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結對幫扶工作匯報材料(6篇)

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結對幫扶工作匯報材料(6篇)
時間:2023-01-11 09:19:53     小編:zdfb

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結對幫扶工作匯報材料篇一

【篇1:結對幫扶自查報告】

“結對幫扶”自評報告

幫扶學校:七里河區龔家灣第三小學

幫扶對象: 榆中縣上花小學 2012年12月24日

結對幫扶 互惠共贏

——龔三校、榆中縣上花小學結對幫扶工作自評報告

根據蘭州市教育局要求,為促進區域教育均衡發展,我校與龔三校結為對口幫扶學校。結合我校實際,為我校在學校管理、隊伍建設、教育

教學

、文化建設等多方面構建幫扶機制,盡力使我校轉變教育觀念,實施素質教育,規范學校管理,改革教育教學,提高隊伍素質,改善辦學條件,提高學校的整體管理水平和教育教學質量。幫扶雙方學校本著“真誠交流、互相學習”的精神,自開展幫扶工作以來,學校領導高度重視,上下一心,為做好幫扶工作群策群力,務求實效,取得了較好的幫扶效果。現從以下方面進行自評匯報:

一、健全機制,制度保障。

為全面、順利完成結對幫扶工作目標,幫扶雙方學校高度重視,成立了以龔三校王校長、上花小學白宗林校長為組長,其它校領導班子成員為副組長、以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入學校內部目標進行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、狠抓落實,務求實效。 1.學校管理水平方面

按照幫扶計劃的統一部署,雙方領導班子開展了較頻繁的交流溝通。3月10日,雙方在我校召開聯席會議及經驗交流會,龔三校幫我校健全了學校管理制度;并且王校長等人列席我校工作例會,指導工作。

9月15—19日,我校組織管理干部到龔三校學習圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理11月24日,龔三校管理干部到我校指導圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理工作。

11月24日上午,兩校召開經驗交流會,龔三校顏校長做了題為《創建特色化學校 引領專業化發展》的講座,毛校長做了《崇尚人文 以文化人》的主題講座,指導我校文化建設。下午,龔三校顏校長、毛校長等人列席我校工作例會,指導我校日常管理工作。

我校徐巧英、楊志皎、郭東剛于9月15日-19日在龔三校掛職鍛煉。掛職期間,和龔三校的老師一起參與了“同課異構”活動的聽評課教研活動,參觀了學校興趣隊組的活動,并和各處室對接,對教學管理以及近期開展的教學活動進行了廣泛深入的交流,互相聽取了寶貴的意見和建議。2.教育教學工作方面

3月1日,龔三校指導我校制訂少先隊活動方案;4月20日,兩校學生開展“手拉手”書信活動;5月12日上午,龔三校李天紅主任在我校進行個人課題研究培訓,鄒琴老師在我校公開校本課程示范課。5月29日,兩校師生開展慶“六一”聯誼活動;11月24日,兩校學生開展“手拉手”書信活動;11月24日,雙方在我校開展同課異構教研活動。龔三校為我校送來中華優秀傳統文化教育系列校本課程500余本。

3.教師專業素養方面

5月29日,龔三校李主任來校做了《老師怎樣開展“有效課堂”》的報告;田悅老師在我校公開校本課程示范課。11月24日,龔三校教師指導我校教師個人課題研究;李天紅老師在我校上《百分數的認識》示范課,和我校老師徐巧英開展同課異構活動,課后雙方領導和教師共

同交流,研討分數教學。11月24日,龔三校顏校長、毛校長在我校做專題講座;兩校教師在我校進行集體備課。

建成雙方任課教師qq群,結成“一對一”幫扶關系,通過網絡指導我校教師制訂個人發展規劃。目前,我校有二十位中青年教師已和龔三校老師在網上建立了長期互動交流機制,經常聯系,商討教學設計,共享教學課件和教學資源。

4月20日,我校李翠萍(數學)、徐巧英(數學)、牛青花(英語)、錢文芝(音樂)在龔三校進行公開教學,龔三校教師聽評課;而且龔三校教師李天紅(數學)、鄒琴(數學)、田悅(英語)、朱希娟(音樂)為我們獻課,并且由毛校長主持、組織評課,參加人員有市教育局的領導,有七里河區、城關區的部分小學校長和教師等。

5月29日,龔三校小李主任指導我校教師個人課題研究;11月24日,我校呂燕燕、丁紅霞公開教學,龔三校教師聽評課。10月15日,我校教師到龔三校聽課研修;11月24日,龔三校李天紅指導我校李翠萍公開課《稍復雜的方程》。4.辦學條件援助

5月29日,龔三校教師生給我校送來了筆袋、書包、籃球、羽毛球拍等用品,還送來校本課程及相關的九連環、華榮道、魔方等智力玩具。12月10日,龔三校領導冒著嚴寒,不懼路途遙遠,又為我校送來贈送電腦10臺,校本課程等資料,學生體育用品籃球、足球、羽毛球拍等。

一年來,我校和龔三校主要通過隨堂聽課、參與評課等形式開展教研活動,面對面地交流,使兩校教師能共同探討課堂教學中的問題,共同研討教學設計,共同交流教學反思。結對雙方站在教育教學實踐的層

面上,以解決課堂上的具體教學問題為切入口,通過課堂親身示范,借鑒研訓教一體化的教研模式,推進教研活動的科學性,盡力改善學校的教育教學方式和教學氛圍,進一步提升了學校教師課堂教學的實效性、也促進了教師的專業發展。

三、

成效顯著,互惠共贏。

我校與龔三校的結對幫扶工作扎實有效,在學校管理、隊伍建設、教育教學等方面進行了廣泛的交流與合作,實現了雙方的相互促進,我校的管理水平、教育教學能力等方面都有較大的提高。1.教師專業迅速成長

通過專業素養培訓、“學習型”教師的培養,我校優秀教師不斷涌現,學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高,學校師資隊伍結構發生了明顯變化,師資力量得到了整體的提升,社會評價也越來越高。

2.教科研能力大幅提升

我校提出了“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”的實踐

總結

活動,教師們養成了勤于學習,善于思考,經常總結的習慣。結合課題研究,加強教師理論學習與實踐探索相結合的培訓,切實注重教師的專業發展,提高教師教育教學能力和科研水平。3.教學能力明顯提高

兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力,提高了教師整體的業務水平,不同起點、不同類型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長與發展,取得了優異的成績。2012年,我校榮獲蘭州市“兩基”及迎國檢工作先進集體獎;我校教師李翠萍、徐巧英,獲得榆中縣教學比武小學數學二等獎,錢文芝活得小學音樂二等獎,李翠萍被評 為榆中

【篇2:結對幫扶工作總結】

市級機關事務管理局結對幫扶工作情況匯報

根據市委統一部署,20xx年x月以來,在與xx鎮xx村的結對幫扶工作中,我x堅持實事求是、務求實效的作風,認真調研,精心組織,與xx村密切配合,互幫互助,共同努力,xx村的經濟社會發展取得了一定成效。現將近一年來的幫扶工作匯報如下:

一、主要做法與成效

1.高度重視,加強組織領導。一是加強組織領導。自我xx20xx年開始與xx村結對幫扶以來,一直把結對幫扶工作放在重要位置,做了大量卓有成效的工作。20xx年x月,市委組織開展了“領導干部下基層”活動,我局領導定點聯系xx村。為此,局黨委召開專題會議研究部署,明確責任目標,確定了幫扶工作聯絡員,加強幫扶工作的組織開展。二是精心制定幫扶措施。經過與xx村領導班子進行溝通交流和實地調研,我們精心制定了具體可行、切實有效的幫扶措施,并隨著幫扶工作的深入開展不斷及時調整完善。

2.深入調研,科學謀劃。一是結合“領導干部下基層”活動,深入一線進行調研。局主要負責人多次深入xx村田間地頭,走訪群眾,訪貧問苦了解情況,與村民與農民面對面溝通思想,交流感情,真正了解群眾所急、所盼、所想的難

點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在調研中,幫助解決了該村部分村民反映的xx公司噪音擾民的問題,與該村領導一起研究了村民的“農保”問題、自來水管年久老化導致的損耗問題,并提供了力所能及的幫助。在深入調研、統籌協調的基礎上,局領導還與xx村共同制定了“蔬菜大棚”計劃。二是積極與xx村就機關干部下基層活動進行了溝通對接,切實了解幫扶需求,做到有的放矢,局將分x個批次派遣x名中層干部到xx村進行實踐鍛煉,以實際行動認真落實上級部署和要求,不斷提高幫扶工作水平。

3.狠抓落實,務求實效。一是直接進行資金幫扶。20xx年8月,針對xx村的辦公條件,局向該村捐贈了若干辦公用和食堂用桌椅,價值15000余元。今年1月份,根據幫扶計劃,又為xx村提供落實了20萬元的幫扶資金,為xx村經濟發展提供了資金支持,緩解該村流動資金不足的困難。二是進行技術、信息支持。按照幫扶計劃,對“蔬菜大棚”工程落實了專人幫扶,目前形勢良好,局提前制定了銷售幫扶計劃,從技術和信息兩個層面強化了具體幫扶的措施。三是指導開展經濟結構調整。20xx年,在xx鎮黨委政府和我局的幫扶下,該村建造了4000余平方米的標準廠房,20xx年已全部竣工投運,運行良好,每年可為該村增加收入60余萬元。為協助該村經濟步入科學發展的軌道,我局發揮信

