在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇一

從香港回來后，外公外婆問我去了香港之后有什么感受。我沒有回答，但心里卻想著：香港的印象是什么呢?香港的風(fēng)景?香港的繁華?香港的動感?還是香港的美味?這些記憶就像手心里的珍珠，都那么的圓潤光潔，哪一顆都不舍得放下。

香港是美麗的：清晨，我們漫步在麗都灣的沙灘上。透明的藍(lán)天，像一張絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵，碧藍(lán)色的大海一望無際，浪花輕輕涌上海岸，細(xì)細(xì)撫摸著那柔軟細(xì)膩的金黃色細(xì)沙，在陽光的照耀下金光燦燦。浪花拍打著礁石，激起“嘩嘩嘩”的聲音;這些美麗的自然風(fēng)景，讓我充分的感受到香港這個都市所包蘊的自然之美。

香港是繁華的：傍晚，我們坐在游輪上，海風(fēng)中欣賞著維多利亞港的夜景。只見海中游輪穿梭，岸上燈火璀璨。一派繁華喧鬧的風(fēng)情，真是全世界排名第一的華美夜景啊!

香港是動感的：迪士尼樂園的飛越太空山：我們坐在宇宙飛艇上，飛艇帶我們來到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，當(dāng)我們還癡迷于宇宙美麗的星空時，一大塊隕石向我們飛來!飛艇迅速一個急轉(zhuǎn)彎，然后急墜，避開了隕石!我像是要被被摔出船外，想喊卻喊不出來。真是太驚險，太刺激了!

香港是美味的：不管是深井燒鵝，豐腴不膩肥嫩的肉質(zhì)被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍，在燈光下泛出點點的油光，撲鼻的香味陣陣襲來，(令人饞涎欲滴)(刪除，以免和下句重復(fù)，影響整體的美);還是翠園豐富的港式早茶，叉燒包還是水晶蝦餃;每一道菜都既精致，又美味，令人饞涎欲滴。

當(dāng)我還在對香港這些印象的珍珠難以取舍時，記憶的絲線在不知不覺中把這些珍珠穿成一條美麗的珍珠項鏈，我明白了：它的美麗，它的繁華，它的動感，它的美味，構(gòu)成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字總是和百年的屈辱聯(lián)系在一起，但是，在十幾年前，當(dāng)五星紅旗在香港島升起的時候，這串珍珠項鏈終于抹去了百年的蒙塵，重新在南中國海，在世界的東方，熠熠閃亮!東方之珠的未來會更美好!

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇二

在校團委的組織安排下，我們進(jìn)行了為期七天的新加坡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)游學(xué)團，雖然在去的路上和回來的路上都很坎坷，但是并不影響我們在新加坡度過充實的一周。接下來我將從兩個方面來介紹此次新加坡之旅。

前四天我們都進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)，全英授課，講述了創(chuàng)業(yè)的基本知識以及一些思維方向。讓我們對創(chuàng)業(yè)有一個基礎(chǔ)系統(tǒng)的了解，期間還找了一位成功的創(chuàng)業(yè)者來和我們分享交流，他做的是一款針對兒童哮喘的一個醫(yī)療產(chǎn)品，打動我的除了創(chuàng)業(yè)的艱辛和他的不懈努力以外，我覺得更重要的是他的創(chuàng)業(yè)初衷，不是為了去賺取更多的金錢，而是讓哮喘病病人得到更好的`救治。這種大愛的精神都是值得我們創(chuàng)業(yè)者去學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)的最后一天，我們每個組都要對自己的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行路演，我們組的創(chuàng)業(yè)項目是親子教育，我們?yōu)樽詈笠惶斓穆费轀?zhǔn)備了很久，路演的前一天更是準(zhǔn)備到凌晨兩點，最后我們的展示雖然沒有拿到第一名，但我覺得我們在臺上展示出了自己最好的表現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力。總之，在四天的學(xué)習(xí)過程中，我收獲滿滿，覺得不虛此行。

