范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級的學生自我評價簡短篇一

總復習（二）

2．按規律依次寫數

（1）1960，1970，1980，，。

（2）2600，2700，2800，，。

（3）6000，7000，8000，，。

（4）1、1、2、3、5、（）、13。

（5）

（6）96、（）、24、12、6、3。

3．個、十、百、千、萬都是計數單位，相鄰兩個計數單位的進率都是（）。

4．八千三百四十寫作；五千零九寫作；

一千零三十寫作；九千九百寫作；=m1分10秒=秒2000mm=cm120分=時

6．用1，4，9，0四個數字組成的最大四位數是（），最小四位數是（）。

⑶一個數除以3，余數最大是2。（）

）邊相等，（

）也相等。

（1）273+155=（2）738-252=（3）347+365=

（4）700-347=（5）984＋127＝（6）423－126＝

917+470≈770-435≈125＋378≈想：917看作（）想：770看作（）想：125看作（470看作（）435看作（）378看作（

（1）第三小隊做了多少件好事？（3分）

（2）第二小隊還做多少件好事就和第一小隊一樣多？（3分）2．小猴兩天一共要摘350個桃子，第一天摘了200個，第二天應該摘多少個？(3分)3.（4分）4.（5分）3

⒈二（2）班有4名同學符合評選“學習標兵”條件，為了公正、公平，只好在全班投票表決，每人只準舉一次手。投票記錄如下：（4分）

劉麗：正正

李偉：正正正王芳：正方華：正

根據上面數據，填寫下表。

⒉下面是二（1）班同學閱讀課外書籍調查登記表（8分）

根據上面的調查，完成以下統計表4

二年級數學試題評分說明

（1）602－205－198＝199（件）。或205＋198＝303（件），602－303＝199（件）。

（2）205－198＝7（件）

評分說明：每小題算式1分，結果1分，單位分，答語分。表中的空可以不填上。

評分說明：算式1分，結果1分，單位分，答語分。3.(4分)254－69＝185（節）

評分說明：算式2分，結果1分，單位分，答語分。4.(5分）29＋25＝54（人），54＋12＝66（人）。

評分說明：每個算式結果各分，每個單位分，答語1分。

學生自我鑒定：高中生 | 中專生 | 大專生 | 大學生 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | 研究生

二年級的學生自我評價簡短篇二

祥艷

我是一個平凡的女生，平凡的家世，平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。

我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。

我愿做一個“和平使者”，我團結同學，幫助同學改正不良行為習慣。

在學習上，我持之以恒，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。

秦兵

做為中學生的'一員，我自認為不是最優秀的，但我可以自信的說：我也是優秀的一員。

因為從品德方面，我樂于助人，關心他人，團結同學;老師信任我，總是把任務交給我來完成。

學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。

任乃杰

我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。

我熱愛勞動，無論在學校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學們都說我做得好。

我愛學習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。

我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。

相信自己，我可以做得更好。

任莉

我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學習中，我合理安排時間，生活過得很充實。

在這半學期中，我學到了很多，成績也有所進步。

做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務。

我團結同學，幫助他人，尊敬師長，樂于學習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發言，這是我一大缺點。

在這學期中，我時常調整心態，奮發向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。

王云霞

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個獨一無二的我。

雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。

我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

陽長維

我是一個性格內向的學生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創新，愛運動……在校，我遵規守紀，愛護公物，尊敬師長，團結同學，講文明有禮貌，學習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強;在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節約，這就是我。

