總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇一

1、幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽的`節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽做一些力所能及的事情。

2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲磁帶。

2、通知媽媽參加活動(dòng)。

3、彩紙、氣球、繩子、圍巾等。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、歌表演：《我的好媽媽》。

幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。

2、游戲（一）：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱(chēng)，猜對(duì)多者為勝。

3、游戲（二）：搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂(lè)聲停止，沒(méi)有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。

4、游戲（三）：百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

5、游戲（四）：漂亮媽媽。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長(zhǎng)可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長(zhǎng)，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。

6、游戲(五)：親子玩球，幼兒和媽媽的一只腳綁一起，每位媽媽吹四只氣球系在中間的綁繩上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組先踩破氣球多。

7、游戲（六）：媽媽的發(fā)型，幼兒給媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型，選出手藝最棒的幼兒。

8、和媽媽一起來(lái)折紙《百合花》教師示范折的方法，家長(zhǎng)和孩子一起折百合花。做好后將花送給媽媽?zhuān)⒔o媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)話(huà)。教師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮

三、結(jié)束活動(dòng)

集體舞《幸福拍手歌》。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇二

昨天是三八婦女節(jié)，而在不少孩子的眼里，這天就是“媽媽的節(jié)日”。昨天，本市不少幼兒園也準(zhǔn)備了很多“節(jié)目”，讓孩子和媽媽一起過(guò)節(jié)，園方表示，期待在這個(gè)孩子眼里的“媽媽節(jié)”里，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

和媽媽一起做游戲

贏得的糖塊親手喂媽媽

昨天上午，和女兒一起上了半天幼兒園的李女士拿著女兒親手做的“郁金香”，一臉高興地與女兒道了別。整個(gè)下午，她都喜滋滋地跟同事“顯擺”女兒送自己的禮物。

而前天晚上，女兒回家告訴她，幼兒園請(qǐng)她和孩子同去上半天課來(lái)慶祝“婦女節(jié)”時(shí)，李女士還滿(mǎn)心不情愿。“我當(dāng)時(shí)是覺(jué)得莫名，一個(gè)‘三八婦女節(jié)’，幼兒園來(lái)湊什么熱鬧。”李女士是位職業(yè)女性，工作很忙，婦女節(jié)單位也并不放假，她自己對(duì)“婦女節(jié)”也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而想到要請(qǐng)半天假來(lái)陪孩子到幼兒園過(guò)這個(gè)節(jié)，她有些不甘不愿。

不過(guò)昨天一早，李女士還是帶著女兒準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了幼兒園。看著女兒洗手，吃早飯，一副乖乖的模樣，李女士覺(jué)得很新鮮：“平時(shí)很少能看到女兒在幼兒園上課的模樣，覺(jué)得挺有意思的。”做完這些，正式的課程就開(kāi)始了。第一堂課的內(nèi)容就要讓她們這些媽媽、奶奶、外婆們一起參加——孩子們被手帕蒙住了眼睛，家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圈，分別喚著孩子的小名，讓孩子來(lái)找到自己。“各種小名、昵稱(chēng)都出來(lái)了。”聽(tīng)著自己的名字，小朋友們跌跌撞撞地辨別著方向，找起了自己的媽媽。如果找對(duì)了，老師就會(huì)發(fā)一顆糖，還會(huì)特別叮囑要給媽媽吃。“但是也有孩子就塞到自己嘴里的，我就明白老師的用意了，是想通過(guò)這種小事培養(yǎng)孩子的孝心。”李女士說(shuō)，這次親子活動(dòng)讓她的“三八婦女節(jié)”特別有意義。

最近老天一直下雨

畫(huà)很多太陽(yáng)給媽媽曬

“在孩子的心目中，最直觀的認(rèn)為三八婦女節(jié)就是媽媽的節(jié)日，這一天媽媽會(huì)放假。”田林六幼的劉老師告訴記者。昨天，本市不少幼兒園都開(kāi)展了形式多樣的婦女節(jié)活動(dòng)，讓孩子給媽媽過(guò)節(jié)。

芷江路幼兒園大班的老師給孩子們簡(jiǎn)單講解了三八婦女節(jié)的來(lái)歷，告訴孩子這天不僅是媽媽的節(jié)日，也是奶奶、外婆、女老師的節(jié)日。然后又讓孩子們討論怎么給媽媽過(guò)節(jié)。孩子們有的說(shuō)要送禮物給媽媽?zhuān)械男∨笥颜f(shuō)“要幫媽媽掃地、擦地板”，有的小朋友說(shuō)回去要對(duì)媽媽說(shuō)“辛苦了，我長(zhǎng)大一定給你買(mǎi)好多吃的東西”，還有小朋友說(shuō)“要用我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束花”。

