方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇一

1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在。

2、運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件—樂趣練習(xí)：在圖畫里找數(shù)字。

2、課件—樂趣練習(xí)：找數(shù)字。

3、課件—?jiǎng)赢嬈耗阕钕矚g的數(shù)字是什么。

活動(dòng)過程

一、演示課件激發(fā)幼兒找數(shù)字的興趣。

1、樂趣圖片—在圖畫里找數(shù)字。

小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細(xì)看看，在圖畫里能找到什么呢?

在樹林里能找到數(shù)字1

小鴨子在池塘里游水的圖畫里能找到數(shù)字2。

海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數(shù)字3。

2、樂趣練習(xí)—找數(shù)字

(1)你能看出來，這張圖片上每個(gè)格子里有幾雙鞋嗎?

幼兒觀察后說出1雙，2雙，3雙，4雙。

(2)請你在這張圖片上找出數(shù)字1，2，3，4。

二、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字。

1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望

(1)在我們的生活中，周圍到處都有數(shù)字，你們想不想把他們找出來?(鼓勵(lì)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))

(2)你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，告訴小朋友吧。

(3)誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家?

2、啟發(fā)幼兒擴(kuò)散思維，尋找更多的數(shù)字

(1)原來數(shù)字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數(shù)字呢?

(2)幼兒講述身邊發(fā)現(xiàn)的數(shù)字。

三、最喜歡的數(shù)字

1、數(shù)字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關(guān)系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數(shù)字是什么呢?(請幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數(shù)字。)

2、動(dòng)畫片：你最喜歡的數(shù)字是什么

請小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫片，看看動(dòng)畫片里的小朋友手里都拿了幾個(gè)氣球呀，一定要仔細(xì)看呀!(看完后，幼兒相互交流)

四、結(jié)束

今天，你們玩得開心嗎?讓我們到外面再去找數(shù)字寶寶好嗎?

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇二

教學(xué)目標(biāo):

1幼兒游戲和動(dòng)手操作，讓幼兒學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是5的加法。

2進(jìn)一步理解+,=的含義

3在游戲中理解交換+兩邊的數(shù)得數(shù)不變：

4、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)解答簡單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾、卡片， 活動(dòng)重點(diǎn)：得數(shù)5的加法活動(dòng)難點(diǎn)：解答簡單的口述加法應(yīng)用題。

活動(dòng)過程：

一、引入：(復(fù)習(xí)5的組成)

師：動(dòng)物王國的國王邀請我們?nèi)ニ膰彝妫銈冊敢鈫?不過我們要保密碼解開才能去，5可以分解成2和幾呢?生：3密碼正確，請進(jìn)吧。

二、情境感知————做客：看圖學(xué)習(xí)5的加法。

師：小朋友們動(dòng)物王國到了，我們一起去小動(dòng)物家看看吧，小心別被動(dòng)物咬著，看圖算5以內(nèi)的加法，算對動(dòng)物送禮物給小朋友，算錯(cuò)動(dòng)物要把小朋友扣住了。速度快的可以多去幾個(gè)小動(dòng)物家。把你的答案記清出點(diǎn)。

總結(jié)：

師：你剛剛碰到了什么問題?(用4句話表達(dá)4幅圖)你是怎么回答的?(幼兒列的算式)老師記錄

師：請幼兒觀察這些算式“它們有個(gè)小秘密，看誰能先找出來?“

師：總結(jié)：這些算式的得數(shù)都是5，而且都是加法，那么這4道算式就是5的加法算式。

師：像1+4=5，4+1=5這兩道算式數(shù)字相同，位置不同，但得數(shù)不變，所以看到1+4=5馬上就想到4+1=5，我們把他們稱為朋友題，同樣我們看到2+3=5就會(huì)想到什么呢?看到…

三，鞏固加深：

好了，小動(dòng)物們都夸我們很聰明 ，我們手里都有動(dòng)物送給我們的玩具票票，出示價(jià)格。你手里有5元，你能買那兩樣玩具，你會(huì)買什么，為什么?還可以買那兩樣?

幼兒操作

總結(jié)：

師：有幾種方法，買的是什么?

師：如果5元買三樣呢?

四、總結(jié)：這節(jié)課高興嗎?我們學(xué)習(xí)了得數(shù)等于5得算式板書：1+4=5，4+1=5,2+3=5,3+2=5.

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試分析圖形的三項(xiàng)特征。

2、發(fā)展幼兒邏輯分析判斷能力。

3、感受在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)具：釣魚桿、(紅、黃、綠、大、小、正方形、圓形、三角形)特征的魚若干海綿墊圍成的大池塘、塑料圈小池塘

教具：冰柜樣式的表格若干、大小顏色形狀標(biāo)記若干、獎(jiǎng)品

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入，激發(fā)興趣。初步感知魚的三種特征。

今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)メ烎~吧!

喲，這里有一個(gè)大池塘。哇，里面有許多魚，有些什么樣的魚呢?(請幼兒自由說說顏色、形狀、大小)

2、整體感知魚的三種特征，并嘗試用語言完整表達(dá)。

我們來個(gè)釣魚比賽吧!比一比，誰釣得又多又快!(幼兒釣魚，釣完后坐下休息)

來，讓我們數(shù)一數(shù)，你釣到了幾條魚?(幼兒自由交流，提問個(gè)別幼兒，評出釣魚冠軍，發(fā)獎(jiǎng))

小朋友，你釣到的魚是什么顏色、什么形狀的?和別人比一比，是大的還是小的?誰能用一句話來介紹一下。(自由交流、個(gè)別介紹，引導(dǎo)幼兒將三種特征完整表達(dá))

3、將魚按三種整體特征分類

小朋友，真能干。這么多魚來不及吃完，如果壞了怎么辦呢?(放進(jìn)冰柜里)

老師的這個(gè)冰柜有些特別。不能隨便亂放，得按上面的標(biāo)記放。看一看，上面有些什么標(biāo)記呢?(請個(gè)別幼兒說說，大小，顏色、形狀標(biāo)記)

那這三個(gè)標(biāo)記放在一塊兒，表示什么意思呢?(請小朋友將三個(gè)標(biāo)記組成的三種特征表達(dá)完整。)

誰釣到了大的紅顏色的正方形的魚，趕快送來冰柜!(幼兒分析魚的三項(xiàng)特征，送到冰柜表格，教師引導(dǎo)幼兒檢驗(yàn))

(同樣的方法：請幼兒個(gè)別或集體完整說說三種特征，根據(jù)三種特征送相應(yīng)的魚到冰柜、檢驗(yàn)操作結(jié)果)

4、按三種整體特征釣魚

小朋友，真聰明。再來一次釣魚比賽。這次得按老師的要求釣，每人釣一條，釣來后趕快送到冰柜。比一比，誰釣得又對又快!

