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最新職業培訓學校計劃方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:40:03
最新職業培訓學校計劃方案(三篇)
時間:2024-03-20 17:40:03     小編:admin

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業培訓學校計劃方案篇1

20__年我校將從隊伍建設、資源建設、組織建設等方面增強辦學實力,繼續加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,力爭在在以下幾個方面有新的突破

1、繼續加強與社會力量的合作辦學,力爭在今年在合作辦學的規模與層次有所新的突破。

2、用心開展殘疾人員職業技能培訓,不斷地探索殘疾人員職業技能培訓新思路與新方法,透過實踐總結與理論研究,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,為我國殘疾人員職業技能培訓帶給可供學習與借鑒的典型經驗。

3、大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

4、在社會公益性培訓與社區教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關部門,力爭有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好宣傳,配合環保部門開展節能減排宣傳等。

從制度建設上:推薦報請市社區教育領導小組批準,各鎮社區教育中心校增掛昆山社區培訓學院某某分校招牌,從法規、制度上明確社區培訓學院與鎮社區教育中心之間的上下級業務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,加強業務服務與指導而已)透過以上舉措能夠進一步發揮我市社區教育的系統優勢、控制優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應,更好地推進我市社區教育工作。

從思想建設上:明確社區培訓學院與教育局職業社會教育科各自的分工與職責,以便互相協調,共同促進昆山社區教育事業的發展。

從組織建設上:組織建設是各項工作基礎,是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的'重要基石,加強組織建設,理順組織關系是__年的重要任務。理順組織關系具體表現為以下個方面:

資源建設

主動、認真做好各鎮社區教育中心資源開發的服務與指導工作。用心配合中心網站建設,透過用心引進與自主開發,雙管齊下,大力開發網絡教育資源。

繼續加強社區教育特色課程開發的力度,今年打算與千燈鎮社區教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮社區教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

用心配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。

繼續辦好社區教育報,初步打算今年每期增加到八版,或改為小16開版本雜志形式。

建立迎評今年建立迎評的總體目標是:在市社區教育領導小組的統一指揮與協調下,努力作好建立《全國社區教育示范區》的各項工作,爭取以高分透過全國社區教育示范區的評審。為此,市社區培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作:

1、用心配合與協助市教育局職業社會教育科開好20__年我市的社區教育工作會議;

2、用心配合建立迎評工作,在我市開展形式多樣、資料豐富的社區教育宣傳活動,努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度,努力擴大社區教育在我市的影響與作用。

初步打算今年__月份舉行一次大型的社區教育宣傳月活動,主要資料有:廣場宣傳咨詢活動,社區教育特色課程評選活動、社區教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區教育征文比賽等系列活動。各鎮社區教育中心也將舉辦相關活動。

3、用心配合與協助市教育局職社科,大力開展建立各級社區教育示范鄉鎮、社區教育示范中心、農科教基地建設、數字化學習社區以及各級、各類學習型組織建立等工作,透過這一系列的工作為迎接示范區評審打下扎實基矗

除了用心配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外,還要用心創造條件,爭取__學院今年成為全國電大系統的社區教育實驗中心。

理論建設

上年度完成《社區學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;

下半年度主要開展省十一五立項課題《__省學習型社會典型案例研究》的子課題—《省域社區教育三級網絡教育體系構建的》研究。

除了加強學院自身理論建設而外,還要加強對各基層單位業務上的服務與指導;用心組織、動員基層社區教育中心共同參與課題研究,透過課題研究增強我市社區教育理論研究的實力,豐富我市社區教育發展的人文內涵與思想內涵。

項目實驗

本年度將一如既往地加強在對各鎮社區教育中心項目實驗的業務聯系與指導。本年度還計劃在市區選取兩個街道開展項目實驗活動,(玉山鎮與開發區各一個)透過試點、總結經驗,再逐步推廣。本年度我院確定《以社區教育征文比賽為契機,努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度,熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。