在浦東金蘋(píng)果幼兒園，每個(gè)孩子的媽媽昨天都會(huì)得到一幅孩子畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)名就是“我的媽媽”。“小朋友的畫(huà)得都很好，有的把自己的媽媽畫(huà)得很高大，因?yàn)樵谒麄冃哪恐袐寢屖亲顐ゴ蟮摹Ｓ械陌褘寢尞?huà)成了公主，說(shuō)是要給媽媽打扮成世界最漂亮的。還有的畫(huà)了好多太陽(yáng)，說(shuō)媽媽喜歡曬太陽(yáng)，最近都沒(méi)有太陽(yáng)，所以要多畫(huà)幾個(gè)給媽媽。”幼兒園王園長(zhǎng)笑著介紹說(shuō)，這些畫(huà)都作為婦女節(jié)的禮物讓孩子們帶回家送給媽媽。

王園長(zhǎng)表示，年紀(jì)小的低幼孩童在行動(dòng)和情感上很依賴(lài)媽媽?zhuān)苌倭私鈰寢寣?duì)自己的愛(ài)，也很少會(huì)想到為媽媽做些力所能及的事，所以，結(jié)合“三八”節(jié)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，就是希望每一個(gè)寶寶都能在體會(huì)到愛(ài)的同時(shí)，也懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)和能力去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)時(shí)間：

3月8日——3月12日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>

祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總€(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅?/p>

漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總€(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。

媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))

3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?/p>

每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)“三八節(jié)”親子活動(dòng)，提供親子展示的平臺(tái)，充分展示“最美媽媽”的風(fēng)采，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感。

2、通過(guò)“三八節(jié)”親子活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）情感準(zhǔn)備

1、在日常生活中，讓每個(gè)孩子以“我的好媽媽”為主題，給大家講講媽媽關(guān)心自己的故事，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感。

2、鼓勵(lì)幼兒做到五個(gè)一：即一個(gè)吻、一個(gè)擁抱、一句祝福、一個(gè)水果（剝皮、削皮）、一件力所能及的事情。

（二）環(huán)境準(zhǔn)備

1、懸掛“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”的活動(dòng)橫幅。

2、各班充分利用主題墻、家園共育欄、黑板等布置并營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氛圍。

（三）才藝準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名時(shí)裝秀

2、親子節(jié)目

3、各班準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、各班9：30在操場(chǎng)集中

2、園長(zhǎng)致辭。

3、“最美媽媽”時(shí)裝秀

4、班級(jí)、親子節(jié)目穿插

5、向媽媽們獻(xiàn)花

6、合影、結(jié)束

四、各班活動(dòng)名稱(chēng)：

大一班——女生小組唱《媽媽的吻》大二班——詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》中一班——兒歌《最美的話(huà)》中二班——手語(yǔ)歌曲《最好的未來(lái)》小一班——歌曲《我的好媽媽》小二班——歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》

五、活動(dòng)要求：

1、班級(jí)環(huán)境布置要體現(xiàn)愛(ài)媽媽的節(jié)日氣氛。

2、要求各班組織時(shí)教師準(zhǔn)備充分、態(tài)度熱情，能調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。 3。無(wú)家長(zhǎng)帶的幼兒，由本班老師及保育員負(fù)責(zé)帶好。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇五

幼兒園“三八節(jié)我?guī)寢屪鲇螒颉庇H子活動(dòng)方案活動(dòng)意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、活動(dòng)主題：

我?guī)寢屪鲇螒?/p>

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過(guò)和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的親子活動(dòng)材料。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。

五、具體活動(dòng)方案：

（一）場(chǎng)地安排：

中班以年級(jí)組為單位在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。）

（二）活動(dòng)流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、親子游戲。

3、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

4、活動(dòng)結(jié)束。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇六

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日上午8：30——11：30，

中、大班8：30——10：00；小班、小小班干部10：00——11：30

二、活動(dòng)場(chǎng)地：

小班、中班二樓多功能廳，大班、小小班一樓多功能廳。

三、場(chǎng)地布置（負(fù)責(zé)人：黃麗萍）

一樓大門(mén)、哈哈鏡、一、二樓多功能廳

四、參與人員與座位安排

1、全體媽媽、幼兒，爸爸兩位（主持人），全體老師。

2、全體人員面向鏡子而坐，按各技能展示小組分批從左往右就坐，按節(jié)目順序依次為套被子小組、削蘋(píng)果小組、發(fā)型設(shè)計(jì)小組、穿針引線(xiàn)小組、跳繩小組和踢毽子小組，孩子和媽媽又分左右坐成兩排，每組之間空出一條小路，便于上下場(chǎng)。道具擺放于走廊，由一名老師看管。