除了學(xué)習(xí)，我們還安排很多參觀的形成，首先是大學(xué)的參觀，我們很幸運地參觀了新加坡南洋理工大學(xué)和新加坡國立大學(xué)，這都是在亞洲排名非常靠前的大學(xué)。新加坡國立大學(xué)風(fēng)景非常優(yōu)美，建筑和國內(nèi)高校比起來更具有特色和藝術(shù)氣息。最令我印象深刻的是他們的寢室積分制度和社團活動。他們有豐富的社團活動，有藝術(shù)類的表演，有公益類的國際志愿工作，有專業(yè)類的知識競賽等等，他們通過參與社團活動來參與寢室分，然后通過寢室分可以獲得寢室居住權(quán)，這樣他們參加這種活動時是自愿并且有充足動力的。我們還參觀了虎牌啤酒廠，講解員講述了虎牌啤酒廠的釀酒過程，還讓我們品嘗了虎牌啤酒的各種口味。我們參觀的最后一站是國華農(nóng)場，講解員阿溫是在東北林業(yè)大學(xué)讀的書，他給我們介紹了我們農(nóng)場的生產(chǎn)流程，機械化節(jié)省了更多的人力成本，無土栽培讓土地利用率更高，超高的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)讓我們嘆服。帶隊的老師告訴我們，新加坡的機械并不比國內(nèi)先進(jìn)多少，甚至很多比不上國內(nèi)，但是新加坡把土地利用運用到了極致。最后阿溫跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)史，他成功過同樣失敗過，但他一直堅守在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，他說創(chuàng)業(yè)失敗是因為自己的經(jīng)驗不足，所以就在國華打工研究，積累經(jīng)驗。他最后滿懷深情的跟我們說，身為農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子，我們一定要扎根農(nóng)業(yè)，可能農(nóng)業(yè)現(xiàn)在不是最火的領(lǐng)域，但他一直都是人類發(fā)展最重要的領(lǐng)域。阿溫的一番話讓大家都感觸頗深，對農(nóng)業(yè)有了不一樣的看法。

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇三

春風(fēng)送暖的陽春三月，由教育部基礎(chǔ)教育課程中心主辦、南京鳳凰母語教育科學(xué)研究所承辦的“七彩語文杯”全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽于 3 月 31 日在古城南京舉行。

這次可以有幸全程觀看了大賽過程，收獲頗多。

本次大賽，分朗讀展示、書寫展示、知識素養(yǎng)現(xiàn)場答題、才藝表演、課堂教學(xué)五個部分，給選手們一個展現(xiàn)自我才藝的舞臺，一個學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，對我而言則是一次充分學(xué)習(xí)的好機會。在三天的比賽中，參賽選手個個不甘示弱，在每一個環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)出大膽、自信、激情、細(xì)膩、創(chuàng)新??體現(xiàn)了新的教育模式和教育理念。他們?nèi)轿弧⒍嘟嵌鹊卣故玖苏Z文教師扎實的業(yè)務(wù)能力和全面的藝術(shù)才能，獲得了全場陣陣熱烈的掌聲。他們扎實的專業(yè)技能、出色的課堂設(shè)計，處處都體現(xiàn)了他們的用“心”教學(xué)，而他們對專業(yè)技能的磨煉、對教材把握的準(zhǔn)確，更體現(xiàn)了他們的用“情”教學(xué)。所有的這些都讓我深深地感受到，時代對教師的專業(yè)化要求越來越高，只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)才能跟上時代的步伐。

施教，讓學(xué)生自己能夠領(lǐng)悟到語言的規(guī)律和要求，從而形成良好的語感和語言行為調(diào)控能力。

從所有參賽選手身上，我體會最深的就是，作為小學(xué)語文教師，需要具備：

一個語文教師首先要有文化品位。文化是從閱讀中來的。一個勤奮的教師，不僅讀教材，讀參考，更重要的是博覽全書。每一個人工作以后，都面臨著再學(xué)習(xí)的問題。雖然小學(xué)語文簡單，可是涉及到的內(nèi)容還是很廣泛的。學(xué)生雖小，但是他們在課堂中的問題卻很多，什么都問，什么都敢問。一個教師如果總是支支吾吾的，或者和學(xué)生“踢球”玩，是有失教師職責(zé)的。所以，一個語文教師始終要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷的豐富自己的文化知識，不斷地從閱讀中汲取營養(yǎng)，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

語文教師的語言不僅要用詞豐富、嚴(yán)密，而且要流暢、純正。課堂上常帶著口頭語，語氣平淡無味，聽到這樣的課，每個人都會感到不舒服。相反，一個非常有語言修養(yǎng)的教師，往講臺一站，神采奕奕，說起話來，聲聲悅耳，學(xué)生在這樣的教師影響下，他們的語文能力怎么會沒有提高呢？語文教師的語言是很重要的基本功，是決定語文課成敗的關(guān)鍵之一。俗話說：“近珠者赤，近墨者黑。”教師的潛移默化的作用，對學(xué)生會產(chǎn)生重要的影響。

