為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇一

植樹節許愿活動

二、活動主題

綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

三、活動目的

美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

四、活動時間

_月__日(可以順延)。

五、活動地點

__大學。

六、活動對象

全體學生。

七、活動內容

1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長;

2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排

1、與商家取得聯系，爭取贊助經費。

2、制作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發放宣傳單。

4、現場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統計參加人數及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現場集合參與者，布置現場。

8、發動同學在環保協議上簽名。

9、攝影留戀。

九、活動預算待定

宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇二

3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現將活動計劃安排如下。

一、活動主題：

爭做護綠使者

二、成立領導小組：

組長：

副組長：

活動指導：共青團首吉市委員會

活動顧問：首吉市林業局

成員：、高一年級各班主任及任課教師

活動安全員：

校醫：兩名

三、活動時間：

20__年3月22日上午

四、植樹地點：

健身坡

五、參與對象：

高一全體同學

六、具體安排：

1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學)，指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。

七、安全保障：

1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;

2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。

八、活動要求：

1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排。

2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生。

3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇三

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀!

一、活動名稱

植樹節許愿活動。

二、活動主題

綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長。

三、活動目的

美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

四、活動時間

3月12日。

五、活動地點

__大學。

六、活動對象

全體學生。

七、活動內容

1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

八、人員配置

外聯部負責聯系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動。

編輯部負責制作宣傳海報。

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

九、活動注意事項

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現場控制。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇四

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20_年3月11日——3月18日

四、活動內容：

1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環保小衛士”選拔賽

第一塊：“中隊環保小衛士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，并頒發獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表

評選條件：

★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。

★講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學習用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

第二塊：校級“環保小衛士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表

評選時間：3月16日

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，3.12-3.13日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節約資源，不隨便浪費水、電。

4.積極參加各項有意義的綠化、環?；顒?。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇五

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

三、活動時間：

20__.3.12——20__.3.15

四、活動內容：

1、植物節宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動：

(1)以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(2)在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動：

(1)“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

(4)交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結：

同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的回報，行動起來吧。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇六

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行。

一、活動背景

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證?！爸矘涔潯?，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

二、活動目的

秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)。

三、活動主題

“校園是我家，綠化靠大家”。

四、舉辦單位

__學院__大隊。

五、活動時間

20__年_月_日。

六、活動地點

___學院藝術設計學院__實驗基地。

七、活動流程

1、_月__日早上全體成員在__學院集合。

2、上午_點整，到達活動地點開始植樹。

3、植樹樹后清理現場垃圾，整理工具。

八、人員安排

總負責人：___。

負責人：___(對人員的安排、督促)。

購買樹苗：____。

活動安排：__。

九、活動步驟

(一)前期準備：

①由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書。

②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜。

③提前到植樹地點考察。

④購買樹苗。

⑤由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報。

⑥由青年志愿者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。

⑦由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學生踴躍加入。

⑧參加活動的人數，并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)。

⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人。

(二)后期完善：

①維護現場秩序。

②活動后拍照留念。

③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

十、經費預算

樹苗__支，預計單價每支__元，鏟子_把，預計單價__元，總公預計___元。

十一、注意事項

1、植樹過程中應合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應注意方法和安全。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇七

一、活動背景：

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦。

二、活動目的：

1、為了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

三、活動主題：

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動組織：

總協調：

組長：

組員：

五、參與對象

小區業主、住戶

相關單位

六、活動時間

6月17日下午14：30—17:00

七、活動地點

小區廣場

八、活動方案及具體流程

1、活動流程

14:30—15:30負責人致辭、包粽子

15:30—16:00互動環節—端午節知識競答

16:00—16:30吃粽子

17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

注：15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”?！裳b修公司贊助。(__負責)

各單元門及公告欄張貼通知。(負責)

發微信及短信通知各業主及住戶。(負責)

落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系鍋灶等。(負責)

確定參與此活動的人數，并做人員具體分配。(負責)

讓會包的人當師傅教學員怎么包(___負責教)

包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數評定。

包粽子優勝者以實物評為獎品。

端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

制作知識問答的相關題目。(負責)

活動現場拍照留戀。(負責)

提示

小區業主及住戶：

為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦，物業服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動，屆時望各位業主、住戶積極參與，具體活動相關內容公告如下：

