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全科醫學科工作總結 醫學本科教學工作總結報告篇一

全科醫療的特點：強調持續性、綜合性、個體化的照顧；強調早期發現并處理疾患；強調預防疾病和維護健康；強調在社區場所對病人提供服務，并在必要時協調利用社區內外的其他資源。

全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的、一體化的基礎性醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫生。

全科醫生的素質：

1、強烈的人文情感

2、嫻熟的業務技能

3、出色的管理能力

4、執著的科學精神 全科醫學的基本原則與特點：

一、基礎醫療保健

二、人性化照顧

三、

四、持續性照顧

五、協調性照顧

六、可及性照顧

七、個體-群體一體化的照顧

（一）以家庭為單位的照顧

（二）以社區為基礎的照顧

八、以生物-心理-社會模式為診治理論基礎

九、以預防為導向的照顧

十、團隊合作的工作方式

全科醫療與專科醫療的聯系：（1）各司其職

（2）互補互利

（3）“接力棒”式服務

全科醫學的歷史與發展

1、1969年家庭醫學稱為美國第20個醫學專科

2、全科醫學產生的基礎：

一、人口迅速增長與老齡化

二、疾病譜與死因普的變化

三、醫學模式的轉變

四、醫療費用的高漲與衛生資源的不合理分配

五、醫療保健機構功能分化與對基層衛生的重視 第五章

以人為中心的健康照顧

1、生物醫學模式的優越性：

（1）以生物科學為基礎，具有客觀性和科學性。（2）其理論和方法簡單、直觀、易于掌握。

（3）資料如實驗室檢查，活檢或尸體檢查結果可以得到科學方法的確認。（4）可使醫師治愈許多原來是致命的疾病，并控制許多尚不能治愈的疾患。缺陷：（1）以疾病為中心，忽視病人的需求（2）醫患關系疏遠，病人依從性降低（3）醫師思維的局限和封閉

2、disease譯為“疾病”，是醫學術語，只可以判明的人體生物學上的異常情況，可以從體格檢查、化驗或其他特殊檢查加以確定。

illne譯為“病患”（有病的感覺），指一個人的自我感覺和判斷，認為自己有病，可能確實有病，也可僅僅是一種心理或社會方面的失調。

sickne譯為“患病”，指一種社會地位，即他人（社會）知道此人現處于不健康狀態。

3、病人disease（疾病：生物學異常）

illne（病患：有病的感覺）

sickne（患病：社會承認）

（三者可單獨、同時、交替存在）醫師 顯微鏡：細胞……..disease

肉眼：人…….illne

望遠鏡：社會背景…….sickne

4、全科醫生應診中的四項主要任務 （1）確認和處理現患問題（2）連續性問題的管理（3）預防性照顧（4）改善求醫遵醫行為

5、ｂａｔｈｅ問診方法

ｂ（ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ）——背景，了解病人可能的心理或社會因素 ａ（ａｆｆｅｃｔ）——情感，了解病人的情緒狀態 ｔ（ｔｒｏｕｂｌｅ）——煩惱，了解問題對病人的影響程度 ｈ（ｈａｎｄｌｉｎｇ）——處理，了解病人的自我管理能力

ｅ（ｅｍｐａｔｈｙ）——移情，對病人的不幸表示理解和同情，從而使他感受到醫生對他的支持。第六章

以家庭為單位的健康照顧

１、家庭的定義：指通過情感關系、法律關系和生物學關系連接在一起的社會團體。 ２、家庭的功能：（１）情感需求（２）性和生殖的需求（３）撫養和贍養（４）社會化功能（５）經濟功能（６）賦予成員的地位 ３、家庭的類型

（１）核心家庭：是指父母及未婚子女組成的家庭

（２）擴展家庭：指由兩對、或兩對以上夫婦與其未婚子女組成的家庭 １）主干家庭：是指由一對已婚夫婦與未婚子女及父母組成的家庭。

２）聯合家庭：主要指至少兩對、或兩對以上的同代夫婦及其未婚子女組成的家庭（３）其它類型家庭：指同性戀、單親、丁克、同居、獨身、群居體等特殊團體。４、家庭的權力結構 １）傳統權威型 ２）工具權威型 ３）感情權威型 ４）分享權威型 ５、家庭角色 １）角色學習２）角色期待 ３）角色沖突

６、家庭照顧中的三級預防 第一級預防：１生活方式相關問題

２健康維護

３家庭生活教育 第二級預防：１醫－病共同監測健康

２鼓勵及時就醫

３監督遵醫囑

第三級預防：１對慢病成員，即督促其遵醫囑，又保持適當的獨立活動能力

２對慢病成員帶給家中的變化，全體家庭成員作出相應調整

３對重病或臨終家庭，以團隊合作照顧家庭

家庭生活周期的照顧 新婚期

第一個孩子出生期 學齡前幼兒期 學齡兒童期

青少年期 孩子離家期 空巢期 退休期

總疼痛：是指多種軀體（骨浸潤痛、呼吸困難、便秘……）、心里疼痛（死亡恐懼、再見不到親人…..）、社會疼痛（離婚、失業、親人早逝…..）、靈魂疼痛（自責、內疚、悔過……）、和經濟疼痛（誰來養活孩子、償還債務……）的總體感受。