這種情感來自于對文本的解讀，來自于對生活的感悟，一個語文教師，沒有情感的豐富性，就不可能教出語文的激情。

當(dāng)今時代，一個人不可能掌握全面的知識，況且信息時代的來臨，知識可以儲存在電腦里了，但是電腦永遠(yuǎn)也不替代人腦。知識是人腦創(chuàng)新的基礎(chǔ)。語文的每一篇文章、每一段話，甚至每個詞語，每個字，都蘊涵著豐富的知識。這些知識，有的是靠學(xué)生自己感悟的，有的是靠教師講解的，所以教師沒有知識是不能勝任的。一個教師要是死啃教材，不注重補充鮮活的血液，連自己也會變得陳舊。教師始終要有知識的緊迫感，無論教材怎么編，無論課程怎么變，都必須是一個知識的擁有者，這樣才能無愧于自己，無愧于學(xué)生。“知識用時方恨少”，這是不變的真理。

通過學(xué)習(xí)，我不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。參加這樣的培訓(xùn)，機會非常難得，我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，更要慢慢品味，慢慢消化，真正去理解專家所說的“生活化的語言，離孩子的心才會更近”；“常態(tài)的追求，可以造就一節(jié)課的精彩”。讓學(xué)到的教育理念真正落實到自己的教育教學(xué)實踐中去。

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇四

今年暑假，我游覽了香港。香港不僅是一個著名的港口，而且還是一個旅游勝地。

到香港的第一天，我們?nèi)チ伺e世聞名的海洋公園。首先，我們?nèi)プ^光纜車，纜車在半空中來回穿梭，就像一個個美麗的大搖籃。坐在纜車上，很安靜，只有“呼呼”的海風(fēng)與我們作伴，海風(fēng)吹到臉上真舒服，也把媽媽的裙子吹得輕輕飄動，只見媽媽雙手緊緊的握住纜車的扶手，瞧，媽媽真膽小!

然后，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，那有各種各樣的魚，有可愛的海龜、有漂亮的水母，有活潑的小蝦，還有珊瑚、貝殼和海星……它們形態(tài)各異、顏色不一，襯托著整個海底世界，多么漂亮啊!參觀完以后，我還去跳蹦蹦床和玩游樂場了。最后我們還去看了精彩的海獅表演，海獅既會跳舞、又會做俯臥撐、還會吹泡泡呢。可有趣了。

晚上，我們還坐纜車去了太平山頂看夜景，香港的夜晚像燈的海洋。漂亮極了!

第二天，陽光明媚，我們接著去淺水灣沙難，我看到了大海，海水在藍(lán)天的映襯下顯得湛藍(lán)湛藍(lán)的。我玩了沙子，沙子細(xì)細(xì)的，軟軟的，我光著腳丫在沙灘上走出了好多好多的小腳印，“嘩嘩，嘩嘩”海浪來了，海水一沖，腳印消失了。海水還沖到了我的嘴巴，咸咸的，冰冰的。沙灘真好玩。

時間很快過去了，我們結(jié)束了兩天的游覽，香港的美景卻深深的印在我腦海里。香港真是個好地方!

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇五

4月5日至9日，學(xué)校組織我們一行34人到令人神往六朝古都——南京去參觀學(xué)習(xí)。通過此去幾天的見聞，感慨頗多。

感慨之一：街道綠化好。我們所到的大部分地方應(yīng)該都是老城區(qū)。街道兩旁到處可見參天大樹，印象最深的是中山東路兩旁樹干直徑大約六、七十公分的法桐把機動車道和非機動車道隔成三部分，中間機動車道用隔離欄桿分成南北雙向車道，非機動車道的兩旁又用精心修剪過的紅葉石楠把人行道隔開。大街道的兩旁走個百十米的距離，就會見到一些遺址公園或綠化小公園。里面種有各種各樣的喬木、灌木和花草，葉子、鮮花五彩繽紛，爭奇斗艷。就是小一點的街道兩旁也都種有各種高大喬木和灌木、花草，綠樹成蔭。走在街上，很是享受。

感慨之二：有序。行人、機動車、非機動車各行其道，非常有序。市內(nèi)即使上班高峰期也不會出現(xiàn)互相擠占道路的現(xiàn)象。在沒有紅綠燈的十字路口或丁字路口，大多數(shù)機動車司機都會主動避讓行人，展示了很高的人文素養(yǎng)。

感慨之三：名勝古跡、遺址多。六朝古都名不虛傳。趁閑暇之余看地圖，發(fā)現(xiàn)到處都是古跡、遺址，什么總統(tǒng)府、梅園、夫子廟、中山陵、美玲園、明故宮、古城墻等，那是數(shù)不勝數(shù)。

