要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青年當自強演講稿篇一

自立，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。

現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢?想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。

就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰!

為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!

青年當自強演講稿篇二

尊敬的、老師，親愛的同學：

大家好！

我是德陽市實驗小學20xx屆3班的胡睿嫣。俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天我競選的是最美自強少年。

我認為競選最美自強少年應該具備以下要求：

一、自尊自愛；

二、不怕困難，勇敢面對；

三、自信自強，不自卑也不自傲；

四、要心態陽光，積極向上，勇于參與。

我是一個活潑開朗和陽光向上的孩子。遇到任何事情，我心態陽光，勇敢面對，是對的就是對的，是錯的就是錯的，從不會狡辯，敢于擔當，更不會把對錯混為一談。

有一次，我闖了禍，現在仍記憶猶新。那一次，因為與石蕓豪同學嬉戲打鬧，把班里的'一個拖把給搬成了兩半，我并沒有逃避，而是苦力尋思辦法,重新買了一個新拖把來承擔自己犯了的錯誤。

從今天起，我要做一個熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；從今天起，做一個博聞強識的人，關注著思考著堅守著進步著；從今天起，做一個關心社會的人，參與著互助著鼓舞著傳承著。點點星光匯成浩瀚的銀河，最美自強少年，揚起圓夢的風帆。謝謝大家！

青年當自強演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《國強，吾輩當自強》。

當歷史的風吹翻起七十五年前的那一頁，十二月九日一個普通但不平凡的日子。因為在北平發生了驚天動地的事件――為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，這便是歷史上記載光輝一頁的“129”運動。

“129”運動是“五四”運動以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今整整七十五年了。今天，我們在此聚會紀念“129”運動，而對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操，面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神，我們的心還能平靜嗎?我們還能無動于衷嗎?當然不能。“前事不忘，后事之師”回顧歷史，不僅是緬懷過去，追憶先人，更是為了銘記愛國學生的崇高理想，不斷激勵自己，警示后人，思索當代青年的責任，身為和平年代的我們，切莫以為只有生在亂世才能為國分憂，欲報國何于生于亂世，又何止在沙場上拼殺!同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是我們足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識，學得能力，然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的天地。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命!更是“129”先驅們寄托在我們身上的希望。

都說90后是缺乏責任感的一代，頹廢的一代，甚至更有外國報道評論說中國將衰敗在我們這一代，面對這些蔑視，我們捫心自問：“飯來張口，衣來伸手”是不是也發生在你我身上，“我爸是李剛”官二代、富二代的稱號又從何而來?當你失去了所有的拐杖，還能昂首挺胸地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，會得軟骨病嗎?當你需要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?我希望聽到一個共同的聲音：不會，不會，不會!在這里，我要大聲地告訴世界，我們有的是熱情，有的是精力，有的是動力，即使已付出了90%的努力，那么就再努力一把吧，發揮自己所有的潛能，點燃你所有的智慧之光，相信我們會有足夠的奮斗資本，相信我們會有無比輝煌的未來，今天的我們絕不能心安理得地坐享其成，我們需努力，我們需拼搏，我們需堅持，我們需奮斗。我堅信，在未來祖國建設的征途上，必有你我堅定的身影，新的歷史篇章將由我們這一代來描繪撰寫。

同學們，行動起來吧!我們肩負著太多的責任，我們承載著太多的希望，今天我要借用梁啟超在《少年中國說》中的話做為我演講的結束語：少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!同學們，為了中華民族的偉大復興，吾輩當自強!

