做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇一
運用校園廣播的窗口功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。
以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內掀起讀經典、誦經典的熱潮。
響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現紅領巾廣播的特點。
與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。
對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。
站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。
播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質量、廣播室衛生等。
編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當周播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結等。
播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發音準確,語言流暢,感情投入。
保持廣播室衛生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。
校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內發生的新人新事,關注校園新動態,體現校園新風貌。
新聞袋袋褲:播報一周內國內外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關注國內外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。
智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。
校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優秀學生等感人事跡給予報道。
每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節日等。
名人軼事:講述名人故事,通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學生閱讀的古今名家作品;響應學校號召,普及經典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大
膽想象,展示孩子們撰寫的優秀童話故事或孩子們的小小心愿。
成長的煩惱:本欄目真誠關心孩子們的內心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的'問題優先解決。
校園七彩風:展示學生優秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。
小小保護傘:本欄目為學生介紹衛生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防范意識,使他們健康快樂的成長。
歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調味劑。
快樂abc:本欄目向學生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。
小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。
音樂屋:欣賞、解讀優秀音樂作品,提高學生藝術修養。 中化經典誦讀:傳承中華經典,誦讀華夏美文。
每周三下午3:10
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇二
中學廣播站主播選拔活動
中學學生會媒體部
20xx年11月29日至15月9日
1、前期工作:①11月29日前向高一各班發放報名表(如不夠可自制)
②各班將報名表于15月3日(周一)晚自習前交至411班丁雅玫處
2、活動經過:15月4日(周二)、15月5日(周三)進行面試(具體依據參賽情況而定,另行通知)
3、后期工作:本次活動將選出20位選手成為廣播站新主播,將在15月9日之前完成工作交接
比賽內容為按照選手所選擇的節目進行模擬主持,評委隨時提問。具體時間、地點等細節另行通知。
1、生活在別處
一個融合旅游、電影、人生情懷的綜合類節目。每期設定一個主題(如戰爭、浪漫等),通過介紹國家、影片、音樂等途徑,加以自己的理解與感悟,充分詮釋此主題。要求主播對各國風情有主觀的理解,對各類電影有較深的感悟,具有較深的思想性與綜合性。
2、englishjungle
廣播站綜合類英語節目。全英文主持,節目內容有介紹外國電影、音樂,分享英語學習心得等。要求主播有良好的英語學習能力和學習水平,地道的英文發音,對節目的趣味性和實用性有較好的把握能力。
3、煙火天空
一個可以表達同學們心聲的節目,一個讓祝福與歌聲在在校園中回響的節目。本節目通過點歌送祝福的方式拉近同學們之間的距離。要求主播普通話標準,朗讀時有感情,風格輕松活潑。
4、社團新空氣
校內新聞一站式播報,全球要聞聚焦式評點。通過分析時事,采訪校園“明星”,讓同學們更了解中學,更了解身邊的世界。本節目要求主播普通話標準,關心校園生活,有良好的語言組織能力和獨特的視角,在采訪時要有良好的應變能力,思維靈活,解析到位。
5、teatime
以介紹全球動漫、各地特色藝術作品為主要內容的年輕節目,以每三周一次的速度與大家見面,受到動漫迷們的熱烈歡迎。要求主播普通話標準,熱愛動漫,了解動漫,風格輕松活潑,對節奏有較強的把握度。
6、音樂風向標
每兩周一次的節目以不同的'主題向同學們呈現風格迥異的音樂,受到大家的歡迎。要求主播普通話標準,有良好的音樂素養,語言組織和信息篩選能力強,視角獨到。
7、書房齋
節目內容涵蓋介紹名家名作、優秀習作朗讀。要求主播普通話標準,朗讀是富有感染力,有較高的文學素養和作品鑒賞能力,風格穩重大氣。
8、心靈雞湯
為配合我校心理社而開設的特色節目,其內容涵蓋心理測試、心理小故事、心理學知識等。要求主播普通話標準,朗讀時富有感情。
9、每日新聞/englishnews
播報全天及時資訊,小視角,大新聞。要求主播普通話/英文標準,信息篩選能力強,風格穩重大氣。
中學學生會媒體部
xxxx年11月25日
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇三
