在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

合作辦學協議書日語 合作辦學協議書 韓語版篇一

甲方:

乙方:

為充分發揮企業在職業教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優秀中職學校和優質專業的快速建設，形成以就業需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養“物聯網技術應用”專業應用型人才，特簽訂以下協議：

第一條

甲方的義務

1.辦學期間，甲方為乙方提供60-100臺電腦或其它相關的專業教學設備。

2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。

3.甲方為本專業學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。

4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。

5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。

6.乙方學生學業期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優將本專業學員安置就業于甲方的公司。

7.如有其它專業的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。

8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。

9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業標準的商業保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。

10.甲方融入合作專業教學工作，共同制定專業人才培養方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業課與技能核心課教學或班主任管理。

11.甲方負責專業學生就業推薦安排上崗合格率90%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養，保證合格學生100%安排到對口專業、對應崗位的工作。

12.甲方向乙方提供合作專業的實習單位和就業單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養的專業學生就業，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。

第二條

甲方的工作環境及發展空間

1.甲方公司環境優美，衛生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業的美好場所。

2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養性及陶冶情操。

3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發展、提升的空間。

第三條

乙方的義務

1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業進行招生，并培養適合于乙方的合格學員。

2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業至少招生100人，三個專業招收的學員不得少于300人。

3.乙方安排合格的教師按有關專業課程進行授課。

4.乙方每年安排專業學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養學員的動手的實際操作能力。

5.甲乙雙方共同促進專業穩定發展，乙方同意甲方具有優先權選擇續約。

6.乙方負責合作專業申報、專業費用制定、專業教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。

7.乙方提供合作專業實訓場地及實訓安裝管理、企業辦公室和專業教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡（餐卡、門禁卡）等。

8.乙方統籌合作專業招生工作，如專業宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。

9.乙方指導合作專業教學工作，如專業人才培養方案及教學計劃制定、公共文化課與專業基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。

10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業資格審核，擁有依據教育法規和規章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。

第四條

共同約定

1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。

3.雙方各自向對方出示營業執照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。

第五條

違約責任

1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。

2.執行本協議過程中發生爭議時，雙方應協商解決；如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。

第六條

協議生效、變更和終止

1.協議有效期為

年：自

****年**月**日至

****年**月**日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續生效。

2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。

3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

授權代表（簽字）：

授權代表（簽字）：

電話：

電話：

****年**月**日

****年**月**日

合作辦學協議書日語 合作辦學協議書 韓語版篇二

合作辦學協議書

合作辦學協議書

學校：（以下簡稱：甲方）企業：（以下簡稱：乙方）

甲乙雙方經友好協商，就合作辦學事宜，達成以下合作意向：

一、合作辦學原則：互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展。

二、合作辦學項目形式

2.1企業冠名班形式：乙方授權甲方開設冠名班：“熱風班”。

2.2教學實習基地形式：甲方在乙方掛牌建立“”，乙方 在甲方掛牌建立“培訓基地”。

三、合作辦學項目具體內容

3.1企業冠名班項目

3.2甲方開設班冠名班，招收年品學兼優的應屆初中畢業生名（每 班名學生），上述學生要求暫定為：，應屆初中畢業，成績良好。具體條件應在本協議簽署后30日內報乙方備案。

3.1.2課程設置：分基礎課、專業課和專業實習

基礎課：學習時間為一年，由學校按國家教學大綱安排教學；

專業課：學習時間為一年，根據企業對專業的特殊要求，由學校和企業共同

確定專業課程設置，具體教學工作由學校和企業共同實施，企業可派工程師 到學校實施教學，學校老師亦可來企業參觀學習。

專業實習：實習時間為一年，由乙方安排學生到企業參加實習。

3.1.2學生管理：在校期間由學校負責，實習期間由學校和企業共同管理，具體實習事宜雙方另行簽署實習協議。

3.1.4學生就業：學生畢業后，企業對學生進行企業考核，擇優錄用。

3.1.5資金援助計劃：冠名班學生入學后，在第一年和第二年，乙方每年為每班提 供元的資金援助（兩班共提供資金元人民幣），該資金具體使用如下：

a.設置“獎學金”，每年獎學金總額為元，分別設置： 一等獎學金名，每人資金元人民幣，計元；

二等獎學金名，每人資金元人民幣，計元；

三等獎學金名，每人資金元人民幣，計元；

“獎學金”，共獎勵名品學兼優的學生，合計使用資金元。

b．設置“助學金”，每年助學金總額為：元，分別設置： 一等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計元；

