在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

特色團日活動策劃書篇一

__年，我們步入大學;__年，我們揭開人生的新篇章;__年，我們迎來了豐富多彩的嶄新生活。此時，我們好奇、活躍、積極向上，正是創造個人價值的大好時機。美好韶光怎可浪費，機會怎可錯失，花季雨季怎可忘記青春的使命與肩上扛起的社會責任。前段時間，包括“小悅悅事件”、女生路邊裝昏倒無人理等多起反映人情冷漠的事件，深深刺痛著我們每一個人的心。我們要思考如何為改善社會現狀貢獻出自己的力量。

同時于中國共產黨成立__周年之際，此活動也有益于體現大學生青春活潑、朝氣蓬勃、奮發向上、求實創新的形象，加強團隊協作能力，豐富校園生活，增進同學間的友誼，營造一個良好、和諧的課余活動的氛圍。

因此，在結合我班實際和配合院團委的背景下，我班特舉辦本次“延續溫暖，情意自來”主題團日活動。

1、通過在大學城內收集簽名與笑臉的方式將“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的想法傳達給社會，喚醒人們的愛心意識和對漠視生命的反思，增強人與人之間的信任，向大學城里的高校學子推廣助人為樂的道德觀。

2、此次活動有較強的互動交流過程，在鍛煉同學們溝通能力的同時能使同學們結交到更多的朋友。

3、創意籃球賽形式由同學們自己設計，可充分體現創新精神。

4、籃球賽活動，提高隊員們的配合協調能力，使之在合作中加強交流，鞏固情感。

5、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現廣外大保險112班的風采。

工作組

主要工作

參與人員

總負責人

負責參加會議，與團委組織部聯系，獲知最新活動信息，然后與班上班委開展討論，再將信息傳達給班上同學。

主要聯系人

負責將班委會的決策或組織部的活動傳達給班上同學，征集同學建議，在開展活動時負責組織聯系參與的同學及接受同學對活動的疑問。

策劃組

負責策劃好每一個活動的人員安排和具體流程，調度協調好各部門工作，在前期準備中監督跟進各方面的進程。

美工宣傳組

負責設計制作活動中的kt版，宣傳畫報及班上團日博客的信息更新和文章撰寫。

組長：

組員：

外聯組

負責涉外活動的聯系，調查好到目的地的路線。

拍攝組

在活動中用拍照或攝像的形式記錄下前期準備和活動過程中的精彩畫面，為后期的視屏制作和往后的回憶留下寶貴的影像資料。

后勤組

負責購買活動需要的物資，活動中充當臨時醫保人員和物資搬運者、維持現場秩序及負責過后的場地清理。

后期制作組

負責整理活動中的影像材料，制作成視頻和相冊。

活動一：收集簽名與笑臉

(一)前期工作：

⑴外聯組人員踩點，設計好出行方式、路線，計算好時間，將同學們分好組(分組見下文)。

⑵美工宣傳組負責簽名kt板制作和道具制作，微博宣傳，博客宣傳和口頭宣傳。

(3)后勤組負責購買活動需要的物資。

(4)拍攝組負責記錄準備過程中的影像資料。

(二)主體工作：

⑴11月11日8:30吃完早餐穿著班服在中行門口集中，在屬于廣外的簽名板上簽名，合照。

⑵9:00按計劃分為3組，各自合照，出發。

⑶9:30各組負責人帶領組員到達各組負責的學校，給路過的高校學子講解我們活動的目的與意義，邀請他們來簽名板上簽名，并征求他們的意愿是否愿意拍一張笑臉的照片，為愿意拍照的同學拍照，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

