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合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇一

乙方：__________

甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。經友好協商，甲乙雙方就合作舉辦體育培訓項目相關事宜達成以下協議。

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利為原則，發揮各自的資源優勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發體育培訓市場而努力。

二、合作范圍

乙方成立"____________培訓有限公司"，以聯合宣傳、共同招生、合作舉辦青少年兒童體育藝術培訓項目為龍頭，帶動體育賽事策劃、各類公司員工的培訓，社會人員專業運動技術的培訓、體育教師專業技能技術的培訓等。

三、合作期限

1.第一階段合作時間為：_________年______月______日-____________年______月______日;

2.第二階段合作時間為：__________年______月______日-____________年______月______日。

本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。

四、辦公地點

____________公司設在____________體育中心體育館內。

五、資金來源

本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由甲乙雙方共同方負責。

六、合作收益分配

1.收益部分：________________的總收入除去教練工資和 工作人員工資所剩余部分。

2______在每個學員學費中提取100元做為培訓成本(辦公設備、禮儀招待、場館裝修、培訓器材、廣告宣傳、服裝禮品、發票稅務等)。

3.收益分配部分：__________總收入除去工資和培訓成本的剩余部分，體育中心為30%，______為70%。

4.此收益分配方案涵蓋______和體育中心所有合作項目。

一、項目實施

1.本合作辦學協議經甌海體育局批準后立即生效。

2.20xx年5月開始，(合作協議正式簽署后)在溫州市主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1-2個月。上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。

3.宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。具體招生報名的有關工作將由乙方負責。

4.全部教學工作將于______年______月______日正式開始。

一、合作雙方的權利和義務

1.甲方權利義務

(1)擁有甌海體育中心場地設施的優先使用權;

(2)擁有對合作方的監督權;

(3)協調體育場館設施設備的使用;

(4)確保體育場館設施的維護及正常運作;

(5)共同做好培訓項目宣傳及招生工作;

(6)負責提供辦學所需的基本條件，提供辦公室;

(7)負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內容和文字;

2.乙方權利義務

(1)擁有雙方協商后的場館及設施設備的使用權;

(2)擁有甌海區體育中心獨家合作權;

(3)擁有 體育培訓品牌的獨家經營權與推廣權;

(4)公司負責在培訓期間妥善保管體育設施及器材;

(5)公司負責學員在培訓期間的安全，保證培訓質量，按時按量完成培訓任務;

(6)公司負責雙方約定的培訓項目教育、教學工作及教師工資;

(7)負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控;

(8)負責收取學員的學費，并開據正式票據;

(9)負責在協議規定的時間內將甲方應分成的經費劃撥到甲方指定的.銀行帳號;

(10)負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發相關證書。

一、協議的變更

本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲、乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

二、協議的中止

1.本協議執行期間，任何一方如有不規范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議。

2.任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓。

3.如果本協議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

三、協議的終止和不可抗力

1.本協議有效期滿時，自動終止。

2.任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后可續簽本協議。

3.由于政治原因、自然災害、戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲、乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。

4.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。

5.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

一、違約責任的認定和賠償

1.簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。

2.違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

3.違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

4.違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

二、爭議的解決

1.在履行本協議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。

2.本協議在執行過程中如發生爭議時，由甲、乙雙方協商解決。

3.不能協商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇法律仲裁解決。

一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據本協議的規定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。

二、本協議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止。

三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規規定，本協議在簽署完成后，報溫州市甌海 批準后正式生效。

四、本協議一式四份，甲、乙雙方各執兩份，具有同等法律效力。

甲方：__________ 乙方：__________

______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇二

甲方：南陽市馮特健民職業培訓學校

乙方：

甲乙雙方本著促進職業培訓事業發展的原則和分工協作、互惠互利的合作精神，經雙方協商，就開展心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生事宜達成以下協議：

