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學校領導對教師的鑒定意見(五篇)

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學校領導對教師的鑒定意見(五篇)
時間:2023-02-13 06:40:36     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學校領導對教師的鑒定意見篇一

一、勤奮學習,素質不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務,切實貫穿到了掛職鍛煉工作的始終,積極參加街道組織的各類會議和活動,不斷提高自身綜合素質。一是參加黨委理論中心組學習,該同志和班子成員一道,系統學習了黨的xx大報告、有關“蟻力神”問題的處理意見等,進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參加班子民主生活會,深刻開展批評與自我批評,與班子成員交換意見,坦誠相見,促進了整個班子的凝聚力的提高。三是參加間周一街道黨政班子聯席會議,對自己前兩周工作進行總結,對后兩周工作做出計劃和安排,有力地促進了工作的進展。四是參加街道組織的各類其它活動,比如以“和諧××大家談”為主題的演講與征文比賽、抗震救災捐款和報告會、機關徒步走、廉政文化進機關等系列活動,表現出了強烈的參與意識,發揮了很好的表率作用,并很快就適應了工作環境,融入到了班子和隊伍之中。與此同時,該同志為了掌握街情,掛職后立即開展了調查研究,堅持深入街道、社區開展調查研究,全面了解××街道的自然情況、社區建設情況。為了掌握社區建設的基礎知識和工作方法,該同志堅持虛心向社區書記和基層專干求教,表現出了強烈的鉆研精神,為開展工作打下了堅實的基礎。該同志切實把基層當成一個大課堂,在工作中用心去觀察,留心去體會,不斷豐富自己的工作經驗和學識。該同志注重在與街道負責同志的接觸中,向他們學習思考問題和安排部署工作的角度、方法,以及把握全局的組織協調能力;在與社區人員的接觸中,了解他們的希望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與普通干部群眾的接觸中,了解他們的工作、生活狀況,以及他們對街道發展的意見、建議和期望。

二、努力工作,工作實績明顯

該同志能夠按照街道黨工委和辦事處的統一安排部署,結合自身實際,發揮自身優勢,扎實抓好分管的工作,取得了明顯工作實效,充分展示了一名知識分子和年輕干部的才華和較強的組織領導能力。一方面積極推進和諧樓院建設。××街道在建設和諧社區過程中,深入開展了以“145”工程為載體的“和諧樓院”創建活動。該同志分管該項工作以后,通過深入調研,摸清了底數,確定了xx年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷),實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創建活動中,該同志提出并制定了“三步走”的實施方案。第一步從社區環境入手,從老百姓需要解決的問題入手,從困難群體需要提供幫助的問題入手,進一步加強基礎設施建設,實現長效管理,消化社會矛盾,創建優美環境;第二步通過和諧樓院建設,進一步完善基層黨組織的統籌協調機制和居民民主自治機制,建立棄管樓院的居民自管組織,充分征求居民意見,制定相關管理規則和制度,深入開展了“八個一”建設:成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發放一張鄰里互助表、開辟一個困難救助板、評選一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次“你對鄰里不滿意”問題的調查、建一個樓院信箱、組織孩子開展“親鄰小天使、溝通你我他”活動;第三步圍繞改造后的樓院,立足社區的實際情況,創新地研究和制定“和諧樓院”的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡,先由街道出資,通過與轄區環衛所合作,負責棄管樓院的環境維護與維修,同時在樓院設立居民自治箱,居民自愿湊集資金維護環境。另一方面積極參與街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時,該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作,協助黨工委抓大事、議大事、謀大事,跟隨領導和同事們一起推動我街道各項工作順利開展。一是積極做好“蟻力神”養殖戶的認定、返款和穩控工作。這項工作涉及人員多,工作量和難度都比較大,街道對各社區養殖戶實行領導包委制度,該同志在負責解放社區養殖戶工作中,深入社區和養殖戶家庭,耐心細致地做好思想工作,確保了養殖戶按期簽字、返款,最近又和社區書記專干一道做好不穩定養殖戶的矛盾化解和穩控工作。二是積極組織社區換屆工作。社區居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中,該同志協同其它領導,在人員考核測評、換屆選舉等環節做了大量卓有成效的工作,使整個換屆工作得以順利進行。三是精心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區科級干部競聘,在這項工作中,該同志作為總監票人,認真負責,精心組織,保證了競聘任務的圓滿完成。四是積極協調解決房屋債權糾紛。該同志還充分發揮自身專業特長和工作優勢,認真調查研究,積極主動協調,使街道積壓多年的房屋債權糾紛得以化解并妥善解決。

