每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇一

×同學是以優異成績直升進入省××中學省招班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況，我們認為×同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×同學參加貴校保送生選拔。

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇二

尊敬的中學老師：

您好！

我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優，和同學關系處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動，取得了良好的效果。他全面發展，熱心實踐，連年被評為全面發展標兵、優秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區金獎。

嚴格緊張的初中生活，培養了該生科學嚴謹的思維方法，更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，

積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關系十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才，希望貴校鄭重考慮。謝謝！

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇三

尊敬的領導：

我是交通職業技術學院xx級財會專業的一名學生，名叫，普通的院校，普通的我，卻有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的專科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的信任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學二年的鍛煉，在未來事業選擇時，我對自己有了更清楚的認識，我注重專業知識的研究，廣泛學習各學科基本知識和技能，自強不息，只為學以致用。同時，攝取其他領域知識來充實自己，廣泛閱讀各方面的書籍，熟練的掌握了會計基礎知識，erp軟件的使用，財務會計，施工會計，成本會計，稅法，企業管理，財務管理，審計學等方面的學習，積極的參加了全國信息技能比賽，獲得了可觀的成果。學校里的活動積極參加，從中鍛煉自己的組織能力和溝通能力，善于思考，創新思維的鍛煉，以身作則，誠實寬容做人的原則，贏得了好評。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信!

推薦人：

x年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇四

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

xx同學在三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，他孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，他熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使自己能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時他還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在工作上，該同學對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

在生活上，他最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

在思想品德上，他有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，并參加了入黨積極分子培訓班的培訓，使該生對黨有可更為深刻的認識。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

身為學生，他在修好學業的同時也注重于社會實踐。有廣泛愛好的他，特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。本著學以致用，實踐結合理論發揮。在暑假期間，他在大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

也許該生沒有豐富的工作經驗，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的他會很快地容納于這個大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上！

推薦人：

xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇五

尊敬的老師、主席：

您好!我是現新聞中心，通過一學年的認真了解，我發現x同學學習腳踏實地，工作認真負責，更能夠熱心的幫助同學，是一名品學兼優的學生，所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

在擔任新聞中心部員期間，她工作積極，通過一年的主動學習，已經成熟掌握了新聞中心各種工作，拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高，也讓她更加了解了這個部門。在這一年里，交付與她的各種工作她均能答我們的要求，且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中，她表達了自己對于學生會工作的熱愛，也談過很多關于新聞中心的很多好的設想，她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情，同時她沒有參加社團，所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

在這里，我可以擔保，我推薦的是一名優秀的學生，她不會讓大家失望的。我相信，她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!

此致

敬禮

推薦人：

x年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇六

××公司人事部：

我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業并獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助于我來應聘貴單位的職位。

大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了為學嚴謹，實事求是的作風，在課余我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，并用大部分課余時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。

此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我先后擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評為校優秀學生干部、優秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員，同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！

尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇七

復旦大學招生辦領導、老師：

你們好。我是上海市七寶中學高三4班的班主任郝翠榮。欣聞我班張錢梓鑒同學已順利通過千分考，即將前往貴校參加面試，作為帶了她三年，對她有著非常多了解的班主任，作為一名高三教師，我要向你們鄭重推薦張錢梓鑒同學。

從高一開始，張錢梓鑒同學給我的印象就是踏實。她是一個非常聰明的女孩，剛入高中時，她的成績有起伏，作為高分進入我校的學生，她并沒有一蹶不振，而是在學習上花了大量的時間和精力，重新走到了班級的前列，年級的前列，并始終保持領先，更在時政大賽、作文競賽等各種比賽中頻頻獲獎，顯示了在學習上的巨大潛力。

更難能可貴的是她在踏實學習的同時，對待工作也非常負責。她擔任了班中的組織委員，待人真誠、善于合作，有著有很強的組織、協調能力。她組織班級同學參加學校活動，并協助班長、團支書有創意地開展各種活動，豐富了大家的生活，增進了彼此的友誼。暑假中天氣炎熱，她帶領同學前往居委會掛職鍛煉，開展課題研究；迎新年，她為同學們送上奶糖，感受成長的甜蜜；文藝表演，她忙前忙后，組織排練。特別令人感動的是：這學期剛開學，她與班中其他同學一樣，忙著準備參加自主招生考試，然而，當班級需要她出板報時，她二話不說，立刻接受了任務，用自己的休息時間，為班級的環境增添了一抹亮色。正因為這樣，她得到了同學們、老師的信任，在班中有著很高的威信。

她熱愛生活，唱歌、彈琴她都喜歡，她還經常擔任合唱團的鋼琴伴奏。她也喜歡運動，緊張的學習之余，她會在操場上跑上幾圈。閑暇時光，她會去書城買書，細細閱讀，因此，她知識面廣，對很多事物有著自己獨特的看法和感受。 她是個文學功底很強的女孩子，尤其喜歡語文，平時的舞文弄墨常得到老師的肯定，她對文字的喜愛是大家有目共睹的。她想要報考貴校的新聞系，對貴校，她有著發自內心的向往與敬仰。

鑒于以上情況，我向你們鄭重推薦張錢梓鑒同學，也祝愿她能順利通過貴校的選拔，相信她在進入貴校后，一定能得到更好的發展。

此致

推薦人：

20xx年2月12日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇八

尊敬的領導：

您好!

