寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇一

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的著作，它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完，從中受益匪淺。

這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫.凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是難以想象，難以忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到許多國(guó)家的政府及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)不幸的殘疾人能取得如此大的成績(jī)和榮譽(yù)，是多么令人佩服??！如果她向命運(yùn)低了頭，那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲(chóng)。然而，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，受人尊敬的人。

海倫.凱勒的一生是不平凡的一生，她給予了我們極大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難，最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢？卻總把條件差，困難多當(dāng)作沒(méi)有取得成功的理由。跟海倫.凱勒相比，我們這些困難顯得多么微不足道?。≡谒纬踔莸胤接形粙D人，有一天，拿著沙盆到河邊去清洗；忽然天下起雨來(lái)，她身上的衣服都被雨水淋濕了；因此這位婦人就口出__言咒罵上天；這時(shí)候，突然起了一陣怪風(fēng)，把婦人卷入了河中；她的丈夫見(jiàn)到了，就立刻跳下河里把婦人救上岸來(lái)，而瓦盆的中間卻破了一個(gè)大洞，剛好扣在婦人的頭上，就跟被戴上了枷鎖一樣，想要脫下瓦盆，婦人就會(huì)痛入骨髓；聞風(fēng)而至趕來(lái)她家觀看的人，擠得是水泄不通；過(guò)沒(méi)幾天，婦人因?yàn)槿淌懿涣诉@樣的痛苦，就一命嗚呼了！可見(jiàn)，怨天尤人會(huì)的報(bào)應(yīng)，還不如踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事。

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇二

歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時(shí)候老師叫我們買(mǎi)《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。

這本書(shū)的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。

在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就老師。但是后來(lái)，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書(shū)，把單詞拼寫(xiě)到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺(jué)得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。

第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。

在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺(jué)得可惜這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油！

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇三

瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩！

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書(shū)里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！

海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！

幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮·莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！

正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)！

海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇四

在無(wú)止境的學(xué)習(xí)里，閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長(zhǎng)的暑假中，我閱讀了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外國(guó)名著--《假如給我三天光明》，這是海倫·凱勒的自傳。

這本書(shū)的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后，一場(chǎng)意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，變成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都困難。在她完全失去活著的信心時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐，她一直為海倫指引人生方向，像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己，使思想消極的海倫重拾對(duì)生活的熱愛(ài)，重新變回一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過(guò)海倫·凱勒的不懈努力，她順利地考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語(yǔ)言0。

看完這本書(shū)，被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動(dòng)著，鼓舞著。我想，她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。

這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國(guó)鋼琴晉級(jí)比賽，老師給我選擇了一首很長(zhǎng)的曲子。對(duì)于第一次彈這么長(zhǎng)曲子的我來(lái)說(shuō)，真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變，跨度大，要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴；早晨起床后，我也趁著還沒(méi)得吃早餐的時(shí)間多練習(xí)。有時(shí)彈得手都麻了，真想放棄，但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中，好像對(duì)我說(shuō)：“你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。＂于是，我又埋頭苦練，正是由于我的不懈努力，我沖進(jìn)了全國(guó)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。

我想，我們都是平凡的人，雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡，但如果我們遇到困難堅(jiān)持不放棄，那么我們平凡的人生也一定會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇五

我曾閱讀過(guò)一本特別美好的書(shū)，他就是海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。

這本書(shū)講述了海倫.凱勒的故事描寫(xiě)了她的一生。海倫.凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無(wú)數(shù)個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛(ài)的筆墨書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光的走過(guò)。記錄著心靈的軌跡，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著生活的愛(ài)和禮贊。對(duì)人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

雖說(shuō)海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無(wú)憂無(wú)慮的在愛(ài)的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛(ài)。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天，波光，樹(shù)影山峰花朵和鳥(niǎo)鳴。五十年的朝夕相處，半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持，讓海倫發(fā)出如此感慨：＂我也分不清對(duì)所有事物的喜愛(ài)有多少是我內(nèi)心固有的，有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他。我的才能，抱負(fù)，和歡樂(lè)無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛(ài)點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。

人的一生，幸與不幸總是相對(duì)的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待海倫用她艱難卻又幸?？鞓?lè)的一生詮釋了生命的意義。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的一生他用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇六

暑假里，讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的世界里，依然堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、自信樂(lè)觀的女孩。她活出了生命的精彩，給我以無(wú)窮的力量。

一個(gè)盲人他是多么渴望見(jiàn)到光明??！一個(gè)聾子他是多么企盼能聽(tīng)到聲音呀！一個(gè)啞巴他做夢(mèng)都想說(shuō)話；一個(gè)沒(méi)腿的人多么渴求邁步；一個(gè)絕癥病人多么希望健康……是啊，人們總是在失去后才懂得什么是彌足珍貴，才懂得珍惜生活的美好。

相比海倫，我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p清澈明亮的眼睛，可以盡情欣賞這美麗的世界，盡情做喜歡做的事情。于是，我想，假如——假如給我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，那么我會(huì)選擇做哪三件事呢？