五、活動(dòng)流程

（一）媽媽技能展示——削蘋(píng)果

規(guī)則：10人一組，每位媽媽一個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)裁判哨聲后開(kāi)始削蘋(píng)果，最先削完蘋(píng)果，且蘋(píng)果皮較長(zhǎng)，蘋(píng)果形狀保持良好的媽媽獲勝。

準(zhǔn)備：10個(gè)蘋(píng)果，5把水果刀，2個(gè)水果分瓣器，哨子1個(gè)，桌子5張，水果盤(pán)5個(gè)。

人員安排：裁判1名

（二）幼兒表演——大一班合唱準(zhǔn)備：伴奏音樂(lè)，音箱，功放。

人員安排：上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名

（三）媽媽技能展示——跳繩

規(guī)則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始跳繩，1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)最多的獲勝。

準(zhǔn)備：跳繩5根，哨子一個(gè)，計(jì)時(shí)器一個(gè)，人員安排：5名裁判，兩名材料準(zhǔn)備人員。

（四）媽媽才藝展示—— 準(zhǔn)備：音箱，功放。人員安排：主持人

（五）媽媽技能展示——套被子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到裁判哨聲后開(kāi)始套被子，最快完成，且被子平整的獲勝。準(zhǔn)備：被套5個(gè)（翻成反面），雙層棉絮5床，長(zhǎng)桌子5張，哨子一個(gè)。人員安排：裁判員1名，材料準(zhǔn)備人員2名。

（六）親子游戲——我為媽媽來(lái)穿鞋

規(guī)則：請(qǐng)媽媽把鞋脫下堆放在一起，幼兒尋找出媽媽的鞋子，并為媽媽穿上。準(zhǔn)備：音箱，功放。人員安排：主持人

（七）媽媽技能展示——發(fā)型設(shè)計(jì)

規(guī)則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始后用自帶的工具為模特設(shè)計(jì)發(fā)型，限時(shí)5分鐘，由孩子投票選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。準(zhǔn)備：美發(fā)工具（家長(zhǎng)自備），10位小模特，計(jì)時(shí)器1個(gè)，小評(píng)委員30位，小方桌5張。

人員安排：裁判一名，上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名，材料準(zhǔn)備人員2名。

（八）媽媽才藝展示—— 準(zhǔn)備：音箱，功放。人員安排：主持人

（九）媽媽技能展示——穿針引線(xiàn)

規(guī)則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，以哨聲為令開(kāi)始穿針，1分鐘內(nèi)穿針個(gè)數(shù)最多的獲勝。

準(zhǔn)備：針5包，彩線(xiàn)5卷，展示板5塊，哨子一個(gè)，小桌5張。人員安排：裁判一名，材料準(zhǔn)備人員2名。

（十）幼兒表演——大二班合唱準(zhǔn)備：伴奏音樂(lè)，音箱，功放。

人員安排：上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名

（十一）媽媽技能展示——踢毽子

規(guī)則：10人一組，分兩次上場(chǎng)，每場(chǎng)5人，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始踢毽子，1分鐘內(nèi)踢毽個(gè)數(shù)最多的獲勝。準(zhǔn)備：毽子（家長(zhǎng)自備），哨子一個(gè)，計(jì)時(shí)器一個(gè)。人員安排：裁判一名

（十二）親子游戲——我家孩子在哪里

規(guī)則：用報(bào)蓋住5個(gè)小朋友的頭，讓他們?cè)诮K點(diǎn)等媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到開(kāi)始口令后從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)找自己的孩子，找到自己的孩子后，媽媽用報(bào)紙將自己的頭蓋住，然后轉(zhuǎn)3圈，轉(zhuǎn)圈后讓孩子拉著媽媽的手回起點(diǎn)。準(zhǔn)備：

人員安排：

（十三）團(tuán)體合作——形象設(shè)計(jì)