為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,以全新的面貌展現在全校師生面前。
廣播站在內容上將有所改進,將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味,更適合學生們的學習、生活、休閑。
1、制作廣播站宣傳畫冊
畫冊內容為廣播站全體成員具有特色的 個人簡歷 及配有個人照片,讓大家更好的了解校廣播站的每一個成員,同時也有利于廣播站工作的更好開展。
2、廣播站設想盡可能的'設立短信平臺與廣大同學更好的互動,方便廣大師生,加強與師生的聯系,及時得到大家的反饋與意見。
3、對特別欄目的初步設想,開展《來自暴風雪的溫暖》系列節目,讓廣大同學講述暴風雪中的溫情 故事 ,讓我們共同感動。
在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率。
初步設定對站內成員分成幾組,每組各有分工,包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網絡等,使廣播站的成員能更好的完成廣播的工作,達到理想的廣播效果。
廣播站已成立半年多了,為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計,將更好的管理廣播站自己的檔案庫與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾或發表在博客中,便于查找及統計。
本學期學校的各項活動,包括平時整個學校的各項廣播任務,屆時我們都將全力完成每一項工作。
新的一個學期開始了,我們廣播站將以全新的姿態為校園服務,為全校的師生服務。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇四
服務廣大同學 宣傳最新動態
開拓同學視野 豐富校園生活
紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。
1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質,有自理、協調能力,善于團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。
2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動匯報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。
3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13:40—14:00。
4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的廣播員打掃衛生。
(1)播音員:負責每次校園廣播的播音工作。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。
(2)小記者:負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
(3)編輯:來稿的篩選和修改工作。
紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。
新聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習帶來幫助。
校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的'喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在校園七彩樹這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,只要你認真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
小故事大道理——將播出一些有趣、幽默,蘊藏著大道理的小故事,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感,讓你悟出大道理。
金點子信箱-----同學們,你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題,不要緊張,如果你不方便向老師直接咨詢,你可以以匿名(不寫姓名)的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目,廣播站將派老師為你解答。
音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇五
在新生熟悉校園之后,學校廣播站工作計劃。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,為我站的發展注入活力。
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的.記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
由于本站規模有限,暫時按照日常工作將站內人員編為五組,分別負責周一至周五的播音工作。另外,本站內部設如下職務:
站長(1名,主要負責站內工作協調)、播音組長(1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量)、宣傳組長(1名,主要負責個方面工作聯系)、后勤組長(1名,主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護)。
廣播時段:
1.廣播時段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂時間,17:00—17:30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目 ——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等,工作計劃《學校廣播站工作計劃》。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。
(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。
學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號,在校級大會上予以表彰。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇六
