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書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字(十二篇)

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書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字(十二篇)
時(shí)間:2023-02-19 06:09:22     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇一

為什么這么說(shuō)呢?這是因?yàn)閶寢尮芪液車?yán),只準(zhǔn)我在家寫作業(yè),不準(zhǔn)我出去玩。我就像只籠中的小鳥,沒(méi)有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開(kāi)心和快樂(lè),心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候,我看見(jiàn)了書柜中的一本書——《三國(guó)演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開(kāi)了那厚重的書,不耐煩地瀏覽起來(lái),緊接著,心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中,我恨不得鉆進(jìn)書里好好暢游一番。時(shí)間一分一秒地流過(guò),我卻毫不知道,在這天地間只有我,只有書,忘了身在何處,忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個(gè)世界中,一切都是書,都是書……

就這樣,我一直陶醉在書的芳香中,久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的.時(shí)候,我才依依不舍地關(guān)上了書。

從此以后,我便戀上了讀書,一有時(shí)間,我就抱著書津津有味地看了起來(lái)。無(wú)論是在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),書就是一個(gè)可以和我談心的好朋友。

在這個(gè)朋友的幫助下,我的內(nèi)心世界不再空虛,為了看書,我可以說(shuō)是耗費(fèi)了許多時(shí)間。有一次,我在上課時(shí),忘不了讀書的滋味,偷偷地把書放在課桌下看,一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣,目光不離開(kāi)書一步,結(jié)果老師都走到了我的旁邊,我還渾然不知。老師一氣之下奪過(guò)我的書,氣憤地叫我出去罰站,我并沒(méi)有產(chǎn)生憤恨的心理,反而還挺高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了學(xué)校書本上沒(méi)有的知識(shí),再一次體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣!

在這么多年來(lái),一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇二

很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書氣自華”真的,好書讀的多了,無(wú)論是談吐還是舉止,都透過(guò)一種哲理的感覺(jué),或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對(duì)他們的興趣,并非不喜歡她們的.婀娜身姿,精致面容,總的來(lái)說(shuō),是提不上興趣,說(shuō)不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。

然,當(dāng)我翻開(kāi)紙卷細(xì)膩的宋史時(shí),忽然閃過(guò)一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里,再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開(kāi)來(lái)。她是人生惆悵客,時(shí)光如水,靜默無(wú)瀾,一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰(shuí)傾吐?芊芊梨花墮,美人獨(dú)倚西樓醉。

然而,上天又與這纖弱女子開(kāi)了個(gè)玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無(wú)依,一個(gè)女子,遇到上蒼如此對(duì)待,不可不謂上天不允。

但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純?cè)姟<挠诩埳希藚s情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩(shī)詞,寂寥中還會(huì)有誰(shuí)呢?

有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊,留下的也只有敬佩了!她不需要愛(ài)別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過(guò)后,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇三

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!——冰心

在我成長(zhǎng)的道路上,書籍是我的良師益友,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書”的志向,“讀書好,多讀書,讀好書”。只有“讀萬(wàn)卷書”,才能“行萬(wàn)里路”!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了一則則動(dòng)人的故事。書,以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神,令我深深折服!在學(xué)習(xí)上,保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!

在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智,獨(dú)自一個(gè)人在渺無(wú)人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無(wú)能為力的樣子,有誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個(gè)傳奇似的人物,我深深為之而折服!

在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書海中遨游!

書籍是知識(shí)的'海洋,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點(diǎn)滴,提筆寫下每一次感觸,感悟細(xì)節(jié),一點(diǎn)一滴的累積,才能駛向成功的彼岸!

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

書籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇四

隨著時(shí)光的流逝,我讀了很多書,童話故事,科幻小說(shuō),百科全書,世界名著書給予我快樂(lè),給予我知識(shí),給予我很多很多。我在書香中茁壯成長(zhǎng)。

我感恩書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí)。我看了很多課外書,積累了好詞佳句,學(xué)到了寫作方法,我的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力都得到了提高。寫作文時(shí),許多同學(xué)都在絞盡腦汁,冥思苦想,而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)歷過(guò)的事如放電影般在眼前閃過(guò),那些積累的優(yōu)美調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們似乎控制著我的筆,一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上,一篇作文一氣呵成,它讓我懂得讀書真好。

我感恩書,因?yàn)樗鼛е視秤问澜纭拖裎业闹呐笥眩易x著它,它就帶著我去旅行。書把我?guī)У搅嗣麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,古色古香的頤和園,山水秀麗的桂林,感受祖國(guó)山河的壯麗。我認(rèn)識(shí)了古老的金字塔,建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過(guò)程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門,盡知天下事這功勞歸功于讀書啊!