感慨之四：校園內(nèi)比較安靜。我想這與班額較小有關(guān)吧！下課時，雖然也有部分孩子追逐游戲，也不是那么大喊大叫，聲音震耳欲聾。上課時老師語速適中，講課就像和孩子們聊天一樣和藹可親，顯得那么溫文爾雅。孩子們讀書或回答問題都是聲音適中，有感情的讀或表達(dá)自己的意見。在那里聽課，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我感覺就是一種享受。

感慨之五：校園文化多元化。所到的幾個校園里，除了我們這里學(xué)校常見的校園文化形式外，還都具有各自的特色。石鼓路小學(xué)的手工紙版畫、現(xiàn)代化的兒童版畫博物館；行知小學(xué)的茶園、植物園、果園、荷園、現(xiàn)代化的藝術(shù)館；等等各具特色，相信孩子們在那里一定會找到屬于自己的天地!

總之，此去南京，深感差距之大，諸多感慨，無以言表！

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇六

德國是歐洲最大經(jīng)濟體，全球國內(nèi)生產(chǎn)總值第四大國。從工業(yè)革命時期以后，德國一直是全球化經(jīng)濟的先驅(qū)、創(chuàng)新者和受益者。在2013年，德國在全球取得了2,700億美元的貿(mào)易順差，成為全球最大的資本輸出國。

德國制造業(yè)是世界上最具競爭力的制造業(yè)之一，在全球制造裝備領(lǐng)域擁有領(lǐng)頭羊的地位。這在很大程度上源于德國專注于創(chuàng)新工業(yè)科技產(chǎn)品的科研和開發(fā)，以及對復(fù)雜工業(yè)過程的管理。德國擁有強大的設(shè)備和車間制造工業(yè)，在世界信息技術(shù)領(lǐng)域擁有很高的能力水平，在嵌入式系統(tǒng)和自動化工程方面也有很專業(yè)的技術(shù)，這些因素共同奠定了德國在制造工程工業(yè)上的領(lǐng)軍地位。

自2013年4月在漢諾威工業(yè)博覽會上正式推出“工業(yè)4.0戰(zhàn)略”以來，“工業(yè)4.0”迅速成為德國的另一個標(biāo)簽，并在全球范圍內(nèi)引發(fā)了新一輪的.工業(yè)轉(zhuǎn)型競賽。通過“工業(yè)4.0戰(zhàn)略”的實施，德國成為新一代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)(即信息物理系統(tǒng))的供應(yīng)國和主導(dǎo)市場，在繼續(xù)保持國內(nèi)制造業(yè)發(fā)展的前提下再次提升它的全球競爭力。

當(dāng)前，以“工業(yè)4.0”為主題的海外游學(xué)，也備受emba學(xué)員的歡迎，學(xué)員參與德國游學(xué)，目的是深入學(xué)習(xí)德國工業(yè)4.0的精髓理念與踐行經(jīng)驗，讓國內(nèi)企業(yè)深入體驗德國工業(yè)4.0變革，幫助中國制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，走向中國智造!

庫卡機器人公司于1973年研發(fā)了第一臺工業(yè)機器人，現(xiàn)專注于為工業(yè)生產(chǎn)過程提供先進(jìn)的自動化解決方案。庫卡機器人可用于物料搬運、加工、堆垛、點焊和弧焊，在空間節(jié)省、成本效益、靈活精準(zhǔn)和節(jié)能高效等方面，能夠很好地滿足工業(yè)制造自動化的不同需求。例如在庫卡機器人家族中最小的機器人：kr 5 r1400弧焊機器人，被譽為經(jīng)濟型薄板焊接專家，它能以極高的連續(xù)軌徑精確性，迅速且有效地完成工作。庫卡機器人公司是世界頂級工業(yè)機器人制造商，名列歐洲第一，世界第二。

，創(chuàng)立于1847年。主要業(yè)務(wù)集中在工業(yè)、能源、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施與城市四個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。憑借全集成自動化(tia)和“數(shù)字化企業(yè)平臺”，西門子長久以來占據(jù)著信息技術(shù)集成領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。其創(chuàng)新產(chǎn)品為突出創(chuàng)新性的工程軟件平臺tia博途v12、新一代控制器simatic s7-1500、針對電氣傳動應(yīng)用的“全集成驅(qū)動系統(tǒng)”(ids)概念，以及以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)。另外，西門子公司與德國弗勞恩霍夫研究院以及大眾汽車公司合作，通過利用產(chǎn)品生命周期管理軟件(plm)進(jìn)行虛擬生產(chǎn)規(guī)劃，可降低生產(chǎn)線上機器人的能耗高達(dá)50%。

