總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
創新項目個人總結簡短篇一
在去年4月，我加入了這個項目組，在4月下旬，我們通過查閱文獻及組內學習，對該項目有了初步認識。通過開題答辯及項目的正式立項，我們對完成這個項目有了信心。
五月，我們進入實驗室并成為了其中的一員，在各位師兄師姐的幫助下我們學習并掌握了動物實驗的基本操作。通過給小鼠喂養高糖高脂飼料，并腹腔注射stz溶液造模。將成模小鼠按血糖值隨機分為模型組、陽性藥組和積雪草苷低、中、高劑量組，通過灌胃給藥。成員之間也在每次的合作中熟悉起來，成了可以談心并相互學習的朋友。
去年七月的南京是火熱的，但我們并沒有回家，而是留在學校繼續做實驗。我們通過行為學實驗考察了積雪草苷的藥效，通過剛果紅染色法觀察海馬中β-淀粉樣蛋白(aβ)的'表達，又用免疫組化法觀察海馬中腦源性神經營養因子(bdnf);camp反應元件結合蛋白(creb);突觸素(syn)的表達。在這個月我們付出了汗水，同時收獲了更多，不僅學會了如何做開野實驗，避暗感應和y迷宮測試，還真正掌握許多書本上看起來高大上的知識。
伴隨著新學年的來臨，我們接觸到了細胞實驗，這對我們本科生來說是陌生的。在多次學習后我們終于培養了自己的細胞，從一開始的有一部分染菌，到后來細胞貼壁生長的很好。從中我學習到對待實驗的態度應當是嚴格規范，一絲不茍的，差不多先生是不可取的。不懂就問并不丟人，要勇于提問才能避免走彎路。伴隨著挫折與驚喜我們建立了pc12細胞胰島素抵抗模型。
到了今年我們用pc12細胞分組，造模，藥物干預后用pcr法測各組細胞ir,irs-1，pi3k,syn的mrna表達，以考察積雪草苷防治糖尿病腦病的分子機制。在一次次的實驗中，我認識到研究并不是每一天都是新奇的，而是許多普通工作的加和，平凡而不平庸。最重要的是要在平凡中發現不平凡，在失敗后能夠找到錯誤所在，并在下一次修正。
在整個過程中，我經歷了項目立項，中期檢查及項目結題，對一個項目的整體操作有了了解。從對項目的不熟悉到完成，我不僅學習到了書本上的知識，跟重要的是書本以外的知識，比如實驗的技能，人際的交往。俗話說與優秀的人在一起，自己也會變得優秀。非常感謝一直細心指導我們的尹竹君師姐，還有實驗室給予我們幫助的其他師姐師兄，在這個溫暖的實驗室里，我們愉快的度過了這一年的時光。非常高興我遇到了我同伴們，我們總是團結一致，齊心協力。不管在生活上還是學習，我都從中獲益匪淺。我還認識到了交流的重要性，在如今這一信息時代，交流是獲得信息的最佳方式，也是人與人之間情感溝通的橋梁。
創新項目個人總結簡短篇二
20xx年在集團公司董事會的正確領導下，集團公司按照《20xxx3年**集團科技創新工作計劃及實施措施》，通過完善科技創新體系、加強科技管理和科技投入、提升科技創新能力、搭建科技創新平臺、廣泛吸收先進的外部科研成果，在制約企業安全生產、基本建設、節能環保等方面開展科技創新，并取得了一定成績，促進公司更快、更好、更強的發展。現將全年工作情況總結報告如下：
一、科技創新體系建設
成立了科技創新年領導下小組、規范了科技工作管理體制，確保了科技工作的全面開展，從組織機構、保障機制、工作措施、效果評價和創建成效等多方面細化標準，量化考核，使科技創新工作有檢查、有督促、有考核、有獎懲，持續健康發展。
二、科技項目鑒定申報及團隊建設
對生產過程中的科技創新項目積極進行做好總結，安排專人負責整理上報工作，本年度公司組織上報評選省、市、縣科技進步獎項目18項，其中8項分獲寧陽縣科技進步獎一、二、三等獎，兩項通過獲得泰安市科學技術成果鑒定，一項已申報省級科技創新項目評獎。在縣政府實施的“雙十工程”，加強高層次創新型人才隊伍建設縣級創新團隊建設活動中取得良好成績。
三、知識產權管理情況
在集團公司的指導與帶領下，知識產權管理工作已初步開展，知識產權保護工作也剛剛起步。20xxx2年專利授權16項，20xxx3年申報實
用新型專利26項，發明專利11項，其中一項發明專利已進入實質審查階段，20xxx3年集團公司被寧縣科技局評為“寧陽縣專利工作先進單位” 。
四、群眾性技術革新的開展情況
為了激發員工創新創造熱情，動員和引導廣大員工緊密圍繞企業安全生產和管理工作，積極開展各類科技實踐和創新活動，開展了以qc”為代表的群眾性科技創新活動，形成了引導員工立足崗位參與企業創新創效實踐的載體，發現了一批基層創新能手。 20xxx3年征集“qc”成果5項，其中3項在**市群眾性質量項目評選中分獲優秀qc項目、優秀qc信得過班組等不俗成績。
下一步的工作重點是：
1、繼續加大人才培養，不斷擴充人才隊伍的知識面，加強人才隊伍的整體業務能力。
2、抓項目申報。爭取上級科技主管部門對集團公司科技工作的重視與支持，堅持不懈的組織科技項目的申報，力爭多立項，不斷提高項目的申報質量。
3、促進專利和知識產權工作穩步推進。面對受國際、國內多重因素影響，專利授權率將會降低的問題，我們將強化目標責任考核，加大宣傳力度。大力開展專利和知識產權保護宣傳，提高創新意識。積極組織、鼓勵、支持、協助專利申報，兌現專利獎勵，提高專利技術含量，同時加快知識產權轉化生產力的步伐。
4、加強公司員工思想教育，正確認識科技創新對于企業、個人
的'發展的重要性，不斷增強科技創新的積極性、主動性。努力學習新理論、新知識、新技術，用先進的思想和技能武裝頭腦；搭建想事、謀事、干事的科技工作軟環境，為全體工作人員提供干事的平臺。 盡管，我們在科技創新工作中取得了一系列成績，但是我們也清楚地看到，這與公司的快速發展相比還有一定差距。一是創新環境不優，全員創新動力依然不夠強，多元化的科技投入激勵機制還不完善。二是企業創新活力不足，技術創新主體地位還不突出，具有研發能力、可以開展科技創新的人才隊伍還不夠壯大。在今后的工作中，我們將按照集團公司科技創新要求，以改革求發展，以創新求突破，為集團公司的快速發展提供科技支撐。
20xxx3年12月27日
創新項目個人總結簡短篇三
河北海鉞耐磨材料科技有限公司（以下簡稱“海鉞”）自建立以來，以“科技創新、品質至上”為核心價值觀，以高新科技改造傳統產業為己任，以提升傳統行業科技水平為目標，銳意進取、努力奮進，在各級領導的大力支持和指導下，取得累累碩果。現將工作總結如下：
一、政府對科技創新的政策鼓勵扶持情況。
政府對企業科技創新給予大力支持和鼓勵。在新技術、新產業發展方向上，各級政府部門及時為企業提供信息，搭建平臺，如召開技術對接會，促進高等院校與企業之間的技術對接，組織信息化與工業化融合技術洽談會，組織專利對接會等活動，使企業在獲取信息、提升科技水平、實施產業化方面獲益匪淺。
在資金支持上，各級政府部門在科技創新累計給予資金支持達330萬元，使各項試驗、檢測能力不斷增強和完善：
20xx年，河北省科技廳立項“先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技術的應用”并給予支持經費40萬元；
20xx年，遷安科技局立項“先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技術”并給予支持經費20萬元；遷安市政府給予河北省優質產品“高錳鋼鑄件”獎勵20萬元，給予河北省著名商標獎勵50萬元；
20年，遷安科技局立項“精煉爐煉鋼及余熱粉塵回收再利用技術的應用”并給予支持經費25萬元；
20xx年，遷安科技局立項“計算機仿真、試驗設計技術在傳統鑄造業中的應用”并給予支持經費15萬元；遷安市政府給予河北省優質產品“雙變質鉻合金鑄鐵磨球”20萬元；
20xxx0年，遷安市科技局立項“挖沙船用超大高強度鏈節的研發”并給予支持經費10萬元；遷安市政府給予河北省名牌產品“鋼鐵鑄件”獎勵30萬元；
20xxx1年，遷安市科技局立項“河北省耐磨材料工程技術研究中心建設”并給予支持經費20萬元；遷安市政府給予河北省優質產品“高耐磨性能奧錳鋼錘頭”獎勵30萬元；
20xxx2年，唐山市科技局立項“鋼鐵基耐磨表面復合材料的消失模鑄造關鍵技術”并給予支持經費50萬元。
二、將科技研發經費納入公司預算體系，形成發展重要支撐點。
公司每年按照不低于銷售收入5%的比例進行科技研發資金投入，每月根據實際情況劃撥，確保各項新產品、新技術及相關配套工程、設備設施的資金投入，并由財務部門建立專門臺賬，加強動態管理和績效考核，確保資金投入時效性。
20xxx1年全年投入研發資金1100萬元，進行設備改造、產品技術研發、平臺建設。公司以河北省耐磨材料工程技術研究中心創建為載體，完善科技研發體系，積極拓展與高等院所合作，引進高端人才，擴建研發場所，擬定成型工藝仿真設計與應用、智能化與磨球生產線設計、復合精煉與納米變質處理、特種鋼與特鋼連鑄、新型耐磨材料研究等高端科研課題，大大促進企業科研水平提升。
三、科技創新和知識產權保護情況。
1、制定并完善制度，打造優良環境。