家庭功能內容的五項指標：適應度（adaptation）、合作度（partnership）、成長度（growth）、情感度（affection）、親密度（resolve）。稱為apgar家庭評估問題表

家庭治療是指對家庭功能、角色、互動模式的調適，涉及心理、行為問題的治療。

家庭壓力事件造成成員強烈的心理刺激和傷害，甚至難以愈合，嚴重地影響了家庭的內動力。我國家庭壓力事件大體分為（1）地位改變

（2）失落

（3）家庭負擔加重

（4）道德行為問題 以社區為范圍的健康照顧

社區：若干社會群體（家庭、氏族）或社會組織（機關、團體），聚集在某一地域里所形成的一個生活上相互關聯的大集體

以社區為導向的基層醫療（copc）的三個要素：基層醫療、社區人群、解決問題的過程 影響社區人群健康的主要因素有環境因素、生物因素、生活方式、和健康照顧系統 社會環境因素主要包括社區文化背景、經濟發展和社會心理因素。

社區診斷：以流行病學為基礎，體現整體人群的發病率、死亡率和環境致病因素對健康的影響，與社區群體的發病機制相關，其基本目標與傳統的公共衛生相似，即預防、控制并消除疾病。

社區診斷的目的（1）發現社區的健康問題，辨明社區的需要與需求；（2）判斷造成社區健康問題的原因，并了解解決問題的程度和能力；（3）提供符合社區需求的衛生計劃資料

社區診斷的步驟：（1）匯集診斷資料；（2）確定解決衛生問題的優先順序；（3）社區計劃實施；（4）計劃效果評估

社區調查的任務是為社區診斷收集資料。社區調查的步驟：（1）調查設計；（2）實施；（3）

總結

以問題為導向的健康照顧

1、以問題為導向的健康照顧在全科醫療服務中之所以重要是因為：在實踐工作中，全科醫生的工作范圍大，內容多、服務方式多樣，因此要求工作必須有所側重。

2、社區常見健康問題的特點

（1）多數健康問題處于疾病的早期和未分化階段（2）健康問題具有很大的變異性和隱蔽性（3）健康問題具有多維性和多層次性（4）健康問題的系統性和聯系性（5）健康問題的廣泛性

3、常見健康問題的診斷策略

（1）充分利用個人、家庭、社區的健康檔案資料，為診斷提供背景資料和診斷依據

（2）充分利用全科醫生服務過程中的動態性、連續性優勢，實現對健康問題的跟蹤觀測和考察，進一步完善對問題的診斷和處理

（3）耐心詢問、充分交流和溝通是獲取對健康問題診斷的關鍵（4）掌握對健康問題進行初步診斷分類的基本技能（5）運用流行病學方法建立診斷假設，進行初步診斷（6）掌握對診斷假設進行驗證的基本方法

4、以問題為導向的處理原則 （1）應盡可能準確掌握問題之所在（2）疾病處理過程中應遵循全面性、聯系性和系統性的原則（3）尋求問題的根本性解決，急則治標、緩則治本、標本兼治原則（4）動態、漸進性的問題處理原則（5）以人為中心的健康照顧原則

5、全科醫生在實施以問題為導向健康照顧中的優勢

（1）全科醫生與病人及家庭、社區人群之間存在良好的關系基礎

（2）全科醫生對病人及家庭存在持續性的照顧關系，因此可以觀察到病程的變化及治療的效果

（3）全科醫生為居民提供協調性的健康照顧，可以利用各方面資源、動員包括家庭、社區在內的多方面積極因素來解決問題

第九章

以預防為先導的健康照顧

1、三級預防策略

第一級預防：亦稱病因預防或發病前期預防。采取各種措施以控制或消除致病因素對健康的危害，是最積極的預防。

第二級預防：亦稱臨床前期預防或發病期預防。即在疾病的臨床前期做到早期發現、早期診斷、早期治療，從而使疾病能夠得到早治愈而不致加重和發展。

第三級預防：亦稱臨床預防或發病后期預防，即對患者采取及時治療措施，防止疾病惡化，預防并發癥和病殘。

2、臨床預防醫學史隨著醫學模式轉變而形成的一門新學科，它是預防醫學的重要組成部分，是通過在臨床場所對疾病發病和損傷危險因素的評價和預防干預來實施的，是對健康者和無癥狀的“患者”采取的個體化預防措施，是在臨床環境下第一級預防和第二級預防的結合。