為強化學校校園文化,搞好學校廣播站的建設,培養一批優秀播音員、主持人,提高本站播音的質量和效果,豐富師生的業余生活,擬通過以下途徑敦促和培訓播音員,全面提高播音員素質。
選拔:
面向全體學生公開招聘播音員,每班限報五名學生,于9月20日下午第八節課參加面試。要求:
1、愿意從事播音工作,有較強的工作責任感和工作熱情;
2、普通語較標準,吐詞清楚,語言流暢,有較強的播音功底,有相關工作經驗者優先;
3、具有較好的語言文字功底,寫好開場白,結束語等。以確保播音的連續性和完整性。試用:
播音員經選拔確定后,試用期從9月22日~9月28日。在此期間,凡符合以下條件者正式任用:
1、播音前,做好充分的準備工作,對稿件內容熟悉;
2、朗誦流暢語言表現能力強。在播音過程中無冷場現象,無讀錯字音現象等播音整體效果好;
3、積極投入播音開場白、導語、結束語的'設計,開場白要有先入為主的效果。結束語要耐人尋味,欄目、文稿的導語要切入主題;
4、責任感強,工作有較強烈的激情。日常培訓
1.將各班播音員的名單送給各班班主任,或語文老師,要求平日語文課及課余時間加強該方面的培訓。班會主持人從中產生多渠道地提升播音員的功底。
2.學校各種大型的文體活動,主持人從中產生。
3.定期終總結,召開播音員會議,指出播音過程中存在的主要問題,提出改進和提高措施。
4.考核及評比量化考評項目細則1.朗誦流暢,無冷場現象(1)。2、稿件熟悉程度無讀錯字音現象(0.5)3、播音過程具有連貫性,過度自然(0.5)。普通語標準度分成三個等級:優、良好、中,分別記2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停頓,有重低音語言表現力之分(1)。2、聲音洪亮,吐詞清楚(1)。1、播音員能按時到位(0.5)。2、工作責任感播音前對稿件的熟悉程度(0.5)。3、認真播音(1)播音總件效果分成三個等級:優、良好、中、分別記2,1。5,1總分以五細則由學生會宣傳部組織進行評比,做為評選優秀播音員、優秀班級體的主要依據,督促播音員素質全面提高。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇七
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩苑漫步(周四);五、校園采風(周五)
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的'寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。
一、廣播站設立的欄目:
(一)《職校聯播》
1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞);
2、反映發生在校園里某班級或某人的一些好人好事。
(二)《職校之星》
1、美讀一些學生搜集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料),以陶冶學生的情操,提高他們的文學素養;
2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章,使學校形成良好的寫作圍。
(三)《下午茶》
1、美文欣賞;
2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工:
1、指導員:負責指導“校園廣聲”的播音工作;
2、站長:負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排;
3、各版塊組長:對稿件進行篩選、修改,安排布置所屬版塊的工作;
4、播音員:負責每次“校園廣聲”的播音工作;
5、班級文字記者:負責稿件的搜集、撰寫,以及收集校內外的播音素材。
三、有關稿件的相關要求:
1、面向全校同學征稿;
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關于學校、班級所發生的事情,一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以),多則不限;
3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。
四、稿件要求:
1、每篇稿件字數在300~500之間;
2、稿件寫好以后統一交給稿件負責人;如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部;
3、稿件遞交時間及地點:稿件統一上交時間為每天的晚補;稿件統一交到學生會辦公室。
五、播音時間:
1、星期一下午:17:15---17:55;
2、星期三下午:17:15---17:55;
3、星期五下午:17:15---17:55;
六、鼓勵措施:
1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質量;
2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分,作為每周評選學校“文明班級”的依據之一,未完成的班級不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;
4、每周宣傳部負責統計一次,每周星期五上報學生會。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇八
“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體,是學校集體教育最直接,見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“紅領巾”廣播站,以此來推進校園文化的建設。
1、豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍2.傳播校園文化,宣揚校園、班級好人好事,弘揚正氣播音員
2、指導老師工作職責:負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責:按時到崗,負責每天上午的播音工作,填好廣播值日表。
每天早上7:40— 7:55每天中午13:40——14:00
1、《每周一歌》 (每天)
2、《英語每周一句》 (每天)
3、《知識百寶箱》 (星期一、星期三)
4、《佳文賞析》 (星期二、星期四)
5、《新聞直通車》 (星期五)
1、《新聞直通車》包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞,宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。