青年當自強演講稿篇四

今天我國旗下講話的主題是“做一個自立自信自強的青少年”。

在這里我給大家先講個生活中的故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當看到久違的父親他就高興的撲過去，父親退了一步，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上，人生的道路豁然開朗。

上面的`故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，你的生活你的未來只屬于你自己，再好的家庭再多的財產再能干的父母只能陪伴在你身邊卻不能取代你走完人生的路，必要時給自己一個趔趄，只要不輕言放棄，做一個自信、自強、自立的青少年就就沒有實現不了的愿望，。

自立自信自強，努力拼搏，是我們在成長過程中的主旋律。只有學會自立、增強自信、自強不息，才能做生活的強者。

自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。

自信，是實現自身價值的體現；是堅定不移的相信自己的能力；是相信自己在學習中能夠依靠自己的努力取得好的成績，堅信我能行。美國前總統羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當做是下等人。”相信自己因為天生我材必有用。珍惜自己，因為這世界上只有一個自己。如果連我們都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？所以希望別人能肯定你之前，你先要肯定自己。自信能產生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的情況下給人以勇氣，給人以希望。

同時，我們還要有自強精神。自強精神是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。它強調一個人在社會生活中，應當自力更生，要有一種在困難情況下知難而進的勇氣和不屈不撓頑強拼搏的精神。我們說“少年強則中國強”自強是中華民族的傳統美德，自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。

親愛的同學們，你或許受到過挫折和失敗，在學業上暫時還無所成就，因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉、一蹶不振、喪失了信心。但是知道嗎，挫折失敗恰是人生給我們的一筆寶貴的財富，沒有挫折的生活就像沒有波濤的池塘。而充滿矛盾的生活，就像波濤洶涌的大海，顯示青春的活力。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。

同學們，我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者，做一個自立自信自強的青少年。今天你們以是xx中學的學生而自豪，明天的xx中學將為你們而驕傲。

青年當自強演講稿篇五

尊敬的各位同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理，自立，自強》。

據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

青年當自強演講稿篇六

老師，同學們：

下午好！感謝母校給我這個機會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。感恩往昔，孜孜以求的學子，兢兢業業的恩師，充實的'課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過班級的學習委員、課代表，擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。

高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學、情緒波動很大，導致學習成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實。

高考如約而至時，是我一生中愿意銘記的時刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結果，卻又希望它沒有結果。

高考成績出來了，沒有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄。或許現在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來。現在在大學校園里，我一直告誡著自己。學習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因為我在成長，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學費，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年，我大學的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。

親愛的學弟學妹們，你們中的大部分比我當時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。謝謝！

青年當自強演講稿篇七

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

青年當自強演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。

愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著，而且他還發表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。

我的演講完畢，謝謝大家！

青年當自強演講稿篇九

親愛的老師，同學們：

在歲月的長河里，我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星，時而會大放異彩，也或者淡然無光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長的歲月，經過了不懈的努力，我們每個人都會活出自己的精彩，粲然如花。

我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風吹雨打讓我們經歷的有所不同。這十幾年的風吹雨打之時，擁有的只是天賦卻沒有財富，所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的.一篇白紙，用自己的實際行動在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長，我們的一言一行，每一個舉動都在造就著之后的自己，活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。

我想，只有懂得把握機會的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調協奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學習，聞名世界，活出了驕傲的人生.我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會活出失敗的人生，中國古時候有一個少年，自幼可以吟詩作對，成了當地的奇才，使當地人羨慕不已，少年的父親發現了這點便帶著他外出表演賺錢，可因為這樣，少年沒有進步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時不努力奮斗，荒廢了時間和青春，將一步步與成功擦身而過。

愛迪生說，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關鍵，出生之時即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關，因為那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動力，即使沮喪失落反復的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時腦細胞僅開發了百分之五，所以我們每個人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會與成功漸行漸遠?歲月如歌，無聲無息的環繞在每個人身邊，一點一點的帶領你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢沒有變，你依然是為了夢想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印，信心百倍，戰無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。

關于自強的演講稿同學們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。

同學們，把握今天，憧憬明天，發奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

青年當自強演講稿篇十

今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”

這本書，大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢?才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢?鳳凰衛視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋:是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。

中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，并代表學校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現了自己。而正是因為如此，才會為她今后的工作奠定了良好基礎。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時不停播，她因長時間帶妝引發過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態度都使我敬佩。

而我，中考的超常發揮，是我的升學與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中，看到學姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是，我來到了女中。

是的，我來了。你們相信嗎?現在站在這里自信大方演講的我，曾經是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍，節節向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學校所組織的`一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的勇氣，增長了我的經驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長破了土發了芽長成一棵參天大樹，一陣風吹過便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧。現在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去。現在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。

同學們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎?請你們問問自己!