息、人才方面的優勢,指導該村對現有民營實體中能耗高、噪音大、發展潛力小的“小作坊”進行限制性關、并、轉產,引導該村小企業大力向標準化廠房區集中,實現工業初步集中化。四是堅持既扶貧,又扶志的工作方法。不僅從物質方面給予幫助,更從政治上、思想上進行幫扶,幫助他們強化黨建,轉變思想。結合“基層組織建設年”活動,為xx村進一步深化創先爭優活動出謀劃策;從全市建設大局的形勢、目標、基礎、優勢、任務、要求等方面,全面深入地為村民解讀了我市的“xxxxxxxx,”使大家對我市xxxxx目標提出的背景xxxxxxxxxx等問題有了更加清晰的認識,激發了干勁,提振了精神。五是注重情感幫扶。春節前,局領導班子帶領青年志愿者對xx村6戶困難群眾進行了慰問,給他們送去了慰問金和大米、食用油等物資,并與他們親切交談,真心交流,切實了解幫助解決他們的生活困難,同時,青年志愿者開展了幫助困難群眾家庭打掃衛生等志愿活動,以真情關懷溫暖民心,得到了群眾的好評。

二、下一步計劃

一年來,在局和xx村的共同努力下,結對幫扶工作取得了一定的成效,但距離市委的要求、距離村民的期待還有一定的差距,主要表現在幫扶效果仍不夠凸顯,幫扶措施仍不夠豐富。

下一步,我們將以“xxx”為動力和目標,進一步提高工作

標準,改進工作方法,進一步加大幫扶力度,認真落實工作措施,確保收到更好的幫扶效果,為xx作出應有的貢獻。

【篇3:2015年結對幫扶活動工作總結】

20xx年,我局按照縣委、縣政府結對幫扶的總體安排和要求,在縣創先爭優辦公室的指導、支持和配合下,以黨的十七屆五中全會和縣委、縣政府會議精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“領導掛點,部門包村,干部幫戶”活動要求,結合實際,堅持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實踐,扎實推進,結對幫扶工作取得了一定成績,現將工作開展情況總結如下: 一、明確任務,落實責任

經局黨組共同研究,并圍繞責任目標,20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是指導幫扶官廠鄉金興社區實現農戶增收;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案,促進社會和諧穩定。

為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視,成立了以宋愛榮局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展情況

緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目,并深入結對幫扶的官廠鄉金興社區“百、千、萬增收致富”工程、福寧集鎮藺杏蘭村留守兒童和太平鎮裴嶺新村移民工程進行走訪調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:

(一)以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,面對面的交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局黨組認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。并采取面對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中,積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值數千余元的學習文體用品和慰問品,及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。

(四)積極協助官廠鄉金興社區“百、千、萬”增收致富工程,大力發展當地特色種養殖業,多渠道實現了該社區農民增收致富。

(五)深入結對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳新農村社區建設的意義和相關政策,積極協助完成了南水北調丹江庫區兩戶移民在太平鎮裴嶺新村安家落戶。 三、存在的主要問題

黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一,還有待進一步改進。

四、20xx年工作打算

20xx年,我局將繼續按照縣委、縣政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉規劃綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。

結對幫扶工作匯報材料篇二

幫扶結對工作情況匯報范文

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關于“三解三促”和幫扶結對工作情況匯報

按照市委統一部署和要求,我局統一思想,提高認識,明確分工,細化職責,把領導干部下基層“三解三促”和幫扶結對作為當前重要工作來抓。現將有關活動情況匯報如下:

一、領導干部下基層“三解三促”活動情況

強化領導,明確責任

按照興委辦發〔20xx〕59號文件要求,調整了我局領導干部下基層“三解三促”活動聯系點,企業聯系點由江蘇宏泰不銹鋼絲繩有限公司調整為泰州市美鑫鑄造有限公司。根據這次調整,我局始終圍繞“三解三促”活動對黨員干部提出的任務和要求,制定了活動計劃,明確工作責任,細化工作措施。同時,建立了以主要負責人擔任組長,分管領導擔任副組長,其他班子成員為成員的“三解三促”活動領導小組,日常工作由辦公室負責,為“三解三促”活動有序開展提供了組織保障。

廣泛宣教,提高認識

通過組織召開“三解三促”部署會等形式,認真學習了市委關于此項活動的意見,深刻把握了活動的主旨思想與各

階段內容,有目的、有重點、有針對性地加強對廣大黨員干部特別是領導干部的教育引導,充分認識新形勢下深入開展“三解三促”活動的重要性和緊迫性。同時,積極組織局領導干部分組到聯系點進行走訪調研,對農村和社區現狀、企業發展有了更為宏觀認識,能充分體會到“三解三促”活動既是轉變機關作風、推進工作長效發展的好辦法,又是領導干部加強黨性修養,密切聯系群眾、聯系基層的好途徑。

走訪調研,征求意見

為了將“三解三促”活動落實到實處,局領導班子成員積極深入到各聯系點進行走訪調研,除了解基層組織建設、經濟發展現狀、生活環境整治、基礎設施建設、困難群體幫扶、信訪案件化解、企業生產經營現狀、發展目標方向以及制約企業發展的瓶頸和企業的思想動態等外,還通過座談會集中交流,深入居民家中進行面對面個別交流等形式廣泛征求意見,共組織多種形式的征求意見6次,在新城莊村征求意見4條,迎風社區征求意見12條,美鑫鑄造征求意見4條。

認真研究,破解難題

我局領導班子成員根據走訪調研、征求意見情況,研究部署解決對策,力爭破解發展難題。如幫扶結對村莊負債多,沒有多余資金發展村級基礎設施,加之有部分村民因病致貧現象嚴重,我局在有限的辦公經費抽出幫扶發展資金2萬元,給12個貧困戶共送去了3600元慰問金。迎豐社區10棟至38棟是我局的包保責任區,自全年8月份以來,組織集中整治40多次,派出人員400余人次,清理各類垃圾50多噸,雜草1000多平方米,拆除違章建筑20多處,粉刷外墻800多平方米,發放宣傳資料300份,制作宣傳展板6面,同時結合部門職責,配合城管、工商等部門對馬路市場、違章建筑、流動攤點等進行整治;多次與城建部門對接,對包保區域內坑洼路面等進行整修和補植綠化,共硬化路面1000多平方米,補植綠化200多平方米。到目前為止,前后共投入資金3萬多元。針對美鑫鑄造的問題,雖未投入財力,但是我局給予信息等支持,力所能及幫助化解難題。

二、幫扶結對工作

我局認真貫徹落實幫扶結對有關精神, 按照“訪民情、解民憂、促和諧、保穩定”的總體要求,深入基層、深入一線、深入群眾,著力解決幫扶對象的生產生活困難,著力解決影響社會穩定的深層次矛盾,努力改善幫扶對象落后的生活狀況,促進幫扶對象脫貧致富。現將有關情況匯報如下:

加強領導,確定責任

我局領導班子非常重視幫扶結對工作,多次召開會議研究商討有關事宜,制定扶貧方案、確定扶貧方式,并將幫扶結對工作進行細化,幫扶對象具體落實到個人,確保幫扶責任個個有擔子,貧困戶家家有幫手。我局成立了幫扶結對領

導小組,組長由一把手擔任,分管領導擔任副組長負責日常工作,具體工作事宜由辦公室負責,從而做到人人有責任,事事有要求。

深入排查,明確目標

領導小組成員集中精力、集中力量,對萬戶結對幫扶對象、掛鉤幫扶社區進行拉網式等全面走訪調研。通過開展走訪調研活動,做到進村入戶,幫扶對象每戶必進,人員必訪,摸清情況,了解走訪對象在想什么,在干什么,思想上有什么心結,生活上有什么困難,如在走訪所掛鉤扶貧村——新垛鎮新城莊村和迎豐社區幫扶對象中發現:多是因病致貧、無職致貧。根據這些排查了解,建立幫扶結對工作臺賬,詳細記錄幫扶結對對象、事項和需要解決的實際問題。

狠抓落實,注重實效

根據排查情況,制定了扶貧工作計劃,落實扶貧措施。在解決所掛鉤扶貧村文秘家園整理——新垛鎮新城莊村幫扶對象采取“一幫一扶持”措施,因地制宜實施脫貧,鼓勵創業,同時給予人力、物力、財力支持;在解決迎豐社區幫扶對象要落實就業措施,解決就業困難;我局領導班子兩次來到所掛鉤扶貧村——新垛鎮新城莊村進行了走訪慰問去年底至今,“三解三促”和幫扶結對活動共給貧困戶送去4200元的慰問金;為掛鉤社區和農村共解決資金萬元;在迎豐社區創衛過程中,到目前為止,前后共投入資金3萬多元。

我局繼續將這兩項工作形成常態化、專門化、固定化,盡最大努力化解矛盾,解決問題,為發展創造良好的治安環境、心齊人順的人文環境、互幫互助的和諧環境作出應有的貢獻。

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結對幫扶工作匯報材料篇三

結對幫扶匯報材料()加強領導、統一布署、具體落實、注重實效

——縣委黨校黨支部扎實開展“城鄉結對子、聯動共創建”活動

近一年來,黨校支部嚴格遵照[xx]12號文件精神,在結對幫扶過程中,以強化現代農業適用技術培訓、增加農民收入為目標,采取送項目、送技術、送資金、送物資、送健康、送文化等多元化幫扶措施,不斷加大幫扶工作力度,有力地促進了所結對的九龍村社會經濟的發展。

一、加強領導,統一思想,形成合力

支部將結對幫扶工作作為學習實踐科學發展觀活動的重要載體,及時組織全體黨員召開了結對幫扶專題工作會,認真學習了[xx]12號文件,要求全體黨員從幫助結對村農業增產、農民增收、經濟增效的實際出發,從密切黨群關系、干群關系的高度出發努力做好這項工作。同時成立了由書記任組長,支委成員任成員的結對幫扶工作領導小組,明確了委員張坤同志專門負責此項工作,為認真開展好此項工作打下了堅實的基礎。

