制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園班級教科研工作計劃篇1
給大家帶來幼兒園第一學期教科研工作計劃范文,供大家參考!
指導思想:
以《規程》、《綱要》和先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,進一步加強幼兒園常規工作管理,優化一日活動的組織,加強園本課程研究,提高教師教研水平,培養幼兒自主學習、自主探索和廣泛的興趣愛好,發展幼兒的語言表達能力和創新思維能力,凸顯辦園特色。
工作目標:
1、加強幼兒園常規工作管理,優化一日活動的組織。
2、加強教師培訓,扎實開展園本課程(區域活動)研究。
3、以級部為單位深入開展課題研究。
主要工作措施:
一、細化一日活動常規管理。
一個班的常規好不好,直接關系到幼兒的成長和教師組織活動的質量。如果常規沒有建立好,幼兒無法形成良好的習慣,教師也在組織各環節的活動時分散精力去維持秩序,因此,常規教育是教育過程中不可忽視的一部分。
1、建立完善科學的一日活動作息時間及各活動環節的規定要求。
2、嚴格執行一日活動作息時間,并遵守各活動環節的規定要求。
3、檢查落實,發現問題及時解決。
二、加強教師培訓,扎實開展園本課程(區域活動)研究。并且積極參加歷下區托幼辦組織的教研活動,尋求真問題、抓住真問題、解決真問題。
1、組織教師學習培訓,制定區域活動研究計劃。
2、充實、豐富區域活動材料。
3、組織幼兒進區域活動,教師做觀察記錄,發現問題并尋找解決的辦法。
4、研究教師如何指導區域活動。
具體安排:
1、每周二組織一次教研活動。保證時間、保證人員、保證質量。
2、家園配合,豐富區域材料。
材料投放遵循以下幾個原則:與教育目標達成一致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創造思維。
3、善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題。實實在在為孩子的發展服務。
學期末,每位教師根據教研實際情況撰寫論文。
三、以級部為單位深入開展課題研究。
本學期開展三個課題研究:幼兒一日常規管理研究、幼兒安全教育研究、幼兒心理健康教育研究。保證時間、保證人員、保證質量。
每周三組織教研。具體分工:
《幼兒一日常規管理研究》:
研究班級:大大班、大一班、大二班、中一班、中二班、小一班
負責人:李冉
《幼兒安全教育研究》:
研究班級:大三班、大四班、中三班、中四班、小二班
負責人:侯曉靜
《幼兒心理健康教育研究》:
研究班級:大五班、大六班、大七班、中五班、小三班
負責人:張秀秀
幼兒園班級教科研工作計劃篇2
希望你能喜歡這篇幼兒園第一學期教科研工作計劃范文。
指導思想
以《綱要》精神為指導,深入貫徹執行區教育局和教研室工作計劃,在進一步解放思想、更新觀念的基礎上,督促教師從教育觀念到行為的轉化,提升教師專業化水平,促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺,促教師專業成長。開展形式多樣的教研活動,制定教研活動制度,保證每周兩次的教研活動時間,并能切實體現效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業務學習會上交流);本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文(推薦到業務主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規檢查并將結果與學期考核相掛鉤,避免一日活動安排的隨意性,保證保教合一的質量。
根據幼兒的生活經驗、興趣,分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的主題有:我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己;中班預設的主題有:長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設的主題有:開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。
備課檢查重在教學準備、教學反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。
根據本園實際,對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課,天天進班,爭取能與每一位老師針對教學過程中出現的問題及時進行探討。
提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力,利用成長檔案使家長更了解幼兒,使教師更關注幼兒,使幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發展,以求達到更好的教學效果。
教學課題
1、混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。
2、如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
3、英語教學如何融入全語言整合活動。
措施
1)邀請專家進行指導及研討。
2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創作等)。組織活動形式多樣化,以激發幼兒的幽默感與創造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結合,讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。
