當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

財務(wù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)心得體會篇一

會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

財務(wù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)心得體會篇二

每個公司都設(shè)有財務(wù)部門，財務(wù)部又包內(nèi)含財務(wù)和會計兩個崗位，財務(wù)的職責是決策和支持;而會計的職責則是確認、計量和報告。公司的財務(wù)制度規(guī)范化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都期望能開源、節(jié)流，開源是以增長為導(dǎo)向的提高收入增長率和成本費用增長率;節(jié)流是以利潤為導(dǎo)向的適量控制成本。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進行了詳盡的解說。作為一個公司財務(wù)部門的，首先要做好以下幾點團隊建設(shè)工作:

1、對下屬在必須時間內(nèi)應(yīng)有具體要求。比如，財務(wù)流程、稅務(wù)籌劃、業(yè)務(wù)流程、財務(wù)處理規(guī)范化要求等等;

2、合作。這點十分重要，財務(wù)部門自身內(nèi)部人員之間必須要精密合作，否則，工作很難開展;

3、動態(tài)樓案的建立、職能擴展。比如稅收檔案、成本檔案、年度報告、管理層的討論分析等等;

4、建立學(xué)習(xí)型的團隊。因為只有不斷地學(xué)習(xí)，而且是要帶領(lǐng)整個團隊去學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)人才、發(fā)掘人才，團隊以及公司才會有進步。

我們從溫州資金鏈斷裂來看企業(yè)風(fēng)險，令許多管理者頭疼的是:企業(yè)規(guī)模擴大，利潤卻少了，銷售額上去了，成本失控了，企業(yè)規(guī)模成長與利潤的增加，往往不同步，更有甚者，企業(yè)成功跨越創(chuàng)業(yè)的危險期之后，再向前邁出一步，竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業(yè):房地產(chǎn)“黑馬”天津順馳，三九集團以及德隆企業(yè)集團用了18年苦心經(jīng)營的龐大企業(yè)群體，卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰于一夜之間，令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似:資金鏈斷裂!所以一個公司業(yè)務(wù)的開展，我們強調(diào)以現(xiàn)金為“王”，而“經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額”為正數(shù)則為“王”中之“王”。

對企業(yè)，的挑戰(zhàn)是商業(yè)模式的創(chuàng)新是動態(tài)的。如果一個企業(yè)的商業(yè)模式持續(xù)了5年甚至更長時間不優(yōu)化和創(chuàng)新，其競爭地位和盈利潛力就會遭到很大的挑戰(zhàn)。企業(yè)經(jīng)營的五大奧秘是:安全、順暢、增值、速度、變現(xiàn)。公司財務(wù)規(guī)劃有三大要素:

1、財務(wù)體系的健康。合理的財務(wù)體系就應(yīng)包括投資體系、融資體系、財務(wù)管理體系等。財務(wù)體系的健康程度決定了企業(yè)整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營潛力和抗風(fēng)險潛力;

2、現(xiàn)金流量。現(xiàn)金流量是企業(yè)的血液，現(xiàn)金流量包括現(xiàn)金流入和現(xiàn)金流出，現(xiàn)金資產(chǎn)不足將導(dǎo)致經(jīng)營循環(huán)中斷;

3、利潤。利潤來自于收入減去成本，銷售收入大小與市場機會和競爭狀況有關(guān)，而成本費用能夠自我控制，企業(yè)就應(yīng)向內(nèi)部發(fā)掘，降低成本。對利潤的衡量:不能用短跑成績來衡量長跑項目。

