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學校防踩踏事件應急預案篇一
據統計,在全國發生的多起中小學生擁擠踩踏事故中,發生在樓梯間的比例非常高,死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發生的傷亡事故已成為中小學安全事故的突出問題。為此,我校為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發生,特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。
一、健全制度、落實責任,切實加強學校內部安全管理工作。
我校對校內各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發,在上操、集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組:
組長:劉永學
副組長:付光輝(安委會主任)廖正虎(安委會副主任)
韋乾玉(保衛科長)唐通益(政教主任)
成員:曹殿標程軍姜若永陸啟歡 史軍 陳冬 章鑫各班主任
二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環節。
認真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細小環節。具體從如下工作掀抓起:
1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。
2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設施,要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領導重點檢查督促,并做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走,確保學生的安全。強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。要從學生實際出發,在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學生不能亂竄樓梯,值班教師定點定時定位置進行安全疏導,負責維持秩序,管理學生。
7、按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
9、冬季白天短暫,下午放學要盡量避免學生大規模的集體活動。
10、冬季結冰時間,樓梯衛生區清理不用濕拖布清理,避免結冰路滑,滑倒造成事故。可利用氣溫較高時徹底清理。
三、明確學生疏散線路,提高安全意識和防范能力。
1、責任分工:
在教室上課的各任課教師(班主任):負責學生從教室向外有秩序疏散,要注意控制疏散的人數,防止樓道因人數過多而出現的擁擠現象。
一層:負責人:陸啟歡宋健
二層:負責人:程軍孫振銀
三層:負責人:呂沛陳冬
四層:負責人:張芳 姜若永
金曙 趙兵:負責學生疏散后在操場的整隊管理。
各班班主任:負責協助體育老師整理本班隊伍。
2、疏散路線:每層班級東側兩或三個個班級由教學樓東樓梯向教學樓東出口安全疏散,西側兩個班級由教學樓西樓梯向教學樓出口安全疏散。
學生的疏散集合點為樓前廣場(如發生水災,則改為校門口),集合方式為課間操隊形。一般情況下(如演習、火災),按照做課間操的路線,學生排隊(臨時排定)向集合點疏散;如發生特別緊急的情況(如地震),則先集合班級由東面的樓梯下,后集合的班級由西面樓梯下;或者由各年級組長臨時指定路線。下樓梯時,班主任在隊伍前,配班老師在隊伍尾。
原則:因學校是未成年人密集地,無論發生什么險情,都要把學生的疏散轉移工作放在首位,并特別保證不發生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數,并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責人。
四、救援專業隊伍的組成及分工
學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1、現場指揮組
組長:孫振銀
組員:呂沛宋健程軍姜若永 章鑫曹殿標陸啟歡陳冬
主要職責:負責指揮和組織安全事故的處置工作,對重大突發事件處置工作作出重大決策,督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、現場協調組
組長:李軍
組員:曹殿標殷嫕鄭玲張芳
主要職責:負責貫徹傳達領導指示,報告處理情況,協調有關單位(如公安、消防、衛生等部門)負責救援和搶險。
3、現場搶救組
主要成員:各班主任
主要職責:負責對事故現場進行救治。學校領導小組成員應及時到第一線參與現場救助工作,并負責保護好現場,防止事態進一步擴大。在現場的最高領導即為現場搶救組指揮,每一個成員及學校全體教職工都要參與到現場救助工作中。
4、善后處理組
組長:榮學工
副組長:呂沛孫振銀宋健李軍
組員:學校各處室主任各班主任
負責對死難、受傷職工家屬及學生家長的安撫、慰問工作,做好群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩定因素。
5、信息報道組
組長:榮學工
組員:章鑫鄭玲
負責事件報告的起草、把關工作,做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組
組長:李軍
組員:曹殿標 史軍殷嫕尤麗
負責處置安全事故過程中的車輛、接待、物質保障等工作。
五、重大安全事故報告
1、重大安全事故發生后,值班及發現事故人員應以最快捷的方法,立即將情況報學校領導小組成員,并同時將情況報縣教育局安全辦公室。
學校值班電話:0527——835510622、報送時限
一般事故2小時內報送;
重大安全事故即發即報,必須在半小時之內報送到縣教育局(可口頭先報,后及時報送事件進展情況)
3、報送內容
(1)事故發生的時間、地點
(2)事故的簡要經過、傷亡人數及直接經濟損失的初步估計
(3)事故原因、性質的初步判斷
(4)事故發生后已采取的措施及控制情況
(5)報告單位,簽發人和報告時間
學校防踩踏事件應急預案篇二
石阡縣甘溪仡佬族侗族鄉初級中學(預案)
甘中辦【2018】 號
甘溪中學2018年學校預防擁擠踩踏事故
應急預案
為防范學校學生樓道擁擠踩踏事故的發生,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚,臨危不亂,妥然處置緊急情況,保障全體師生身體健康和生命安全,維護正常的教學秩序,保證學校各項工作順利開展,按照有關規定要求,結合我校實際情況,制定本應急處置預案。
一、應急指揮小組成員 組
長:劉光志 副組長:熊光宇
成員:趙廷利
譚廷舉
楊方學
楊方露
唐勝 各處室主任、班主任、保安。下設五個處理解救小組; 指揮組:劉光志
熊光宇
職
責:負責協調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作,力爭將傷亡情況降到最低。
警界組:趙廷利
校園保安
職
責:在發生擁擠踩踏時,第一時間趕到現場,協助值日教師維持學生秩序,組織好學生的疏導工作。
救護組:楊方學 楊方露
教學班主任
職
責:及時救護受傷學生,撥打120急救電話,協助送治傷員。
宣傳組:譚廷舉
職
責:負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項,及發生被踩踏的后果。對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。
善后處理組:劉光志