看一看，這次要釣一條什么樣的魚呢?(請幼兒看冰柜上的標(biāo)記，說一說，個(gè)別或集體)

明白就開始!(幼兒到小池塘釣魚，釣到后送到冰柜)

我們看看，全釣對了嗎?(檢驗(yàn))

(同樣方法，操作三次)

5、幼兒出題，分男女比賽釣魚。

小朋友釣魚的本領(lǐng)真厲害!現(xiàn)在請小朋友來出題，分男孩，女孩兩隊(duì)，比一比哪隊(duì)厲害，釣得又對又多又快!

(a請一位幼兒從大小、顏色、形狀標(biāo)記中各選出一個(gè)特征組成釣魚要求)

(b男女對比賽，將魚貼到冰柜表格內(nèi)，表格分為男女兩塊)

(c檢驗(yàn)結(jié)果，評出勝方發(fā)獎(jiǎng))

6、小結(jié)

小朋友釣魚的本領(lǐng)真棒!釣得開心嗎?我們下次再來釣，好嗎?

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇四

一、全程服務(wù)項(xiàng)目

1、展會(huì)策劃：各類展覽會(huì)、交易會(huì)、博覽會(huì)的策劃、組織及運(yùn)作。

2、承辦各型企事業(yè)機(jī)構(gòu)的專題會(huì)議、年會(huì)、禮儀、開業(yè)慶典、酒會(huì)、展示會(huì)等。

3、承辦在華的國際會(huì)議，包括行業(yè)、專業(yè)或?qū)＜視?huì)議等。

4、組織出國參加各類會(huì)議、預(yù)約會(huì)見、參觀、訪問等活動(dòng)。

5、承辦各公司(廠礦)業(yè)務(wù)洽談會(huì)、訂貨會(huì)、新產(chǎn)品推廣會(huì)、集團(tuán)公司董事會(huì)、獎(jiǎng)評會(huì)、客戶聯(lián)誼會(huì)等。

6、承辦各種類型商務(wù)考察會(huì)議。

7、培訓(xùn)類會(huì)議計(jì)劃實(shí)施。

8、承辦按照客戶自訂策劃方案舉辦的會(huì)議活動(dòng)。

二、單項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目

1、會(huì)務(wù)服務(wù)：協(xié)助主辦單位選擇會(huì)議場所，為代表提供禮儀、公關(guān)、文秘服務(wù)，會(huì)議協(xié)調(diào)管理工作。

2、展覽展示：展臺搭建、會(huì)場布置、展具租賃、視頻音響設(shè)備租賃等。

3、會(huì)議接待：為參會(huì)代表提供接送站服務(wù)、會(huì)議代表簽到服務(wù)。

4、酒店預(yù)定：以優(yōu)惠價(jià)格提供國內(nèi)酒店預(yù)定服務(wù)，代訂各地優(yōu)惠客房。

5、用餐安排：以特惠價(jià)格安排特色的餐飲服務(wù)，優(yōu)價(jià)代購當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)。

6、票務(wù)服務(wù)：為參會(huì)代表提供各地返乘飛機(jī)票、火車票、船票預(yù)訂服務(wù);會(huì)務(wù)展品的托運(yùn)代辦，會(huì)議代表考察旅游結(jié)束地的善后服務(wù)。

7、娛樂安排：為代表安排富有當(dāng)?shù)靥厣膴蕵贰⒒顒?dòng)項(xiàng)目。

8、會(huì)后參觀、訪問、旅游、考察等后勤服務(wù)。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇五

活動(dòng)目的：

在浙財(cái)?shù)纳钜呀?jīng)快過去兩年了。此次團(tuán)體出游，選在風(fēng)和日麗的五月，給同學(xué)們親近自然，享受生活樂趣，鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也為加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解，提高班級內(nèi)部的凝聚力。

選定目的地南京，是想通過此次活動(dòng)了解南京的城市風(fēng)貌和人文氣息，了解這座古城的魅力

活動(dòng)主題：班級春游

活動(dòng)時(shí)間：x年5月1日早上 至x年5月2日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：南京

活動(dòng)費(fèi)用：200元/人(費(fèi)用主要用于門票、租車、聚餐)

活動(dòng)人數(shù)：10英語(3)班全體人員共24人

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、先分好組，每組8—10個(gè)人(每兩個(gè)宿舍一組)并選出組長。

2、全班同學(xué)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。

3、選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路

4、確定所需金額及物品

5.強(qiáng)調(diào)安全問題：臨行前，召開班會(huì)，交代春游的具體活動(dòng)

時(shí)間及注意事項(xiàng)。

具體方案：

5月1日

1、早上7：30，與浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院西門前集合，7：45乘坐旅游大巴出發(fā)，前往南京，為活躍氣氛，班委可組織大家唱歌、講笑話等，使旅途充實(shí)。

2、上午約10:00到達(dá)南京，然后游覽雨花臺風(fēng)景區(qū)，參觀雨花臺革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館，瞻仰革命烈士，了解今天幸福生活來之不易。景區(qū)很大，組長要組織好同學(xué)們，防止掉隊(duì)。此階段大概需要1個(gè)多小時(shí)。

3、中午時(shí)分，到達(dá)夫子廟。直至下午4：30，為自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們可在夫子廟內(nèi)及周邊參觀、游覽、品味南京的小吃，了解城市風(fēng)貌。由于這段時(shí)間是自由活動(dòng)，各位組長要加以注意，和組員隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，盡量以小組為單位活動(dòng)。

4.晚上集體在秦淮河邊，欣賞夜里的秦淮河。晚上十點(diǎn)統(tǒng)一聽班長指揮到指定地點(diǎn)集合去預(yù)定的住所。

5月2日

1. 考慮到前一天旅途較勞累，讓大家好好休息，早上9點(diǎn)賓館門前集合。

早餐后于9點(diǎn)半左右前往中山陵。

2. 10點(diǎn)半抵達(dá)中山陵進(jìn)行參觀，讓大家感悟?qū)O中山大總統(tǒng)的風(fēng)范，感悟歷史。

3. 下午就近參觀明孝陵，體會(huì)明朝的朝代遺痕，增長同學(xué)們的見識。

4. 下午3點(diǎn)半左右集合上車，最后點(diǎn)名到齊后，全體乘車返回學(xué)校，結(jié)

束愉快而有意義的旅程。

備注：

一、團(tuán)費(fèi)200元/人已含：

1、景點(diǎn)門票，賓館住宿費(fèi)

2、聚餐及集體零用費(fèi)

3、用車：旅游空調(diào)車

二、費(fèi)用不含： 行程以外活動(dòng)費(fèi)用，個(gè)人消費(fèi)

三、注意事項(xiàng)：

1、要是有暈車的同學(xué)請坐前面，并且自己在上車前吃暈車藥，帶好膠袋備用。

2.注意錢包、照相機(jī)、手機(jī)等等物的保管;準(zhǔn)備好現(xiàn)金。

3.注意個(gè)人安全，走散或者有突發(fā)事件要馬上聯(lián)絡(luò)組長。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇六

