每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅持的力量為題寫一篇作文 以堅持的力量為題目的作文600字篇一
小學四年級時,學校足球隊招人,經過訓練后參加縣上的比賽。出于好奇,我自告奮勇的報名了。剛開始就是純粹的覺得好玩,不就是用腳帶個球射門嘛,有什么難的,慢慢地,我才發現足球并沒有我想象中的那么簡單。
簡單的踢球算是入門,因為都沒有經過專業訓練,我們踢球一般都是用腳尖踢的,踢的球每次都踢錯方向,光一個簡單的射門我們足足練了4天。不過好在4天過后,我們的球技大增,當然,這只是剛開始。
接下來的時間,我們每天都跟拼了命似的訓練,盡管還是有人選擇了退出,但我毫不退縮。有一次,老師讓我們進行800米長跑,當時的800米對于我們來說,比登天都難,可是不跑又不行,老師對我們說:“堅持下來就可以了。”于是我們都沒有放棄,從起跑線上沖了出去,我拼盡全力,可是一圈下來,我已經精疲力盡了,兩圈過后,我感覺雙腿已經不受控制了,我想放棄,可就在這時,老師對我喊了聲:“言兮若,堅持?。 蔽翌D時邁開了步子,用力向終點沖去。到了終點,我一下癱在了草地上。累啊!
就這樣,我們日復一日的經歷魔鬼訓練,終于迎來了比賽。
比賽那天,我們大家都超常發揮。第三場比賽時,那已經是我們連續踢的第三場了,一開始,對手前鋒和中鋒就配合的非常好,幾個傳球就拿下了“一血”,我們沉住了氣,也漸漸拉開距離開始傳球,可對手太狡猾,竟耍小技倆,我正接住了個球準備往球門射時,對手突然沖過來,看似要搶球實則是來故意撞我的,這一撞,直接將我撞翻在地,但我還是爬起來了,繼續搶球。正當球彈起來時,對手又用力一踢,“啪”一聲打在了我的肚子上,疼得我喘不上氣,腦子一陣暈,很想下來,可是我一想到我那些天的努力,就咬牙堅持著。我在球場上摔了好幾次,真想下場休息,但心里仿佛一個聲音在說:“必須堅持!”
就這樣,我們一路拼殺,堅持打完了一場又一場比賽,最終取得了第二名。當我們捧著那金燦燦的獎狀時,激動得熱淚盈眶,隨之是歡呼雀躍。
因為堅持,使我快樂。我的快樂,來自堅持。
堅持的力量為題寫一篇作文 以堅持的力量為題目的作文600字篇二
這個暑假里,我讀了奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我明白了一個道理:毅力是成功之本。毅力是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”
這本書的主人公保爾·柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓。但他憑著毅力,仍然堅持生活,并立志要從軍。隨著時光流逝,保爾終于實現了他的志向——當了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過自身長期的艱苦實踐,他憑著毅力,在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己,終于把自己鍛造成了一個有崇高的理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命都毫無保留地奉獻給自己的事業——為人類的解放而斗爭,用生命來維護世界和平!這是多么可貴的精神啊!
這本書讓我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說保爾吧,他一生的命運十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在戰場上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機會也不放過。
從古至今,有哪位名人不費吹灰之力就成功的呢?沒有,他們都是在挫折中磨煉了自己,最后取得了成功。比如:張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。還有貝多芬,他雙耳失聰后,沒有怨天尤人,而是堅持他的音樂創作,耳朵聾了聽不見,就用筷子插進鋼琴的發聲器,以震動來辨別音調,最終創作出了著名的《第九交響曲》……古今中外,有誰能一步登天呢?
比起這些扼住命運的喉嚨的偉人來,我實在慚愧:在大班的時候,我學上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇,認為自己能學好??墒菨u漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習就讓我覺得枯燥乏味。8個月后,我告別了電子琴。現在回想起來真是后悔:當初怎么就沒堅持下來呢?不然早就能彈一首優美的曲子了!
