踩踏事故是指在聚眾集會中，特別是在整個隊伍產(chǎn)生擁擠移動時，有人意外跌倒后，后面的人群未留意繼續(xù)前行，對跌倒的人產(chǎn)生踩踏，從而引發(fā)驚慌、加劇的擁擠和新的跌倒人數(shù)，形成惡性循環(huán)的群體傷害事件‌‌。以下是小編為大家整理的關于預防踩踏事故應急預案的內容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

預防踩踏事故應急預案1

為進一步加強學校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大學生的人身安全，結合我校實際，特制定預防學校擁擠踩踏事故工作方案。

一、工作原則

1、堅持師生生命安全高于一切原則;

2、堅持預防為主、積極處置原則;

3、堅持首遇負責制原則;

4、堅持責任追究制原則。

二、組織機構及職責

(一)防踩踏領導小組

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責：

1、負責學生安全教育的組織實施;

2、負責制定學校防踩踏工作方案;

3、負責組織教師進行課間樓梯安全值班及值班教師的到崗巡查、評估;

4、負責樓梯安全隱患排查并及時維修維護。

(二)班主任的主要職責

1、負責學生的安全教育;

2、負責周一升國旗、每天的兩操的跟隊護送，有序帶領學生上下樓。

另：中午、下午放學時段由相關護送路隊教師負責。

三、應急預防措施

(一)加強對教師的宣傳教育

領導小組定期組織召開年級組長、中層教干、校領導班子安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學習安全常識，布置、總結安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學校安全工作體系。刊出安全板報，強調樓梯安全護導的重要性，讓每一個教職工真正認識到學校安全無小事，安全警鐘長鳴。

(二)加強對學生的安全教育

充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡、黑板報等宣傳媒體工具，向學生進行了預防擁擠踩踏事故的專題安全教育，教育學生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序，提高學生的安全意識和防范能力。

(三)組織開展各類活動

為了讓學生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性，由政務處牽頭組織預防擁擠踩踏主題班隊會，各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓，不跑、不爭，上下要靠右行、不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜，聽從老師指揮。學校每學期制定應急疏散預案，每月組織學生疏散演練一次，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。

四、應急處置措施

(一)設立樓梯教師護導員

為了加強樓梯安全工作，預防學生擁擠踩踏事件的發(fā)生，安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員，并把《xx古城小學教學樓樓梯安全護導人員安排表》發(fā)放到每一個護導教師手中，認真護導，尤其在課間、課間操及大型活動時，護導老師更要認真負起安全護導的責任，學校領導定期到教學樓各樓層進行巡視督查。

(二)樓梯安全護導人員安排見各樓層樓道內版面

(三)主要職責

1、堅持樓道值班制度，每節(jié)課間十分鐘、大課間前十分鐘、集會等集體活動，樓道值班教師按時到崗值班、負責學生上下樓梯安全。

2、排查樓梯及樓層內安隱患，保持樓道暢通。

3、維護學生上下樓梯秩序，禁止學生在樓梯上擁擠推搡、追逐打鬧、游戲玩耍。

4、學生集體上下樓時，阻止他人逆行。

5、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

6、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織學生疏導，防止事故進一步擴大。

7、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的`醫(yī)院進行搶救處理。

五、應急處置責任落實

1、學校各科室要牢固樹立”安全第一，預防為主”的思想，把防擁擠、踩踏安全工作納入日常管理工作中，做到安全工作與業(yè)務工作同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核，抓好措施落實，確保安全工作的實效性。

2、值班教干對教師的到崗進行巡查考勤，發(fā)現(xiàn)不到崗的人員及時督促并公示，若值班教干不作為或者檢評不及時造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班教干承擔相應責任。

3、根據(jù)崗位安全責任制，各樓梯護導人員必須在規(guī)定時間內(課間、課間操前后、各類集體活動前后)準時到崗到位，一絲不茍地履行護導職責，護導人員因事請假應隨時指派專人替補，護學崗人員每天值勤五次，累計按一節(jié)工作量計入個人評估，若無故空崗按學校考勤有關規(guī)定執(zhí)行。如因值班教師空崗或者不作為，造成學生擁擠踩踏安全事故的，由值班當事人和當日值班教干負全部責任，未履行安全職責、違反本規(guī)定的行為，經(jīng)學校行政會議及有關部門的認定，因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

預防踩踏事故應急預案2

為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合校園實際，特制定本預案。

一、組織機構

各校園必須成立突發(fā)學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

1、應急領導小組：

組長：趙來珠

副組長：楊紅凱呂靜楊軍賢

成員：張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍

職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動與終止;健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實;在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援;控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。

2、應急工作小組

(1)通訊聯(lián)絡組

組長：張亮

組員：王秀霞蘭國華王春亮王秋生

職責：負責聯(lián)絡當?shù)毓病⑾馈⑨t(yī)療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發(fā)布信息。

(2)疏散引導組

組長：楊軍賢

組員：楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮

職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的'看守工作。

(3)現(xiàn)場救護組

組長：常新維

組員：王雪莉趙德強曹軍芳倪春禮趙春艷

職責：根據(jù)情況撥120急救電話請求急救并配合醫(yī)務人員做好救治工作。

(4)安全保衛(wèi)組

組長：常文芳

組員：王東生鄭耀奇武林強茍三保柳義強

職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的`維護，阻止無關人員進入現(xiàn)場，引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛入現(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

(5)后勤保障組

組長：常文芳

組員：王東生鄭耀奇武林強陳建華

職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

(6)善后處置組

組長：趙來珠

組員：楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作;配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序;聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。

