人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

6s精益管理的收獲心得篇一

[6s精益管理心得體會(共2篇)]篇1： 對6s精益管理的體會

今天，我們聽取了王月老師的精彩講解，主題是“沖破障礙，踏入坦途，構(gòu)筑精益全系統(tǒng)管理體系”，從不同角度，結(jié)合案例分析，闡述了構(gòu)筑精益全系統(tǒng)管理體系對一個企業(yè)的重要性，以及精益全系統(tǒng)管理體系在企業(yè)發(fā)展中在各個部門，各個環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

精益化管理中的“精”體現(xiàn)在質(zhì)量上，追求“盡善盡美”、“精益求精”；“益”體現(xiàn)在成本上，表示少投入、少消耗資源，尤其是要減少不可再生資源的投入和耗費，多產(chǎn)出效益，實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展。精益化管理核心就是要以最小的投入，取得最大的產(chǎn)出，并用最快的速度設(shè)計生產(chǎn)出來，以最低的成本、合理的價格，以明顯的競爭優(yōu)勢，全面、靈活、優(yōu)質(zhì)、高效的為用戶提供滿意的服務(wù)，把最終成果落實到效益上。用一句話概括：即努力消除產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)、管理過程中的無效勞動以及浪費的思想和技術(shù)，以最優(yōu)品質(zhì)、最低成本和最高效率對市場需求作出最迅速的反應(yīng)，從而達(dá)到企業(yè)效益的最大化。這里的效益不只是經(jīng)濟(jì)效益，更包括社會效益；不只是眼前利益，更包括長遠(yuǎn)利益。

精益化管理源于上世紀(jì)六十年代的日本豐田汽車公司。豐田汽車公司在1937成立的時候，只是個年產(chǎn)量只有4000輛的手工作坊式的工廠，整個日本汽車市場都是美國的通用和福特的天下。尤其是在1949年，日本轉(zhuǎn)入戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期，豐田更面臨著極大的生存危機(jī)，當(dāng)時日本汽車業(yè)的勞動生產(chǎn)率還不到美國的九分之一。但是豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人大野耐一認(rèn)為，并不是美國人付出了日本人10倍的體力，一定是日本人在生產(chǎn)中存在嚴(yán)重的浪費和不合理現(xiàn)象，只要消除了這些現(xiàn)象，勞動生產(chǎn)率就應(yīng)該成為現(xiàn)在的10倍。這種理念就是以后發(fā)展成的最具革命性的生產(chǎn)管理方式：豐田生產(chǎn)方式即精益生產(chǎn)。從此，豐田走向一種徹底消除浪費，創(chuàng)造價值之路。到了1982年，與美國通汽車相比，勞動生產(chǎn)率的比例完全顛倒過來了，這一年，通用人均生產(chǎn)6輛汽車，而豐田卻達(dá)到了55輛。人均利潤通用汽車是1400美元，而豐田汽車人均利潤達(dá)14000美元。現(xiàn)在的豐田繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢頭，2006年的贏余高達(dá)140億美元，比美國三大汽車公司贏利總和還高。豐田汽車公司的成功在很大程度上得益于實施精益化管理。

作為企業(yè)的員工，如果頭腦中根本沒有精益化管理的理念，又靠什么去實現(xiàn)精益化管理呢？這就要求增強(qiáng)員工責(zé)任感和整體意識，在工作中做到精益化施工，貫徹6s精益化管理，領(lǐng)會6s生產(chǎn)理念。6s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，因其日語的拼音均以“ｓ”開頭，因此簡稱為“６ｓ”。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西，對“不要”的東西進(jìn)行處理，來騰出空間，提高生產(chǎn)效率。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)識，以排除尋找的浪費。清掃是指工作場所內(nèi)的臟污，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生，使不足、缺點明顯化，是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔是將上面實施制度化、規(guī)范化，并維持效果。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣，以提升“人的品質(zhì)”，養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全是指公司及每一位員工的安全，在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運作，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)。

“6s”現(xiàn)場管理對公司的重要意義從以下幾個方面來認(rèn)識：

1.工作場所干凈而整潔。員工的工作熱情提高了，質(zhì)量，產(chǎn)能都上來了，會贏得更多的生產(chǎn)訂單，擴(kuò)大了公司的聲譽和銷路，有助于公司實現(xiàn)國際一流企業(yè)的目標(biāo)。