一、創(chuàng)業(yè)概念：餐飲店

民以食為天，足見食之重要。本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在大學(xué)附近開設(shè)一家綠色餐飲店的方案。其主要業(yè)務(wù)是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外賣、生日聚餐等，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生。本餐飲店首先采取個(gè)體戶的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標(biāo)，價(jià)值理念。在資金等條件成熟后將會(huì)組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式。總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足本地，樹立品牌，步步為營，擴(kuò)大規(guī)模，走向全國”。

二、競爭對手分析

在學(xué)校周圍現(xiàn)在已有多家餐館，他們大多是周圍居民利用所處的地理位置在自家開的小餐館，其環(huán)境、衛(wèi)生條件、管理方式等都不盡人意。年輕人對飲食永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,不僅是只為吃而吃，其非常需要環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)、有文化底蘊(yùn)的綠色餐館，以彰顯自己的個(gè)性。安順學(xué)院附近像樣的餐館基本沒有 ，所以這樣的餐館還是有相當(dāng)?shù)氖袌觥５胶苓h(yuǎn)的地方買我們本身就是大學(xué)生，置身于這個(gè)環(huán)境更有優(yōu)勢。我們可以更了解大學(xué)生需要什么，更好的迎合大學(xué)生的口味。餐飲店的成本不多，對于我們大學(xué)生具有一定的可行性和可操作性。

三、市場及顧客選擇

隨著經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長，城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高，餐飲市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭。目前我國的餐飲市場中，正餐以中式正餐為主，西式正餐逐漸興起，但目前規(guī)模尚小;快餐以西式快餐為主，肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等，是市場中的主力，中式快餐已經(jīng)蓬勃發(fā)展，但當(dāng)前尚無法與“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐專業(yè)化、品牌化、連鎖化的成功營銷模式。中式餐飲發(fā)展顯然稍遜一籌，如何去占領(lǐng)那部分市場，是我們需要解決的問題。

人們對自身健康及食品安全關(guān)注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量為主的食品長期食用導(dǎo)致肥胖等問題曝光后。飲食安全成為一個(gè)熱門話題?如何給消費(fèi)者一個(gè)放心安全的飲食，成為餐飲業(yè)今后發(fā)展的主題。可以預(yù)見運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)將是今后餐飲業(yè)的發(fā)展趨勢。綠色餐飲的提出其實(shí)也是社會(huì)文明程度的進(jìn)步，是一個(gè)新的餐飲文化理念。在未來幾年內(nèi)，我國餐飲業(yè)經(jīng)營模式將多元化發(fā)展，國際化進(jìn)程將加快，而且綠色餐飲必將成為時(shí)尚，這無疑給投資綠色餐飲業(yè)帶來了契機(jī)。

本店主體顧客是學(xué)生，畢竟年輕人都比較喜歡環(huán)境優(yōu)雅、有創(chuàng)意的地方。市場主要面對的是安順學(xué)院的學(xué)生和老師，及過往人員。

四、店名

本店里菜品種類繁多，品種齊全。顧客可以更大程度地選擇適合自己的口味，滿足他們追求時(shí)尚的需要。如果顧客有時(shí)間感興趣，本店還可以提供相應(yīng)的餐具及蔬菜，讓顧客自己選擇做與不做。

五、 店面選址：安順學(xué)院附近

因?yàn)閷W(xué)校附近沒有像樣的餐飲店，而學(xué)校內(nèi)學(xué)生對綠色飲食需求量較大，這里會(huì)是一個(gè)很大的市場。具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性。

六、經(jīng)營理念及目標(biāo)

1、為了讓顧客吃上放心、綠色的食品，本店設(shè)計(jì)了一條標(biāo)語：花最合適的錢買一份健康。

2、堅(jiān)持誠信為本，顧客權(quán)益至上的理念。

3、靠薄利多銷，走經(jīng)營流水，留意客戶的反饋信息。憑借優(yōu)良的品質(zhì)和滿意的服務(wù)，贏得顧客的認(rèn)可，努力實(shí)現(xiàn)本店與顧客雙贏的局面。

4、最終目標(biāo)：尋求加盟，連鎖經(jīng)營 ，擴(kuò)大規(guī)模和影響力。

七、組織機(jī)構(gòu)

由兩名人員專門負(fù)責(zé)采購貨物及外賣，兩名人員負(fù)責(zé)主廚，還有兩名人員負(fù)責(zé)店里的清潔和裝飾。

八、產(chǎn)品和服務(wù)

1、本店將有不同種類特色菜品推出：臘八蒜炒藕片、蜜汁滋補(bǔ)雙色、脆皮時(shí)蔬、山藥富貴蝦、鮮味香鍋?zhàn)星选⒋疅惙逝！Ⅳ~籽粉絲蒸絲瓜、雜糧鍋巴肉、太極蒸木耳、青蔬獅子頭、咖啡烤肉、瓜粒茶樹菇等。本店還將提供生日特色餐。

2、緊跟潮流，適時(shí)推出新產(chǎn)品。

九、收入來源

1、所銷售菜品獲得的利潤和服務(wù)性收費(fèi)。

2、代理業(yè)務(wù)獲得的收入，可以拉贊助，在廣告宣傳單上印發(fā)其他行業(yè)廣告，在學(xué)校合適場地發(fā)放。

十、資金需求、籌措方法及投資回報(bào)

因?yàn)楸镜杲?jīng)營貨品占地不大，起步初期可以先根據(jù)市場需求作一份需求分析，根據(jù)此分析再逐步擴(kuò)大購買規(guī)模，預(yù)計(jì)需要大約xx0(待算)元啟動(dòng)資金，主要用于購買原材料、租借場地、員工培訓(xùn)、市場宣傳推廣。資金的籌措方式是個(gè)人或者學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)資金，以投資入股的方式投入，其他資金投入方式也可以考慮。預(yù)計(jì)在未來的一年內(nèi)收回成本 (平均銷售利潤率20%計(jì)算 ) 。

十一、定價(jià)策略和經(jīng)營策略

1、菜品將分為上中下三種不同的檔次。不同的價(jià)格。這樣就可以滿足不同消費(fèi)能力的顧客。

2、會(huì)員卡制：消費(fèi)滿一定金額，可得到一張會(huì)員卡。方便以后購買獲得優(yōu)惠。

3、積分制：消費(fèi)一元得一分，滿足一定積分可兌換相應(yīng)的商品。

5 、利用本身作為大學(xué)生的優(yōu)勢。到學(xué)校宿舍進(jìn)行外賣，擴(kuò)大影響力。讓他們更多的了解本店!

