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禁毒預防教育工作匯報發言 學校禁毒教育工作匯報篇一
工 作 計 劃
為深入貫徹落實省禁毒委、市禁毒委等部門關于開展青少年預防教育“十百千萬”工程建設,以科學發展觀為指導,廣泛開展禁毒宣傳教育活動,進一步提高青少年和在校學生的禁毒意識和防毒拒毒能力,廣泛調動廣大師生參與禁毒教育的積極性,掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。為了加強我校禁毒教育工作,提高廣大師生對毒品犯意識,以省、市、區有關精神為指導,以禁毒工作的法律法規、方針政策為依據,以宣傳教育為切入點,作為社會危害和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平,增強禁毒防毒以創建“無毒”校園為重點,建立健全和落實規章制度,在全校形成整體協調的禁毒教育工作機制,為學校的穩定和發展創造良好的校園環境,特制定以下計劃:
一、組織領導
組 長:魏紅華(校長)副組長:寧玉婷、羅崇慧
成 員:王雅文 全吉祥 劉楚璇 曹靜勛 王凌云 馬文平
二、主要工作
1.開展“不讓毒品進校園”活動。開展禁毒集中宣傳活動,—1—充分發揮學校主陣地作用利用校園多媒體、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,以主題班會、國旗下講話等形式,開展禁毒宣傳教育活動。
2.開展“不讓毒品進我家”活動。通過開展“小手牽大手”活動發放“告家長書”,積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育,也充分利用青少年的家庭作用,將毒品知識帶到每個家庭,爭取學校、家庭共同進行禁毒預防。
3.開展禁毒“流動課堂”活動。學校要在開學、新生入校等時段,在校園開展禁毒宣講活動,向廣大師生普及《禁毒法》、《戒毒條例》,廣泛宣傳毒品危害,增強師生禁毒意識。
4.以健全和落實規章制度為保障,推進學校禁毒教育深入開展,充分發揮禁毒網絡體系作用,動員師生積極參與禁毒教育,學校要全面落實禁毒教育工作責任制,層層簽訂目標管理責任書。
5.舉行“五個一”活動: ①上一堂禁毒課;
②召開一次禁毒教育主題班會; ③寫一篇禁毒
心得體會
;④看一場禁毒影視片 ⑤參觀一次禁毒教育展覽
三、工作要求
—2—1.提高認識,加強領導,確保禁毒教育工作持續有序的開展,學校主要領導要負起第一責任人的責任,親自抓,親自過問,確保禁毒教育工作落到實處。
2.學校要切實履行職責,充分發揮自身優勢,同時要密切配合,動員全體師生共同參與禁毒教育。
3.突出重點,抓住難點,抓出成效,確?!盁o毒”校園的創建工作深入開展,成效明顯。
四、具體措施
1.學校組織開展禁毒教育活動。
2.在師生當中積極開展禁毒預防宣傳教育。
3.利用學校的宣傳欄,電子顯示屏、黑板報等進行宣傳。 4.組織學生參觀禁毒教育基地。
5.各班級還利用班隊會時間召開禁毒教育主題班會。 6.利用國旗下講話進行進行毒品預防教育,并組織學生進行禁毒宣誓。
7.邀請社區工作人員到校對學生進行禁毒知識講座。
柴湖鎮全坑小學
2018年9月
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禁毒預防教育工作匯報發言 學校禁毒教育工作匯報篇二
禁毒預防教育工作總結
**年,**縣教育局高度重視學校毒品預防教育工作,全面貫徹實施《全國青少年毒品預防教育規劃(**-**年)》,制定并印發了《**縣教育局**年實施青少年毒品預防教育“6.27”工程工作計劃》,加強中小學禁毒預防教育,積極開展毒品預防教育“五個一”活動,保護和促進中小學生健康成長,不斷推動青少年毒品預防教育“6·27”工程穩步推進。
一、提高認識,加強領導
為了加強對毒品預防教育工作的領導,縣教育局成立以局長為組長,局黨組成員為副組長,各股室負責人和各學校校長任成員的**縣教育系統禁毒宣傳教育工作領導小組。各校相應成立以校長為組長,行政領導為副組長、團(隊)干部和班主任為成員的禁毒宣傳工作領導小組。
為了加強禁毒教育工作的計劃性、針對性和有效性,教育局按照市縣文件要求和相關會議精神,結合我縣教育工作實際,制定了《**縣教育局**年實施青少年毒品預防教育
1 “6.27”工程工作計劃》,并將工作謀劃下發到全縣各中小學校。
將毒品預防教育納入學校德育工作的重要內容。為了將學生德育工作目標化,我縣積極開展德育主題月活動,將愛國、理想、文明、習慣、生態、責任、誠信、安全、健康、法治、感恩等德育主題落實到每個學月,其中6月、11月主要的德育工作是毒品預防教育。
二、加強禁毒師資培訓,努力提升學校毒品預防教育工作水平
為全面貫徹落實《中小學生毒品預防專題教育大綱》,進一步提升我縣中小學毒品預防教育骨干教師的專業能力和教學水平,教育局積極與縣禁毒辦聯合開展毒品預防教育骨干教師培訓。**年8月,**縣教育局組織開展“**縣**年暑期教師培訓會”,縣禁毒大隊魏杰隊長在培訓會上作《禁毒知識宣傳報告》專題報告,對全縣中小學、幼兒園行政人員,局機關職工,新招聘教師,全縣中小學語文等學科教師共511人開展毒品預防教育培訓。
**年春秋兩季開學教育工作會上,教育局分管領導就禁毒教育工作作了專門的安排布置,并對與會的校長、機關聯
2 系人進行培訓,全年培訓達300余人次。
**年暑期,組織教育局機關、職業中學、嚴道一中等學校毒品預防教育骨干教師參加四川省禁毒防艾骨干培訓班學習。
為了進一步加強禁毒師資隊伍建設,在縣公安局、法院等相關部門的配合協作和大力支持下,為**中學、職業中學、嚴道一中、嚴道二中、花灘中學、泗坪中學、新添中學、胡長保小學、嚴道二小等9所學校各配備一名校外禁毒輔導員。
三、切實落實毒品預防教育進課堂
1、從**年春季學期起,全縣各學校將毒品預防教育納入常規課程,分學期制定毒品預防教育計劃。小學五年級至高中二年級每學年至少安排2課時的毒品預防教育專題課程,中小學校結合《品德與社會》、《生命·生活與安全》、《思想品德課》(政治課)等課程并依托《禁毒一堂課·分階段讀本》及未成年人違法犯罪案例,有針對性地開展禁毒教育,同時將禁毒教育有機融入語文、歷史、化學、生物、思想品德等相關課程,充分發揮課堂主渠道作用,毒品預防教育進課堂有效落實教學計劃、大綱、師資、課時、教材等要求。**縣職業高級中學在新生入學后和學生畢業前各開展了1次
3 毒品預防專題教育。全縣中小學校毒品預防教育進課堂達到100%。
2、抓好青少年學生毒品預防教育第二課堂。各中小學校聘請法制副校長、司法機關聯系人和校外禁毒輔導員到學校開展安全、法制、禁毒等內容的法治教育講座。
四、加強禁毒教育宣傳,積極營造深厚的禁毒輿論氛圍 1、利用政治學習時間、班會課、集會組織學校全體師生學習《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》、《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國禁毒法》等法律法規以及毒品的知識和危害,學生對禁毒知識的知曉率達100%。
2、各中小學校通過張貼標語、校園廣播、黑板報、學校法制宣傳欄等途徑,進行禁毒等法制宣傳教育。利用網絡教室,組織學生登錄“中國法治網”、”中國禁毒網”等網站,開展毒品知識學習、了解毒品的危害,觀看禁毒專題教育片,創辦了三期禁毒教育專欄。
3、集中開展中小學禁毒集中宣傳月活動。一是組織教育局機關職工和全縣教師掃描禁毒二維碼,訂閱禁毒微信公
4 眾號。二是圍繞“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日創辦了一期禁毒宣傳專欄。三是開展校內禁毒宣傳,通過國旗下講話,廣播、校訊通、班班通、手機微信等校園媒體,宣傳防毒知識和禁毒法規,創辦禁毒宣傳專欄。四是積極參加國際禁毒日集中宣傳,6月26日上午縣教育局組織部分干部職工和胡長保小學100余名師生共同參加在顓頊廣場進行的**縣第三十個國際禁毒日集中宣傳活動,活動中同學們進行了禁毒宣誓、現場觀后了毒品樣品、拒絕毒品簽名并向廣大市民發放禁毒宣傳資料。
五、扎實開展好毒品預防教育“五個一”活動 1、組織開展禁毒主題活動。各學校以“不讓毒品進校園”、“不讓毒品進我家”、“青少年遠離毒品”等為主題開展形式多樣、內容豐富的禁毒教育專題報告、主題班會和團隊會,對學生進行禁毒宣傳教育。
2、上一堂禁毒法治教育課。**年春秋兩季開學初和“全民禁毒集中宣傳月”期間,各校積極邀請禁毒民警、法治副校長、校外禁毒輔導員走進學校,面向全體師生開展一次禁毒法制教育和毒品預防教育等法制宣傳教育課活動。如嚴道一中邀請**縣公安局禁毒大隊、看守所的禁毒教育警官校開
5 展以“為愛相聚擁抱未來 無毒無悔”為主題的禁毒教育,胡長保小學、嚴道二小、嚴道一中等學校還舉辦了“拒絕毒品簽名儀式”。
3、組織觀看禁毒宣傳片。各學校通過網絡教室和電子白板等現代教育手段組織學生觀看《紅氣球》、《毒品講解和法律知識講解》、《禁毒公益宣傳片》等禁毒宣傳片。**中學等校組織學生收看“禁毒”宣傳片、討論毒品的危害和預防措施、撰寫禁毒認識和心得體會。
4、開展禁毒知識競賽、征文等活動。11月,按照《四川省禁毒委員會辦公室辦關于組織參加**年全國青少年禁毒知識競賽活動的通知》文件要求,我縣組織全縣在校初中生、高中生、職業高中學生參加**年全國青少年禁毒知識競賽活動。
5、11月至12月,我縣組織全縣中小學生開展了“珍愛生命,遠離毒品”的征文比賽。
六、積極探索構建學校、社會、家庭毒品預防教育機制 1.教育局進一步加強與縣公安局、法院、縣婦聯、團縣委在禁毒教育工作上的配合協作,積極開展毒品預防教育師資培訓和宣傳教育活動。積極協調縣公安局、工商局等部門,6 開展校園周邊環境治理,凈化校園環境。
2.各學校要充分利用家長學校,通過家長會等途徑向家長開展禁毒教育宣傳。向家長發放拒絕毒品倡議書,充分發揮“小手牽大手”作用,在校園內外形成強大的禁毒教育聲勢。**年暑假放假前,各學校結合實際編制了《暑期告學生家長書》,內容涵蓋了品德、安全、法治、禁毒、實踐等方面的內容。
3、8月30日——9月13日,教育局關工委為配合學校在新學期的法治教育,組織法治教育宣講團深入嚴道一中、花灘中學、花灘小學、滎河小學、新添中學、新添中學、五憲小學、附城小學、職業中學等學校,利用縣關工委制作的青少年法律知識展板,開展毒品預防教育等法律知識巡展活動。