制定并完善《科技研發獎勵相關規定》，根據實際出臺一系列獎勵政策，推動自主研發創新。同時出臺《人才招引管理辦法》、《科研設備設施管理辦法》、《工程技術中心管理辦法》等一些列措施，完善科研環境，為高端人才引進及工作打造優良環境。
2、改造業務流程，提升整體績效。
公司以“制度化、規范化、標準化”為基礎，建立以訂單履約為核心的kpi績效考核體系，開展“數量化、流程化、信息化”管理方式。kpi為key performance index的縮寫，即關鍵績效指標，它強調員工以數字化成果換取薪水，公司根據訂單工作流程分解各項指標，并將指標具體化到個人，從而大大提升工作效率。kpi績效管理體系的引入在北方尚屬首家。同時將工程師納入銷售體系，使生產和銷售能夠緊密結合、有效溝通，快速反應、準確有效、服務全面的銷售新格局。
3、購置高端設備，確保硬件水平。
公司在設備選取上以高端、高效、節能、環保為標準，至今擁有40噸電弧爐、40噸lf爐、40噸真空精煉爐、40噸/小時移動式連續混砂機、計算機遠程診斷功能32萬立方米/小時風量除塵器等一系列國內先進高端生產設備；擁有德國oblf gs-1000直讀光譜儀、德國zeiss axiovert 40 mat大型智能金相顯微鏡等國際先進水平的研發檢測設備；形成國內領先的酯硬化水玻璃砂和堿性酚醛樹酯自硬砂兼容造型及干砂負壓消失模生產先進工藝，實現多種產品研發支持，高新技術產品占企業總銷售量的60%以上，工藝成品率達90%以上，合格率達98.5%。
4、以銷售為切入點，實施網絡全覆蓋。
公司與全國知名網絡公司銘萬合作建立網站，采用專業的獨立模塊、智能化管理，自主性強、更新速度快，及時更新發布供銷信息；與鄭州鼎盛合作進行多層次、多元化、多樣化、立體式網絡營銷，范圍覆蓋全球；與阿里巴巴、中國制造等網絡公司合作，利用b2b平臺進行網絡營銷。同時，在研發設計上引進國際先進水平的cad、cae等計算機輔助設計模擬軟件，構建生產流程仿真模擬拓撲網絡系統，大大提高生產效率和產品合格率，同時形成產品、工藝數據庫，為產業輻射推廣和專利技術的形成奠定基礎。
5、建立獨立的科技研發中心，打造科技研發平臺。
為提升科技研發水平，公司投資300萬元建立獨立的質檢中心作為科技研發平臺，包括計算機輔助設計室、化驗室、金像分析室等，總面積500余平米，另投資500余萬元購置德國oblf gs-1000直讀光譜儀、德國zeiss axiovert 40 mat大型智能金相顯微鏡、高頻紅外碳硫分析儀、we-60萬能材料試驗機、jb―300b沖擊試驗機、th140里氏硬度計等試驗檢測設備，配有0.75t中頻爐、5t智能熱處理爐、6000×4000×3000烘干室等中試設備設施。這些設備全部為國內先進水平，有些甚至達到國際先進，大大提升科技研發水平和實驗檢測效率。
20xxx1年為配套河北省耐磨材料工程技術研究中心，公司投資180萬元新建辦公研究場所，總面積20xx平米，包括一層會議交流場所、展廳；二層研發實驗場所，如計算機模擬設計實驗室、計算機模擬澆注實驗室、碳硫分析室、金相分析室、探傷實驗室、成分分析室、光譜分析室等；三層專家技術人員辦公休息場所。
6、形成自主知識產權并實施保護。
（1）在實踐中經過積累形成一系列自主知識產權，率先在消失模領域形成一系列專利技術。
20xx年1月，“扇翼錘頭”、“多功能磨礦介質”獲得國家實用新型專利；
20xx年5月，“一種可重復利用的消失模防變形拉筋”獲國家實用新型專利； 20xxx0年，從燕山大學購買“中間相碳合金潤滑添加劑及其制備方法”和“鍛造（軋制）耐磨奧氏體高錳鋼及其制造工藝”兩項發明專利；
20xxx1年4月，“防止消失模鑄造盲孔塌箱的方法”獲國家發明專利；
20xxx2年11月，“一種消失模鑄造高錳鋼加工件方法”申請國家發明專利并已受理。 此外，在近兩年生產過程中，實現工藝上的重大改進，形成的相關技術正在著手整理，準備申報專利，如消失模澆注用帶梁澆口盆、白模縫隙補粘技術、白模砂鑄法、消失模鑄造組箱沖天冒口、先燒后澆工藝、沖渣溝襯板拉筋、澆口杯與豎澆道相連處處理技術、涂料轉移技術、機體底部掏孔等。
（2）參加《消失模鑄件質量評定方法標準》的草擬工作，該標準已于20xxx1年6月16日發布，20xxx2年3月1日實施，標準號為gb/t26658-20xxx1，自此，結束了消失模工藝鑄造長期無國家標準的歷史。
（3）注冊“海鉞”商標并被評為河北省著名商標，為維護產權，公司還在磁選機、泵（機器）、閥（機器零件）、地質勘探、采礦選礦用機器設備、鑄造機械、金屬處理、財力處理信息、印刷、服裝制作、藝術品裝幀、等多個領域注冊。
四、產學研結合和科技成果轉化應用情況。
1、深化產學研合作，構筑平臺。
在原來與河北工業大學、河北機電職業技術學院合作的基礎上，繼續拓展合作范圍范圍。20xxx1年，公司與安徽工程大學聯合創建河北省耐磨材料工程技術研究中心并以此為載體，不斷開展科技創新工作，不斷進行產品的更新研究開發，同時與河北科技大學等多所高等院所合作，建立本科生實習基地，并著手籌建碩博工作站，就產品、工藝進行全方位合作形成強有力的科技研發陣營。
2、加強人才培養，凝聚創新團隊。
加強與高等院所相關高層次人才的聯系與合作，完善人才“柔性流動”機制，拓展招才引智渠道，引進一批優秀創新人才群體。與河北科技大學、安徽工程大學建立本科生實習基地，并將碩博工作站的建立提上日程。同時，引進高校人才資源優勢，引進公司現有的科技人才資源，內外培訓相結合，努力培養一批德才兼備的科技尖子人才，為公司的壯大和發展打牢堅實的基礎。
3、研發新產品，助推生產銷售。
公司在產學研合作中秉持“應用技術研發轉化”宗旨，圍繞市場開展產品研發、工藝改進、平臺建設工作。
20xx年，與中國鋼研集團合作研發鉻合金鑄鐵磨球（段），投產后，由于耐磨強度大、性價比高，產品在市場上供不應求，公司球（段）產量從原來的'月產百余噸提高至800噸以上，增加年收入4000余萬元，增創利稅1200萬元；
20xx至20xx年，與河北工業大學合作完成自潤滑高耐磨高硫鋼、耐磨材料鑄件工藝的數值設計與模擬優化項目；
20xx年，與中國鋼研集團合作組建萬噸消失模生產線，項目應用于本企業生產后，鑄造實現廢砂零排放，節能降耗效果突出，實現“綠色鑄造”，填補了地區消失模工藝空白，年產消失模鑄件15000噸，年銷售收入達9000萬，增創利稅2700萬，吸納就業人數120余人。同年與安徽工程大學合作完成先進消失模鑄造工藝及計算機仿真技
術的應用，計算機實現樹脂砂鑄造、消失模鑄造、壓鑄、熔模鑄造的模擬仿真，形成成套技術，快速實現成果產業化，是現代科技改造傳統鑄造業的典范。項目應用后企業生產效率大大提高，年增創收入20xx余萬元，增創利稅600萬元；
20xx年，與中國鋼研集團合作完成大型精品鑄件節能技改項目，投產后，年增創收入8000萬元，增創利稅20xx余萬元；
20xxx0年，與安徽工程大學合作完成挖沙船用超大高強度鏈節的研發，年生產4000余噸，創銷售額3600余萬元；
20xxx1年，與安徽工程大學、河北科技大學合作建立河北省耐磨材料工程技術研究中心，并于20xxx1年8月通過河北省科技廳可行性論證，成為河北省耐磨材料領域唯一一家工程技術研究中心，同時作為遷安市市級研發平臺建設項目順利通過驗收。此中心系河北省耐磨材料領域唯一一家工程技術研究中心，公司以中心建設為載體深化產學研合作、科研項目攻關、人才引進，并取得良好成效。隨著中心建設的深入，各項相關科學技術將得到進一步升華，對本地及河北省鑄造領域將起到極大地引領示范作用。
20xxx2年，與河北科技大學合作承接唐山市重大科技支撐項目――鋼鐵基耐磨表面復合材料的消失模鑄造關鍵技術，項目達產后，預計可實現銷售收入4500萬元，實現利稅900萬元。
4、輻射帶動地區產業水平。
中心作為遷安市質監局指定鑄造力學性能實驗室，承擔本地區檢測服務任務，僅20xxx1年服務企業達30余家。此外，為4家同行企業的設備改造、生產線建立、產品研發提供技術服務指導。
五、科技人才隊伍建設情況。
公司聘任安徽工程大學、河北科技大學、中國鋼研集團、中國機械工程學會磨損失效分析及抗磨技術專業委員會等10余名專家教授為委員，同時聘請安徽工程大學王仲玨、余小魯、朱協斌3人為中心技術帶頭人，形成強大的人才技術支撐。
貫徹“以人為本”的理念，深化產學研合作，同河北科技大學、安徽工程大學簽訂產學研合作框架協議，引進高端技術人才，形成以大學教授專家為技術帶頭人的科技精英隊伍。同時采取內外培訓、重點培養的方式對科技人員不斷進行培育和優化，一是聘請專家教授來公司進行培訓，二是在企業內部展開技術交流研討活動，三是選派優秀人員到清華大學進行專門培訓。截至目前，累計聘請專家培訓21次，組織內部技術培訓46次，赴外參加專項培訓25次，赴清華大學培訓8人。在各方面的努力下，
創新項目個人總結簡短篇四
經過近一年有條不紊的項目研究，我們組的項目終于進入收尾階段，馬上面臨這結題答辯階段，在這充滿挑戰與汗水的這一年，我們組的成員付出了許多，經歷了許多，同時也收獲了許多......
