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2023年資助政策宣傳(五篇)

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2023年資助政策宣傳(五篇)
時(shí)間:2023-01-11 15:46:58     小編:zdfb

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資助政策宣傳篇一

助學(xué)金感謝信

學(xué)校:甘肅中醫(yī)學(xué)院

專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易09級(jí)

姓名:韓春艷

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

您好!

我叫韓春艷,我是生長在甘肅省平?jīng)鍪袥艽h一個(gè)小鄉(xiāng)村里的一

戶農(nóng)民家里的孩子,我能來到蘭州,來到甘肅中醫(yī)學(xué)院開始我的大學(xué)生涯,我必須感謝國家的資助政策!

曾經(jīng)上大學(xué)對我而言,是一件奢侈的事情,以我們家的條件,光大學(xué)學(xué)費(fèi)就是個(gè)大難題,更何況我又是個(gè)女孩子。當(dāng)看到自己的高考分?jǐn)?shù)高出二本錄取分?jǐn)?shù)線40多分時(shí),我才敢鼓起勇氣回家告訴爸媽我要上大學(xué),當(dāng)時(shí)爸媽真的很為難。就在這時(shí)候,我意外得知國家教育部推出了一種新的助學(xué)政策——?生源地助學(xué)貸款?,只要能考上大學(xué),家庭貧困的孩子都可以申請這個(gè)政策的資助。當(dāng)我聽說了這個(gè)好消息時(shí),我真不敢相信,因?yàn)檫@對我們家來說真的是恩從天降,雪中送炭啊!

就這樣我上了大學(xué),來到了蘭州,來到了我們甘肅中醫(yī)學(xué)院,成為了我們經(jīng)管系09國貿(mào)的一員,在來學(xué)校之后,讓我意外的是學(xué)校又為我雪中送炭,各種助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金,生活補(bǔ)助等等,一系列的資助政策,讓我不僅不在為生活費(fèi)發(fā)愁,還讓我以積極樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí),去和同學(xué)交流,敢對自己的未來心存幻想,即便是農(nóng)村的孩子也可以靠知識(shí)去改變自己的命運(yùn)!當(dāng)然這要感謝國家,感謝政府,感

謝學(xué)校,感謝所有好心幫助我的人!是他們重新點(diǎn)亮了我的夢想,點(diǎn)亮了我的希望,讓我有了對未來的憧憬。

我感謝政府,感謝學(xué)校為貧困生設(shè)立的助學(xué)金制度,這是對我們

貧困生學(xué)習(xí)上的一種肯定,也是對我們學(xué)習(xí)的一種鼓舞,一種支持,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,同時(shí),還要感謝老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋医裉斓氖斋@,在助學(xué)金和老師同學(xué)們的監(jiān)督下,我在大二時(shí)以優(yōu)異的成績得到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等助學(xué)金,除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己外,平時(shí)我還會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的各種活動(dòng),思想上也是積極的爭取與黨靠攏。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我要求自己一定要做好老師和同學(xué)們之間的紐帶,帶好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;在宿舍更是以老大姐自居,勤勤懇懇,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,和睦相處。因?yàn)槲矣X得在大學(xué)里,除了學(xué)識(shí)外,學(xué)做人也同樣重要,只有成為一個(gè)具有高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生才更對得起社會(huì),對得起國家資助政策的扶持,對得起父母。

成功學(xué)家安東尼指出:?成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,你也都應(yīng)該抽出時(shí)間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是,能讓我們這些受助的學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時(shí)說一聲‘謝謝’,意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)椋挥凶寣W(xué)生對社會(huì)對環(huán)境及周圍的人心存感激,他才會(huì)幸福愉快,才能主動(dòng)幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助,從而寫出大寫的人生之路。? 所以,借此機(jī)會(huì)我要寫出自

己的感激之情,真誠的說一聲?謝謝?,對那些所有應(yīng)該被感謝的人。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。國家和學(xué)校給我們提供各種各樣的助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而在于使自己與社會(huì)、他人處于一種互助互愛的友善的氛圍里。

在今后的日子里我會(huì)更加努力,努力取得更優(yōu)異的成績,絕不會(huì)

