為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

旅游方案怎么做篇1

一、活動目的

以“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”為口號，培養青少年良好的環保習慣為重點內容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高青少年低碳意識和低碳環保生活習慣。將愛國教育、愛家鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育融入活動中，通過主題宣傳教育

實踐活動，使青少年成為低碳環保的宣傳者，踐行者，為營造良好環境做出貢獻。

二、活動主題

__。

三、活動時間：20__年9月

四、參加人員：中小學全體師生

五、活動安排

1、利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養節能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量。

2、少先隊大隊部向全體少先隊員發出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。

3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。

4、手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學校組織評比，并對優秀作品進行張貼，組織學生學習。

5、廣播、校園網站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質。

6、征集家庭中的綠色低碳小發明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。（金點子由學校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學生、老師、家長的行動）教師將對學生的行為進行評價。

7、學校將根據各班活動情況評選“低碳生活優秀活動中隊“、及“低碳生活優秀實踐者，作為今后“綠色小衛士”的評選依據。

8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學生征文評比。

旅游方案怎么做篇2

一、活動主題

萬眾創新，擁抱智慧生活。

二、活動內容

（一）大力開展“創新驅動新發展，創新引領新常態”宣教活動，培養全民創新意識，激發全民創新熱情。

（二）開展科學普及系列活動，引導公眾“參與創新活動，體驗創新快樂，分享創新成果，成就創新夢想”，幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。

三、活動時間

集中活動時間：9月19—25日。

后續活動時間：10—12月。

四、活動安排

（一）廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。

（二）組織學生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。

（三）開展青少年科技創新知識教育活動。各中小學開展科技創新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現場觀摩等活動。

（四）科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮科普示范基地。

五、工作要求

（一）各校領導要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領導根據活動方案組織學生開展活動。

（二）各校要重視開展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎教育股。

郵箱：____________

附件：萬寧市全國科普日宣傳標語

萬寧市全國科普日宣傳標語

1、追求卓越創新發展

2、創新發展全民行動

3、普及科學知識共享科學人生

4、知識改變命運科技創造未來

5、培育創新意識倡導創新精神

6、參與創新活動共享創新成果

7、體驗創新快樂成就創新夢想

8、保護生態環境創造美好明天

9、倡導文明新風共建和諧家園

10、科技造福人類創新引領未來

11、保護生態環境你我共同行動

12、普及科學技術促進產業發展

13、創新驅動新發展創新引領新常態

14、培養全民創新意識激發全民創新熱情

旅游方案怎么做篇3

一、指導思想

為了引導青少樹立遠大的理想，全面提高自身素質，充分發揮各類科技教育、科普基地和科技輔導員的作用，組織發動小學生開展科技實踐活動，努力營造有利于科技創新和人才成長的良好環境，特舉行科普活動周。

二、開展科普知識宣傳、展覽活動。

1、利用櫥窗進行以科普知識為主題的宣傳，并開展科普圖片展覽。

2、利用周一國旗下講話倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神，強化全體師生的科普意識。

3、要求各班出一期以科普宣傳為主題的黑板報。

三、組織輔導區學生科普知識競賽

四、活動要求與時間

1、對上述科技活動，各班認真組織，積極配合，真正把科技活動作為載體，引導學生通過科技（科普）周活動，在思想道德和科學素質兩方面都得到提高。

2、科技教育活動既要生動活潑，又要豐富多彩。

3、各班對活動的組織，一定要注意計劃性，做到每一活動都要精心安排，要重視活動過程的教育性。與此同時，要在活動過程中對學生加強安全教育。

4、活動時間：10月21日～10月25日

旅游方案怎么做篇4

為了深入全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據x省科協《關于開展20__年全國科普日x省活動的通知》的精神，現就我市開展20__年全國科普日活動提出如下方案：

一、指導思想

以“__”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。

二、活動主題：

“__”

三、活動時間：

活動時間20__年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。

四、活動的主要內容及承擔單位

1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。

活動內容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

2、活動名稱：x市科技館大型科普展。

活動內容：x市科技館舉行大型科普展。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

3、活動名稱：x市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。

活動內容：對全市科技工作者提出申報的優秀學術論文進行評選表彰。

活動地點：x師院學術報告廳。

承擔單位：市科協。

4、活動名稱：x市農技協主要負責人培訓。

主要內容：對全市基層農技協主要負責人進行農技協歷史作用和新形勢下的重任、農技協基礎知識、現代農業與農技協發展方向等培訓

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

5、活動名稱：科普進社區。

活動內容：科普進社區、大型科普圖片展。

活動地點：x市黃州區赤壁、東門等社區。

承擔單位：市科協。

6、活動名稱：x市領導干部科普報告會。

活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。

活動地點：x市職工活動中心。

承擔單位：市科協。

7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。

活動內容：廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點：市區中小學校。

承擔單位：市科協、市教育局。

8、活動名稱：農村實用技術講座。

旅游方案怎么做篇5

一、活動時間

20__年9月17日-23日。

二、活動主題

根據大方縣有關文件精神，結合實際開展主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”及“水情、水利、水資源”特色活動。

三、總體目標

我校20__年全國科普日活動以“__”主題，密切聯系廣大公眾生產生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚，努力為提高公眾科學素質服務。

四、活動安排

（一）學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內容的節約能源、保護環境、科學生活等宣傳教育活動，向學生發放相關科普宣傳資料。

（二）開展送科技下鄉活動。由縣果業服務中心、農牧局等單位邀請農業、果業等方面專家，集中開展科技下鄉、科技咨詢、農村實用技術培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。

（三）舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業服務中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術進行培訓。邀請衛生局、縣醫院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農牧局專家就奶牛養殖進行培訓。

（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關節能方面的`專家，到中小學校開展節能知識科普教育活動。

（五）開展科普日宣傳活動。以鄉鎮為單位，在轄區中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。