夢想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢想的道路上,如果沒有堅強的毅力那么再美麗的夢想也會隨之落空。
堅持的力量為題寫一篇作文 以堅持的力量為題目的作文600字篇三
去年的校運會,她是我們班的一位普通卻又不平凡的運動員。
上午的比賽,廣播早就開始唱響了集合的旋律,我們從班級走向操場。太陽有些大,毒辣辣地照著。準備就緒后,迎來了第一場跑步比賽,檢錄處的老師用話筒說著“請各參賽運動員迅速到檢錄處檢錄”。
伴隨著發令槍“砰”的一響,第一場比賽開始了。運動員們像一顆顆流星一般“光速”奔跑著。坐在觀眾席的同學們也熱情似火,瘋狂地為自己班級的同學們加油。氣氛開始緊張起來了。伴隨著第一個同學的完成,第一場比賽拉下了帷幕。接著是第二場、第三場、第四場……
不知不覺過了接近三個小時了,太陽似乎比早上更加“毒辣”了,有些同學甚至撐起了“小蘑菇”。今年的運動會不像往年一般涼爽,已經快入冬了卻似夏日一般酷熱。“請八年級女子組八百米選手到檢錄處檢錄”,廣播中響起了檢錄處老師的聲音。
于是,她便往檢錄處走去。她是我們班八百米的領頭羊,大家都相信她的實力。到達檢錄處后,她開始熱身,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,轉轉脖子……準備活動后,她們被老師帶到起跑線前,站成了一條線。不知為何,我的心里特別緊張。就在不經意的一瞬間,“砰”的一聲打響了,我才回過神來。
“加油!加油!”我們都在為她吶喊。她跑在隊伍的前邊,與她旁邊的人不相上下。只見那每一步都很穩健,呼吸很均勻,手臂也奮力擺動著。第一圈跑完了,接著是第二圈,她和兩個人在前面跑著,逐漸與后面的人拉開了差距。她的呼吸似乎有些急促,臉色也有些發白,不過,她還是跑在隊伍的前面,與旁邊的人不相上下。第二圈也逐漸跑完了,可,第三圈,卻不見了她的身影。往后一看,她竟然倒在了跑道上,臉色不是很好,眉頭緊鎖著。后來才知道,她那天身體不舒服,可她為了班級的榮譽,咬緊牙關還是上了場,不過卻出了事,好在她身體沒事,這可謂“最美的遺憾”吧。如果她身體沒事至少也是前三甲吧。
她的堅持,讓我自愧不如,也讓我知道:有些事,必須做,無論成功與否,只要盡心盡力。在生活中,堅持是寶貴的,因為許多人都會有各種原因而有所動搖。
所以,生活需要堅持!
堅持的力量為題寫一篇作文 以堅持的力量為題目的作文600字篇四
現在的堅持會成就以后的`夢想。
——題記
小時候,我問過自己什么是夢想,有了夢想究竟是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫生,我也懷著這個美好的夢想一直奮斗!一直向前!但是,經過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢想放進盒子里,暫時精心的保存起來。每個人都應該符合或略高于自己的實際情況,那樣才有更多的力量去實現它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。
我們在學業上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年,只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過程有不少繼續追逐夢想的學生在現實的打壓下,在親人們的指責下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續地落了伍,從而踏入社會??赡挲g的限制,能力的范圍,社會“生存”的經驗,這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩的條件下學習,大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個積極向上的學生應該樂觀的去面對生活與學業上的困難。各位親愛的同學們請答應我,無論發生了什么事,一定要為了自己堅持下去,決不向消極妥協,決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后最大的遺憾!
埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結合。驀然回首,你會發現你在追逐自己夢想時的影子真的很美!在這追逐夢想的過程中,給你帶來的喜悅是無法估量的,是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數次地向你襲來,深思地去感悟著,細細地去品著,深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生,在學業上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會發現一切都是值得的!靜下來,問問自己是否為了夢想努力過,有了夢想該不該去行動,有了目標會不會向著目標前進。
夢想是對未來的一種期望;夢想是生命中一雙無形的翅膀;夢想是內心一股強大的力量。從現在起,讓我們心懷夢想,堅持夢想,背起夢想的行囊出發吧!