陳磊

我是一個機智聰明的學生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。

我孝敬父母，尊敬師長，與同學相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實現自己的夢想。

二年級的學生自我評價簡短篇三

篇1：研究生二年級自我鑒定范文

研究

生二年級自我鑒定范文

本人自xx年考取

*****大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了

較大的進步：在思想覺悟上，自

從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進

行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想

和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習

上，結合原來的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，并有針對性

的認真研讀了有關書籍雜志，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基

礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時，

我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不

足。

在科研能力上，盡

管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，

通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。

提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，

在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中，為

人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關系融洽。在工作方面，

抱著認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力

和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜

合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這離

不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向

上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜

合素質。

本人自xx年考取

*****大學的研究生以來，經過兩年的成長，使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了

較大的進步：

在思想覺悟上，自

從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要

求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負

的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習

上，結合原來的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領域，并有針對性

的認真研讀了有關書籍雜志，學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基

礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時，

我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上，盡

管涉入教育領域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下，

通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。

提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中，為

人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，與同學之間關系融洽。在工作方面，

抱著認真負責的態度和為同學服務的心態，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力

和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣，參加了不少社會活動，為個人綜

合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收獲

和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這離

不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向

上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜

合素質。

篇2：小學生自我評語

認真

了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一

些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英

語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重

視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。5、這學期，我可以

自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以

主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

在家里，我幫爸爸和媽媽干家務，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學校里我的朋友

很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不

講理。

我認為本學期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記

得老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經常默默不語，

可現在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設法地完成。

在這一學期中，我

明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發現這學期開始，我變了，變得不聽話了，

變的在學校里不愛與同學一起玩了。有時，在學校里，上課時偶爾會不注意。在家里，不像

以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等，

我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干

什么，去根本不去做，在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩

了。但我那積極向上，樂于進取的品質可一點兒都沒有變。[

在本學期中，我能遵守學校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學校各項

運動不積極參與，在學習上錯別字太多。不積極思考，在學上態度不好，學習效率不高，在

課堂不專心不回答問題，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正，我在學校很乖巧，家

里也是，跟同學非常好，經常在家里打掃衛生，在學習上努力向前，這些優點我會保留。

一個學期又要結束

了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成

長。這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮

譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。[

本人對本學期課堂表現并不是特別滿意，上課有時候分心，不認真聽講。由于上課有時沒有

認真聽講，所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，

我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意。我承

認，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近，我認為現在

有很多事值得我去寫，即使得b、心里也快樂。我的書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。在

學習態度方面，我有時思想拋錨，但我發誓我的態度絕對端正。

我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、

掃掃地。在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規，紀律良好，上

課時認真聽講，每天按時交各門功課作業，而且作業認真完成。學習成績有很大的提高，每

天作業很早完成，上學從來不遲到。

自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯（因為我五歲

里就一個人在家待過）。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大

方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友

我認為自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績都很不好，雖然復習很

好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認真聽講，每次考試不下80分，我計劃的

是認真做好每一門功課，對主課要做好復習，認真完成當天的作業，對有些問題不了解時，

多提問。我在家里愛做一些家務活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛煉。另外，

我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習，增添知識，認

真地上課每一門課。

在學校，我做得不好。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心，愛玩，

40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學買東西，上課要專心致志，上課的

時候，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師

重新認識我，不要在給老師留下壞的印象。我，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要

考倒數第一。

篇3：大學二年級自我鑒定范文

大專

計算機應用專業個人鑒定

時光如流水般從指

間輕輕地,靜靜的滑過.轉眼間又是一個冬季,悄悄地降臨在綠城南寧的上空,離開了熟悉的家

已近有一年多了,對父母的思念越發強烈,夜里的夢也多了些對鄉土回憶.家中的兩位老同志,

在下很想,相當的想你們.

我們經歷了一個不同尋常的xx.感受了一個無與倫比的奧運.銘記了那些永恒的瞬間.光陰似

箭,在成長的河流里,依賴變得那么的渺小與脆弱,不知不覺的離開了我的身邊,被年紀這個東

西拋棄在無盡的過去里.在這個訊息萬變,換戀人比換衣服還勤快的新世界里,我的大學二年

級上的生活匆匆開始,又默默的快要走到終點了.我終于能勉強跟上時間的腳步,在這個關鍵

的階段有了個比較理想的開端.大學英語四級,這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業四級的

空隙中被埋沒與遺忘了,但這并不表示它擊敗了我們,相反,在戰術上藐視,戰略上重視它的我,順利的拿下了這塊高地.

冬季的陽光依舊那么的美麗溫暖,南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷,我那顆熱血的心臟跳

動非凡.生活在繼續,學業在繼續,唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現實的感悟.沒有什么

能比做真正的自己更讓人向往,讓人快樂的了.曾經的我讓人恐懼,讓人愜意,仿佛琢磨不透又

清澈透明.大一離我遠去.破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定.也許我真的老了,心有些疲

憊.現在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中,就算被壓迫,那也是快樂的經歷,人生能有幾個

大學二年級.

人不能迷失了自己,不能在繁華的空間中沉淪.找到了那個適合方向,找到了那盞照亮歸途的

燈,哪怕沒有夜視鏡,回去的路永遠不會欺騙你.有一條路在等待我的來臨,它雖是曲折的,黑

暗的,孤獨的,充滿著誘惑,名利,但是我的心依舊,希望與力量從來沒有與我遠離.在過去了的

短短一百二十個晝夜里,為我指明,在那高樓聳立,車水馬龍的異鄉城市里.我成長了,變化了,

少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然頑強,屹立不倒,看來只有等到又一個夏季,才能與

它們徹底隔離.

沒有墮落,沒有放棄,苦痛正是我的強心劑,讓人上癮的毒品.并不是說我過得迂腐,艱苦,有時

候真的是在享受,悠閑的面對一切的紛紛擾擾,世間百態,難得糊涂,用心感受知足.我敏感,齷

齪,執著充滿激情,怕輸卻又義無反顧.夢沒有實現多少,收獲的卻不只是失落.悲傷總會來的,

痛苦不會走的,磨難永遠圍繞著,我很快樂.沒有你們,我的生活如死一般寂,比地獄還要令人

乏味.