3、臨床預防醫學的一般原則

（1）降低發病率、傷殘率及死亡率是臨床預防醫學服務基本原則（2）對臨床預防服務方法應遵循個性化的原則

（3）對危險因素的選擇參照以下標準：1.危險因素在人群中的流行情況；2.危險因素對疾病影響的大小（4）對疾病的選擇宜參照以下標準：1.將疾病的嚴重性和危險性作為優先考慮因素，對罕見病、早期發現方法尚不成熟且發現后有沒有很好療效的疾病一般不宜列入優先考慮的范圍；2.將疾病的預防是否具有確切效果作為決定參考指標

（5）對臨床預防服務的實施效果進行評價

4、臨床預防醫學服務的主要內容

（一）健康咨詢：是醫生與咨詢對象之間進行交流，通過開展有針對性的健康教育，改變咨詢對象的不良行為和生活方式，來降低疾病和損傷的危險因素，阻止疾病的發生和發展。

（二）免疫接種

（三）疾病篩檢

（四）化學預防：是指對無癥狀的人使用藥物、營養素（包括無機鹽）、生物制劑或其他天然物質作為第一級預防措施，提高人群抵抗疾病的能力，以防止某些疾病。已出現癥狀的病人服用上述物質來治療疾病不在化學預防之列。

5、全科醫生開展以預防為導向的社區高血壓病例管理主要體現在以下四個方面

一、早期發現危重病人尤其是早期發現高血壓并發癥

二、對危重患者早期進行適當的處理和及時轉診

三、高血壓患者的隨訪和健康教育

四、社區一般人群的管理 第十章

健康檔案的建立與管理

1、建立社區居民健康檔案目的： （1）掌握居民的基本情況和健康狀況

（2）開展全科醫療服務

（3）為解決社區居民主要健康問題提供依據（4）為全科醫學

教學

（5）為評價社區衛生服務質量和技術水平提供依據（6）為司法工作提供依據

2、問題描述及進展記錄（pomr）

s（subjective date）代表病人的主觀資料，是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會生活史等，盡量按病人的陳述來記錄。

o（objective date）代表客觀資料，記錄診療過程中醫務人員所觀察到的數據，包括體征、實驗室檢查、x線診斷以及病人的心理、行為測試結果等。

a（aement）代表評估，是問題描述的關鍵部分，完整的評估應包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關系、問題的輕重程度及預后等。

p（plan）代表對問題的處理計劃，是針對問題提出的診斷、治療、預防、保健、康復和健康教育計劃。

3、健康檔案建立過程中應遵循的原則： （1）逐步完善的原則（2）資料收集前瞻性原則（3）基本項目動態性原則（4）客觀性和準確性原則（5）保密性原則

第十一章

全科醫學中醫患關系與溝通

1、醫患關系的基本模式：

（1）醫師權威式：在醫療過程中醫師作出權威性的決定，病人只能被動地服從。亦稱家長主義模式。（2）病人自主式：這種模式與醫師權威式相反，是對家長主義模式的逆反。在這種模式中病人成為顧客，醫師及其醫療行為受病人的意見左右。

（3）醫師及病人道德模式：這種模式要求醫師盡其道義上的職責，在做出醫療決策是充分考慮患者的利益，給予患者較多的決定權，并幫助患者實現這些權利。亦稱為信托性模式。實現此種醫患關系模式的基礎是： 醫師應將病人的利益放在首位。

醫師應理解對病人人格的尊重是其職責之所然。

病人應該對醫師信任，對純技術性的問題應該尊重醫師的決策，并應該理解這樣做并不影響自己獨立自主的人格，從而主動地接受醫生的建議。

2、良好的醫患關系對全科醫學的重要性

（1）全科醫師對病人實行持續性醫療保健服務，對病人的責任不受時間、空間的限制。

（2）全科醫師對病人實行個體化的醫療保健服務，全科醫學的工作理念是注重于人而不是病，全科醫師應將病人看成是一個“人”，而不是一個家庭和社會的成員。

全科醫師給予病人的應該是可親性的醫療保健服務，所謂“可親性”是指時間上、地域上的親近。（4）全科醫師服務是綜合性的保健服務，不但不分性別年齡、也不分預防治療。

（5）全科醫學為病人提供協調性保健服務，即充分利用病人家庭的、社會的各個方面，凡能有利于病人治療康復的醫療的、社會的、經濟的資源為病人服務。第十二章

全科醫療質量與全科醫療資源管理

醫療質量：代表著醫療機構的醫療服務質量，指醫療機構向社會提供的醫療服務效果的優劣。全科醫療質量：指全科醫師向社區居民提供的全科醫療服務效果的優劣。全科醫療質量的特點 內容的廣泛性

范圍的擴大性 影響因素的復雜性 學科的綜合性 技術的相對性 提供者的敏感性

全科醫療質量分為：全科醫療基礎質量、全科醫療環節質量、全科醫療終末質量 全科醫療基礎質量：就是指形成、維持和支撐整個全科醫療質量的基礎條件。

全科醫療環節質量：就是全科醫師從事全科醫療活動中各個階段、工作節點、有關步驟所表現出的服務效果，是在全科醫療活動過程中所產生的質量。

全科醫療終末質量：是反映整個全科醫療活動終結后的質量，是對全科醫療服務活動效果的評價。全科醫療質量管理的特點；首先，要樹立主動為居民服務的思想。第二，要體現預防為主的思想。第三，對全科醫療服務要進行系統管理。第四，要進行標準化管理。第五，要進行數據化管理。第六，全科醫療質量管理方法必須具有科學性和實用性。