十二、營銷推廣策略

1、組織人員在不同時(shí)間去學(xué)校發(fā)廣告單。并在節(jié)假日搞些促銷活動(dòng)，回饋顧客(根據(jù)開學(xué)、國慶節(jié)，中秋節(jié)，春節(jié)，勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日特點(diǎn)搞活動(dòng))。

2、店內(nèi)海報(bào)：可在店內(nèi)貼上海報(bào)、招貼畫等，介紹飾品的使用及文化內(nèi)涵等。

4、主題促銷：進(jìn)一步細(xì)分消費(fèi)者消費(fèi)行為特征。可根據(jù)不同的組合，推出“畢業(yè)晚宴”“生日宴會(huì)”“難忘友情”“謝師宴”等主題。推出不同的菜品及不同價(jià)位的特色菜

5、品牌建設(shè)：以最優(yōu)的服務(wù)，最優(yōu)惠的價(jià)格，提供多種搭配方案。滿足不同消費(fèi)者的需求。力求讓消費(fèi)者以最優(yōu)惠的價(jià)格嘗到他們心儀的菜品。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇七

一、背景：在激烈市場競爭中，把握市場導(dǎo)向，增大市場份額，穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)客戶顯得越來越重要。所以我們必須在酒店開業(yè)前期，必須做好各方面的宣傳，立足桃源、常德兩大市場，大力發(fā)展張家界的團(tuán)隊(duì)旅游市場。

二、目的：通過實(shí)施這份提成方案，可以提高員工工作的積極性，激勵(lì)員工努力為酒店創(chuàng)造更大的效益，平衡勞動(dòng)與薪酬兩者的關(guān)系。

三、方案：

1、主要思路

將銷售員的崗位工資和效益工資浮動(dòng)，完成任務(wù)的40%的，發(fā)崗位工資，超過40%到80%部分按8‰提成，超過80%部分按1%提成。

2、銷售部人員工資構(gòu)成

銷售員(主管)薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資

其中基本工固定，崗位工資和效益工資按照個(gè)人完成的任務(wù)量浮動(dòng)。

3、銷售部月度任務(wù)量分解

銷售部每月的任務(wù)量是酒店的總?cè)蝿?wù)量的百分之三十，再根據(jù)崗位不同，制定個(gè)人的任務(wù)量，基本上是主管須完成25%，銷售員須完成18%，如下列公式： 銷售部月度任務(wù)量=酒店的月度總?cè)蝿?wù)量×30%

銷售部月度任務(wù)量=經(jīng)理任務(wù)量+主管任務(wù)量+銷售員任務(wù)量×3人 經(jīng)理任務(wù)量=銷售部月度任務(wù)量×35% 主管任務(wù)量=銷售部月度任務(wù)量×20% 銷售員任務(wù)量=銷售部任務(wù)量×15%

例如：酒店9月份總?cè)蝿?wù)量為300萬，則銷售部總?cè)蝿?wù)量為90萬。 經(jīng)理任務(wù)量=90萬×35%=31.5萬 主管任務(wù)量=90萬×20%=18萬 銷售員任務(wù)量=90萬×15%=13.5萬

4、銷售部提成方案

1、銷售員(主管或經(jīng)理)須完成個(gè)人任務(wù)的40%方可領(lǐng)取崗位工資，否則只能領(lǐng)取完成量占任務(wù)量40%的比例×崗位工資+基本工資。

例如，某銷售員9月份完成3萬的任務(wù)，則其薪酬=基本工資+崗位工資×(3萬/13.5萬)×100%/40% =基本工資+崗位工資×55.5%

2、銷售員(主管或經(jīng)理)完成個(gè)人任務(wù)的40%以上80%以下，則超出部分按8‰提成，此為效益工資。即銷售員(主管)薪酬=效益工資+基本工資+崗位工資。效益工資=(完成比例-40%)×8‰×個(gè)人任務(wù)量。

例如，某銷售員9月份完成10萬的任務(wù)，則其薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資=基本工資+崗位工資+(10萬/13.5萬×100%-40%)×8‰×13.5萬=基本工資+崗位工資+368元

3、銷售員(主管或經(jīng)理)完成個(gè)人任務(wù)超過80%的，超出部分按1%提成，即薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資=基本工資+崗位工資+(完成比例-80%)×1%×個(gè)人任務(wù)量+40%×8‰×個(gè)人任務(wù)量。 例如：酒店9月份總計(jì)劃完成數(shù)=300萬 銷售員個(gè)人任務(wù)量=300萬×15%=13.5萬 某銷售員完成12萬任務(wù)

則9月份該銷售員薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資=基本工資+崗位工資+(12萬/13.5萬×100%-80%)×1%×13.5萬+40%×8‰×13.5萬=基本工資+崗位工資+120元+432元=基本工資+崗位工資+552元。

5、個(gè)人完成任務(wù)的比例與薪酬的參照表：

a=基本工資 b=崗位工資 c=個(gè)人任務(wù)量(萬元) 完成比例

(完成任務(wù)量/個(gè)人任務(wù)量) 薪酬 0 a 5 a+0.125b 10 a+0.25b

15 a+0.375b 20 a+0.5b 25 a+0.625b 30 a+0.75b 35 a+0.875b 40 a+b

45 a+b+0.0004c 50 a+b+0.0008c 55 a+b+0.0012c 60 a+b+0.0016c 65 a+b+0.0020c 70 a+b+0.0024c 75 a+b+0.0028c 80 a+b+0.0032c 85 a+b+0.0037c 90 a+b+0.0042c 95 a+b+0.0047c 100 a+b+0.0052c

1. 獲取更多的回頭客，開拓客源

2. 增加員工收入項(xiàng)目，提高工作人員的積極性;增加酒店效益，獲得雙贏 目 標(biāo)：把每一位員工都培養(yǎng)成優(yōu)秀的營銷人才 發(fā)揮每位員工的潛力

宗 旨：全員營銷 客人滿意 人人受益 辦 法：

1. 講授此方案，發(fā)動(dòng)員工參與。

2. 為員工培訓(xùn)營銷常識

3. 為參與員工印制名片，職務(wù)為：澳門豆撈營銷代表。

4. 凡是營銷代表所預(yù)定客人在本店消費(fèi)，可獲得3%提成，有打折優(yōu)惠情 況或店內(nèi)舉行優(yōu)惠活動(dòng)的提2%.

5. 凡是營銷代表所預(yù)定客人，本人有權(quán)為客人奉送價(jià)值本桌消費(fèi)額5%的 菜品一份。

6. 本酒店簽單單位就餐，營銷代表不享受提成。

7. 銷售本店充值卡者，一次性充值5000元以內(nèi)的可享受3%提成。5000 元以上的提4%

8. 所有銷售要在客人滿意的前提下完成，否則不計(jì)發(fā)提成。產(chǎn)生嚴(yán)重投訴 者，講給與50—100元罰款或取消營銷代表職務(wù)。

9. 每月酒店將評出銷售狀元一名，視其銷售額給予獎(jiǎng)勵(lì)。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇八

一、首次下單優(yōu)惠促銷法

首次下單優(yōu)惠:這種促銷方式主要是為了鼓勵(lì)大家嘗試購買，它的側(cè)重點(diǎn)在于用戶的購買習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)橛脩舻谝淮钨徺I的時(shí)候是有一定心理門檻的，在他決定買與不買的決策瞬間，首次下單優(yōu)惠會(huì)極大地增加客戶的購買率，當(dāng)買家打破了第一次購買的障礙，接下來復(fù)購的可能性會(huì)有效增大。