一、活動內容：

互動問答、包粽子等。

二、活動時間：

6月17日下午14:30—17:00

三、活動地點：

小區廣場

___物業服務中心

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇八

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇九

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十

為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：

一、演講內容：

演講比賽以“高效優質護理，細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關系與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事跡，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。

二、參賽對象：

以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。

三、報名方式：

通過外網oa發至護理部——張陽郵箱。

四、報名日期：

截止到4月20日17點。

五、比賽安排：

本次比賽分初賽、決賽兩個階段

1、初賽時間：

4月28日上午九點

地點：電教室

2、決賽安排：通過初賽選拔十名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。

六、比賽要求

1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理，細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時五分鐘。ppt制作精美，能充分反映科室日常工作。

2、評分：比賽由現場的評委評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的'最后成績。

3、評分依據：

①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);

②脫稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);

③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);

④具有現場感染力、引起共鳴(2分);

⑤ppt制作精美，充分反映主題(1分)。

七、獎項設置：

本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。

八、具體要求：

1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。

2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十一

元宵節作為傳統文化精粹，需要禪城給幼兒園的幼兒，引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

一、活動主題

元宵花燈喜樂會

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動目標

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員

全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動形式

場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿

1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂會。

6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17.準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十二

1. 特別的愛，給特別的你

我們是一個可憐的光棍，在光棍節沒有人愛戀，心中卯足了濃濃的愛意無處釋放。那就走上街頭吧，把你所有的傷悲、失意、無奈和孤獨化作一股暖暖的愛意，送給街頭更需要溫暖的人們。

具體方法——抱抱。把你的愛獻給需要的人們，也許你的愛心會贏得異性的欽佩和關注。

2. 玩游戲棒過節

過節總要有點禮物，既然是光棍節，光光的小棍———筷子自然是最好的禮物。因為是大家共同的節日，這次我們就一起湊份子，到筷子店里去給自己挑選最喜歡的筷子。平時我們在一起都是打牌消磨時間，但光棍節安排了特別的光棍節目———游戲棒。玩游戲有輸贏才好玩，所以還要準備一些東西當彩頭，比如說男生可以選擇啤酒、雞腿之類的;女生可以選擇巧克力等。

助興的游戲有網游、棋牌、單機游戲等。不在乎游戲有多么新穎，而是需要營造一個氣氛，然后讓所有人全身心的投入，借助彩頭的獎懲，讓整個光棍節充滿了期待和趣味。

3.光光明明混合籃球賽

男生女生“混合”打籃球 。這個活動適合大學生和剛畢業的朋友。如果可以，選擇組織一場籃球比賽，參賽者必須具有光棍身份，同時要求男女混合。記得在比賽中多照顧女生，對她們要疼愛有加，這樣才能夠讓球賽順利的進行下去。

球賽結束后，如果意猶未盡，記得要請女生吃點零食哦!

4. 泳池“脫光”

邀請幾個要好的光棍朋友，一起去游泳池游泳。借著寒秋，在冰冷的碧水中反思自己這么多年光棍的原因，幾根光溜溜的棍棍在泳池里總結經驗教訓，鎖定目標，制定對策，擊水為盟，誓死脫離光光族!

如果有條件的，還可以邀請mm一起游泳，相互坦誠相見，在水中清化各自的靈魂，點燃愛情的火苗。

5. yy平臺尋緣

現在都市節奏很快，組織一群單身男女聚會狂歡并不容易，相反在網絡上和容易實現。目前最流行的網絡交流平臺yy就有很多這種異性交友群組，特別是在這種節日，很多男女聚集在yy平臺上，大家當眾獻唱，送花互動，更有人大膽求愛。網絡上的女孩子很多，很真實又很虛擬，能否借助這種平臺找到自己的意中人，一半靠緣分，一般靠實力。如果你根本沒有時間或者條件參加單身聚會，不如去yy平臺一展歌喉，說不定能夠聊到理想的對象!