我感恩書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览怼8璧抡f(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每天上學(xué)時(shí),我的書包里除了課本,也不忘帶上本書。課間,當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí),我卻輕輕地捧出一本課外書,如同牽著一位好朋友的手,與它輕輕交談起來(lái)。讀書,讓我懂得思考,懂得品位人生。《生命生命》讓我明白人活著的真正的'意義,明白奉獻(xiàn)的一生最美麗:《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量

我與書為伴,與書為友,視它為寶,精心呵護(hù)它。每得到一本新書,我總是給它穿上一件漂亮的外衣,端端正正地寫上書名。看書前,總是把手洗得干干凈凈;看書時(shí),也不亂折;看完后,把它放在書柜上擺得整整齊齊。每次看到書柜中又添了一位新朋友,我就開(kāi)心無(wú)比。書滋潤(rùn)著我,我感激它。

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇五

我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽(tīng)得最多的就是讀書聲,見(jiàn)得最多的是各種各樣的書。

從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽(tīng),淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛(ài)的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后,爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書”,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的“故事王國(guó)”里。

上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的`是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了,常常覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮,于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地,我會(huì)利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來(lái)更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!

漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺(jué)、出游,只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛(ài)不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影。現(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……

書,一直陪伴著我成長(zhǎng),使我知識(shí)豐盈,使我視野開(kāi)闊,使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月,我將帶著書,邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前進(jìn)!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇六

我愛(ài)書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>

敝人愛(ài)好不少,運(yùn)動(dòng),游戲皆在行,但唯獨(dú)對(duì)于讀書情有獨(dú)鐘。于是我在買書,讀書間忙的不亦樂(lè)乎。

從小到大,對(duì)于書本就有一種說(shuō)不清的情愫。家中一直有一個(gè)大書柜,閑來(lái)無(wú)事,就會(huì)爬上書柜,翻翻書,充實(shí)充實(shí)自己的腦袋。看過(guò)的書中,最令我不能忘的,還是《紅樓夢(mèng)》吧。靜靜的午后,坐在窗臺(tái)上,任暖暖的陽(yáng)光灑在身上,抿一口橙汁,拿起《紅樓夢(mèng)》,慢慢地融入大觀園。感覺(jué)自己也像是在和眾姐妹們談詩(shī)作畫,好不快活!那多愁善感的林黛玉,無(wú)不牽動(dòng)著我的心弦。葬花時(shí)的愁苦,作詩(shī)時(shí)的灑脫,玩笑時(shí)的嬌嗔。千古的'奇女子,為何曹雪芹給你這般命運(yùn)!每當(dāng)看到此處,我的心也便沉重。這是看書的感受,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

隨著時(shí)間的推移,書柜里的書籍已滿足不了我的需求。每每經(jīng)過(guò)書店,總是戀戀不舍地看上幾眼,往前走了幾步后便退回書店。于是,我經(jīng)歷了選書的愜意,付錢的辛酸,得書的快意。盡管,那幾百頁(yè)紙是我的零用錢積蓄,但精神的滿足也使我樂(lè)此不疲。神游其中,怡然自得。這便是第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

人生無(wú)常,書籍教會(huì)我怎樣生活。保爾 柯察金教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng);劉邦告訴我要學(xué)會(huì)靈活;張居正告訴我要學(xué)會(huì)變通。我發(fā)現(xiàn),在我讀書的過(guò)程中,書籍便收藏了我的無(wú)知,懵懂,任性......這便是讀書的第三階段:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

書是冬日的暖陽(yáng),讓冰冷的心溫暖如春;

書是黑夜的繁星,照亮著我們前行的道路;

書是湖邊倒垂的楊柳,讓我們流連忘返。

讓書香伴我們成長(zhǎng),讓書香潤(rùn)我的心田。

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇七

高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本你喜愛(ài)的書,就是你的一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我的朋友,從小它就一直陪伴著我。