首先，我先介紹下我們組的項目研究情況。我們組的項目名稱是玄武巖中不同組分的ftir分析，ftir分析是指利用傅利葉變換紅外光譜儀對薄片進行測試分析。項目組的研究目的是采用ftir分析玄武巖不同微相的co2含量，進而模擬和反演巖漿的脫氣過程。在此項目研究當中最值得我們組員重視的便是薄片的制備階段，不同的玄武巖樣品的要求厚度是不一致的，ftir測試雙拋光薄片厚度一般在20um--70um之間，尤以50um左右為好，以往在玄武巖中不同組分的ftir測試過程中采用了統一厚度，實驗效果不好。本次工作解決的關鍵問題就是獲得巖石中不同組分的薄片適宜厚度，降低ftir測試的失敗率，提高實驗效率。
其次，我來介紹下我們項目小組的成員以及簡要闡述下工作分配情況。
李海龍（20144805）：項目負責人，負責項目的總體計劃和具體實施，以及在野外采樣、內容總結和成果整理方面可以起到組織和協調作用。
王子璇（20144787）：負責工作的每日記錄及數據處理。
馮臘梅（20144789）：負責室內樣品分。
聶利青（20144745）：負責資料收集和相關文獻的查閱。
呂麗星（20144790）：負責野外選樣、采樣，以及室內輔助分析和數據記錄。
在這次項目研究中，我作為項目負責人，確實要考慮許多，也正是通過這次研究，對我的各方面能力都有一定的鍛煉和提高。作為項目組組長，我要負責我們項目的正常進行，定期組織組員參與到項目研究當中，以保證我們每一個人都能發揮到最大的作用。在起初階段（20xx年9月至20xx年10月），我會提醒組員聶利青進行關于本項目研究情況及研究歷史的資料收集，在查閱一定的資料和文獻之后，我們組一起進行整理分析，以便于每個組員都能了解該項目的研究現狀和研究背景，這樣有利于項目能有條不紊的進行，而且我們還可以對我們的項目有更進一步的理解，還能通過這些來指導我們更高效的進行研究。在了解了這些之后，我們開始制定項目實施計劃，研究這個項目的前提便是采取足夠的玄武巖樣品，經過導師的推薦和我們組員的商討，我們最后決定去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，分別采取去碧玄巖（sio2明顯不飽和及堿含量較高的富含似長石的堿性玄武巖）樣品和玄武巖樣品。
在20xx年10月底和11月中旬，我們小組成員分別去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山，雖然出去的時間不短，但是那是我們第一次自己組織的在沒有專業老師的帶領下參加的一次野外學習，在野外，我們看到的和書本上學的完全不一樣，在野外我們能更貼切逼真的看到書本上看不到的地質現象，我們在那里討論，各抒己見，相互學習。在討論之后，我們選擇了一些采樣點，采取了足夠的樣品并分別進行了編號，在女山采的樣品分別編號ns-01，ns-02，ns-03......，在大蜀山采取的樣品編號為dss-01，dss-02，dss-03......。
采樣回來后，我們先讓導師檢查所采的樣品是否合格，經過老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進行磨片制樣，首先我們先對那些體積較大的`樣品進行預處理，預處理在資環學院的碎樣室內進行，進行預處理之后，我們便正式進入薄片制備，在資環學院磨片室內用磨片機、切割機、拋光機進行制備，在老師的指導下，我們用了半個多月的時間將薄片制備完畢。
緊接著，我們在資環學院巖石學實驗室完成薄片鑒定和顆粒統計工作，在這方面，我們幾個都各司其職，保證了項目進度的預期進行。
在20xx年1月初，我們在導師的帶領下做了項目的最后實驗階段，在中國科技大學地球與空間科學學院完成。在那里，我們真正體會到了ftir測試分析方法的獨特之處，這也算是我們在此項目中最大的收獲之一。
20xx年3月初，我們便開始了對數據的統計與處理。現在我們正在準備項目結題答辯。通過這一年不停的忙碌，感覺真的有所收獲，感覺大學生活突然變得美好而充實起來，從這次項目中，我的組織領導能力有進一步提升；同時由于某些條件的限制，比如經費和時間，使我自己考慮問題更加全面而實際；還有我更加認識到了團隊力量的強大以及團隊協作的重要性；在野外，沒有了老師的指導，我們必須依靠自己，這就鍛煉了我們獨立思考解決問題的能力，這一點我認為至關重要，還有一些是我們沒有見到過的現象，這就需要我們去大膽的猜想，換一種新的思維去思考，等等這些對我們每一個人都是很重要的，因為這些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。
在最后，我很感謝學校和學院能給我們這個平臺，給我們這個獨立發現并解決問題的機會。還有感謝李振聲老師的諄諄教導，沒有他我們也無法完成這次創新項目!