4、11月3日下午,雅安市政法委關工委、**縣委政法委、**縣禁毒委、**縣公安局、**縣教育局、**縣嚴道鎮人民政府聯合在**縣嚴道一中開展了以“健康人生,綠色無毒”為主題的禁毒宣傳教育活動,參加此次活動的學生、家長共計2600余人,開展了“舞動青春拒絕毒品”健身操、禁毒文藝匯演和“手拉手,遠離毒品”簽名等活動。
7 5、積極開展毒品預防教育示范學校創建工作。**年,**縣職業高級中學、**縣嚴道第一初級中學兩所學校創建成縣級毒品預防教育示范學校。
七、探索建立禁毒教育工作考評督查機制
從**年起,教育局把毒品預防教育納入對校長和學校工作考核的重要內容,加強日常工作督導檢查,實施毒品預防教育工作約談和問責制度,基本建立以學校主要領導為第一責任人的毒品預防教育責任制。目前,我縣中小學校已充分認識毒品預防教育重要性,毒品預防教育工作已納入學校教育工作重要議程,并制定各階段工作計劃,切實把毒品預防教育工作落到實處。
根據《國家禁毒委員會辦公室教育部辦公廳關于做好**年秋季開學在校學生毒品預防教育工作的通知》,為助力“平安**”建設,進一步推進學校毒品預防教育工作,全力打好青少年毒品預防教育“6?27”工程攻堅戰,實現“學生不涉毒、校園無毒品”的目標,從**年11月至12月,結合我校實際,開展毒品預防教育“十個一”活動?,F將有關事項總結如下:
一、上好毒品預防教育課程
8 根據學校課程安排,從開學至今在高二年段開始校本選修課課程,在其他年段通過分發校本教材、禁毒知識材料、家長會、團隊活動等形式開展禁毒宣傳教育。
二、參加省禁毒知識競賽活動
學校統一印發禁毒教育相關材料,發放到班級,讓學生了解禁毒知識。組織學生參加省禁毒知識競賽活動。
三、開展禁毒主題作品征集活動
組織學生參加**市舉辦的系列禁毒主題作品有獎征集活動,包括禁毒征文、手抄報、漫畫、毛筆書法作品,送**市教育局參賽。
四、充實禁毒志愿者隊伍
發動全體黨員教師加入注冊為禁毒宣傳教育志愿者,高一年以學生會干部為主組建、注冊學生禁毒宣傳志愿者,開展禁毒教育知識培訓,充實學生禁毒志愿者隊伍。
五、組織禁毒教育社會實踐活動
組織師生參觀位于石圳華僑中學的市禁毒教育基地,感受高科技禁毒教育,加深禁毒教育體驗。
開展以“送知識、送資料、送關懷”為主要內容的禁毒實踐下基層活動,組織黨員義工和禁毒宣傳志愿者到金井鎮
9 下丙村宣傳禁毒知識,引導人們樹立“健康人生·綠色無毒”理念。
六、召開禁毒主題班會
對“認識毒品”、“青少年染毒原因”、“如何有效防范毒品”等話題展開討論,開展禁毒宣誓,營造班級禁毒文化氛圍。班級上交班會課教案和學生心得以及獲得照片存檔。
七、召開禁毒主題家校聯絡會
各年段要利用期中考后開家長會時機,向家長宣傳禁毒教育知識,同時組織家長參觀本校禁毒展廳,實現家校互聯互助,共建禁毒宣傳教育網絡。同時要求學生生監護人簽訂《家校禁毒承諾書》,督促監護人擔負起家庭禁毒教育主責,主動教育引導子女識毒、防毒、拒毒,并積極動員家長關注“中國禁毒”“福建禁毒”“**禁毒在線”三級禁毒微信,及時了解禁毒動態、掌握禁毒知識,不斷提升禁毒能力與增強禁毒責任感。
八、建設新校區禁毒教育宣傳角
利用新校區藝術樓一樓建設禁毒教育宣傳角,并特別命名為“毓英品格教育”館,從學校的辦學特色的角度和層次出發建立此館,加大對學校禁毒教育的重視程度。
10 九、任命學校禁毒教育專員
經研究決定任命張永鋒老師為“毓英中學青少年毒品預防教育數字化平臺管理員”,負責學校相關的禁毒教育信息化管理工作。
各班任命一名學生為“***班級禁毒教育宣傳專員”,負責本班級相關的禁毒教育信息管理工作。
十、舉辦禁毒教育手抄報和漫畫比賽
初一年舉行禁毒教育手抄報比賽,高一年舉行張禁毒教育漫畫比賽。政教處和美術組聯合評比,選出優秀作品進行表彰,作品放置于新校區品格教育館展出。
從2005年開始,我校持之以恒地開展禁毒宣傳教育活動,形成本校禁毒教育特色,成為學校德育特色品牌,具有一定的社會影響力,許多省內外單位或學校到我校參觀禁毒教育展廳,交流禁毒教育工作,促進我校禁毒教育工作的豐富發展。
毒品一日不除,禁毒教育永遠在路上……
一、為認真貫徹落實區禁毒辦下發的《轉發國家禁毒委員會辦公室關于今冬明春開展農村集中禁毒宣傳教育活動的通知》、《蓮都區禁毒辦轉發國家禁毒委員會辦公室關于做
11 好春節和全國“兩會”期間禁毒宣傳教育工作的通知》,**鄉禁毒辦決定為迎接元宵節、新學期開學,在文化禮堂、學校等地組織開展全國“兩會”期間的禁毒預防教育宣傳。
二、各類宣傳活動
1、**鄉皂樹村文化禮堂“我們的節日——元宵”融入禁毒元素
**年3月2日下午,**鄉禁毒辦與衛生院聯合借助皂樹村新春鬧元宵活動融入禁毒元素,組織開展“兩會”期間的禁毒宣傳教育和以“美麗鄉村 無毒家園”為主題的禁毒“流動課堂” 活動。
2、**鄉“兩會”期間毒品預防教育宣講——關愛留守兒童 禁毒從我做起
**年3月5日上午,**鄉禁毒辦與**小學、團委等多部門聯合組織開展全國“兩會”期間的以“關愛留守兒童 禁毒從我做起”為主題的毒品預防教育宣講。
三、全國“兩會”期間禁毒預防宣傳教育成效
通過此次助力全國“兩會”禁毒宣傳活動,共發放宣傳資料600多份,環保袋600多份。讓群眾和青少年更加深刻的了解到了毒品的可怕及禁毒的各種知識。提高了廣大人民
12 群眾特別是農民群眾、流動人口識毒防毒拒毒的能力,將毒品危害減到最低,努力營造綠色無毒、和諧穩定的社會氛圍。希望廣大青少年能遠離毒品,在一片純凈世界中健康成長。相關附件下載: 我們認為當前國際國內禁毒趨勢日益嚴重,禁毒是一項關于民族存亡、關于國民身心素質的一項宏偉工程,需要全民族全人類的共同為之奮斗。學校是育人之重要領域,不斷對廣大青少年進行毒品預防教育是我們學校的光榮使命,是我們廣大教育工作者的神圣職責。學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實全市毒品預防教育的有關文件精神,充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大學生認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確?!皩W生不涉毒、校園無毒品”,通過課內外途徑開展多種形式的毒品預防教育活動,提高了青少年對毒品危害的認識,增強了抵制毒品侵襲的意識和能力,取得了較好的效果。主要工作情況總結如下:
一、提高認識,健全組織,加強協作。
1.確立毒品預防教育在學校教學工作中的地位,成立領導機構,具體指導開展工作。學校把毒品預防教育提到關
13 系國家民族未來這樣一個戰略高度來認識。規定毒品預防教育在學校德育教育工作中的地位,并列入學生德育考核內容,以使校毒品預防教育規范化、系統化、常態化。學校成立了毒品預防教育工作領導小組,由校長擔任組長,成員由德管處、工會、教導處、總務處以及各班班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責,校長為學校毒品預防教育的第一責任人,統籌全校禁毒工作,保障毒品預防教育資金的落實;對學校禁毒氛圍的布置,學校如何開展毒品預防都作具體要求;德管處全面具體落實各項禁毒工作,并督促檢查評價班主任的禁毒工作。領導小組制定學校防毒、禁毒制度、措施和計劃,指導學生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責具體活動的組織和具體實施。
2.提高認識,全面開展毒品宣傳預防教育工作。我校把毒品預防教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,納入德育教育課程體系,將毒品預防教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把毒品預防教育作為老師特別是班主任老師的一項常規工作,使我校的毒品預防教育工作常抓不懈。
14 3.不斷更新毒品預防教育的方式與手段。目前,大多數教育者對于毒品知識并不比學生了解多,這很容易導致具體操作中的簡單化;所以毒品預防教育的第一步是教育者先受教育,我們通過培訓、講座等形式,使教育者弄清和掌握毒品方面的知識以及毒品預防教育的方法步驟。其次根據學生的心理特點,選擇適應青少年學生特點的禁毒教材。4.建立學校與禁毒部門的組織聯系。學校建立了與派出所等部門的組織聯系,推進警校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發現苗頭,及時解決,防范于未然。學校教育雖然是最好形式,但并不等于說學校教育只搞封閉式的。毒品預防教育是一項社會性極強的工作,需要有相當的開放度,而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯系。這樣,雙方互通情報,共商對策,使毒品預防教育與社會現實緊密聯系,以保證毒品預防教育的及時性、具體性和社會性。
二、開展卓有成效的教育活動。
禁毒關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的15 心理、生理和認知特點,積極開展毒品預防教育活動,寓教于樂,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。1.突出專題教育。我們在升旗儀式上的禁毒專題演講——“珍愛生命,拒絕毒品”,由學校副校長結合具體的事例對學生進行毒品預防教育,在全校師生中形成對毒品危的廣泛共識。邀請禁毒部門的專家來校做了《珍愛生命,遠離毒品》的講座,讓學生進一步了解毒品的危害,并初步掌握防范毒品危害的基本知識。
2.舉辦毒品知識展覽。結合上級的安排,我校有序組織全體師生觀看禁毒圖片展覽、禁毒櫥窗,通過這些生動形象、觸目驚心的圖片,使學生進一步認識到毒品的危害,增強自身防毒、拒毒的意識。
3.觀看禁毒專題片。各班發放優秀禁毒影片目錄,同時利用課外活動時間組織各年級學生觀看禁毒專題片《罌粟花兒不會開》。
4.上好禁毒課。我校高度重視禁毒內容的課堂滲透。結合新的德育課程改革,將禁毒知識納入年級德育體系,安排2課時。在師資配備上,由品德課老師擔任,這些老師不僅業務精,責任心強,而且講課生動活潑。禁毒課的開設不