一、合作內容：心理咨詢師、營養保健師資格認證培訓招生

二、合作時間： 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日

三、甲方的權利與義務

1、甲方為本項目的實施進行發放教材資料、組織培訓、組織鑒定考試及綜合評審報名。

2、甲方在證書發放后確保證書可在相應的網站上的證書查詢欄中查到相關信息。

3、甲方有義務在學員參加考核鑒定時，確保通過率（一次考不過，下期免費培訓，直到考過為止）。

4、甲方對乙方每名學員收取國家有關部門規定的教材資料費、培訓費、鑒定考試費等。心理咨詢師培訓費收費標準：800元/每一名三級學員；三級心理咨詢師鑒定費收費標準：180元/每一名考生；公共營養師培訓費和鑒定考同心理咨詢師一致.。

5、，在辦完入學手續，確認學費已繳齊的.情況下，每一名三級公共營養師學員、心理咨詢師返還乙方100元/

四、乙方的權利與義務

1、乙方按照甲方的要求開展組織招生工作。

2、乙方確保向甲方提供的學員資料的有效性。

五、違約責任：

1、如甲乙雙方合作期間，一方欲解除項目的合作，在解除前十五個工作日通知對方，并得到對方書面同意。

2、甲乙雙方應嚴格遵守本協議，如有違約，雙方協商解決，協商不成，交由雙方機構所在地仲裁機構進行仲裁，賠償相應的損失。

六、其它條款：

1、因戰爭、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本協議無法履行時，則本協議終止，雙方均不承擔責任。

2、本協議未約定的內容，甲乙雙方可另行補充或協商解決。

3、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方代表簽字蓋章后生效。

4

甲 方：南陽市馮特健民職業培訓學校 乙 方：

負責人：負責人：

經辦人：經辦人：

蓋 章：20xx 年12 月 23 日 蓋 章：年 月 日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇三

甲方：_____________

乙方：_____________

本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，經協商一致決定合作開辦培正幼兒園，特制訂本合同。

1、幼兒園名稱：_____________

2、地址：___________________

幼兒園合作年限：_____年，合作期限：自______年____月____日起開始合作至停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。

1、由_______出面租_______幼兒園，并負責協調村有關事宜。

2、幼兒園所有收入必須存入同一存折中，戶名由_______開戶，印章、密碼由_______保管，存折由_______保管。所有支出須經園長_______簽名同意方可生效。

3、各股東出資規定如下：

現有資產_______元；技術管理股______元；甲乙繼續追資_______%，______%大約______元，所占幼兒園股份比例_______%，______%。

1、幼兒園利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行。

2、按學期進行利潤換算和分配，每學期稅后利潤的______%雙方分配；______%用于資金積累及幼兒園發展或提高福利待遇。

1、幼兒園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、換算、存檔。

2、每學期的會計報表和賬冊應置于幼兒園財務部，供股東人查閱，每位股東均有權了解幼兒園財務狀況，并提出意見及建議。

1、有權了解辦園狀況，并提出合理化意見和決策。

2、對股東向其他人轉讓其財產份額，做出決策。

3、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

4、審批幼兒園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

5、園長兼任執行董事。

定期會議每學期開一次，由園長提出工作報告，決議下學期的重大事項。臨時會議由園長召集和主持，在會議前1-5天前通知股東，未到會的'按棄權處理，股東會議的決議做成會議記錄由股東簽名。

董事長是股東會執行代表為最高領導人，園長為第二領導人，其它非執行董事成員不參加幼兒園的教育教學管理。

1、制定、執行、修改幼兒園發展規劃。

2、審定幼兒園財務預算及決算。

3、決定幼兒園重大問題，決定幼兒園內部管理機構設置，制定幼兒園的基本管理制度。

4、決定園長、財務人員的任免。

5、決定園長工資及待遇。

1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意見并相持不下，最后由董事長決定，其他人員必須遵照執行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼兒園的發展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。董事長在閉會期間之決定是生效的，不得隨意更改，如要更改，須交股東會討論決定。