為切實增強幫扶工作的針對性和實效性,支部多次組織支委委員和部分黨員深入所幫扶村進行調研,組織召開多種形式的聯席會,共同研究該村在農業生產、黨員生活方面等存在的問題和困難,幫助找準幫扶工作的切入點。同時深入黨員家中,同幫扶對象進行了座談,了解他們的實際情況和想法,結合實際制定了“一對一”和“多對一”幫扶計劃。三、多渠道、多形式開展結對幫扶活動,務求實效

1、項目幫扶。根據縣委安排同九龍村總支結對后,支部充分利用xx年黨校與農廣校資源整合優勢,積極向市農廣校、縣農辦等單位爭取,在九龍村陸續開展了農廣校現代種植技術中專班培訓、貧困村干部培訓等各種項目培訓,項目資金達8萬余元。

2、技術幫扶。我支部在堅持為幫扶對象訂閱《科技報》的基礎上,充分利用“農業科技直通車”所配置的多媒體教學資源向群眾播放種植、養殖技術教學光碟,積極開展現代農業種養殖技術的咨詢活動。同時在農二、強化調研,增強“一對一”和“多對一”幫扶的針對性和實效性

廣校現代種植技術中專班培訓和貧困村干部培訓中,支部分別邀請了市農業局、市職院的相關專家及縣農廣校教師、茅栗鎮煙站的技術人員到九龍村進行了種養殖技術專題輔導,注重現場培訓,認真組織了參訓學員到該村的種養殖基地進行實際操作,不斷豐富了技術幫扶的內容。

3、資金幫扶。我支部結合實際,在單位財力緊張的情況下,也采用了送部分資金方式開展結對幫扶工作,安排近5000元組織49名黨員分別到鳳岡、湄潭參觀了“四在農家”和新農村建設示范點,進一步拓寬了幫扶對象的視野。同時還將安排了資金3000余元為九龍村老年活動中心購置電視機、dvd機及部分桌椅等,豐富了中老年黨員的文化生活。4、物資幫扶。在充分動員的基礎上,我支部28名黨員共捐資3000余元為14名貧困黨員送去了化肥等生產物資,校領導在此基礎上還分別捐資200元幫助幫扶對象解決生產、生活中的實際困難。5、健康幫扶。結合部分幫扶對象年老體弱多病的情況,我支部在組織黨員為幫扶對象完善農村合作醫療保險手續基礎上,還邀請了縣中醫院的專家分別到部分黨員家中進行了體檢,開展了健康咨詢,同時帶去了部分常用藥品,通過幫扶工作進一步架起了連心橋。6、文化幫扶。為不斷豐富幫扶對象的文化生活,進一步增強遵紀守法意識,養成健康向上的生活方式,我支部與、茅栗鎮政府一道共同編寫印刷了新農村建設中相關法律法規方面的宣傳資料,還深入到幫扶對象家中進行了生活方面的指導,進一步豐富了結對幫扶的內容()。

(校黨支部)

積極為村級經濟發展提供金融支持

——上海期貨交易所黨委發揮行業優勢推進結對幫扶

在第二輪結對幫扶活動中,我們上海期貨交易所黨委與崇明縣建設鎮蟠南村結成幫扶對子,黨委領導班子高度重視,本著“立足當前、著眼長遠、量力而行、好事辦好”的原則,以“互惠互利、雙向受益、共同提高、合作共贏”為目的,統籌協調力量,不斷加大投入,堅持實事推進,注重質量效益,xx年投入45萬元援建蟠南村文化中心,xx年又投入100萬元資金,幫助蟠南村建設現代農業示范園區,積極為蟠南村經濟社會發展提供有力金融支持。一、深入調研,確定金融支持村級經濟發展的幫扶方向 上海期貨交易所是中央在滬事業單位,日均交易額上千億元,具有非常廣泛的金融資源。所黨委自覺把結對幫扶作為創先爭優的平臺和聯系服務群眾的載體,注重把交易所金融特色和人才優勢,納入結對幫扶工作之中,研究確定了金融支持村級經濟發展的幫扶方向。一是加強走訪聽取幫扶民意。所黨委領導、紀委書記以及黨辦、工會負責同志,分別利用結對簽約、項目商談、施工監督和完工驗收等時機,并結合節慶走訪慰問,深入幫扶一線,加強與蟠南村的溝通聯系,xx年以來黨委主要領導先后走訪2次,分管領導走訪4次,具體負責部門走訪6次,通過召開村民座談會、走訪困難群眾和實地考察等方式,全面了解蟠南村經濟發展、村民生活、村容村貌和村級組織等基本情況,廣泛聽取村民對幫扶工作的意見建議,掌握第一手資料,不斷完善幫扶舉措和幫扶方向。二是深入調研確定幫扶方向。所紀委書記先 1 后兩次帶領黨辦同志到蟠南村實地調研,在廣泛走訪和聽取村民意見建議的基礎上,綜合建設鎮黨委、蟠南村委和村民各方面的意見,初步達成幫助蟠南村建設現代農業示范園區的意向,并形成書面報告,在所黨委會上做專題匯報,廣泛聽取黨委成員的意見建議。根據結對村的實際情況,所黨委認為要保證結對村的可持續發展,必須在提供資金、物質幫扶的基礎上,變“輸血”為“造血”,幫助結對村發展綜合產業。因此,所黨委會集體研究確定本年度重點幫助蟠南村建設現代農業示范園區,并制定了相應的資金預算、工程規劃和監管措施。三是全力幫扶提供金融支持。按照市金融黨委確定的“六幫六到村”的幫扶工作要求,所黨委確定把提供金融支持作為結對幫扶重點,組織專門力量,收集蟠南村經濟發展提供所需的信息和資源。所黨委根據村民的普遍需求,注重提供小額農業貨款、農業保險等方面的信息和渠道,指導村民用好資金發展高附加值的農產品;組織專業投資理財人員,每年開展一次金融知識進村、投資理財到戶活動,現場傳授投資理財知識,為村民講解信托、證券、基金等各種投資產品的技巧,引導村民理性投資,合理增加財產性收入,確保村民真正得到實惠。同時,還將組織和交易所有業務往來的企業前往蟠南村實地考察,為當地村民開展經營合作牽線搭橋。

二、嚴格規范,健全現代農業示范園區建設工作機制

蟠南村現代農業示范園區規劃面積達90畝,有綠色蔬菜、水產養殖等項目,設計施工相對比較復雜。交易所作為一家大型中央在滬金融單位,對于農業園區建設并不了解,如何讓幫扶資金真正用到位,如何保證工程建設質量,是所黨委檢驗幫扶成效的關鍵。一是健全“三位一體”的監管體制。xx年8月,交易所會同市金融黨委組織處、建設鎮人民政府和蟠南村村委會4家,共同簽訂了《關于上海期貨交

易所結對幫扶崇明縣建設鎮蟠南村建設現代農業示范園區和國情基地的協議書》,建立了政府、交易所、蟠南村“三位一體”的監管體制,對100萬元建設資金的劃轉使用、園區建設規劃、工程建設質量和進度等逐一予以明確,通過協議條款的形式,保證資金使用到位,監督措施到位,項目管理到位,檢查驗收到位,確保蟠南村現代農業示范園區建設進展順利。二是傳授先進管理理念。所黨委除了在資金、信息、管理和人才等方面加大投入,還將期貨交易所先進的管理理念和規范嚴謹的工作流程帶到蟠南村,搞好對現代農業示范園區建設的指導,交易所黨辦、工會有關同志定期到工地走訪,加強督促,搞好指導,手把手的教會村委同志加強流程管理和質量監控,從前期立項到施工建設,每個步驟都嚴格規范,該審批的審批,該申報的申報,該監管的監管,每個采購流程、每道施工工序都建立檔案管理,確保現代農業示范園區建設規范有序,領導有力。三是嚴格園區建設流程控制。為把好事辦好,幫扶款專款專用,所黨委嚴格按照黨風廉政規定抓好工程建設的每一個環節:項目立項,先報崇明縣建設鎮人民政府審核批準;工程設計及概算,委托崇明建筑工程設計單位實施;工程施工,讓有國家資質的工程隊實施;工程監理,委托建設鎮村鎮建設管理機構監理;工程審價,委托有國家資質的審價機構審價;工程驗收,通過建筑、消防等相關部門檢驗驗收,以確保安全使用。上述環節都接受第三方監督,項目預算經過上海期貨交易所財務審核小組審議并報黨委研究通過。在施工過程中,交易所相關人員經常與蟠南村村委會保持聯系,掌握施工進度,確保施工安全,受到縣、鎮和蟠南村村民的一致好評。