自從我一歲多識(shí)字后,就特別喜歡讀書,或者聽(tīng)媽媽講故事。我聽(tīng)完了《狼外婆》的故事,又聽(tīng)《狼來(lái)了》、《小紅帽》的故事,而且還可以把它們復(fù)述出來(lái),媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書。

其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛(ài)看書,經(jīng)常因?yàn)榭磿浟顺燥垼X(jué)。有一次甚至忘記了上英語(yǔ)課!在三年級(jí)時(shí),我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目,為了拿到火龍底下的`金蛋,他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮叮”的電話聲響了,我倒吸一口冷氣,心想:電話打得太不是時(shí)候了,是誰(shuí)?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來(lái)是媽媽。她給我打電話,有何貴干?她不是在上班嗎?哦,原來(lái)是媽媽在提醒我上英語(yǔ)課呀,我早就預(yù)習(xí)完了,我就沒(méi)有管,繼續(xù)看書。

啊!火龍把他的長(zhǎng)袍燒著了,我心想:不好,萬(wàn)一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭,說(shuō):“繼續(xù)看,結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處,但他又像箭一樣飛了下來(lái),取走了金蛋。我慢慢地站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣,心里放松多了,我準(zhǔn)備給媽媽打電話,問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間:“哦!英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我看書太入迷了,竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課!”

雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課,但是我讀到了書中的精彩片段,學(xué)到了許多的知識(shí),從這件事中我體會(huì)到書能讓人入迷,它是智慧的結(jié)晶。書,就是我的朋友,一生一世的朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書的人!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇八

每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)書的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不需要“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我會(huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的`酸甜苦辣。對(duì)于書籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

有一次周末,我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來(lái)。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺(jué)中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜,蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后,我才慢慢回過(guò)神來(lái),呀,天快黑了,媽媽就要來(lái)了,可我飯還沒(méi)做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳耍胁耍床耍珓偟綇N房一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了,她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說(shuō):“媽,我看書看過(guò)頭了,雖然還沒(méi)吃,但我可吃了許多知識(shí)呢!”媽媽笑起來(lái)。

一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字;二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章;三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文,并且能讀長(zhǎng)一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠(chéng)的朋友,最有學(xué)問(wèn)的老師,書,永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

多讀書,讀書,是書讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇九

讀書,陪我長(zhǎng)大。我不能離開(kāi)書,就像魚不能離開(kāi)大海一樣。閱讀伴隨著我成長(zhǎng),就像鳥兒不能離開(kāi)天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開(kāi)它們。

當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí),你會(huì)看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與海》等故事書,以及《猜我有多愛(ài)你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍。可以說(shuō)眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的。

在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。美麗可愛(ài)的白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國(guó)王的`冒險(xiǎn)》中,我遇到了幽默的吹女國(guó)王。在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中,我遇見(jiàn)了愛(ài)夢(mèng)游的愛(ài)麗絲。

這本書是我們所有人的朋友,在書中我學(xué)到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒(méi)有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中,我學(xué)到了一個(gè)真理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在《老人與海》中,我學(xué)會(huì)了善待他人。在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個(gè)人不僅要看表面,還要看內(nèi)心的善良。

書籍是無(wú)盡的寶藏,它豐富了我的知識(shí),提高了我的寫作能力。書籍是快樂(lè)的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽(yáng)光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài),給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng),夏天給我?guī)?lái)涼爽。讓我們?cè)跁V凶杂煽鞓?lè)地飛翔。

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇十

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書;問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。這是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的殿堂

我可是一個(gè)不折不扣的書蟲,可由于眼睛散光,除了寫作業(yè),很少有讀書的時(shí)間,這可愁死了我這個(gè)書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子