16 僅使學生掌握了毒品危害的知識,也使學生進一步知道國家法律的有關規定,更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。5.出好禁毒專題黑板報。我校抓住這些宣傳教育陣地,組織一次以毒品預防教育為主題的黑板報。同學們為了出好黑板報,除了參考學校下發的有關材料,好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。同學們在活動中不自覺地就對毒品的危害有了一個更新的了解。
6.開好毒品預防教育主題班會。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識,我校德育處要求全校各班級精心組織一次以毒品預防教育為主題的主題班會,并要求形式多樣,講究實效。
通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會,同學們深深認識到一定要“珍愛生命,遠離毒品”。7.利用微信陣地進行毒品預防教育。毒品預防教育工作更加需要家庭教育的緊密配合。我校通過告微信等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議,共同做好學生的教育工作。持續、深入開展小手拉大手的活動,加強學校與家長的溝通聯系,向家長講授毒品危害和預防學生吸毒等知識,讓學生與家長
17 聯系起來。家長認識到這一活動的意義用必要性,于是自發地與學校一起,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
三、將毒品預防教育貫穿于常規教育,確保毒品預防教育的連續性。
1.學生的日常行為規范教育整合。
毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容,其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此,在行為規范教育中要加大毒品預防教育的力度,并同培養學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生謹慎交友,不盲目獵奇,不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所,養成健康、文明的生活習慣結合起來。2.特殊學生的教育整合。
特殊學生是學校關注的焦點,也是我校德育工作的重中之重。我校學生情況的特殊性,是我校開展禁毒工作的必要性和任務艱巨性的重要體現。他們有的是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生,他們相互聚集、相互影響,他們也是最容易受到社會不良分子侵害的重點目標,是我們宣傳教育、預防保護的直接對象。我們十分關注這部分學生的一舉一動。近年來,學校無一例重大傷亡事故、18 無學生參與吸毒的案例,也充分證明了學校的工作是積極的、卓有成效的。
3.心理健康教育整合。
我們分析青少年吸毒的原因,可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助、好奇等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養學生的健康人格。學校心理輔導老師結合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心的影響,在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度,生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。4.課堂教育整合。
充分發揮課堂教學的主渠道作用,這不僅包含具有明確教學目標和課時保證的顯性課程,也包含所有的進入課堂的其他學科的教師。在“全員德育”這一辦學方針的指導下,鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息,從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。
19 通過我們不懈的努力,學生對毒品認識水平的得到了提高,我校學生及家庭沒有一例吸毒、販毒現象,學校的毒品預防工作取得階段性的成績。但我們必須清醒地認識到:對學生進行毒品預防教育是一項長期的系統工程,要讓毒品在社會上徹底消失是不能一蹴而就的。毒品預防教育工作任重而道遠,我們將在上級領導的關心指導下,不懈探索,不斷努力,積極創建毒品預防教育示范學校,積極發揮毒品預防教育的陣地作用,為學生、家庭、社會的毒品預防教育教育做出更多貢獻。
為貫徹落實思南縣《縣教育局關于印發全縣教育系統**年“禁毒宣傳月”活動方案的通知》(思教發〔**〕106號),做好“6.27”工程,配合我縣“三年禁毒人民戰爭攻堅戰·凈土行動”收官之戰工作,深入推進學校毒品預防教育工作,倡導“健康人生 綠色無毒”理念,扎實開展好“禁毒宣傳月”系列活動,學校一個多月以來,積極組織活動,加強宣傳教育,順利完成了各項禁毒工作任務。
一、高度重視,成立禁毒宣傳月活動領導小組,擬定《思南縣民族中學**年禁毒宣傳月活動方案》,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
20 二、集中開展毒品預防教育
學校與全體教職工和全體學生簽訂了禁毒承諾書
請學校法制副校長張春勝同志到校對全體學生進行毒品預防教育
召集全體師生開展禁毒知識競賽
三、加強學校毒品預防教育內涵建設
出一期毒品預防教育黑板報
張貼長期性禁毒警示標
開設毒品預防教育知識宣傳欄
四、全面開展“6.27”青少年毒品預防教育活動
召開一次毒品預防教育班會課
學生輪流參觀學校禁毒陳列室
學生撰寫毒品預防教育心得體會
五、舉行毒品預防教育征文、手抄報評比和禁毒漫畫展覽
此外,學校還通過學生家長微信群、qq群、就禁毒預防教育致家長的一封信等形式,開展“小手拉大手 拒絕毒品進家園”的活動,積極參加思南縣組織的“三年禁毒人民戰爭紀錄片”錄制。
21 總的來說,**年禁毒宣傳月活動取得了圓滿成功。禁毒工作事關人類共同體的命運,關系到國家興衰、民族榮辱和社會安危,學校將不斷加大力度抓好青少年毒品預防教育,使毒品在校園沒有藏身之地。
禁毒預防教育工作匯報發言 學校禁毒教育工作匯報篇三
中方縣新建中學禁毒預防教育
工
作
總
結
我校禁毒預防教育工作,在創造過程中,學校領導對此高度重視,把這項工作列入重要議事日程,取得了較好的成績,現將禁毒預防教育工作總結如下:
一、加強領導,建立組織網絡
1、為了抓好禁毒預防教育工作,我們首先是加強對這項工作的領導,由周于光校長主抓禁毒工作,德育處主任胡長偉負責禁毒工作聯絡,使這項工作有專人抓,有專人管。就這項工作進行了專門部署和安排,就如何開展創建工作,成立了專門領導小組,校長周于光為組長,副校長李江青、德育處主任胡長偉任副組長,工會主席向清泉、總務主任田軍、辦公室主任楊波、團支部書記楊菲和各班班主任為成員,由胡長偉同志任辦公室主任,具體負責日常工作。
2、為了使這項工作便于管理,專門設置禁毒預防教育工作辦公室。
3、為了使這項工作有條不紊地開展,學校制定了工作方案,對信息聯絡員進行了培訓和業務指導。
二、開展教育活動,確保學校無吸毒人員
學校在鎮派出所等相關部門的密切配合下,在全校師生中開 展預防教育禁毒犯罪活動。通過活動讓師生知道了吸毒的危害性,使我校師生中無吸毒人員。
三、加大宣傳力度,使禁毒工作人人皆知
毒品是世界性的公害,嚴重危害人類健康和擾亂社會治安,直接影響社會主義精神文明建設。因此本次活動采取多種形式加大宣傳力度,進行大張旗鼓地宣傳,真正使毒品的危害人人皆知。
1、召開學生大會,講述禁毒知識,懸掛禁毒圖片,使全體學生深刻認識到毒品的危害性。
2、在學校上禁毒法制課,出校園禁毒???,開展學生禁毒手抄報活動,舉行學生禁毒知識競賽和師生簽名活動,發放禁毒知識卡,使禁毒工作從小抓起,給學生講解毒品的危害性,教育學生遠離毒品,珍愛生命。
3、書寫固定永久性標語、橫幅等進行宣傳,要求學生自制禁毒知識卡片,做到禁毒知識人人皆知。
4、展出古今禁毒歷史、黨和國家領導人對禁毒工作的指示及禁毒工作動態和禁毒掛圖。
5、大力宣傳《湖南省禁毒條列》。
6、學校對活動的財力物力的保證,解決實際困難,以使活動順利進行。
總之,禁毒工作是一項利國利民的長期工程。禁毒教育活動得到了鄉人民政府和學校領導的高度重視和大力支持,取得了一定的成績,使學生深刻地認識到毒品的危害性,知道毒品嚴重損害著青少年的身心健康和利益,并樹立起正確地人生觀。
但禁毒工作是一項長期的工作,是關系到子孫后代身心健康的一項重要工作。因此,在今后的工作中,將繼續加大禁毒工作力度。
中方縣新建中學
2013年10月
禁毒預防教育工作匯報發言 學校禁毒教育工作匯報篇四
禁毒預防教育工作制度
為提高我校學生對毒品的防范能力,維護全校師生的身心健康,特制訂以下禁毒制度:
一、貫徹執行教育部制定的中小學生毒品預防專題教育大綱,將禁毒教育作為學校德育和安全教育的一項重要內容,納入學校日常教育工作。
二、加強對學校禁毒工作的組織領導,貫徹落實教育部制定的有關學校防毒、禁毒的制度和措施,明確校長是第一責任人,把學校無吸毒、販毒現象作為學校德育和安全教育的一項基本目標。
三、加強對學生的法制教育和禁毒教育。提高其防毒、禁毒意識,配合有關部門開展對全社會的禁毒宣傳教育工作。
四、加強校園管理,防止學生涉毒違法犯罪。努力創建無毒班級、無毒校園。
五、建立、健全學校涉毒監控報告制度。層層負責,責任到人,班主任要時刻關注學生生活,了解動態,對涉毒情況要及時掌握。及時向政教處匯報,然后政教處及時向分管德育的副校長匯報,每年年終要
總結
一年來學生的禁毒預防教育效果及涉毒情況。六、對涉毒學生加強監控、家訪和跟蹤調查,并及時向有關部門反映情況。
七、建立禁毒回訪教育制度。深入班級了解學生涉毒情況,深入學生家庭了解學生家庭成員的涉毒情況。配合社區及有關部門對實施的效果進行監督,并做好登記,及時上報。
八、充分利用每年6月3日虎門銷煙紀念日和6月26日國際禁毒日,開展豐富多彩、喜聞樂見的各種禁毒教育活動。
小紀一小
禁毒預防教育工作匯報發言 學校禁毒教育工作匯報篇五
禁毒預防教育
導言:
毒品問題難解之謎
1.毒品對人體的危害究竟有多大?