三、共建共享,以現代農業示范園區為平臺合作共贏,所黨委將蟠南村文化中心和農業示范園區作為期交所的國情教

育基地,充分利用基地的教育功能,積極開展黨建共建、合作交流活動,不斷深化城鄉結對幫扶工作內涵。一是搞好黨建共建。所黨委和村委會通過國情教育基地平臺,整合雙方黨建,不定期開展黨建共建活動,所黨委邀請村委會代表參加中心組聯動學習,村委會請所領導參加村委民主生活會等,促進雙方基層黨組織建設。同時,指導蟠南村建立健全黨內關懷、激勵和幫扶機制,由期交所黨員員工通過“一日捐”等形式,募集幫扶資金,定向用于慰問村里困難黨員、復退軍人和孤寡老人等。二是搞好交流互動。所黨委利用“五一”、“七一”、“十一”等時機,分期分批組織黨、工、團等隊伍到園區開展創先爭優、愛國主義教育和義務勞動等,為村里組織助學助殘、幫困助老、愛心捐贈等公益活動,今年10月中旬,首屆員工與村民趣味運動會在蟠南村舉行,極大豐富職工的物質文化生活,促進了員工與村民間的溝通交流。黨、工、團等隊伍走村入戶,下田進地,在體驗農村生產生活的同時,結合開展社情國情和民情教育,讓期交所的黨員干部和員工在幫扶中學習村民艱苦樸實的作風,讓村民體會期交所員工嚴謹細致的工作態度,通過結對雙方的互動聯系,進一步引導期交所員工樹立大局觀念,積極承擔社會責任。三是搞好互惠共贏。蟠南村現代農業示范園區的生產活動由村委安排,品種由結對雙方協商,為確保產品銷路,所黨委研究決定將定向包銷部分園區的農產品,從蟠南村田頭到期交所的食堂,新鮮直送,一站到達,800多名期交所員工將吃到安全、放心的綠色食品,企業員工的身體健康得到了保障;蟠南村村民生產的農產品通過包銷渠道,將徹底解決銷售后路的問題,生產無憂,利潤豐厚,村民將得到更多的實惠,村級經濟將會不斷發展壯大。**局關于結對幫扶落實情況的匯報

根據**[xx]28號文件的要求,**局認真開展了結對

扶貧濟困的活動,現將有關情況匯報如下:

一、加強領導,明確職責

自縣委辦、縣政府辦下發了《關于在全縣開展結對扶貧濟困活動的通知》以后,我局組織認真學習文件精神,明確了幫扶目標,研究討論幫扶活動的相關事宜。成立了由黨支部書記——牽頭、機關全體成員參加的幫扶小組,將幫扶任務落實到每位黨員的身上,并明確了責任人,保證幫扶到戶,措施到位。

二、深入走訪,了解情況。

今年,我局在局黨支部書記——同志的帶領下,深入到結對幫扶對象所在村進行走訪,了解到縣檔案局結對幫扶對象——的基本情況。——是——村9組村民,河南人,妻子是弱智,無勞動能力,長年臥床不起,本人已65歲,年老體弱,腿關節殘疾,有一兒子在——技校讀書。所住房是民政部門幫助修建,有三畝責任田。雖然全部家庭負擔全靠他一人承擔,生活貧苦,但——本人勤勞,與周邊鄰里關系和睦,家里和家門周圍收拾的干干凈凈、的整整齊齊。三、精心組織,務求實效

我局把結對幫扶活動作為密切黨群干群關系、促進機關作風轉變的一件大事來抓,真正做到帶著感情、帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去。我們登門拜訪慰問,送去慰問金,做到政治上關心,經濟上資助,還隨時和幫扶對象保持聯系,做好幫扶記錄,及時掌握幫扶對象的生活情況、思想狀況。針對實際情況,制定幫扶目標,我局將幫扶目標任務都落實到人,而且不斷完善幫扶工作的運行機制,堅持執行幫扶工作的聯系,根據幫扶對象的實際情況建立了相應的脫貧計劃,有針對性的開展工作。我局主要從“助困”、“助醫”入手,解決實際困難,并將責任逐層分解落實,以求實效。

結對幫扶是一個長期的過程,一些工作方法和措施還

需要我們去進一步加以改進。在今后的工作中,我們將按照縣委、縣政府的要求,發揚成績,糾正不足,把結對幫扶工作扎實做好。

——局

——年——月——日

泉湖鄉在“聯村聯戶 為民富民”行動中

開展先鋒結對幫扶活動進展情況匯報

按照區委在“聯村聯戶 為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的安排部署,泉湖鄉黨委在組織開展“百名干部聯村聯戶、為民服務強農富農”活動的同時,在黨組織和黨員中開展“結對幫扶先鋒行,構建和諧促發展”為主題的先鋒結對幫扶活動,有效發揮黨組織和黨員在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織引領作用和先鋒模范作用,深入推動了“聯村聯戶、為民富民”行動深入開展。現將工作進展情況匯報如下:

一、基本情況

泉湖鄉地處肅州區東城郊,三面環城。全鄉轄9個行政村,86個村民小組,5304戶,19834人,耕地面積34603畝,人均占有耕地1.7畝。全鄉共有5個黨總支,28個黨支部,其中村級黨組織個,共有黨員名。

二、活動進展情況

1、組織幫扶引領發展。先鋒結對幫扶活動是縱深推進創先爭優活動的一項重要內容,是“雙聯”行動的有利助推器。鄉黨委緊緊圍繞區委“2+2”富民增收行動的開展和國家級現代農業示范園區創建,從助推全鄉設施產業發展、基層組織建設、社會管理創新、村容村貌整治等重點工作入手,繼“雙聯”行動動員大會召開后,召開由鄉村干部參加的“先鋒結對幫扶”活動專題會議,研究制定了我鄉開展活動的實施意見,推行“組織上下一條線、組織幫扶一對一”的幫扶方式,成立了“先鋒結對幫扶”活動專項行動組和結對幫扶小組,要求各小組各村在活動開展中做到四個到位,即思想

到位、人員到位、行動到位、措施到位。同時,鄉黨委在機關黨員中成立先鋒幫扶小組9個,與區屬包掛部門積極聯系配合,組成幫扶小組9個,及時深入聯系所包村進行專題調研,幫助聯系村進一步理清發展思路,指導選準培育主導產業,排查化解矛盾糾紛,破解創先爭優活動難題,推進“基層組織建設年”活動,確定了“四幫四帶”黨性實踐活動載體。通過組織結對幫扶,使黨組織在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織推動和戰斗堡壘作用得到進一步發揮。2、干部結對力促發展。按照區委此項活動“1+1”幫扶模式,根據我鄉實際情況,鄉黨委將黨員群眾分別進行結對幫扶。黨員幫扶上,按照黨員分層承諾星級管理,將各村黨員按照已致富黨員、普通黨員、貧困黨員、低學歷黨員和老弱黨員五個層次重新分層,研究采取“1+n”模式,鄉上80名領導干部黨員每人聯系名村級黨員,按照黨員的五個層次,深入黨員家中了解黨員意愿和訴求。對已致富黨員,采取政策引導、技術改良等方式幫助其擴大規模、加快發展,提高經濟效益;對普通黨員采取爭取產業發展優惠政策、協調落實創業貸款、開展農業實用技術培訓、提供外出務工信息等方式,扶持其發展致富;對貧困黨員采取思想引導、捐資捐物、扶貧救濟等方式,幫助其樹立信心,盡快脫貧致富;對低學歷黨員采取技能培訓、捐書講授等方式,幫助其拓寬發展思路,掌握致富技能,增強致富能力;對老弱黨員進行生活和思想上的關心,幫助樹立良好的精神風貌。在群眾幫扶上,結合“雙聯活動”深入開展,鄉黨委采取“四個一”的工作方式,將全鄉9個村86個村民小組5312戶農戶及655戶困難戶聯系包掛和幫扶,即每名科級領導包掛一個村,每個部門包掛聯系一個村,每名領導干部包掛聯系一個村民小

組,每名干部包掛聯系100戶農戶。每位領導干部在開展具體聯系幫扶的過程中做到“五個百”,即聯村聯戶的干部每年駐村駐組開展工作達到100天,走訪農戶達到100戶,記民情日記簿部達到100篇,為農戶破解難題100件以上,提出建設性的意見100條。為便于鄉村干部和黨員群眾溝通交流,鄉上制作了活動連心卡和為民服務聯系卡,為每位干部定制了民情日記本,便于更好的溝通聯系。在此基礎上,建立了工作記錄、24小時聯系等工作制度,完善了問題調處、督查考核等工作機制,實現了走訪農戶有記錄、聯系黨員群眾“時時通”、督查考核有依據。至目前,全鄉共有21個部門12名科級領導,名機關黨員、61名鄉干部參與了活動,有戶黨員戶、607戶低保戶,48戶五保戶,86名特殊戶被包掛和聯系,開展普通黨員技術培訓場次,聯系外出務工信息條,幫助老弱黨員人次。

3、黨群互助攜手發展。根據農村黨員群眾實際情況,鄉黨委在村及黨員和群眾中也開展了結對幫扶。村干部黨員與5戶以上困難群眾結成幫扶對子,每名黨小組長、黨員村民小組長與3戶困難群眾結成幫扶對子,其他有幫扶能力的黨員至少與1戶困難群眾結成幫扶對子。按照區委安排,活動開展過程中,采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展的“三幫三促”方式,組織開展以送政策、送法律、送技術、送項目、送文化、送溫暖為內容的 “六送”為民服務活動,把幫助解決實際困難作為黨員聯系群眾、增進感情的重要內容。4、深入宣傳助推發展。為了把本次活動宣傳好、報道好,為活動的順利開展營造強勢的宣傳輿論氛圍。鄉黨委牢牢把握正確輿論導向,通過各種會議宣傳、懸掛宣傳,設臵永久性宣傳牌,固定標語宣傳、發放宣傳資料等多種形式,深入宣傳本次活動的重要意義、主要任務、開展情況。同時,對活動的開展情況要求以信息簡報的形式在全鄉范圍內印發宣傳,要求鄉屬部門每周上報1篇信息簡報,并有專人負責上報。活動開展以來,全鄉已懸掛宣傳橫幅條,刷寫宣傳標語條,編寫簡報期。在全鄉營造了社會高度關注、干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚輿論氛圍。