同學們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。

青年當自強演講稿篇十一

大家好！我是級國際貿易系國際貿易實務5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強。

到本月的19日，我在世上已經度過了22年。在這22年里，我經歷了許多許多。一歲多時，母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒有死成，第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧，他的父愛。

在我八歲時，我也上學了，真的很開心。但在我上了一個學期后，由于家里沒錢，我輟學了。第二年我又開開心心的'上學了。但在我入學后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書都要了回去，我又輟學了。我記得那天我真的很難過，很傷心。我一路哭著回家，又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后，我擦干眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家后，我只是平淡的說了一句：“我今年不上學了。”我不想責問父親為什么不給我交學費，因為我知道父親也不想這樣的。

兩年后我又上學了，這次是從二年級上起。一個學期后，我的學習跟上了。一年后，我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀，有學校評的，也有區里評的。

小學五年眨眼過去，進了初中，我父親的身體大不如故，家里沒有了生活支柱，我每天上學的車費，中午的飯錢。都是父親出去這借點，那借點。快過年了，房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過區婦聯找到了母親，從那以后，我和母親住在了一起。可是，我和母親相處的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二時，我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說：“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點，我就給你落！”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續上學，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話，把我的情況向工作人員說了一下，就在初二的暑假，我有戶口了。但我的母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了，想上學，那就自己掙學費吧！

母親真的是說到做到，在我考上高中后，很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活，我艱難地走過來了。而大學三年，我也不會放棄的，我會通過自己的努力完成學業。

因為我想上學，所以在難我也要堅持。

只有大學，只有學到本領，我才能讓自己在這個世界上生存下來。

才能給我的父親一個幸福的晚年生活。

才能讓我的母親知道，我這個女兒并不差。

生活并不能把我打倒。

因為，我自強！

青年當自強演講稿篇十二

《魯濱遜漂流記》這本書，使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得：面對困難，我們要勇敢面對，爭取當一個自強不息的人。

作為一個具有冒險精神的人，魯濱遜出海冒險，遭遇海難，漂流到一個荒島上。他學會種植水稻，馴養了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅強不屈的精神在島上生活下來。28年過去了，已經白發蒼蒼的魯濱遜，終于有了離開荒島的機會。

一個堅強不屈的人，不光能讓人敬佩，也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒，她身殘志堅為了當一個堅強不屈的人，她一直在奮斗著。她每學一樣東西都要付出比常人多數倍的努力，可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口，跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學巨匠霍金，他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上，全身只有三根手指會動，但他面對生活還是那么樂觀向上，這就是他能成為科學巨匠的原因。

我們有些同學之所以很難成功，與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關。遇到困難，我們不能只口上叫苦，也不能一味等待，而應該靠自己的力量，奮起抗爭，我們自己是自己的“救世主”，我們應該自己去爭取屬于自己的那份成功。

年輕的朋友們，面對困難，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個堅強不屈的人。

青年當自強演講稿篇十三

大家好！我是2010級國際貿易系國際貿易實務5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強。

到本月的19日，我在世上已經度過了22年。在這22年里，我經歷了許多許多。一歲多時，母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒有死成，第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧，他的父愛。

在我八歲時，我也上學了，真的很開心。但在我上了一個學期后，由于家里沒錢，我輟學了。第二年我又開開心心的上學了。但在我入學后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書都要了回去，我又輟學了。我記得那天我真的很難過，很傷心。我一路哭著回家，又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后，我擦干眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家后，我只是平淡的說了一句：“我今年不上學了。”我不想責問父親為什么不給我交學費，因為我知道父親也不想這樣的。

兩年后我又上學了，這次是從二年級上起。一個學期后，我的學習跟上了。一年后，我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀，有學校評的，也有區里評的。