2、代表幼兒園處理較大的事務和對外事務。

3、代表幼兒園疏通上級各部門的關系。

4、董事長必須盡職盡責，忠于全體股東，忠于職守，廉潔奉公，不得推脫工作并帶頭領導大家發展事業，做好領頭人。

5、幼兒園內外非固定單項開支______元以上的，必須先請示董事長批準方可實施，財務部所有付出單每個月底應交董事長簽字方能報帳。

1、園長月薪_______元，財務_______元。

2、正常加班每工作日______元，一般加班不給補貼。

3、外出開會學習必須事先上報批準方可有效實報。

1、股東人死亡，由死亡股東人的繼承人繼承該股份的，可以由該繼承人作為新股東人而加入，否則，按退股處理。

2、股東人喪失賠償能力或被人民法院強制執行其在幼兒園的全部財產份額，嚴重影響幼兒園運作的前提下，按退股處理。

退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他形資產。

股東申請，并經股東會同意，按不低于其實際財產份額的底價可以轉讓或拍賣財產份額，其它股東有優先購買權，如股東會議以外的人士購買，須經全體股東同意，并接受本協議和民事責任。

1、挪用幼兒園資金、借貸給他人或作其他盈利活動，利用職務收支中提取回扣，虛報支出，少報收入，構成貪污的行為。

2、在幼兒園同一鎮范圍，不得自營或者與他人合同辦同檔次的幼兒園。

3、嚴禁用幼兒園資產為他人債務提供擔保，利用職務未經董事長同意利用學生或家長代銷產品的。

違反上述條款，由董事長對該名人員處以人民幣______元至______元罰金。

1、幼兒園因下列情形解散：

①本協議約定辦園期屆滿。

②股東人退股或死亡，其余股東人不愿意繼續辦園的。

③因國家政策變化不讓辦園或其他不可抗拒的因素。

④經全體股東一致同意解散合作。

2、幼兒園解散后，依國家有關法律法規對幼兒園清算。

雙方合作期間，單方提出解除合作關系，必須向對方賠償違約金______萬元。

單方違反本協議的任意一條，處違約金_____萬元，并賠償由此造成的損失。

雙方因履行本協議發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向______人民法院起訴。

經雙方協商，可以修改本協議或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協議相沖突的，以補充、修改后的內容為準，幼兒園章程有規定，按章程規定執行。

本協議一式_____份，雙方各______份，一份備案。

本協議雙方簽名后生效。

以上協議雙方已認真審閱，并經雙方一致認可通過。

甲方：_____________乙方：_____________

地址：____________地址：_____________

電話：____________電話：_____________

_____年____月____日_____年____月____日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇四

編號 ：_________

甲方：_________________

乙方：_________________

合作辦學項目：_________

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協議：

甲方權利義務：

一、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。

二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

四、對乙方的考試進行監督。

五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

六、甲方負責學員的就業安排工作。

乙方權利義務：

一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。

二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金并負責向當地稅務部門交納。

三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。

六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，并獲得甲方批準后方能執行。

七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。

九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

費用及結算方法：

一、協議簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________％管理費及_________％的就業安置費。

二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關要求開展教學工作。

三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。

五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。

協議書的.生效

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_______

_________年____月____日

簽訂地點：_____________

乙方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_______

_________年____月____日

簽訂地點：_____________

甲乙雙方均遵守國家有關法律法規，均應保證兌現承諾。 一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。 二、 甲方安排的教員應認真、負責，做到努力工作、用心服務。 三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。