sap公司成立于1972年，總部位于德國沃爾多夫市，在全球擁有6萬多名員工，遍布全球130個國家，并擁有覆蓋全球11,500家企業(yè)的合作伙伴網(wǎng)絡(luò)。作為全球領(lǐng)先的企業(yè)管理軟件解決方案提供商，sap幫助各行業(yè)不同規(guī)模的企業(yè)實現(xiàn)卓越運營。從企業(yè)后臺到公司決策層、從工廠倉庫到商鋪店面、從電腦桌面到移動終端—sap助力用戶和企業(yè)高效協(xié)作，獲取商業(yè)洞見，并從競爭中脫穎而出。sap的軟件和服務(wù)能夠幫助客戶實現(xiàn)盈利性的運營，不斷提升應(yīng)變能力，實現(xiàn)可持續(xù)的增長。全球188個國家的232,000家客戶正在從sap解決方案中獲益, 其中包括財富500強80%的企業(yè)及85%最有價值的品牌。

奔馳博物館位于德國斯圖加特，收藏了很多過去使用的豪華的車輛，以及很多賽車和破紀(jì)錄的車輛的引擎。令人著迷的博物館，展現(xiàn)未來潮流的梅賽德斯-奔馳中心，讓奔馳世界融匯古今。在這里，從第一輛汽車的誕生到奔馳集團對于汽車發(fā)展的雄心壯志可盡收眼底。全新博物館再現(xiàn)了德國汽車工業(yè)的120年悠久歷史;也只有這里，能夠從轎車到商用車等各系車型，為人們呈現(xiàn)出一個完整的梅賽德斯-奔馳家族。

德國世界杯期間的一首流行歌曲《deutschland》唱出了年輕的德國人的民族自豪感：“上帝只給了地球一個吻，剛好就是現(xiàn)在德國的位置……”，如果你想要去感受德國，那么就從工業(yè)4.0開始吧。

德國游學(xué)心得體會德國文化心得體會篇七

昨天，我是一名醫(yī)學(xué)生，在浙江人民的啟蒙和全省人民的引導(dǎo)下，踏入了醫(yī)學(xué)殿堂。我曾經(jīng)思索過疾病的艱難，曾經(jīng)為生活黯然神傷，曾經(jīng)被老師的一言一行瞬間感動……在過去的許多年里，我醞釀了生活、學(xué)習(xí)、工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。

今天我已經(jīng)是博士了，在前輩的帶領(lǐng)下，和100多位新同事一起分享這次短暫的培訓(xùn)之旅。在這個過程中，我們不斷感受到“省人”的驕傲，加深對“省人”含義的理解，逐漸肩負(fù)起“省人”的責(zé)任。醫(yī)院文化的解讀，規(guī)章制度的出臺，服務(wù)理念的傳遞，工作環(huán)境的熟悉，團隊意識的培養(yǎng)，這些活動都讓我們相互理解，團結(jié)協(xié)作，迅速融入這個大家庭。今天站在一個新旅程的起點，背負(fù)著過程的記憶，展望未來，感覺短短幾天就學(xué)會了很多，成熟了很多。也許，從這一刻開始，我心中的責(zé)任和義務(wù)更加凝重了。敬畏生命，珍惜健康，無論是希波克拉底的誓言，還是孫思邈訓(xùn)練出來的“大醫(yī)誠”，都是行醫(yī)的準(zhǔn)繩。但是，我們畢竟是人，不是神，所以前面的困難、困惑、挑戰(zhàn)都是必然的。事實上，我在8月份的這次暑假旅行中已經(jīng)逐漸找到了答案。

誠與仁，對于醫(yī)療而言，是“最精微之事”，對于醫(yī)療而言，是“資源之源，勤與不倦”，“中和”。的確，當(dāng)我們看到患者第一次就診時的哭喪臉在第二次就診時變成了輕松的微笑，一種簡單、樸素的快樂就會活過來。我覺得這也是作為醫(yī)生的一種幸福。

我想起陸斌副校長的教導(dǎo):成功不在于個人，而在于團隊。作為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，你要有決心，打好基礎(chǔ)，善于溝通，身體健康，樹立堅定的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山頂時，那種開放會讓人豁然開朗。成功不在于個人，而在于團隊合作互助，讓我們感受到登山之外的風(fēng)景。山頂?shù)南嘤觯啻旱奈⑿Γ猛镜暮顾实堑哪_印，就像未來的醫(yī)療之路。

天亮了，花兒開了，草扎了根，我們上路了。我們期待著飛躍，我們正在飛躍，我們將用省級之星的閃光創(chuàng)造明天的輝煌。