熊光宇
唐勝 楊朝勝
職
責:負責調查發生擁擠踩踏事故的原因,分析學校在設施和管理中的漏洞,協調善后傷亡處理工作,上報處理情況。
二、擁擠踩踏事件多發地段和時間預測
1、廣播操、大型集會和大課間時段,樓梯部位。
2、下課時段,樓梯部位。
3、放學時段,樓梯部位和校門口。
4、下雨天或惡劣天氣,易造成人流瓶頸的一、二樓樓道口。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強學生的安全教育和常規教育, 結合有關發生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和配班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場,級部護導老師在樓梯處護導。
3、大型集會時由大會主持人統一調度,班主任和配班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學生養成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時,護導老師及時到達樓梯口,提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
5、大課間活動,老師帶領學生有序進入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學,護導老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點,直到學生放清為止;如遇下雨天,絕大部分家長到校園里來接孩子,護導老師務必提前在樓梯口值守,班主任和配班老師到班級,少數學生自行回家的,由配班老師帶隊到接送地點,班主任留在教室等候家長。
8、疏通樓道,當日值日老師若發現樓道、走廊有積水和雜物,須及時帶領學生清理,并上報后勤服務部,保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應急處理流程;
1、加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。
2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候,值日教師要及時通知學校有關人員,應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員,聯系醫院和急救車輛,協助醫務人員救治傷員。
4、發生踩踏事故時,宣傳組要及時通知各班班主任,做好疏散轉移的準備,或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。
五、為了防止擁擠踩踏事件發生,教育學生注意以下幾點:(1)人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到
一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
(4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(7)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要大聲制止,做好保護自己和他人的準備。
(8)當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,有序疏散。
若發生擁擠、踩踏事件,學校領導在第一時間親臨指揮,控制局勢,制止擁擠,做好人員疏導疏散工作和救護工作,并立即向醫療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。
甘溪仡佬族侗族鄉初級中學
二0一八年二月二十八日
甘溪中學辦公室
2017年2月28日
學校防踩踏事件應急預案篇三
預防校園擁擠踩踏事故應急預案
為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,保證校園各項工作的正常開展,根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規,結合校園實際,特制定本預案。
一、組織機構
各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組
組長:焦文星
校長:翟建國
副組長:副校長:朱林忠
成員:全體教師
職責:負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案,在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援;控制事態發展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組
(1)通訊聯絡組
職責:負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
(2)疏散引導組
職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
(3)現場救護組
職責:根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
(4)安全保衛組
職責:負責事故現場的警戒,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,引導消防、公安、醫務車輛駛入現場,配合衛生部門施救,防止事態擴大。
(5)后勤保障組
職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
(6)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查,恢復正常的教學秩序;聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
(1)健全制度落實責任,切實加強校園內部安全管理,將安全工作的各項職責層層分解,落實到人,全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
(2)加強學生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育,教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
索家坡小學
學校防踩踏事件應急預案篇四
禹居鎮中心幼兒園
預防校園擁擠踩踏事故應急處理預案為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,保證校園各項工作的正常開展,根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規,結合校園實際,特制定本預案。
一、組織機構
各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:
組長:園長副組長:副園長
成員:各班班主任
職責:負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案,決定本預案的啟動與終止;健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構,明確職責,健全制度,完善各項措施的落實;在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援;控制事態發展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組