辜負(fù)黨和國家對我的期望。有了國家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家,感謝政府,感謝學(xué)校,也感謝那些社會(huì)上的好心人,感謝所有關(guān)心和幫助過我的人們,是你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信,黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环病N視?huì)懷著一顆感恩的心去完成我的學(xué)業(yè),將來用自己的學(xué)識(shí)與熱情報(bào)效我們的祖國和人民。國家助學(xué)金從表面上來看是對貧困學(xué)生物質(zhì)上的一種幫助,但就我個(gè)人而言,它對我精神上的幫助更不容小覷,它不僅減少了我個(gè)人的生活壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力,還使我對自己的未來充滿了信心和力量,因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮疫@個(gè)貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí),抽更多的時(shí)間讀書。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái),它讓我們物質(zhì)上有所獲得,精神上同時(shí)也受益多多,能把自己的更多精力

投身于學(xué)習(xí)之中,在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長。國家助學(xué)金給我的是物質(zhì)的幫助,是精神的安慰,也是一種愛的溫暖,教育我以及那些參與此次活動(dòng)的人,作為一名受助者,在受到別人幫助的同時(shí),深深感到了社會(huì)無比的溫暖,并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學(xué)金對于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天”,思想上國家助學(xué)金助我成長。

同時(shí),我也明白人生的道路上不能只喊口號(hào),就如我們的老師要求我們的那樣,行重于言,用行動(dòng)來說服別人,用成績來證明自己,做最真實(shí)的自己,做最完美的自己。

最后,再次向親愛的祖國,尊敬的老師,以及所有的好心人說聲?謝謝?。

此致

敬禮

致敬人:韓春艷

2012年3月21日

資助政策宣傳篇二

成都市武侯區(qū)專利資助管理辦法(試行)

第一章

第一條 目的依據(jù)

為全面推進(jìn)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略,深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于新形勢下加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)的若干意見》(國發(fā)?2015?71號(hào)),進(jìn)一步鼓勵(lì)武侯區(qū)自主創(chuàng)新,支持知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理、保護(hù)及專利成果轉(zhuǎn)化,優(yōu)化專利結(jié)構(gòu),提高專利質(zhì)量,特制定本辦法。

第二條 經(jīng)費(fèi)來源

專利資助及獎(jiǎng)勵(lì)資金納入武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理范圍。

第三條 資助原則

專利資助遵循“自愿申請、擇優(yōu)資助、不重復(fù)資助”的原則。第四條 資助對象

(一)武侯區(qū)內(nèi)注冊,納稅關(guān)系在武侯區(qū),具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位。

(二)戶籍所在地在武侯區(qū)的居民;所持居住證在武侯區(qū)的

— 1 — 非本區(qū)居民(專利申請?zhí)峤磺沂跈?quán)日均在居住證有效期內(nèi));就讀于武侯轄區(qū)內(nèi)的院(學(xué))校而戶籍地不在武侯區(qū)的學(xué)生(專利申請?zhí)峤磺沂跈?quán)日均在校就讀期內(nèi))。

(三)申請資助的單位和個(gè)人是第一專利申請人或第一專利權(quán)人。

(四)以上專利申請地點(diǎn)在武侯區(qū)轄區(qū)內(nèi)。

第二章

專利申請及授權(quán)資助

第五條 申請專利階段資助條件

(一)企事業(yè)單位申請中國發(fā)明專利,且向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交的發(fā)明專利申請進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段。

(二)申請的發(fā)明專利具有良好的市場前景,企業(yè)經(jīng)營狀況良好,符合武侯區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(三)同一單位當(dāng)年申請發(fā)明專利超過10件時(shí),需在申請專利前向區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)申報(bào)、備案,否則不予資助。

(四)企事業(yè)單位發(fā)明專利申請自實(shí)審?fù)ㄖ掌?個(gè)月內(nèi)提出申請資助,逾期不予受理。

(五)經(jīng)當(dāng)年在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)申 — 2 — 請、備案后,服務(wù)武侯區(qū)發(fā)明專利申請300件以上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu),可申請資助。

第六條 發(fā)明專利申請階段資助標(biāo)準(zhǔn):1200元/件。第七條 授權(quán)專利資助條件

(一)經(jīng)過專利合作條約(pct)途徑和巴黎公約途徑獲得外國國家(地區(qū))授權(quán)的專利。

(二)正常申請獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局或港、澳、臺(tái)地區(qū)專利管理部門授權(quán)的專利,企業(yè)專利原則上要具有產(chǎn)業(yè)化條件。

(三)授權(quán)專利在授權(quán)公告日起6個(gè)月內(nèi)提交申請資助,逾期不予受理。

第八條 授權(quán)專利資助標(biāo)準(zhǔn) 1.國外授權(quán)專利:20000元/件。2.國家(港澳臺(tái))授權(quán)專利: 職務(wù)發(fā)明專利:3000元/件; 非職務(wù)發(fā)明專利:3000元/件; 職務(wù)實(shí)用新型專利:800元/件; 非職務(wù)實(shí)用新型專利:700元/件; 職務(wù)外觀專利:600元/件; 非職務(wù)外觀專利:500元/件。