2.我國當前的毒品問題究竟處于什么樣的態勢? 3.從境外毒源地每年進入我國的海洛因數量究竟有多少? 5.吸毒成癮后是否能夠戒斷? 6.毒品犯罪能否在短期內遏制住?
7.毒品犯罪在未來的走向將會呈什么樣的趨勢? 8.人類能否戰勝毒品? 第一部分 禁毒預防教育概述
一、關于禁毒預防教育的政策法律 中國政府認為:
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒是國際社會刻不容緩的共同責任。因此,多年來,中國政府以“禁絕毒品”為根本目標,制定并實施了一系列嚴厲禁毒的方針、政策和措施,把禁毒工作作為事關中華民族興衰存亡的大事來抓。
(一)禁毒預防教育的相關政策與法律
《中華人民共和國禁毒法》第11條第1款規定:
“國家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育,普及毒品預防知識,增強公民的禁毒意識,提高公民自覺抵制毒品的能力。”
中國政府將毒品預防宣傳教育作為一項政策納入國民經濟和社會發展規劃,并規定為各級政府的一項重要職責,逐級建立了適合中國國情的毒品預防宣傳教育工作責任制,保障毒品毒品預防宣傳教育工作常抓不懈,綜合運用法律、行政、經濟、文化、教育和醫療等多種手段,動員和組織全社會的力量參與毒品預防宣傳教育。
2014年6月,中共中央、國務院下發《關于加強禁毒工作的意見》(中央6號文件),要求把禁毒工作納入國家安全戰略和平安中國、法治中國建設的重要內容,納入各級黨委、政府領導班子和領導干部政績考核范疇,明確以人為本、源頭治理、依法治理、嚴格管理、綜合治理的基本原則。
1 2015年6月25日,習近平總書記、李克強總理等中央領導同志親切會見全國禁毒工作先進集體代表和先進個人,習近平總書記發表了重要講話,對禁毒工作提出了更高要求。
各地區、各有關部門堅決貫徹落實習近平總書記等中央領導同志的重要指示精神,全面掀起禁毒人民戰爭新高潮,禁毒工作取得新的明顯成效。
堅持關口前移、預防為本。制定《青少年毒品預防教育規劃(2016-2018)》,深入推進實施“6.27”青少年毒品預防教育工程。
青少年毒品預防教育“6·27”工程
2015年8月18日召開的全國青少年毒品預防教育工作視頻會議,國家全面啟動青少年毒品預防教育“6·27”工程,力爭用三年時間構建完善的青少年毒品預防教育工作體系。以10歲至25歲的青少年為重點、以學校為主要陣地,力爭通過三年努力,構建完善的青少年毒品預防教育工作體系,使青少年禁毒意識明顯增強,新滋生吸毒人數明顯下降。
2016年1月6日,國家禁毒辦、教育部在云南省曲靖市召開全國學校毒品預防教育經驗交流暨“6·27”工程推進會議。國家禁毒委副主任、公安部黨委委員劉躍進在會上強調,必須把青少年毒品預防教育置于禁毒工作優先發展的戰略位置,始終作為解決毒品問題的治本之策,切實把防范工作做在前頭,從根本上遏制毒品問題的滋生蔓延。要以校園為主陣地,以在校學生為重點,全方位做好毒品預防教育工作,努力實現“學生不吸毒、校園無毒品”的目標。目前,全國已有24萬多所學校開展 “五個一” 活動,1.21億名學生接受了禁毒專題教育。
目前禁毒宣傳教育工作正在全國從多方面廣泛深入地進行:一是抓好面向全民的禁毒宣傳教育工作。貫徹落實《全民禁毒教育實施意見》,積極開展多種形式的禁毒宣傳教育工作,并在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26’國際禁毒日期間,全面掀起禁毒宣傳高潮。二是進一步深化青少年學生的毒品預防教育。廣泛開展“不讓毒品進校園”活動,全面實施《中小學生毒品預防專題教育大綱》,推動中小學毒品預防教育活動從城市擴大到農村,努力實現“學生不吸毒,校園無毒品”的目標。三是抓好高危人群的毒品預防教育。在各類重點復雜場所,結合普法宣傳、科普宣傳、預防艾滋病教育等宣傳教育活動,對社會閑散人員、外出務工人員和娛樂場所從業人員等吸毒高危人群開展禁毒法制教育。四是針對新型毒品突出的問題,在全國開展防范新型毒品危害集中宣傳教育活動。五是國家禁毒委成員單位發揮各自優勢,開展各具特色的禁毒宣傳教育活動。如共青團組織開展的“社區青少年遠離毒品行動”、婦聯組織開展的“不讓毒品進我家”活動,工會組織開展的“職工拒絕毒品零計劃”等。
(二)禁毒預防教育的概念
禁毒宣傳教育,是指通過多種科學、有效途徑讓人們了解和正確認識造成毒品問題的基本因素和有關毒品的知識,向人們揭示毒品對個人、家庭、社會和民族的巨大危害,以喚起民眾禁毒的意識,提高全民尤其是青少年認知毒品、拒絕毒品的能力和自覺性,發動民眾自覺地加入到禁毒的人民戰爭中來,防患于未然,從而構筑全社會防范毒品侵襲的有效體系的過程。
(三)禁毒預防教育的意義
中國自古就有“上醫治未病”的觀點。預防就是以“治未病”為直接目的的?,F在,人們越來越理性地認識到,醫療衛生服務不僅僅是用藥品與設備和疾病作斗爭,如果能夠喚起人們自我保健意識并提高自我保健能力,人民健康水平則可以大為提高。預防重于治療,這一觀點對毒品工作同樣適用。
長期以來,國際社會及許多國家的政府對毒品問題采取了一系列管制措施,但未能真正扭轉局面。針對日趨嚴重的吸毒、販毒問題,打擊毒品犯罪和強制戒毒固然重要,而宣傳吸毒的危害,普及毒品的基本知識,喚起人們抵制吸毒的意識,從根本上預防毒品問題的發生,同樣具有十分重要的意義。毒品預防教育是禁毒工作的治本之策,是事半功倍之舉。
受國際毒潮的影響,我國毒品問題故態復萌,并迅速蔓延,局勢十分嚴峻。在與毒品斗爭的實踐中,逐漸認識到單純靠強制手段解決毒品問題是遠遠不夠的。宣傳藥物濫用的危害,普及藥物濫用的基本知識,喚醒人們自覺抵制藥物濫用的意識,對從根本上預防藥物濫用的發生具有十分重要的意義。尤其是當前吸毒者中,青少年所占的比例很大,開始吸毒的年齡越來越小。其起因大多數是受人引誘、好奇模仿,他們本身并不知道毒品對其自身會產生多大危害。尤其對于我國現時期的青少年,他們對毒品的概念大多來自西方電影或文學作品、新聞報道的描述,很多人覺得新鮮、刺激、時髦。毒品究竟是什么,一旦吸食成癮會產生什么樣的后果,他們并不清楚。針對這一問題開展預防教育已成為當務之急。
1.提高公民對毒品危害的認識 2.增強全民禁毒意識 3.預防和減少新增的吸毒人員 4.震懾毒品犯罪分子 5.爭取社會各界支持
6.減少我省外流販毒的不利影響
(四)禁毒預防教育的構成3 禁毒預防教育的構成主要包括主體和對象。
主體有各級禁毒領導機構、公安、宣傳、廣播電影電視、教育、衛生、民政、司法等部門;新聞媒體、學校及其他各級各類企事業單位;鄉鎮基層政府、村民委員會、街道辦事處、居民委員會等基層組織;社工、禁毒志愿者及廣大人民群眾等等。
對象有一般對象和特殊對象。
一般對象指的是有接受教育能力的公民。不論男女老幼、干部群眾、有業無業、有無前科、吸毒者或非吸毒者等,都是毒品預防教育的對象。全體社會成員都應該無條件地接受毒品預防教育,都應該了解和懂得有關禁毒基本知識,樹立禁毒意識,積極響應并自覺參與各種禁毒活動。
特殊對象指的是青少年、各類學校在校學生;無業人員和流動人口;毒品問題嚴重地區的居民;涉毒人員及其家庭成員;個體戶、娛樂場所業主和從業人員等高危人群;有關的公職人員。對于特殊對象,應加大教育力度和教育的針對性。
其中特殊對象也稱易染毒群體。易染毒群體是指因人格原因,在經受毒品誘惑時自控力較弱而易嘗試毒品和沾染毒品的社會群體。在有關的資料或研究中,“易染毒群體”被稱之為“高危人群”或“脆弱人群”。
從年齡上,以青少年為主;從職業上看,以無業人員、個體工商戶及農民為主;從居住方式上看,以流動人口為主。
易染毒群體在一定條件下可能滋生出新的吸毒人員,屬于吸毒隊伍的“后備軍”,因而,對易染毒群體開展毒品預防教育就顯得十分重要。
第二部分
禁毒預防教育的形式
一、個人預防
沾染毒品的誘因很多,預防吸毒的措施也很多,歸根結底,預防吸毒的關鍵還在于自己。只有從我做起,從現在做起,自律自愛,珍惜生命,遠離毒品,才能夠切實保護自己,不被毒品所害。個人預防吸毒主要是要不斷提高自身的綜合素質和能力,構筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。