(1)通訊聯絡組職責:負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門,負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況,做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作,按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
(2)疏散引導組職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,并負責重要物品的 看守工作。
(3)現場救護組職責:根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
(4)安全保衛組 職責:負責事故現場的警戒,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,引導消防、公安、醫務車輛駛入現場,配合衛生部門施救,防止事態擴大。
(5)后勤保障組 職責:負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
(6)善后處置組 職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查,恢復正常的教學秩序;聯系保險公司,對傷亡學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。二
二、安全預防措施
(1)健全制度落實責任,切實加強校園內部安全管理,將安全工作的各項職責層層分解,落實到人,全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強化課間值班,加強對學生上下樓梯的安全管理。
(2)加強學生的安全教育和常規教育, 充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育,結
合有關發生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發的傷害事例,對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育,提高學生的防患意識;教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
(3)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、出操、大型集會等,上下樓梯不強調快速、整齊,由老師帶領學生有序進入操場活動,活動完畢,統一調動,有秩序地回教室;體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
(4)合理安排各年級各班上下樓梯的路線,課間要留給學生充足的時間,低中高年級實行分時段放學,早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段,每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序,管理學生。
(5)安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況,及時更換不符合規范要求的照明設施,按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
(6)每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施
(1)第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時,及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)一旦發生踩踏事故,立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間,地點,及簡要情況,由應急領導小組確定啟動應急預案。
(3)學校安全應急工作領導小組:現場指揮,協調控制,對患者進行搶救,疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
(4)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,現場救助組要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治,應急領導小組應指派專人護送和照顧。
(5)通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院,協助救治。
(6)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。
(7)應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容:事故 發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生后所采取的措施及控制情況,上報區教育局安全穩定辦公室。
(8)事故補報:根據事故現場情況變化、受傷人數變化時,由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
(9)實施責任追究制度:對工作失職,不認真履行疏導、保護、管理職責,釀成嚴重后果的有關責任人,事故處理后期要根據事故情況進行責任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、發生踩踏事故對外發布消息,必須由學校領導小組統一發布,任何個人不得隨意發布消息,以免報道失實,造成混亂。
2、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實。
學校防踩踏事件應急預案篇五
預防擁擠踩踏事故應急預案
發布日期:2011-4-1 10:04:29
為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》
[教基[2005]14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監督管理暫行規定的通知》和市、縣有關部門的文件精神,預防校園擁擠踩踏事故的發生,確保師生人身安全,特制定此應急預案。
一、工作機構組成及其職責:
學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組,發生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,應急指揮部下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、后勤保障組、善后工作組。
(一)工作領導小組(應急指揮部)
1、組成人員名單:
組 長(總指揮):涂大慶
副組長(副指揮):蘭興濱 吳孝毅 林麗芯
成 員:李生轄 劉德峰 馮三妹 吳明業 曾秀美 陳麗全
徐美珍 林亞玲 陳文彬 陳淑美 黃淑鴻
2、工作職責:
(1)召開安全工作會議,部署預防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜,發揮各處室、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。