創新項目個人總結簡短篇五
經歷了項目立項之初大家確定項目立意點的思考，到確定項目，立項審查的波折，然后是項目中期檢查的慌亂，而后是后期分析整理與最終項目結題的收獲，我們經歷了一年的查閱資料和親身調研，其中的辛苦與辛酸只有經歷過的人才會懂，其中的經驗與成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛煉得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。
我們的申請的項目是“安徽省茶葉生產加工銷售中的問題及對策研究”，主要是針對當前我省茶葉在生產加工及銷售中存在的不足，提出相關意見和建議。由于當時定的題目涉及范圍比較大，導致我們組員在后期的調研過程中遇到了很多的問題。比如生產這一塊，由于茶葉生產基地大部分離我們學校比較遠，而且在放假期間，茶葉也都下市了，這給我們在這一塊調研造成了很大的難度。因此，我們就把重點放在了銷售上。
參與項目是一個展示自己的機會，但對于我來說更是一次學習成長的機會，我們小組每個成員都有自己突出的方面，這讓我對項目的成功充滿信心，在他們身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他們的差距才讓我充滿了學習的欲望，正所謂“見賢思齊”，他們的優秀激勵著我。在整個項目的過程中，作為一名組員積極參與項目的各項任務，主要承擔的工作包括以下幾個方面：
1、查閱資料，并整理歸納
針對本次調研主題，我們在對項目進行總體規劃時，確定了我們的前期任務主要是了解徽茶，并對其相關資料進行整合，以便于我們以后工作的開展。在老師的指導下，充分利用校圖書館和網絡中文數據庫等方式了解有關茶葉知識，把握研究的基本情況，并進行了整理歸納，以供我們在小組討論交流使用。
2、設計調查問卷
一份科學合理的調查問卷不可謂不重要。在剛開始設計還是筆記比較迷茫，為此我還特地去請教了我們的指導老師，在老師的點撥下，才有了一定思路。我把問卷分成了兩類，一類是針對消費者，一類是針對銷售者。設計問卷時我們是根據我們在查閱資料和顯示實際中存在的問題去設計題目，讓我們問卷的每一個題目所得到的答案都是我們想要的，有價值的。
3、收集憑證，實施經費報銷
經費的保證是項目順利開展的一個外部條件，當然報銷的經費也要合理開支，為項目的順利開展與順利結題創造條件。鑒于我的時間問題，在團隊合作中，我就擔當起項目“財務主管”的角色，主要負責項目中各種有效憑證的收集以及各項報銷事項的具體實施。這項工作給我們提供了一個理論聯系實際的機會，不僅讓我們承擔起項目組財務經費問題，同時也讓我們的財務相關知識得到鞏固與新的學習。總體而言，我們項目小組每個人的工作任務并沒有分得很細，組長在組織大家開展工作時，也是根據每個人的性格與能力特點來對工作做大體布置，但是在團隊中，大家都很積極主動，通力協作，這對我們項目的一步一步推進起到了促進的積極作用。在大家認真負責、圓滿完成各自工作任務的前提下，會對其他同學的工作提供建設性意見及有效幫助，這使得我們的項目能按照時間安排順利開展。
回想這一路走來的過程，我真的感觸很深，我們每一個成員都在項目中給予我很多的幫助，這個團隊同舟共濟，在項目中一直并肩前行，這種為同一目標共同奮斗的團結氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中，我從我們優秀的組員身上及項目本身學到了很多經驗收獲了很多知識，這對于我來說無疑是最值得珍藏的，具體來說主要表現在以下幾個方面：
1、溝通能力
以前對于溝通能力還沒有覺得很重要，經歷了這次創新實踐之后，才真正認識到溝通能力的重要性。這次活動中，為了得到更加真實的`數據，我們對消費者和銷售者進行了大量的走訪調查。起初，我們在對被訪者進行詢問時，根本就不知道該說些什么問些什么，也沒有得到我們想要的資料，慢慢地，隨著我們不斷的溝通和交流，我們仿佛找到與人交流的技巧，同時，在交流的過程中我們也掌握很多重要的資料。感謝這次實踐活動，給了我一次很好的鍛煉表達能力和交流能力的機會。
2、團隊協作能力
項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生碰撞，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中的成員。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發展成為很好的隊友很好的朋友，這也見證了我們的團隊合作能力。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將之發揮到最大效用。
通過這一次創新項目的實踐，我受益匪淺。有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收獲??我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產生很大的正面影響。感謝學校能為我們提供發揮特長，積極創新的平臺。當然，這次創新項目的完成離不開老師的悉心指導，我的團隊也給了我很多思想上的啟發。身處這樣的一個環境我是幸運的，今后一定會更多的接觸參與科研與創新，為建設科技型，創新型社會貢獻自己的綿薄之力。
創新項目個人總結簡短篇六
從正式加入“基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測”的大學生創新創業訓練項目至今，不知不覺已經歷了一-年多的時間，一年前，我對于這個項目還僅僅只有些初步的認識，現在，項目快要結束了，我在這個過程中接觸到許多新的知識，新的方法。我們圍繞著這個課題，不知道開了多少次會議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告，一路走過來，有悲有喜:一路走來，我們在漸漸成長。
剛開始的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候，我主要是負責看一些與我們課題相關方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來，幾經反復，又多次向學姐請教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究。
現在的我明白了面對海量的資料要如何進行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團隊的`力量。一個團隊，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎上的集中與集中領導下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期，盡快的進入狀態。在老師的指導下，我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中，激發了自己的研究熱情和興趣，同時開闊了自己的眼界。
我們的項目課題是基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發癥，并且具有治療難的特點，一旦嚴重病情則難以控制，所以提前預防和預見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研究，我們發現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現出異常的變化，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器十分昂貴，數千到數萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統，并且與手機app結合，實現可視化，方便快捷，具有很大的社會價值、實用價值。
我們總能在摸索中前進。問題無所不在，探索也無所不在，很多努力都沒有結果，而且其實自己稱不上是一個堅強的人,有時候面對困難第一反應總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進，我有老師的關心和學姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經付出如此多的努力，前功盡棄實在可惜，我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生，我覺得更重要的是探索的過程，而不是結果。有了探索的勇氣，總會有收獲的歡樂，盡管它并不會馬上出現，但總會在某個不遠處等著我們。
在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導老師張艷老師，她在這個領域有著淵博的知識、豐富的經驗，在指導我們時又很謙和，非常平易近人，有時還很幽默，但老師對于這個項目的態度是非常嚴謹的，對于一些細節的把握要求也很高，閑暇時,老師還經常給我們講一些學習、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識，才會收獲價值,這對于還處在學生時期的我們非常有價值，使我們不懈怠，保持學習研究的勁頭。
為期一年的項目研究，我收獲了很多,非常感謝學校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉，增強了對理論知識的理解，也增強了我分析和解決問題的本領，實踐出真知，同時我也意識到了理論知識的重要性，看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀，懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續承擔,懂得我們堅持研究的不易，懂得指導老師的良苦用心，懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜，才會深知，收獲遠比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。