規(guī)則：以參加技能展示的團(tuán)隊(duì)為單位，每場(chǎng)3隊(duì)，每個(gè)隊(duì)選出一名媽媽為模特，其余9人合作為模特設(shè)計(jì)服裝及頭飾等，限時(shí)8分鐘。最后由孩子來(lái)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

準(zhǔn)備：舊報(bào)紙若干，剪刀幾把，刻刀幾把，雙面膠幾卷，透明膠一卷，桌子5張。

人員安排：裁判一名，上下場(chǎng)秩序維護(hù)人員一名，材料準(zhǔn)備人員2名。

（十四）親子游戲——踩報(bào)紙

規(guī)則：媽媽和孩子聽(tīng)到裁判哨聲后同，同時(shí)站在報(bào)紙上，時(shí)間半分鐘，時(shí)間到后報(bào)紙折成一半大小，再次讓媽媽和孩子站上去，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)掉出報(bào)紙外的繼續(xù)參加下一輪，報(bào)紙?jiān)俅螌?duì)折，如此反復(fù)，堅(jiān)持到最后沒(méi)掉出報(bào)紙外的為勝者。準(zhǔn)備：舊報(bào)紙5張，哨子一個(gè)。人員安排：裁判一名。

（十五）班級(jí)親子制作

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇七

11月2日星期天，我們一（2）班家委會(huì)組織策劃了――游景山親子活動(dòng)。感覺(jué)有點(diǎn)擔(dān)心，剛接任這群孩子，真的還沒(méi)有和家長(zhǎng)、孩子們這樣親密、和諧的氛圍里交流過(guò)，總是一遍遍的和家委會(huì)聯(lián)絡(luò)，得到他們肯定的回答。天氣預(yù)報(bào)也一直說(shuō)當(dāng)天會(huì)雷陣雨，心里默默祈禱千萬(wàn)不要下雨。

早上起床一看，天氣悶悶的。8點(diǎn)在景山腳下集合，我們排著整齊隊(duì)伍出發(fā)了。我們的家長(zhǎng)和孩子興致很高，甚至有幾個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“走過(guò)無(wú)數(shù)次景山，今天和這么多孩子登景山，真是別有一番風(fēng)味！”

拾級(jí)而上，汗?jié)褚陆蠛蟠祦?lái)涼涼的風(fēng)，那種感覺(jué)真是太美妙了！崎嶇的山路，從上往下都是家長(zhǎng)牽著孩子、孩子挽著孩子，任由我們?yōu)t灑。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中很快就到達(dá)了山頂，雖然大家都已經(jīng)熱汗淋漓，但大家臉上沒(méi)有疲倦，稍作休息后就參加了刺激好玩的親子游戲。

幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快，在此，我要特別感謝一（2）班新成立的家委會(huì)。感謝我們五位家委會(huì)的家長(zhǎng)活動(dòng)策劃新穎，組織有序！感謝潘奕聲潘奕源媽媽為我們提供了礦泉水！最后感謝所有家長(zhǎng)的支持！

在我們家庭的親子活動(dòng)中，我們家長(zhǎng)做孩子的玩伴，成為孩子真誠(chéng)的朋友。看著這么多聰明可愛(ài)的孩子，做著可愛(ài)的游戲，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，我仿佛帶著小兒回到十多年前……看到這么多可愛(ài)的孩子玩得不亦樂(lè)乎，我相信這些可愛(ài)的孩子長(zhǎng)大了肯定有所作為，也掂量出自己肩負(fù)的責(zé)任……看到我們的家長(zhǎng)們從拘謹(jǐn)?shù)綗崆榈慕涣鳎谌霘g歌笑語(yǔ)的活動(dòng)中……哦，這就是集體的魅力！

1.親子活動(dòng)感言

2.親子活動(dòng)老師感言

3.野炊親子活動(dòng)老師感言

4.親子活動(dòng)老師簡(jiǎn)短感言

5.幼兒園親子活動(dòng)感言

6.幼兒園植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)感言

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇八

設(shè)計(jì)背景

為了更好的讓幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日，通過(guò)為媽媽購(gòu)買(mǎi)健康禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽的情感

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)健康禮物給媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)會(huì)看價(jià)，計(jì)算價(jià)錢(qián)。懂得關(guān)心，懂得理財(cái)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

每位小朋友準(zhǔn)備五元錢(qián)為媽媽購(gòu)買(mǎi)健康禮品。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)前談話(huà)。