6. 特別的11

邀請11個男光棍和11個女光棍，穿上特制的光棍衫，在11點鐘一起坐11路車，在第11站處下，然后一起去油貨攤吃油條。用這種特殊意義的行為方式紀念自己的11.11節。一群光棍集體去乘坐11路公交車;那將是一項驚世駭俗的壯舉。

7. 光棍節k歌發泄

光棍節很多人更多的是郁悶，k歌是一個很好的發泄方式。可以約幾個光棍朋友，或者通過網絡、電臺征召，一起約定去ktv發泄，唱歌當然少不了《單身情歌》《一個人的寂寞》等等。在ktv的里多向服務生打聽打聽，看看有沒有成群的mm出現，其實這種氣氛下，幾率是蠻大的。一旦發現，絕不放過!厚著臉皮過去邀請她們聯歡，記住，心誠則靈!當然這個晚上并不輕松，商家早就磨刀霍霍等待您的光臨!

8. 光棍節燒烤/火鍋聚餐 天氣漸漸冷了，燒烤和火鍋開始得到人們的青睞。如果這個時候，邀請一些光棍朋友一起吃火鍋估計響應的熱情大很多。最好是尋找自助火鍋或者燒烤，這樣的話大家既能夠嘗到美食，又能夠體會到自己動手的樂趣，說不定還能夠在這種不經意的接觸中觸動某刻芳心!

9. 酒吧邂逅e夜情緣

這個世界上，孤單的不只是男人，女人也會孤單。酒吧是一個很好的抒發感情的場所，很多單身男女喜歡在酒吧里獵獲理想情人，解決一時的孤寂。光棍節會讓更多的宅男宅女情不自禁涌向酒吧，加之商家會抓住機會吸引顧客，會大肆吸引顧客，所以被舉辦很多有意義的活動，幫助單身男女尋找異性交友對象。像珍愛、麻辣屋等酒吧平時已經積聚了濃厚的單身配對氣氛，在這個特殊的節日，更是讓很多人趨之若鶩。所以，如果朋友不多，你可以選擇去酒吧遞紙條!

10. 做一個徹底的光棍

裸奔這玩意;據說在國外比較流行;老外一高興就裸奔;不高興也裸奔。想來也是：身體是我自己的;我愛怎樣就怎樣;你愛看不看。。。盡管如此;地球人對裸奔還是挺敏感的;著涼了怎么辦?。。。其實細想想;裸奔二字對光棍來說倒是十分契合;誰不是赤條條來赤條條去?《紅樓夢》中跛足道人的《好了歌》唱得好;高官厚祿、金銀滿笏、男歡女愛;莫過一場空;沒有什么是你能帶走的;恩恩愛愛;糾糾纏纏;終究還是光棍一個。

那么;如果你是一個夠有個性的光棍;并且具有一定的明星潛質、無所畏懼的勇氣;干干脆脆;在光棍節這天追求一下身心的絕對自由——做一個徹頭徹尾的光棍——裸奔去吧。

為了保證你的人身安全;避免三分鐘之內被收容的厄運;最好還是征求一下有關部門的意見;當成行為藝術來實施或許是最佳方案。這次行為藝術的主題可能是“11月11日;光就光到底”;你可以策劃一系列展覽;然后在鼎盛時刻穿著皇帝的新裝隆重出場;殺他個措手不及。當然你還可以收門票;以饗這次值得紀念的偉大運動。

11. 光棍詩會

這個創意頗有點后現代的風范;甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山;算好時間中午11點11分到達山頂;然后手持書卷;吟誦詩歌。回想一下;這個光棍節過的還挺有意義;似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代;什么單身啊;什么失戀啊;全都拋到腦后去;心境也跟著變得透明簡單起來。

光棍節吟詩;詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選;它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實;沉浸在一片鳥語花香中不能自己。歌頌大好河山的詩歌也可選;美麗山河的迷人景色;能讓你這一天精神氣爽。

光棍節登高最好多約些人去;如果能組成一支光棍登高隊;那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會;找一找古代文人的遺風。這一路上;說不定因為人多顯眼;還能吸引來三五個mm駐足欣賞;從而就此告別單身生涯。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十三

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。

一、指導思想

通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞”我們的節日端午節”這個主題，從”為什么要過端午節?””端午節有哪些風俗習慣?””你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下”我想怎樣過端午節?”。

2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計”怎樣過一個獨具匠心的端午節”。

四、活動安排

開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：_月_日下午第_節課比賽地點：_獎項設置：__。

低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展”與媽媽共同包粽子”活動在臨近端午節期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十四