甲乙雙方均遵守國家有關法律法規，均應保證兌現承諾。

一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。

二、 甲方安排的教員應認真、負責，做到努力工作、用心服務。

三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。

四、 家教費用支付用法（預付前4次教學期和學員終身服務聯絡費用20元）。以后逐個結清工資，工資直接支付教員。

五、 甲乙雙方根據授課學生的情況，供四項教育方式供乙方參考（只選其一）：

1 一對一家教（ ）3 全托式教育 （ ）

2 小班化教學（ ）4 專業心理咨詢和溝通 （ ）

七、根據甲乙雙方協商，甲方教師授課的科目為＿＿＿＿＿＿。乙方支付的受課費用為＿＿元/時 課 時。（課時費用隨年級變化而變化，詳見價格表）一課時為2個小時。

八、乙方有權對教員監督，有責任向甲主反映，提出問題，甲方須予以解決。

九、乙方有權合理提出更換教員，甲方須立即答復，滿足要求。

十、為盡可以達到較好的教學效果，乙方應允許甲方的教師授課最低一個月。如出現更換教師所需用的時間不包括在內。

十一、務費。

十二、本協議未盡事宜，甲乙雙方協商解決，不影響本協議進行。

十三、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。本協議自簽訂之日起生效。

備注（補充）

甲方簽字：

乙方簽字：

學生簽名：

甲方教員簽名：

簽約時間： 年月 日

甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議： 1．乙方在實習期

甲方：_________

乙方（學生）：_________

根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

1．乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，后果自負。

3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業推薦機會。

4．乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5．學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯系時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，后果自負。

6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

7．乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

8．本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇五

合同編號：119808

甲方：法定代表人：通訊地址：聯系方式：乙方：法定代表人：通訊地址：聯系方式：經甲、乙雙方友好協商，實現資源共享、優勢互補，達到共同發展校外民辦教育事業的目的，在平等自愿、互惠互利的基礎上，達成聯合辦學協議如下：

以服務青少年為宗旨，以健康辦學、優質辦學、和諧辦學為原則，充分利用甲、乙方各自的優勢以及品牌效應，聯合開發有品牌、有成果、有規模效益的校外培訓特色項目，共同創設讓大多數青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環境。在運行機制、內部管理、對外發展、功能發揮上更為科學，努力創建與中小學形成完整、有序的育人網絡，為青少年兒童的健康發展提供優質服務。

1、地域范圍及合作項目：____________區范圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。

2、雙方在約定地域范圍內共同開發________校外培訓項目的精誠合作。

1、成立________總部，總部設在____________。乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責，甲方不參與管理和分成，乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發動等活動。若在________范圍內設________培訓項目其他教學點的，需雙方協商一致方可設立，而且其作為活動中心的分設機構設立，接受雙方共同管理。

2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾，坦誠公開的精神，互相交流和切磋業務發展的運作，以便互相促進，共同致力項目的發展與鞏固。

3、雙方要嚴格保守合作機密，不得對第三方透露合作內容和細則。

（一）甲方權利與義務

1、甲方提供教室，負責由于招生原因與各個學校產生的招生費用和教室租金，負責對在校學生的日常管理工作，包括學生在校期間的安全管理，對學生的安全負責。

2、甲方負責宣傳及招生工作，要深入到各校宣傳，在保證乙方原有教學點范圍的基礎上拓展招生，落實好招生各項工作，完成階段性雙方約定的招生計劃，對招生人數負責，招生人數不封頂。

3、由甲方牽頭，定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動，經費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。

4、甲方有權對乙方教學質量實施監督，聯手規范教學管理，提高教學質量，確保教學效果。給xxx少年學生提供優質的教育服務。有權對乙方教學質量產生的家長退費、返學率低等后果進行追究。

5、甲方有義務為參加校外學科培訓的學生提供____________等服務，以培養學生學習興趣，開拓視野。

6、甲方保證，在與乙方展開正常有效的合作期間，在本____區域內不與第三方發生同等學科之間的合作關系。

7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監督工作，非經乙方允許，不參與乙方的教學教務活動。

（二）乙方的權利與義務

1、乙方員工嚴格服從甲方的管理并嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例，如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發生事故或者糾紛的，其后果由乙方負責承擔。

2、乙方應確保教學質量，對學生、對家長、對雙方的合作負責，選派經過培訓合格的優秀教師授課，對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為，加方有權利進行監督。

3、在甲方進行市場宣傳招生時，乙方全力配合，包括提供專業的宣傳資料，選派精干教師進行招生公開課及日常電話咨詢活動。

4、甲方安排大型活動時，提前向以方提供活動方案及策劃，乙方根據方案選派教師予以全力配合。

5、乙方負責及時對學生提供教學服務，加強師資的業務培訓，完善課堂教學，定期開展學科教學成果匯報、學科競賽及展示活動，學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業務培訓費用由乙方負責。