(一)加強對文化、科學知識和法律知識的學習,提高自己的科學文化素質和道德水平,樹立正確的人生觀和價值觀,摒棄那些腐朽的生活方式,努力培養提高自己高尚的道德情操和遠大的理想。
(二)不斷培養自己健康的心理素質,提高自我控制、自我調節能力和抗拒毒品誘惑的能力。要培養自己多方面健康向上的興趣愛好,參加文明、高雅的文化娛樂活動,豐富自己
4 的精神生活。
(三)養成良好的生活習慣,堅持摒棄吸煙、酗酒等惡習。特別是青少年,遠離毒品,首先要遠離煙酒。
二、學校預防
學校是毒品預防教育的重要場所,是控制青少年中新吸毒人員滋生的最有效防線之一。學校的毒品預防教育,旨在培養學生抵抗毒品侵襲的心理素質,提高學生識別毒品、拒絕毒品的能力。學校要認真貫徹預防為主的原則,育人、育才、育德并重。要在
教學
課程中把“禁毒教育”作為學生德育教育的重要內容,要把中小學生毒品預防主題教育落到實處,常抓不懈,警鐘長鳴,使學生時時處處加以防范。學校校長是學校禁毒工作的第一責任人,要將禁毒教育的責任落實到每一位任課教師和班主任,要高度注意對“差生”和特殊學生的重點教育。學校要進一步建立良好的校風、校紀,使學生在優良傳統、優良秩序、優美環境、優質教育中健康成長。此外,學校必須嚴格控制社會閑散人員出入,更要嚴防有吸毒劣跡的人入校,對學生必須執行嚴格的請假、銷假制度。三、
家庭預防家庭成員之間的親密度是任何社會團體都無法比擬的。只要家庭成員具有整體意識,對家人懷有濃濃的親情,就能及時發現和洞察其成員的吸毒苗頭,并給予堅決制止。家長一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的主要內容,增強子女抵制毒品的意識與能力,提高警惕,防止子女誤入吸毒的歧途。這樣,吸毒的家庭預防便可成為抵制毒品的一道防線。
四、社區預防
社區治安直接關系到社區成員的安居樂業。要注意發揮社區的優勢,發掘社區預防毒品、預防社區成員吸毒的功能,提高社區預防吸毒的能力。社區組織要自覺承擔起預防吸毒的責任,大力開展“無毒社區”活動,并與建設文明社區結合起來,使社區成為一片凈土。
五、社會預防
建立、健全各種社會的預防機制,切實提高全社會預防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力,是防毒、反毒的主要措施。社會預防的措施主要有:
1.調動一切可以調動的因素,扎扎實實地組織開展有力的全民禁毒宣傳教育,建立社會預防的心理機制。
2.建立對高危人群的重點環境的專門預防機制。所謂高危人群,指的是容易染上毒癮的一些特殊人群。所謂重點環境,是指那些容易滋生吸毒、販毒現象的地段和場所,如夜總會、歌舞廳等場所。
5 3.建立完善對吸毒人員的幫教挽救機制。
4.建立完善高效、嚴厲打擊毒品違法犯罪的特殊打防機制。 5.建立健全禁毒綜合治理的統籌協作機制。第三部分
禁毒預防教育的主要內容 1.黨和政府堅決禁毒的立場 2.禁毒工作的方針、政策、法律法規 3.毒品常識 4.毒品預防
5.毒品的危害(易成癮、復吸、懶惰)6.毒癮機理 7.戒毒知識 8.禁毒意識和技能
第四部分
禁毒預防教育的方法 做好三級預防。
一級預防關鍵是病因學預防,也是最重要的藥物濫用預防策略。目的是保護正常人群,防止他們染上吸毒惡習。一級預防應該確定重點,對高危人群、重點地區、主要流行因素采取有針對性的防治措施。
二級預防包括對吸毒行為早發現、早干預、早治療。
三級預防是針對吸毒成癮者采取的措施,包括戒毒治療和減少傷害。1.在學校開展“不讓毒品進校園”活動
(1)利用課余時間開展。如采用黑板報、校園廣播進行宣傳教育,組成學習小組進行討論、座談,利用共青團、少先隊活動時間進行學習,組織學生參加當地對毒品犯罪分子的公處公判大會,組織參加禁毒展覽、自愿戒毒所、社區戒毒所、強制隔離戒毒所和觀看禁毒影片等。
(2)納入課堂教育主渠道進行。有的學校開設禁毒知識課程,安排課時上課;有的學校則將禁毒知識穿插在德育、歷史、語文、健康教育課程中講授。
(3)結合普法教育邀請禁毒民警、專家和相關部門人員開展禁毒專題講座。(4)讓學生進行假設角色體驗,學會認識毒品危害,預防吸毒。
(5)制作“珍惜生命,遠離毒品;吸毒一口,掉入虎口;吸毒害人害己害社會;一日吸毒、一生戒毒、終生想毒”等標語,參與毒品預防教育。
6 2.在社區開展“社區青少年遠離毒品”活動(1)建設“無毒社區”。(2)因地制宜,制定方案。
(3)開展禁毒宣傳工作,減少新吸毒人員的滋生。
(4)強化毒品預防教育,以落實社區幫教,保證和鞏固戒毒效果。(5)嚴格控制社會面,有效防止毒品問題的發生。3.動員家庭開展“不讓毒品進我家”活動(1)針對家長的毒品預防教育
① 讓家長了解毒品的概念、特點、種類,導致吸毒的原因,吸毒的危害,吸毒成癮的特征。
② 家庭要注意培育和諧家庭關系與良好親子感情。
③ 對個性脆弱、自卑感重及容易沖動、侵略性強的子女,應因材施教、多加關懷。④ 好奇與無知是青少年吸毒的重要因素。家長應重新了解相關資訊,對子女從小進行毒品預防教育。
⑤ 維護家庭穩定。⑥ 進行科學的家庭教育。(2)針對家庭成員的毒品預防教育
① 針對家庭的具體特點,因材施教,確定家庭毒品預防教育方案。② 父母應轉變觀念,克服代溝和文化傳承斷裂帶來的不利影響。③ 要分析自己家庭成員的具體情況。④ 培養有益于子女身心健康的興趣愛好。⑤ 引導子女慎交友、交好友。
⑥ 告訴子女販毒分子或吸毒人員誘騙青少年吸毒的常用手段 4.對職工和個體戶開展“職工拒絕毒品零計劃”活動 5.對無業人員和流動人口開展禁吸的普及教育 6.對失足者開展臨床、康復、心理和行為矯正教育活動 7.在全社會開展四禁的法制教育
8.以“6.26”國際禁毒日為契機,掀起面向全民、主題鮮明的禁毒宣傳教育高潮
注意事項
長期化、經?;⒅v求實效
7 正面宣傳 與相關部門配合 溶入社會治安綜合治理中
第五部分
“毒品與艾滋病”預防教育
一、“毒品與艾滋病”的關系 首先,共用針具感染艾滋病。
其次,因吸毒而導致不安全性行為發生。1.不少女性吸毒者為了購買毒品而“以淫養吸”。2.新型毒品的濫用也加劇了艾滋病的傳播。
無論以什么方式或什么原因吸毒,這種行為本身對人體造成的危害已十分巨大,如果因為這種高危行為再導致艾滋病的感染與傳播,無疑雪上加霜。因濫用毒品而感染上艾滋病,這是毒品對社會的一種間接危害。
因此,在吸毒人群及高危人群中宣傳有關艾滋病的知識已經成為禁毒防艾工作的重要措施之一。
二、艾滋病
目前,艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題。
(一)艾滋病病毒
又稱“人類免疫缺陷病毒”(英文為hiv),艾滋病病毒進入人體后,主要生存于人的血液中,主要攻擊和破壞人體的白細胞,直接侵犯人體的免疫系統,干擾破壞具有抗感染力的免疫細胞,最終使人體喪失對各種疾病的抵抗能力而致死。
1981年6月,美國洛杉磯發現5例男性同性戀者患卡氏肺囊蟲肺炎,7月,又有報告稱發現26例卡波氏肉瘤患者,后又不斷發現新的相同病例。這預示著有一種新的傳染性疾病開始流行。法國巴斯研究所的蒙塔尼爾教授1983年報告,自艾滋病患者的淋巴腺中分離出一種病毒。1986年國際病毒命名委員會將此新病毒命名為:獲得性免疫缺陷病毒,簡稱為艾滋病毒。
艾滋病病毒又稱“人類免疫缺陷病毒”(英文為hiv),艾滋病病毒進入人體后,主要生存于人的血液中,主要攻擊和破壞人體的白細胞,艾滋病病毒直接侵犯人體的免疫系統,干擾破壞具有抗感染力的免疫細胞,最終使人體喪失對各種疾病的抵抗能力而致死。艾滋病病毒很脆弱,在外界環境中很快死亡,“84”消毒液、漂白粉、消毒靈、酒精等常用的消毒藥品都可以將其殺滅。
(二)艾滋病
醫學全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”(英文全稱是:acquired immune deficiency syndrome,名稱縮寫為aids),是由人類免疫缺陷病毒引起的、以人體免疫系統全面崩潰為特征的病死率極高的嚴重傳染病。
(三)艾滋病病程的4個階段 1.感染早期(窗口期3-6個月)
健康人感染艾滋病病毒后,不能馬上通過檢測血液中的艾滋病病毒抗體檢查出來,一般在2-3個月后,才可以檢查出來。從受到艾滋病病毒感染到可以檢查出來的這一段時間稱為窗口期。窗口期之后,感染者的血液中可以檢測到艾滋病病毒,從而證實一個人感染了艾滋病。