2、員工能夠具有很強(qiáng)的品質(zhì)意識。按要求生產(chǎn)，按規(guī)定使用，盡早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

3、能減少庫存量。降低設(shè)備的故障發(fā)生率，減少工件的尋找時間和等待時間，結(jié)果降低了成本，提高了效率，縮短了加工周期。

4、人們正確地執(zhí)行已經(jīng)規(guī)定了的事項。在任何崗位都能立即上崗作業(yè)，有力地推動了標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展。

5、“人造環(huán)境，環(huán)境育人”。員工通過對整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)的學(xué)習(xí)遵守，使自己成為一個有道德修養(yǎng)的公司人，整個公司的環(huán)境面貌也隨之改觀。

推行精益化管理，必須讓員工特別是管理者從思想上確立精益化管理概念。很顯然實施精益化管理的重要組成要素都是人。要想實現(xiàn)精益化管理必須充分調(diào)動人的積極性。對員工的要求不僅限于嚴(yán)格完成上級下達(dá)的任務(wù)，還應(yīng)倡導(dǎo)“各就各位、愛崗敬業(yè)”，更多地將員工視為企業(yè)團(tuán)體的重要成員，而非機(jī)器或只是一顆螺絲釘，達(dá)到“以人為本，同心同德，群策群力，集思廣益，精益求[6s精益管理心得體會(共2篇)]精”的境界。而貫徹精益化管理思想必須要“自上而下”，如果企業(yè)經(jīng)營管理者尚未樹立精益化管理意識，更何況普通員工呢？因而需要領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起到表率作用。同時企業(yè)必須加強(qiáng)精益化管理的宣傳和培訓(xùn)工作，使經(jīng)營管理

推進(jìn)精益化管理，必須大力提倡節(jié)約意識。在我國當(dāng)前資源普遍緊缺的情況下，實施精益化管理，降低資源消耗，提高資源綜合利用率，有著十分積極的意義。我們公司必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過精益化管理，減少物料損耗，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和可持續(xù)發(fā)展。節(jié)約不是一個很深奧的理論，而是與我們生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的，“從一顆螺絲釘，一度電和一滴水的節(jié)約做起，做小事做起，從我做起”，節(jié)約也是一種貢獻(xiàn)。

推進(jìn)精益化管理，必須持之以恒。精益化管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在實施精益化管理過程中，要對原來精細(xì)化管理方式進(jìn)行全面梳理和剖析，發(fā)現(xiàn)不足，重點突破，加以完善，逐步擴(kuò)展運用精益化管理方法，廣大員工要積極參與，不斷創(chuàng)新、持續(xù)實踐，讓精益化管理融入企業(yè)的安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個環(huán)節(jié)、各項活動中去。切不可 “三日打魚二日曬網(wǎng)”，出色的完成各項工作全靠一股“滴水穿石”、“螞蟻搬泰山”的勁頭。努力實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、良性、和諧發(fā)展，從而實現(xiàn)企業(yè)的各項目標(biāo)。

一個企業(yè)，一個人的成功不是偶然的。先進(jìn)的管理，優(yōu)良的企業(yè)文化，員工素養(yǎng)的升華是企業(yè)成功的必然。這就要求我們?nèi)w大錳員工要有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，把應(yīng)該做好的扎扎實實做好，將“6s”進(jìn)行到底。這樣，我們的企業(yè)才能做大做強(qiáng)，才能永遠(yuǎn)站在改革創(chuàng)新的最前列，才能永不被時代所淘汰??

篇2：6s精益管理心得

6s精益管理心得

在我們企業(yè)不斷成熟的今天，6s管理已日益成為關(guān)注的焦點，不少企業(yè)已經(jīng)或正準(zhǔn)備實施6s管理，通過在線學(xué)習(xí)里老師知識+實例，詳細(xì)而生動的講解，讓我懂得了6s管理是指什么，實施6s管理后的收益成果，如何才能更好的實施6s管理。在我們遷鋼公司領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)卓管理下，不斷為員工積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)求知的同時，為企業(yè)的發(fā)展壯大打好奠基石。以下便是在進(jìn)行6s學(xué)習(xí)后我的心得體會。

6s：指的是由6s的日文seiri（整理）、seiton（整頓）、seiso（清掃）、seiketsu（清潔）、shitsuke（素養(yǎng)）和英文safety（安全）這六個單詞，由于這六個單詞前面的發(fā)音都是“s”，所以簡稱為“6s”。6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運作。基礎(chǔ)工作是絕對必要的，尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實基礎(chǔ)，充實自己，強(qiáng)化自己，才能成為競爭中的強(qiáng)者。