6、在甲乙雙方合作期間，非經加方允許，乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則，屬于乙方違約行為，愿意承擔由此而產生的一切后果（包括經濟后果）。

7、合作期間，乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事傳銷、不健康集會等違法活動，如受到法律追究及處罰，由乙方自己承擔一切后果。風險提示：

在盈余分配問題上，投資人通常不會忽略，但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的.。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍于有過錯投資人。

1、雙方根據國家規定及當地教育主管部門的收費標準，協商確定收費金額。

2、采取分成方式，即將學生所交納的全額學費________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，學生的教材費不包含在學費里，由學生另外購買

3、規范財務管理，實行賬目公開制度，由甲方負責學生報名及造冊工作，甲方財務負責收取學生的培訓費，并及時將收費情況向乙方進行通報，乙方確認無誤后，正式開課后____個月內，甲方將教材費用及除去教材費用后的____成資金支付給乙方，余下部分待培訓結束后統一結算付清。

4、因收費引發的稅金，由甲乙雙方共同承擔，在效益分配中扣除；

5、非經雙方確認，任何一方不得另立名目，額外收取學生任何費用，否則，對方有權按違約進行追究處理。

6、在本協議簽字生效的同時，乙方要一次性交納人民幣____元保證金給甲方。協議期滿，若乙方不再與甲方合作，無違約行為，所用的教室及教學設備無損壞，無須賠償，甲方將如數將保證金退還給乙方。風險提示：

為避免發生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。

其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在后續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。

相關違約條款約定如下：

1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密，因一方過失導致另一方損失的，視情節情況賠付對方人民幣____元以上的違約金。

2、甲乙雙方應對招生人數、收費金額進行統一的核實和規范，如果雙方存有爭議，協商解決，過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。

3、由乙方配合，甲方承擔雙方合作過程中的收費工作，非經甲方允許，乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在收費的過程中或甲方委托乙方代收費的過程中如有遺失票據，遺失票據方應及時通知對方并備案登記。由此產生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。

4、甲乙雙方協議正常生效期間，非經雙方共同確認，在雙方均無重大違約責任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本協議終止合作，否則，損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償，損失大于____元時，按實際金額賠償。

5、本協議自簽字生效起，甲、乙雙方都必須嚴格遵守執行。無論甲方還是乙方，若違反本協議的任何條款規定，都屬于違約行為，都應受到違約處罰，違約處罰每次罰金____元。

1、協議終止：因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協議的，本協議自動終止。導致無法履行協議的因素解除，雙方可以協商繼續合作，本協議有效期順延。

2、協議解除：

（1）一方違反本協議其他條款規定應當履行義務而未履行的，另一方有權要求解除協議。

（2）因任何一方重大工作失誤，造成嚴重后果的，未違反的一方有權解除協議，并可協商賠償損失。

3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關系，由此產生的一切后果及經濟責任由乙方全部負責，甲方不作任何賠償：

（1）乙方未經甲方同意，擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。

（2）因乙方教學工作不力，導致________年內單期招生沒有達到____人的。

（3）乙方未按規定交納有關費用的。

1、甲、乙雙方在執行本協議同時發生爭議，應遵循雙方友好協商解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協議義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的協議義務。

2、本協議未盡事宜，雙方協議補充簽訂補充協議，雙方簽字后與本協議具有同等法律效力。

3、本協議一式____份，雙方各執____份。

4、本協議經甲、乙雙方簽字蓋章生效。

5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最后一期培訓在協議到期時尚未結束，雙方合作關系將順延至培訓結束。

甲方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日乙方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇六

甲方：

乙方：

身份證號：

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作進行職業技能培訓事宜達成以下協議：

（1）甲方授權乙方進行職業技能創業培訓、農民工就業等職業技能培訓，并給乙方提供合法的培訓機構資質證書復印件一套；乙方與委托培訓單位簽訂培訓合同時，可以使用甲方印章，并給甲方備案一份；為方便聯系業務 可以用常務副校長的職務， 用招生處長的職務與相關單位洽談；