⑷隨機采訪簽名的同學對我們此次活動的看法，并記錄。

(三)后期工作：

⑴清理現場。

⑵15:00返校。返校途中交流心得體會，總結收獲。

⑶各個小組將各自的活動影像，資料等做成視頻和相冊。

⑷宣傳組及時更新班級微博與博客。

分組如下表：

活動二：創意籃球賽

(一)前期工作：

籃球賽規則設計。

(二)主體工作：

⑴__年11月13日15:00在籃球場集合，向同學們介紹比賽規則。

⑵15:00-17:00組織同學們有序開展活動。

宿舍間對抗賽，男女混合投籃比賽。

為優勝者頒獎，留影。

(三)后期工作：

照片與文字的整理。

3部相機{每小組一部}

傘、帽子、紙巾、創可貼等個人常用物品。

kt板 40元

筆 10元

交通費 50元

獎品50元

總計 150元

時間：__年11月15號

地點：60人小教室

事前準備：

ppt的準備，視頻的制作，團日感觸與經驗的分享，課室的申請。

人員安排：

ppt準備：

課室申請：

視頻制作人員：各小組負責后期制作人員

主持：

具體流程：

20：00 — 20:10

主持開場

20:10 — 20:30

視屏欣賞，活動回顧

20:30 — 20:50

團日參與者經驗分享環節

20:50 — 21:00

總結這次團日活動出現的問題

21：00— 21:05

主持結束本次主題班會

十二、活動中應注意的問題及細節：

1、請每個組的組長與組員商議，在小組內選出4-6名同學分別加入美工宣傳組、拍攝組、后勤組和后期制作組，共同協作完成團日任務。

2、在邀請人簽名時，不要強迫他人;在他人拒絕時，不要氣餒。注意禮節禮貌，時刻保持微笑。

3、每個組3個學校，注意對各校停留時間的把握。

4、各小組應隨時關注人流量的變化，盡其所能收集到足夠的簽名。

5、注意安全問題。

6、各小組將文字總結、圖像、視頻資料于14號晚前交至團支書處匯總。

十三、應急方案：

1、下雨：推遲至周六或周日

2、人員走失：請走失的人員及時聯系組長。

3、意外傷害：及時聯系組長與外聯組成員，送至附近醫院。

特色團日活動策劃書篇二

為了建設一個團結向上、充滿活力、溫暖和諧、激情四射、學風良好、以擅長外語、演講、談判、交際、敏銳觀察和分析國際問題的優秀外交班，特制定此活動方案，力促班級在活動中不斷創新、不斷進步、帶給同學們更多有價值的東西。今將具體方案陳述如下：

一．指導思想

在當今社會經濟高速發展的時代中，身為外交學專業學生，理當加強自身能力、素質、知識的裝備和完善，并不斷擴寬視野、了解當代國際局勢，把自己培養成積極外向、交際能力強、敏捷睿智的綜合性人才，適應當今社會發展的需要，真正實現大學生教育的目標。

二．活動對象

20xx級外交班全體同學

三．活動項目

1.模擬外交發言人（改為：我是外交新聞發言人，更為合適吧！）

2.主題沙龍——中國外交發展前景

四．活動時間與地點（總時間兩個小時？具體有安排沒有？每一項多少分鐘？邀請那些人？）

時間：20xx年12月1日上午9:30

地點：社發樓406室

五．活動內容

1．模擬外交發言人

活動背景：時政的發展對于每個同學來說都是必須關注的問題，作代為外交班一員的我們，怎能落后于世界發展的浪潮？外交發言人表的是整個國家的意旨，在對外交往中代表著國家的最高利益，所以，外交班同學在此方面的培訓就顯得極為重要。這既能提高同學看待世界的眼光，又能提高同學們的外交實踐能力。因此舉行此項活動更顯其指導性和重要性。（活動背景，咋能這樣寫？）

活動目的：使同學們在此活動中體會到外交家的重要性，外交實踐與書本知識相結合，解決同學們在理論學習上的困惑，為今后交際能力的提高打下堅實的基礎。（主要是提升同學們對專業的興趣與積極性，學以致用，提高同學們的表達能力和專業水平）