作為公司財務(wù)部門的，首先務(wù)必有財務(wù)方面的基本功，所謂的基本功就是合并財務(wù)報表;三年數(shù)據(jù)庫的建立以及會用1-3種方法進行財務(wù)分析。之后就是要能夠在10分鐘內(nèi)看透三張表，即《資產(chǎn)負債表》、《利潤表》和《現(xiàn)金流量表》。能看透這3張表就會對公司的結(jié)構(gòu)、營利模式和發(fā)展前途以及其他方方面面有一個大致的了解。那么，怎樣去看這三張表呢我們以《資產(chǎn)負債表》為例，《資產(chǎn)負債表》中的“總資產(chǎn)”代表資產(chǎn)的總額，它體現(xiàn)了公司的經(jīng)營規(guī)模，“流動負債”和“長期負債”的總額證明企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險的大小，“所有者權(quán)益”體現(xiàn)的是公司的凈資產(chǎn)，它反映了股東在企業(yè)中的利益。我們要懂得分析表中的數(shù)據(jù)，比如:“貨幣資金”的數(shù)據(jù)不要太大，只要能夠應(yīng)付正常的經(jīng)營活動即可;“應(yīng)收賬款”的大小是體現(xiàn)將客戶經(jīng)營風(fēng)險轉(zhuǎn)移到自己身上的大小，如果存在不給大客戶賒銷就有可能失去這個客戶的話，企業(yè)就應(yīng)重新思考選取客戶的問題;“短期借款”的管理跟企業(yè)經(jīng)營每個階段的變動差異聯(lián)系在一齊，它往往是為了解決流動資金的問題，其的風(fēng)險是到期無法償還;“應(yīng)付賬款”中風(fēng)險的是流動性;“職工薪酬”跟企業(yè)的性質(zhì)有關(guān)，實際每個月職工薪酬的發(fā)生額度是多少，要做一個分項管理;“長期借款”的用途一

般是固定資產(chǎn)投資，期限比較長，但是要把一年內(nèi)到期的長期投資列出來，視同短期借款來管理。負債的問題主要是風(fēng)險管理，對風(fēng)險的可控程度做提前管理，是控制風(fēng)險的關(guān)健要素。

作為一個公司財務(wù)工作的管理者，應(yīng)將企業(yè)發(fā)展與財務(wù)觀念融合，建立一個優(yōu)秀的財務(wù)團隊，將會計核算規(guī)范化、進行投融資管理、財務(wù)分析、稅收籌劃、股利分配、績效考核、控制權(quán)的管理。

總的來說，要做好公司cfo的榜樣，務(wù)必要有以下特征:具有前瞻性和創(chuàng)造性，敢于冒險和挑戰(zhàn)管理者;學(xué)會交際和人力資源管理技巧;對組織和關(guān)系網(wǎng)要有充分了解。創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，有得到外部資料的便捷途徑。掌握準確的、適時的財務(wù)信息和最少的人為干預(yù)。富于彈性、靈活性、敏感性，與流程和顧客持續(xù)一致，以專家意見做出決策，能夠組成具有綜合潛力的團隊來處理個性的事物。

本人認為財務(wù)是一門永久學(xué)不完的課程，期望我們都能在學(xué)習(xí)中成長!

財務(wù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)心得體會篇三

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說的是，我十分喜歡老師的授課方式，課堂氛圍簡單、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結(jié)合實際，引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外，我還十分欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真期望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。

在這學(xué)期學(xué)習(xí)財務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念，明白無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務(wù)管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導(dǎo)好處。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，老師以財務(wù)管理目標為導(dǎo)向，以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本資料，以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。透過對本學(xué)期所學(xué)知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結(jié)：

首先，我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作，也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中，我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系。

財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種好處上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的化。

其次，我明白了財務(wù)管理的資料主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。

企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：

一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況狀況，重點要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)狀況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在必須期間經(jīng)營狀況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的此刻，即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表_企業(yè)的將來。

三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債潛力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是能夠干出來的，也是能夠算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

四是對利潤表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題;四看問題：獲利潛力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。

六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不必須是良藥，務(wù)必認識到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永久存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。

最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰明白從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證!

這一學(xué)期透過對財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅僅對財務(wù)管理的定義、資料和職能有了必須的了解，而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的好處、財務(wù)管理的手段有了更加深入的認識，但我明白這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應(yīng)用到實際當中，才能發(fā)揮其重要好處。但是，這一學(xué)習(xí)過程使我樹立財務(wù)管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點經(jīng)濟時事的習(xí)慣，這就是我的收獲。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，所學(xué)的這些知識必須能夠發(fā)揮其實際好處!

