在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

綠色環保的建議篇一

為深入貫徹落實全市城鄉環境綜合整治工作會議精神，營造文明、整潔、優美、健康的城鄉環境，打造“黑土硒都大美xxxx”，創建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態，積極投身我市開展的“保護環境，從我做起”的主題活動，xxxx市文明辦、xxxx市陽光志愿者協會鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：

一、做好保護環境的傳播者，宣傳普及環境保護知識，為提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場所宣傳愛護環境常識，廣發《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書，充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。

二、做好保護環境的踐行者，保護環境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保，積極、認真維護好居住的社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

三、做好保護環境的引導者，通過志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關愛城市扮靚家園”主題志愿服務活動，廣大志愿者們走公園走街道進社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻。

“xxxx是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為xxxx和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

綠色環保的建議篇二

我是生活在校園中的一名六年級學生。我熱愛我們的校園，因為她美，她有著鋪著綠紗的操場，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學樓十分顯眼，走廊旁的小花把校園裝點得更美輪美奐；因為她有特色的課程表上不僅有主科和副科，還有法語課呢！我們的校園，一個充滿歡聲笑語的校園，可謂近乎完美，又有什么建議可提？

學生，一個在漫漫讀書路上不斷探索和發現的群體。每天，我們都背上沉甸甸的書包，開始一天的學習。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著，是一節又一節的課程。每到下課時，同學們都會一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑進了每個人的心里。自習課上，我望著窗外的蔥蔥綠樹，眼里充滿了憧憬和向往之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景，在林間飛翔，望著那沒有一絲殘云的藍天，充滿了幻想。

現在，我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍，更多的卻是對電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現在青少年兒童的趨勢。我們是祖國的花朵，未來的希望，以后的地球會不會變得慘不忍睹？雖然學校不能很快地使這一現狀改變，可是，可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。

我建議學校可以多開展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“nbc植物大會”一樣，去探索植物未知的奧秘，感受到它的魅力所在。在社團活動中也可以開展此課程。這些課程的內容可以十分豐富，讓我們對大自然產生熱愛之情，在體驗和活動中意識到我們有責任去愛護它。即使教科書中提到我們要愛護大自然，可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當我們身臨其境時，愛護自然的潮浪自然會涌進我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學習，了解它的地質變化，生物的多樣性，也可以說自然是我們最好的老師。它不用說一句話，就可以用它那獨特的綠色，使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來。單憑這一點，紙質的教科書就被甩了十萬八千里。

為了更深化我們對大自然的熱愛，可以在學校各個角落里貼上標簽，協商學校里某個植物的簡介，這樣我們邊走路也可以邊學習。我們可以在學校中多布置綠色植物，把植物的香氣帶進學校，帶進班里，帶進每一個人的心里。現在中小學生近視人數大幅度增長，這一點也對大家的視力起到了保護作用。

讓我們每個人發自內心地說一句：“你好，大自然”。我相信開展了這一系列的活動之后，同學們會對這一句話的感觸更加深刻。

綠色環保的建議篇三

親愛的同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條xxxx河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條xxxx河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩！

讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

綠色環保的建議篇四

尊敬的縣長：

您好!

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。

但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。

在我的家鄉xx，一條xx江貫穿縣城。

聽老人說，以前xx江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。

而現在，xx江變成了“排污江”。

河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。

難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下建議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

綠色環保的建議篇五

尊敬的市長：

您好，我是濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生。目前，我們濮陽市已經建設的越來越好了，但是，平時還能看到一些不愛護環境的現象發生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進垃圾桶……希望您能聽聽我的話。

有一次，我散步時，看到有的人開車的時候，往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔東西，但離得有三四米遠，垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會踩到鞋上，特別難清理。對于這些問題，我提幾個建議：

1、可以組織一個小隊，不定時抽查，范文稿如果發現不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。

2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬棵生長了20xx年的大樹，這足以改變生態環境，引發不良后果。

3、節約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會變得更加稀少，不出多少年，人類就沒水喝了。

4、我建議，每年春天，舉行植樹大賽，看誰能在規定時間內栽樹栽得又多又好，分出一二三名進行發獎，這樣能激起市民對植樹的興趣，讓市民都熱愛上植樹。

5、通過廣播、電視臺和報紙宣傳多種環保知識，讓市民知道“保護環境、人人有責”。

這就是我的建議，希望您能抽時間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。

xxx

20xx年xx月xx日

綠色環保的建議篇六

為積極響應全國公共機構節能宣傳周(_年6月12日至18日)活動，深入開展機構節能宣傳教育，提高工作人員的憂患意識、責任意識和環保意識，發揮表率作用，營造節能減排的良好氛圍，提出如下倡議：

倡導工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或者拼車上下班，您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節能減碳作出的貢獻!

6月17日為本次活動的“能源緊缺體驗日”，停開公共場所(門廳、走廊、衛生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

(一)倡導節約，反對浪費

開展“反對奢侈、我倡議、我踐行”的活動。抵制奢侈消費，少買不必要的衣服，拒絕皮草和化纖衣物，購買簡單包裝或不包裝的商品，不使用或少使用一次性制品。

開展“節約糧食、反對浪費”活動。我國人口已超過13億，人均耕地面積是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。要珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

開展“節約用水、珍惜資源”活動。我國西南旱區的災情已很嚴重，水資源在很多地區嚴重缺乏，水是生命資源，請珍愛生命，加強用水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象。

(二)綠色辦公，點滴做起

在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品，綠色辦公是節能減排全民行動的重要組成部分，倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：

1、如果非感染防控需要，洗完手后請讓手自然“風干”，盡量不使用擦手紙;

2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆;

3、自帶水杯，減少使用一次性杯子;不要使用瓶裝水;

4、將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;