創新項目個人總結簡短篇七
歷時一年多，“大學生創新實驗計劃”就要結題了。經過創新小組成員的共同努力我們的項目基本取得了預期的成果。我們申請的項目是“基于衛星導航的車載電子信息系統”，指導教師是孔老師。
回想過去一年里參加創新實驗的過程，從開始尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗大體框架、實施方案與尋找創新點；從開始從未接觸過gps導航，到通過查閱大量資料熟悉其工作過程和在汽車導航中所起的巨大作用；從開始完全不了解單片機的原理以及使用方法，到不僅能實現一些自己設計的小實驗，而且實現了與gps接收機的成功通信并將接收機接收的數據進行處理并輸出等等。在整個創新實驗過程中，我們遇到過很多阻力，失敗了很多次。但小組成員一直齊心協力，相互鼓勵與支持，在孔慧芳老師的指導下共同尋找解決方案，終于克服了一個又一個困難，基本完成了項目的預期成果。雖然我們的項目完成的不夠圓滿，但我們在實驗過程中所建立起來的團隊意識和獨立思考問題、解決問題的能力會使我終身受益。
項目初期是文獻查閱和知識學習的過程。剛剛接觸創新實驗時我熱情高漲，積極查閱資料，學習gps導航原理以及單片機的原理和使用。但知識的學習過程是枯燥的，一個月下來，我的`熱情就減少了一大半，小組其它成員也跟我有同樣感受。小組例會時，大家就目前遇到問題展開討論，最終達成共識，我們要將理論與實踐相結合。為此，我們買了一塊單片機學習板，邊學邊實踐，取得了較好的成果。開始時我以為自己有較好的c語言基礎，對單片機編程應該會上手很快，因此在學習編程部分是就沒太用心，只是隨便看了看。結果后來在學習板上實踐時，一個簡單的流水燈實驗，就讓我丈二的和尚摸不到頭腦了。我編的程序根本得不出結果，而學習板配套的程序很多指令我都看不懂，最終我還是將單片機書的編程部分完整的看了一遍，又在學習板上反復實驗了很多次才大致了解了單片機的編程格式。我們在課堂上只是基本理論的學習，我們學到的只是通用方法。而具體問題應具體對待。不同的單片機有不同的編譯環境，而不同的編譯環境中同樣功能的c語言程序就有不同的編程格式。
項目中期開始我們正式進入了創新項目的實施階段。在開始的程序分塊編制和調試階段我與小組另一成員楊主要負責編寫將單片機接收到的數據進行篩選，提取有用信息并輸出的函數模塊。開始接到任務時覺得太簡單了，我們一個晚上就可以完成，但當我們著手編程序的時候卻又感覺無從著手。在資料學習時我們只是大致了解了gps導航的原理，沒有仔細的研究過它的通信協議和報文格式，這也就導致我們現在不知如何正確翻譯gps接收機接收到的報文。真是知識不到用的時候就不知它有多重要，只有在動手實踐過程中才會知道自己會遇到什么問題，才會知道從何著手去解決問題。我和xxx通過上網查閱相關資料，咨詢孔老師關于gps接收機報文的一些格式問題，慢慢的理出了頭緒并開始編寫程序。程序的編寫過程也不是一帆風順的，每個人對事物都有自己的理解。在程序編制過程中我們經常出現分歧，但我們都沒有固執己見，而是積極溝通交流，綜合考慮兩個人的想法以期找到最佳的方法。最終，我們在愉快的合作中，通過咨詢老師，上網查閱相關資料，將我們負責的程序編出來了。
當我們各個模塊程序編制出來后，將程序整合在一起的時候又出現問題了。我們在編程序時都是獨立編的，因此各自設置的參數都不一樣，組合在一起后參數不匹配，而我們又不知道其它模塊的程序編的思路，因此不知如何去修改。最后，我們的項目負責人決定大家一起將每個模塊的程序整體學習一遍，并由編寫程序的人負責講解。經過一番學習討論，對程序不斷的修改調試，終于將整體的程序編好了。
完成了這一次創新實驗的，我想我不僅僅是獲得了關于基于衛星導航的車載電子信息系統的知識與技能，更重要的是我學到了一些做科研所必備的素質，它們會對我以后的學習工作產生積極的影響。首先是團隊合作的精神，個人能力再強，他所懂得的，能做的都是有限的，通過團隊配合我們才能完成更艱難的任務，通過團隊配合才能取長補短，充實自我。再次，做項目貴在堅持與毅力，從起初的完全不懂，到之后的慢慢摸索，到最終的豁然開朗，這個過程是艱難的，需要做大量的工作，學大量的知識，沒有堅持，沒有毅力時無法完成一個項目的。最后，我真正接觸與見識了這個科學的世界，使我對科研和創新產生了好奇與興趣，而這些好奇與興趣必然引導我走向更高更遠的科學世界，并樂此不疲，我想這個才是對我影響最深遠的，也是對我最重要的。
創新項目個人總結簡短篇八
今年，股份公司處于一個特殊而關鍵的發展階段，生產經營任務艱巨，要進一步提升管理水平，努力完成生產經營目標，就必須把創新管理、精細化管理作為持續增強公司核心競爭力的著力點和突破口。***作為公司生產組織和管理的核心部門，組織好、開展好、推動好管理創新實踐的意義就更大。一年來，我們圍繞公司管理創新規劃的總體思路,在公司管理創新室的指導、幫助下,有序地組織開展了以下工作。
一、學習動員，統一思想，更新觀念 思想是發展之源，觀念是成功之因。為了讓管理中心的每一位管理者都認識了解什么是管理創新，為什么要開展管理創新，如何進行管理創新，并在這些問題上取得共識，早在12月28日，在***成立后召開的第一次黨員、班組長以上管理人員參加的大會上，副總經理就親自做了動員講話，并要求結合公司“兩會”精神和本年工作會精神，加強形勢任務教育和管理創新思想的灌輸，盡快把全中心的思想統一到公司開展管理創新工作的決策部署上來。這次大會，標志著中心的管理創新工作、科技創新工作正式啟動。 考慮到中心管理面寬、量大、專業性強等特點，我們要求開展管理創新活動，必須把創新點定位在目前公司正在推行的各項管理思想、管理理念和管理舉措的落實上；要求按照公司的統一部署，深刻的體會，認真地貫徹，堅決地執行。
為了讓管理中心的每一位管理者建立起一種較為清晰的管理創新的概念，思考什么是管理創新、為什么要開展管理創新、如何進行管理創新，我們請科技創新的專家就創新、管理創新等相關議題，舉辦專題講座，進行專門講解和答疑，開啟大家的思維，消除管理創新的神秘感、畏懼感，建立大膽創新的自信心。
二、調查研究，查找不足，明確差距
動員會后，可以說是我們的調查研究階段，在此期間，我們著手從精細化、經營型、工藝技術型、學習型等方面入手，結合業務工作的特點，全面檢查在管理方面存在的問題，認真分析工作中的薄弱環節，加強與行業領先管理水平的比較，找出差距和不足，找出存在問題，分析產生問題的原因，探討對類似問題的解決，是否有經驗可以借鑒，并進行內外部環境、資源的分析。
在這一階段，我們要點檢查三個方面的問題。一是查管理人員的思想觀念，是否適應當前形勢和市場經濟的變化，并樹立起了市場意識、競爭意識和現代化管理意識；二是查制度管理，是否存在薄弱環節；三是查內部各項管理是否發揮了應有的作用，與公司提出的目標還有多大差距，等等。
通過上述一系列的工作，于1月14日召開“管理創新、科技創新工作會”，對各自的工作進行了分析，并提出了各自開展管理創新、科技創新工作的思路和目標。
三、明確目標，制定方案
從1月14日至2月27日，是我們明確目標，制定方案的階段，在一階段，我們在繼續深入調研的基礎上，上報創新項目，制定實施方案。在這一階段，我們提出中心管理創新工作的總體思路是：求真務實、科學合理組織好生產，為實現公司效益最大化做出努力。全面貫徹公司的戰略構想和基本管理思想，立足管理工作實際，從管理思想觀念的更新、管理制度的健全、管理措施的落實等方面，橫向比較，縱向自查，真正找出影響生產管理水平提高的薄弱環節，持續改進，拓展成果，力求實效，使生產管理邁上一個新臺階。
“管理創新”工作的目標是：通過“管理創新”活動的開展，持續鞏固、強化、完善中心在精細化管理、生產經營管理等方面取得管理成果；使管理人員的思想觀念有明顯轉變、公司生產管理基礎更加牢固。
并根據上述指導思想制定了中心的管理創新工作方案，明確了48個管理創新項目，這些項目不僅涵蓋了中心所承擔的生產計劃、統計，生產指揮、
調度，設備、能源、固定資產及計量、質量檢驗等職能，而且均是各站檢驗工作、各科室業務管理工作的重點、難點，更是各站檢驗工作、各科室業務管理工作的關鍵和要害環節，所立項目的最大特點就是：立得準，立得有意義，立得務實。
四、建立組織機構，完善保障措施
（一）加強組織領導。開展“管理創新”工作必須把加強領導貫徹于活動始終，為此中心年初就成立 “管理創新”活動領導小組，領導小組下設辦公室，明確工作職責，制定具體的活動計劃，統籌安排，把管理創新作為一項專門的工作納入對各個專業管理室、檢驗站的考核評價之中，并要求部門、站點要切實把活動作為本單位全年工作的主線，根據職責分工，自上而下地落實責任，落實措施。通過精心組織，切實做到領導帶頭、全員參與。
（二）統籌指導協調。為了確保“管理創新”工作有序地整體推進，我們明確了組織機構，界定了職能職責，并充分發揮組織機構策劃、組織、指導、協調的作用，中心班子成員定期研究和部署階段性工作，并搞好策劃，嚴密組織，加強指導，宏觀調控，管理創新辦公室則加強調研和工作協調，組織跟蹤檢查，加強活動指導，對所發現的問題，及時修正、改善，以提高創新質量。
五、精心安排，組織實施
1、管理創新的實施，從內部管理制度的建立開始
為實現全部管理業務平穩、有序地過渡，全面履行好公司賦予的管理職能， 在內部管理方面，重我們點抓了兩項工作：
●按精干高效的原則，優化組織結構，整合業務。
我們按照“業務整合、精干高效、統一認識、服務一線、適應發展”的原則，對二級組織機構進行了優化，按管理職能設置了6個業務管理部門，按生產工序設置了6個質量檢驗站。在崗位設置方面，根據崗位職責要求、個人專業，進行了崗位篩選，合理配置，充分發揮個人特長，做到一人多崗、一崗多責。并隨著公司改革的不斷深化，機構和職能的不斷調整及時進行優