3.同一人當(dāng)年申請非職務(wù)專利資助累計(jì)不超過3萬元。

— 3 — 第九條 申請資助程序和要求

(一)提交申請。

申請資助的單位或個(gè)人填寫申請資助表及相關(guān)材料并報(bào)送至區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)知識(shí)產(chǎn)權(quán)科。

需提交的材料包括:

1.《成都市武侯區(qū)專利資助資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)。

2.專利證書公告第一、二頁(說明、摘要部分)復(fù)印件,涉外授權(quán)專利提供專利證書中文譯本。

3.發(fā)明專利申請階段的資助需提交發(fā)明專利申請受理通知書、發(fā)明專利申請實(shí)審?fù)ㄖ獣瑖抑R(shí)產(chǎn)權(quán)局出具的對應(yīng)繳費(fèi)收據(jù)。

4.授權(quán)國家(地區(qū))知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門局出具的專利收費(fèi)收據(jù)。

5.企事業(yè)專利申請資助需提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、事業(yè)法人登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證或社團(tuán)登記證等;企業(yè)提供近三個(gè)月稅務(wù)部門出具的納稅證明,事業(yè)單位和社團(tuán)提供開展正常經(jīng)營活動(dòng)或其他相關(guān)證明。

6.其他相關(guān)證明材料,如企業(yè)更名后需提供工商注冊變更等相關(guān)材料。

— 4 — 7.個(gè)人專利申請資助需提供專利權(quán)人身份證,外地居民提供身份證和居住證或就讀學(xué)校證明等。

以上材料復(fù)印件按順序一式一份裝訂,并出示對應(yīng)的有效原件以供審查。

(二)審核批準(zhǔn)

區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)常年受理、審核專利資助申請,按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理辦法》(成武府?2012?47號(hào))相關(guān)規(guī)定,經(jīng)初審合格集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

(三)資金撥付

1.經(jīng)審核獲批的專利資助資金, 由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)按財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行集中撥付。

2.企事業(yè)單位的專利資助資金以轉(zhuǎn)賬支票支付(單位須先提供賬戶名稱、開戶銀行、賬號(hào)和合法收據(jù)),個(gè)人的專利資助資金以現(xiàn)金方式支付。

第三章

專利成果轉(zhuǎn)化資助

第十條 資助條件

(一)申請資助的專利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施應(yīng)是科技含量高的發(fā)明

— 5 — 專利或?qū)嵱眯滦蛯@勋@得國家授權(quán)、有效且無專利糾紛。

(二)專利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施單位應(yīng)重視專利工作,有相應(yīng)的專利制度措施,具備一定的技術(shù)創(chuàng)新、開發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)化條件。

(三)專利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施單位每年按比例進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)資金投入,并在區(qū)內(nèi)進(jìn)行專利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施。

第十一條 資助標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)具有資質(zhì)的專業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審后的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,按照優(yōu)秀、優(yōu)良、良好檔次,分別給予30萬元、20萬元、10萬元的資助。

第十二條 申請程序和要求

(一)專利成果轉(zhuǎn)化資助資金的申報(bào)原則上為每年一次。

(二)申報(bào)單位提供以下材料報(bào)區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局):

1.《成都市武侯區(qū)專利成果轉(zhuǎn)化資助資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)。

2.企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、機(jī)構(gòu)代碼證(復(fù)印件)。3.專利證書、能說明該專利權(quán)歸屬及授權(quán)使用的具有法律效力的證明文件;專利申請說明書、摘要、權(quán)利要求書、專利檢索報(bào)告;國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出具的當(dāng)年繳納年費(fèi)的收據(jù)(復(fù)印件)。

4.企業(yè)上和本的財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表)。

— 6 — 5.項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

6.《成都市武侯區(qū)專利成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》。以上材料除《成都市武侯區(qū)專利成果轉(zhuǎn)化資助資金申請表》一式五份外,其他均一式一份按順序以a4紙張尺寸裝訂成冊。提供材料為復(fù)印件的,同時(shí)出示相應(yīng)的有效原件以供核對。

第十三條 審核批準(zhǔn)

按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理辦法》(成武府?2012?47號(hào))第十條至第十七條及《成都市武侯區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)審批管理工作議事規(guī)則》(成武科領(lǐng)辦?2014?7號(hào))之項(xiàng)目審批程序規(guī)定立項(xiàng),再集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