二、滿減優(yōu)惠促銷法

滿減優(yōu)惠促銷:這種促銷方式主要是為了提升買家商品的購買量，它的側(cè)重點(diǎn)是提高用戶的客單價(jià)。現(xiàn)在無論是線上還是線下都在廣泛使用滿減，滿減優(yōu)惠的技巧在于價(jià)格的設(shè)置，很多小伙伴肯定體驗(yàn)過買兩件就是怎么搭配也湊不齊滿減的額度，買三件才行，這些都是商家提前設(shè)計(jì)好的。例如他先將價(jià)格設(shè)置為98元，然后滿200才滿減。所以用這種方式進(jìn)行促銷的時(shí)候，大家要提前設(shè)置好價(jià)格。

三、節(jié)日優(yōu)惠促銷法

節(jié)日優(yōu)惠促銷:這種促銷方式為了借節(jié)日的噓頭來做促銷活動(dòng)，它的側(cè)重點(diǎn)在于借節(jié)日引起關(guān)注度。節(jié)日促銷法的重點(diǎn)不在節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日是可以造的，你看以前“雙11”、“雙12”都是電商造出來的。節(jié)日促銷的關(guān)鍵是將自己產(chǎn)品與節(jié)日結(jié)合起來，有效利用好每一個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)，比如“兒童節(jié)”做兒童產(chǎn)品的促銷，“雙十一”做半價(jià)促銷;馬上就迎來“五一節(jié)”了，你準(zhǔn)備做促銷了嗎?

四、“低價(jià)”優(yōu)惠促銷法

“低價(jià)”優(yōu)惠促銷:這種促銷方式是通過部分產(chǎn)品的低價(jià)來獲取流量，通過其它產(chǎn)品來獲取利益，它的側(cè)重點(diǎn)在引流。這種方式是一種很好的吸引用戶訪問的方法，選一兩款產(chǎn)品，將價(jià)格設(shè)置為底價(jià)甚至虧錢的價(jià)格，利用這些商品吸引用戶進(jìn)店，然后通過其它商品盈利。這也是一種很好的促銷方式。

五、“返利”傳播促銷法

“返利”傳播促銷:這種促銷方式是通過返現(xiàn)或贈(zèng)品等方式讓買家?guī)椭赇亗鞑ィ膫?cè)重點(diǎn)在于傳播，擴(kuò)大店鋪的知名度，拉取新客戶。一般的方式有，微博、微信買家秀返利，也就是用戶購買后用戶拍照上傳朋友圈或微博并推薦店鋪，即可獲得返現(xiàn)或贈(zèng)品;同時(shí)，集贊優(yōu)惠也是目前比較主流的優(yōu)惠方式。這種方式在擴(kuò)大傳播拉取新用戶上非常有效。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇九

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步理解“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒有”，愿意用簡單的語言進(jìn)行講述。

2、初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、動(dòng)畫片—我要去超市

2、兩個(gè)袋子(一個(gè)里面有東西，一個(gè)里面沒有東西。)

3、各種食品包裝盒(有的里面有東西，有的是空盒。)

活動(dòng)過程

一、感知“有”和“沒有”

1.出示兩個(gè)袋子

(一個(gè)里面有星星、雪花片等，另一個(gè)里面是空空的。)

2、讓幼兒感知“有”和“沒有”

教師：看看它們有什么不一樣?你怎么知道的?

二、判斷“有”和“沒有”

1、觀看動(dòng)畫片：我要去超市

觀看后提問：你們看到超市里有什么?

2、幼兒操作

(1)熊媽媽想開一家小超市，可是超市里一樣?xùn)|西也沒有，怎么辦呢?

(2)介紹操作要求：

在貨架上的東西有吃的，有用的，還有玩具，可是有的里面有東西，有的里面是空的。

每人幫熊媽媽進(jìn)一樣?xùn)|西，空的東西熊媽媽不要的。

(3)幼兒操作，教師觀察.

幼兒是用什么方法去判斷“有”和“沒有”。

3、交流小結(jié)

你選的是什么?里面有東西嗎?你怎么知道的?

4、再次操作

(1)鼓勵(lì)幼兒去試試看，用和剛才不一樣的辦法再幫熊媽媽選許多貨。

(2)指導(dǎo)

能力弱的幼兒用直接的方法感知。

能力強(qiáng)的幼兒各種方法判斷。

教師詢問個(gè)別幼兒：里面有東西嗎?你是用什么辦法知道的?

(3)相互介紹。

三、和熊媽媽一起開超市。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十

一、銷售示范

單店銷售業(yè)績不佳，影響賣場整體氣氛，削弱店員斗志，無法凝聚店員的向心力。導(dǎo)致賣場工作條例喪失約束性，系統(tǒng)的營銷策劃執(zhí)行力度無法到位，從而使的店員的前進(jìn)方向模糊，工作態(tài)度消極。

所以，我們要整合個(gè)體單店的所有有利資源，重新調(diào)整個(gè)體單店對自區(qū)域市場的定位。從一個(gè)新的方向入手，提升我們店員對銷售觀念的一個(gè)新改變。用一種新的銷售模式，銷售技巧來引起她們從內(nèi)心對銷售的一個(gè)興趣，養(yǎng)成它們一個(gè)良好的銷售習(xí)慣。從而來帶動(dòng)她們的在賣場的只動(dòng)性，激勵(lì)她們的斗志。通過我們 帶來的成功的銷售的方式方法，來營造賣場一個(gè)積極向上，輕松愉悅，生氣勃勃的氣氛。讓我們的店員在我們的賣場有榮譽(yù)感，有歸屬感，把我們賣場的每一個(gè)員工的向心力提升到極致。

那么銷售業(yè)績不佳，主要原因表現(xiàn)這幾點(diǎn)，銷售技巧不專業(yè)成熟，服務(wù)內(nèi)容沒有特色，營銷策劃不科學(xué)。那么這樣的話我微要先去走第一步，改變我們店員的銷售觀念。你想要改變一個(gè)人的時(shí)候，首先你要在她的心理征服她。想要改變一個(gè)人的壞習(xí)慣，那就要用一個(gè)好的習(xí)慣去引導(dǎo)她。綜上所述一句話，想要她學(xué)你的，你就要證明給她看，她學(xué)的就一定是有用的東西。

那么要證明這套銷售是有用的話，我的方法就是示范，用身體力行來證明自己帶來的理念是對的，而不是只靠嘴來灌輸。示范到店員全面認(rèn)同的一個(gè)程度，再去系統(tǒng)的培訓(xùn)她們，只有她們在心底認(rèn)同了你的方法，她們也就才會(huì)有全身心的投入到這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中去。

二、銷售培訓(xùn)