三、求真務實,工作作風過硬

在工作推進過程中,該同志盡職盡責,勤勉敬業,體現出了過硬的工作作風,主體表現在:一是求真務實。該同志干工作重實際,求實效,埋頭苦干,不事張揚,不好高鶩遠,注重調查研究,在推進和諧樓院建設過程中,始終堅持以人為本,充分聽取居民意見建議,不搞形式主義,不搞花架子,切實通過樓院建設推動居民自治,通過社區建設為百姓辦實事,解難題。二是敬業奉獻。街道和社區的工作紛繁復雜,經常需要加班加點,該同志無論是在社區建設中,還是在處理“蟻力神”問題過程中,不僅敢 挑重擔,而且經常犧牲周末休息和業余時間,走訪百姓,研究工作,從來不叫苦不喊累,全力以赴地干工作,抓落實。三是大膽創新。該同志在工作中,尤其是在社區建設工作中,思路清晰,創新意識較強,創造性地提出了“八個一”的設想,利用這個載體,搭建起了和諧樓院建設的平臺,從進展情況看,收到了明顯的效果,受到百姓的認可和好評,有力地促進了和諧樓院建設的深入開展。

四、嚴于自律,保持良好形象

一年來,該同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守有關干部管理的各項規定,遵守街道的各項規章制度,嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員,能夠始終與黨工委保持高度一致,時刻保持清醒頭腦,具有較強的大局意識和責任意識,自覺維護班子團結,以身作則,模范發揮表率作用。在工作中,該同志努力做到待人以誠,處事以公,以事為先,以和為貴,敢于負責,堅持原則。嚴格遵守工作紀律,有事請假。為人謙虛和善,尊敬領導,團結同志,彬彬有禮,注重搞好同事的關系,與大家相處融洽,從不向街道提條件,嚴格遵守掛職干部的行為規范。該同志平時能夠做到廉潔自律,克己奉公,堂堂正正做人,清清白白辦事,該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質,在同志中具有較高的威信。

學校領導對教師的鑒定意見篇二

╳╳╳同志,一九九○年從╳╳╳畢業參加教育工作,研究生學歷,九七年元月通過一推雙考,到建筑設計院擔任副院長的職務,九七年十一月加入中國共產黨,九九年六月由組織安排任副主任一職,在工作期間任勞任怨,勤勤懇懇,思想進步,工作成績突出。

一、思想方面

該同志堅持把堅定正確的政治方向擺在第一位,在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,堅持原則,與黨的路線方針政策,特別是黨的教育路線保持高度一致。╳╳╳同志清正廉潔,組織紀律性強,特別是能夠時刻堅持用“三個代表”重要思想指導自己的行動,無愧于共產黨員的光榮稱號。(更多精彩文章來自“秘書不求人”)

二、工作方面

首先,╳╳╳同志業務水平高,先后參加省骨干教師培訓班、計算機能力中級培訓、英特爾未來教育主講教師培訓、創新教育培訓、課程改革培訓,特別是-××年參加華東師范大學教育經濟與管理研究生進修班學習并結業,業務素質大大提高,為指導教學工作和教育科研工作打下了堅實的基礎。其次,該同志工作能力強。該同志具備較強的文字表達能力和組織協調能力,善于團結同志,協調各方面關系,深受廣大領導干部的好評。第三,該同志大局意識強,具有較強的配合意識,作為一名副職,能夠從大局出發,顧全大局,不計個人得失,特別是在領導班子中年齡雖然最小,但他卻起到了激發班子活力,凝聚班子核心,促進班子團結,增強班子戰斗力的作用。第四,該同志具備較強的開拓創新精神和大膽改革,干事創業的素質。他所推動的課堂教學改革、教學常規方面的改革正在初中學校開花結果,從成績的提升可以看到教學改革帶來的無限生機。

三、成績方面

由于該同志的業務水平和工作能力的突出表現,該同志在年月至××年月在掛職下派的兩年中,先后受到區委、區政府的嘉獎和記三等功一次,同時被評為優秀下派干部,二○○二年還被評為市優秀╳╳╳,二○○三年被評為先進工作者。該同志所分管的工作在市連續三年取得名列前茅的好成績。

總之,╳╳╳同志具有獻身精神,具備貢獻素質,具有開拓創新、干事創業的意識,希望該同志能夠百尺竿頭,更進一步。

學校領導對教師的鑒定意見篇三

送走繁忙充實的豬年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將xx年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了xx大精神,仔細體會“”滲透在教育領域的意義, 學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議 ,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人 。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