（2）甲方同意乙方使用其基本帳戶，并為乙方轉款、取現提供方便；培訓費進帳時，甲方為乙方的.有關業務單位開據發票并代繳代扣稅費。乙方上繳萬元（）管理費給甲方；

（3）甲方負責監督乙方的辦學過程，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作培訓項目時，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。

（4）根據行業發展的要求，甲方提供相關的技術業務指導。

（1）負責與當地有關主管部門辦理職業技能培訓項目的報批手續，做到依法辦學。

（2）負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主負責職業技能培訓班的全部事務、并負責為合格學員辦理相關證書，獨立核算，自負盈虧。

（3）乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。

（4）職業技能培訓項目所發生的法律、經濟事務與甲方無關。

（1）本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字日蓋章（按印）后生效。其它未盡事宜，雙方協商處理。

（2）本協議有效期限為 年，自 年 月 日起至 年月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前30天內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：______

代表人（簽字）：

________年____月____日

_______年____月____日

簽訂地點：_____________

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇七

甲方：住所：聯系電話：乙方：住所：聯系電話：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

一、合作總則甲乙雙方依照挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要的`指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。

二、辦學內容

1、學歷層次：________年制高職專科、________年制普通xx。

2、培養模式：前________年在校學習，后________年在用人單位實習。

3、學習方式：理論實訓實習。

4、學生數量：大專_______人、xx_______人。

三、責任和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、甲方

（1）按照企業需求設置專業，使培訓的人才適____市場的需求、與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。

（2）協助乙方進行教學文件的編制工作，對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協調處理培訓中存在的問題。

（3）聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。

（4）聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業，并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。

（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。

2、乙方

（1）發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

（2）負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。

（3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。

（4）配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。

（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。

（6）聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。

（7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

四、考核及錄用

1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。

2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。

3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。

五、費用

1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。

2、學員在校學習時享受與在校大，xx生同等待遇。

3、聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位、甲方收到款項后于每月____日前按以下比例發放到每位實習學生。

（1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。

（2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。

4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業（________年____月____日止）有效。

六、其他

1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。

2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。

3、本協議書一式_______份，合伙人各執_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇八

甲 方：

乙 方：

為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓寬畢業生就業渠道，為企業提供專業人才，以提升學校和企業的社會效益，甲乙雙方本著互助協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發有限公司與寧夏回族自治區藝術學校聯合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協議，并共同遵守相關條款。

一、合作總則

實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。

二、定向培養崗位

崗位：甲方所需專業演藝人才。

三、學制及教學計劃

㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年。聯合辦學協議書㈡ 教學計劃的制定

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術（文藝）教育的正規教學課程進行學習。

2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。

3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。

四、“銀川藝術劇院班”招生

㈠ 招生要求

1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關系的學生。

2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

3、根據甲方的用工要求，經過甲方人員招聘錄取的學生。

4、其他要求：品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。

5、經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。

㈡ 招生程序

1、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。

2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數預計為每班20人，男女比例為1∶10（具體人數視招聘錄取情況由甲方決定）。

3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年后，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。

五、學生管理及分配

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好，各科學習成績合格，根據甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。

2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。

3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據公司規定發放試用期工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，根據崗位性質不同參照甲方當時的標準執行。

4、學生在試用合格，并取得畢業證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

六、各方權利與義務

㈠ 甲方責任與義務

1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

2、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。

3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據。實習期滿后經考核合格辦理正式調檔手續，簽訂勞動合同，并辦理社會統籌，養老保險等各種手續。

4、學生到企業就業期間，根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。

5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。

6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20xx元/人的學費。

㈡ 乙方責任與義務

1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程教學大綱。

2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。

4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的.教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。

5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責；實習期間，對學生在公司外發生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協助處理；學生畢業頒發畢業證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。

七、其他約定

1、商業秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務，遵守并嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失（包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等）無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經發現，甲方有權終止本協議，并取消與乙方的招工合作關系；同時，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經發現，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。

4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

5、本協議合作期間，甲、乙雙方友好協作，各自產生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協商，簽訂補充協議確定。

6、本協議合作期限為3年，從20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期滿后，經雙方協商可續簽。