財務(wù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)心得體會篇四

八桂綠城，七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學(xué)員合班在北大廣西教學(xué)基地感受了一場別樣的財務(wù)盛宴，北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心總裁研修班授課老師，博士生導(dǎo)師，資本運營與財務(wù)管理專家，全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學(xué)的財務(wù)知識，為我們講授了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的“獨門秘笈”。臧教授的課，就像一場及時雨，既清涼又實用。

財務(wù)對于我，就是一堆麻煩的表格和數(shù)字。這些表格、數(shù)字與文字相比，我更喜歡后者，從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪，這是一件很搞笑的事。

其實這些“搞笑”是不足以構(gòu)建“上層建筑”的，要是能從圖表里看出金子來，那才叫實力，那才搞笑!

這天的確有幸，臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現(xiàn)場模擬等授課方式，給我們展現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的本質(zhì)。教授我們?nèi)绾伟盐諔?zhàn)略財務(wù)管理的關(guān)鍵，讓我們學(xué)到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

臧教授透過深入淺出、觸類旁通的引證闡述，讓我對財務(wù)報表有了新的認識。起碼，“讓別人看起來認為我是懂的”，臧教授的課不乏國學(xué)智慧和幽默。當然，用的還是財務(wù)管理，用同學(xué)們的話說——“干貨十足、受用匪淺”!

臧教授說，金融時代充滿了風(fēng)險，而此刻的中國是‘信號缺失’的年代，一般人只會望見露出水面上的冰山，那就是——物價，而冰山下的金融、利率，很多人是毫無察覺的，沒有相應(yīng)的金融和財務(wù)知識，危機到來茫然不知所措是必然的事。

臧教授一一列舉了歷次發(fā)生的金融危機，并指出資本市場開放、金融工具創(chuàng)新、金融監(jiān)管放松、_存在和超多熱錢撤出等五大因素是金融危機發(fā)生的必然條件，并透過對美國次貸危機的案例分析，讓我們了解到了美國相關(guān)金融工具的運用和產(chǎn)生危機的原因，同時也闡明了一個觀點:市場經(jīng)濟不是萬能的，計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟各有千秋。

那么，什么是財務(wù)如何透過財務(wù)管理企業(yè)呢

臧教授認為，不懂財務(wù)就等于不會企業(yè)管理!教授說，財務(wù)就是企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動，包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系，簡單說就三個方面:聚財、用財和理財。

怎樣才算懂財務(wù)懂財務(wù)就是一能讀懂財務(wù)報表，二能理解財務(wù)原則，三能進行財務(wù)分析，四能科學(xué)財務(wù)規(guī)劃。

說到財務(wù)分析，臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事:說，老頭和老太太吵架，吵得不可開交，鬧離婚鬧到了居委會，只見居委會的調(diào)解員問老太太:“大媽，您一年養(yǎng)豬賺多少”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少”——“2300塊”，“哦，是這樣阿，我有個緊急的會議要參加，您二老先坐著。”調(diào)解員說完，端起茶杯就走了，留下這兩組數(shù)據(jù)讓老太太啄磨了半天，最后給想明白了過來，拉起老頭的手回家了，原先老太太把這兩組數(shù)據(jù)進行了財務(wù)分析，總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養(yǎng)豬一年賺100元;3、養(yǎng)老頭一年=養(yǎng)276頭豬!

當然，辦企業(yè)懂財務(wù)，并不是養(yǎng)豬和算兩組數(shù)據(jù)這么簡單。

臧教授說，要學(xué)會看三張表——《資產(chǎn)負債表》、《損益表》和《現(xiàn)金流量表》。《資產(chǎn)負債表》是現(xiàn)狀要先看，主要看企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu);其次看《損益表》，看過去的業(yè)績，看盈利狀況;《現(xiàn)金流量表》最后看，看前景，看企業(yè)真金白銀的流動性。

一分錢難倒英雄漢，臧教授告誡我們，想正確運用財務(wù)原則和戰(zhàn)略決策，要善于分析財務(wù)報表進行正確的企業(yè)投資。

公司成立之初，就就應(yīng)從會計主體選取上講究戰(zhàn)略。例如興辦一個企業(yè)，一年應(yīng)稅所得額為100萬元，成立獨資、合伙制及股份制企業(yè)，繳稅就大不相同，按納稅公式計算，個人獨資稅率35%，需繳稅343250元;股份公司稅率25%，需繳稅400000元;合伙制公司稅率35%，需繳稅323000元，合伙制稅負最輕。

另外，成立分公司還是子公司，對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人稅負也是不一樣，如果能套上高新企業(yè)，企業(yè)所得稅也不一樣。因此，正確的策略是:當合則合，當拆則拆!