(2)發生校園擁擠踩踏事故時,工作領導小組自動轉為應急指揮部,根據現場情況和安全應急需要,調集人員,調用物資及交通工具,指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。
(二)應急指揮辦公室
1、組成人員名單:
主 任:林麗芯
副主任:賴禮全
2、工作職責:
及時了解事故情況,向指揮部領導報告,并將指揮部領導的決策及時傳達;及時與上級主管部門取得聯系,爭取上級領導部門的指導和支援;向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組
1、組成人員名單:
組 長:吳明業
組 員:保衛干部、心健室成員和體育組成員。
2、工作職責:
救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。組織指揮有關職能開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度。
(四)疏散引導組
1、組成人員名單:
組 長:李生轄
副組長:孫良和
成 員:各班主任、當班教師和其它在場教師
2、工作職責:發出疏散警報,各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
(五)后勤保障組
1、組成人員名單:
組 長:劉德峰
成 員:郭昌嗣 陳曰真 張素紅
2、工作職責:保證各種應急物質和水、電的供應。
(六)善后工作組
1、組成人員:
組 長:馮三妹
成 員:陳麗全 徐美珍 林亞玲 陳文彬 陳淑美 黃淑鴻
2、工作職責:努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作,預防事態延伸擴展。
二、工作措施
(一)防范措施
1、學校通過各種形式并結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育,增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據班級具體情況,利用晨會、班會課時間對學生進行文明行為教育,教育學生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進。培養學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識,養成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
3、做操或集會等學生集中上下樓時段,各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序,疏導學生上下樓,防止擁擠踩踏事故發生,保證學生上下樓安全。課間,值日老師要認真巡查,隨時注意通道情況和學生課間活動的安全。
4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查。總務處對發現的安全隱患應及時采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。
5、教導處要從學校實際出發,科學安排作息時間時,課間要留有足夠的時間,實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規定時間準時放學,錯開放學高峰期。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日,兩位保衛干部、三位值日教師。值日老師要準時到崗,做好學生出入校門的秩序及疏導工作。
6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班科任老師護導學生隊伍按規定行進順序和路線行走(具體見附件);在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶領學生到室外或專用教室上課,下課后帶回班級教室。放學時,班科任老師要組織好學生路隊并護送出校門。發現學生行為具有危險性時,應當及時告誡、制止,并加強與學生的監護人聯系,形成教育合力,共同教育好學生。
(二)、應急處置
1、信息報告
(1)發現可能出現擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校辦公室和學校負責人。
(2)一般事故。學校發生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學校應當在半小時內口頭向教育局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。
(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學校應當在半小時內口頭向教育
局報告,事故處理結束后一小時內書面報教育局。
(4)安全事故報告的必要內容:事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2、事故處置
(1)發生校園擁擠踩踏事故后,學校預防擁擠踩踏事故工作領導小組啟動本預案;按照學校應急預案的指令開展工作。
(2)現場指揮部的人員進入現場指揮部后,根據職責分工,迅速開展工作。
(3)參與現場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現場處置教師迅速向學校現場指揮部反饋現場處置情況,并由指揮辦公室負責匯總。
(4)學校負責人要向現場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。
(5)在分析判斷的基礎上,現場指揮部迅速研究現場處置措施,果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工,認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。
(6)發出疏散警報,各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散,直至全體師生安全撤離。
(7)立即打“120”、“110”急救電話,請求有關部門立即組織救護。
(8)立即口頭報告教育局、各保險公司。
(9)事故發生現場,人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關場所,并保護好現場。
(10)配合有關部門對現場目擊的師生進行詢問,做好事故的調查取證工作,初步掌握事故發生的主要原因。
注:疏散時視當時情況進行必要的調度,班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
4、善后工作
(1)學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析,并下達指令全力做好各項善后工作,維護社會穩定。
(2)學校成立善后領導小組,努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作,預防事態延伸擴展。一旦發生受傷害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理。
(3)學校迅速派出有關人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時,積極協助家屬做好保險理賠工作,對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。
(4)學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作。處置工作基本完成后,工作領導小組組長立即將情況上報教育局。