第十四條 資金撥付

獲得專利成果轉(zhuǎn)化資助資金的企業(yè),與區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)簽訂《成都市武侯區(qū)專利成果轉(zhuǎn)化補(bǔ)助資金使用合同書》,并出具企業(yè)的賬戶名稱、開戶銀行、賬號(hào)和收款收據(jù),由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)按照相關(guān)規(guī)定辦理資金撥付。

第四章

獎(jiǎng)

勵(lì)

第十五條 獎(jiǎng)勵(lì)對象

— 7 — 根據(jù)國家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作相關(guān)管理辦法和開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作方案,獲批成為國家、省市級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企事業(yè)的單位;獲得國家專利獎(jiǎng)的企事業(yè)單位;獲得國家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的榮譽(yù)稱號(hào)及試點(diǎn)示范等獎(jiǎng)勵(lì)的武侯轄區(qū)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

第十六條 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

(一)對國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”,分別一次性給予10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)對四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”,分別一次性給予8萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)對成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”,分別一次性給予5萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)對獲得國家專利金獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的企事業(yè)單位分別給予10萬元、5萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)對國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)品牌機(jī)構(gòu)”、“全國專利運(yùn)營試點(diǎn)企業(yè)”、“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議服務(wù)示范創(chuàng)建單位”分別一次性給予10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)對四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“四川省專利代理先進(jìn)機(jī) — 8 — 構(gòu)”、“四川省誠信建設(shè)代理機(jī)構(gòu)” 分別一次性給予8萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

第十七條 申請獎(jiǎng)勵(lì)的程序和要求

(一)區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)受理當(dāng)年成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范單位或當(dāng)年獲得國家專利獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)申請,按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理辦法》(成武府?2012?47號(hào))第十條至第十七條及《成都市武侯區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)審批管理工作議事規(guī)則》(成武科領(lǐng)辦?2014?7號(hào))之項(xiàng)目審批程序規(guī)定立項(xiàng),再集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

(二)在同一年內(nèi),同時(shí)獲批多級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范的企業(yè),按最高資助標(biāo)準(zhǔn)資助一次。

(三)申請獎(jiǎng)勵(lì)資金需提交以下材料:

1.《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》、《成都市武侯區(qū)國家專利獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請表》(在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載)。

2.國家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門關(guān)于評(píng)定國家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范單位的文件(原件和復(fù)印件)。

3.國家頒發(fā)專利獎(jiǎng)的文件通知及相關(guān)佐證材料(原件和復(fù)印件)。

4.國家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門關(guān)于授予知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)榮譽(yù)稱號(hào)及試點(diǎn)示范的文件及相關(guān)佐證材料(原件和復(fù)印件)。

— 9 — 5.企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證(原件和復(fù)印件),企業(yè)委托個(gè)人辦理委托書,被委托人身份證(原件和復(fù)印件)。

第十八條 資金撥付

獲得獎(jiǎng)勵(lì)資金的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)出具單位的賬戶名稱、開戶銀行、賬號(hào)和收款收據(jù),由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)按照相關(guān)規(guī)定辦理資金撥付。

第五章

第十九條

申請各項(xiàng)專利資助和獎(jiǎng)勵(lì)資金的企事業(yè)單位和個(gè)人及知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu),須提供真實(shí)的材料和憑證,并接受區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)的監(jiān)督和動(dòng)態(tài)管理,若弄虛作假或套取資助資金的,一經(jīng)查實(shí),全額追回并追究其責(zé)任,并不再受理以后申請。

第二十條

本辦法自2016年5月20日起施行,有效期兩年。自本辦法施行之日起,原《成都市武侯區(qū)專利扶持資金使用辦法》(成武府辦發(fā)?2014?148號(hào))同時(shí)廢止。

第二十一條 本辦法由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局(區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)負(fù)責(zé)解釋。

資助政策宣傳篇三

一、新生入學(xué)綠色通道

1、內(nèi)容:全額或部分欠費(fèi)入學(xué);免費(fèi)發(fā)放臥具、就餐卡;減免學(xué)費(fèi)入學(xué)等;

2、申請條件:單親、孤兒、雙親無勞動(dòng)力、受災(zāi)的新生,特困戶或低保戶;

3、申請程序:持入學(xué)通知書、戶口本、家 庭經(jīng)濟(jì)困難證明等按要求填寫新生入學(xué)綠色通道申請表,相關(guān)部門審批并發(fā)放入學(xué)綠色通道審批表,辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)。