6s作用是：高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

6s內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。

6s在執(zhí)行的過程中應(yīng)該注意一些問題：

6s的推行過程首先是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會其實質(zhì)，而且堅定的實施，并且以身作則帶頭實施。

6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。

6s的實施需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。對于6s的認(rèn)識應(yīng)該上下一致，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。

6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。

6s應(yīng)全員參與，從上到下一個不落。

6s是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進(jìn)實施。

6s不是一朝一夕就可以推行、實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。

6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。

6s的實施經(jīng)常因為領(lǐng)導(dǎo)實施者對6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻地了解其作用和方法。

6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評估考核，獎懲結(jié)合、賞罰公平，以促進(jìn)實施。

6s管理的重點是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極能動性。在企業(yè)資源中，人力資源是最重要的，優(yōu)勢是最大的，不同人的思維更是千差萬別，如果能充分調(diào)動起人員的積極能動性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣。

[6s精益管理心得體會(共2篇)] 6s管理的另一個重點是安全問題。若企業(yè)各方面工作都做得無可挑剔了，但安全工作沒做好，則前面的全部工作都得不到保障。

在實際工作中，我們要把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運用。如果嚴(yán)格按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。為把遷鋼打造成首鋼精品鋼生產(chǎn)基地，早日步入國內(nèi)乃至世界一流企業(yè)而做出我們的貢獻(xiàn)。

煉鋼作業(yè)部動力作業(yè)區(qū) 曹 劍

6s精益管理的收獲心得篇二

6s精益管理

“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代營業(yè)場所行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，被各大知名企業(yè)采用。其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

1．整理（seiri）：將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除

了有必要的留下來，其他的都消除掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

2．整頓（seiton）：把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。

目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

3．清掃（seiso）：將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的：保障品質(zhì)，提升舒適感。

4．清潔（seiketsu）：維持上面3s成果。

5．素養(yǎng)（shitsuke）：每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習(xí)慣性）。

目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)隊積極向上的工作氛圍。

6．安全（security）：重視全員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。

目的：建立起安全服務(wù)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全有序的前提下。

管理階段：精細(xì)管理----精確管理----精益管理。

管理步驟：制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石，標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦，6s是落實制度的標(biāo)準(zhǔn)的工具

一、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志

6s精益管理，是未來競爭的關(guān)鍵，是市場取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志；

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點

·做事隨意，沒有規(guī)矩！

·有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩！

·遵守規(guī)矩，卻總是做不到位！

一旦我們克服了這些缺點，五星級企業(yè)指日可待！

三、

6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。

通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運作，進(jìn)而提高公司的 管理水準(zhǔn)。

四、6s精益管理的對象

·人--規(guī)范化

·事--流程化

·物--規(guī)格化

五、6s精益管理給我們帶來什么

·減少失誤，促進(jìn)品質(zhì)

·減少浪費，節(jié)約成本

·建立安全，確保健康

·提高士氣，促進(jìn)效率

·樹立形象，獲取信賴

·孕育文化，培養(yǎng)素質(zhì)

六、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會不斷照鏡子，及時發(fā)現(xiàn)差距彌 補(bǔ)不足，是企業(yè)自我提升不二的法則。

七、6s精益管理推行的三部曲

·外行看熱鬧，建立正確的意識：地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚；

·內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范：運作流程明確，監(jiān)控點得以控制；

·企業(yè)看文化，凡事執(zhí)行徹底：企業(yè)形成良好氛圍，人人用心做事；

八、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明 確人、事、物的責(zé)任。分工明確是為了更好的合作

九、6s美容銷售服務(wù)

微笑（smiling），清潔（seiketsu）,整理（seiri）,高效（speedy）,專業(yè)（special）,安全（safely）六個項目,因均以“s”開頭,簡稱6s。用它來始終貫穿美容銷售的全過程，包括微笑接待，導(dǎo)客入位，服務(wù)規(guī)范，專業(yè)訓(xùn)練，客情回訪,信息反饋等。