活動流程：

①提前將同學分成5組，并提供五個課題讓其選擇，五個課題分別為：中國對待“法國對利比亞的軍事打擊行動”的態度、釣xx問題、南海問題、中美債務問題、中國出口品反傾銷。小組對所選課題進行討論。由每組選出一名發言人代表、一名記者代表和一名主持人，組內其余同學充當秘書和翻譯。

②12月1日班委提前到場進行會場布置，并檢查多媒體是否可以使用。

③由班長韓風介紹活動流程并宣布活動開始。

④由小組秘書就本組研究的課題進行背景資料的播放，然后由發言人進行立場或態度陳述，而后記者進行相關問題提問。發言人對其提出的問題逐個進行回答。

⑤此環節結束后，由5組的記者代表對每組的活動進行打分，采取十分制，分別去掉最高分和最低分，參考平均分，評出本次活動的最佳小組并由組織委員賈圳珠進行獎品與獎狀的頒發。（可以分出來一部分作為記者10-15人分別對發言話題進行提問，10個作為大眾評審團最終評分，五組五個發言人，就五個話題進行簡單發言陳述，翻譯秘書不起實際作用可設可不設）

2.主題沙龍——中國外交發展前景（困惑，不覺得題目有點大？不覺得就這個話題，讓大部分同學都有話可說，而且想說，有些困難？可以定位外交專業學生發展前景）只是建議

活動背景：部分同學對于外交專業從業方向存在困惑感，并且中國外交事業蒸蒸日上，不斷發展，由此，同學們有必要了解中國外交發展前景，則體現了此活動的意義。

活動目的：增加同學們對外交的興趣，提高同學們對外交的認知，了解外交發展方向和前景，進一步鞏固專業知識。

活動流程：

①由副班長李森和團支書蔣怡然主持，宣布沙龍開始。

②不限制形式，讓同學們自由暢談。(這一定是活動的失敗之處，一定會很亂，不知所云，可以讓剛才分好的五組。

③暢談結束后，由宣傳委員李國強進行活動總結。

④主持人宣布活動結束，由網絡委員韓義為全體同學拍照留念。

六．活動經費預算：

①獎品設置：預備經費為50元

②茶水瓜果：預備經費120元（這又不是茶話會，不該花的錢盡量不花）

七．活動應急措施

①多媒體無法使用時，由網絡委員韓義帶筆記本進行視頻播放。

②本班活動時間可能與校、院、社團活動的時間相沖突。

預防措施：我們會及時做好協調，了解情況，合理協調。

（備注：活動前由宣傳委員李國強設計宣傳板進行宣傳。）

結語：戮力同心，力挽狂瀾！相信外交班在大家的共同努力下一定會更加燦爛輝煌！

特色團日活動策劃書篇三

外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的策劃：

1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

2、外聯部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助。

3、x月份我院舉行籃球大賽我們外聯部主要負責到學校商店拉贊助(帳篷，橫幅)。

4、以后學院舉行大型活動外聯部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經費還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。

5、在這個學期我們外聯部要組織一場與其他學院的聯誼活動，具體事宜再議。

1、部門分為策劃組和外聯組，分工細致，各行其事。策劃組：就是進行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯組：主要負責聯系與外部聯誼活動和贊助。

2、外聯組平時應有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需。策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案，可作不同活動和廠商合作方案使用。

3、部門干部層定期召開小型會議，明確分工。

4、集中力量搞好每學期活動，迎新晚會、元旦節目等等!力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。

5、跟學生會其他部門搞好關系，以求外聯部向更好的方向發展。

外聯部是學生會與外部聯系的橋梁，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各院聯系的紐帶。

如果說，學生會是全院學生的代表，那么，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去，與各院進行多方面的“親密接觸”。學生也將從這里走進來，融入我們的生活，參與我們的各項活動，親身體驗我們的精彩。

特色團日活動策劃書篇四

高校“就算末日也要愛”特色班級活動策劃書

一、活動名稱：就算末日也要愛

時至20xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案。看到這樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因為----20xx，我們在一起。

三、活動目的：培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室為小團體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