銷售培訓(xùn)的所有內(nèi)容，就是大家都來檢驗(yàn)銷售示范過后的一個(gè)成果。把我們在銷售示范中所遇到的案例拿出來大家討論。因?yàn)檎麄€(gè)銷售示范過程中大家都是一個(gè)參于者，里面所有的細(xì)致過程大家都有一個(gè)深刻的體會(huì)。所以與其說這是一種培訓(xùn)，不如把它說成是一個(gè)討論。把大家認(rèn)同的好的一面給系統(tǒng)規(guī)劃起來，把不好的方面也總結(jié)起來。通過我們店員一而再的培訓(xùn)，檢討，讓我們的銷售技巧一步一步的成熟起來，再把這個(gè)成熟的銷售心得逐漸推廣到其他我們的賣場去。還可以養(yǎng)成我們公司一個(gè)積極向上，愿說想學(xué)的良好氛圍，也能從中為我們公司將來在建立一種，使用于，屬于我們自己的一套培訓(xùn)方法找到一個(gè)方向。

三、賣場氣氛

一個(gè)賣場的氣氛，影響著員工的心態(tài)，哪怕是有再成熟專業(yè)的銷售技巧在手，沒有一良好的，輕松愉悅的賣場氣氛來襯托的話，那么我們員工的發(fā)揮也就得不到一個(gè)極致的表現(xiàn)。要形成生動(dòng)的賣場氣氛，那么首先就要知道怎樣去調(diào)動(dòng)我們員工的所有工作積極性。那么要想調(diào)動(dòng)她們的積極性，就要建立好一個(gè)良好溝通與互動(dòng)關(guān)系。發(fā)現(xiàn)店員的優(yōu)缺點(diǎn)所在，了解它們的喜好，把她們放到一個(gè)她們自己喜歡而我們又覺得適合的一個(gè)位置上去。讓她們把工作當(dāng)成興趣，愛好。把賣場當(dāng)做游樂場一樣，從而把她們自身所有的能量投入到我們賣場的建設(shè)當(dāng)中去。讓店員與店員，店員與店長之間建立起一種真正的，相互真誠，相互尊重，相互關(guān)心的感情。讓我們所有的店員在我們的賣場都有強(qiáng)烈的歸屬感，自發(fā)的用心;來建設(shè)一個(gè)屬于她們自己的家，而不是只屬于某一個(gè)人的。在這樣的一個(gè)賣場氛圍下，也會(huì)更使顧客愿意自己走到我們的賣場里來。

四、激勵(lì)員工

通過我們的成功的銷售示范，良好的賣場氣氛的建立。那么這時(shí)候我們就要幫她們規(guī)劃好一個(gè)美好的明天。讓她們認(rèn)同了我們的銷售模式，感受到了我們的賣場氛圍。讓她們在工作中感受到了輕松，快樂，榮譽(yù)，自信的話，她們就會(huì)更堅(jiān)定的相信，我們給她規(guī)劃的這一個(gè)夢是可以實(shí)現(xiàn)的。我們要讓我們所有的員工都要清楚的認(rèn)識到，我們不是一個(gè)很單純的只是一個(gè)賣場。我們是一個(gè)公司，有著自己企業(yè)文化，有著自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的公司。一個(gè)到處都洋溢著感動(dòng)幸福，青春活力，無限機(jī)遇的大家庭。我們也不是普通的店員，我們是一個(gè)公司的人才，是公司將來走向更高更遠(yuǎn)的力量。

五、條例執(zhí)行

每個(gè)賣場都有著自己的工作條例，但在上面所說條件都達(dá)不到的情況下，任何的條例它的執(zhí)行力是達(dá)不到的。沒有一個(gè)良好的銷售業(yè)績，那么店員就得不到一個(gè)良好的工作回報(bào)。沒有良好的工作回報(bào)，那么這份工作就談不上對店員有什么誘惑性。我想一個(gè)人對著一份有如雞肋，食之無味，棄之可惜的這樣一份工作的同時(shí)，還要面對一些這樣那樣的條條筐筐。這不但起不到一個(gè)約束店員的作用，反而會(huì)讓她們從內(nèi)心里排斥它，甚至抗拒它。店員對賣場的忠誠度就更無從提起了。這樣說也不是說賣場的條例不能要，沒有一個(gè)合理的條例，賣場的工作秩序就得不到保證。我想說的是，條例的執(zhí)行力與賣場的成功與否是息息相關(guān)的。如果說我們賣場讓她們有了生活的方向，有了積極的態(tài)度，有了很好的經(jīng)濟(jì)收入，那我們賣場制定的條例的約束力這時(shí)候才會(huì)彰現(xiàn)出來。讓她們從賣場的成功里得到屬于她們自己的一份成就感，那我們的條例就會(huì)更有威嚴(yán)堅(jiān)定了。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十一

1、一刻千金法

一刻千金法是讓顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由搶購商品并以超低價(jià)進(jìn)行銷售的一種營銷方法。無論是在電商行業(yè)還是傳統(tǒng)的線下實(shí)體店都能看見這種營銷方法，在電商行業(yè)我們經(jīng)常能捕捉到限時(shí)搶購的營銷方法，進(jìn)行搶購倒計(jì)時(shí)，在線下的實(shí)體店，我們在各大超市里經(jīng)常會(huì)看到很多人排著長隊(duì)買限時(shí)特購產(chǎn)品。我們微商可以學(xué)習(xí)這種促銷方法，在活動(dòng)時(shí)間，設(shè)置一個(gè)固定的時(shí)間段，讓消費(fèi)者主動(dòng)在這個(gè)時(shí)間段來購買你的低價(jià)產(chǎn)品，產(chǎn)生的轟動(dòng)效果在一定程度上還能起到帶動(dòng)和吸睛的作用。

優(yōu)勢：一刻千金法雖然看似虧本，實(shí)則不然，不僅能吸引周邊的客戶前來購買，而且其引起的轟動(dòng)效應(yīng)還能自主傳播，節(jié)省商家主動(dòng)宣傳的費(fèi)用，并吸引眾多潛在消費(fèi)者的圍觀，促成訂單的完成，帶來更多穩(wěn)定的客戶。

2、價(jià)格臨界法

價(jià)格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢或者是一元錢，然后分別進(jìn)行標(biāo)價(jià)為999元、499元、99元或者是99.9元，給消費(fèi)者帶來一種視覺和感知上的錯(cuò)覺。

優(yōu)勢：價(jià)格臨界法是市場上一種很具優(yōu)勢的促銷方法，雖然只是在原價(jià)的基礎(chǔ)上減去幾分、幾毛錢或者是一元錢，看似沒有什么太大的優(yōu)惠，但是對視覺的感知有一定的沖擊作用，從三位數(shù)降低至兩位數(shù)，首先就會(huì)讓人看到一種實(shí)惠和零負(fù)擔(dān)感，這種價(jià)格錯(cuò)覺就是以較低的成本刺激消費(fèi)者的購買欲，是用數(shù)字壓力促進(jìn)消費(fèi)的一種手段。