三、下一步工作計劃 當前,“聯村聯戶”行動正在深入開展,先鋒結對幫扶活動的開展,為“雙聯工作”注入了新的力量,我們的任務還很艱巨,下一步計劃做好以下幾項工作:

1、深入走訪群眾,開展形式多樣的活動,如開展送醫送藥活動、技術培訓、勞力幫扶等活動,進一步增進干群關系。

2、結合當前重點工作,帶領有意向的群眾赴兄弟鄉鎮觀摩,通過幫思想、幫發展計劃等方式,促進重點工作任務的落實,也保證聯系群眾增收。

教師幫扶工作總結

兩年來年來,在學校領導和同事們的關懷幫助下,我按照“一幫一、一對紅”的活動要求,與李強,共同探討,悉心教研,使所任學科成績有了很大提高。為使今后的取得更大進步,現對幫扶工作作一總結。

一、學習課標,明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課,理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節,我們在備課時做到了以下幾點: 1、課前備課,做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現出完整的教學過程,又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好。

3、課后備課,總結教學經驗。每上完一單元,我們都及時對該單元作出總結和反思,寫出教后感,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。三、認真上課,體現以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。”這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我們在實際的課堂教學中做了以下幾點:

1、巧設導入,培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。2、圖文結合,掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。

3、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重

學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣。4、通過聽錄音,復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強自學,不斷積累知識。

我雖然在英語教學方面積累了一定的經驗,但是在教學的同時,還經常虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習、擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之,一年的工作自己付出了很多,同時自己也有很多的收獲。領導的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會繼續努力,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學,激活課堂。積極開發和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

韓天宇 xx年5月

學校結隊幫扶工作總結

為加快我校師資隊伍建設,提升教育教學水平,使剛分配到我校的新教師盡快適應教師工作崗位,我校實施新老教師結隊幫扶活動。這學年,學校安排我作張老師的指導教師,雖然名為指導與被指導,但實際上我們是工作中的合作伙伴。從教至今才兩年,雖然在教學中已掌握了一定的教學經驗,在會考和中考中也取得了一定的成績,但教學方法仍須不斷完善和探究,需要我和張老師一起互相學習,互相促進,因為兩個人的智慧與力量肯定比一個人的大。

我覺得要做好指導新教師這項工作,其基本職責就是要做好“三帶”: 帶師魂——敬業愛崗,無私奉獻;帶師能——掌握教學基礎知識與技能;帶師德——育德之道。在這一年多的指導工作中,本人盡職盡責,在每學期初就制定出指導計劃,以便合理有效地安排指導工作。

現將過去一年指導新教師的工作總結如下:

在備課組活動中,我毫無保留地傳授自己積累的經驗,例如:怎樣駕馭課堂,如何調節課堂氣氛,怎樣調動學生的積極性,如何去組織好課堂教學,讓更多的學生聽懂、掌握教學內容等等。新老師剛踏上工作崗位,工作熱情較高,有時上課難免會講得過快過多,因此我也常常提醒他要注意學生的基礎知識水平參差不齊,接受能力有強有弱,教學應循序漸進,要注意及時檢驗學生對新知識的掌握情況,及時反饋并做出評價,與張老師共同研究教材和教學、考試大綱,使他能較好把握講授教材的深淺程度;備課過程中,經常組織對教學重點、難點的研討,一起“說教材,談教法”,使他能及時學會“突出重點、分散難點”的教學技能;定期審閱張老師的備課教案,從教學內容的選擇,教學目標的確定,備課的格式,教學手段的使用等各方面給予指導;定期去聽張老師的課,他也經常來聽我的課,通過這樣的聽課和評課,評議出優缺點,使他得以盡快掌握教學的基本環節;及時交流教學情況,幫助張老師掌握面對問題的處理方法。而對于張老師的組內公開課,我和其他組內的老師們都會從課題選擇到教案設計,從基礎知識、基本技能傳授到德育滲透,從語言規范到教態自然等等各方面給予幫助。此外,我還帶其參加各種教育教學實踐活動,鼓勵其參加各級各類教學競賽及評比活動,期末做好學期總結,使被指導教師在教育教學業務上每一學期都有所提高。

通過這一年多的“幫扶結對”工作,張老師的教育教學水平有了明顯的提高,各項技能都有進步,教學業績也得到學校的好評。在新教師得到了成長的同時,我深深體會到掌握新的教育理念是青年教師成長的關鍵,只有深入學習,細心品味,才能提高自己的理念素養。把教育理念轉化成有效的教學行為是青年教師成長的重要標志。在實踐中磨煉,在磨煉中感悟,在感悟中提高。

總之,這一年中我們相互學習,取長補短,均受益匪淺,使各自的教學都有了新的改進,我相信,在今后的教學中,我們會合作得更好,不辜負學校領導的信任和期望。劉利利

三義九年一貫制學校

扶 工

結 xx年5月

內容僅供參考

結對幫扶工作匯報材料篇四

第一篇:縣委黨校支部結對幫扶工作匯報材料

加強領導、統一布署、具體落實、注重實效

——縣委黨校黨支部扎實開展“城鄉結對子、聯動共創建”活動

近一年來,黨校支部嚴格遵照[2014]12號文件精神,在結對幫扶過程中,以強化現代農業適用技術培訓、增加農民收入為目標,采取送項目、送技術、送資金、送物資、送健康、送文化等多元化幫扶措施,不斷加大幫扶工作力度,有力地促進了所結對的九龍村社會經濟的發展。

一、加強領導,統一思想,形成合力

支部將結對幫扶工作作為學習實踐科學發展觀活動的重要載體,及時組織全體黨員召開了結對幫扶專題工作會,認真學習了[2014]12號文件,要求全體黨員從幫助結對村農業增產、農民增收、經濟增效的實際出發,從密切黨群關系、干群關系的高度出發努力做好這項工作。同時成立了由書記任組長,支委成員任成員的結對幫扶工作領導小組,明確了委員張坤同志專門負責此項工作,為認真開展好此項工作打下了堅實的基礎。

為切實增強幫扶工作的針對性和實效性,支部多次組織支委委員和部分黨員深入所幫扶村進行調研,組織召開多種形式的聯席會,共同研究該村在農業生產、黨員生活方面等存在的問題和困難,幫助找準幫扶工作的切入點。同時深入黨員家中,同幫扶對象進行了座談,了解他們的實際情況和想法,結合實際制定了“一對一”和“多對一”幫扶計劃。

三、多渠道、多形式開展結對幫扶活動,務求實效

1、項目幫扶。根據縣委安排同九龍村總支結對后,支部充分利用2014年黨校與農廣校資源整合優勢,積極向市農廣校、縣農辦等單位爭取,在九龍村陸續開展了農廣校現代種植技術中專班培訓、貧困村干部培訓等各種項目培訓,項目資金達8萬余元。

2、技術幫扶。我支部在堅持為幫扶對象訂閱《科技報》的基礎上,充分利用“農業科技直通車”所配置的多媒體教學資源向群眾播放種植、養殖技術教學光碟,積極開展現代農業種養殖技術的咨詢活動。同時在農二、強化調研,增強“一對一”和“多對一”幫扶的針對性和實效性

廣校現代種植技術中專班培訓和貧困村干部培訓中,支部分別邀請了市農業局、市職院的相關專家及縣農廣校教師、茅栗鎮煙站的技術人員到九龍村進行了種養殖技術專題輔導,注重現場培訓,認真組織了參訓學員到該村的種養殖基地進行實際操作,不斷豐富了技術幫扶的內容。

3、資金幫扶。我支部結合實際,在單位財力緊張的情況下,也采用了送部分資金方式開展結對幫扶工作,安排近5000元組織49名黨員分別到鳳岡、湄潭參觀了“四在農家”和新農村建設示范點,進一步拓寬了幫扶對象的視野。同時還將安排了資金3000余元為九龍村老年活動中心購置電視機、dvd機及部分桌椅等,豐富了中老年黨員的文化生活。

4、物資幫扶。在充分動員的基礎上,我支部28名黨員共捐資3000余元為14名貧困黨員送去了化肥等生產物資,校領導在此基礎上還分別捐資200元幫助幫扶對象解決生產、生活中的實際困難。

5、健康幫扶。結合部分幫扶對象年老體弱多病的情況,我支部在組織黨員為幫扶對象完善農村合作醫療保險手續基礎上,還邀請了縣中醫院的專家分別到部分黨員家中進行了體檢,開展了健康咨詢,同時帶去了部分常用藥品,通過幫扶工作進一步架起了連心橋。

6、文化幫扶。為不斷豐富幫扶對象的文化生活,進一步增強遵紀守法意識,養成健康向上的生活方式,我支部與婦聯、茅栗鎮政府一道共同編寫印刷了新農村建設中相關法律法規方面的宣傳資料,還深入到幫扶對象家中進行了生活方面的指導,進一步豐富了結對幫扶的內容。

(校黨支部)

第二篇:期交所城鄉結對幫扶工作交流匯報材料

積極為村級經濟發展提供金融支持

——上海期貨交易所黨委發揮行業優勢推進結對幫扶

在第二輪結對幫扶活動中,我們上海期貨交易所黨委與崇明縣建設鎮蟠南村結成幫扶對子,黨委領導班子高度重視,本著“立足當前、著眼長遠、量力而行、好事辦好”的原則,以“互惠互利、雙向受益、共同提高、合作共贏”為目的,統籌協調力量,不斷加大投入,堅持實事推進,注重質量效益,2014年投入45萬元援建蟠南村文化中心,2014年又投入100萬元資金,幫助蟠南村建設現代農業示范園區,積極為蟠南村經濟社會發展提供有力金融支持。