合理避稅的方法還有很多，比如延長企業(yè)在建工程項目的建設(shè)期，增加固定資產(chǎn)原值，加大設(shè)備折舊，計提各類準備金等等。

企業(yè)懂得合理避稅是第一步，關(guān)鍵是能贏取利潤。

臧教授說，“有利潤的企業(yè)未必是盈利的企業(yè)，利潤不超過5%的企業(yè)就沒必要辦了”，會計利潤務(wù)必大于正常利潤，這樣的企業(yè)才算盈利。

要學(xué)會從現(xiàn)金流量表中分析企業(yè)的現(xiàn)狀，比如經(jīng)營為負，籌資和投資為正，這個企業(yè)屬于惡化了;經(jīng)營和籌資為正，投資為負，這個企業(yè)狀況，正處于擴張期，投融資依存，利于尋求好項目、新項目;如果經(jīng)營和籌資為負，投資為正，這個企業(yè)已經(jīng)處于破產(chǎn)境地了。當然，在財務(wù)上，‘破產(chǎn)’是個中性詞，它能夠用來保護自己，盡管這樣，還是讓這個‘中性詞’離我們越遠越好吧。

除了‘破產(chǎn)’，在財務(wù)上，‘負債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析，得出投資利潤率=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×財務(wù)杠桿率，財務(wù)杠桿率=總資產(chǎn)÷資本，也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產(chǎn)”，透過公式我們明白，融資務(wù)必負債經(jīng)營，因為財務(wù)杠桿高，我們的投資回報率就高，既然如此，如何借錢、向誰借錢，也是一門必修的學(xué)問了。

向銀行借錢是天經(jīng)地義的事，因為銀行就是為此而生的。但向別的借，恐怕股份是一種不錯的選取。

說到股份，這就涉及到所有者權(quán)益和產(chǎn)權(quán)謀略了。臧教授說，要學(xué)會參股，因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權(quán)益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤，其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的，除了股份比例，多出的資金所謂資本溢價，也就是所謂的‘門票’，一概列入資本公積，留作企業(yè)發(fā)展之用。

同樣，臧教授認為，不以股權(quán)論英雄，教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同于累死，“別因為你的成長而忽略了孩子”，100%獨資了，銀行就不放貸了，“一個朋友都沒有，信譽難說”;4、股權(quán)占67%、51%和34%是比較好的選取，34%盡管沒有超過半數(shù)，但它仍然有一票否決權(quán)!所以，股權(quán)的智慧只有一條:貴在協(xié)商!

俗話說得好，三年發(fā)展靠機遇，十年發(fā)展靠戰(zhàn)略。臧教授企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理課程，讓中小型企業(yè)普遍存在的財務(wù)管理制度不健全、信息處理潛力不強，以及企業(yè)財務(wù)忽視戰(zhàn)略環(huán)境分析的弊病得到了有效的預(yù)防和醫(yī)治。整個課程從公司的確立到改良，從成本、避稅到贏利，從聚財、用財?shù)嚼碡敚瑮l理分明，邏輯嚴密，例證詳實，實在是一堂難得的財務(wù)課程。兩天的課，仿佛一眨眼間就過去了，想學(xué)的東西太多了。而我，要學(xué)的，還有很多很多，真心的期望能再次聆聽臧教授的財務(wù)課堂!

記得，在一班和二班的歡迎晚宴上，熱情的廣西學(xué)員必須要擁抱著新來的班主任敬酒時，教授見景有感道:“廣西學(xué)員太熱情了，受不了，連敬個酒都抱上了。”

下次來，必須讓教授親身感受一下壯鄉(xiāng)擁抱的熱情，必須讓教授再聽聽壯鄉(xiāng)的山歌，也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學(xué)智慧!

說好了，就這么定吧，親愛的教授。