2.無癥狀期(潛伏期5-10年)
從感染艾滋病病毒到發展為艾滋病病人,這一段時間稱為無癥狀期(潛伏期)。無癥狀期期可以短至6個月至1年,通常為5年至7年,長的可達10年以上。雖然在很長的無癥狀期內,感染者在外表和自身感覺上都與健康人一樣,但他仍有很強的傳染性,可以通過性行為和血液等途徑將病毒傳染給他人。因此,凡是懷疑可能感染艾滋病病毒的人都應該主動向醫生咨詢或接受艾滋病病毒抗體檢測。
3.發病前期(1-2年)
無癥狀期后,感染者開始進入發病前期。由于艾滋病病毒侵入人體的部位不同,患者開始出現不同的癥狀與體征:
(1)持續不退的極度疲乏。(2)反復發燒、打寒戰和夜間盜汗。(3)體重不明原因地持續下降。(4)頸部、腋下或腹股溝淋巴結腫大。(5)口中出現白點或異常斑痕。
(6)皮膚斑點和斑痕(隆起或平的,一般無痛感,常呈紫色)。(7)持續咳嗽或干咳。(8)食欲減退。
(9)艾滋病病期(1 年左右)
人體免疫系統全面崩潰,不能抵抗任何感染,出現各種嚴重的綜合癥而最終死亡。目前我國艾滋病的診斷標準:血液檢查艾滋病抗體陽性,又具有下述癥狀中任何一項者,9 可確診為艾滋病人:
(1)近期內(3至6個月)體重減輕10%以上,且持續發熱達38攝氏度。
(2)近期內(3至6個月)體重減輕10%以上,且持續腹瀉(每日達3至5次)一個月以上。
(3)卡氏肺囊蟲肺炎。(4)卡波氏肉瘤。
(5)明顯的真菌或其他機會性感染。(6)艾滋病病毒的傳播途徑和條件(7)艾滋病病毒主要通過三種途徑傳播
由于艾滋病病毒治愈存在于人的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中,所以任何這些體液進入其他人身體里的行為,都有可能導致艾滋病病毒的感染。在正常情況下,皮膚和粘膜是一種天然屏障,但是這個屏障有時會破損,包括切傷、擦傷、瘡、潰瘍。日常生活的經驗告訴我們,破損的皮膚和粘膜很容易發生感染。
艾滋病病毒主要通過以下三種途徑傳播:(1)血液傳播:
艾滋病病毒存在于人的血液中,當正常人接受了含有艾滋病病毒的血液后即可感染艾滋病。常見的經過血液感染艾滋病病毒的方式有:
① 與他人共用注射器靜脈吸毒。
② 輸入含有艾滋病病毒的血液、血漿或其他血液制品,或器官移植。③ 使用未經消毒或消毒不嚴的注射器、針頭。
④ 其他可以刺穿皮膚的醫療器械,如口腔科器械、婦產科器械、外科手術器械、針灸針等消毒不徹底或不消毒。
⑤ 其他可以引起血液傳播的途徑,如理發、美容、紋身、扎耳、修腳等用的刀具不消毒;與其他人共用刮臉刀、電動剃須刀、牙刷;體育運動外傷和打架斗毆引起的流血;救護傷員時,救護者破損的皮膚接觸傷員的血液。
(2)性接觸傳播:
艾滋病病毒還存在于人體的精液和陰道分泌液中,所以艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播,性接觸者越多,感染艾滋病的危險越大。通過性交還可以傳播其他性病,有淋病、梅毒、生殖器皰疹等,患有性病的人更容易感染艾滋病病毒。
(3)母嬰傳播:
10 當一個感染了艾滋病病毒的女性生育子女時,即可以通過血液、陰道分泌液和乳汁,在懷孕、分娩和哺乳時將艾滋病病毒傳染給胎兒或嬰兒。
(四)艾滋病傳播的4個必要條件☆
離開
存活
進入
足量(如唾液,需20毫升)1.離開:病毒必須離開感染者的身體。
2.存活:病毒必須處于能存活的條件下。艾滋病病毒只能在人體內存活,在昆蟲、蚊子體內是不能存活的。艾滋病病毒存活在人體的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中。3.足量:必須有足夠數量的病毒才能傳播。只有以上條件都存在,艾滋病病毒才能傳播。
(五)艾滋病帶來的社會危害
艾滋病帶來的社會危害涉及四個層面:人民健康
經濟發展
社會穩定
國家安全 1.產生大量無人撫養的孤兒和老人
感染艾滋病的大多數是青壯年。由于家庭主要的勞動力過早發病和死亡,失去父母的孤兒面臨失學、營養和醫療保健水平下降、無人照料和教養的威脅;子女死于艾滋病的老人由于失去成年子女的贍養而孤獨地生活,可能會經歷極度貧困和與世隔絕。對于這些人的撫養和照顧,必將加大社會的負擔。根據研究者的測算,到2010年,在hiv流行低方案情景下,將產生10.9萬艾滋病孤兒;在hiv流行中方案情景下,將產生17.8萬艾滋病孤兒;在hiv流行高方案情景下,將產生23.4萬艾滋病孤兒。
2.加大貧富差距,導致貧困人口增加
目前大多數艾滋病病毒感染者和患者居住在經濟欠發達地區。這些地區自然資源匱乏,衛生、教育等社會資源稀少,而貧困人口較多。人們為了增加收入,可能賣血或從事性工作;為了減少花費,可能重復使用已用過的針具,這就造成這些地區極易傳播、流行艾滋病病毒。而患病會使家庭收入減少、醫療花費增加,導致這些地區的人們更加貧困,艾滋病將拉大人群間和地區間的貧富差距。調查發現,一些原本已經脫貧走上小康之路的農民,因艾滋病病毒的感染而返貧。這種因病致貧的現象,既加大了中國部分地區的貧富差距,也嚴重地影響了當地的社會穩定。
3.艾滋病流行是社會安定的隱患
艾滋病傳聞由于其不確定性和隨意性,常常被夸大、扭曲,甚至達到危言聳聽的程度。由于對艾滋病的恐懼,各種關于艾滋病的稀奇古怪的謠傳不脛而走,嚴重影響了社會的穩定和安全。如:2000年7月26日遼沈晚報報道,由于盤錦市流傳“有艾滋病病毒感染者把自
11 己的血打入西瓜內,吃西瓜會患艾滋病”的謠言,一些消費者顧慮重重,寧可信其有,不可信其無,西瓜銷量大大不如往年,謠言讓瓜農蒙受了不小的經濟損失。2001年底至2002年初,天津、北京、石家莊等一些城市,一些不法分子利用人們對艾滋病的恐慌心理,別有用心報復社會,自稱是艾滋病患者,使用“扎針”手段擾亂了社會治安秩序。
艾滋病的廣泛傳播將造成社會恐慌,加劇人們對艾滋病病人的歧視和偏見。社會歧視導致對感染者的排斥,出現了hiv感染者失去工作、其子女被迫離開學校、家屬被人們所孤立等現象。社會歧視容易激發hiv感染者及艾滋病病人對社會及健康人的仇視心理,從而誘發犯罪。廣東省一些地區發生的公共危害事件,即是以自己hiv陽性作為威脅,敲詐勒索僑民、公安干警。另外,艾滋病造成的歧視、失業、失學等也是引起社會不穩定的因素之一。艾滋病流行如果不能得到很好的控制,可能在全國范圍內成為社會安定的隱患,危及國家安全和民族的發展。
4.帶來社會問題,損害政府形象,造成政治危機
艾滋病大范圍的流行將對一個地區乃至一個國家的聲譽造成極其不良的影響。1992年泰國發生政治**,反對黨就是利用艾滋病問題作為攻擊政府的一種重要武器。法國由于血液污染而使許多人感染hiv,迫使衛生部長辭職,內閣政府一度發生危機。
我們的衛生體制中仍存在一些潛在隱患,如農村地區醫療保健中的安全注射問題,小兒預防免疫注射安全問題等。如果因此而導致類似賣血人群中出現大量hiv感染者的情況再次發生,不僅對人的生命造成危害,而且將直接影響經濟的發展、社會的穩定、國家的興衰、民族的存亡。
在全球一體化的大趨勢下,中國的艾滋病防治是全球艾滋病防治工作的重要組成部分,如果防治工作開展不力,將影響中國政府在國際舞臺上作為一個開明的、負責任政府的形象。
因此,決策者必須關注艾滋病,積極行動起來,采取有效的控制措施,預防和控制艾滋病蔓延,減少艾滋病給社會安定、經濟發展帶來的損失。
(六)聯合國推薦“毒品-艾滋病”預防教育策略
任何一個國家單憑自身的力量是不可能獨立解決吸毒、艾滋病問題的。
當今世界治理吸毒問題的三大主要戰略:減少毒品非法供應、降低毒品非法需求及減少傷害。三者護衛依托,相互關聯。
在治理吸毒工作中,目前世界各國已經使用或正在使用的減少傷害的方法大都以降低吸毒人員中傳播艾滋病病毒為主要目標。基于共用注射器、不良性行為是吸毒人員中傳播艾滋病病毒主要渠道的事實,大多數減少傷害的方法大都圍繞以下幾個方面:
12 美沙酮維持療法、注射器交換項目和公共場所發放避孕工具。
(七)我國的“毒品—艾滋病”預防教育策略 1.總體策略
當前迫切需要營造全社會更加關注和重視艾滋病防治的良好氛圍。艾滋病防治工作的機制還需要完善,恐懼艾滋病、歧視艾滋病病毒感染者和患者的現象依然存在,必須積極探索有效的防控機制,進一步營造有利于艾滋病防治的良好氛圍。
如何抓住機遇,切實做好防治工作,是涉及經濟發展、社會安定、民族興亡的大事,是各級政府面臨的重大挑戰。