此外,學院還將透過辦培訓班、網絡答疑、實地考察、當面咨詢等方式,加強網絡通訊員兼社區教育報通訊員的業務培訓。

職業培訓學校計劃方案篇2

一、指導思想

緊緊圍繞教育工作要點和學校工作實際,以“狠抓常規,提高質量”為工作思路,抓好教學質量,努力做到教師發展,學生發展,學校發展,內涵發展,和諧發展。

二、工作目標

(一)升學目標:爭取有考上x、x等國內名牌大學學生x名,高考成績爭取全州前x名考生榜上有名,一本上線人數x人,二本上線人數x人以上,升學達到x%以上;州學科競賽團體總分第三名。

(二)隊伍目標:增強領導干部的服務意識,提高學校管理水平,逐步提高教師的專業化水平。加強教師工作的科學管理,督促和激發全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識。

(三)德育目標:堅持育人為本、德育為先,加強班主任隊伍建設,加強學生成長中心內部管理,加強班主任經驗交流,加強對學生的管理,加強正面宣傳教育,以《中學德育綱要》為指針,結合學校具體工作目標,嚴明紀律,嚴肅態度,嚴細要求,嚴格管理,嚴謹秩序,提高德育工作的目的性、針對性、實際性。

(四)教學目標:培養學生主動學習的能力,養成良好的學習習慣,抓好校本培訓,提高教師教育科研的能力,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。

三、工作重點

加強師德建設和教師業務建設,積極構建學習型教師群體。加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育,注重德育常規管理的規范、有效。加強教學常規管理,注重教學質量的全程管理。確保學校高中招生任務的完成和高考升學目標的完成;確保__年初一招生工作的順利完成。確保學校平安、穩定、健康可持續發展。

四、具體工作和措施

(一)加強學校領導班子隊伍建設,提高管理水平

1、增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識,并進行量化考核。要求以身作則,自覺接受廣大師生的監督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

2、加強理論學習,切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性,不斷增強學校工作的透明度,尤其要做好校務公開工作,節儉辦學、公正辦學,努力提高服務質量。

3、加強后備干部的培養,讓本職崗位有成績,工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。

4、做好學生入學工作。深入了解學生的在學情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學生,采取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續關。及時做好有關資料的收集工作,重視農村留守兒童教育問題。

(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創德育工作的新局面

1、做好德育管理常規工作,加大管理常規的力度和措施,結合校規校紀及《學生日常百分考核方案》,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育,變他律為自律,促進文明行為習慣的養成。

2、強化形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設,加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、加強班主任隊伍建設,調整與改進《班主任工作考核方案》,科學規劃,嚴格管理、充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性。

4、注重學生成長中心內部管理,嚴格細致,周到,到位。管理不走過場,不忘死角,充分調動每個教師最大的自覺性、主動性、創造性,使我校的德育管理提檔次,上臺階。

5、開展班主任經驗交流,全面提高管理水平,加強科研指導,盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導班級工作。

6、繼續加強對學生的管理,嚴格按照校規校紀及《學生日常百分考核方案》辦事,對危害影響學校正常運行的現象,絕不姑息。

7、加強正面宣傳教育,充分發揮團委的教育力量,通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用,加強宣傳、引導樹正氣,創設良好的校園氛圍。

8、加強對間操的管理,在抓好學生身體素質的同時,提高班級榮譽感及集體凝聚力。

9、加強課間、門衛及自習的管理,抓養成教育,培養學生良好的生活習慣,行為習慣,學習習慣及文明習慣。

11、抓好食堂及宿舍的管理,使學生精神狀態為人品德修行習慣符合高中學生的標準,為社會培養合格加特長的優秀畢業生。

12、加強醫務室的管理,控制常見病、多發病的發生,辦好健康小報,督促醫務室搞好衛生檢查眼操的管理。

(三)以青年教師教學研究會為主要陣地,推進教師隊伍建設

1、抓好師德建設,增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織豐富多彩的活動,關心教師的身心健康,充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性。

2、積極做好校本培訓,實行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,提高教師的業務素質和業務能力。