二、國家獎(jiǎng)學(xué)金

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):每人每年8000元;

2.申請條件:二年級(jí)及以上的全日制普通本專科在校生,要求在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年級(jí)排名前10名;

3.評(píng)選時(shí)間名額:每學(xué)年評(píng)選一次,10月31前完成評(píng)審,一次性發(fā)放,頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎(jiǎng)勵(lì)證書,記入學(xué)籍檔案。

4.注意事項(xiàng):同一學(xué)年,獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)申請獲得國家助學(xué)金,不能同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

三、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):每人每年5000元;

2.申請條件:二年級(jí)及以上的全日制普通本專科在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,要求在校期間學(xué)習(xí)成績

優(yōu)異;

3.評(píng)選時(shí)間:每學(xué)年評(píng)選一次,10月31前完成評(píng)審,11月30日前一次性發(fā)放,記入學(xué)籍檔案。

4.注意事項(xiàng):同一學(xué)年,獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)申請獲得國家助學(xué)金,不能同時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。

四、國家助學(xué)金

1、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):每人每年2000-4000元;

2、申請條件:全校在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,要求在校學(xué)習(xí)成績合格,不及格學(xué)科不超過2門;

3、評(píng)選時(shí)間:每學(xué)年評(píng)選一次,11月15前完成評(píng)審,分批進(jìn)行發(fā)放(每學(xué)期發(fā)放一半)。

4、注意事項(xiàng):同一學(xué)年,獲得國家助學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)申請獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

五、省政府獎(jiǎng)學(xué)金

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):每人每年2000元;

2.申請條件:二年級(jí)及以上的全日制普通本專科在校生,要求在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

3.評(píng)選時(shí)間:每學(xué)年評(píng)選一次,10月31完成評(píng)審,一次性發(fā)放,記入學(xué)籍檔案。

4.注意事項(xiàng):同一學(xué)年,獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可同時(shí)獲得國家助學(xué)金,不能同時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

六、國家助學(xué)貸款

1.申請金額:每人每學(xué)年不超過6000元;

2.申請條件:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

3.申請材料:國家助學(xué)貸款申請書及家庭情況說明、本人學(xué)生證和身份證復(fù)印件、家庭經(jīng) 困難證明(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或縣民政局簽章);

4.注意事項(xiàng):按要求與銀行簽訂貸款合同;分年發(fā)放,在畢業(yè)前簽訂還款確認(rèn)書。在校期間由國家財(cái)政補(bǔ)貼,畢業(yè)后利息由學(xué)生本人承擔(dān)

七、生源地信用助學(xué)貸款

1.申請金額:每人每學(xué)年不超過6000元;

2.申請條件:入學(xué)前父母及本人戶籍在本縣的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

3.申請時(shí)間及材料:新生憑入學(xué)通知書,老生每年暑假,由資助中心出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明,秋季開學(xué)由資助中心出具回執(zhí);

4.注意事項(xiàng):按要求與當(dāng)?shù)劂y行簽訂貸款合同,并按期還款,分年發(fā)放。在校期間由國家財(cái)政補(bǔ)貼,畢業(yè)后利息由學(xué)生本人承擔(dān)。

八、應(yīng)征入伍畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及助學(xué)

貸款代償

1、補(bǔ)償金額:學(xué)校實(shí)際學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每人每學(xué)年不超過6000元;

2、申請時(shí)間及材料:每年冬季征兵期間,提供畢業(yè)證、入伍通知書復(fù)印件,應(yīng)征入伍畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及助學(xué)貸款代償申請表原件一式兩份(根據(jù)申請表要求填寫相應(yīng)內(nèi)容,找相關(guān)部門簽字、蓋章);

3、注意事項(xiàng):信息準(zhǔn)確無誤,聯(lián)系方式不得隨意更換。

九、勤工助學(xué)

1.崗位設(shè)置:護(hù)校隊(duì)或節(jié)假日物業(yè)保潔、宿舍管理等。

2.申請條件:在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

3.申請時(shí)間及材料:由學(xué)生資助管理中心出具通知,學(xué)生填寫勤工助學(xué)申請書及申請表,按要求進(jìn)行找輔導(dǎo)員或系領(lǐng)導(dǎo)簽章;

4.酬金:原則上按每人每天20元計(jì),結(jié)合實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。

十、感恩在行動(dòng)

1.申請對象:全校受獎(jiǎng)助學(xué)生;

2.崗位設(shè)置:固定崗根據(jù)各部門需求設(shè)置,機(jī)動(dòng)崗由學(xué)生資助工作委員會(huì)負(fù)責(zé)組織;