1、微笑

微笑是一門藝術(shù)，給人親切友好，是對客戶尊重的表現(xiàn)。日本人把微笑服務(wù)稱作“精神衛(wèi)生”，它可以使自己和客戶都獲得快樂，從而提高服務(wù)質(zhì)量。蝶依斕家居布藝公司要求，所有員工任何時間，任何地點，任何情況下面對客戶都要致以真誠的微笑。

2、清潔

無論是窗簾安裝還是維護(hù)維修，工作人員都自備手套、鞋套，工具、用具、物品要求整潔，施工完畢必須清掃、清潔現(xiàn)場。為做到“無塵安裝”，蝶依斕家居布藝自2003年就自主設(shè)計使用“無塵安裝器”。

3、整理

蝶依斕公司要求，窗簾安裝、維護(hù)維修完畢，必須整理好現(xiàn)場，物品、家具按客戶要求歸位。把窗簾整理出最美的效果，并調(diào)試到最好的使用效果。

4、高效

及時到達(dá)安裝或維修地點，保質(zhì)保量，高效工作，決不拖延客戶一分鐘。不準(zhǔn)接受客戶的任何禮物和饋贈，包括喝水，抽煙。

5、專業(yè)

蝶依斕家居布藝要求，不經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)不上崗。除了自己專業(yè)操作，還要求對客戶專業(yè)培訓(xùn),教會客戶使用維護(hù),填寫客戶反饋信息。售后服務(wù)部定期對客戶電話回訪、上門回訪，讓客戶享受最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。

6、安全

服務(wù)的文明安全,包括保護(hù)客戶和自己的財物安全,人身安全。規(guī)范過程,消除隱患。銷售只能分天下，服務(wù)才能定江山。服務(wù)就是要感動客戶，“服”是讓客戶心服口服，“務(wù)”是要務(wù)實。關(guān)注隨時隨地，感動無處不在，這是蝶依斕家居布藝售后服務(wù)追求的目標(biāo)。

十、計劃的制定和實施

一、目視管理和看板管理

將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目了然

現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明

目視管理和看板管理的實施要領(lǐng)

二、6s各活動項目水準(zhǔn)的評估

設(shè)定主題活動的水準(zhǔn)并定期評估，清楚了解活動的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

三、6s活動常犯的誤區(qū)

對常見的誤區(qū)進(jìn)行剖析，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯

一、營造良好的6s精益管理氛圍

6s精益管理氛圍的營造是活動持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會為管理帶來意想不到的效果

二、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問題，指出問題；需要被指責(zé)高手及時檢討問題，改善問題；需要感受高手站在團(tuán)隊的利益考慮問題，解決問題

三、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

員工的思想在于啟發(fā)，不是簡單的教條。從有想法，到內(nèi)心感受到觸動，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一

個過程。需要個人，團(tuán)隊以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成四、全員參與

每一個人都要有明確的6s職責(zé)，全員參與實施，共同創(chuàng)造變化

五、6s精益管理活動成功和失敗的要點

剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍。6s管理無止境，要不斷追求精細(xì)、精確和精益

8s管理

7、節(jié)約（saving）：能夠盡量減少時間、財力、人力、物力、空間等，所有資源的浪費，使其發(fā)揮最大的效益。

8、服務(wù)（serve）

6s精益管理的收獲心得篇三

6s精益管理心得體會

6s精益管理心得體會

6s精益管理~像一股新鮮的血液注入到電光電子有限公司，像一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里。經(jīng)過一段對6s的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，公司把先進(jìn)的管理理念和管理方法傳授給我們，使我們無論在公司還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。6s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，因其日語的拼音均以“ｓ”開頭，因此簡稱為“６ｓ”。整理是要區(qū)分“要”與“不要”的東西，對“不要”的東西進(jìn)行處理，來騰出空間，提高生產(chǎn)效率。整頓是要把東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊，明確標(biāo)識，以排除尋找的浪費。清掃是指工作場所內(nèi)的臟污，設(shè)備異常馬上修理，并防止污染的發(fā)生，使不足、缺點明顯化，是品質(zhì)的基礎(chǔ)。清潔是將上面實施制度化、規(guī)范化，并維持效果。素養(yǎng)是要人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣，以提升“人的品質(zhì)”，養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人。安全是指公司及每一位員工的安全，在這里是著重強(qiáng)調(diào)安全的重要性。在日常的工作中，突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、文件資料、元器件、儀器、儀表等，往往翻箱倒柜，東找西找，大部分時間浪費了，工作效率很難提高。６ｓ管理的全面實施使我們的工作場地地物明朗化，大大減少了尋找資料和物品的時間，工作效率有很大的提高。把６ｓ的理念帶到自己的工作中，力求完美高質(zhì)；及時對我們的文檔資料的資源進(jìn)行整理等習(xí)慣通過推行、實施6s精益管理，使我們的環(huán)境整潔、地物明朗、員工行為規(guī)范，大家認(rèn)識到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情，還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，提高自己的工作質(zhì)量，工作人員心情舒