一、活動背景

改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學生在思想觀念、民族節日等方面出現盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝!作為我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個同學謹記：一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

二、活動名稱：

《走進中秋節》

三、活動目標：

1.增強學生對傳統節日的了解，激發學生對傳統文化熱愛。

2.培養學生的探究歷史、主動研討的習慣。

3.讓學生了解并吸收中華民族傳統文化中的精華。

四、活動人員：

八(二)班全體學生

五、活動內容：

搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結交流。

六、活動時間：

用兩周時間，學生課外分組搜集整理資料，課內小組交流并全班展示。

七、活動過程：

(一)闡明活動的內容，布置任務，引導學生個個參與。

同學們，每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族為什么要重視這一天嗎?想不想了解這一節日的來歷?是否渴望知道關于這一節日的傳說、故事?你們已經讀了很多的書，掌握了很多的知識，現在我們就用在課堂上學到的知識動腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學和老師匯報。

1.了解中秋節的來歷(最少搜集一個關于中秋節的故事);

2.中華民族為什么重視中秋節，歷史淵源是什么?

3.調查人們用哪些方式慶祝中秋節?

4.搜集關于描寫中秋佳節的文章或優美詩句?

5.寫出自己的活動總結報告;

6.設計自己最喜歡和最擅長的匯報方式;(歌舞、文章、書畫等形式不限)

7.在全班匯報自己的活動成果;

(二)自行制訂調查方案，輔導員引導學生完成活動任務。

在審視學生活動方案，明確各同學(組)的調查要求的基礎上，不失時機的幫助其修改和制定切實可行的調查方案，讓學生知道綜合性學習制訂計劃或調查方案的重要性。對學生第一次的調查實踐主要是進行有重點地指導，隨機進行檢查，適時地教給學生方法幫助學生完成活動任務。

為了給學生留出足夠的時間去進行調查搜集關于中秋節的知識，語文學科有意識少布置或者不布置課外作業外，為學生留出了更多的調查和研究時間。

學生調查研究后，開始準備成果匯報活動的相關事項，由個人(或活動小組)提交自己的活動匯報形式。

(三)分組展示活動實踐的成果。

同學們這次的綜合學習活動，是一次創造性的嘗試，他們參加匯報活動積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動實踐的成果，使“中秋節”具有更豐富的內涵。

第一組匯報：帶有神話色彩的中秋節傳說。

傳說一：嫦娥奔月說

相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的.不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥

向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了?！币钊眨掌拮拥姆愿廊プ?，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。

傳說二：吳剛伐桂說

傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他發配到月亮，命令他砍伐不死之樹——月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

傳說三：玉兔搗藥說

此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一只兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

第二組匯報：與歷史人物有聯系的中秋節傳說

故事一：玄宗游月說

相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動人!唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

故事二：貂蟬拜月說

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋;貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

故事三：月下獨酌說

詩人李白寫自己在花間月下獨酌的情景。“對影成三人”句構思奇妙，表現了他孤獨而豪放的情懷?！独钤娭苯狻罚骸按藢υ陋氾嫞艖堰_觀以自樂也?！痹娙松蠄鰰r，背景是花間，道具是一壺酒，登場角色只是他自己一個人，動作是獨酌，加上“無相親”三個字，場面單調得很。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十五

一、活動目的

元宵節，古稱上元節，是我國傳統節日之一，亦是春節后第一個重要的假期。節日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關系，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，__人事行政部特舉辦20__年元宵節猜燈謎活動。

二、活動主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

三、活動對象

全體員工

四、活動時間

20__年2月×日中午12：30-13：30

五、活動方式

1、由各位同事自愿參與。

2、場地布置：行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只)，每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的6條謎語設置5易1難，用紅黃兩色加以區分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領獎;若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續參與。其中，優先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條，活動時間內，優先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。

6、當日下班前，所有同事均可領取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數發放。

六、活動經費預算

略

七、活動職責劃分

略

八、注意事項

1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩，活動時間定在中午的12：30-13：30希望大家踴躍參與。

4、行政組不得參與本次活動。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十六

為慶祝20__元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

一、活動時間

20__年_月_日——20__年_月_日

二、活動地點

學校西操場、各班教室

三、活動內容

1、展示學生特長，全員參與。

2、節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

(1)一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

(3)班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

四、具體要求

1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。

2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

五、評獎辦法

1、學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

2、本次活動結果將納入1月班級考評。

六、活動注意事項

1、各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

2、班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。

3、活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十七

活動目的：

1.增進親子團結協作的能力，體驗成功的快樂!