3.申請時(shí)間及材料:根據(jù)資助中心通知,填寫感恩在行動(dòng)申請申請表,按要求審批、應(yīng)聘,用合格后上崗;

4.考核評(píng)優(yōu):固定崗每月一次,機(jī)動(dòng)崗每半月一次,由學(xué)生資助工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。

5.根據(jù)考核情況按感恩在行動(dòng)考核評(píng)優(yōu)辦法進(jìn)行評(píng)優(yōu),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)每人每學(xué)年1000元。

十一、關(guān)于資助工作的幾點(diǎn)說明

1.獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比按家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序執(zhí)行;

2.名額由資助中心根據(jù)上級(jí)分配名額按一定比例劃分到各教學(xué)系;

3.生活補(bǔ)貼按上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)期發(fā)放給在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

資助政策宣傳篇四

資助政策、助我成長主題班會(huì)

洪陽鎮(zhèn)上寨小學(xué)

一、活動(dòng)主題:“資助政策、助我成長”

二、活動(dòng)目的:此活動(dòng)是為了加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策。

三、活動(dòng)意義:使國家資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實(shí)施。

四、班會(huì)過程:

1、開場白:

主持人:為進(jìn)一步加生資助政策,普及資知識(shí),今天,舉行以“助學(xué)教育助我成長”為主題的班會(huì)。有人說,風(fēng)雨中挺立才是真正的英雄,而在這里,首先各位評(píng)同學(xué)們,我們感謝國家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空,它賦予我們的是成長中的無私和求學(xué)路上的感恩。

2、接下來我問將進(jìn)入本次班會(huì)重要環(huán)節(jié): 學(xué)生資助政策知識(shí)解答: 班主任講解具體資助政策。

同學(xué)們自由發(fā)言,表達(dá)自己對資助政策的關(guān)聯(lián)和感受。

五、最后總結(jié): 主持人:我們出身貧寒,但是我們熱愛生活,積極樂觀,喜歡探索,我們來自農(nóng)村,家徒四壁,但是我們從不抱怨,反而熱愛貧窮,我們求學(xué)路上,追尋夢想,追求自強(qiáng),尋找希望的燈塔。我們懷揣著感激,拼命讓自己自強(qiáng),立志成為國家的棟梁。請班主任講話。

國家的政策讓我們有了學(xué)習(xí)的夢想,這讓我們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。讓我們努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答國家。

本次班會(huì)我們了解了學(xué)生資助政策。班會(huì)到此結(jié)束。

資助政策宣傳篇五

摘要:近年來,中央財(cái)政大力資助貧困生,體現(xiàn)黨和國家對貧困大學(xué)生成長的關(guān)懷,新資助政策下助學(xué)金范圍和數(shù)額空前增大,為緩解貧困生求學(xué)起到巨大作用,同時(shí)也帶來了一些列負(fù)面影響,針對這個(gè)新問題,需要國家適當(dāng)控制助學(xué)金發(fā)放力度,加大貸款助學(xué)金額、建立助學(xué)金享受者長期公示和跟蹤監(jiān)督體系等思路來解決問題。

關(guān)鍵詞:高校 助學(xué) 思想政治教育 負(fù)面問題

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前高校學(xué)生中大約有30%萬左右的貧困生。近年來,政府、高校和社會(huì)為幫助貧困生做了大量工作,明確提出了“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo),并建立了獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、免等一系列多元化的資助政策體系,這在一定程度上緩解了貧困生的經(jīng)濟(jì)困難問題。尤其是2007年5月,國務(wù)院公布了《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,決定從2007年秋季學(xué)期開學(xué)起,進(jìn)一步建立我國家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。新資助政策從完善制度入手

通過切實(shí)加大中央和地方財(cái)政的投入力度建立新的國家獎(jiǎng)助學(xué)金制度、落實(shí)國家助學(xué)貸款政策和學(xué)校從事業(yè)收入中安排一定比例的助學(xué)經(jīng)費(fèi)等措施,大幅度擴(kuò)大受助學(xué)生比例,切實(shí)提高資助水平。2007年秋季開學(xué)實(shí)施新的資助政策,中央財(cái)政支出由2006年的18億元增加到2007年下半年的95億元,加上地方財(cái)政投入,達(dá)到154億元,2008年全年達(dá)到308億元。全國有20%的大學(xué)生可以獲得資助,90%的中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)學(xué)生能獲得國家資助,由于新國家資助政策有著鮮明的特點(diǎn),所以在實(shí)施過程中確實(shí)緩解了一些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的壓力,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。但近年來,隨著受助比例的逐步擴(kuò)大,新的國家資助政策在高校實(shí)施過程中也存在一些問題,這些問題影響著資助政策在高校中的持續(xù)發(fā)展。所以,針對存在的問題提出相關(guān)建議是現(xiàn)實(shí)必要的。新資助政策獎(jiǎng)助力度大成為突出特點(diǎn)