一、深入調研,確定金融支持村級經濟發展的幫扶方向

上海期貨交易所是中央在滬事業單位,日均交易額上千億元,具有非常廣泛的金融資源。所黨委自覺把結對幫扶作為創先爭優的平臺和聯系服務群眾的載體,注重把交易所金融特色和人才優勢,納入結對幫扶工作之中,研究確定了金融支持村級經濟發展的幫扶方向。一是加強走訪聽取幫扶民意。所黨委領導、紀委書記以及黨辦、工會負責同志,分別利用結對簽約、項目商談、施工監督和完工驗收等時機,并結合節慶走訪慰問,深入幫扶一線,加強與蟠南村的溝通聯系,2014年以來黨委主要領導先后走訪2次,分管領導走訪4次,具體負責部門走訪6次,通過召開村民座談會、走訪困難群眾和實地考察等方式,全面了解蟠南村經濟發展、村民生活、村容村貌和村級組織等基本情況,廣泛聽取村民對幫扶工作的意見建議,掌握第一手資料,不斷完善幫扶舉措和幫扶方向。二是深入調研確定幫扶方向。所紀委書記先 1 后兩次帶領黨辦同志到蟠南村實地調研,在廣泛走訪和聽取村民意見建議的基礎上,綜合建設鎮黨委、蟠南村委和村民各方面的意見,初步達成幫助蟠南村建設現代農業示范園區的意向,并形成書面報告,在所黨委會上做專題匯報,廣泛聽取黨委成員的意見建議。根據結對村的實際情況,所黨委認為要保證結對村的可持續發展,必須在提供資金、物質幫扶的基礎上,變“輸血”為“造血”,幫助結對村發展綜合產業。因此,所黨委會集體研究確定本年度重點幫助蟠南村建設現代農業示范園區,并制定了相應的資金預算、工程規劃和監管措施。三是全力幫扶提供金融支持。按照市金融黨委確定的“六幫六到村”的幫扶工作要求,所黨委確定把提供金融支持作為結對幫扶重點,組織專門力量,收集蟠南村經濟發展提供所需的信息和資源。所黨委根據村民的普遍需求,注重提供小額農業貨款、農業保險等方面的信息和渠道,指導村民用好資金發展高附加值的農產品;組織專業投資理財人員,每年開展一次金融知識進村、投資理財到戶活動,現場傳授投資理財知識,為村民講解信托、證券、基金等各種投資產品的技巧,引導村民理性投資,合理增加財產性收入,確保村民真正得到實惠。同時,還將組織和交易所有業務往來的企業前往蟠南村實地考察,為當地村民開展經營合作牽線搭橋。

二、嚴格規范,健全現代農業示范園區建設工作機制

蟠南村現代農業示范園區規劃面積達90畝,有綠色蔬菜、水產養殖等項目,設計施工相對比較復雜。交易所作為一家大型中央在滬金融單位,對于農業園區建設并不了解,如何讓幫扶資金真正用到位,如何保證工程建設質量,是所黨委檢驗幫扶成效的關鍵。一是健全“三位一體”的監管體制。2014年8月,交易所會同市金融黨委組織處、建設鎮人民政府和蟠南村村委會4家,共同簽訂了《關于上海期貨交

易所結對幫扶崇明縣建設鎮蟠南村建設現代農業示范園區和國情教育基地的協議書》,建立了政府、交易所、蟠南村“三位一體”的監管體制,對100萬元建設資金的劃轉使用、園區建設規劃、工程建設質量和進度等逐一予以明確,通過協議條款的形式,保證資金使用到位,監督措施到位,項目管理到位,檢查驗收到位,確保蟠南村現代農業示范園區建設進展順利。二是傳授先進管理理念。所黨委除了在資金、信息、管理和人才等方面加大投入,還將期貨交易所先進的管理理念和規范嚴謹的工作流程帶到蟠南村,搞好對現代農業示范園區建設的指導,交易所黨辦、工會有關同志定期到工地走訪,加強督促,搞好指導,手把手的教會村委同志加強流程管理和質量監控,從前期立項到施工建設,每個步驟都嚴格規范,該審批的審批,該申報的申報,該監管的監管,每個采購流程、每道施工工序都建立檔案管理,確保現代農業示范園區建設規范有序,領導有力。三是嚴格園區建設流程控制。為把好事辦好,幫扶款專款專用,所黨委嚴格按照黨風廉政規定抓好工程建設的每一個環節:項目立項,先報崇明縣建設鎮人民政府審核批準;工程設計及概算,委托崇明建筑工程設計單位實施;工程施工,讓有國家資質的工程隊實施;工程監理,委托建設鎮村鎮建設管理機構監理;工程審價,委托有國家資質的審價機構審價;工程驗收,通過建筑、消防等相關部門檢驗驗收,以確保安全使用。上述環節都接受第三方監督,項目預算經過上海期貨交易所財務審核小組審議并報黨委研究通過。在施工過程中,交易所相關人員經常與蟠南村村委會保持聯系,掌握施工進度,確保施工安全,受到縣、鎮和蟠南村村民的一致好評。

三、共建共享,以現代農業示范園區為平臺合作共贏,所黨委將蟠南村文化中心和農業示范園區作為期交所的國情教

育基地,充分利用基地的教育功能,積極開展黨建共建、合作交流活動,不斷深化城鄉結對幫扶工作內涵。一是搞好黨建共建。所黨委和村委會通過國情教育基地平臺,整合雙方黨建教育資源,不定期開展黨建共建活動,所黨委邀請村委會代表參加中心組聯動學習,村委會請所領導參加村委民主生活會等,促進雙方基層黨組織建設。同時,指導蟠南村建立健全黨內關懷、激勵和幫扶機制,由期交所黨員員工通過“一日捐”等形式,募集幫扶資金,定向用于慰問村里困難黨員、復退軍人和孤寡老人等。二是搞好交流互動。所黨委利用“五一”、“七一”、“十一”等時機,分期分批組織黨、工、團等隊伍到園區開展創先爭優、愛國主義教育和義務勞動等,為村里組織助學助殘、幫困助老、愛心捐贈等公益活動,今年10月中旬,首屆員工與村民趣味運動會在蟠南村舉行,極大豐富職工的物質文化生活,促進了員工與村民間的溝通交流。黨、工、團等隊伍走村入戶,下田進地,在體驗農村生產生活的同時,結合開展社情國情和民情教育,讓期交所的黨員干部和員工在幫扶中學習村民艱苦樸實的作風,讓村民體會期交所員工嚴謹細致的工作態度,通過結對雙方的互動聯系,進一步引導期交所員工樹立大局觀念,愛崗敬業,積極承擔社會責任。三是搞好互惠共贏。蟠南村現代農業示范園區的生產活動由村委安排,品種由結對雙方協商,為確保產品銷路,所黨委研究決定將定向包銷部分園區的農產品,從蟠南村田頭到期交所的食堂,新鮮直送,一站到達,800多名期交所員工將吃到安全、放心的綠色食品,企業員工的身體健康得到了保障;蟠南村村民生產的農產品通過包銷渠道,將徹底解決銷售后路的問題,生產無憂,利潤豐厚,村民將得到更多的實惠,村級經濟將會不斷發展壯大。

第三篇:關于結對幫扶落實情況的匯報 **局關于結對幫扶落實情況的匯報

根據**[2014]28號文件的要求,**局認真開展了結對

扶貧濟困的活動,現將有關情況匯報如下:

一、加強領導,明確職責

自縣委辦、縣政府辦下發了《關于在全縣開展結對扶貧濟困活動的通知》以后,我局組織認真學習文件精神,明確了幫扶目標,研究討論幫扶活動的相關事宜。成立了由黨支部書記——牽頭、機關全體成員參加的幫扶小組,將幫扶任務落實到每位黨員的身上,并明確了責任人,保證幫扶到戶,措施到位。

二、深入走訪,了解情況。 今年,我局在局黨支部書記——同志的帶領下,深入到結對幫扶對象所在村進行走訪,了解到縣檔案局結對幫扶對象——的基本情況。——是——村9組村民,河南人,妻子是弱智,無勞動能力,長年臥床不起,本人已65歲,年老體弱,腿關節殘疾,有一兒子在——技校讀書。所住房是民政部門幫助修建,有三畝責任田。雖然全部家庭負擔全靠他一人承擔,生活貧苦,但——本人勤勞,與周邊鄰里關系和睦,家里和家門周圍收拾的干干凈凈、整理的整整齊齊。

三、精心組織,務求實效

我局把結對幫扶活動作為密切黨群干群關系、促進機關作風轉變的一件大事來抓,真正做到帶著感情、帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去。我們登門拜訪慰問,送去慰問金,做到政治上關心,經濟上資助,還隨時和幫扶對象保持聯系,做好幫扶記錄,及時掌握幫扶對象的生活情況、思想狀況。針對實際情況,制定幫扶目標,我局將幫扶目標任務都落實到人,而且不斷完善幫扶工作的運行機制,堅持執行幫扶工作的聯系制度,根據幫扶對象的實際情況建立了相應的脫貧計劃,有針對性的開展工作。我局主要從“助困”、“助醫”入手,解決實際困難,并將責任逐層分解落實,以求實效。

結對幫扶是一個長期的過程,一些工作方法和措施還

需要我們去進一步加以改進。在今后的工作中,我們將按照縣委、縣政府的要求,發揚成績,糾正不足,把結對幫扶工作扎實做好。

——局

——年——月——日

第四篇:先鋒結對幫扶匯報

泉湖鄉在“聯村聯戶 為民富民”行動中

開展先鋒結對幫扶活動進展情況匯報

按照區委在“聯村聯戶 為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的安排部署,泉湖鄉黨委在組織開展“百名干部聯村聯戶、為民服務強農富農”活動的同時,在黨組織和黨員中開展“結對幫扶先鋒行,構建和諧促發展”為主題的先鋒結對幫扶活動,有效發揮黨組織和黨員在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織引領作用和先鋒模范作用,深入推動了“聯村聯戶、為民富民”行動深入開展。現將工作進展情況匯報如下:

一、基本情況

泉湖鄉地處肅州區東城郊,三面環城。全鄉轄9個行政村,86個村民小組,5304戶,19834人,耕地面積34603畝,人均占有耕地1.7畝。全鄉共有5個黨總支,28個黨支部,其中村級黨組織個,共有黨員名。

二、活動進展情況

1、組織幫扶引領發展。先鋒結對幫扶活動是縱深推進創先爭優活動的一項重要內容,是“雙聯”行動的有利助推器。鄉黨委緊緊圍繞區委“2+2”富民增收行動的開展和國家級現代農業示范園區創建,從助推全鄉設施產業發展、基層組織建設、社會管理創新、村容村貌整治等重點工作入手,繼“雙聯”行動動員大會召開后,召開由鄉村干部參加的“先鋒結對幫扶”活動專題會議,研究制定了我鄉開展活動的實施意見,推行“組織上下一條線、組織幫扶一對一”的幫扶方式,成立了“先鋒結對幫扶”活動專項行動組和結對幫扶小組,要求各小組各村在活動開展中做到四個到位,即思想

到位、人員到位、行動到位、措施到位。同時,鄉黨委在機關黨員中成立先鋒幫扶小組9個,與區屬包掛部門積極聯系配合,組成幫扶小組9個,及時深入聯系所包村進行專題調研,幫助聯系村進一步理清發展思路,指導選準培育主導產業,排查化解矛盾糾紛,破解創先爭優活動難題,推進“基層組織建設年”活動,確定了“四幫四帶”黨性實踐活動載體。通過組織結對幫扶,使黨組織在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織推動和戰斗堡壘作用得到進一步發揮。

2、干部結對力促發展。按照區委此項活動“1+1”幫扶模式,根據我鄉實際情況,鄉黨委將黨員群眾分別進行結對幫扶。黨員幫扶上,按照黨員分層承諾星級管理,將各村黨員按照已致富黨員、普通黨員、貧困黨員、低學歷黨員和老弱黨員五個層次重新分層,研究采取“1+n”模式,鄉上80名領導干部黨員每人聯系名村級黨員,按照黨員的五個層次,深入黨員家中了解黨員意愿和訴求。對已致富黨員,采取政策引導、技術改良等方式幫助其擴大規模、加快發展,提高經濟效益;對普通黨員采取爭取產業發展優惠政策、協調落實創業貸款、開展農業實用技術培訓、提供外出務工信息等方式,扶持其發展致富;對貧困黨員采取思想引導、捐資捐物、扶貧救濟等方式,幫助其樹立信心,盡快脫貧致富;對低學歷黨員采取技能培訓、捐書講授等方式,幫助其拓寬發展思路,掌握致富技能,增強致富能力;對老弱黨員進行生活和思想上的關心,幫助樹立良好的精神風貌。在群眾幫扶上,結合“雙聯活動”深入開展,鄉黨委采取“四個一”的工作方式,將全鄉9個村86個村民小組5312戶農戶及655戶困難戶聯系包掛和幫扶,即每名科級領導包掛一個村,每個部門包掛聯系一個村,每名領導干部包掛聯系一個村民小

組,每名干部包掛聯系100戶農戶。每位領導干部在開展具體聯系幫扶的過程中做到“五個百”,即聯村聯戶的干部每年駐村駐組開展工作達到100天,走訪農戶達到100戶,記民情日記簿部達到100篇,為農戶破解難題100件以上,提出建設性的意見100條。為便于鄉村干部和黨員群眾溝通交流,鄉上制作了活動連心卡和為民服務聯系卡,為每位干部定制了民情日記本,便于更好的溝通聯系。在此基礎上,建立了工作記錄、24小時聯系等工作制度,完善了問題調處、督查考核等工作機制,實現了走訪農戶有記錄、聯系黨員群眾“時時通”、督查考核有依據。至目前,全鄉共有21個部門12名科級領導,名機關黨員、61名鄉干部參與了活動,有戶黨員戶、607戶低保戶,48戶五保戶,86名特殊戶被包掛和聯系,開展普通黨員技術培訓場次,聯系外出務工信息條,幫助老弱黨員人次。3、黨群互助攜手發展。根據農村黨員群眾實際情況,鄉黨委在村及黨員和群眾中也開展了結對幫扶。村干部黨員與5戶以上困難群眾結成幫扶對子,每名黨小組長、黨員村民小組長與3戶困難群眾結成幫扶對子,其他有幫扶能力的黨員至少與1戶困難群眾結成幫扶對子。按照區委安排,活動開展過程中,采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展的“三幫三促”方式,組織開展以送政策、送法律、送技術、送項目、送文化、送溫暖為內容的 “六送”為民服務活動,把幫助解決實際困難作為黨員聯系群眾、增進感情的重要內容。

4、深入宣傳助推發展。為了把本次活動宣傳好、報道好,為活動的順利開展營造強勢的宣傳輿論氛圍。鄉黨委牢牢把握正確輿論導向,通過各種會議宣傳、懸掛宣傳標語,設臵永久性宣傳牌,固定標語宣傳、發放宣傳資料等多種形式,深入宣傳本次活動的重要意義、主要任務、開展情況。同時,對活動的開展情況要求以信息簡報的形式在全鄉范圍內印發宣傳,要求鄉屬部門每周上報1篇信息簡報,并有專人負責上報。活動開展以來,全鄉已懸掛宣傳橫幅條,刷寫宣傳標語條,編寫簡報期。在全鄉營造了社會高度關注、干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚輿論氛圍。

三、下一步工作計劃

當前,“聯村聯戶”行動正在深入開展,先鋒結對幫扶活動的開展,為“雙聯工作”注入了新的力量,我們的任務還很艱巨,下一步計劃做好以下幾項工作: 1、深入走訪群眾,開展形式多樣的活動,如開展送醫送藥活動、技術培訓、勞力幫扶等活動,進一步增進干群關系。

2、結合當前重點工作,帶領有意向的群眾赴兄弟鄉鎮觀摩,通過幫思想、幫發展計劃等方式,促進重點工作任務的落實,也保證聯系群眾增收。

第:結對幫扶材料

教師幫扶工作總結

兩年來年來,在學校領導和同事們的關懷幫助下,我按照“一幫一、一對紅”的活動要求,與李強,共同探討,悉心教研,使所任學科成績有了很大提高。為使今后的教學工作取得更大進步,現對幫扶工作作一總結。

一、學習課標,明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課,理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節,我們在備課時做到了以下幾點:

1、課前備課,做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現出完整的教學過程,又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好。3、課后備課,總結教學經驗。每上完一單元,我們都及時對該單元作出總結和反思,寫出教后感,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課,體現以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。”這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我們在實際的課堂教學中做了以下幾點:

1、巧設導入,培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合,掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點,充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。

3、游戲活動,鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重

學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣。

4、通過聽錄音,復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強自學,不斷積累知識。

我雖然在英語教學方面積累了一定的經驗,但是在教學的同時,還經常虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業務學習、擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之,一年的工作自己付出了很多,同時自己也有很多的收獲。領導的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會繼續努力,不斷改進教學方法,在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學,激活課堂。積極開發和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

韓天宇

2014年5月

學校結隊幫扶工作總結

為加快我校師資隊伍建設,提升教育教學水平,使剛分配到我校的新教師盡快適應教師工作崗位,我校實施新老教師結隊幫扶活動。這學年,學校安排我作張老師的指導教師,雖然名為指導與被指導,但實際上我們是工作中的合作伙伴。從教至今才兩年,雖然在教學中已掌握了一定的教學經驗,在會考和中考中也取得了一定的成績,但教學方法仍須不斷完善和探究,需要我和張老師一起互相學習,互相促進,因為兩個人的智慧與力量肯定比一個人的大。

我覺得要做好指導新教師這項工作,其基本職責就是要做好“三帶”: 帶師魂——敬業愛崗,無私奉獻;帶師能——掌握教學基礎知識與技能;帶師德——育德之道。在這一年多的指導工作中,本人盡職盡責,在每學期初就制定出指導計劃,以便合理有效地安排指導工作。

現將過去一年指導新教師的工作總結如下:

在備課組活動中,我毫無保留地傳授自己積累的經驗,例如:怎樣駕馭課堂,如何調節課堂氣氛,怎樣調動學生的積極性,如何去組織好課堂教學,讓更多的學生聽懂、掌握教學內容等等。新老師剛踏上工作崗位,工作熱情較高,有時上課難免會講得過快過多,因此我也常常提醒他要注意學生的基礎知識水平參差不齊,接受能力有強有弱,教學應循序漸進,要注意及時檢驗學生對新知識的掌握情況,及時反饋并做出評價,與張老師共同研究教材和教學、考試大綱,使他能較好把握講授教材的深淺程度;備課過程中,經常組織對教學重點、難點的研討,一起“說教材,談教法”,使他能及時學會“突出重點、分散難點”的教學技能;定期審閱張老師的備課教案,從教學內容的選擇,教學目標的確定,備課的格式,教學手段的使用等各方面給予指導;定期去聽張老師的課,他也經常來聽我的課,通過這樣的聽課和評課,評議出優缺點,使他得以盡快掌握教學的基本環節;及時交流教學情況,幫助張老師掌握面對問題的處理方法。而對于張老師的組內公開課,我和其他組內的老師們都會從課題選擇到教案設計,從基礎知識、基本技能傳授到德育滲透,從語言規范到教態自然等等各方面給予幫助。此外,我還帶其參加各種教育教學實踐活動,鼓勵其參加各級各類教學競賽及評比活動,期末做好學期總結,使被指導教師在教育教學業務上每一學期都有所提高。

