報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學生活動總結報告篇一
1、通過講解,系統地介紹江都電信無線通信的網絡現狀、業務及發展。
2、通過現場參觀交流,讓同學們了解江都電信網絡管理、維護管理及相關設備現場維護等。
通過實踐活動,讓同學能真實感受江都電信無線通信的網絡優質性、維護系統性、技術先進性、業務全面性、發展可延續性。
8月3日上午,無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解,并結合實際情況,實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間,老師帶領學生到無線中心,分別由馬再梅同志介紹了c網網管相關知識與操作,由王水清介紹了phs網管相關知識與操作,由丁軍介紹了wlan網管知識與操作,由陸文俊介紹了c網、phs網網絡優化相關知識并在機房現場參觀了相關設備。
經過幾天的學習實踐,使同學們真正了解到相關移動通信知識,感受手機打通一個電話要通過設備、機站協調作業的全過程,經與同學計論、交流、確認,真實達到了預期效果,有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
大學生活動總結報告篇二
“達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月xx日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現當代大學生的風采和綜合素質。
通過充分的表現大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
大賽歷時二十天,歷經四次賽事,經過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的x。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質的升華,愿我系藝術之花越開越盛。
大學生活動總結報告篇三
一個月的暑假就這么匆匆結束了,我這次的社會實踐。整天呆在學校里,我嘗到了生活的真實和艱難。也許,這段真實的經歷是我最寶貴的收獲。
實習期間,我利用這個難得的機會,努力工作,嚴格要求自己。社會真的很殘酷很現實。我很高興我還是一名在校學生。只有真正把自己的技能學好了,以后真正步入社會才不會那么不知所措。這次參加社會實踐后,我明白了大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門,走進社會,接觸社會,了解社會,加入社會的一種很好的形式。是鼓勵大學生投身改革開放、培養面向人民的培養人才的良好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們的大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增長了我在社會實踐方面的天賦。經過半個月的社會實踐,我從中學到了很多,這些東西會讓我受益終生。
第一,真誠待人
走進辦公室,我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始,我養成了一個習慣,每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”,這是我真誠的問候。往往有些細微的東西很容易被我們忽略。溫和的問候表達了對同事和朋友的關心,讓別人感到被重視和關心。短短幾天,我就和同事混在一起了。我覺得應該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當朋友,愿意給我分配工作。
第二,善于溝通
溝通是一項重要的技能和能力,要一直熟練運用。要認識一個人,首先要記住他的名字。了解一個人需要深入的溝通。而這些,都要主動去做。
第三,我們必須有熱情和信心
其實無論哪個行業,熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標而奮斗。耐心也讓我們認真對待工作,努力做好每一個細節,不斷提高。激情和耐心相輔相成,才能打出最美的火花,才能完成工作。
第四,必須主動出擊
當你可以選擇的時候,主動掌握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候都做過復印打字之類的雜活。可能同事覺得你大三,應該從小事做起,但有時候是因為他們不知道你能做什么。做“零工”是工作所必須的,但并不能讓我學到什么。我決定改變我的命運。有些東西不能選擇,但有些東西可以選擇。當然,你要兢兢業業地做好自己的工作,但是勇敢的“志愿者”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問,去學習,去做,你就會得到意想不到的收獲。
這種社會實踐讓我明白;大學生只有通過自己的不斷努力,才能表現出極大的熱情,牢記曾經爬到頂峰的狀態,不斷提高自己的綜合素質,減少磨合期的碰撞,在與社會接觸的過程中加快融入社會的步伐,從而在人才高地站穩腳跟,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
大學生活動總結報告篇四
我校實行的“以老帶新,一幫一”活動,使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經驗老師的幫助,使我們更快的成長,爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中,我的結伴老師是同年級的徐老師,徐老師在學生心目中是一位要求嚴格,課堂風趣的好老師,對我來說也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默,在工作中更是兢兢業業。古人云:“學問有先后,術業有專攻。”一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學經驗,而實際證明,在小學的課堂上,豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事,通過這次傳幫帶活動,使我深深的體會到了,作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。