(1)要堅定不移地推廣干預措施
要堅定不移地堅決打擊販賣、吸食毒品等違法犯罪行為。要采取必要的減少傷害的干預措施。要認真做好疫情監測報告工作。
(2)大力開展“毒品-艾滋病”相關專題講座,進行毒品預防教育
遠離毒品、控制艾滋病重在預防,要廣泛深入地開展宣傳教育工作,針對其傳播和流行的主要途徑及與毒品的密切關系,采取切實有效的預防措施。
宣傳教育是艾滋病預防控制的首要環節。
宣傳教育要以村鎮、社區、學校以及高危人群集中的公共場所為重點。(3)要切實有效地落實對艾滋病病毒感染者和患者的救治關懷措施
2003年,我國政府提出了“四免一關懷”政策
對農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人免費提供抗病毒藥物;
在全國范圍內為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測; 為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測試劑; 對艾滋病病人的孤兒免收上學費用;
將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍,按照國家有關規定給予必要的生活救濟。積極扶持有生產能力的艾滋病病人開展生產活動,增加收入。加強艾滋病防治知識的宣傳,避免對艾滋病感染者和病人的歧視。
(4)隨著經濟社會的發展變化,我國仍然需要積極探索適應新形勢要求的政府主導、社會參與的艾滋病有效防控機制
2.中華人民共和國教育部頒布的中小學毒品與艾滋病預防教育策略
13 為貫徹落實黨的十六大關于加強法制宣傳教育、青少年思想道德建設以及國務院關于在中小學生中普遍開展預防艾滋病教育、毒品預防教育的要求,進一步做好預防艾滋病、毒品預防工作,教育部決定從2003年春季開學起,在中小學開設預防艾滋病、毒品預防專題教育課。
全國2016-2018年毒品預防教育規劃(6.27工程)第六部分
青少年拒毒防毒常識
毒品的危害是巨大的,它不僅能毀掉一個人的未來,還能葬送一個人的生命;不僅給許多家庭帶來痛苦,而且還給國家和人民群眾的生命財產造成極大損失;不僅毒化了社會風氣,引發大批違法犯罪案件,使社會治安惡化,而且還影響了我們正在進行的改革開放和實現偉大中國夢的征程。
毒品是一只笑面虎,它隱藏于紛繁復雜的社會生活中。廣大中小學生要堅決遠離毒品,珍愛生命,全面了解毒品危害,學會自我保護,掌握拒毒防毒的基本方法,才可以防止陷入毒品的圈套和陷阱,真正享受美好的生活,擁有光明的未來。那么,同學們怎么才能經受住毒品的誘惑,遠離毒品,不被毒魔所俘虜呢?
一、小學生了解毒品危害,學會自我保護
小學生年齡小,認知能力和獨立思維、解決問題的能力較弱。對他們來說,必須要在家長和老師的幫助指導下,及早接受毒品的預防教育,全面了解毒品的基本知識,充分認清毒品的危害性,讓“拒絕毒品”的意識深深地扎根在他們幼小的心靈中,切實增強毒品預防意識,從內心深處憎惡毒品。還要掌握一些必要的、簡單的拒毒方法,提高自我保護的能力。那么,如何做到遠離毒品,避免自己不受到傷害呢?以下是為同學們提供的一些實用策略和方法。
1.養成良好習慣
小學生正處在成長、成才的初期,也是養成一些良好生活和學習習慣、為進一步成長打好基礎的關鍵時期。雖然年齡小,但他們的模仿和學習欲望強,一旦沒有正確引導,養成不良的習慣,則貽誤終生。良好的生活習慣可以幫助我們身心愉快,健康成長;而良好的學習習慣可以幫助我們學有所長、學有所樂,取得優異的成績。因此,我們一定要做到不學抽煙、不學喝酒、不學賭博。要堅持鍛煉身體,按時作息,養成自覺自律的好習慣。
2.不在危險地方逗留
小學生由于缺乏生活經驗和辨別能力,很容易受到不良分子的誘騙。因此,小學生應當避免在周末和夜晚獨自出門,不要去人少、偏僻、復雜的地方,也不要到網吧、酒吧、迪廳
14 等娛樂場所玩耍,這些地方和場所往往蘊藏著危險,躲藏著一些居心不良之人。
3.避免與不良行為者接觸
“近朱者赤,近墨者黑”,如果身邊的同學、朋友沾染了不好的習慣,小學生很容易受到影響,甚至模仿和學習。所以,我們要選擇交往的朋友,和志向遠大、勤奮好學的人做朋友,才能幫助我們健康成長。
4.不接受他人的食物、飲料
毒販為了找到客源,通常會誘騙他人吸食毒品,很多吸毒者第一次沾染毒品都是在不知情的情況下被人在食物或飲料中摻入毒品,漸漸上癮的。在日常生活中,小學生要提高警惕,特別是在外面不要接受他人提供的食物飲料,以防上當。
5.勝不驕,敗不餒
受家長和學校老師的影響,小學生一般都對考試成績很在乎,成績好了很高興,一旦要是沒考好,則心理很難接受。同樣在其他事情上也會如此。我們要知道,無論做事成與敗,考試成績好與壞,都應當學會用良好的心態去對待。太過驕傲會迷失自我,如果受到挫折,人的情緒難免低落,不及時調整好心態,可能會犯一些更嚴重的錯誤。
6.多參加有意義的文體活動,讓自己的學習生活更加充實
小學生要多參加學校或文化宮舉辦的一些文體活動,一方面陶冶良好的情操,一方面讓自己的精力放在有意義的事情上,充實自己,這樣就不會再有無聊的時間和多余的精力給壞人以可乘之機。比如,課余或假期時間,自己和同學們辦黑板報、手抄報、畫一些禁毒宣傳的漫畫,利用校園廣播,同學們自己寫稿、播音、宣傳??傊?,自己要學習禁毒知識,還要把學到的知識傳播給同學、父母和朋友,這樣越傳越廣,那么我們拒絕毒品的力量就會越來越大,我們才能離毒品越來越遠。
7受到不良誘惑時聰明地設法脫身
(1)堅決說不。當有人以各種借口引誘你吸食毒品或者嘗試一些其它需要入口、入鼻的東西時,最根本也是最有效的方法是堅決說“不”,果斷地拒絕這些要求。但是,在使用這條策略時,一定要注意自身安全,如果所處的環境復雜,堅決說“不”可能會導致更危險的后果,那么就要靈活地采用其他方法。比如,可以采用一些借口擺脫壞人的糾纏。
(2)借口有急事快速離開??梢越杩谟屑笔拢珩R上要去考試、父母或老師規定現在馬上要回家或返校,否則就要來找我等等,讓壞人不敢再糾纏于你。一離開所處環境,要馬上轉移到安全的地方,并及時通知親人和老師。
(3)借口身體不適迅速遠離??梢越杩谏眢w突然不舒服,需要馬上找家長看病,如重
15 感冒、頭痛、肚子痛等,讓壞人不敢或沒有進一步逼你的意愿。
(4)借口接電話避開。可以乘壞人不備,將自己的電話設置為幾分鐘后鬧鈴響,當鈴聲響起,假裝有人打電話,需要接聽,伺機離開不安全的場所。
二、初中生學習禁毒法規,構筑拒毒防線
相比小學生,初中生的學習能力、辨別是非能力和自我控制能力相對有了提高,許多道理已經懂得,這個時候,就應該積極學習禁毒的法律法規,進一步認識拒毒防毒的重要性和必要性,構筑起一道牢牢的拒毒思想防線。
1.學習禁毒法規,強化拒毒意識
初中生的學習能力和理解能力有了進一步的提高,就可以對我國的一些禁毒法律法規有所了解和學習了。特別是要了解我國《刑法》、《治安管理處罰法》和《禁毒法》關于涉毒違法犯罪的界定和處罰。通過了解和學習這些法律法規,加深對毒品違法犯罪的憎惡,明確吸毒是違法、販毒是犯罪,都是要受到法律制裁的行為,從而強化拒毒防毒的決心和意志。
2.構筑拒毒心理防線
我們對生活充滿熱情和憧憬,渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生,同時我們也正經受著毒品的誘惑,構筑起良好的心理防線,才能避免染毒的悲劇發生。
(1)正確把握好奇心,抵制不良誘惑。中學生熱情、活躍、好奇心強,往往對很多事物缺乏自制力,喜歡嘗試。在吸毒的問題上這一點顯得更為突出,自制力稍弱的人就可能嘗試毒品,導致一發不可收,常常地陷入吸毒成癮的泥潭,不能自拔。面對毒品,一定要態度鮮明,千萬不要為了一時的好奇去嘗試毒品。
(2)樹立正確的群體意識。跟行為相同的朋友在一起時,我們會感到比較安全自在。因此,染上毒癮的人也希望找到有共同語言的伙伴,這樣就會極力勸說周圍的朋友吸毒。所以我們在形成朋友圈時要有選擇,不要接觸那些有不良行為的群體。同學之間、同伴之間、朋友之間,應該是團結互助、健康向上的群體關系。