新的資助政策形式多樣,主要有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等類型,同時(shí),在獎(jiǎng)助力度也有所加大。新的政策既能幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生又能鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,獎(jiǎng)優(yōu)的措施主要是國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,幫困的資助措施主要是國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等。國家獎(jiǎng)學(xué)金:每人每年獎(jiǎng)勵(lì)8 000元,每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬名特別優(yōu)秀的學(xué)生;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:每人每年獎(jiǎng)勵(lì)資助5 000元,每年有51萬名品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以獲得資助,約占在校生的3%;國家助學(xué)金:全國平均每人每年2000元,具體標(biāo)準(zhǔn)在每人每年1000-3000元范圍內(nèi)確定,分為2-3檔,每年資助340萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,約占在校生總數(shù)的20%,資助面相當(dāng)于過去的7倍;國家助學(xué)貸款:全日制公辦普通高校在校本專科生、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生、研究生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可以申請并按有關(guān)規(guī)定獲得國家助學(xué)貸款,每人每年最高6000元。新資助政策下國家助學(xué)金的負(fù)面影響

設(shè)立國家助學(xué)金對促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正無疑具有重大意義。但由于數(shù)額很大,也容易產(chǎn)生負(fù)面影響。

首先,對于家庭經(jīng)濟(jì)真正困難而獲得了國家助學(xué)金資助的學(xué)生來說,可能被部分人視之為天上掉落的餡餅,取之心安,受之理得。助長了部分學(xué)生的依賴心理,隨著資助力度的加大,資助的金額越來越高,如勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)到每生5000元,國家助學(xué)金也有高達(dá)每生2500元的標(biāo)準(zhǔn),這造成有些貧困生思想上走入誤區(qū),以貧困為資本,一味依賴學(xué)校和社會(huì)的資助,不期望通過獲得獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)活動(dòng)來解困,成為經(jīng)濟(jì)和思想的“雙困生”。這在一定程度上也會(huì)引起一些學(xué)生的心理不平衡和不貧裝貧現(xiàn)象。既沒在學(xué)業(yè)上起到激勵(lì),也沒在勞動(dòng)上有所付出,更難說在心靈上有所感恩。

其次,家庭經(jīng)濟(jì)條件從最富有到最貧困之間應(yīng)當(dāng)是沒有級(jí)次、沒有臺(tái)階的直線,人為的分檔定級(jí)會(huì)使因名額受限而未能享受國家助學(xué)金資助的那部分學(xué)生心理失衡,隨著資助比例的增大,受助的人多了,很多人都想獲得資助,甚至有些人認(rèn)為這是“不要白不要”,通過各種途徑爭著獲得資助,導(dǎo)致部分學(xué)生不能融洽的處理與同學(xué)之間的關(guān)系,不利于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確樹立。

第三、助學(xué)金的評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)除了貧困程度,也注重學(xué)習(xí)成績,因而,相當(dāng)一部分學(xué)生為了取得高分,不擇手段,或考場作弊,或行賄教師,影響了考風(fēng),敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

第四、與高校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等傳統(tǒng)榮譽(yù)稱號(hào)的和其他獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)生沖突。“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)一直是高校用以激勵(lì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的、行之有效的措施,過去一直以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。建立國家獎(jiǎng)、助學(xué)金制度后,國家助學(xué)金最高額度為8000元、最低額度為1500元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于各種榮譽(yù)稱號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì),無形中沖淡了傳統(tǒng)的各項(xiàng)評(píng)優(yōu),使不少學(xué)生產(chǎn)生“自身再努力,不如弄個(gè)證明,當(dāng)貧困生實(shí)在”的想法。此外,《國家助學(xué)金管理暫行辦法》中規(guī)定,從事業(yè)收入中提取的4%-6%是用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)的來源成了一個(gè)難以解決的問題。新的國家資助政策在資助范圍、資助力度以及資助形式方面和過去相比,都有了長足進(jìn)步,政策導(dǎo)向明顯,也在很大程度上激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)自立,但仍然存在一些問題。新資助體系下國家助學(xué)金問題凸顯問題解決途徑初探