3、超值一元法

超值一元法是最高效的一種營銷手段，這種做法更適合剛起步的微商，在活動(dòng)期間，通過一元錢就能買到平時(shí)幾十元甚至幾百元商品，這種真實(shí)的實(shí)惠，勝過其他的一切的營銷手段，可以在短時(shí)間內(nèi)就吸引大量消費(fèi)者的關(guān)注并參與。這種手段我們經(jīng)常會(huì)在微信上看到，注冊某個(gè)app就可以用一元錢買到什么什么產(chǎn)品，首先會(huì)讓消費(fèi)者的心理產(chǎn)生一種超值感，一元錢現(xiàn)在能買到什么?在這里一元錢可以買到幾十元的商品，太值了。

優(yōu)勢：這種營銷方法首先就能吸引大量的消費(fèi)者關(guān)注這個(gè)品牌或者是商品，一元的價(jià)格購買翻倍的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者體會(huì)到實(shí)實(shí)在在優(yōu)惠的同時(shí)，還能引起顧客的長期關(guān)注，帶來二次轉(zhuǎn)介紹，對品牌的口碑傳播起到一定的作用。

4、雙重實(shí)惠法

雙重實(shí)惠法是線下實(shí)體店的主打營銷手段，在日常逛街購物的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常看到。在前不久的雙十一，很多線下實(shí)體店都有運(yùn)用，如：線下品牌鞋店、金店、服裝店等，都推出了打8.5折或買二送一，或者是滿500減200的多重實(shí)惠法，利用降價(jià)加打折的方法讓消費(fèi)者看到商家切實(shí)的實(shí)惠。而且收到的效果甚好，這種雙重實(shí)惠法同樣對于微商來說也可以被拿來應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的便捷所帶來的效果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越線下實(shí)體店。

優(yōu)勢：如果說上述的兩種做法可以刺激消費(fèi)者的購買欲，那么雙重實(shí)惠法可以說是讓消費(fèi)者喪失判斷力的一種“實(shí)惠迷藥”，消費(fèi)者被促銷或者打折的活動(dòng)吸引而來，雙重實(shí)惠法就能增強(qiáng)消費(fèi)者的購買欲，消費(fèi)者看到這種實(shí)惠就會(huì)想，買一件東西就可以多得一件商品，何樂而不為呢?再買一件產(chǎn)品就能節(jié)省200元，也就是花一雙鞋的價(jià)錢買了兩雙，真便宜啊……消費(fèi)者不僅不會(huì)多想，而且還會(huì)形成口碑，帶來身邊的朋友來消費(fèi)，對商家來說是雙贏的好事。

5、階梯價(jià)格法

階梯價(jià)格法是減少客戶猶豫時(shí)間，快速刺激消費(fèi)者完成購買的一種手段，無論是對于線下的實(shí)體店還是對于微商來說這種方法都是屢試不爽，主要是指商家在做產(chǎn)品促銷活動(dòng)時(shí)通過打折的方式，例如在做活動(dòng)促銷時(shí)可以推出前三天打2.5折，第四天打5折，第五天打八折，一星期恢復(fù)原價(jià)的階梯價(jià)格法進(jìn)行產(chǎn)品銷售，讓消費(fèi)者看到實(shí)惠并且感受到實(shí)惠不等人的感覺，讓消費(fèi)者著急。

優(yōu)勢：這種方法是價(jià)格隨時(shí)間推移而出現(xiàn)階梯式的變化，優(yōu)惠隨時(shí)間推移出現(xiàn)減小的變化，優(yōu)惠越來越少，一星期恢復(fù)原價(jià)，會(huì)刺激消費(fèi)者占小便宜的心理，心理會(huì)滋生出買不到這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)吃大虧的想法，會(huì)減少客戶的猶豫時(shí)間，促進(jìn)其購買欲，以此完成訂單。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十二

活動(dòng)主題：清除街道亂寫亂畫

指導(dǎo)教師：邱紅梅 國獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳

地點(diǎn)：河溝村

班級：河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。

一、活動(dòng)主題的提出：

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo)：

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，影響全校師生，影響家庭和社會(huì)，共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程，獲得親身探究的體驗(yàn)，通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息，對信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過程：

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組，一起討論活動(dòng)方案，相關(guān)知識準(zhǔn)備，繪制調(diào)查表格，預(yù)提研究問題，預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果，激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書，呼吁大家行動(dòng)起來，拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng)，為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢，繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段：

對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思，寫出體會(huì)或感受。

四、活動(dòng)要求：

1、以小組活動(dòng)為主，每組分工細(xì)致，每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù)，并按小組要求，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié)

惟有相信學(xué)生，真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺，一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動(dòng)中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊，使我們從小認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

【范例】

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體：

全體六年級學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月8日至6月13日。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、各班級分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評分表，不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動(dòng)效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會(huì)

通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自

然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十三

一、 活動(dòng)項(xiàng)目：春游

二、 活動(dòng)時(shí)間：年**月**日

三、 活動(dòng)對象：全體人

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

五、 活動(dòng)目的：

以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。

六、 活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排：

1、8：30集合，集合地點(diǎn)：

2、9：00從公司出發(fā)

3、9：30到達(dá)聚緣山莊

4、10：00自由活動(dòng)

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17：00吃晚餐

8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

七、 活動(dòng)要求：

1、 在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。

2、 在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。

3、 在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、 在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。

5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。

7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。春游方案.

八、 路線：

九、 農(nóng)家樂聯(lián)系電話：

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十四

根據(jù)教育局的指示精神，為了及時(shí)排除校舍安全隱患，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我們成立了以校長印眾慶任組長，副校長辛道明為副組長的校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組，，對所有校舍做到了定期排查，下面特對本次排查情況作以匯報(bào)。

學(xué)校收到教育局基建站轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)校舍安全管理》的通知后，立即傳達(dá)文件精神，部署具體工作，強(qiáng)調(diào)要高度重視校舍安全工作，保持清醒的認(rèn)識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施，確保師生安全和校舍安全。

20xx年6月30日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查檢查任務(wù)，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對建筑物、在建工程、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施等存在如下問題：

1.我校教學(xué)樓使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

（1）教室窗扣要更換，電風(fēng)扇年代久，需要更換。

（2）食堂大廳窗扣需要更換。

（3）教室墻體伸縮縫脫落，需要加固，部分墻體已經(jīng)完工。

2.對學(xué)生宿舍進(jìn)行排查。認(rèn)為男生宿舍必須維修，屋面東平臺滲水現(xiàn)象，如下暴雨，可能有滲水情況發(fā)生。

3.對全校線路進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)有少部分電線老化，需更換。

4.對樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

5.校門、圍墻無安全隱患。

6.教室內(nèi)的部分燈管拉線老化、生銹需更換。

7、由于學(xué)生宿舍不能滿足目前辦學(xué)需求，學(xué)校決定在男生宿舍上面加層，學(xué)校嚴(yán)格按照縣質(zhì)檢站下發(fā)各種安全措施執(zhí)行。目前正在建設(shè)之中，考慮到學(xué)生的安全，施工單位搭建了防護(hù)通道，增加了防護(hù)網(wǎng)，確保安全。

8、對鍋爐進(jìn)行了改造，全部由熱電廠送水。

學(xué)校西舊房改造問題，已經(jīng)上報(bào)教育局領(lǐng)導(dǎo)主管部門，希望上級主管部門予以關(guān)注，積極拿出方案進(jìn)行改造，及時(shí)消除安全隱患，為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十五

光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......