四、活動意義：這是本學期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點與中點，希望支部成員在游戲中體味團結，在言語中敞開心扉。

五、活動流程：

（一）活動時間：20xx年12月12日

（二）活動地點：孔子廣場或圓廳

（三）活動人數：32人

（四）參與人員：我支部全體成員

（五）活動形式：以游戲比賽的形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式

（六）活動具體流程：

環節一：破冰：------雨點變奏曲

游戲意義：放松大家心情

游戲方式：主持人聲情并茂，或重或輕，時緩時急地念出一下文字，考驗同學反應能力并放松大家心情，此項不計入小組成績

小雨—手指互相敲擊，中雨----雙手輪拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺腳

烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣雷雨，小雨噼噼啪啪地下來了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣雷聲，暴風雨來啦！又是一陣雷雨，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣雷聲，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！

環節二：挑戰60秒

游戲意義：培養個人反映能力及小組調節能力

游戲方式：本環節共有5個小項目，每個小項目每小組將派1名組員完成，項目完成需連貫，上一個項目未完成之前，不得進行下一個項目，且每個項目需在60秒內完成，超出時間將計入本小組最后總成績。

項目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點

項目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）

項目3：吸管運巧克力豆（60秒6個），不許用手，吸管運巧克力豆到另一地方立著的吸管上

項目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內不能落地

項目5：原地持物轉圈

項目6：暈暈乎乎答問題，由上一項轉圈的同學回答題板上的問題

環節三：七嘴八舌促團結

項目1：甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數成員即可。（組員輪流，4人）

項目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）

分為兩組，兩組分別站在起點和終點

道具：蒙眼布40個左右的礦泉水瓶，在長方形區域凌亂布置

活動意義：建立組員間相互信任促進溝通與交流

1、給每組同學發一塊蒙眼布，同學可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字

2、在開始后要求先轉3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布

3、計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒

環節四：班級感恩心愿瓶

至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計，本支部決定設立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發揮，盡情敞開心扉，20xx，你準備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。

1、準備一個漂亮的透明玻璃瓶；

2、每人手上發一張精致的便簽紙，匿名寫上各種想吐槽或者感恩（包括想在20xx前改在的小毛病，對某人心懷愧疚的話，以前未表白的遺憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想對我們班的誰誰說你很咋樣，為男女朋友做過的最感動是事情，什么時候結婚生娃，學校哪個火鍋店什么招牌菜最好吃等等）；

3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；

4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學號倒數開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。

六、活動準備：

（一）策劃組：藍淑溶、黃安麗-----整個活動的發起與策劃工作

（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。

特色團日活動策劃書篇五

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的'意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行這一個活動。

目的：

1、為豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;3、為增加同學們的創新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處：

特色團日活動策劃書篇六

一、活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

1、活動時間：征文時間11月x號到x號

評審時間11月x號到x號

頒獎時間11月x號

2、活動對象：x師大全體學生

3、主辦單位：__新聯學院__文學社

學生社團管理委員會公益服務部

4、協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，pop音樂協會

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

2、征文方式：在新聯樓大廳設值班點。

聯系電話：__

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果

特色團日活動策劃書篇七

一、活動目標

1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。

2.通過觀察情境表現，學會關心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發展孩子的溝通能力。

1.介紹活動主題，歡迎老人。

提問:

今天是九月的第九天。今天是什么節日?(重陽節，敬老節)

順便說一下，重陽節是中國特有的傳統節日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)

那敬老節是誰的節日?為什么要尊敬老人和長輩?

請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。

教師總結:

原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻。現在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)

老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們仍然為社會做出了許多貢獻。我們整個社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優先乘坐公交車、優先就醫等等)?)

爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關心我們的?我們怎么能關心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。

引導幼兒向老人問好，表示歡迎。

2.讓孩子觀看情景表演，引導孩子討論。

老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

情景表現:

(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說，“謝謝，我自己走”。引導孩子思考:奶奶要抱豆豆的時候，豆豆是怎么做的?她做得對嗎?為什么?