化整合，從運行效果來看，基本達到了“業務整合、結構優化、精干高效”的目的。
●建立和完善內部管理制度，規范內部管理行為。
為規范內部管理行為，創新管理實踐是從內部制度的建立開始的，主要有：
①建立辦公會制度。以文件的形式，明確規定了領導班子議事制度，努力做到：信息溝通全面、意見交流充分、貫徹執行統一。通過每周一次的辦公會，按科學決策、民主決策的原則，對當前生產組織上的一些大的工作安排、一些大的管理舉措、一些大的困難、考核和嘉獎建議、內部分配等重大事項，進行意見交換。通過每月一次的生產調度會，傳達公司相關會議的精神、通報公司的生產經營狀況、安排布置當前的主要任務、檢查落實上期工作的完成情況、通報分配考核情況、分析員工思想動態等。
②完善分配激勵制度。考核、分配，是涉及員工切身利益的最直接的激勵制度，我們重點貫徹的是公開、公平、透明的原則，獎在明處、罰在明處。此外，還創造讓員工有更多外出考察、參觀、學習、參加學術交流會的機會，并把這種機會與員工的工作責任、工作業績聯系起來，以多種方式、從多個角度，激勵員工努力工作。
③加強學習制度。以文件的形式，把學習的頻次、組織學習的方式、學習效果的評價、組織學習的責任和檢查、考核等，明確規定下來，制度化，最終達到學習的`習慣化。
就管理職能和工作任務來說，***是一個工作涉及范圍更寬、職能覆蓋面更大、任務更繁重的單位。而公司組建***的初衷之一，就是要打破專業管理的界線，就是要實現生產要素的一體化管理。我們在建立這些制度的時候，是從創建***高效運轉的基礎的角度出發，把我們對管理創新的一些理解和思考，貫徹到具體的制度、具體的條款制訂之中。
2、管理創新的實施，從講求實效著手。
創新求效益是管理中心開展工作的一個基本指導思想，為此，經過認真
的思考和分析，管理中心把“實施人本管理，促進人力資源管理創新”、“夯實基礎管理，構建管理創新平臺”、“加強生產管理的過程控制，推行精細化管理”、“圍繞管理工作中的薄弱環節和難點問題，提高管理效率”等四個方面，作為管理創新活動的主導方向。并在此基礎上，提出48項管理創新項目，制訂了《***“管理創新”活動實施方案》，形成制度，使管理創新活動有章可依，落到實處。其中23個項目在公司立項。
從項目的提出來看，不僅涵蓋了管理中心所承擔的計劃、統計、生產調度、設備、能源、固定資產及計量、工藝技術、質量檢驗等職能，而且是各專業管理室、各檢驗站的工作重點、難點。
從項目的實踐來看，都把落腳點放在了取得實效，促進管理上。它們有的是適應公司組織結構創新而采取的管理措施，如《發揮總調信息優勢，建立高效、快捷的生產指揮系統》，就是在公司優化機構，組建***后，利用所有生產信息均匯集到總調的優勢，建立生產信息收集、反饋的通道和平臺，將通過erp、生產調度系統、工業電視網絡監控傳輸系統和日常生產電話等信息通道匯集到總調的信息、數據及時進行整理，歸類和初步處理后，再橫向或縱向反饋到相關管理部門、生產單位，減少協調環節，充分發揮各類生產信息、基礎數據對生產的指導作用，以實現高效的生產管理職能。
3、管理創新的實施，從加強跟蹤檢查，持續改進著手
我們認識到，管理創新，就是用新的目標來衡量我們現在的工作，因此在組織實施過程中，我們注重用新的任務來審視我們現在的制度，發現不足、發現存在的問題，然后去創建、修正、完善制度，讓它適應、促進我們的發展要求，保證我們從中獲得比原來更好的效益。
創新項目個人總結簡短篇九
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一年的時間已經過去，“大學生創新創業項目”就要結題了。經過創新小組成員的共同努力，我們的項目基本取得了預期的成果，并成功實現了基本功能的仿真。
回想過去一年間參加創新項目的過程，從一開始不熟悉一個項目的研發和運作，到完成項目中各個難題和團隊的合作，在整個創新項目過程中，我們遇到過很多阻力，經歷過失敗的痛苦和苦澀。但小組成員一直齊心協力，相互鼓勵與支持，在朱軍老師的指導下共同尋找解決方案，終于克服了一個又一個困難，基本完成了項目的預期成果。
在項目開發的過程中，相繼地學習了51單片機的原理和程序設計方法，nrf905無線傳輸模塊的功能手冊，以及led屏幕顯示的設計方法，并且熟練掌握了keil軟件的操作和仿真下載功能，對于無線信息采集處理系統的設計有了一定的了解和體會。
在項目結束之際，很慶幸我們收獲累累，雖然在整個過程中，勞累、迷茫、喜悅時刻存在，但是正是這些才帶給我們成長，讓我們更加洗練。生活也就是在這種挑戰和實踐中慢慢地充實。
雖然我們的項目完成的不夠圓滿，但我們在實驗過程中所建立起來的團隊意識和獨立思考問題、解決問題的能力會使我終身受益。
組員學習情況：
在剛接觸到這個項目的學習時，我們自己掌握的只有基礎的51單片機原理和匯編編程基礎，編程能力相當有限，對于算法的理解相當缺乏。在與導師取得聯系后，我們通過向老師請教和查閱資料，學習了基于c語言的51單片機的開發方法，并且通過查詢nrf905的技術手冊，了解了nrf905的編寫方法和無線傳輸要求。在小組的共同努力下，通過打印了相關資料、文檔進行了入門知識的了解和學習；接下來在朱軍老師的幫助下逐漸掌握了無線信息采集系統的搭建以及相關程序的'設計方法；同時對于keil軟件的操作方法進行了學習。
當然僅僅這些是不夠的，課余之間，我們經常到圖書館借閱相關書籍，如《51單片機開發與應用技術詳解》、《keil c51硬件編程手冊》，并打印了關于nrf905、led顯示屏的相關學習文檔，供項目開發之用。當然，牛頓曾說過：“我們之所以可以取得如此之大的成就，是因為我們站在巨人的肩膀上。”查找論文是必不可少的重要環節。通過學校圖書館購買的資源，找到一些相關方面的文獻，如《基于單片機控制的短距離無線傳輸》、《led點陣顯示系統設計》等，并且在其基礎上對我們的項目進行了優化和改進。
總而言之，此次項目重于實踐，操作難度對于剛剛入門的我們難度較大，但是我們依然努力完成了任務，這得益于努力與堅持。
首先在于項目本身的能力培養，即對于無線數據采集處理系統設計方面的能力提升。無線數據采集既要在復雜，惡劣的現場環境下將物理量完整的進行采集，更要將采集到的數據傳給遠端的主控室，是現在物聯網技術的基礎技術，擁有著廣泛的應用和前景。自此之前，我們也深刻的體會到這種技術在以后的科技發展中的重要性，項目開始后，也一直圍繞著此問題逐漸展開自己的學習實踐計劃，努力跟小組與老師一起從最基礎學起，循序漸進逐步學習掌握這種處理能力。雖小有成就，但仍有很多不足和遺漏，在日后的學習過程中，也是給自己留下了后續任務與要求。
其次，在研究方面，最深的體會就是要勤于思考，主動進行實踐環節。創新性項目不同于傳統意義上的基礎項目，可以按照已有的項目，在老師的指導下完成實驗。我們所承擔的創新性項目對于我們來說，可能涉及到不同專業領域的知識，這些很可能我們從來沒有接觸過，也沒有人告訴我們該怎么做，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻資料，去領會理解實驗的內容，確定項目需要進行創新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照計劃一步步的努力實施，而且每一個環節都需要獨立的思考。這個過程當中難免會遇到或大或小的困難，這時候要么去向老師、學長求助，要么就是通過查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。
之后，在創新方面，首先要明確創新的方向和目標。創新點不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實踐和工作都要圍繞創新點來展開，不能偏離主題。通過這樣一個項目的完整實施，其實我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個突破性、創新性的成就都是經過這樣“平凡有點枯燥”的過程后一步步得出來的。
再后，在于整體編程能力方面的培養，從剛開始手里捏著“51單片機開發與應用技術詳解”一頭霧水地看別人編寫的程序，到最后能夠基本理解掌握程序的編寫方法，我們的編程能力有了顯著的提升。而且，在實踐的過程中，懂得編程能力的提升不僅有書籍能帶來捷徑，還有時間與實踐帶給我們更多地靈感，動手才是學習的本源。自然而然，nrf905芯片控制程序的編寫拓寬了我們對于單片機開發的視野，給予了我們很多的開發經驗，同時也認識到了不同芯片的優勢與局限。
最后，就是對于陌生知識的學習與理解。很多知識對于我們的眼界都是很難想象的，有時候更是一臉茫然的，陌生帶給我們恐懼與畏怯，但同時帶給我們驚奇與渴望；它就像一層窗戶紙，捅破它就能享受一片清澈的陽光。在開始時，對于nrf905芯片和無線通信的陌生也一度使我們有種挫敗感，但是看到小組成員的賣力與堅持，讓我們明白自信是學習新知識的最有力的老師。
通過參加這次大學生創新項目，我們受益良多。
首先，是對一個項目的研發有了進一步的認識。大學生創新項目強調的是自主性、探索性、實踐性和協作性，遵循“興趣驅動、自主實驗、重在過程”的原則，實施過程講究長遠效益，強調項目實施過程中在創新思維和創新實踐方面的收獲，不為得到成果而設計，重在實施過程中充分發揮主觀能動性，運用所學的知識，使自己得到鍛煉和提高。回想一年來自己參加創新項目的經歷，從開始對項目內容的理解認識到項目計劃的討論和確定，從對項目的整體把握到實驗創新點的尋找，并制定詳細的項目方案和進程，以及項目當中重要的實踐環節。
之后，是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的發現，探討到實現，不僅僅是學習難度的提升，更是創新意識的培養。其實就是在整個學習中，團隊的合作素養，交流與同進退的協作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。而恰恰也是團隊合作素質的提高。