3.1 進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,將誠信教育、感恩教育和心理健康教育貫穿于助學(xué)金評(píng)定的始終

我國自古以來即有知恩圖報(bào)、飲水思源的良好道德傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,這是通過大學(xué)生資助體系進(jìn)行德育工作的價(jià)值基礎(chǔ),國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金是由中央或地方政府出資設(shè)立,對全日制普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的本專科生提供的無償資助。國家設(shè)立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金是為了幫助普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,充分體現(xiàn)了黨和政府對貧困大學(xué)生的關(guān)懷,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。學(xué)校宣傳部、學(xué)生處、就業(yè)中心、心理咨詢中心等單位可開展相關(guān)主題的視頻教育,班會(huì)交流,以及辯論賽、征文等活動(dòng)。積極營造團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,給予貧困大學(xué)生以更多的人文關(guān)懷。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體的輿論導(dǎo)向作用,對冷漠情、忘恩負(fù)義不守誠信等現(xiàn)象進(jìn)行揭露和批評(píng);對感恩圖報(bào)、誠實(shí)守信的行為要及時(shí)給予肯定和贊賞,最終實(shí)現(xiàn)育人和成才的目標(biāo)。

3.2 建立助學(xué)金享受者長期公示和跟蹤監(jiān)督體系

助學(xué)金公示制度根據(jù)要求,一般付諸于實(shí)踐,但受助生長期監(jiān)督機(jī)制因工作量大等原因卻未必受到重視,筆者認(rèn)為,消費(fèi)狀況可作為認(rèn)定貧困生的重要參考標(biāo)準(zhǔn),有些同學(xué)評(píng)定之前省吃儉用,而一旦拿到助學(xué)金首先拿出以部分錢犒勞在評(píng)定過程中對自己有過好處的人,大吃大喝;或一改以前作風(fēng),鋪張浪費(fèi),揮霍無度。對以上現(xiàn)象一定要通過監(jiān)督體系糾正并在通過校內(nèi)重要媒體通報(bào)批評(píng)教育本人和警示他人。

3.3 改變現(xiàn)有的助學(xué)金發(fā)放方式

現(xiàn)有的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金采取一次性(或兩次)現(xiàn)金發(fā)放的方式,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金由于金額較大,為了避免學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象,可以將勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金仿照助學(xué)金的方式,分月發(fā)放,用于解決學(xué)生的生活困難;對于生活沒有困難的學(xué)生,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金首先用于繳納學(xué)生的學(xué)費(fèi),已經(jīng)用貸款完成學(xué)費(fèi)的學(xué)生,首先歸還貸款,以減少貧困生鋪張浪費(fèi)的情況,并且可以激勵(lì)學(xué)生勤儉節(jié)約的思想。3.4 國家適當(dāng)控制助學(xué)金發(fā)放力度,加大貸款助學(xué)金額。

國家助學(xué)貸款是一種由政府主導(dǎo)、貼息,銀行、教育行政部門與高校共同實(shí)施的幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。是黨中央、國務(wù)院在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系,加大對普通高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大措施,近三年來由于助學(xué)金大面積發(fā)放,國家助學(xué)貸款已不再是解決高校貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的主要途徑。國家政策可將國家助學(xué)金轉(zhuǎn)化成銀行貸款,除了大力倡導(dǎo)生源地貸款以外,放寬其他商業(yè)銀行的貸款限制,簡化簽約程序,將助學(xué)貸款仍成為助學(xué)政策的主渠道。

3.5 拓寬助學(xué)渠道,將助學(xué)金與勤工助學(xué)報(bào)酬相結(jié)合

在校內(nèi)設(shè)立管理、科研、勞動(dòng)助學(xué)等崗位,獎(jiǎng)助學(xué)金以勤工助學(xué)報(bào)酬的形式兌付。事實(shí)上,勤工助學(xué)不僅是解決貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)問題的重要舉措,也是貧困大學(xué)生思想教育的有效實(shí)踐途徑。勤工助學(xué)活動(dòng)本身就是一項(xiàng)特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有實(shí)踐育人的功能。因此,高校要充分認(rèn)識(shí)勤工助學(xué)活動(dòng)的解困和育人雙重功能,確立勤工助學(xué)活動(dòng)由單純的經(jīng)濟(jì)解困向經(jīng)濟(jì)解困與思想育人并舉的新理念。由于勤工助學(xué)本身要付出一定的勞動(dòng),所以非貧困生也就不會(huì)太急于參與爭搶。

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