下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,徐老師和我通過相互聽課、說課、評課,把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。鄭老師指導我如何組織教學,如何導入新課,如何安排每個教學環節,如何突出重點,如何處理難點;如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課,課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節課的其它看法,尤其是激發學生學習興趣方面,如何引導學生去發現問題,回答問題方面,應該如何去組織學生,調動學生,把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。
在徐老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝我的師傅。
大學生活動總結報告篇五
20xx—20xx第二學期,我帶了一門新課《保險營銷》,所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學習交流。系里實行的“以老帶新,一幫一”活動,使我們這些年輕老師獲得有經驗老師的幫助,使我們更快的成長。這次活動中,我的結伴老師是王曉華老師,王曉華老師在學生心目中是一位要求嚴格,課堂風趣的好老師,對我來說也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默,在工作中更是兢兢業業。古人云:“學問有先后,術業有專攻。”年輕老師雖然在知識上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學經驗,而實際證明,在課堂上,豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事,通過這次傳幫帶活動,使我深深的體會到了,作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。
下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在教學方法改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,徐老師和我通過相互聽課、說課、評課,把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進行指導。王老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。王老師指導我如何組織教學,如何導入新課,如何安排每個教學環節,如何突出重點,如何處理難點;如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課,課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節課的其它看法,尤其是激發學生學習興趣方面,如何引導學生去發現問題,回答問題方面,應該如何去組
織學生,調動學生,把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。
在王老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝王老師。
大學生活動總結報告篇六
時光匆匆,轉眼間,大工科學營活動就落下了帷幕。非常感謝國家教委以及大連理工大學為我們提供這次機會。七天的科學營活動,我收獲了許多,在大工流連忘返。這段科學營的時光將成為我永恒的記憶,七天之中結交的朋友將成為永恒的伙伴,大連的美景是我心中的向往。大工淳樸厚道的學風以及志愿者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊老師——老王,他的幽默和負責會一直存在我心間。總而言之,科學應活動在我心中埋下了科技夢想,助我前行。
下面我想談談科學營活動中的收獲:
夏令營,是一項團體活動。在科學營期間,與人交往是必不可少的環節。參加這次活動,在我看來,結交良師益友才是最大的收獲。大工科學營,有來自河南、遼寧、香港、臺灣四個地區的優秀學生參加,還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟濟的科學營中,有很多地方值得向別人學習。我們b31組一共有十名學生,包括我九名來自鄭州外國語中學,還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活,一同參加科技競賽,一同面對挑戰,收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼,互助前行,領會到了團結的力量。當然還有領隊龍宇航——我們叫他“龍哥”,是一個意氣風發的棒小伙。從他身上,我們感受到了大學生的朝氣,他的陽光與開朗也正代表了大工學生的熱情友好。
(一行人在教學區主樓前合影,朝氣蓬發地開始科學營探索之旅)
(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)
(一起動手制作吸管承重橋,在制作過程中培養團隊精神與合作能力。)
(在棒槌島海邊踩水,友情在笑聲中綻放)
無論是科技動手制作,還是觀看演出;無論是參觀學校,還是暢游大連,良師益友一直陪伴著我,讓我感到客居他鄉也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧,這是我最大的收獲。
科技精神,在我看來分為兩方面。一是不斷創新的精神,二是刻苦鉆研的精神。試看當今世界任何一位有所成就的科學家,哪一位不是具備了強烈的科學素質?本次科學營的主旨在于培養青年一代的科技創新能力和嚴謹治學精神。科學營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室,動手做實驗,瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵著我向科學的高峰進發。
(聽林皋院士講座,感受老一輩科學家對青年人的殷切期望和嚴謹認真的治學態度)
(在物理實驗室做光學實驗,感受大學實驗課堂)
(在化學實驗室做實驗,感受實驗時的嚴謹認真)
(參觀令希圖書館,感受大學濃厚的學術氛圍)
科學營七天,體驗大學生活。我們感受到大學不僅是研究和學習的殿堂,同時也是我們走向社會的跳板。大學生活豐富多彩,相比于中學的緊張學習,大學更多鍛煉的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學生文藝晚會表演,體驗了大學社團活動,感受到大學豐富的生活氣息。為將來進入大學,經歷大學生活打下基礎,積累經驗。