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

作為醫學高等專科學校衛生保健專業的一名應屆畢業生，我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我，欣賞我，接受我!

我出生于一座山城，走出大山，我如愿以償的踏入了培養白衣天使的殿堂。在醫學高等專科學校的三年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握并深入探求了各種醫學知識，為了適應現代醫學，我自學了相關的醫學知識，現已基本掌握，并已通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業培養使我逐漸接近了一名合格的白衣天使的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫生這個職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上醫學道路的第一天，我就將會是一名合格的白衣天使。

久聞貴院醫師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是醫學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴院的重要原因。一個管理體制合理，醫生素質好的醫院正是我三年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，進入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

誠心切切，急盼您的佳音!

此致

敬禮!

推薦人：

x年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇九

各位老師、各位同學：

大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 下面，我就自己的實際情況對自己進行一次簡單的個人自我介紹：

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十

尊敬的中學老師：

您好！

我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優，和同學關系處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動，取得了良好的效果。他全面發展，熱心實踐，連年被評為全面發展標兵、優秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區金獎。

嚴格緊張的初中生活，培養了該生科學嚴謹的思維方法，更造就

了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，

積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關系十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才，

希望貴校鄭重考慮。謝謝！

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十一

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我叫，自高中畢業后，帶著童年的夢想，成為中醫藥大學中藥學的一名大學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識：熟悉掌握了認證技術、鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術，通過了國家計算機x級考試。

在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

深知理論與實踐結合的重要性，我充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在藥房做實習營業員期間，從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解，從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。

我充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠的財富。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜!我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最后，祝貴單位事業一浪高過一浪，明天更勝今天!

推薦人：

x年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十二

尊敬的領導：

您好！

首先，我要在這里感謝領導對我的信任和培養，讓我在這幾年之中學到了很多。使我從一開始對設計工作的朦朧，到已經達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距，但是我認為我有能力再擔負一些更重的設計任務。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。

從事設計工作是機遇也是挑戰。我一開始就從小工程做起，認真學習設計知識，多看規范，多看圖紙，多問老同志不斷提高自己的專業水平，積累經驗。在老同志的支持和幫助下，較快的融入到這個大家庭之中，并能夠獨立的完成工程。

我學的是結構專業，在工作中建筑做得多。這也是我的優勢所在，在做方案時能夠考慮的更周全，有些東西結構是否能夠實現。經常給結構專業的同志幫忙，做結構樓梯施工圖等，通過不同的工程也鍛煉了我的專業技能，每做一項工程自己的能力都有所提高。

平時也主動學習，虛心向老同志請教，我相信自己以后通過努力也能夠做更大的結構工程。在后期服務中，認真負責，及時和施工方聯系，有問題及時解決。嚴格遵守院里的規章制度，遵循規范，為工程質量把好關。

通過實踐，鍛煉了我的耐性和團體精神，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，以及各專業之間聯系的重要性，這些工程也是我技術水平的見證。

推薦人：

x年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十三

尊敬的領導：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我是上海金融學院會計系會計專業的一名學生，即將面臨畢業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識，掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件，達到上海市計算機一級水平。同時，我利用課余時間參加了上海財經大學會計專業的自學考試，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現;此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當過資料輸入員、到會計事務所去見習過;同時還與同學搞過自主社會實踐項目，得到了學院的認可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;上海金融學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!

此致

敬禮

自薦人：

x年x月x日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十四

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。

謝謝!

交通大學土木建筑學院：

推薦人簽名：

聯絡方式：tl:

memil：

日期：

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十五

敬愛的領導：

經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“自治區級三好學生”。

同學，性別：；出生于年月日。該生自20xx年9月進入以來，在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優秀，樂于助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。

同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班里的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人后己。

同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！

她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班里的領頭羊，被大家親切地叫做。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學

解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊。在宿舍里，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛，并主動打掃宿舍衛生，做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！

希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進！

年月日

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十六

××公司人事部：

我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從19xx年7月到1993年9月；繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業并獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助于我來應聘貴單位的職位。

大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了為學嚴謹，實事求是的作風，在課余我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，并用大部分課余時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。

此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我先后擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評為校優秀學生干部、優秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員，同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！

尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十七

尊敬(敬愛)的學校領導，你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于*小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

學生推薦學生的推薦信 給學生的推薦信篇十八

尊敬的領導：

您好!

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

自薦人：