2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體,活躍校園文化生活,豐富學生精神文化生活,創建健康、快樂的校園風貌,讓歌聲走進我們的校園生活,走進每個學生的心靈。
3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的`視野,給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》選播中外優秀的文章,有少兒類的、也有名著類的,體裁多樣。
1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2)稿件要寫題目。
3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正,也可打印出來。
4)稿件內容包括:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,重點提倡宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。稿子不宜過長,頁數在一頁左右。
5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。
6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。
7)此項工作將納入文明班評比細則中。
8)學校將按照周次來安排班級投稿,能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分,不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)
周次班級備注第一周準備階段第二周第五周
國慶節休息
六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第七周
六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第八周
六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第九周
六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十周
六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十一周
六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十二周
六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十三周
六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十四周
六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十五周
六( 1)、五( 1)、四( 1)三( 1)、二( 1)、一( 1)第十六周
六( 2)、五( 2)、四( 2)、三( 2)、二( 2)、一( 2)第十七周
六( 3)、五( 3)、四( 3)、三( 3)、二( 3)、一( 3)第十八周
六( 4)、五( 4)、四( 4)、三( 4)、二( 4)、一( 4)第十九周
六( 1)、五( 1)、四( 1)
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇九
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的'天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個欄目:
一、午間音樂盒(周一)
二、文海拾貝(周二)
三、校園啟明星(周三)
四、詩苑漫步(周四)
五、校園采風(周五)
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類
作文
寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分,確定播音員。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十
作為廣播站這個大家庭新的一員,我很開心。但更多的是想著怎樣將自己對廣播的熱愛融入工作中去,怎樣將自己的工作做好并為廣播站的發展盡自己的微薄之力。以前,我以前總是將廣播人和能歌善舞、多才多藝聯系在一起。可經過校廣播站的初復賽,我認識到了廣播站需要的是高素質的綜合性人才。必須制定工作計劃來提高自身的綜合素質,使自己成為一名合格的師專廣播人。
(一) 從基礎抓起,講好普通話
廣播,是以聲音為主要表現形式的藝術體,它使人們在聽覺空間里開闊思維,發散想象,所以,普通話就顯得格外重要。從自身出發,認識不足:我普通話不標準,平翹舌音易混、前后鼻音不分。努力改正:在平時的學習生活中要多練習普通話,克服方言發音。此外,在平時的播音中要揣測作者情感,注意語音語速,用感情將節目做好。
(二) 深入了解廣播臺,做好廣播節目
一檔好的節目只有經過前期策劃準備充足的材料,中期的剪輯制作精良和后期的效果評估嚴格才能出爐。工藝過程之繁瑣,讓我們意識到只有自身不斷提高綜合素質才能與時俱進,才能使廣播節目常青。因此我覺得,要想成為一個優秀的'師專廣播人,并不是平時播播音就無所事事了。相反,在空余時間,我們,作為熱愛廣播的人,可以去逛逛清華大學,中國傳媒大學的廣播站等優秀學校的廣播站網頁,汲取經驗,找找靈感,學學節目策劃,領會創新的精髓。例如,。清華大學的廣播節目可以被稱之為"七彩"節目。由新聞資訊、時尚左右、閱讀時光、體育時光、音樂之醉、人物訪談、傾城廣播劇組成,可謂生活、學習、娛樂面面俱到。平時要多讀名著,提高自身的涵養。此外,還要清楚地明白自己的節目的宗旨是豐富大學生校園生活,從事件中給以他們心靈的慰藉的各方面的指導。
(三)樹立正確的工作態度,認真做好總結
俗話說"態度決定一切"。講好普通話,做好廣播節目這些都是建立在樹立正確的工作態度的基礎之上的。因為熱愛廣播,我會端正好自己的工作態度,認真,按時的把自己的工作完成,準時參加廣播臺的各項工作;其次,嚴格要求自己,對每周的工作進行總結,反思工作中的不足;對下周的工作提前做好規劃。由于我對校廣播站的了解還不夠深入,現在的工作計劃肯定有很多不切實際的地方。這些方面的計劃在以后的工作中我一定會調整。在平時的工作中,希望學姐學長監督,指出不足。我一定會改正。
廣播站是一個溫暖的大家庭,它可以給你很多鍛煉自身能力的機會。記得有人和我說過,他愛這個組織,他就愿意把自己的一切奉獻出來。所以,在以后的日子里,我會以廣播臺里的學姐學長為榜樣,努力將自己培養成一個合格的師專廣播人。也許,我不會成為優秀的一個,但我一定付出,盡力,只有這樣,我無悔這青春歲月!