1、談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)缷寢尮ぷ鞯男量啵∨笥褢?yīng)該關(guān)心和愛(ài)媽媽。

2、明確購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)的目的和要求。

二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認(rèn)真的為媽媽選購(gòu)健康禮物。

三、回幼兒園，活動(dòng)后談話(huà)。

1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買(mǎi)了什么，為什么買(mǎi)這個(gè)禮物呢？

2、談?wù)勝?gòu)物買(mǎi)禮物花了多少錢(qián)？剩下了多少？

3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程和心情

4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽的表情怎么樣？想對(duì)媽媽說(shuō)哪一句話(huà)表示感謝和祝賀？

教學(xué)反思

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使小朋友對(duì)3月8日全世界婦女節(jié)有一個(gè)了解，在這樣的一個(gè)節(jié)日給自己的媽媽選購(gòu)自己想要送的健康禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報(bào)答和祝福，并且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎么樣的禮物，并且看著價(jià)格，不斷的向售貨員阿姨詢(xún)問(wèn)價(jià)格，不斷的`計(jì)算自己所買(mǎi)禮物的價(jià)錢(qián)，形成了初步的理財(cái)能力。

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇九

設(shè)計(jì)思路：

初春的柔風(fēng)，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，了解媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

2、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《我的好媽媽》音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、手工材料(各色紙條、膠棒)桔子數(shù)是幼兒的兩倍。

活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

參加人員：全體小班幼兒、教師和他們的媽媽。

活動(dòng)地點(diǎn)：小(1)(2)班活動(dòng)室

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹“三八節(jié)”婦女節(jié)

小朋友，今天請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園，知道為什么嗎?今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節(jié)日。我們先把一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》獻(xiàn)給媽媽。正如歌里唱的媽媽太辛苦了，每天不但要上班，還要照顧你。誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎樣關(guān)心照顧你的?

二、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽關(guān)心孩子的事情

教師引導(dǎo)：給你做飯、洗衣服、陪你看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩積木。星期天還帶你到哪里去玩?你感冒生病了，媽媽怎樣照顧你?

三、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹怎樣關(guān)心照顧孩子

四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)能為媽媽做什么事

媽媽那么辛苦，你怎樣關(guān)心照顧媽媽呢?

給媽媽捶捶背，請(qǐng)小朋友去給媽媽捶捶背。媽媽下班后給媽媽拿拖鞋，讓媽媽穿上，歇歇腳。親親媽媽?zhuān)o媽媽唱歌、跳舞讓媽媽高興。給媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)，媽媽你辛苦了，媽媽我愛(ài)你。)媽媽忙的時(shí)候，自己玩，不纏著媽媽玩。吃飯的時(shí)候幫媽媽擺筷子，還幫媽媽擇菜、掃地等等。只要現(xiàn)場(chǎng)能表示，鼓勵(lì)幼兒親自做一做。

五、親子手工《幸福環(huán)》《媽媽的項(xiàng)鏈》

我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請(qǐng)我們的媽媽和寶寶們來(lái)展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采，開(kāi)展親子手工活動(dòng)《幸福環(huán)》《媽媽的項(xiàng)鏈》，播放輕音樂(lè)。

六、給媽媽剝桔子送禮物

小朋友，今天是媽媽的節(jié)日，我們還給媽媽準(zhǔn)備了好吃的禮物，媽媽很辛苦，請(qǐng)你把桔子皮剝掉送給媽媽吃好嗎?你送給媽媽后老師再送給你一個(gè)桔子，剝掉皮自己吃。

七 結(jié)束

在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后祝各位家長(zhǎng)：身體健康 工作順利 永遠(yuǎn)年輕美麗 !再見(jiàn)!

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇十

幼兒園親子活動(dòng)感想昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋煛ⅠR老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。

大自然是我們最好的老師，大自然充滿(mǎn)了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ⑷タ础⑷ヂ劇⑷ヂ?tīng)，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)!

愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安!