7、雙方如有一方違反本協議約定內容，另一方可隨時解除本協議，并不承擔任何責任。

8、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

9、本協議一式二份，雙方各執一份；經雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

法人代表（簽字）： 法人代表（簽字）：

年 月 日 年 月 日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇九

甲方：

法定代表人：

聯系方式：

乙方：

法定代表人：

聯系方式：

經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。

一、合作目的

為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。

二、合作原則

雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。

三、合作范圍與內容

1、學歷層次：________

2、開設專業：_________

3、學習方式：理論+實訓+實習

四、權利、職責與義務

（一）甲方權利、職責與義務

1、甲方的權利

（1）督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動

（2）以_______市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件。

（3）以_______市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。

（4）統一管理_______市職業技能培訓學校財務收支。

（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。

（6）審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。

（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

2、甲方的職責與義務

（1）嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定。

（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續。

（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。

（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。

（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。

（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。

（7）發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策。

（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證。

（二）乙方權利、職責與義務

1、乙方的權利

（1）以______市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。

（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的`權力。

（3）有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師。

（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。

（5）有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理。

（6）按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。

（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

2、乙方的職責與義務

（1）嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學。

（2）維護_______市職業技能培訓學校的聲譽。

（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。

（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。

（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。

（6）負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。

（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。

（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。

（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布。

（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。

五、經費收支管理辦法

（一）經費分配

1、”學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。

2、”雜費收入”全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

（二）經費收支和結算辦法

1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。

2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。

六、具體約定內容

1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同。

2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。

3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。

八、違約責任

雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。

九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。

十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。

十一、本協議書暫定合作期限為___年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續簽合同。

十二、本協議書一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力。

十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。（本協議書共頁）。

甲方（蓋章）：

代表人：

日期：_____年_____月______日

乙方（蓋章）：

代表人：

日期：_____年_____月______日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇十

甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的計算機應用專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_____數字出版專業的整體課程融入到乙方的'計算機應用專業學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將_____數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。

三、培養模式

培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在____負責傳授學生大專課程和_____數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生_____數字出版專業的專業課程。

四、有關費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為____元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為____元）。

住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

教材費按實際收取（其中_____數字出版專業教材費為每套____元）。

學生需交納就業推薦費用____元，由甲方收取。

如乙方需要甲方配合教授_____數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

六、考試認證

參加_____數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及_____專業認證證書。

大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

_____專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書（每項專業認證費為____元）。

七、就業保障

擁有大專學歷證書及_____專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪____元。

聯系人：

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇十一

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。

1、學歷層次：三年制高職專科/三年制普通中專

2、開設專業：涉外旅游/餐旅服務與管理（旅游景區規劃管理+酒店管理+導游）

3、培養模式：2+1（其中前兩年在校學習，后一年在用人單位實習）

4、學習方式：理論+實訓+實習

5、學生數量：大專50人/中專50人

（一）甲方

1，按照企業需求設置專業，使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。

2，協助乙方進行教學文件的編制工作：對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估：協調處理培訓中存在的問題。

3，聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。

4，聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業：并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。

5，其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的'學生，甲方負責學生的就業安置。

（二）乙方

1，發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。

2，負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。

3，負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。

4，配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。

5，與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。

6，聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。

7，有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。

1，學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。

2，乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。

3，學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。

1，乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。

2，學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。

3，聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項后于每月15前按以下比例發放到每位實習學生。甲方：20%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用），學生：80%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）

4，本協議有效期：自本協議簽定之日至學生畢業（_________年7月30日止）有效。

1，未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。

2，本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。

3，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。

甲方：_________

地址：_________

郵編：_________傳真：_________

法定人代表人：_________

簽約代表：_________

聯系電話：_________

簽約時間：____年____月____日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇十二

為適應人才培養需求，充分發揮甲、乙雙方的辦學資源，甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則，就合作（聯合）辦學等合作事項，達成如下協議。