最后，整個實驗過程中不僅學到了許多自己所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團隊協作能力、實踐能力都得到了鍛煉，而且也學到了堅持不懈、善于思考、積極總結的可貴精神。
通過這次項目，不僅在學習實踐方面收獲頗多，也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創新項目的設計過程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心，也彌補了我們這方面的不足。與此同時，它也讓我們感受到創新實踐的樂趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實踐
方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動，充實我們的大學生活。
收獲和展望：經調試，該系統基本上實現了設計的目標，能夠準確對座位占用的監測，及實時顯示座位占用信息，從機通過無線模塊發送相應的數據，主機通過無線模塊接收數據，并在led點陣屏顯示座位占用匯總的結果。該系統設計難免會存在一些紕漏和不足之處，在實際應用中，系統還有許多需要改進的地方。該系統適合圖書館自習室及閱覽室等大面積安裝使用。希望能在各大高校使用，解決由占座而引發的糾紛甚至肢體沖突，緩解占座這一不良現象帶來的負面影響，為同學們創造一個和諧的學習氛圍，減輕自習室清理工作人員的工作負擔以及節約相關的人力物力，使得圖書館的資源得到更加合理有序的利用。
這次大學生創新性實驗計劃項目給我們帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收獲？？在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我們不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。相信這次實驗會對我們今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
創新項目個人總結簡短篇十
大學生創新性實驗計劃項目是本科學生個人或創新團隊，在導師的指導下，自主選題設計、獨立組織實施并進行信息分析處理和撰寫總結報告等工作，以培養學生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力的項目。在大三下學期，在老師的鼓勵下、同學的支持下，我以主負責人的身份成功申請了一個項目，對于能夠參加這一次項目的制作，我感到十分榮幸。從項目的建立到初期的設計，從中后期產品的開發到成品的完成，我帶領隊員完整地執行了整個項目的流程。第一次參加并負責這樣的項目，剛開始我感到壓力巨大，后來隨著項目的有計劃進行這種心境便釋然了。這次項目經歷不但使我詳細地了解到一個項目開發的來龍去脈，更讓我的知識從紙上談兵的程度進步到可以用于實踐，既培養了興趣，同時也為學有所用而感到驕傲。
我們組所確立的項目是“xxxxxxxx裝置研發”。在自動控制系統中，經常需要對角度進行測量和傳輸，用于軸角數據測量的裝置很多，用自整角機組成的軸角測量系統具有工作范圍寬，能夠直接傳遞圓周角360度的位移信息，而且在遠距離傳輸信息時無需機械聯系。用于軸角測量時由自整角發送機和自整角接收機組成。隨著社會自動控制的精細化，對軸角測量的精度和速度提出了新的要求。基于這樣的背景，我組立項致力于在前人的基礎上加以改進，設計出一種低成本、高精度的軸/角測量裝置。
在設計之前，我們搜集大量相關資料，先后參考了前人角度測量方式――正弦、余弦查表法，混乘分離法，反饋逼近法等，其中一種基于c51的設計方案引起了我們的注意。在老師的指導下，我們最終確定采用反正切查表法，這種方法信息數據處理量少，可以做到單通道，而且可以采用象限劃分的方式將360度劃分8個區域，只要處理其中1/8區間就可以了，在相同位數的基礎上可以得到較高的輸出。主要設計思路如下：
作為項目的.組長,我知道自己身上責任的重大，一方面要掌控整個項目的執行，積極投入其中；另一方面，要懂得管理和團結隊員，合理分配工作，當今世界項目往往都是十分龐大的工程，幾乎所有的項目都是以團隊為單位的，這種能力顯得必不可少。上天是公平的，有付出才會有收獲，通過這次參加創新實驗，我受益匪淺。回想起過去一年里參加創新實驗的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考資料,咨詢相關老師學長，確定實驗原理、實施方案與尋找創新點;并制定詳細的研究方案和步驟；整個實驗過程使我學到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是我的動手能力、思維能力、團隊協作能力都得到了鍛煉。在實驗初期，由于知識方面的欠缺，實驗進度很慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，先花一段時去學習相關知識，在此過程中我理解到實驗最重要的是把實驗原理吃透，在對實驗設計詳細的實驗步驟做出合乎
實際的設計，最后取得了預期成果。
在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創新實驗不是基礎化學課上的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標。要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。
總之，在這次創新實驗里，我的各方面能力都得到了很好地鍛煉，這些能力將伴隨我的今后人生。很感謝學校能提供這么好的平臺，讓我能夠學以自用，感受科研的魅力。同時也感謝我們的指導老師，我們這個團隊的每一個人，使他們的幫助讓我擁有了一段如此難忘的回憶。
創新項目個人總結簡短篇十一
我們的設計的是基于無線傳輸的人體脈搏實時監測系統，利用外差式光電探測器探測手指或耳垂脈搏的微弱變化，利用arduino uno控制器通過a/d轉化將采集到的模擬信號數字化，并且實時統計并且分析出一分鐘內脈搏跳動的次數并顯示，若超標，則報警。同時，將顯示的數據經藍牙無線傳輸模塊傳送出去并且同步顯示。
本人在此次大學生創新性實驗中擔任項目負責人。主要負責分是項目的工作分配、細化構成系統的每個部分具體需要用什么實現、以及脈搏信號的采集和分析統計，要求有很好的理論知識的基礎和動手實際的能力，所以在制作的初期，查閱各種相關文獻資料，了解實驗注意事項，深刻理解實驗原理，熟悉實驗操作步驟，分析實驗中可能遇到的問題和影響實驗結果的因素。在實驗初期制定實驗規劃，整理實驗思路，過程中不斷適當調整。積極配合其他成員完成實驗。制作結束后，整理制作儀器，拆分實驗器材。對實驗的全過程認真負責，積極動手，對此次項目的成功發揮了積極的作用。
通過這次參加創新實驗，我受益匪淺。回想起過去半年里參加創新實驗項目的過程, 從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,
到查閱相關參考資料,咨詢相關老師學長，確定實驗原理、實施方案與尋找創新點; 并制定詳細的研究方案和步驟；以及跑遍城隍廟，逛遍淘寶去購置各種合適的器件。整個實驗過程使我學到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是我的動手能力、思維能力、團隊協作能力都得到了鍛煉。在實驗初期，由于知識方面的欠缺，實驗進度很慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，先花一段時去學習相關知識（尤其是寒假回家的時間），在此過程中我理解到實驗最重要的是把實驗原理吃透，在對實驗設計詳細的實驗步驟做出合乎實際的設計，最后取得了預期成果。
在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創新實驗不是平時做的實驗，只要直接開始就行了，原理都是書上的，器材都是實驗室準備好的。而自選的課題對于我們來說，至少在程序上是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。
在創新方面，首先要確定創新的方向和目標。要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假想，再一步步實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛煉得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題，同時也要明白任何工作都不可能是
獨立完成的,發揮互助協作精神是必須的。學習中需要同學的'幫助,社會工作中需要同事的協助,創新實驗更需要成員的合作互助精神和能力。創新實驗項目的工作是步入科研工作的一種嘗試,經歷了本次創新實驗后,我們對科研有了個基本的認識,掌握了科研的一些基本方法，知道了做任何事情應該有恒心,尤其是科研,堅持到底就是最大的收獲，科研是一種嚴謹細致的工作,還要有耐心，態度決定一切。
關于創新項目個人總結二
今年以來，我局緊密圍繞全縣中心工作，積極進取，求真務實，大膽開拓，牢固樹立“民生為本、人才優先”發展理念，圍繞創新抓人才，圍繞發展抓就業，圍繞惠民抓保障，圍繞穩定抓監察，為全縣經濟社會持續發展提供了堅強的人才支持和智力保障，努力在社會管理創新中出經驗、樹典型，做社會管理創新工作的排頭兵。現將工作總結如下：
(一)統籌城鄉就業，保持就業持續穩定。一是突出培訓的針對性，探索實施分類培訓，根據不同年齡段、有培訓愿望人員的不同需求，進一步完善相關操作政策;對進城求職的農村勞動者、返鄉農民工，重點開展訂單和定向培訓;對在崗職工，結合崗位開展技能提升培訓;對有創業意愿并具備一定創業條件的城鄉勞動者，重點開展創業培訓。