5、盡量避免打印，如果實在必要則選擇雙面打印;對于不重要的文件，選用草稿打印模式以節省墨水;

6、使用節能燈;每日午餐時間，關燈以節約能源;

7、盡量避免多個設備同時使用一個電源插座。

人類只有一個地球，保護我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起!營造“個人帶動單位(家庭)，單位(家庭)影響社會”的節能減碳良好氛圍，把綠色辦公、低碳生活變成每一個人的自覺行動。

綠色環保的建議篇七

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本人自愿參加在 (時間)由 (班級)組織的 活動(以下統一簡稱為“活動”)，本人_________以自己的名義聲明如下：

(一)本人完全明白本人活動存在的各項風險(包括人身、經濟損失及其他可能出現的損失的風險)，前述風險既可能因本人自己的作為或不作為或過失而造成，也可能因他人的作為、不作為或過失而造成，或者因對活動的有關設備、設施、道具或場區的狀況條件不熟悉以及活動的規則造成;

(二)承擔本人人身及財產損失方面、本人參加活動所導致的或由于前述活動而產生的任何和所有風險;

(三)本人承諾不會就人身或財產損失向目前就讀西安文理學院以及相關院系、職能部門等提起關于無過錯責任和間接責任的訴訟或有關賠償請求。

(四)本人在外出采風活動中服從院部的在外活動安排，在規定的時間到指定的地點活動，不因為個人原因違反院部規定;遵守各種規章制度，聽從老師的安排，不擅自離隊，不私自外出活動;在活動現場，本人按照有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律活動;

(五) 本人自覺做到認真學習課程，按時完成指導老師布置的任務，理論結合實踐，努力拍攝出優秀的作品;

本人保證在活動開始前已將本次活動的告知父母或法定監護人，并征得了他們的同意;

本人保證已閱讀和理解并自愿作出上述聲明。

學生姓名：_______________ 身份證件號碼________________ 聯系電話：______________

簽字：_______________ 日期：________________

父、母親/監護人姓名：_______________ 身份證件號碼________________ 聯系電話：______________

簽字：_______________ 日期：________________

綠色環保的建議篇八

各位

你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對附近居民們造成了不便。

此次，我的建議宗旨是題目：保護環境，加強廣大人民們的環保意識。

針對此次，我建議題目：

一題目：在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶，讓大家主動地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。

二題目：在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識，讓大家意識到環保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護環境，愛護地球。

三題目：通過校方組織“環保”校隊，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現象，盡量廣播宣傳。

四題目：認真準備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個班級展開討論，進一步提高學生對此活動的認識，讓我們一起做個“綠色環保”小衛士。

只要我們每個人都做到這幾點，“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營生命綠色。

祝工作順利

xx月xx日

綠色環保的建議篇九

尊敬的校長

你好!

最近，我發現校園內經常出現亂扔廢紙的現象。教室里，同學們一下美術課，畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎，老師同學進了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環境的整潔，也增強了同學們浪費資源的壞習慣。問題不容忽視!

為什么同學們會浪費紙張?我發現：一、同學們上美術課不守紀律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學們寫作業時寫錯了字就立馬撕掉;三，現在同學們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復這樣，教室里的環境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學省事就隨便丟掉了。

為了讓校園不再有浪費紙張的現象，我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信，以后的校園環境會更加整潔!

希望你能采納我的建議，謝謝!

建議人xx

綠色環保的建議篇十

尊敬的縣領導：

您好!

我是一名中國輕紡城小學的學生，現在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這里的天空是湛藍的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發動機聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

針對這種現象，我認為，我們應該少開私家車，多走路。也許有人會說：我們開自己的車方便，既省時也省力，走路多麻煩啊，又浪費時間。是的，開私家車，不僅可以節約時間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會浪費石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?

我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力，只要沒有了石油汽車就不能開動，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會被用完。沒有石油，汽車相當于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時，我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子，我建議：

1.在每個加油站里，貼上一些關于珍惜石油資源、保護生態環境的標語，讓每個前來加油的人都看到。

2.在城鄉舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動，讓每個家庭都有這樣的意識。

3.讓每個學校都開展一次以“珍惜石油資源、保護生態環境”為主題的標語和妙招征集活動，讓保護地球環境的思想深入人心，并落實延伸到生活當中去。

4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護環境需要大家共同努力，希望人們都能增強保護生態環境的意識，從小處做起，共同行動，讓我們的家園更美好!

中國輕紡城小學六(6)班

李逸珈

20xx年10月28日

綠色環保的建議篇十一

尊敬的環保局局長：

您好，我是精英未來學校的學生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動。肯定馬上就想把我們的家園種滿綠樹，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來就可以聽到很多小鳥在一起唱歌，多動聽呀。

最近石家莊的衛生不好，經常會出現霧霾天氣，對于這種情況我的看法是：

1.建議多植樹，因為這樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。

2.不要隨便扔垃圾，因為這樣會讓我們的家園看起來很臟。

3.少開車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護環境，又可以鍛煉身體。

4.少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。

5.在購物時自備購物袋，少用塑料袋購物，減少白色污染。

我還建議人和動物、自然要和諧相處，不要獵殺動物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹木，那一片被砍掉的樹木就需要陽光的射入使森林長得更茂盛，所以維也納人從來不缺乏綠色和樹木。

樹木能夠調節影響氣候，調節水的循環，保護水土，涵養水源，防風固沙，讓土壤不受風化。 我們要像維也納人一樣保護我們擁有的綠色，讓綠色更多，讓 新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會創造出更美好的家園。

姓名：蘇瑤

時間：年月日

綠色環保的建議篇十二

敬愛的校領導：

您們好！我是本校的一名六年級學生。

我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。

祝愿學校日后更加美麗！

xxx

20xx年x月x日