暢，士氣必將得到提高。同時，6s的實施，可以減少人員、設(shè)備、場所、時間等等的浪費，從而降低生產(chǎn)成本。當(dāng)然，做好一時并不困難，而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是６ｓ工作的目的，也是我們的工作目的。今后，我們應(yīng)該以６ｓ工作為契機(jī)，抓住機(jī)遇、發(fā)揚“齊心共管、整潔高效”的精神，不斷提升管理水平，使公司在激烈的市場競爭中處于領(lǐng)先水平，為公司的跨越式大發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

附送：

6年級小學(xué)生評語

6年級小學(xué)生評語

6年級小學(xué)生評語學(xué)生評語1：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵！學(xué)生評語2：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。學(xué)生評語3：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著學(xué)生評語4：你是一個聰明的男

孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)生評語5：你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！學(xué)生評語6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧！學(xué)生評語7：你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。6年級小學(xué)生評語 你是個聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。你其實是個聰明的男孩，平時能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī)，但有時不能認(rèn)真、按時完成作業(yè)。你的性格過于倔強(qiáng)，老師在與你進(jìn)行溝通時覺得有些困難，愿你在今后的日子里能敞開心扉，鼓起學(xué)習(xí)的熱情，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更加主動的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步！你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧！這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯，學(xué)習(xí)成績

也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！性格開朗活潑的你是個懂事的孩子，在家里能體貼父母，幫著做家務(wù)，在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際，老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己，自己定一個目標(biāo)，努力去實現(xiàn)它！相信你一定會成功！在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！上課時，總能看見你高舉的手；勞動時，總能看見你忙碌的身影；作業(yè)本上，總能看到你工整娟秀的字跡。不過，你知道嗎？如果你能改掉粗心這個壞毛病，你將會變得更加出色！你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。你是個老師和同學(xué)們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！6年級小學(xué)生評語 張哲：該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快，知道珍惜時間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。毛思宇：該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中

學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機(jī)會，大膽進(jìn)取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。章子康：六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，各種興趣班上也異常活躍。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量，得到老師、同學(xué)賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實力派。周湘怡：上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個不錯的學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。周平：這位同學(xué)聰明懂事，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多。希望進(jìn)入中學(xué)后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。游晶瑩：是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，受到老師、家長一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機(jī)會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。6年級小學(xué)生評語

1．你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強(qiáng)者，你會努力做得更好，是嗎？2.你的刻苦為你爭得了良好的成績。生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會更棒。要

知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！3.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實地走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。4.頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績更優(yōu)秀。5.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。6.“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。7你的質(zhì)樸與單純給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)

方面做得還不夠好——上課時注意力不夠集中，字體不端正，缺少學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做事的速度較慢老師真誠地希望你能時刻提醒、約束自己，打造全新的自己！6年級小學(xué)生評語 你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進(jìn)的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)競爭意識，立于不敗之地。你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取呢？希望你認(rèn)清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。你是個聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，努力前進(jìn)吧！你總是笑臉待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強(qiáng)競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進(jìn)吧！

6s精益管理的收獲心得篇四

6s精益管理心得

在我們企業(yè)不斷成熟的今天，6s管理已日益成為關(guān)注的焦點，不少企業(yè)已經(jīng)或正準(zhǔn)備實施6s管理，通過在線學(xué)習(xí)里老師知識+實例，詳細(xì)而生動的講解，讓我懂得了6s管理是指什么，實施6s管理后的收益成果，如何才能更好的實施6s管理。在我們遷鋼公司領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)卓管理下，不斷為員工積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)求知的同時，為企業(yè)的發(fā)展壯大打好奠基石。以下便是在進(jìn)行6s學(xué)習(xí)后我的心得體會。

6s：指的是由6s的日文seiri（整理）、seiton（整頓）、seiso（清掃）、seiketsu（清潔）、shitsuke（素養(yǎng)）和英文safety（安全）這六個單詞，由于這六個單詞前面的發(fā)音都是“s”，所以簡稱為“6s”。