首先,還是靠著寫作業(yè),外面吵,關(guān)門安靜點(diǎn)的理由關(guān)門寫作業(yè),然后趁機(jī)看書。我把作業(yè)本攤開(kāi)放在桌上,鋼筆握在手上,然后拿起書,津津有味地看了起來(lái)。突然,門外傳來(lái)了噠噠的'腳步聲,不好,媽媽來(lái)查崗了!我說(shuō)著,迅速的把書放進(jìn)抽屜,然后寫起作業(yè)來(lái)。門被打開(kāi)了,媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè),滿意的關(guān)上們。我機(jī)智的逃過(guò)一劫。寫了一會(huì)兒作業(yè),我又偷偷拿起書,心驚膽跳地看起來(lái),像一只兔子,一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)把書放進(jìn)抽屜,假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí),腳步聲又響起,我趕緊收起書,寫作業(yè),可是媽媽卻說(shuō):你在干什么?我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張,說(shuō)。那抽屜為什么是開(kāi)著的?啊!我剛剛關(guān)抽屜時(shí)沒(méi)關(guān)好,抽屜還是開(kāi)著的,這次偷看書行動(dòng)宣告失敗,書也被沒(méi)收了,嗚嗚

當(dāng)然,我是不會(huì)善罷甘休的,我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來(lái)了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁(yè)回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我以后查范文媽媽都要看著了,書也估計(jì)與我無(wú)緣了,哎

書,承載著我的夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇十一

與書相伴,如遇知音,終成莫逆。——題記

俗話說(shuō):“文化興,國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng),民族強(qiáng)。”而書籍,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們?nèi)釔?ài)書籍,去擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧。

記得當(dāng)年懵懂無(wú)知,還是個(gè)依偎在父母懷里聽(tīng)他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鴨蛻變成天鵝;有七個(gè)小矮人和白雪公主……

上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字,讀一本本有圖片的連環(huán)畫冊(cè),那時(shí)的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳?shù)?“丑小鴨”、“小紅帽”,而是萌發(fā)出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

是書,為我照亮了光明大道,也開(kāi)辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊(yùn)含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅(jiān)定與堅(jiān)持。

讀書,現(xiàn)在已成為了我的習(xí)慣。看吧,那是一片多么美好的風(fēng)光:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,陽(yáng)光下,六月的西湖風(fēng)光,碧葉連天,展現(xiàn)出無(wú)盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風(fēng)拂動(dòng),耳畔是一聲悠揚(yáng)的笛聲;“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來(lái)……

閱讀經(jīng)典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過(guò)撒哈拉沙漠;張愛(ài)玲點(diǎn)燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領(lǐng)略旗袍裝點(diǎn),人力車夫穿行的市井生活。我可以進(jìn)入到《海底兩萬(wàn)里》去體會(huì)海底的壯麗;進(jìn)入到《銀河帝國(guó)》去感嘆科技的發(fā)達(dá);進(jìn)入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗(yàn)。

書香伴我成長(zhǎng),滋潤(rùn)我,熏陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

書香伴我成長(zhǎng)初中作文600字 書香伴我成長(zhǎng)初中作文1000字篇十二

我愛(ài)讀書,因?yàn)闀芙o予我豐富的知識(shí);我愛(ài)讀書,因?yàn)闀芴找蔽业那椴伲晃覑?ài)讀書,因?yàn)闀芨嬖V我做人的道理;我愛(ài)讀書,因?yàn)闀苁刮医】党砷L(zhǎng)!書中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書香,它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶!

小時(shí)侯,我就特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽(tīng)著,深深地陶醉于童話的世界。書仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌,那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。

上學(xué)時(shí),我被稱為“小書蟲”。每當(dāng)課余時(shí)間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,讓一米暖暖的陽(yáng)光灑在我的書上,陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。

記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書,津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來(lái)了個(gè)倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽(tīng)到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天。可我疼是疼,卻還在笑。因?yàn)槲野褧踉趹牙铮瑳](méi)使它受傷,這可讓我高興好半天呢!

比賽時(shí),我有一個(gè)知識(shí)題沒(méi)答完整,因?yàn)橛幸粋€(gè)字我不會(huì)寫,使我整個(gè)題都得不到分,眼看勝利在望,卻因?yàn)橐粋€(gè)毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時(shí),筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過(guò)的一本書中,出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,我豁然開(kāi)朗,寫下了正確答案。沒(méi)想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢!而我的.良師益友——書籍,可真是功不可沒(méi)呢!

難忘我與書籍共同成長(zhǎng)的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動(dòng)情神話里的育人道理;難忘那鳥語(yǔ)花香的書籍世界!讓書籍在我們的心里撒下美好的種子,等來(lái)年春暖花開(kāi),聞那一縷書香……

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