3)專職英語教師進班。
具體工作安排
行事歷
周次月份日期內容
預備八月份——制定教研、班級計劃,進行期初環境的創設與材料的準備
1、—業務園長會議
2、—各教研組根據年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃
3、—制定10月份計劃。教師饌寫案例
4、—區角活動環境創設評比(重點在材料的投放)
5、—參加區民辦骨干教師考核。
6、—對隨堂聽課提出建議及共同探討。
7、—制定11月份月計劃,教師饌寫案例。
8、—教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。
9、—全區“新綱要”實施研討會。
10、—交流整合新教材活動中遇到的具體問題,饌寫論文
11、—制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區優質課評比
12、—展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業基礎知識競賽
13、—教研組討論迎新年活動內容。制定一月份月計劃。
14、—教師饌寫案例,教研組總結工作。
15、—制定下學期計劃。
16、資料歸檔。
幼兒園班級教科研工作計劃篇3
本文是網友推薦,并由本站編輯整理的幼兒園第一學期教科研工作計劃范文精選,僅供參考。
一、 指導思想與總目標
幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要、鄞州區幼教教研計劃、姜山幼兒園園務計劃,以及幼兒發展為本的教育理念為指導。不斷加深我園內涵發展、可持續發展的步伐,逐步形成我園教科研特色,為實現我園第四個三年計劃服務。
二、 基本情況
我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學水平不斷提高,科研能力不斷加強。
上學期大家出色的完成了日常教育教學工作,活動組織認真,活動質量保證。還多次為我區教師、古林幼師展示公開教學活動,深受廣大教師好評。
科研方面也有新成績。有兩項課題在我區教科所立項。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發表。
教師學習培訓不斷加強。除自身的學歷提高與進修外,我園多次邀請幼教專家來園做現場指導、講座與課題研究輔導。教師外出學習聽課的次數也有所提高。
經過大家的共同合作,我園教科研組的聲譽與影響也不斷提高。我園成功的承辦了區幼教科研培訓班,受到區教科所一致好評。
教科研工作的可喜進步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎,但“路漫漫兮,需上下求索”,離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足,進一步提高與改進。提高我園保教質量。
三、 本學期中心工作
1、貫徹《綱要》實施新課程,對我園現有的課程進一步改進與討論,提出合理化建議,以建設我園具有特色的園本課程。
2、抓實教研日活動,開展有主題,有實效的教研活動。
3、改進對幼兒的發展評價,每階段對幼兒的發展進行跟蹤與評價,更客觀,更公正的對幼兒發展進行評價。
4、開展更豐富的各類活動,如:節日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發展與個性發展提供機會與條件。
5、做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。
6、做好各級立項課題的研究,加強對課題中期的跟蹤與指導。做到有目標、有計劃、定時、定量、圓滿完成研究任務
7、搭建教師信息服務平臺,選送優秀論文、案例等參加區比賽。編印幼兒圓教師論文輯。
8、做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓計劃。
9、進一步搞好幼兒園網站的建設。
四、 分月安排
九月
1、 制定各年齡段教研組計劃。
2、 古林見習。
3、 環境評比
4、&
nbsp; 青年教師座談與師徒接隊。
5、 教師節、中秋節幼兒實踐活動。
6、 全國教育科學“十五”規劃20xx年度課題申報。
十月
1、 舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。
2、 浙江省20xx年規劃課題申報。
3、 幼兒國慶、重陽節日實踐活動以及小主持人比賽。
4、 匯編教師論文(三)。
5、 廣泛開展以創新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。
6、幼兒園網站建設改進。
十一月
1、 繼續開展以創新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。
2、 期中檢查,幼兒素質發展測查。
3、 送教活動,片、鎮教研活動,
幼兒趣味運動會。
4、&nb
sp; 立項課題中期成果展示。并邀請有關專家來園指導。
十二月
1、 市公開教學活動。
2、 第十二期《園報》編輯。
3、 元旦幼兒素質表演。
4、 教師外出學習。
5、 教師教玩具活動器械展示。
一月
1、 家長開放日。
2、 幼兒發展評估。
3、 各類計劃總結上交。
4、 第二輪園本課程材料匯編。
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