(觀看《藝家夢》文藝晚會,深深為學長們精彩的表演和靈活的主持所折服)
(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣,內容豐富精彩)
(制作寢室logo,第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動手制作能力。培養了合作精神。)
總之,這次科學營活動收獲良多。希望國家多多組織這樣的活動,促進青少年全面國發展。最后,還想提幾點建議:一,希望科學營活動安排更緊湊,內容更充實。二,希望增加學生與院士、教授等著名人物的對話交流時間,使學生更切實地從名人學者身上學到東西。三,希望帶學生參觀當地著名景點,給營員留下美好而深刻的印象。
大學生活動總結報告篇七
“達人秀”作為我們經院系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年月日晚,由院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現當代大學生的風采和綜合素質。
通過充分的表現大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們院系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
大賽歷時二十天,歷經四次賽事,經過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質的升華,愿我系藝術之花越開越盛。
大學生活動總結報告篇八
xx年5月9日,陽光志愿者協會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員,他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環節中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家帶回到過去,大家帶著一顆童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節,大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節日快樂。
到達目的地后,我們再一次強調安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。
中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后,清點人數,我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯系,事先物品的準備到出發那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動,負責活動的工作人員都認真負責,做好該負責的工作;事先準備工作較充分,使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。
由于經驗欠缺,有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題,例如燒烤物品的準備,到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環節被省略。
由于社團春游的時間與學院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩定性,導致報名參加的人數減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。
特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。
總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。
大學生活動總結報告篇九
xx市xx街道xx社區黨總支為慶祝建黨93周年,進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動,打造服務型黨組織。 6月28日積極響應市委組織部安排,在轄區集中開展“黨員義工日”系列宣傳服務活動,社區工作人員、在職黨員、支部黨員義工和志愿者50余人積極參加,分成5個活動小組,在轄區開展義工服務,有困難家庭走訪慰問、法律法規咨詢、消費維權、醫療衛生保健、環境整治、義務理發等,形式多樣、內容豐富,深受百姓歡迎。
xx街道黨工委書記xx同志是我社區群眾路線教育實踐活動指導組領導,活動之初,他就與其他三名指導組成員,與我社區貧困戶結成一對一幫扶對子,主要以助老、助困、助學為主要內容。今天他帶領3名指導組成員,走訪慰問了社區3戶大病家庭和貧困母親家庭,他個人捐助每戶500元、其他3位成員分別為困難家庭購買了衣物、文具、書本等物質幫助,用實際行動踐行群眾路線,充分體現了黨員聯系群眾、服務群眾的模范帶頭作用。
社區的在職黨員有在工商局和司法局工作的同志,他們積極投入到這次義工活動中來,攜帶法律及消費維權宣傳展板和宣傳資料,通過以案說法、以圖講法的形式,現場為社區居民提供法律咨詢、消費維權和法律援助,同時發放法律援助、婚姻法、婦女、兒童、老年人權益保障法、禁毒宣傳、人民調解、計生條例等法律宣傳材料1000余份,活動現場,這些黨員義工們耐心的回答居民的咨詢,細心的為居民提供服務,贏得了社區居民的交口稱贊,他們用自己的實際行動,為黨的生日增光添彩。
。xx街道社區衛生服務中心的支部黨員10余名應邀來到社區參加義工活動,在中心主
任及支部書記的帶領下現場為群眾免費測量血壓、血糖,進行健康咨詢,發放健康知識宣傳冊,包括糖尿病保健、婦女保健、兒童保健、老年人保健、高血壓預防、孕產婦中醫保健和重性精神病干預等宣傳冊500余份,向廣大居民宣傳解答健康知識,使群眾在家門口就享受到專業的醫療衛生服務。
xx社區工作人員和黨員義工分成3個整治環境衛生小組,分別帶領黨員義工和社區公益崗位人員40人對轄區內光明路兩側棄管小區和健康路開展衛生環境清理,撿拾白色垃圾、清理小廣告張貼、清理垃圾死角、清除雜草,創建干凈、整潔、優美的轄區人居環境。
社區的一名群眾志愿者,也自愿加入到這此活動中來,她憑借著自己的理發技術,在活動現場免費為老年人、殘疾人理發。這次活動歷時4個小時。
通過這次“黨員義工日”活動,強化黨員為民服務的宗旨意識,做到無論在哪里時刻不忘自己是一名共產黨員,努力營造“有時間做義工、有困難找義工、是黨員當義工”的良好氛圍,讓每位黨員義工體會到提供服務的榮譽感,增強黨組織的吸引力、凝聚力、戰斗力。