2、加強學生的安全教育和常規(guī)教育，充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，結合有關發(fā)生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識;教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。要求學生不穿系鞋帶的鞋，下樓時，發(fā)現(xiàn)鞋帶松動不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

3、加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。要求學生按時到校，對到校較早的學生，由值周教師和紅領巾監(jiān)督員組織和管護學生在校門前站隊，到時或人數(shù)較多時，帶領學生走入校門，嚴禁奔跑。出操、集會學生在教室前站隊，由班主任在隊伍前，跟班教師在隊伍后，帶領和管護學生有序下樓到指定地點。下樓時，下一樓學生還未下樓，上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學生錯峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場學生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學生在本班教室門前整隊，列隊前往。放學時，由科任教師帶領學生列隊下樓帶到指定地點，由班主任和跟班教師分東西方向護送學生到指定地點。一年級學生須由家長親自在指定地點接送，沒有家長接的學生由護送教師領回校園，等候學生家長領回。

4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線，各班級以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側樓梯行走。男生入廁時，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴禁教師拖堂現(xiàn)象，課間要留給學生充足的時間。教學樓梯實行學生安全責任制，樓梯口所在班級任課教師課前負責本節(jié)課間該層樓梯學生上下樓的安全。

5、總務處安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規(guī)范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

6、每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。

三、應急處置措施

1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。

3、學校安全應急工作領導小組現(xiàn)場指揮，協(xié)調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。

4、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

6、學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

7、應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報縣教體局(電話：xxxxxx)。

8、事故補報：根據(jù)事故現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化時，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

9、實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項

1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學校領導小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。

2、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。

預防踩踏事故應急預案3

為確保全校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學校的安全穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)事件應對法》和《關于進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合《學校防范暴力侵害事件應急處置預案》，制定本預案。

一、小學暴力侵害事件應急處置指揮部總指揮：xx

副總指揮：xx

成員：中層以上干部

8指揮部下設辦公室。

聯(lián)系電話：xx

二、學校防范暴力事件應急處置指揮部和現(xiàn)場指揮部的職責

1.暴力侵害事件發(fā)生后，根據(jù)總指揮部部署，按照學校救急處置程序要求相關人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。

2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。

5.成立應急保護組，由保安人員、體育老師組成;救護組由教務處和衛(wèi)生室人員組成;疏散引導組由工會、班主任組成;溝通協(xié)調組由校長室、班主任組成;通訊聯(lián)絡、媒體應對組由校長室、中層以上干部組成。由學校分管領導負責協(xié)調指揮，責任落實到具體人員。

6.各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時的抵御處置等;人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護;疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方;通訊聯(lián)絡組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作;溝通協(xié)調組負責與家長的溝通協(xié)調安撫工作;

9校長室負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。

三、適用范圍

適用于學校突發(fā)暴力侵害事件。

四、預警預防

1.開展經(jīng)常性社會矛盾排查分析，及早發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2.采取針對性的預防措施。

(1)對師生加強法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

(2)嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行進入校園人員的審核、登記制度，嚴格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關人員進入校園。

(3)加強對校內有心理疾病及精神病癥狀人員的.疏導和監(jiān)控。

(4)經(jīng)常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

(5)經(jīng)常性地與駐地公安、社區(qū)及校外法制輔導員溝通聯(lián)系，及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事)，采取有效對策。

(6)設立應急分隊，加強日常培訓和演練。

(7)加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴

10格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術要求的技防設施，有效防范和抵御外來暴力侵害。

(8)加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段，學校領導親自帶班，安排教師值班，加強校門內外巡視。

(9)加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協(xié)調警方維護交通秩序，加強治安警戒。

(10)嚴禁學生在校門外等候聚集。五、處置流程

一旦發(fā)生學校暴力事件，以保護學生的生命安全為主要目的，應按下列程序處理：

1.第一目擊者報警。

(1)按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

(2)校內通告：以最有效的方式(廣播、鑼聲、報警聲等)預警全校師生，并與校長通話通報情況。

2.立即啟動應急處置預案。

(1)接到報警后，正在室內組織教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕;

如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執(zhí)勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全地方。

(2)各工作小組聽到預警聲后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為;如發(fā)生劫持人質事件，要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。

3.通訊聯(lián)絡組第一時間內同時報上級分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區(qū)有關部門、單位求援。同時，由縣(市)報告市有關部門。

4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

5.學校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。六、善后處理

1.學校保護好現(xiàn)場，配合警方調查取證。 2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。

3.溝通協(xié)調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。

4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。

5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。

6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案。

七、信息報告

12 1.報告時限及程序

學校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發(fā)暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。

(1)初次報告

學校發(fā)生暴力侵害事件后，應在第一時間，向和相關部門報告，并在6小時內及時補報文字材料。

(2)結案報告

事件結束后，學校應將事件處理結果主管部門。 2.報告內容

(1)初次報告內容：

必報內容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、疑似可能傷害的人數(shù)。

選報內容：事件初步性質、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。

(2)結案報告內容：

事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。

八、附則

本預案為學校處置突發(fā)暴力侵害事件的工作文件。本預案啟動實施由學校應急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關人員要認真貫徹執(zhí)行本預案，嚴格遵守工作紀律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

13對于在處置學校暴力侵害事件中表現(xiàn)突出的人員，由有關部門予以通報表彰和予以獎勵;對于在處置學校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重后果的，由有關部門給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關處理。

本預案隨著相關法律法規(guī)的制定、修改、完善和機構調整，以及應急處置和應急演練中發(fā)現(xiàn)的新情況，適時予以修訂。

本預案由學校制定并負責解釋。