6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運作。基礎(chǔ)工作是絕對必要的，尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實基礎(chǔ)，充實自己，強(qiáng)化自己，才能成為競爭中的強(qiáng)者。

6s作用是：高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

6s內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。6s在執(zhí)行的過程中應(yīng)該注意一些問題：

6s的推行過程首先是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會其實質(zhì)，而且堅定的實施，并且以身作則帶頭實施。

6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。

6s的實施需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。對于6s的認(rèn)識應(yīng)該上下一致，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。

6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。

6s應(yīng)全員參與，從上到下一個不落。

6s是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進(jìn)實施。6s不是一朝一夕就可以推行、實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。

6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。

6s的實施經(jīng)常因為領(lǐng)導(dǎo)實施者對6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻地了解其作用和方法。6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評估考核，獎懲結(jié)合、賞罰公平，以促進(jìn)實施。

6s管理的重點是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極能動性。在企業(yè)資源中，人力資源是最重要的，優(yōu)勢是最大的，不同人的思維更是千差萬別，如果能充分調(diào)動起人員的積極能動性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣。

6s管理的另一個重點是安全問題。若企業(yè)各方面工作都做得無可挑剔了，但安全工作沒做好，則前面的全部工作都得不到保障。

在實際工作中，我們要把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運用。如果嚴(yán)格按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。為把遷鋼打造成首鋼精品鋼生產(chǎn)基地，早日步入國內(nèi)乃至世界一流企業(yè)而做出我們的貢獻(xiàn)。

煉鋼作業(yè)部動力作業(yè)區(qū) 曹 劍

6s精益管理的收獲心得篇五

《6s精益管理》各盤主要內(nèi)容：第一盤 內(nèi)容提要

一、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志6s精益管理，是未來競爭的關(guān)鍵，是市場取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點·做事隨意，沒有規(guī)矩！·有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩！·遵守規(guī)矩，卻總是做不到位！一旦我們克服了這些缺點，趕美超日指日可待！

三、學(xué)習(xí)6s精益管理中在于學(xué)神，不在于形6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運作，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)

四、6s精益管理的對象·人--規(guī)范化·事--流程化·物--規(guī)格化

二、6s精益管理個我們帶來什么·減少故障，促進(jìn)品質(zhì)·減少浪費，節(jié)約成本·建立安全，確保健康·提高士氣，促進(jìn)效率·樹立形象，獲取信賴·孕育文化，培養(yǎng)素質(zhì)第二盤 內(nèi)容提要

三、企業(yè)如何自我照鏡子企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會不斷照鏡子，及時發(fā)現(xiàn)差距彌補(bǔ)不足，是企業(yè)自我提升不二的法則。

四、6s精益管理推行的三部曲·外行看熱鬧，建立正確的意識地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚·內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范運作流程明確，監(jiān)控點得以控制·企業(yè)看文化，凡是執(zhí)行徹底企業(yè)形成良好氛圍，人人用心做事

五、建立明確的責(zé)任鏈創(chuàng)建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責(zé)任。分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運作·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò)·讓主管主動擔(dān)負(fù)起推行的職責(zé)的方法·如何讓牽頭人員有效的運作·讓員工對問題具有共識

七、計劃的制定和實施·方針、目標(biāo)、實施內(nèi)容的制定·主題活動的設(shè)定和開展·活動水準(zhǔn)的評估方法第三盤 內(nèi)容提要

一、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析從民族性、6s的定位以及推行的方法加以比較，避免口頭行動多于實際行動

二、6s各項內(nèi)容的推行要點抓住活動的要點和精髓，才能取得真正的功效，達(dá)到事半功倍

三、推行過程實例參照說明正、反案例的圖片對比說明以及一流企業(yè)實景參照能給我們最感性的認(rèn)識，能最直接地運用到實際工作中，做到立竿見影第四盤 內(nèi)容提要

一、目視管理和看板管理將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目了然現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明目視管理和看板管理的實施要領(lǐng)

二、6s各活動項目水準(zhǔn)的評估設(shè)定主題活動的水準(zhǔn)并定期評估，清楚了解活動的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

三、6s活動常犯的誤區(qū)對常見的誤區(qū)進(jìn)行剖析，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯第五盤 內(nèi)容提要