大學二年級自我鑒定范文

我的確在某種程度上是個變態,但是我真的喜歡挑戰那些不可能的事,失敗了不重要,至少我展望明年的旅途,

憧憬中夾雜著些許焦慮,恐懼中不乏激動與光榮.常掛在嘴邊一句話:lifesuck!的確,但是

sowhati’mrock!!!我的電影里我是主角.年后的未來,想必會更加精彩.,歸家的時間越發臨

近,久違了的氣息即將來臨,xx年馬上就要成為過去,保持微笑,,張開雙手,用一課熾熱的心

擁抱,舞蹈,我們還年輕,我們永遠激情.

績。

篇4：大學二年級自我鑒定

大學

二年級自我鑒定

時光如流水般從指

間輕輕地靜靜的滑過。轉眼間又是一個冬季悄悄地降臨在綠城南寧的上空離開了熟悉的家已

近有一年多了對父母的思念越發強烈夜里的夢也多了些對鄉土回憶。家中的兩位老同志在下

很想相當的想你們。

我們經歷了一個不

同尋常的xx。感受了一個無與倫比的奧運。銘記了那些永恒的瞬間。光陰似箭在成長的河流

里依賴變得那么的渺小與脆弱不知不覺的離開了我的身邊被年紀這個東西拋棄在無盡的過去

里。在這個訊息萬變換戀人比換衣服還勤快的新世界里我的大學二年級上的生活匆匆開始又

默默的快要走到終點了。我終于能勉強跟上時間的腳步在這個關鍵的階段有了個比較理想的

開端。大學英語四級這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業四級的空隙中被埋沒與遺忘了但

這并不表示它擊敗了我們相反在戰術上藐視戰略上重視它的我順利的拿下了這塊高地。

冬季的陽光依舊那

么的美麗溫暖南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷我那顆熱血的心臟跳動非凡。生活在繼續學業在繼續唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現實的感悟。沒有什么能比做真正的自己更

讓人向往讓人快樂的了。曾經的我讓人恐懼讓人愜意仿佛琢磨不透又清澈透明。大一離我遠

去。破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定。也許我真的老了心有些疲憊。現在的我又回到了

那個無瑕幼稚的階級中就算被壓迫那也是快樂的經歷人生能有幾個大學二年級。

人不能迷失了自己

不能在繁華的空間中沉淪。找到了那個適合方向找到了那盞照亮歸途的燈哪怕沒有夜視鏡回

去的路永遠不會欺騙你。有一條路在等待我的來臨它雖是曲折的黑暗的孤獨的充滿著誘惑名

利但是我的心依舊希望與力量從來沒有與我遠離。在過去了的短短一百二十個晝夜里為我指

明在那高樓聳立車水馬龍的異鄉城市里。我成長了變化了少了些肉多了些青春痘。大腿的脂

肪依然頑強屹立不倒看來只有等到又一個夏季才能與它們徹底隔離。

沒有墮落沒有放棄

苦痛正是我的強心劑讓人上癮的毒品。并不是說我過得迂腐艱苦有時候真的是在享受悠閑的

面對一切的紛紛擾擾世間百態難得糊涂用

心感受知足。我敏感齷齪執著充滿激情怕輸卻又義無反顧。夢沒有實現多少收獲的卻不只是

失落。悲傷總會來的痛苦不會走的磨難永遠圍繞著我很快樂。沒有你們我的生活如死一般寂

比地獄還要令人乏味。我的確在某種程度上是個變態但是我真的喜歡挑戰那些不可能的事失

敗了不重要至少我不是個看客。展望明年的旅途憧憬中夾雜著些許焦慮恐懼中不乏激動與

光榮。常掛在嘴邊一句話:lifesuck的確但是sowhati’mrock我的電影里我是主角。年后的

未來想必會更加精彩。歸家的時間越發臨近久違了的氣息即將來臨xx年馬上就要成為過去保

持微笑張開雙手用一課熾熱的心擁抱舞蹈我們還年輕我們永遠激情。篇5：小學二年級自我介紹

小學

二年級自我介紹：

我叫天天，今年8

歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但

很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

我很愛干凈，吃東

西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有

二年級的學生自我評價簡短篇四

我穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。

文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動用心細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更用心，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心群眾愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，用心參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰,勝利的春天必將到來!

我是一個年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫忙同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;用心參加勞動和體育鍛煉。主動用心參加各種群眾活動。一個學期以來，在老師和同學的幫忙下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一向很努力，我個性喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙;我總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業的時間我做了什么?但是成績并不因為我的作業完成而有任何的提高!其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!