全面質量管理：由計劃（plan）、實施（do）、檢查（check）和行動（action）所構成簡稱pdca循環。p（plan）計劃：包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定。d（do）執行：具體運作，實現計劃中的內容。c（check）檢查：總結執行計劃的結果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題。a（action）行動或處理：對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定，并予以標準化；對于失敗的教訓要總結，以免重現。pdca管理循環的特點 大循環套小循環 按程序辦事 螺旋式上升

pdca循環實施時的八個步驟：

第一步，找出問題。

第二步，分析原因。

第三步，確定目標。第四步，制定計劃。

第五步，實施階段。

第六步，檢查階段。

第七步，鞏固措施。

第八步，遺留下問題轉入下一個pdca循環去解決。全科醫療質量控制方法 1.按時限進行質量控制的方法 事前控制 事后控制

2.按對象層次進行質量控制的方法

（1）自我控制

（2）逐級控制

（3）平行控制

（4）越級控制

13、全科醫療資源：是在一定條件下，國家、社會、個人提供的用于全科醫療服務的人力、財力、物力、技術、信息的總稱，是衛生資源的組成部分，具有一般衛生資源的特點。

14、全科醫療人力資源：主要是指提供全科醫療服務的全科醫師和社區護士。由于全科醫療服務是一種綜合的、團隊式的服務，因此離不開醫技人員、公共衛生人員、心理精神衛生工作者、康復醫學工作者、社區營養師、社會工作者等。

全科醫學科工作總結 醫學本科教學工作總結報告篇二

全科醫學答案

1-5aabdc6-10cddaa 11-15abdad16-20dcdbb 21-25dadda26-30addad 31-35bddac36-40acbcb 41-45caddd

51-55dbbbb

61-65cbcdd

71-75badaa

81-85ccbad

91-95dcdab

46-50dcbdd 56-60addbd66-70abdbc76-80bddbc86-90babad96-100bdcad

全科醫學科工作總結 醫學本科教學工作總結報告篇三

1全科醫學是一個面向社區與家庭，整合臨床醫學、預防醫學、康復醫學及人文社會學科相關內容于一體的綜合性醫學專業學科，是一個臨床二級學科；其范圍涵蓋可各種年齡、性別、各個器官系統及各類健康問題/疾病。

2全科醫學的主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護與促進為方向的長期負責式照顧，并將個體與群體健康照顧融為一體。

3全科醫學基本原則包括人格化的照顧、綜合性照顧、連續性照顧、可及性照顧、協調性照顧、以家庭為單位的照顧、以社區為基礎的照顧、以預防為向導的照顧、團隊合作的工作方式

4全科醫學學科特點包括：①是一門綜合性的臨床醫學學科②定位于基層衛生保健領域③是一個廣度上的醫學專科④具有整體論的臨床思維方法⑤高度重視服務藝術⑥具有地域和民族特地

5全科醫療是對個人和家庭提供持續性和綜合性的衛生保健，是一門整合生物醫學、臨床醫學和行為科學的寬廣醫學專業。

6全科醫療的服務對象為社區中的全體居民（病人和健康人、就醫者和未就醫者），而且提供的是生理、心理的社會文化各方面的服務。

7全科醫療是高水平、高質量的初級衛生保健，同時也是以門診為主體的專科醫療。8全科醫療服務內容是集預防、治療、保健、康復、健康教育、計劃生育六位一體。

9全科醫療具有人格化照顧、綜合性照顧、可及性照顧、協調性照顧、以家庭為單位的照顧、以社區為基礎的照顧、以預防為導向的照顧和團隊合作的工作方式的基本特征。

10全科醫生應具備的能力：①對健康問題和疾病診療的技能②健康問題或疾病的識別或轉診的技能③個體和群體相結合的服務技能④自我發展的潛能⑤團隊合作與事業發展的能力

11生物-心理-社會醫學模式是一種新型醫學觀，其核心是將人看作與社會環境密切相關的、具有生物特性和復雜心理情緒反應的整體人。

12患者的背景，主要包括個人背景、家庭背景、社區背景3個方面。

13以人為中心應診的原則，對患者足夠的理解與全面的認識；對患者就醫背景的了解；產生就醫行為的原因；了解不同層面患者的就醫背景；了解特殊緩則的需求和對疾病的反應.14沿疾病周期的健康服務，主要是圍繞疾病發生、發展直至結局的全過程的服務.15家庭是通過生物學關系、情感關系或法律關系連接在一起的一個群體。其結構包括家庭外部結構和家庭內部結構。