3、支持青年教師教學研究會開展各項培訓和研討活動,加強骨干教師的培養,加快青年教師的成長。

(四)重視常規,抓好評估,提高教育教學質量

1、科學合理搭配教師,使每個教師在各自崗位上發揮自己的優勢。

2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案,高考獎勵方案。

3、開展新課程改革,探討課堂教學改革模式,每個年級組培養1—2名典型。

4、堅持常規教學的管理,從備課上課、批改、輔導考試傳統環節中下功夫,打造一支基本功過硬的教師隊伍。

5、繼續開展大練兵活動,堅持抓組長的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報課。

6、繼續抓第二屆名師、優秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。

7、加大教研管理力度,造成濃厚的教學氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽課、學習和校本教研活動。

8、實實在在對教師教學過程的監控,實事求是對教師進行量化考核進行排隊。

9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對性,對學生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。

10、采取聽報告,聽講座等形式,對學生進行學習方法,考試技巧進行指導心理方面的疏導。

(五)落實安全責任,建設“平安校園”

認真做好學校安全工作,確保穩定的教育教學秩序。

一是落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責任書》,做到安全管理全面到位,安全責任具體落實。

二是開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防范意識。

三是經常性開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。

四是與相關部門積極溝通與協調,加強校園周邊環境的整治,確保師生人身安全。五是加強宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。

職業培訓學校計劃方案篇3

20__年是學院的起步的關鍵年,工作思路是:穩定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:

一、加強學院內部建設,為學院具體業務的順利開展提供制度保障。

1、組織架構:按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網絡部(最終以組織架構方案為準)。

2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度,形成責任與權利相結合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規范運行,確證學院的高效運營。

3、隊伍建設:走自我培養和外部引入相結合的道路,初步建立起人才培養模式。重點是引入管理人才和專業人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業人才方面,年終達到專職講師20人(其中優秀講師5人),兼職講師30人。

4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業專家聯合開發自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入PTT國際專業講師課程和職業指導課程;三是與知名高校和企業家開發創業商學院課程。

5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。

二、啟動“北斗導師工程”,構建覆蓋全省高校就業指導人員的培訓體系,切實提高全省高校就業指導水平。

北斗是指明方向的標志,學院培養的將是在高校就業創業指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養一名好學生只培養了一個人,培養一名好教師就培養了一群人。

“北斗導師工程”面向全省各高校就業、創業指導教師開設專業培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰工作能力。教師專業能力的提升包括兩個方面,一是專業知識,一是講課技巧。針對江蘇省職業生涯教師隊伍和創業教育教師隊伍,我們引進開發了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專業講師訓練》課程,同時推出針對職業指導教師的《職業生涯規劃實戰能力訓練》課程和針對創業教育的教師推出《創業商學院》模塊化課程。初步形成了專業必修與方向選修相結合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結合的課程體系,發放《江蘇省高校就創業指導人員水平證書》。

三、繼續推進國家職業指導師認證培訓、大學生職業生涯規劃大賽賽前培訓,適時開展處長研習班和骨干教師研習班。

1、為與往年國家職業指導師認證相銜接,根據國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。

2、結合大學生職業生涯規劃大賽的舉辦,針對大賽的規則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。

3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業創業骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創業指導教師隊伍儲備中堅力量。

四、實施“雄鷹成長工程”,喚醒大學生的自我職業意識,提高職業素養。

當代的大學生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領袖培養等形式實現在全省范圍內全方位立體覆蓋。

1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創業方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關鍵性的推動,改變一些想法,激發一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發展保駕護航。

2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當地的大學生提供測評解析,能力體系構建和訓練方案等直接有效的規劃服務和訓練提升方案。

3、千人領袖計劃:在萬人集訓的基礎上,針對有一定經濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養,為學生提供21天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執行力等方面,同時提供企業家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。

五、繼續推進困難家庭大學生就業援助項目,落實好百名新入學困難家庭大學生就業能力提升工程

今年完成1000名困難家庭大學生就業援助計劃,在去年選擇南京生源的基礎上,根據實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區利用雙休日集中培訓,外地利用假期到南京集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質量。

六、繼續做好省體育局退役運動員職業轉換培訓。

在原有合作的基礎上,進一步深化合作,做好江蘇省體育局退役運動員職業轉換培訓,繼續成為國家體育局推廣項目。

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