雙方以乙方現已開設的專業課程為基礎，結合雙方的辦學層次

和性質，具體將乙方的'專業能力融入到甲方的 育嬰師、母嬰護理師專業課程中。乙方根據甲方的有關招生專業要求，具體負責組織每一期的學生招生工作。

合作辦學專業開設： 月嫂（母嬰護理）培訓班、育嬰師班。

雙方共同搞好招生宣傳，乙方按甲方招生要求、專業選擇入學

標準的學生，即為雙方合作辦學的學生。

學生直接到甲方培訓中心進行 母嬰護理或育嬰 培訓為期 1個月內。

也可學生培養分為兩個階段，第一階段在乙方學校學習 理論課程，第二階段在本地實習。

1、學費、住宿費由甲方統一收取、保管、開支和分配。住宿費

按甲方學生宿舍的收費標準收取。（原則上不安排住宿）

2、在培訓中，雙方除收取雙方約定的學費外，不得收取其它任何費用。

甲方負責學生的畢業證書、職業等級資格證書；

就業上崗的工作由乙方負責。

1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。

2、本協議簽署后，任何一方違約造成本協議不能必履行或不能完全履行時，雙方協商解決并由違約方承擔違約責任；協議不成，可提交當地仲裁委員會裁決，要求賠償相應的經濟損失。

3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作，否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當年管理費；乙方不得獨立在外開設同種類型的培訓班，否則須賠償甲方壹萬元，另甲方有權不退還乙方剩余當年管理費。

3、因不可抗力造成本協議項目無法實施時，本協議可提前終止，雙方均不承擔任何經濟和法律責任。

1、甲方個人或學校與企業簽訂此類型的崗前培訓學費或考證費均不列入此分配中。

本協議一式兩份，雙方各執一份，本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇十三

甲方：

地址：

聯系電話：

乙方：

地址：

聯系電話：

為加強普通中小學在教育管理、教育科研、教育技術等方面的作用。甲乙雙方經友好協商，就設立____________學校達成如下協議，并共同遵守：

一、甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________。

二、聯合辦學的辦學宗旨、培養目標、專業設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：___________________________。

三、雙方的出資數額與出資方式

（一）甲方的出資數額與出資方式：________________________。

（二）乙方的出資數額與出資方式：________________________。

四、合作期限

本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期__________年。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。

五、利益分配

1、甲方按所收學員學費總額的____________%提取。

2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。

3、乙方按所收學員學費總額的____________%提取。

六、雙方的權利與義務

（一）甲方的權利與義務

1、負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家有關方針，政策。

2、負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字。

3、負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），免費提供__________間辦公室。

4、負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控。

5、負責收取學員的學費，并開據正式票據。

6、負責在協議規定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的_________%在學員完成交費后的_______個工作日內劃撥；第二次，乙方應得學員所交學費的_______%在第二學年開學后的_________個工作日內劃撥。

7、負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。

8、負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證。

（二）乙方的權利與義務

1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用。

2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續。

3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容。

4、負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施。

5、負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）。

6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據。

7、接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。

七、違約責任以及賠償

1、簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的責任，義務和承諾，均視為違約行為。

2、違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的'簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

八、協議的終止和不可抗力

1、本協議有效期滿時，自動終止。

2、任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出________年。

3、由于政治原因，自然災害，戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。

4、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。

5、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

九、爭議處理。

本協議在履行過程中發生的爭議，由雙方協商解決；協商不成的，按下列第_____種方式解決

（一）提交_______________仲裁委員會仲裁。

（二）依法向_______________人民法院起訴。

十、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本協議法律效力。

十一、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方：_________（蓋章）

法定代表人：___（簽字）

委托代理人：___（簽字）

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：__________（簽章）

法定代表人：____（簽字）

委托代理人：____（簽字）

簽約日期：________年_______月_______日

合作辦學協議-無效 合作辦學協議書(最新版篇十四

甲方：（下稱：甲方）

乙方：（下稱：乙方）

為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議：

一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。

二、與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息；積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的.綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題；對于在行業開展的有利于人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。

三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。

四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。

甲方： 乙方：

負責人： 負責人：

聯系電話： 聯系電話：

（蓋章） （蓋章）