16家庭的外部結構又稱為家庭類型，包括核心家庭、主干家庭、聯合家庭和其他家庭類型。家庭的內部架構表現為家庭的權利結構、家庭角色。家庭成員的溝通方式和家庭價值觀 17家庭的功能主要包括6個方面：滿足、情感需要的功能；生殖和性需要的功能；撫養和贍養的功能；社會化的功能；經濟支持的功能；賦予成員地位的功能.18家庭評估方法有家庭基本資料的收集、家系圖、家庭圖、家庭圈、家庭關懷度指數、家庭資源評估等。

19全科醫生在提供以家庭為單位的照顧時，可根據家庭照顧目的和內容的不同，采取家庭訪視、家庭咨詢、家庭病床、家庭康復等一種或多種形式進行家庭照顧

20社區診斷是社區衛生工作者運用社會學、人類學、流行病學、衛生統計學、心理學等定性和定量的研究方法對社區各方面進行考察，收集并分析資料，發現問題.21copc是將以個人為單位、治療為目的的基層醫療與以社區為范圍、重視預防保健的社區醫療兩者有機結合的基層醫療實踐，即在基層醫療中，重視社區、環境、行為等因素與個人健康的關系

22社區衛生服務是以基層衛生機構為主體，全科醫生為骨干，合理使用社區資源和適宜技術，以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向.23健康管理的實施步驟包括收集健康信息、健康危險因素評估、制訂健康計劃和實施干預三步.其常用的服務流程是健康體檢管理。健康風險評估、個人健康管理咨詢、個人健康管理后續服務、專項的健康及疾病管理服務

24對已喪失勞動力或殘疾者，通過功能康復、心理康復、家庭護理指導等,使病人恢復生活 25全科醫生開展臨床預防服務的優勢：①預防醫學觀念上的優勢②專業性質上的優勢③服務時間和地域上的優勢④服務內容和服務方式上的優勢⑤服務過程上的優勢 26健康教育 目的是對包括病人、易感人群、健康人群提供健康信息.27健康咨詢為預防保健服務，是最常用的一種健康教育方式

28社區預防服務是以社區為范圍，以群體為對象開展的預防工作，以健康為中心，以社區為范疇，以人群為對象.29社區預防服務項目實施與管理分5階段：社區動員、社區診斷、確定需優先解決健康問題、制訂和實施干預計劃及評估.30疾病臨床診斷程序包括搜集臨床資料、分析評價整理資料、提出初步診斷、確立及修正診斷。發生率 嚴重性 可治療性

31循證醫學是 研究依據，結合臨床醫生的個人專業技能和臨床經驗，考慮患者的價值和愿望

32循證醫學三要素是病人 醫生 和證據。核心是最佳證據

33循證醫學實施步驟：在臨床醫療實踐中發現提出問題、檢索證據、評價證據、應用證據、后效評價

34溝通基本要素：信息源 信息 信息渠道 接受者 反饋

35人際溝通原則包括：①坦誠的表達②互相尊重③理解溝通④耐心和愛心⑤要有適宜的技巧

人際溝通常見方式：①消極順從型②進攻型③自信型

36溝通能力要：①培養良好的表達能力②培養良好的性格③加強人際溝通知識的學習④培養隨機應變的能力

37全科醫療中醫患溝通技巧包括 語言溝通技巧 和行為溝通技巧

38醫學倫理學基本原則包括：有利于患者原則、尊重患者自主性原則、知情同意原則、公正原則、講真話和保密原則.39安樂死實施4個必備條件：患者自愿自決;現代醫學無法治的疾病；患者本人遭受難以忍受的痛苦；由醫學專家或醫療機構鑒定

40以問題為導向的健康問題記錄方式的內容包括個人的基本資料、健康問題目錄、病程流程表、健康問題描述和進展狀況記錄、轉會診記錄等內容。41soap包括主管資料：客觀資料。客觀資料、評估和處理計劃

42家庭健康檔案包括封面、家庭基本資料、家庭評估資料、家庭主要問題目錄.43社區健康檔案包括這區基本資料、社區衛生服務資源、社區衛生服務狀況和社區居民健康狀況

44初級衛生保健是實現人人享有衛生保健的重要措施

45早產、出生窒息和感染、營養不良、傷害是兒童的主要死亡原因

46圍生期保健包括孕期保健、產時保健、產褥期保健、哺乳期和新生兒保健等

47高血壓病、糖尿病、血脂異常、吸煙等是心腦血管疾病的獨立危險因素

48全科醫學教育目標包括醫德醫術醫業 師資包括理論師資 臨床師資 社區師資

全科醫學科工作總結 醫學本科教學工作總結報告篇四

全科醫生是經過全科醫學專業培訓合格后，能夠勝任 * a.全面掌握臨床各科專業技能的臨床醫生 b.提供 “六位一體” 全部服務內容的基層醫生 c.專門為社區群眾提供上門醫療服務的基層醫生 d.在社區提供基本醫療和初級保健的臨床醫生 e.專門為社區群眾提供家庭病床服務的基層醫生