學校領導對教師的鑒定意見篇四

一路風雨,一路陽光,一路汗水,一路收獲。這校本研修學習之一路走來,我問心無愧,有苦有樂,不斷養成了自我學習與自我反思的習慣。

一、思想表現

在校本研修期間,我以積極進取的精神去完成研修任務的。能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,即使會遇到困難,很是辛苦,也在所不辭,不埋怨,不退縮。在研修的過程中嚴格按照計劃來實施,不管是個人的任務還是小組的任務,我都積極參與其中,盡最大的能力去完成。

二、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量

1、認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究。嚴格要求自己,全學期聽評課18次,次次詳細記錄,認真點評,取長補短,互相學習。這使我受益匪淺。

2、及時反思及案例“學而不思則罔”,我每上完一篇課文,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,從教學手段,教學方法,課堂調控,師生互動,學生學習效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學經驗來儲存。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

3、積極參與網絡研修,完成了漢中市中小學教師全員崗位職務遠程培訓任務,在網上多學習同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

三、研修內容豐富多彩

1、加強師德培養

教書育人,師德為本,認真學習《中小學教師職業道德規范》和《新時期教師職業道德修養》等規章,把師德教育和學校的各項活動結合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業,為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結協作,積極進取,勇于創新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修

把學習、實踐、驗證新課程理念,作為研修的重點任務來重點學習。在校本研修中與本組同人一道學習研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學”、“如何駕馭課堂、轉化學困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學生課前預習、上好早讀、搞好復習”等專項研修,并總結歸納出好的方法措施指導于教學實踐。校本培訓中學習了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略,積極教育學生等等的教育教學觀念。

四、教研論文

在研修的過程中,我也反思自己的做法,積累了一點經驗,雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果,我結合自己在校本研修實踐中的經驗,寫了兩篇研修論文,分別是《立德樹人,為人師表》和《營造創造力發展的教學環境,培養學生的創新能力》。

五、基本功訓練

不可不承認的是,在多項任務的壓力下,我對基本功的訓練沒那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當作練習,鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次,但我覺得還過得去。普通話的訓練要努力加強,多讀背一些的美文,陶冶自己的情操。

總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業奉獻著無悔的人生。

學校領導對教師的鑒定意見篇五

經市委組織部選派,根據區委組織部安排,××同志于xx年8月至xx年8月期間下派到我街道掛職,任街道辦事處副主任,分管社區建設工作。現對該同志下派掛職期間工作情況鑒定如下:

一、勤奮學習,素質不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務,切實貫穿到了掛職鍛煉工作的始終,積極參加街道組織的各類會議和活動,不斷提高自身綜合素質。一是參加黨委理論中心組學習,該同志和班子成員一道,系統學習了黨的xx大報告、有關“蟻力神”問題的處理意見等,進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參加班子民主生活會,深刻開展批評與自我批評,與班子成員交換意見,坦誠相見,促進了整個班子的凝聚力的提高。三是參加間周一街道黨政班子聯席會議,對自己前兩周工作進行總結,對后兩周工作做出計劃和安排,有力地促進了工作的進展。四是參加街道組織的各類其它活動,比如以“和諧××大家談”為主題的演講與征文比賽、抗震救災捐款和報告會、機關徒步走、廉政文化進機關等系列活動,表現出了強烈的參與意識,發揮了很好的表率作用,并很快就適應了工作環境,融入到了班子和隊伍之中。與此同時,該同志為了掌握街情,掛職后立即開展了調查研究,堅持深入街道、社區開展調查研究,全面了解××街道的自然情況、社區建設情況。為了掌握社區建設的基礎知識和工作方法,該同志堅持虛心向社區書記和基層專干求教,表現出了強烈的鉆研精神,為開展工作打下了堅實的基礎。該同志切實把基層當成一個大課堂,在工作中用心去觀察,留心去體會,不斷豐富自己的工作經驗和學識。該同志注重在與街道負責同志的接觸中,向他們學習思考問題和安排部署工作的角度、方法,以及把握全局的組織協調能力;在與社區人員的接觸中,了解他們的希望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與普通干部群眾的接觸中,了解他們的工作、生活狀況,以及他們對街道發展的意見、建議和期望。