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇十一

親子活動(dòng)的感想陽(yáng)春三月，春光明媚。在4月6日這一天，xxx小學(xué)的老師們精心策劃了別出心裁的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏活動(dòng)。

有些人認(rèn)為，開(kāi)展親子活動(dòng)是為了娛樂(lè);有些人認(rèn)為，開(kāi)展親子活動(dòng)是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開(kāi)展親子活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情溝通，增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂(lè)觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛(ài)思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強(qiáng)調(diào)親子活動(dòng)的“體驗(yàn)過(guò)程”比親子活動(dòng)的“知識(shí)結(jié)果”重要，強(qiáng)調(diào)通過(guò)孩子的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動(dòng)過(guò)程積極的情緒體驗(yàn)等，而對(duì)某些知識(shí)技能的掌握并不是親子活動(dòng)的重點(diǎn)。

一個(gè)好的親子活動(dòng)，不僅能讓參加的人感受到活動(dòng)的快樂(lè)，更具有更大的意義：

1、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感

2、促進(jìn)孩子與孩子，孩子與成人的交往，提高社會(huì)性能力

3、給家長(zhǎng)間的交流平臺(tái)

4、體驗(yàn)兒時(shí)游戲的快樂(lè)，理解孩子游戲的需要

5、家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解更加直觀，真實(shí)，全面

6、了解教師的工作情況，理解老師，增進(jìn)情感教育孩子是家長(zhǎng)，學(xué)校，社會(huì)的共同的事情，而親子活動(dòng)是我們共同教育孩子的有效途徑。

這一活動(dòng)的開(kāi)展為孩子能和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)，提供了機(jī)會(huì)。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛(ài)意，進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭(zhēng)先及家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的適當(dāng)幫助，都為孩子營(yíng)造了快樂(lè)的氛圍，我也仿佛又回到了孩提時(shí)代，感受著快樂(lè)的氣氛。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專(zhuān)業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似這樣的新穎的“親子”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，更新家長(zhǎng)教育觀念，樹(shù)立科學(xué)育兒觀，豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師，通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣，從而達(dá)到我們教育孩子的目的，促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!

三八節(jié)親子活動(dòng)感想 三八節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)篇十二

期待已久的家長(zhǎng)半日活動(dòng)終于來(lái)了，豪豪一大早就起來(lái)了，心情都很激動(dòng)。

老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲，一種游戲是抬花轎，一種是滾球。孩子們分成兩組，一組玩抬花轎，一組玩滾球。豪豪被分配玩的是抬花轎，兩個(gè)小朋友一前一后抬著花轎繞過(guò)障礙再把花轎給另外一組小朋友。輪到我們豪豪了，我在邊上給他加油，他倆小腳跑得可快了。我本來(lái)還以為他會(huì)掉著我不高興參加游戲活動(dòng)呢，我看到別的孩子有的在哭，還以為豪豪也會(huì)一樣哭起來(lái)，不過(guò)他的表現(xiàn)讓我很滿(mǎn)意，我對(duì)他說(shuō)豪豪要勇敢媽媽在看著你呢，他拍拍小胸脯向我保證會(huì)勇敢不會(huì)哭，豪豪是男子漢。

游戲結(jié)束后老師就帶領(lǐng)孩子回教室上廁所拿做操器械準(zhǔn)備去做操，音樂(lè)響起，豪豪就跟著節(jié)拍揮動(dòng)著小手，賣(mài)力的扭著小屁股。我真為他感到高興，為他感到驕傲。他在學(xué)校學(xué)到這么多本領(lǐng)都是老師教導(dǎo)有方，選擇官林幼兒園時(shí)對(duì)的。

從豪豪吃點(diǎn)心環(huán)節(jié)我看到豪豪真是懂事了，做事有規(guī)矩了，還是要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)呀，在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)完全是兩個(gè)極端，看著豪豪表現(xiàn)這么好，我真是很感謝兩位老師的教導(dǎo)。

第一節(jié)課是宋老師上的“爸爸和媽媽”，豪豪上課很認(rèn)真小眼睛一只盯著老師，也跟著老師一起念兒歌。第二節(jié)課是沈老師上的親自制作，我和豪豪準(zhǔn)備做一只小烏龜，我們一起選了一個(gè)綠色的塑料袋，豪豪拉著袋子的一角我負(fù)責(zé)剪開(kāi)，豪豪幫我找膠帶、紙，我們一起合作，一只小烏龜就做好了。我們可是第一個(gè)做好的喲，豪豪開(kāi)心的笑著把小烏龜交給了老師，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

參加完親子活動(dòng)，我的心情很激動(dòng)，當(dāng)然也很感動(dòng)，能夠真心的和孩子一起交流，讓他們的童年充滿(mǎn)色彩，真誠(chéng)希望幼兒園能夠多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)。也感謝兩位老師在背后的辛勤付出，讓我們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了孩子的美好明天我們一起努力，加油吧。