全科醫療團隊是指 *

a.政府應為每一個病人配備一個提供全面醫療照顧的團隊 b.全科醫生帶領團隊共同為患者健康問題的需要提供醫療照顧 c.病人和家庭的任何健康問題均需要一個醫療團隊來進行照顧 d.全科醫生為每一位病人建立一個固定的照顧團隊 e.由全科醫生和預防保健科醫生組成的照顧團隊

全科醫學的基本特征不包括以下哪項 * a.以門診為主體的服務 b.從生到死的全程服務

c.為服務對象協調各種醫療資源

d.提供以急診室和家庭病床為主的服務 e.提供使社區群眾易于利用的服務

全科醫療的基本特征不包括以下哪項 * a.為社區居民提供連續性服務 b.提供以病人為中心的服務 c.提供以社區為基礎的服務 d.提供以家庭為單位的服務 e.提供以老年病為主的服務

目前我國“全科醫生規范化培訓”的年限為幾年： * a.1年 b.2年 c.3年 d.4年 e.5年

我國現階段用于5+3全科醫生規范化培訓基地不包括：a.綜合醫院中多個專業科室 b.基層醫療機構 c.公共衛生服務機構 d.理論課程培訓基地 e.臨終關懷醫院

關于全科醫療的特征，以下說法正確的是 * a.其服務內容是以醫療為主

* b.針對的問題是常見健康問題 c.所服務人口流動性的很強 d.使用的是最高新技術 e.照顧病人健康問題的范圍較窄

全科醫生的工作目標是以下哪項 * a.診斷和治療疾病 b.滿足患者的需要 c.促進社區健康發展 d.實現人人享有衛生保健 e.以上都是

在《全科醫療》一節中，你了解到1978年世界衛生組織阿拉木宣言提出的“2000年人人享有初級醫療保健”倡議的實踐基礎源自20世紀30年代中國有關公共衛生問題的農村實踐探索，被譽為“有史以來最公平合理及最具成本效益的衛生制度”，這是指： * a.程志潛先生的“定縣模式”

b.伍連德先生領導的東北鼠疫防治 c.顏福慶先生創建的醫學院校

d.蘭安生先生的“北平第一衛生事務所” e.張孝騫先生擔任北京協和醫院內科主任

全科醫療的最大特點是強調以下哪項 * a.持續性、綜合性、個體化的照顧 b.預防疾病和維持健康 c.早期發現并處理疾病

d.對當事人的進行長期負責式照顧 e.給予特別全面醫療服務

關于全科醫學的描述正確的是 *

a、自20世紀60年代起源的新型二級臨床專業學科 b、正式建立于20世紀60年代的新型臨床二級專業學科 c、臨床醫學、預防醫學、康復醫學等學科的綜合體 d、是能夠解決病人所有疾病的醫學保健專業學科 e、以內科為主的綜合性臨床學科