2.在其樂融融的氛圍中加強班級成員之間的感情。

活動準備：

各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪桌子用)、牙簽

活動過程：

一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者：天使之家的孩子們

二、歌曲：《游子吟》表演者：天使之家孩子們

三、水果拼盤制作

以家庭為單位制作水果拼盤，以愛為主題，自己設計水果拼盤。

提醒大家用水果刀時注意安全!

四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照，向大家說水果拼盤設計的寓意!

收拾整理好桌子后，將水果拼盤放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設計寓意，并合照留影!

五、快樂品嘗，分享快樂!

大家自由分享水果拼盤，體驗自己動手成功的快樂!

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十八

一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

二、主辦單位：汽車工程學院團委、學生會

三、作品設計理念和要求:

設計理念：體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

設計要求：作品設計要求概念明確，創意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

四、報名范圍及要求:

1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。

4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。

報名及作品提交時間：20_年3月1日至20_年4月30日。

報名地點：汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱

獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優秀獎若干項：獎金200元。

五 、比賽進程安排:

1、作品提交：

在規定的時間內，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。

(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統一使用2號繪圖紙，不超過兩張;

(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數不超過20_字。

2、答辯評審：

根據報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優秀獎。

六、賽事日程：

20_年12月 賽事啟動及宣傳

20_年3月初-4月底 報名、提交作品

20_年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

20_年5月30日前 面試答辯評審，并公布獲獎名單

汽車工程學院

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇十九

主辦方：英語系分團委學生會

一、 活動背景：

為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

二、 活動主題：“創意集市”(酷賣街)

三、 活動時間：11月中旬(持續3天)下午16：30~20:30

四、 活動對象：南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請)

五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

六、 主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)

七、 活動具體安排：

1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。

6) 現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

附錄1

前期的宣傳工作：

(一) 宣傳計劃

1) 公布欄海報宣傳一個星期。

2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳

4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

(二)

宣傳海報展示(略)

附錄2

攤位使用規則及注意事項：

1.攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。

2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。

3 .攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核)

4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。

7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細，按時交貨。

8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。

9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。

11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創意市集服務臺。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇二十

一、活動目標

聚集公司人氣，獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工，匯報全年的企業業績及成績，穩定軍心，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊合作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會放松員工心情，有過節的歡樂。

二、節目類型

1.卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。

三、評委

副總以上及客戶組為評委

四、活動環節

1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

4.抽獎送大禮。這是激動人心的環節和時刻。一般獎項可分等級，如特等獎、一等獎、二等獎……獎品可分為一部分現金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機、mp3和其他日常用品等。具體操作流程：

(1)分類分時間段抽獎。

(2)獎品分類抽，一般從小項獎抽到大項獎，特等獎后抽取，以保持員工整個晚會的高昂情緒。

(3)獎品分時間段抽取。根據晚會的時間長短，安排好每個獎項的抽取時間。

五、節目結束，安排抽獎領導和獲獎員工合影留念

六、活動結束，安排晚宴

七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念

八、活動所需物料

1.舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2.舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3.桌椅：培訓室桌椅。

4.感恩卡：品牌部安排制作。

5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

九、活動階段計劃

1.策劃及準備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

(1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2.協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

(2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)

(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責。(物品需要情況征求各部)

3.倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

(1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

(2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

(4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇二十一

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

一、演出主題

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

二、舉辦原則

歡樂、和諧、積極、向上。

三、舉辦時間

20__年_月下旬，擇期舉行。

四、舉辦地點

__。

五、主辦單位

__。

六、節目要求

1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位于__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師qq郵箱：__，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

3、節目組成：__。每個節目人數不少于__人。

4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。

5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。

6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

七、獎勵辦法

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇二十二

活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” diy手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學

