我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
著作故鄉讀書心得體會 故鄉的讀書心得篇一
魯迅在文中回憶閏土時講了一個活濼能干的少年形象:"深藍的天空中掛著一輪金黃的
圓月,下面是海邊的沙地,都種著一馬平川的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下桃走了".是一個典型的南方英駿少年形象.在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認識了,并成為了形影不離的死黨.雖然他們家境不同,那時,閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見多識廣.而魯迅家境很好,是個地主少爺.卻整天被困在四角的天空里.閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘.
但二十年后,當他們再見面時,閏土竟然還叫他"老爺!"書中是如此描寫的:他站住了,臉上現出歡禧和妻涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲.他的肽度終于虔敬起來了,分明的叫道:"老爺!"二十年了,怎么如此叫?以前是以哥弟相稱的死黨.魯迅感覺他和閏土間隔了一層透名的屏障.是永恒的,不可破碎的.
在那時,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導致閏土十分貧窮,都苦得他像一個木偶人了,從書中的外貌描寫可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個孩子,唉!
魯迅的<<故鄉>>還表達了一個意思:自由.自由是美好的.是啊,沒有了自由,就算給我1000個億我都不換,在<<少年閏土>>片斷中,魯迅寫道:啊!閏土的心理有無盡無窮的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的.他們不知道少許事,閏土在海邊時,他們都和我相同只眼見院子里高墻上的四角的天空.從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴莣自由啊!
比起現在,我們自由的生活,悠然自得,豐衣足食.一到下課就和同鞋們鬧,不也許像閏土和魯迅呢樣有著隔閡.
著作故鄉讀書心得體會 故鄉的讀書心得篇二
絕大多數的人對自己的故鄉都有著深厚的感情,因為它是人們出生或長期生活的地方,有自己熟悉的人和事,有各自生命旅程中深刻的回憶,魯迅的故鄉是什么樣的呢,懷著好奇的心理,我開啟了《故鄉》的閱讀之旅。
隨著文字的鋪開,我搭上了新中國解放前的“時光列車”,來到了1921年。“蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭條的荒村,沒有一些活氣”,這是魯迅的故鄉,這和我們現代繁榮昌盛,朝氣蓬勃的景象完全不同。
魯迅多年離家,這次回來是因為居住多年的老屋要賣,得搬家到謀食的異地去,心中難免感傷,好在還有些時日可以見見并拜別一些本家親戚等故人,其中便有魯迅少年時的伙伴閏土和斜對門豆腐店里的“豆腐西施”楊二嫂。
少年時的閏土健康圓潤,機智勇敢,他懂得捕鳥,捉猹,撿貝殼……他的心里有無窮無盡的稀奇的事,是“只看見院子里高墻上的四角的.天空”的魯迅這樣的少爺所不知道的。
但是年到中年的閏土卻干枯瘦癟,蒼老憔悴,“多子、饑荒、苛稅、兵匪、官紳、把他摧殘得像個木偶人。”而楊二嫂也由原來的“豆腐西施”變成了一個舌尖嘴利、愛貪小便宜的“圓規”。“地上本沒有路,走的人多了也便成了路”,這是魯迅對自己的激勵,但它也像顆播種在我心田的種子一樣激勵著我要珍惜當下的美好生活,并為創造更加美好的未來而努力。
著作故鄉讀書心得體會 故鄉的讀書心得篇三
今天我讀了一篇名叫《故鄉》的文章,看完之后我感受頗深……
這篇文章是由魯迅先生寫的,主要講了魯迅先生在外地生活20年之久后因犯了傷寒而回到故鄉,可人、物的變化卻讓他感到一陣悲涼,特別是小時候與他一起玩的:閏土。
閏土會用胡叉捉猹,還會用斗笠和樹枝抓麻雀,他還見過跳魚兒……閏土心里裝著無窮無盡的魯迅所不知道的新鮮事,因為魯迅只能看到院子里的那個四角的天空。在與閏土的交往過程中,魯迅每一天都過得快樂、充足,并從閏土那里學到了許多他以前所不知道的知識。
然而,當魯迅先生再次回到故鄉時,看到的卻是另外的一幅截然不同的畫面:"啊!那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍,可他先前的紫色圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍已經都腫得通紅,一點兒也沒有小時候可愛的樣子。"更讓人一驚的是:閏土一見到魯迅,馬上就跪著說"老爺"。為什么二十年前的那個活潑能干的閏土竟變成了現在這樣唯唯諾諾、奴顏婢膝的形象呢?我想在封建社會的壓迫下,他們不得不遵從那時的主仆關系;并且在戰爭的侵犯下,人們都過著悲慘的生活,社會也隨之越變越壞,否則閏土怎么會變成這樣呢?
讀完這篇文章我覺得:現在的我們生活在當下,沐浴在新時代的陽光下,沒有社會的階層高低,人人都是平等的,與那時相比我們現在真是太幸福了!
著作故鄉讀書心得體會 故鄉的讀書心得篇四
一本好書就是一位良師,也是一個能伴你終生的摯友。今年寒假,在老師的推薦下,我第一次接觸了魯迅先生的作品——《故鄉》。
《故鄉》是魯迅先生于1919年12月回故鄉紹興接母親到北京時,目睹農村的破敗和農民的凄苦,而寫下的著作。
魯迅先生在這篇小說中描寫了“我”的三個感受。一是愉快。回到家鄉,回憶閏土曾帶給“我”的那段少年時期的美好的記憶時“我”是愉快的。那段記憶中有活潑、健康、陽光的閏土,有閏土帶來的那些令人感到新鮮的經歷,有閏土和“我”之間那份沒有貴賤,不分主仆的純潔友誼。這段回憶讓我半生回味。可當見到閏土時,“我”卻失望了,閏土完全變成了另外一個人——一個衰老、膽怯、可悲的“老頭”。當看到閏土為了生存,為了家人,向身份比自己“高貴”的人低頭,甚至下跪,就連對兒時的玩伴也不例外時,“我”感到深深痛心和失望。
水生的到來,多少使“我”又產生了希望,看到水生和宏兒無瑕的友誼,“我”仿佛看到了當年的“我”和閏土,也看到了希望。
讀完這本書后,我深深為生活地那個時代的中國人感到悲哀。那時的社會使一個天真無邪的孩子變成了一個會溜須拍馬、可悲的人。但同時我也看到了社會的希望,正如魯迅先生在文中所說,“希望本無所謂有,無所謂無,正如地上的路,其實地上本沒有路,只是走的人多了,也就成了路。”“我”還是希望后輩們“有他們的生活,為我們所未經生活過的生活。”