(3)正確對待挫折和困難?,F代社會是充滿競爭的社會,各個年齡段的人都面臨著巨大的學習、生活和工作壓力與挑戰。中學生在學習生活中遇到挫折和困難是正常的,不要逃避、妥協,要提高心理承受能力??梢栽囍透改?、老師、同伴溝通或者聽聽音樂,參加自己喜歡的有益活動,分散自己的注意力,頑強的戰勝它。不能自暴自棄,一蹶不振,更不能用毒品來尋求一時的解脫,那無疑是自我毀滅,要相信挫折和困難是暫時的,戰勝挫折和困難是人生寶貴的財富。
(4)不盲目趕時髦。青少年包括中學生關注潮流、崇尚時尚,往往會被某些社會現象
16 所左右。當今社會是信息化的時代,世界各地所發生的事件可以通過多種渠道迅速傳遍全球。青少年可以從計算機網絡上獲取各種信息,而現在網絡上經常發布各地吸毒事件及與吸毒的效應有關的資料,但很少有關于如何抵制毒品的信息。千萬不要錯把時髦當潮流,盲目模仿而加入吸毒者的行列。
青少年心目中往往有各種偶像人物,如文體明星或有一定社會地位的人,他們的舉止對青少年的影響很大,甚至影視鏡頭中某個明星叨香煙的姿勢也會被眾多青少年視為楷模而紛紛模仿,無形中養成不良習慣。因此,作為新世紀的青少年,我們一定要用正確的知識武裝自己,在潮流面前分清是非對錯,汲取有益于身心健康發展的時代精神,重視培養自身良好的行為習慣。
3.養成良好的行為習慣
對中學生來講,要拒絕毒品、預防毒品最重要的是在平時學習和生活中養成良好的行為習慣。青少年夜不歸宿、酗酒、抽煙等行為都是一些比較嚴重的不良行為習慣,出現了這些習慣后,就容易走到危險邊緣。如果注意規范生活中的一言一行,從最小的生活細節做起,那么就可以從根本上杜絕這些不良行為。多做有益于社會、有利于他人的事,不掩飾錯誤、不做違法亂紀的事,從小事做起,養成勞動的習慣,培養健康的興趣,充實自己的生活。做到:不吸煙、不喝酒、不賭博,慎重交友,不涉足中學生不宜進入的場所。
(1)不涉足學生不宜進入的場所。歌廳、舞廳、網吧、電子游戲廳、茶室、酒吧等各種公共娛樂休閑場所情況相當復雜,有許多不利于學生身心健康的東西。這些場所往往在管理上存在漏洞,成為吸販毒的地下場所,是不良人員經常出沒的地方,也是滋生色情和其它違法犯罪活動的溫床。
(2)建立健康的生活模式,養成良好的生活習慣。曾經有人問一位諾貝爾獎獲得者:“你在哪所大學、哪個實驗室學到你認為是最重要的東西呢?”這位白發蒼蒼的學者回答:“是在幼兒園。因為,在幼兒園我學會了不是自己的東西不要拿,把東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示道歉??”可見,從小養成的一些好習慣,看上去似乎微不足道,但是卻深深地影響了人的一生,在很大程度上決定了我們的未來。
4.追求健康幸福的生活
健康是人生最寶貴的物質基礎。有了健康的體魄,才能吃得香、睡得好、學得快樂、玩得盡興,才能越來越聰明、漂亮、強健,才能很快成才。因此,要加倍珍惜生命,不讓毒品吞噬健康的身體。
(1)珍視生命的寶貴,做健康的人。生命對于每一個人來說,只有一次。生命不僅屬
17 于自己,而且屬于父母、親人,屬于社會。如何讓自己這珍貴的一生過得有意義、如何讓自己的生命之花絢爛多姿,煥發光彩,這是每一個人、尤其是中學生要思考的。一旦沾染上毒品,將會成為毒品的奴隸,失去健康,甚至生命。
(2)樹立責任感,做有用的人。吸毒不僅危害個人,而且危害家庭和社會,同一切毒品違法犯罪行為做斗爭,人人有責。青少年同學要從自己做起,還要積極參與學校、社區開展的禁毒活動。拒絕毒品,就是實實在在的愛國,就是為社會做貢獻。青年時代是人生中最美好的時期,我們要始終保持對人生積極、樂觀的態度,以自愛之心、自知之明、自知之力來面對挫折和困難,切不可選擇毒品來麻醉自己,逃避現實,從而走上毀滅之路。
三、高中生掌握拒毒技巧,提高拒毒能力
高中生處在即將邁入成年的關鍵時期,心智發展基本成熟,獨立分析和解決問題的能力以及辨別是非的能力明顯比小學和初中生要提升許多,接觸社會的機會和愿望也要相對更多和更迫切。在這個關鍵時期,高中生要掌握更多的拒毒防毒技巧,進一步提高自己拒毒的能力。
1.學會拒絕的技巧
拒絕是一門藝術。拒絕一件事除了要有清醒的認識和堅定的立場,還應該有好的技巧。不論是拒絕毒品,或是拒絕其它不良言行,如果掌握了一些必要的技巧,那么在生活、學習、工作中就能較好地應對各種復雜局面。每個人可以根據當時的環境、人物以及自己的性格選擇合適的拒絕方法。
直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
金蟬脫殼法——根據不同情況,以合適的借口委婉拒絕。以迅速、安全脫身為原則。主動出擊法——主動改變話題,提出其他建議和要求。比如說,當對方遞給你香煙的時候,你可以馬上說:“我最近有點咳嗽,不能吸煙,不如我們喝茶吧?!?/p>
秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你信賴的人,或者秘密撥打110報警,民警會迅速給予幫助。
及時告知師長——當毒販或“毒友”誘騙、逼迫你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
走為上策——當他人遞給你毒品或可疑物品時,不要猶豫,立即離開,讓對方沒有機會繼續勸說你。
拖延法——如果一時找不到推拒的理由,盡量拖延時間,先躲過這一次,再想辦法對付。2.進一步提高拒毒能力
18 高中生更應該提高抵抗毒品侵襲的心理素質,堅決杜絕不良行為習慣,避免涉足復雜場所,拓展生活技能,增強社會適應能力,不斷提高自己的拒毒能力。
(1)做到四個“完全明確”。相比低年級學生,高中生這個時候應當能夠完全明確什么是毒品,完全明確毒品的危害,完全明確吸毒極易成癮,完全明確毒品違法犯罪要受到法律嚴懲。只要這四個完全明確能做到,那么你的拒毒能力一定會提升一大截。
(2)遠離煙酒賭。隨著高中生的生活學習圈子慢慢擴大,接觸的人和事也會越來越多,那么也就容易沾染上一些不良行為習慣。吸煙、喝酒、賭博都是不利于身體健康的行為,也往往是沾染毒品的第一步。吸煙、喝酒的年齡越早,就越有可能沾染上毒品。因此,一定要堅守好這第一道防線,必須把不吸煙、不沾酒作為自己的生活準則。
(3)避免涉足復雜場所。高中學千萬不要受同伴或朋友的誘惑,進入一些特殊娛樂場所,盲目追求享受和刺激而誤入吸毒之路。
(4)謹慎交友。高中生結交的人遠比小學生多,因此,一定要謹慎選擇。如果你的朋友有惡習你也跟著模仿,如果你的朋友炫耀自己抽過白粉見過世面,你也不甘示弱,如果你的朋友向你描述吸毒的妙處,你禁不住也要嘗嘗,那么最后的結局必然是,你和你的朋友一起毀滅!
(5)拓展生活技能,增強社會適應能力。高中生雖然已經接近成年,但社會適應能力還較弱。面對學習、升學、生活甚至情感等多方面的壓力時,容易受到社會不良習氣的誤導。因此,高中生應該積極拓展自身的生活技能,包括合理認知的能力、人際交往的能力、調節情緒的能力、緩解壓力的能力、解決困難的能力等,以更好地適應將來的升學、就業、工作。
四、常見的拒毒防毒方法
無論是中小學生還是其他人,只要能做到以下拒毒防毒的“十不”,就一定能成功抵御毒品的侵襲。
不聽人蠱惑,不受人引誘。對一些鼓吹吸毒有什么“好處”的話,要堅決抵制,要學會看清花言巧語背后的誘餌,謹防上當。
不要與吸毒、販毒者為伍。交友應慎重,尤其是明知有吸毒、販毒行為的人,切不可哥們義氣,交往成友。遇到親友吸毒時,應勸其戒毒,勸說無效時應盡快離開他們,并向公安機關舉報。
不要接近或在吸毒場所停留。因為在吸毒場所停留,你已經不知不覺地在吸毒,多停留一分鐘,染上毒癮的危險性也就增加一分。
不要放任好奇心,心存僥幸,也不要自信逞強。吸毒極易成癮,如果以身試毒,一試便
19 無力自拔,勢必付出慘痛的代價。
不要接受與毒品有染的人送的香煙和飲品。這是因為毒品常常是摻和在香煙中的,接受了這種香煙往往是接受了毒品,而含海洛因的香煙三根就可以令你上癮。另外,在娛樂場所,切不可接受陌生人送的飲料、水及藥片,很多毒品是無色無味的。
不要因心煩而“借毒消愁”。為遇到不順心的事情而聽信謠言,以為吸毒可以消愁解悶。要勇敢、坦然地面對失學、失業、失戀等人生挫折,絕不能用毒品麻醉自己。
不要聽信“吸毒能治病”。有了病應當及時去就醫,按照科學的方法治療,切不可自行使用任何毒品來解決問題。
不要有炫耀、愛慕虛榮的心理,以吸毒為榮。吸毒不僅是一種愚昧的可恥行為,而且是一種應受懲罰的違法行為。
不要模仿吸毒者,也不要為了趕時髦而崇拜吸毒者。
不要養成吸煙的壞習慣。須知青少年吸煙者最容易被毒販俘虜。