二、努力工作,工作實績明顯

該同志能夠按照街道黨工委和辦事處的統一安排部署,結合自身實際,發揮自身優勢,扎實抓好分管的工作,取得了明顯工作實效,充分展示了一名知識分子和年輕干部的才華和較強的組織領導能力。一方面積極推進和諧樓院建設。××街道在建設和諧社區過程中,深入開展了以“145”工程為載體的“和諧樓院”創建活動。該同志分管該項工作以后,通過深入調研,摸清了底數,確定了xx年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷),實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創建活動中,該同志提出并制定了“三步走”的實施方案。第一步從社區環境入手,從老百姓需要解決的問題入手,從困難群體需要提供幫助的問題入手,進一步加強基礎設施建設,實現長效管理,消化社會矛盾,創建優美環境;第二步通過和諧樓院建設,進一步完善基層黨組織的統籌協調機制和居民民主自治機制,建立棄管樓院的居民自管組織,充分征求居民意見,制定相關管理規則和制度,深入開展了“八個一”建設:成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發放一張鄰里互助表、開辟一個困難救助板、評選一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次“你對鄰里不滿意”問題的調查、建一個樓院信箱、組織孩子開展“親鄰小天使、溝通你我他”活動;第三步圍繞改造后的樓院,立足社區的實際情況,創新地研究和制定“和諧樓院”的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡,先由街道出資,通過與轄區環衛所合作,負責棄管樓院的環境維護與維修,同時在樓院設立居民自治箱,居民自愿湊集資金維護環境。另一方面積極參與街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時,該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作,協助黨工委抓大事、議大事、謀大事,跟隨領導和同事們一起推動我街道各項工作順利開展。一是積極做好“蟻力神”養殖戶的認定、返款和穩控工作。這項工作涉及人員多,工作量和難度都比較大,街道對各社區養殖戶實行領導包委制度,該同志在負責解放社區養殖戶工作中,深入社區和養殖戶家庭,耐心細致地做好思想工作,確保了養殖戶按期簽字、返款,最近又和社區書記專干一道做好不穩定養殖戶的矛盾化解和穩控工作。二是積極組織社區換屆工作。社區居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中,該同志協同其它領導,在人員考核測評、換屆選舉等環節做了大量卓有成效的工作,使整個換屆工作得以順利進行。三是精心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區科級干部競聘,在這項工作中,該同志作為總監票人,認真負責,精心組織,保證了競聘任務的圓滿完成。四是積極協調解決房屋債權糾紛。該同志還充分發揮自身專業特長和工作優勢,認真調查研究,積極主動協調,使街道積壓多年的房屋債權糾紛得以化解并妥善解決。

三、求真務實,工作作風過硬

在工作推進過程中,該同志盡職盡責,勤勉敬業,體現出了過硬的工作作風,主體表現在:一是求真務實。該同志干工作重實際,求實效,埋頭苦干,不事張揚,不好高鶩遠,注重調查研究,在推進和諧樓院建設過程中,始終堅持以人為本,充分聽取居民意見建議,不搞形式主義,不搞花架子,切實通過樓院建設推動居民自治,通過社區建設為百姓辦實事,解難題。二是敬業奉獻。街道和社區的工作紛繁復雜,經常需要加班加點,該同志無論是在社區建設中,還是在處理“蟻力神”問題過程中,不僅敢 挑重擔,而且經常犧牲周末休息和業余時間,走訪百姓,研究工作,從來不叫苦不喊累,全力以赴地干工作,抓落實。三是大膽創新。該同志在工作中,尤其是在社區建設工作中,思路清晰,創新意識較強,創造性地提出了“八個一”的設想,利用這個載體,搭建起了和諧樓院建設的平臺,從進展情況看,收到了明顯的效果,受到百姓的認可和好評,有力地促進了和諧樓院建設的深入開展。

四、嚴于自律,保持良好形象

一年來,該同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守有關干部管理的各項規定,遵守街道的各項規章制度,嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員,能夠始終與黨工委保持高度一致,時刻保持清醒頭腦,具有較強的大局意識和責任意識,自覺維護班子團結,以身作則,模范發揮表率作用。在工作中,該同志努力做到待人以誠,處事以公,以事為先,以和為貴,敢于負責,堅持原則。嚴格遵守工作紀律,有事請假。為人謙虛和善,尊敬領導,團結同志,彬彬有禮,注重搞好同事的關系,與大家相處融洽,從不向街道提條件,嚴格遵守掛職干部的行為規范。該同志平時能夠做到廉潔自律,克己奉公,堂堂正正做人,清清白白辦事,該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質,在同志中具有較高的威信。

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