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十一
光陰似箭,日月如梭,美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園,新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了,我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識,全心全意為大家服務。
校園廣播是學校的宣傳窗口,是學校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成起著重要作用。根據學校的管理要求,大隊部工作的指導精神,我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針,紅領巾廣播站將努力面向于全體師生,服務于全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化。
(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播站的良好形象
節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續確保節目質量的前提下,要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質的提高
播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業務水平到資料管理等方面,都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色
本學期廣播稿內容主要做出以下改革:各欄目稿件規范化管理,統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容,力求節目內容新穎、有條理。
其次,我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音制作,收集每周廣播稿件,擇優保存,使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時,也將嘗試對一到兩個節目進行改版。
文學欄目增加校內投稿,然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外,我們將繼續嚴格遵循考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時寫稿、播音。
(四)制定廣播站工作制度
為增強廣播站的.播音效果及提高科學的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規定,重新制定了廣播站人員安排表,明確廣播站工作人員的責任,并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
(一)廣播站成員調整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔,經選拔試音,共錄取10名播音員,1名小記者
(二)建立良好的檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
(三)調整廣播站的欄目及人員
1、欄目簡介:
1、新聞彩虹堂(關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)
開篇詞:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態、聚焦點滴新聞,盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒(為老師、同學、朋友獻上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝愿。)
開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉,名歌經典,歡樂瞬間……
3、具體安排略
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十二
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃,具體如下:
豐富學生精神生活,培養學生興趣特長。促進學校文化建設,提升學校文化品位。
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。
1、以人為本的管理,體現主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現紅領巾廣播的特點。
3、參與實踐活動,展現風采,張揚學生的個性。
本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行,每期播音以年級為單位,每年級選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級收聽。
1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態,反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事,生活熱點,世間萬象、生活常識、科技知識
2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。
3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿!
4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。
5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容,使隊員增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,健康、快樂地成長!
6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝,給學生提供展示自我的.舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。
7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??
1、在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿,由班主任老師審核后,交少先隊處復審,并把電子稿放于少先隊處。
5、播音完畢后,播音員要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機等),方可離去。 七、獎勵制度:
考核采取百分制,每周每班累計投稿不少于五篇,達不到要求的將扣除班級
量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請班主任作好協調工作)。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干,并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十三
xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學小天地:為同學們介紹關于科普知識的內容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學們了解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的`成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。
1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
每周二、周四中午11:25—11:40。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十四
學院廣播站是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來,在校黨委的關心下,在校團委的指導管理下,發揚“言學生之心聲,做學校之臂膀”的精神,積極響應學校號召,努力配合學校的各項工作,將科大“開拓,拼搏,實干,奉獻”的精神銘刻于心,秉承了“敢為天下先”的優良傳統。
金秋的h學院,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給廣播站的工作帶來新的活力和希望,讓服務的精神永存!