活動時間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

活動對象：全體西安工程大學學生

一、活動目的與意義：

本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

二、活動要求：

本次diy創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計并制作富有創意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

三、活動安排

1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

2.12月 4日——5日： 參賽報名

3.12月6日——10日： 作品制作

4.12月11日——12月12日： 上交作品

5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

6.12月15日： 優秀作品表彰

四、活動流程

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

(1)網絡宣傳

在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

(2)橫幅宣傳

主題橫幅：“diy與創意碰撞，生活與藝術結合”

(3)展板宣傳

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

(4)海報宣傳

2.參賽報名(12月4日——5日)

(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

4.作品制作(12月6日——12月10日)

參賽同學diy創意作品制作。

5.上交作品(12月11日)

要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放并收集整理，以供評獎選優參考。

(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優秀作品。

評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

2、作品具有一定的原創性和創新性;

3、作品做工精致、整體視覺感好。

7.優秀作品表彰(12月15日)

3月植樹節活動方案 植樹節活動設計方案篇二十三

活動背景：

光棍節是近期迅速崛起的一個節日，來源于11月11日這個特殊的日子。阿拉伯數字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有單身的意義，所以光棍節是單身一族一個另類的節日，這個便定為“光的大學生活中，可以感受到了同學們對校園文化和情達需求，借棍節”(one’s day)。與上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。

光棍節是最適合大學校園的。在這個新時代具有潮流、時尚感此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

活動目的：

1、通過此次活動，拉近同學距離，增進同學友誼。讓大家更好、更快快地融入希望學院這個大家庭;

2、在光棍節這一天，拉近男女同學之間的關系，為男女同學相互了解、相互學習提供機會，豐富大學生活，留下美好回憶;

3、豐富希望學院學生課余文化活動，讓同學們體會集體活動的熱情，激發大家團結合作的意識;

4、放松同學們因為繁重的課業壓力而緊繃的心弦，以便將來以更好的狀態迎接新的學習和生活。

活動對象：

西南交通大學希望學院全體學生

活動類別：

文化交流

活動內容：

一、活動方式

(1)活動物資申請

?在11月3日借好活動展板(3塊)，申請好活動場地批條、宣傳品審批單以及展板擺放地。 申請活動所需的音響設備、工作證40張。

(2)活動宣傳

①媒體宣傳：11月6日，通知學校廣播站、新聞中心、貼吧、新浪微博并將策劃書發給各組織的負責人通過校園廣播、校報進行宣傳。

②展板宣傳：11月3日將展板布置在一食堂門口(塊)、二食堂門口(1塊)、天佑館樓下(1塊)進行活動宣傳。

?后期宣傳：11月11日活動結束后，通知社團聯合會干事寫稿在校報以及學院官網進行活動后期宣傳。

(3)活動當天

①11日下午16：00各干事將一切所需物品及材料準備到位，布置活動現場，并確保每名干事明白自己的工作內容;

②19：00活動正式開始，工作人員做好的組織引導和秩序管理的工作。

(4)活動內容

在人員到場時現場為每個同學編號，注意在分號時男生女生號碼有區別，方便后期游戲活動的進行。

第一部分——青澀男女秀青春

1、我心中的ta

從男生女生號碼箱中各抽出一個號，公布一個號為甲同學，并講出另一個號的尾數為乙同學。請甲同學盡可能詳細地講出自己心目中對乙同學形象的描述。最后，請出乙同學，并給這兩個人一起送上獎品。

2、寢室生活秀

為寢室聯誼活動中的優秀寢室頒獎，并請出獲得最高獎項的聯誼寢室，由兩寢室的同學合作表演節目。

3、合力吹氣球

男女生各選出三人，此六人為一個小組，每人抽一張簽(其中一張“嘴”，兩張“手”，兩張“腳”，一張“屁股”)

抽到“嘴”的人必須借助抽到“手”的兩個人的幫助把氣球吹起;然后抽到“腳”兩個人用腳把氣球放在抽到“屁股”的人的身后，由抽到“屁股”的人把氣球坐破。整個過程計算時間。

該游戲依次進行四組，用時最短的小組獲勝，并獲得獎品。

4、幸運大抽獎

從男生女生號碼箱中各抽取3人作為第一輪的幸運觀眾，并獲得獎品。