有關全科醫生的描述正確的是 * a.全面掌握各科業務技術的臨床醫生

b.提供全部“六位一體”社區衛生服務的基層醫生

c.能熟練處理常見健康問題，為社區群眾提供上門醫療服務的基層醫生 d.經全科醫學專業培訓合格，在社區提供長期負責式醫療保健照顧的醫生 e.以預防工作為主的醫生

全科醫生提供的是什么樣的服務？ * a.基層衛生保健服務 b.全面的醫療服務 c.新的醫學三級專科服務 d.與專科醫療互補的社區衛生服務

e.人格化、全方位、連續性、協調性、可及性的基層衛生服務

全科醫生為患者選擇相應的實驗室檢查項目時應該遵循的原則，以下哪項是錯誤的 * a.患者提出就可實行 b.要符合成本-效益原則

c.實驗室檢查的效益大于其危險性

d.實驗室檢查的結果將對診斷有有效的幫助 e.實驗室檢查的結果將對治療有有效的幫助

關于全科醫生的描述正確的是 *

a.經過短暫的培訓擴展了知識和技能的赤腳醫生 b.服務于社區不分科的通科醫生 c.能同時開展預防和治療的基層醫生 d.掌握臨床與預防知識，實施基層預防的醫生

e.經過全科醫學培訓，提供連續性、綜合性的全科醫療服務的醫生

在全科醫生培養中，安排臨床輪轉的主要目的是 * a.主要培養全科醫學的基本理念

b.主要培養臨床各專科的專業操作技能 c.主要培養各專科疾病的臨床診療能力

d.主要培養各專科疾病的診療能力和專業操作技能 e.主要培養全科醫療常見疾病的臨床診療能力

全科醫療中患者管理的原則不包括 *

a.充分利用社區和家庭資源對患者進行合理的處理 b.向患者詳細解釋病情，治療的內涵和預期結果 c.治療要考慮副作用和花費 d.不使用替代療法

e.考慮倫理學的相關問題

下列哪項不是全科醫學的特征 * a.綜合性服務 b.可及性服務 c.以疾病為中心 d.持續性服務 e.以社區為基礎

當前我國全科醫生培養與國外接軌的模式是指以下哪種？ * a.3+2助理全科醫生培養 b.全科醫學轉崗培訓

c.5+3全科醫生規范化培訓 d.5+3全科醫學專業學位研究生培養 e.全科醫學研究生教育

全科醫學又稱家庭醫學，經過其訓練合格的全科醫生應該 * a.在醫療實踐中踐行生物－心理－社會醫學模式 b.在醫療實踐中提供全人的健康照料

c.在醫療實踐中沿著人的生命周期進行照顧 d.在醫療實踐中提供身心兼顧、共病兼顧的照顧 e.以上都是

全科醫學產生的基礎不包括 * a.疾病譜及死因譜的變化 b.高科技醫學的發展 c.醫學模式的轉變 d.人口老齡化

e.醫療費用的高漲與衛生資源的不合理分配

以下哪項不是全科醫學研究的常見內容： * a 臨床疾病的機制研究 b 流行病學研究 c 衛生服務研究 d 行為學研究 e 人類學研究

關于全科醫生給患者開藥物處方，以下哪種說法是正確的 * a.應給患者開最新的藥

b.可開可不開的藥也可給患者開

c.開藥時要考慮藥物的療效、費用、副作用等因素 d.患者堅持要開的藥物應該給患者開 e.有關服藥說明等問題讓患者自行理解

下列何種屬性不是全科醫療與專科醫療的區別 * a.服務對象的穩定性與流動性 b.對服務對象責任的持續性 c.處理常見與少見病 d.技術要求水平

e.服務質量的考核指標為治愈率與患者滿意度

wonca是指 *

a.全科醫學的教師協會 b.全科醫師學會 c.世界家庭醫生學會 d.世界家庭醫生教師協會 e.基層醫療分類委員會

以病人為中心的全科醫生工作方式，應關注以下哪項內容 * a.給患者提供信息支持和適當的解釋 b.給予支持.提出用藥的建議

c.開處方.進行持續性的預防和隨訪 d.適當的轉診和實驗室檢查 e.以上均是

全科醫學“以社區為基礎的照顧”必須做到以下哪項 * a.對轄區內全體居民進行健康登記 b.在社區服務機構內設立診室

c.以一定的人群健康需求為基礎，提供個體和群體相結合的服務 d.將全體居民健康狀況一一錄入電腦 e.組成醫-護-公衛團隊，每日巡回于居民區

全科醫療中以病人為中心建立服務團隊是指 * a.服務團隊中必須有護士和預防保健人員 b.每一個病人都必須有一個服務團隊 c.服務團隊中必須有其他專科醫生

d.服務團隊中必須有護士、預防保健人員和社會工作者 e.根據病人的衛生服務需要與需求為病人組建的服務團隊

全科醫學中“以預防為導向的服務”意味著 * a.為家庭的每一個成員注射流感疫苗

b.要定期做社區全人口普查，及時發現高危人群 c.針對健康人群做好三級預防服務

d.根據病人的具體情況提供有針對性的預防服務 e．每天要給社區百姓做健康知識講座

以下描述哪項最符合全科醫療“以人為中心的服務”的原則 * a.從生前到死后對患者進行醫學照顧和關懷 b.重視人勝于疾病

c.照顧目標不僅是有病的器官，更重要的是維護人的整體健康 d.調動患者的主動性，使之主動參與和配合醫學照顧全過程 e.以上都包括

全科醫療“守門人”的作用是指 *

a.為病人及其家庭的疾病進行首次診療，控制醫療花費 b.對社區中的病人進行首次診療，控制醫療花費 c.對社區全人群進行疾病普查，合理地控制醫療花費 d.對社區居民的健康負責的同時，也要合理地控制醫療花費 e.對患者的疾病進行轉診，合理地控制醫療花費

全科醫生5+3規范化培養模式是指 * a.臨床醫學專業本科畢業后，接受5個月的臨床輪轉和3個月的社區實習b.臨床醫學專業5年制本科畢業后，接受3年的全科醫生規范化培訓 c.臨床醫學專業本科畢業后，至少接受5個臨床基地和3個社區基地的培訓 d.臨床醫學專業本科畢業后，接受5個月的臨床輪轉和3年的社區實習e.臨床醫學專業5年制本科畢業后，接受3年的社區全科醫療實習

全科醫療的 “連續性服務”主要體現在： *

a.對患者的所有健康問題都要由全科醫生親手處理 b.全科醫生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊 c.全科醫生對人生命周期各個階段負有健康照顧的責任 d.全科醫生對社區中所有人的生老病死負有全部責任 e.全科醫生一定要陪伴即將轉到專科醫生那里就診的病人