二等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計元；

“助學金”共資助名家庭困難的學生，每學期發放助學金元，全年發放助學金元。

c．設置教育基金：元/年

資助學校購買實驗儀器設備、補助老師來企業學習的費用。

3.1.6資金使用的監督

3.1.6.1甲方應設定發放獎學金、助學金的標準和發放程序，并將該標準程序報乙 方備案。

3.1.6.2甲方在確定發放獎學金、助學金名單后，應報乙方備案并書面報告相關情 況。

3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金。

3.2教學實習基地項目

3.2.1除冠名班外，甲方學校與乙方生產相關專業的學習，在二年級結束時，可根 據乙方生產情況安排學生到乙方工廠實習一年。

3.2.2學生實習期間，乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。

3.2.3他有關實習活動的內容，雙方另行簽署實習協議。

四、雙方的責任和義務

4.1甲方的責任和義務

4.1.1按照企業需求設置專業，使培養的人才適應企業和社會的需求。與乙方使用，共同實施培養方案（即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔 教學任務）。

4.1.2有權對使用項目（即冠名班）進行廣告宣傳，可介紹乙方公司的情況，但不 得做虛假宣傳，不得以乙方名義進行發布廣告和宣傳。

4.1.3應按本協議約定和乙方名義進行發布廣告和宣傳。

4.1.4做好日常教學管理（師資配備、教材組織、日常教學過程管理等）工作。

4.1.5負責學生在校期間的管理工作，確保冠名班學生圓滿完成職業教育，到乙方 公司實習、就業。

4.1.6對學生進行良好的行為習慣、職業道德、安全環保等教育，進行乙方企業文 化的宣傳。

4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習，未完成實習任務者，不準畢業。

4.1.8獎學金、助學金的發放接受乙方監督。

4.2乙方的責任和義務：

4.2.1.配合學校開展招生宣傳工作（提供企業有關宣傳材料，組織學生到企業參觀）；

4.2.2推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養方案。按照 甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學 生實際操作能力和職業素質。

4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿。

4.2.4在冠名班學生一、二年級時，乙方每年為甲方提供獎學金、助學金、教育基 金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方。

4.2.5學生實習期間，支付甲方管理費用。

4.2.6乙方應優先錄用甲方應屆畢業學生到企業就業。

4.2.7為甲方進行畢業生跟蹤調查提供相關信息。

五、違約責任

5.1如一方違反誠實信用原則，提供虛假信息或違反本合同約定，另一方有權終止本協議。

5.2如一方的行為損害了形象或聲譽，另一方有權終止本協議。

六、合作期限

6.1冠名班項目合作期限為3年，即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班（班），至年冠名班學生畢業時雙方合作終止。雙方根據級冠 名班項目運做的情況，對以后的冠名班招收合作簽署協議約定。

6.2教學實習基地項目合作長期有效。

七、爭議解決

7.1雙方在合作中產生的爭議，應本著友好合作的精神協商解決；協商不成，任何 一方均可到企業所在地人民法院提起訴訟。

八、通知

8.1任何一方如需通知對方有關事項，應采取書面形式用中文寫成，并按照雙方在本合同內注明的地址用快件送達給對方，郵件寄出后小時視為對方收到。

8.2如果地址有變更，一方應在變更前7日內書面通知另一方，否則，通知不能到達的法律后果由變更方承擔。

九、其他約定

9.1對本協議內容進行變更或補充，雙方可簽署補充協議約定；補充協議的效力等同于本協議。

9.2本協議及本協議的補充協，經雙方可簽署補充協議約定；補充協議的效力等同于本協議。

9.3本協議一式貳份，雙方各執一份。

甲方（蓋章）：廣西物資學校乙方（蓋章）： 地址：廣西南寧市大嶺路75號地址：

授權代表（簽字）：授權代表（簽字）： 日期:日期:

合作辦學協議書日語 合作辦學協議書 韓語版篇三

招生合作協議書

甲方：_河北涵眾高鐵青島培訓學校_______

乙方：_________

合作項目：高鐵、動車乘務員招生培訓

甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學培訓事宜達成以下協議：

甲方權利義務：

一、委托乙方為河北涵眾高鐵青島乘務員學校的招生，選拔工作

二、負責培訓學員、并負責為合格學員辦理相關證書

三、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。

四、負責學員的就業安排工作。

乙方權利義務：

一、負責當地的招生事務。

二、進行招生宣傳

三、負責選拔優秀人才

四：甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關系。

費用及結算方法：

一、協議簽署后乙方盡快組織招生宣傳，進行招生工作。結算形式，暫時先定沒生——元，以學生交齊所有的費用，上崗后的人數為準，當月結算。

二、乙方到甲方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費等由乙方承擔。

協議書的生效

一、本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

二、本協議有效期限為____兩_____年，自_2013________年_____3___月_____29____日起至____2016_____年__11_______月___6______日止。如雙方需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經雙方同意后另立協議。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日簽訂地點：_________簽訂地點：_________

2014年3月30日

合作辦學協議書日語 合作辦學協議書 韓語版篇四

甲方：

乙方：

一、合作模式

雙方以乙方現已開設的計算機應用專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行）

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方xx年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。

三、培養模式

培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。

四、有關費用

學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收醛

學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。

住宿費按物價部門核定的最低標準收醛

教材費按實際收取（其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元）。

學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收醛

如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）

五、學生管理

學生管理分為學籍管理及日常管理。

學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

六、考試認證

參加北大方正數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

北大方正專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書（每項專業認證費為200元）。

七、就業保障

擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。

推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到85%以上，其中對口就業率為75%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪800元。

合作辦學協議書日語 合作辦學協議書 韓語版篇五

合作辦學協議書

甲 方： 法定代表人： 乙 方： 法定代表人：

經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。

一、合作目的

為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。

二、合作原則

雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。

三、合作范圍與內容 1． 學歷層次：職業中專 2． 開設專業：

3． 學習方式：理論+實訓+實習

四、權利、職責與義務

（一）甲方權利、職責與義務

1、甲方的權利

（1）督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動；（2）以**市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件；（3）以**市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同；（4）統一管理**市職業技能培訓學校財務收支；

（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用；

（6）審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法；

（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

2、甲方的職責與義務

（1）嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定；（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續；

（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件；

（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動；

（5）選派一名聯絡員協調做好教學管理工作；

（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題；

（7）發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策；（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證；

（二）乙方權利、職責與義務

1、乙方的權利

（1）以**市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳；

（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的權力；

（3）有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師；

（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲；

（5）有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理；

（6）按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度；

（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

2、乙方的職責與義務

（1）嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學；（2）維護**市職業技能培訓學校的聲譽；

（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。

（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作；（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。（6）負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費并及時轉交甲方；

（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況；

（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布；

（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。

五、經費收支管理辦法

（一）經費分配

1、“學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方 ％ ；乙方 ％；

2、“雜費收入”全部由甲方按用途確定支出；乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

（二）經費收支和結算辦法

1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后 日內由甲方劃轉乙方；

2、雜費收支每學期結算一次；乙方代收的雜費全部交甲方。

六、具體約定內容

1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同；

2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。

3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。

八、違約責任

雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金 萬元。

九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行 次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。

十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決；如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。

十一、本協議書暫定合作期限為 年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前三個月通知對方續簽合同。

十二、本協議書一式 份，雙方各執 份，具有同等效力。

十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。（本協議書共 頁）。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 代 表 人： 代 表 人：

二○○

年 月

日