體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
初三讀書心得體會800字篇一
一個美麗的少女,一個丑陋的敲鐘人,一個-的副主教,在莊嚴、肅穆的圣母院里演繹了一個美與丑、善與惡的神話。是的,這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣,它也是我的最愛。
愛斯梅拉達是書中下流社會的寵兒,嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛,用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活,這是何等的不公平啊!憑她的美貌,最美的公主都比不上她,可只因為她出身貧賤,他連自己愛慕的弗比斯隊長都得不到。這是一個怎樣的社會!黑暗籠罩著一切,一切。
此書的一個特點就是運用強烈的對比,描繪出當時巴黎黑暗,本末倒置的社會。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多:鼻子四面體,嘴巴馬蹄形,左眼細小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮蓋著,牙齒殘缺不全,亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現,是個駝子;他走路,是個瘸子;他看人,是個獨眼;跟他講話,是個失聰的人。總之你能想象出他有多丑就盡情的想象吧!但他心地善良,他的內心是美麗的,是一塵不染的。他像保護寶貝那樣守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。但在強大的黑暗力量下,他失敗了,愛斯梅拉達最終還是沒逃過被-勢力殘害致死的命運。卡西莫多最終選擇了殉情,即使死也是快樂的。故事情節是曲折的,離奇的,結局是悲慘的。雨果通過這個悲慘的故事描繪出15世紀光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴的圣母院反襯出主教、貴族的-與-,也表達了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對的。心靈美的人外表不一定美,相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯,內心卻如一包爛瓢,他是一個是一個粗野、淺薄的-他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達的缺憾就是愛上了他——這個表里不一的人,而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚,一片癡情,最終既害了自己,也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多,我們要看重內在美,而不應過多追求外在美。愛一個人的方式是多樣的,但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想,愛一個人就應該真誠的祝福他,就像卡西莫多那樣。
哦,圣母院里,思緒紛飛、思如潮涌……
初三讀書心得體會800字篇二
人應該怎樣活著?在老師的推薦下,我在暑假閱讀了余華創作的《活著》,那質樸的語言和近乎光怪陸離的情節讓我為之折服,使我受到了極大的震撼,如聽驚雷,如沐春風。
小說的講述扣人心弦,讓人為之動容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開,當作者和老人見面時,這位老人早已年近八旬,夕陽的余暉照在老人黝黑的臉上,似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事,他將自己的過去向作者娓娓道來。老人年輕時出生于一個富裕的家庭,他的生命本該大富大貴,然而他卻不思進取,憑著父母辛苦打拼來的財產肆意揮霍,儼然是因為執挎子弟,并且在不久之后輸光了家中的所有財產。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了,替他還債。終于,福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了,他開始嘗試著做農活,雖然一家人的生活饑寒交迫,但也非常踏實。
千萬不要以為故事到這里就結束了,如果作者以如此平淡的結尾收場,那他就不是余華了。或許是年老的緣故吧,福貴的母親因經受不住苦難的折磨,在與命運的抗爭中撒手人寰;緊接著,他的妻子也得了軟骨病,追隨他的母親去了天堂;而他的兒子則在唯他人輸血時因失血過多而死亡;女兒在生下一個男孩“苦根”后,便一睡不醒。看到這里,我真的很無奈,很痛惜,而福貴卻仍然在與猙獰大笑的命運抗爭著,從未放棄。但是死神并未眷顧他,反而令他家的血脈苦根在吃東西時噎死了。
整本書以戲劇性的一幕收尾了,只留下讀者仍在原地呆呆地站著,回想剛剛所受的心靈洗禮,內心不盡感慨萬千。“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”作者如是說道,是的,是一本充滿血和淚的書,通過農民的生活去告訴人們只要用自己的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難,一切都會迎刃而解,就像“千鈞一發”,用一根頭發承受三萬斤的重量也不會斷。其實,絕望是不存在的,我本不信,但在看完這本書后,我不得不說確實如此。
福貴的生活方式值得我們學習,時間的漫長與短暫,時間的動蕩與寧靜,在他的一生中非常明顯地體現著,但他用學會了適應。也許,他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌,可是他的一生卻又十分頑強,寬若大地。這是個矛盾的問題,福貴在命運面前看似弱不禁風,實則頑強抵抗,用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著,他的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受……”,余華在序中這么寫,沒錯,面對命運,忍受在是大的力量,只要活著,就有希望!
看著《活著》紅色的封面,我再次聯想到命運的驚心動魄;再次肯定絕望是不存在的;再次感嘆人是為了活著本身而活著,不是為了任何其他繁雜的事物而活著,只有清醒而決絕地活著,才對得起生命!
初三讀書心得體會800字篇三
在這個寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書籍,它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發,甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說,這本書不僅僅只是一封家書,而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我--歲生日那年,我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛,但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物,因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,我一直以為我父親是不愛我的。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的,因為我覺得家書應該是沒什么可看的,所以我一直也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假,我實在閑來無事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。
原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開頭后,我便被里面的內容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現在這個充滿高科技和信息的時代,已經很少會有人使用書信了,更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里,書信是一種常見的交流方式,但也正是因為不同于我們現在這個時代,才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過于這些書信里面的內容,在書信外我看到的是一個父親,對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫給他的:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你。”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候,我的內心便久久不能平靜,是感動是溫暖,還是一些什么情愫,我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候,我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時,我突然覺得我的父親對于我來說,也是一個如此幸運的存在。
我父親在我的印象中,從來都是沉默寡言的,他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛,但是他會默默的在背后關心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。
也許全天下的父愛都是一樣的,只是有時候他們的表達方式不同而已。