小學五年眨眼過去，進了初中，我父親的身體大不如故，家里沒有了生活來源，我每天上學的車費，中午的飯錢。都是父親出去這借點，那借點。快過年了，房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過區婦聯找到了母親，從那以后，我和母親住在了一起。可是，我和母親相處的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二時，我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說：“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點，我就給你落！”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續上學，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話，把我的情況向工作人員說了一下，就在初二的暑假，我有戶口了。但我的'母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了，想上學，那就自己掙學費吧！

母親真的是說到做到，在我考上高中后，很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活，我艱難地走過來了。而大學三年，我也不會放棄的，我會通過自己的努力完成學業。

因為我想上學，所以在難我也要堅持。

只有大學，只有學到本領，我才能讓自己在這個世界上生存下來。

才能給我的父親一個幸福的晚年生活。

才能讓我的母親知道，我這個女兒并不差。

生活并不能把我打倒。

因為，我自強！

青年當自強演講稿篇十四

大家好，我演講的題目是自立自強，勵志成才，報效祖國。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！

青年當自強演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一年一度的高考季已經過去，在陸續發放通知書的過程中，一則新聞吸引了人們的關注：林萬東以713分的優異成績考入清華，而在成績出來時，他正在工地搬磚。他的一句話讓我觸動頗深，他說：“唯有自強不息，日后才有無限可能。”

是啊，人們總是驚詫于百花怒放時的姹紫嫣紅，卻從不知曉那段歷經艱辛的苦澀年華。春桃妖嬈，它不懼斗艷爭芳，綻放出灼灼光華；夏蓮淡雅，它不懼染盡鉛華，玉立出絕代風姿；秋楓凄麗，它不懼粉碎身軀，舞動生命的贊歌；冬梅清寒，它不懼風雪欺凌，堅守出靈魂的倔強，它們告訴我們一個真諦：人生當自強。

生如逆旅，一葦以航。自強不息可以讓我們大聲喊出：“在千千萬萬的束縛中，我卻感受到生命的無限美好。”自強不息可以使我們不拘泥于命運的禁錮，任憑命運的擺布，而是奮力地去拼搏，去開創一個新的天地，微笑著，去唱一首人生的贊歌。

自強不息者，方能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。歷史的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；歷史的潮起潮落，早已平靜在伶仃洋的聲聲嘆息；歷史的獵獵西風，早已拂走了牧羊老者的身影；歷史的漫漫黃沙，早已湮沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的`一根漢節，張騫的堅實足跡，都已然被載入史冊。同學們，自強不息歷來便是我們最寶貴的文化基因，它深深熔鑄于我們的血液之中，新時代的我們要傳承中華民族這種精神，用自強不息奏響生命的華章。

自強不息者，方能超越苦難，直面慘淡人生，方能將苦難視為砥礪人生的磨刀石。史鐵生一生遭遇無數苦難，卻用殘缺的身體說出了最健全的思想；貝多芬不幸失聰，卻用性靈至極的黑白鍵撞擊出生命的樂章；梵高生前悲苦潦倒，卻用熱烈的筆觸描繪出生命的崇高與熾烈。同學們，你們知道嗎？巴爾扎克曾說：“不幸，是天才進升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。因此，我們要自強不息，不懼萬番苦難，只愿心之所安。

反觀當下，青年群體中，“喪文化”受到很多人追捧，許多人以佛系青年自居，人們停留在自己的舒適圈中，如溫水煮青蛙般，逐漸喪失前進的動力。一個缺失自強不息精神的人生注定是失敗的，正如蝶不經過破繭，就永遠只能是一條蠕動的毛蟲。

“天行健，君子以自強不息”。斗轉星移，時光流轉，我們走在這條沒有終點的旅程中，為實現昨日的夢想，為完成今日的愿望，為追逐明天的太陽，我們當以自強不息的精神書寫人生的灼灼華章。

我的發言到此結束，謝謝大家。