要。其中九州禹跡，百郡秦并講的是大禹治水的故事，這個故事讓我非常感動。古時候，洪水泛濫，大禹決定為民服務治理洪水，在治水期間他曾今三經家門而不歸，洪水最終被制服了，大禹也成為了人們心中的大英雄。大禹這種精神讓我們很敬佩。我們要學習大禹為民服務的從高精神。我們平常要多做好事，多幫助別人。

我非常喜歡這本書，我要把他推薦給你，你看了一定會喜歡的！

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇四

從小，我就酷愛讀書，尤其是各種詩詞，讀起來朗朗上口。

前段時間，我又讀了一遍《千字文》。通過這次閱讀，我理解了不一樣的東西。

小時候讀《千字文》，還天真的以為作者只是純粹寫作，并沒有什么意義，但現在，我發現了更多深奧而有用的道理。

《千字文》里有許多關于做學問的語句，對我有深深的啟發。“尺璧非寶，寸陰是競。”說明古人很早就認識到光陰的可貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“篤初誠美，慎終宜令。”修身、求學，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸。“守真志滿，逐物意移。”說的是每個人要保持善性，學習要專一，不要轉移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”說明學問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為“井底之蛙”。

這些有關學問的句子雖然不多，但作者利用這幾句話，將道理說得十分透徹。

《千字文》中不僅有各種道理，還有許多小故事。

“始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐”。除了倉頡創造了象形文字，還有黃帝的妻子嫘祖教人們養蠶織布，縫制衣服。堯帝、舜帝都將他們的帝位禪讓給了有才華的'人，這是多么令人欽佩的君子行為。還有開天辟地，墨悲絲染……

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟。我們要尊老愛幼，發揚中華民族的優秀傳統美德；知錯必改，勿妄自菲薄，保持一顆善良的本心；做人應有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈這樣精神品質；淡泊名利，不以物喜，不以己悲。

我真心地把《千字文》推薦給大家，相信你一定可以從中悟出更多的道理。

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇五

《千字文》中有一段關于明朝文人袁仲和他鄰居的故事，我看了以后感觸頗多。其實，在我們生活中有很多事情都可以“退一步海闊天空”。這就是我讀了千字文后明白的道理。由此，也讓我想起了我和朋友之間的一樁往事。

我有一個好朋友，他的名字叫小杰。我們一起上學，一起打球，一起玩，關系非常好。有一次，在籃球場上，我和他為一點小事情鬧得很不開心。從此以后，我們相互就疏遠了。我曾想和他重歸于好，但苦于沒有機會。我也因此感到非常遺憾。

直到那天，看見他又在打球，我便走了過去，主動和他打招呼。他望了我一眼，沒理我，顧自打球。那時的我多么希望我倆之間的不愉快沒發生，他還會象先前一樣，與我有說有笑啊！！可他始終沒有吱聲。正當我滿懷失望準備離開時，突然，只聽“哎呀”一聲，我看見他一臉痛苦，倒在了地上。看得出來，是他的腳踝受傷了。我飛快地跑了過去，急忙把他扶了起來。看他傷得不是很重，我便把他送回了家里。他媽媽感激地對我說：“謝謝你！！”我說：“不用客氣，我們是好朋友，應該的.。”他聽了我的話，真誠地說：“謝謝你，我以后也不會再跟你吵架了，我們做真正的好朋友吧！”當時，我的心里熱乎乎的。從此，在籃球場上，又能時常看到我們歡樂的身影了。

生活中，有很多事情需要我們彼此去關愛和思考。這樣才能使人與人之間多一些寬容與理解，讓生活變得更愉悅、更美好。

評語：作者通過他和朋友間的真實故事來詮釋“相互間寬容與理解”的重要性。構思合理，行文流暢，自然切題。由此可以讓我們聯想到：真正的友誼經得起考驗，也需要朋友間相互呵護。寬容可以讓人生多點美好，少點遺憾。

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇六

書的紙質超級棒，印刷精美，齊濟老師的講解內容也是一流，對得起這個價格。

書的體例，每一句8字一講。文字演變，包括甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書以及基本字義。然后，每一個字的本義，說文解字，該字的生前身后的演變，作者絕對是飽讀詩書的大學者，每字、每句的解釋，既不故作驚人之語，又常給人以耳目一新之感。即便是其旁征博引掉文袋的`內容，也有讓人大飽眼福之感，而絕無故意賣弄之味道。

迄今為止，這是我看到的最好的《千字文》解讀本。

之所以能夠逐字逐句通讀，還得感謝讀小學一年級的少年，因老師帶領背誦，他就經常問起某個字某句話什么意思，沒辦法，就買了這本書，只能現炒現賣。

兒子在學校背誦了剛好50句400字，余下75句600字，老師讓暑假完成。終于用了一個月的時間，堅持每天背誦2到3句，多時4句，最終于8月6日完成全文背誦。這個過程中，我也終于讀完了這套書。周興嗣絕對大牛人，齊濟老師也不簡單。

最后想說一句，《千字文》體現了中華文字文化的優美優雅、博大精深，值得我們每個中國人好好讀一讀。如若不是兒子背誦《千字文》，我這一輩子可能真的要與之失之交臂了。

如果想讀《千字文》，這個正講你不該繞過，如若繞過了，那么《千字文》不過是優美而晦澀的順口溜罷了。

千字文讀后感450字 千字文讀后感500字左右篇七

“罔談彼短，靡恃己長。”剛開始我不知何意，閱讀《千字文》后方知：不要去談論別人短處，也不要依仗自己有長處就不思進取。從此，我就愛上了這本書。

“資父事君，日嚴與敬，孝當竭力，忠則盡命。”講述的是一個叫蔡順的小男孩，很小的時候爸爸去世了，與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家路上卻被強盜攔住了。強盜看見蔡順只采了一點野果，卻將成熟的野果放在一個籃子，是給媽媽吃的，將不成熟的野果放在另一個籃子，那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心感動，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝敬媽媽。

這個故事中蔡順的行為打動了我。從那以后，我每天一有時間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的.家務事；給下班的他們遞拖鞋；給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚，寒風不時的吹進家里，凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了，我去廚房，給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：

親愛的爸爸媽媽：

在這寒冷的冬天里，您們一定十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！

您們親愛的女兒畢羽寒

他們看到了紙條和水以后，淚水在眼睛里直打轉，抱著我，對我說：“女兒，我們也愛你！”這時，不知為什么，我的淚水也在眼睛里直打轉，可能是我也被感動了吧！這就是愛的力量。

從《千字文》中，我學會許多道理。現在我懂得了孝順，也學會了和別人分享；也越來越成為同學們心中的好伙伴，老師心的好助手和父母心中的乖女兒！

讀《千字文》，沐浴書香，伴我成長！