目前我國全科醫生培養的主要途徑，不包括 * a.5+3全科醫生規范化培養 b.3+2助理全科醫生培養 c.全科醫生轉崗培訓

d.5+3全科醫學專業學位研究生培養

e.在醫學院校中招收本科全科醫學專業學生進行培養

有關全科醫生在轉診中的責任，不包括 * a.對于住院患者，每隔三天到醫院看望患者一次

b.患者轉診后繼續保留與專科醫生的聯系，隨時了解患者的情況 c.對專科醫生提供患者的詳細資料 d.為患者選擇適當的專科醫生 e.患者轉診后繼續保留與患者的聯系

全科醫療的基本原則和特征不包括以下哪項 * a.為社區居民提供連續性服務 b.提供以患者為中心的服務 c.提供以社區為基礎的服務 d.提供以家庭為單位的服務

e.提供以家庭病床為主的基層醫療服務

全科醫生應具備的核心能力，以下哪一項是錯誤的 * a.向病人提供高新醫療技術的能力 b.以病人為中心的照顧能力 c.基層保健管理能力 d.社區為導向的服務能力 e.綜合性服務能力

關于全科醫學與專科醫學的說法正確的是 * a.全科醫學與其他各專科無相互交叉 b.專科醫學學科范圍寬而較淺 c.全科醫學范圍窄而知識深 d.全科醫學是臨床醫學的二級學科 e.全科醫學是綜合內科學

關于全科醫療與專科醫療的區別，以下哪一項描述是正確的?? * a.服務人口：全科醫療較多而流動性強，專科醫療少而固定 b.服務范圍：全科醫療寬而深，專科醫療窄而淺 c.全科醫療病人被動服從，專科醫療病人主動參與

d.全科醫療采用適宜的基本技術，專科醫療經常采用高新技術 e.全科醫療提供間斷性照顧，而專科醫療提供連續性照顧

全科醫療作為一種基層醫療保健，它是 *

a.主要強調疾病的治愈效果，力爭和專科醫生水平相當 b.僅關注前來就診的患者，群體的問題是公共衛生人員的責任

c.在社區門診的醫療活動，重點在于常見癥狀的診治和危險情況的識別的 d.主要覆蓋社區老年人健康照顧 e.僅照顧社區慢性病患者的疾病

全科醫療作為一種基層醫療保健，它不是 * a、以門診為主體的服務 b、從生到死的全程服務

c、提供以急診室和病房為主的服務 d、強調預防疾病和維持健康

e、能夠治療社區居民全部疾病的服務

全科醫療中“以病人為中心”的服務意味著 *

a.既重視病人的主觀醫療服務需求，又關注客觀需求 b.只提供家庭病床服務，不提住院服務 c.要不顧一切地為病人著想和治療

d.教育每一個生病的人，使他們掌握自己所患疾病的特征 e.給所有的病人一樣的醫療保健知識

全科醫學的研究范疇一般不包括 * a.社區人群常見疾病研究 b.全科醫療服務管理研究

c.社區常見健康問題的流行病學研究 d.全科醫學人才培養研究 e.疾病的病理學研究

5年制臨床醫學專業本科畢業，張某，立志想成為一名全科醫生，那么，他畢業后不需要經過國家級考試，而直接接受以下哪種培訓并考核合格，才可以獲得全科醫生的資格： * a.1年的全科醫生轉崗培訓 b.3年的全科醫生規范化培訓 c.2年的助理全科醫生培訓 d.3年的全科醫學科學學位研究生教育 e.全科醫生繼續醫學教育

全科醫學的綜合性服務特點主要體現在以下哪項 *

a.服務對象包括患者和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型 b.服務內容包括醫療、預防、康復保健、健康教育等 c.服務范圍包括個人、家庭、社區 d.服務層面包括生理.心理.社會 e.以上都是

一下哪種描述最符合全科醫學的學科特點 *

a.范圍寬廣，內容豐富，與各專科有交叉，有獨特的知識技能和態度/價值觀 b.不分科，是多個臨床科室服務內容的綜合 c.強調一級預防為主

d.堅持生物-心理-社會醫學模式 e.通全而不專，不屬于臨床

以下對全科醫學中“連續性服務”描述不正確的是： * a.全科醫生應照顧人生的各個階段均覆蓋在全科醫療服務之下 b.長期提供24小時不中斷的服務 c.對健康—疾病—康復各階段長期管理

d.任何時間、地點對服務對象都負有持續性服務的責任 e.對疾病發展及結局的追蹤服務

理想的醫療保健體系意味著 *

a.所有病人都可以自由選擇醫院和醫生

b.大醫院的規模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛生需求

c.由基層醫療提供首診服務，基層醫療與大醫院各司其職、雙相轉診 d.醫院的門向任何就醫者開放，所有的病人都能在水平高的大醫院就診 e.醫療保健服務全部免費

世界全科/家庭醫生組織/學會（wonca）于何年在墨爾本成立 * a.1969 b.1986 c.1972 d.1993 e.1997

全科醫療機構與上級醫院之間應以契約式協議建立固定的轉診關系，以下哪項是正確的 * a.雙向轉診 b.單向轉診 c.多向轉診 d.偶然轉診 e.以上均不是

下列哪項不是全科醫學可及性服務的內涵 * a.地理上的接近b.價格的昂貴 c.關系的親切 d.結果的有效 e.使用的方便