二是打造功能完善的公共就業服務新體系。建立覆蓋城鄉、規范統一的縣、鄉兩級人力資源市場，為用人單位搭建用工平臺，為求職人員提供免費的職業介紹、政策咨詢、技能鑒定等“一站式”就業服務。按照機構、人員、經費、場地、制度、工作“六到位”的要求，在全縣30個鄉鎮社會事務服務站設立就業服務站，實現公共就業服務機構前移。同時，積極推進公共就業服務信息化建設，實現縣、鄉級勞動保障工作站的聯網運行、資源共享。三是建立以人為本的公共就業服務新機制。推進公共就業服務職能向基層下沉，將求職登記、招聘登記、職業介紹、政策咨詢等業務下放到鄉鎮及各行政村，讓城鄉勞動者在家門口就能享受便捷的就業服務。實施“內引外聯”勞務輸出新模式，促進農村富余勞動力異地轉移就業，一方面，多渠道、多形式、多層次收集本地就業空崗信息，擴大就地就近轉移規模;另一方面，采取“走出去”和“請進來”相結合的方式，加強與沿海經濟發達地區勞務合作，促進農村富余勞動力就業。
四是實施以創業扶持、創業帶動就業的新舉措。實施農民工返鄉創業扶持計劃，加強創業平臺建設，加大對創業人員的政策扶持和援助，建成各具產業特色、承載能力強、政策配套、設施完善的創業孵化基地，帶動就業。
截至目前，全縣城鎮新增就業2739人，占全年目標3050人的89.8%;下崗失業再就業1548人，占全年目標1650人的93.8%;其中就業困難群體(4050人員)再就業422人，占全年目標450人的93.8%;零就業家庭動態就業援助率達100%。加大實用技能培訓，完成新增農村勞動力轉移就業5400人，占全年目標5000人的108%，培訓4310人，占全年目標4200人的103%;失業人員再就業培訓2651人，占全年目標2500人的106%;職業技能培訓6997人，占全年目標7300人的95.8%;其中失業人員培訓1307人，企業職工培訓1965人，農民工培訓3428人，創業培訓297人。
(二)強化為民之責，在改善民生上求實效我們始終堅持以人為本，著力民生民心，把群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為評判各項工作的最高標準，集中力量辦好關系群眾切身利益的養老、工傷、醫療、失業、生育等各項社會保險的實事好事，以改善民生贏得民心，以民心凝聚民力，以民力推動各項工作的開展。一是做好社會化管理服務，加強基層勞動保障工作平臺建設，指導開展社會保險咨詢、參保登記、受理醫療費用報銷申請等。二是加強社保信息網絡建設，力爭實現“銀勞互聯”系統上線運行，提高工作效率。三是加強經辦人員素質和服務質量提升，改進服務方式，優化工作流程，做到工作內容規范化、工作方式科學化、工作態度人性化。四是經辦職能下移，實現個人、用人單位就近就地辦理參保手續。
截止目前，企業養老保險累計征繳基金3760萬元，完成目標任務的120.9%。機關事業養老保險在職參保11373人，征繳基金4837萬元，分別完成年目標任務的102.9%、159.1%。職工醫療保險、生育保險征繳基金1501萬元、211萬元，分別完成目標任務的83.4%、140.7%。城鎮居民醫療保險登記參保59498人，征繳基金1219萬元，分別完成年目標任務的112%、131%。普通病門診統籌開展率100%。失業保險新增參保856人，累計參保23356人，征繳基金184萬元，分別完成目標任務的100.7%、115.5%、115%。工傷保險參保23097人，征繳基金342.6萬元，分別完成年目標任務的98.4%、126.9%。新型農村養老保險參保234647人，完成年目標任務的92.7%。為全縣65199名60歲以上參保人員按時足額發放了新農保養老金，新農保養老金累計發放2856.8萬元。
(三)以構建和諧穩定的勞動關系為抓手，營造安定和諧的社會環境一是加強服務維權。通過對非公企業實施主動勞動監察執法、受理投訴舉報和辦理信訪件，結合勞動用工年審，組織開展農民工工資支付、參加社會保險、執行最低工資標準、勞動合同簽訂、人力資源市場清理整頓、整治非法用工打擊違法犯罪等專項檢查及治理工作，依法維護勞動者合法權益。
二是加強制度建設。加大收入分配調控力度，推進企業工資收入分配制度改革，繼續完善企業工效掛鉤辦法，建立和完善企業工資集體協商制度，定期發布行業人工成本、勞動力市場工資指導價位、工資指導線，規范企業工資發放行為。加強對重點單位、重點行業農民工工資支付行為監控，在建筑、交通領域等實施農民工工資支付保證金制度，從源頭上預防和解決工資拖欠。
三是健全工作機制。加強勞動監察，發揮信訪舉報中心協調作用，暢通勞動爭議電話咨詢投訴渠道，建立24小時值班制度、網上舉報投訴案件處理機制和“快立、快查、快處、快結”的大隊、中隊聯動工作機制;加強協調勞動關系三方機制建設，開辟工傷類勞動爭議案件處理“綠色通道”，搭建企業、職工對話溝通、調解平臺，化解勞動爭議。加強與各級工會組織、工商業組織的協調溝通，在非公有制企業建立和諧勞動關系協調聯動工作機制，形成工作合力。
截至目前，深入開展了日常巡視監察執法，依法對全縣煙花鞭炮廠、建筑企業、礦山、錦帛鈺公司、縣電力公司及各大超市、賓館等先后進行了勞動合同簽訂、工資支付、社會保險繳費清欠、勞動安全等執法檢查，涉及勞動者3860人，共受理舉報案件21件，其中立案調查7件，協調處理14件，涉及勞動者53人，為勞動者追討工資10.24萬元，法定期限內結案率100%。聯合工會與25家企業簽訂了工資集體協商協議，對工資集體協商制度在我縣的順利開展起到了積極作用。職業技能鑒定2560人，辦理職業資格證2377本。共受理勞動人事爭議案件17起，案外調解爭議案件19起，結案17起，法定時效內結案率達100%，有效維護了和諧穩定的勞動關系。
在取得成績的同時，我們十分清醒地認識到做好社會管理創新項目建設工作的問題所在。一是統籌城鄉就業面臨新形勢新問題，“4050”特殊人群就業壓力巨大，農村勞動力對專業培訓認識不夠，勞務技術含量低。二是伴隨著經濟社會的快速發展，民營經濟迅速壯大，個別經營者法制意識淡薄，拖欠職工工資、拖欠甚至不為職工繳納養老、醫療、工傷生育保險等，勞動爭議案件逐年上升。圍繞上述問題，在下一步工作中，我們將從以下三個方面做好社會管理創新項目建設工作。
關于創新項目個人總結三 時間很快，一學期的《創新設計》課程已經接近尾聲，在整個項目的開發過程中，有很多方面值得團隊小組成員做個總結，創新設計個人總結。小組完成了整個項目開發流程中的需求分析、概要設計、數據庫的邏輯結構設計，詳細設計，編碼，測試，以及文檔的編寫和完善。在整個項目的開發過程中，收獲了很多，同時也存在很多不足，也總結了一些經驗和教訓。總結如下：
本學期在對最優選課系統的開發有了更深的認識，主要對本學期的學習和實踐、存在的問題、經驗、教訓和體會方面進行總結。
1、學習、實踐方面：
對于小組完成的最優選課系統，把樹的廣泛應用和動態規劃理論知識用于具體的實踐項目中，實現了做中學的理念。之前很少接觸到動態規劃理論的知識，通過本學期的項目，自己學到的不僅僅是在整個團隊的合作下完成了項目，更重要的是學會了學習的方法，懂得如何更好的開發一個項目，如何對實際問題進行緊密的思考，找到良好的解決方案。在小組成員的幫助下，自己學到了很多知識，特別是算法思想方面體會最為深刻；老師也教導我們要從類的使用者向類的開發者轉變，通過學習，從中體會頗多。
在整個項目的開發過程中，系統的開發屬于瀑布式的開發。下面對瀑布式的開發做個簡單的總結：
瀑布模型規定了各項軟件工程活動，包括：制定開發計劃，進行需求分析和說明，軟件設計，程序編碼，工作總結《創新設計個人總結》。測試及運行維護，并且規定了它們自上而下，相互銜接的固定次序，如同瀑布流水，逐級下落。
3個時期：計劃--開發--運行
8個階段：問題定義-可行性研究-需求分析-概要設計-詳細設計-編碼-測試-維護
2、存在的問題和教訓方面：
在整個項目的開發過程中，存在很多問題；同時也需要總結經驗和教訓。
(1)存在的問題：在整個項目的開發過程中，我個人覺得最嚴重的問題就是時間分配和項目開發的效率問題。由于組員選課和自己時間安排的不一樣，很大程度上影響了整個時間、進度的安排；此外我對任務計劃想象得很樂觀，在計劃完成一項任務之前，計劃的時間與實際花費的時間存在很大的差別，這樣時間往往不足夠，導致沒有樂觀地按時完成小組計劃的任務。
(2)經驗、教訓：對存在的種種諸多問題需要進行分析，總結經驗、教訓。無論做什么事情，都要對其進行合理的計劃和安排，不能把事情想象得太樂觀或者悲觀，需要進行周密的計劃，只有這樣才能夠有效、按時完成任務。此外，我們必須認真進行學習各方面的知識，只有你儲備的知識達到一定的量時，你才能更好的完成項目的開發，才不容易造成項目的未按時完成或者完成的項目未達標等情況的發生。因此，我們需要不斷的積累知識，學會很好的規劃自己的時間。只有這樣，才能提高學習、實踐的效率。
3、體會方面：
(1)團隊精神的重要性。整個項目的開發已經接近尾聲，組員的合作和互相學習也一學期了。我不得不說，我們小組是一個成功的團隊。雖然在項目開發過程中存在這樣那樣的問題，但是我們都互相的幫助和關懷，這一點是值得肯定的。團隊是決定項目成敗的一個關鍵因素，一個成功的項目必須擁有一個團結的開發團隊。
(2)通過這門課的學習和實踐，自己找到了自己在學習和技術上的優缺點，對今后的發展有重要的指導意義。
(3)編碼技術并非是軟件的全部。
我覺得在整個項目的開發過程中，單有編碼技術也是不行的，需求、設計、測試、維護和文檔還是占了很大的比重。畢竟軟件屬于服務型行業，用戶并非都是計算機專業的，例如：需求就占了項目開發中一定的比重，你開發的項目必須滿足客戶的需求，要有可行性、可靠性和易用性；隨著軟件的快速發展，測試占的比重也越來越大。
最后，非常謝謝李老師對我們項目的指導，使我們的項目進行得更好；同時也非常謝謝我們小組的組員們，我們一起伴隨著整個項目走過了有喜有悲的一學期，讓我收獲了很多，不但是知識的增長，更珍貴的是我們的合作友誼和團隊精神，謝謝你們！
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