第一件事情是我要讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。海倫·凱勒就非常感恩于她的家庭老師安妮·莎莉文·梅西；感恩于她父母親的悉心照料；感恩于同學(xué)之間的關(guān)懷幫助；感恩于社會(huì)的關(guān)愛(ài)，她滿懷愛(ài)心，回報(bào)于社會(huì)，服務(wù)于他人；感恩于大自然，她如饑似渴地聞著花兒的芳香，她滿懷柔情地愛(ài)護(hù)著小動(dòng)物，她盡其所能地保護(hù)著環(huán)境；感恩于生命，她珍愛(ài)一切，迎難而上，加倍努力，活出精彩；感恩于失敗，她勇敢面對(duì)，不斷挑戰(zhàn)，永不放棄，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

第二件事情是我要讓每一個(gè)人都擁有寬容。土地寬容了種子，所以擁有了收獲；大海寬容了江河，所以擁有了浩瀚；天空寬容了彩霞，所以擁有了絢爛；而我們的人生只要寬容了遺憾，就會(huì)擁有美好的現(xiàn)在和未來(lái)！

第三件事情是我要讓每一個(gè)人都享受快樂(lè)。小草的快樂(lè)是盡己之力給大地?fù)Q上綠裝；花朵的快樂(lè)是綻放燦爛的笑臉釋放怡人的清香；太陽(yáng)的快樂(lè)是給人們帶來(lái)溫暖和光明；魚(yú)兒的快樂(lè)是在水里自由自在地游；鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是在空中無(wú)拘無(wú)束地飛。我們的快樂(lè)就是幸福地活著，讓我們每一個(gè)人都珍惜生命，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，活出自己的精彩，快樂(lè)幸福每一天……

假如，是美好的，恍若夢(mèng)幻，但我相信只要我們用心，一定可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇七

我讀過(guò)很多書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》《浙江民間故事》《古希臘神話故事》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》等各種書(shū)籍，而有一本書(shū)我怎么也忘不掉，它，就是著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》！

1880年6月27日，美國(guó)阿拉巴馬州北部一個(gè)叫康斯比亞的小鎮(zhèn)，有一個(gè)特殊的生命誕生了，她嘹亮的聲音向所有人宣告了自己來(lái)臨的消息。她舞動(dòng)著可愛(ài)的小手，準(zhǔn)備接受這個(gè)新奇的世界。而這個(gè)孩子很不幸，一場(chǎng)疾病使她在19個(gè)月時(shí)就陷入了黑暗和寂靜的深淵。這個(gè)可憐的小女孩就是海倫·凱勒。雖然，海倫·凱勒身患缺陷，可海倫·凱勒的父母還是很關(guān)心她，四處奔走，為女兒尋找理想的好老師。于是，在年輕的蘇利文小姐的精心教育之下，海倫·凱勒終于獲得了“人文榮譽(yù)博士學(xué)位”，為盲人事業(yè)作出了很大的幫助。

人生總會(huì)有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了！海倫·凱勒樂(lè)觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個(gè)殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個(gè)殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫·凱勒高，也有成千上萬(wàn)的人的命運(yùn)比海倫好，很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱！可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢？答案很簡(jiǎn)單，就因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就忙著投降了?？上攵?，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，她一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，一定在她手下打敗了很多困難，她一定是不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)，不肯輕易服輸?shù)目少F品格！作為學(xué)生，我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有聲有色的世界里，所以同學(xué)們，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課學(xué)好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。

假如給我三天光明讀后感作文精選八篇八

寒假里，我讀了《假如給我三天光明》，感觸很深。馬克吐溫說(shuō)：19世紀(jì)兩個(gè)了不起的任人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。她雖是一個(gè)患有盲、聾、啞三種病的殘疾人，但她不怕困難、積極進(jìn)取、勇往直前的精神震驚世界。

我為這本書(shū)所著迷，經(jīng)常讀著讀著，就忘記海倫·凱勒是有生理缺陷的人。雖然她生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)音的世界里，但在文章中時(shí)常出現(xiàn)“看到”、“聽(tīng)見(jiàn)”，而且對(duì)景物描繪充滿了色彩和聲音，讓我難以相信這是一個(gè)盲聾人寫(xiě)出來(lái)的文章。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如人們把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定會(huì)更加有意義！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴閉上，感受了一小時(shí)黑暗、孤寂的生活，忽然意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)，一直擁有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍貴。

海倫·凱勒的一生是個(gè)傳奇，沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺放棄自己的生命和對(duì)理想的追逐，她是用心在看美景，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，用心在感受生活的美好。她克服種種困難創(chuàng)造了奇跡，成為世界杰出的人物。

人的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，并非命中注定的，而是自己對(duì)待生活的態(tài)度所決定，是通過(guò)自己的努力可以改變的。有的人殘疾，但是卻健康地活著；有的人健康，卻像殘疾人一樣地活著。我被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，今后一定會(huì)加倍珍惜擁有的一切，用感恩的心熱愛(ài)生活。

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