一、營造良好的6s精益管理氛圍6s精益管理氛圍的營造是活動持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會為管理帶來意想不到的效果

二、三位一體的素養(yǎng)提升素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問題，指出問題；需要被指責(zé)高手及時檢討問題，改善問題；需要感受高手站在團(tuán)隊的利益考慮問題，解決問題

三、良好習(xí)慣的養(yǎng)成員工的思想在于啟發(fā)，不是簡單的教條。從有想法，到內(nèi)心感受到觸動，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個過程。需要個人，團(tuán)隊以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成四、全員參與每一個人都要有明確的6s職責(zé)，全員參與實施，共同創(chuàng)造變化

五、6s精益管理活動成功和失敗的要點剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍。6s管理無止境，要不斷追求精細(xì)、精確和精益第六盤 內(nèi)容提要

一、庫房6s精益管理改善案例分享

二、服務(wù)業(yè)

6s精益管理的收獲心得篇六

第一章 6s的真意及簡介

一、6s是一流企業(yè)的標(biāo)志

6s精益管理，是未來競爭的關(guān)鍵，是市場取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點 ·做事隨意，沒有規(guī)矩！

·有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩！·遵守規(guī)矩，卻總是做不到位！

一旦我們克服了這些缺點，趕美超日指日可待！

三、學(xué)習(xí)6s精益管理中在于學(xué)神，不在于形

6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。

通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運作，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)

四、6s精益管理的對象 ·人--規(guī)范化 ·事--流程化 ·物--規(guī)格化

五、6s精益管理個我們帶來什么 ·減少故障，促進(jìn)品質(zhì) ·減少浪費，節(jié)約成本 ·建立安全，確保健康 ·提高士氣，促進(jìn)效率 ·樹立形象，獲取信賴 ·孕育文化，培養(yǎng)素質(zhì) 第二章 6s的推行

一、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會不斷照鏡子，及時發(fā)現(xiàn)差距彌補(bǔ)不足，是企業(yè)自我提升不二的法則。

二、6s精益管理推行的三部曲 ·外行看熱鬧，建立正確的意識 地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚 ·內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范 運作流程明確，監(jiān)控點得以控制 ·企業(yè)看文化，凡是執(zhí)行徹底 企業(yè)形成良好氛圍，人人用心做事

三、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責(zé)任。分工明確是為了更好的合作

四、推行組織的有效運作 ·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò) ·讓主管主動擔(dān)負(fù)起推行的職責(zé)的方法 ·如何讓牽頭人員有效的運作 ·讓員工對問題具有共識

五、計劃的制定和實施

·方針、目標(biāo)、實施內(nèi)容的制定 ·主題活動的設(shè)定和開展 ·活動水準(zhǔn)的評估方法

第三章 6s實施要領(lǐng)

一、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析

從民族性、6s的定位以及推行的方法加以比較，避免口頭行動多于實際行動

二、6s各項內(nèi)容的推行要點

抓住活動的要點和精髓，才能取得真正的功效，達(dá)到事半功倍

三、推行過程實例參照說明

正、反案例的圖片對比說明以及一流企業(yè)實景參照能給我們最感性的認(rèn)識，能最直接地運用到實際工作中，做到立竿見影

四、目視管理和看板管理

將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目了然 現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明 目視管理和看板管理的實施要領(lǐng)

五、6s各活動項目水準(zhǔn)的評估

設(shè)定主題活動的水準(zhǔn)并定期評估，清楚了解活動的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

六、6s活動常犯的誤區(qū)

對常見的誤區(qū)進(jìn)行剖析，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯

七、營造良好的6s精益管理氛圍

6s精益管理氛圍的營造是活動持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6s精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會為管理帶來意想不到的效果

八、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問題，指出問題；需要被指責(zé)高手及時檢討問題，改善問題；需要感受高手站在團(tuán)隊的利益考慮問題，解決問題

九、良好習(xí)慣的養(yǎng)成員工的思想在于啟發(fā)，不是簡單的教條。從有想法，到內(nèi)心感受到觸動，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一

個過程。需要個人，團(tuán)隊以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成十、全員參與

每一個人都要有明確的6s職責(zé)，全員參與實施，共同創(chuàng)造變化 十

一、6s精益管理活動成功和失敗的要點

剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍。6s管理無止境，要不斷追求精細(xì)、精確和精益 十

二、案例分析

庫房6s精益管理改善案例分享

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