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展工作,實現廣播站的新老交替,培養和壯大廣播站的隊伍,保證廣播站工作的連續性。同時,也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。
總負責人:校團委老師
組長:廣播站站長
副組長:副站長
各部門負責人:
播音部:
編輯部:
(一)招新對象
11屆新生以及1屆學生
(二)招新要求
1、自覺遵守h學院廣播站各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
播音部預計招收10-15人,編輯部預計招收6-10人。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人在指定地點進行登記報名。由各部門分別進行面試,合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。
(五)招新時間及地點
時間:待定
地點:待定
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)利用廣播的形式告知申請人招新的信息。
(2)在食堂附近設置報名點告知申請人招新的信息。
(3)利用宣傳板和海報的形式告知申請人招新的信息。
(4)附加:利用led告知申請人招新的信息。
2、要求
(1)宣傳板和海報內容新穎,形式多樣化。由負責。
(2)海報在多個地點張貼,安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由負責。
(3)在廣播站安排相應時間,特別是中午12點到12:50,以及下午17:30到18:15進行一定數量的必要宣傳。由播音部成員負責。
(4)各報名點人員安排由齊帥負責安排。
(5)led顯示器由當次站內值班人員負責管理。
3、時間
9月(具體時間待定)
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
(1)9月某天(具體時間待定)中午12點和下午17點30由總負責人統一安排各部門人員搬運一定數量的桌椅到食堂附近,搬運之前統計好桌椅數目。
(2)由各部門負責人安排在食堂附近組織會場,每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題,比如廣播站的具體運作,廣播站的部門設置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月某日(具體時間待定),招新工作正式開始。
(5)工作開始后,各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等,對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。
(6)晚上待招新工作結束,由負責人負責,組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點,最后統計數目,檢查是否齊全。
以下幾點是對報名階段工作的要求:
(7)各個部門安排好值班人員名單,保證報名點有值班人員。
(8)要提前做好此次活動的宣傳板和海報,內容應包括廣播站特色、廣播站的工作方向、廣播站的職責、廣播站的成績等,加強應聘者對廣播站的了解。
(9)如果遇到突發事件或者特殊情況,及時向招新領導小組報告。
面試部分
(1)各部門負責人提前準備好相應的試題,經組長同意后方可使用。
(2)面試工作具體安排,應聘者報名之后即可到廣播站參加面試,面試時間是中午12:50-2點晚上6:30—8:30。
(3)面試考官由副組長負責安排,每場4人,播音部3人編輯部1人。
(4)面試內容
{1}初試:
①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
②應聘者回答考官的問題。
③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。
{2}復試:各部門的.面試考題。
{3}三試:面試者自行準備材料到廣播站進行錄制。
(5)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。
面試階段工作要求:
(6)各部門招新人員熟悉自己部門的面試時間安排。
(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個應聘者根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。
(8)如果某部門在相應時間內沒有完成該部門應聘者的面試,可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來,或者通過增設面試教室的辦法,及時完成面試,避免大量人員等待滯留。
(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆,某個部門報名人數相對較少時,可根據招新情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法,安排其到人數較少的部門進行面試。
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報招新小組。
2、招新小組審核復查后同意上報名單,并進行登記。
3、公布廣播站新成員名單。
(四)召開新一屆廣播站成立大會
1、召開所有廣播站成員大會,團委老師,廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度廣播站的工作。
2、以部門為單位,由各部長主持開展部內會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等,動員大家團結合作,從而更好地服務廣大同學。
注意事項:
a)各部門要按照招新小組的統一安排高效的開展招新工作;
b)各部門之間要團結合作,把這次招新工作做好;
c)各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
廣播站工作計劃300字 廣播站工作計劃安排篇十五
1、編審人員由廣播宣傳領導小組成員組成,按值周輪流工作。
2、編審人員要做好稿件的統籌采編工作,要把握稿件質量,并做好播音準備及安排工作;切實做好隊播音員的培養、輔導,保證播音質量。
3、編審人員要做好來稿、用稿統計及稿件收集歸檔工作。
1、播音員由該周值周班學生擔任,每一值周班要做好該周播音員推薦選拔、培養工作。(每周4人,男女各2人)并于值勤周早升旗前報廣播站。
2、播音員必須具備良好的.普通話水平及敏捷的應變能力。
3、播音員要按時到崗播音并保證播音質量。
1、校內新聞、先進人物(事跡、班級)、優秀習作由班級提供;
2、教學信息、時政新聞凳其他稿件由編審人員、教導處、德育處、任課教師,各班提供。
3、所有用稿必須經編審人員甄別,修改后交校長簽發后方可播出。
每日課間操后播音10分鐘
每日午飯后播出10分鐘(13:20開播)
1、校園風采(好人好事,先進集體、事跡,個人才藝展示)
2、教與學(教學信息、學習方法交流、優秀習作)
3、八面來風(時政新聞、報摘、少年百科知識)
4、七嘴八舌(校園評論、表揚、批評、倡議)
5、綜合園地(英雄人物、愛國歌曲、安全知識)
略