似乎是昨天，我們還在考場中，揮汗如雨，如今，我們已經(jīng)踏上三友集團(tuán)這片沃土，在這里，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程，并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃——

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識到，進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢，深入理解社會(huì)對人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。

機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。

細(xì)節(jié)決定成敗！

態(tài)度決定一切！

職業(yè)決定人生！

相信我們會(huì)在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn)，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案反思篇十六

企 業(yè) 名 稱

創(chuàng) 業(yè)者姓名

日 期

通信地址

郵政編碼

電 話

傳 真

電子郵件

一、 企業(yè)概況·····························( 1 )

二、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況······················( 1 )

三、 市場評估·····························( 2 )

四、 市場營銷計(jì)劃···························( 4 )

五、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)···························( 5 )

六、 固定資產(chǎn)·····························( 7 )

七、 流動(dòng)資金(月)··························( 9 )

八、 銷售收入預(yù)測(12個(gè)月)······················( 10)

九、 銷售和成本計(jì)劃··························( 11)

十、 現(xiàn)金流量計(jì)劃···························( 12)

主要經(jīng)營范圍

企業(yè)類型:

生產(chǎn)制造 零售 批發(fā) 服務(wù) 農(nóng)業(yè)

新型產(chǎn)業(yè) 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) 其他

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)

教育背景，所學(xué)習(xí)的課程(包括時(shí)間)

目標(biāo)客戶描述:

市場容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率:

市場容量的變化趨勢:

競爭對手的主要優(yōu)勢:

競爭對手的主要劣勢:

本企業(yè)對于競爭對手的主要優(yōu)勢:

本企業(yè)相對競爭對手的主要劣勢:

1. 產(chǎn)品

產(chǎn)品或服務(wù) 主要特征

2.價(jià)格

產(chǎn)品或服務(wù) 成本價(jià) 銷售價(jià) 競爭對手的價(jià)格

折扣銷售

賒帳銷售

3.地點(diǎn)

(1)選址細(xì)節(jié)

地址 面積(平方米) 租金或建筑成本

(2)選擇該地址的主要原因:

(3)銷售方式(選擇一項(xiàng)并打√):

將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售或提供給: 最終消費(fèi)者 零售商 批發(fā)商

(4)選擇改銷售方式的原因:

4.促銷

人員推銷 成本預(yù)先測

廣告 成本預(yù)先測

公共關(guān)系 成本預(yù)先測

營業(yè)推廣 成本預(yù)先測

企業(yè)將登記注冊成:

個(gè)體工商戶 有限責(zé)任公司 個(gè)人獨(dú)資企業(yè) 合伙企業(yè) 其他

擬議的企業(yè)名稱:

企業(yè)的員工(請附企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖和員工工作描述書):

職務(wù) 月薪

業(yè)主或經(jīng)理

員工

企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:

類型 預(yù)計(jì)費(fèi)用

合伙(合作)人與合伙(合作)人協(xié)議:

內(nèi) 合

容 伙

條 款 人

出資方式

出資數(shù)額與期限

利潤分配和虧損分?jǐn)?/p>

經(jīng)營分工、權(quán)限和責(zé)任

合伙人個(gè)人的責(zé)任

協(xié)議變更和終止

其他條款

1.工具和設(shè)備

根據(jù)預(yù)測的銷售量，假設(shè)達(dá)到100%的生產(chǎn)能力，企業(yè)需要購買以下設(shè)備:

名 稱 數(shù) 量 單 價(jià) 總費(fèi)用(元)

供 應(yīng) 商 名 稱 地 址 電話或傳真

2.交通工具

根據(jù)交通及營銷活動(dòng)的需要，擬購置以下交通工具:

名 稱 數(shù) 量 單 價(jià) 總費(fèi)用(元)

供應(yīng)商名稱 地 址 電話或傳真

3.辦公家具和設(shè)備

辦公室需要以下需要

名 稱 數(shù) 量 單 價(jià) 總費(fèi)用(元)

供 應(yīng) 商 名 稱 地 址 電話或傳真

4.固定資產(chǎn)和折舊概要

項(xiàng) 目 價(jià) 值(元) 年折舊(元)

工 具 和 設(shè) 備

交 通 工 具

辦公家具和設(shè)備

店 鋪

廠 房

土 地

合 計(jì)

1.原材料和包裝

項(xiàng) 目 數(shù) 量 單 價(jià) 總費(fèi)用(元)

供應(yīng)商名稱 地 址 電話或傳真

2.其他經(jīng)營費(fèi)用(不包折舊費(fèi)和貸款利息)

項(xiàng) 目 費(fèi)用(元) 備 注

業(yè)主的工資

雇員工資

租金

營銷費(fèi)用

公用事業(yè)費(fèi)

維修費(fèi)

保險(xiǎn)費(fèi)

登記注冊費(fèi)

其他

合計(jì)

銷售情況 月份

銷售的產(chǎn)品或服務(wù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合計(jì)

( 1 ) 銷售數(shù)量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

平均單價(jià)

月銷售額

( 2 ) 銷售數(shù)量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

平均單價(jià)

月銷售額

( 3 ) 銷售數(shù)量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

平均單價(jià)

月銷售額

( 4 ) 銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

( 5 ) 銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

( 6 ) 銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

( 7 ) 銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

( 8 ) 銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

合計(jì)

銷售總量

銷售總收入

金額(元) 月份

項(xiàng)目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合計(jì)

銷售 含流轉(zhuǎn)稅銷售收入 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

流轉(zhuǎn)稅(增值稅等)

銷售凈收入

成本 業(yè)主工資 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

員工工資

租金

營銷費(fèi)用 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

公共事業(yè)費(fèi)

維修費(fèi)

折舊費(fèi)

貸款利息

保險(xiǎn)費(fèi)

登記注冊費(fèi)

原材料(列出項(xiàng)目)

( 1 )

( 2 )

總成本

銷售數(shù)量

平均單價(jià)

月銷售額

利潤

稅費(fèi)

企業(yè)所得稅

個(gè)人所得稅

其他

凈收入(稅后)

金額(元) 月份

項(xiàng)目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合計(jì)

現(xiàn)金流入 月初現(xiàn)金 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

現(xiàn)金銷售收入

賒銷收入

貸款

業(yè)主投資

可支配現(xiàn)金(a)

現(xiàn)金采購支出(列出項(xiàng)目)

( 1 )

( 2 )

賒購支出

業(yè)主工資

員工工資

租金

營銷費(fèi)用

公用事業(yè)費(fèi)

維修費(fèi)

貸款利息

償還貸款本金

保險(xiǎn)費(fèi)

登記注冊費(fèi)

設(shè)備

其他(列出項(xiàng)目)

稅金

現(xiàn)金總支出(b)