通過這一年多的“幫扶結對”工作,張老師的教育教學水平有了明顯的提高,各項技能都有進步,教學業績也得到學校的好評。在新教師得到了成長的同時,我深深體會到掌握新的教育理念是青年教師成長的關鍵,只有深入學習,細心品味,才能提高自己的理念素養。把教育理念轉化成有效的教學行為是青年教師成長的重要標志。在實踐中磨煉,在磨煉中感悟,在感悟中提高。

總之,這一年中我們相互學習,取長補短,均受益匪淺,使各自的教學都有了新的改進,我相信,在今后的教學中,我們會合作得更好,不辜負學校領導的信任和期望。

劉利利

三義九年一貫制學校

2014年5月

結對幫扶工作匯報材料篇五

泉湖鄉在“聯村聯戶 為民富民”行動中

開展先鋒結對幫扶活動進展情況匯報

按照區委在“聯村聯戶 為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的安排部署,泉湖鄉黨委在組織開展“百名干部聯村聯戶、為民服務強農富農”活動的同時,在黨組織和黨員中開展“結對幫扶先鋒行,構建和諧促發展”為主題的先鋒結對幫扶活動,有效發揮黨組織和黨員在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織引領作用和先鋒模范作用,深入推動了“聯村聯戶、為民富民”行動深入開展。現將工作進展情況匯報如下:

一、基本情況

泉湖鄉地處肅州區東城郊,三面環城。全鄉轄9個行政村,86個村民小組,5304戶,19834人,耕地面積34603畝,人均占有耕地1.7畝。全鄉共有5個黨總支,28個黨支部,其中村級黨組織個,共有黨員名。

二、活動進展情況

1、組織幫扶引領發展。先鋒結對幫扶活動是縱深推進創先爭優活動的一項重要內容,是“雙聯”行動的有利助推器。鄉黨委緊緊圍繞區委“2+2”富民增收行動的開展和國家級現代農業示范園區創建,從助推全鄉設施產業發展、基層組織建設、社會管理創新、村容村貌整治等重點工作入手,繼“雙聯”行動動員大會召開后,召開由鄉村干部參加的“先鋒結對幫扶”活動專題會議,研究制定了我鄉開展活動的實施意見,推行“組織上下一條線、組織幫扶一對一”的幫扶方式,成立了“先鋒結對幫扶”活動專項行動組和結對幫扶小組,要求各小組各村在活動開展中做到四個到位,即思想

到位、人員到位、行動到位、措施到位。同時,鄉黨委在機關黨員中成立先鋒幫扶小組9個,與區屬包掛部門積極聯系配合,組成幫扶小組9個,及時深入聯系所包村進行專題調研,幫助聯系村進一步理清發展思路,指導選準培育主導產業,排查化解矛盾糾紛,破解創先爭優活動難題,推進“基層組織建設年”活動,確定了“四幫四帶”黨性實踐活動載體。通過組織結對幫扶,使黨組織在“聯村聯戶、為民富民”行動中的組織推動和戰斗堡壘作用得到進一步發揮。

2、干部結對力促發展。按照區委此項活動“1+1”幫扶模式,根據我鄉實際情況,鄉黨委將黨員群眾分別進行結對幫扶。黨員幫扶上,按照黨員分層承諾星級管理,將各村黨員按照已致富黨員、普通黨員、貧困黨員、低學歷黨員和老弱黨員五個層次重新分層,研究采取“1+n”模式,鄉上80名領導干部黨員每人聯系名村級黨員,按照黨員的五個層次,深入黨員家中了解黨員意愿和訴求。對已致富黨員,采取政策引導、技術改良等方式幫助其擴大規模、加快發展,提高經濟效益;對普通黨員采取爭取產業發展優惠政策、協調落實創業貸款、開展農業實用技術培訓、提供外出務工信息等方式,扶持其發展致富;對貧困黨員采取思想引導、捐資捐物、扶貧救濟等方式,幫助其樹立信心,盡快脫貧致富;對低學歷黨員采取技能培訓、捐書講授等方式,幫助其拓寬發展思路,掌握致富技能,增強致富能力;對老弱黨員進行生活和思想上的關心,幫助樹立良好的精神風貌。在群眾幫扶上,結合“雙聯活動”深入開展,鄉黨委采取“四個一”的工作方式,將全鄉9個村86個村民小組5312戶農戶及655戶困難戶聯系包掛和幫扶,即每名科級領導包掛一個村,每個部門包掛聯系一個村,每名領導干部包掛聯系一個村民小

組,每名干部包掛聯系100戶農戶。每位領導干部在開展具體聯系幫扶的過程中做到“五個百”,即聯村聯戶的干部每年駐村駐組開展工作達到100天,走訪農戶達到100戶,記民情日記簿部達到100篇,為農戶破解難題100件以上,提出建設性的意見100條。為便于鄉村干部和黨員群眾溝通交流,鄉上制作了活動連心卡和為民服務聯系卡,為每位干部定制了民情日記本,便于更好的溝通聯系。在此基礎上,建立了工作記錄、24小時聯系等工作制度,完善了問題調處、督查考核等工作機制,實現了走訪農戶有記錄、聯系黨員群眾“時時通”、督查考核有依據。至目前,全鄉共有21個部門12名科級領導,名機關黨員、61名鄉干部參與了活動,有戶黨員戶、607戶低保戶,48戶五保戶,86名特殊戶被包掛和聯系,開展普通黨員技術培訓場次,聯系外出務工信息條,幫助老弱黨員人次。

3、黨群互助攜手發展。根據農村黨員群眾實際情況,鄉黨委在村及黨員和群眾中也開展了結對幫扶。村干部黨員與5戶以上困難群眾結成幫扶對子,每名黨小組長、黨員村民小組長與3戶困難群眾結成幫扶對子,其他有幫扶能力的黨員至少與1戶困難群眾結成幫扶對子。按照區委安排,活動開展過程中,采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展的“三幫三促”方式,組織開展以送政策、送法律、送技術、送項目、送文化、送溫暖為內容的 “六送”為民服務活動,把幫助解決實際困難作為黨員聯系群眾、增進感情的重要內容。

4、深入宣傳助推發展。為了把本次活動宣傳好、報道好,為活動的順利開展營造強勢的宣傳輿論氛圍。鄉黨委牢牢把握正確輿論導向,通過各種會議宣傳、懸掛宣傳標語,設臵永久性宣傳牌,固定標語宣傳、發放宣傳資料等多種形式,深入宣傳本次活動的重要意義、主要任務、開展情況。同時,對活動的開展情況要求以信息簡報的形式在全鄉范圍內印發宣傳,要求鄉屬部門每周上報1篇信息簡報,并有專人負責上報。活動開展以來,全鄉已懸掛宣傳橫幅條,刷寫宣傳標語條,編寫簡報期。在全鄉營造了社會高度關注、干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚輿論氛圍。

三、下一步工作計劃

當前,“聯村聯戶”行動正在深入開展,先鋒結對幫扶活動的開展,為“雙聯工作”注入了新的力量,我們的任務還很艱巨,下一步計劃做好以下幾項工作:

1、深入走訪群眾,開展形式多樣的活動,如開展送醫送藥活動、技術培訓、勞力幫扶等活動,進一步增進干群關系。

2、結合當前重點工作,帶領有意向的群眾赴兄弟鄉鎮觀摩,通過幫思想、幫發展計劃等方式,促進重點工作任務的落實,也保證聯系群眾增收。

結對幫扶工作匯報材料篇六

結對幫扶情況匯報

【篇1:關于結對幫扶落實情況的匯報】

**局關于結對幫扶落實情況的匯報

根據**[2010]28號文件的要求,**局認真開展了結對

扶貧濟困的活動,現將有關情況匯報如下:

一、加強領導,明確職責

自縣委辦、縣政府辦下發了《關于在全縣開展結對扶貧濟困活動的通知》以后,我局組織認真學習文件精神,明確了幫扶目標,研究討論幫扶活動的相關事宜。成立了由黨支部書記——牽頭、機關全體成員參加的幫扶小組,將幫扶任務落實到每位黨員的身上,并明確了責任人,保證幫扶到戶,措施到位。

二、深入走訪,了解情況。

今年,我局在局黨支部書記——同志的帶領下,深入到結對幫扶對象所在村進行走訪,了解到縣檔案局結對幫扶對象——的基本情況。——是——村9組村民,河南人,妻子是弱智,無勞動能力,長年臥床不起,本人已65歲,年老體弱,腿關節殘疾,有一兒子在——技校讀書。所住房是民政部門幫助修建,有三畝責任田。雖然全部家庭負擔全靠他一人承擔,生活貧苦,但——本人勤勞,與周邊鄰里關系和睦,家里和家門周圍收拾的干干凈凈、整理的整整齊齊。

三、精心組織,務求實效

我局把結對幫扶活動作為密切黨群干群關系、促進機關作風轉變的一件大事來抓,真正做到帶著感情、帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去。我們登門拜訪慰問,送去慰問金,做到政治上關心,經濟上資助,還隨時和幫扶對象保持聯系,做好幫扶記錄,及時掌握幫扶對象的生活情況、思想狀況。針對實際情況,制定幫扶目標,我局將幫扶目標任務都落實到人,而且不斷完善幫扶工作的運行機制,堅持執行幫扶工作的聯系制度,根據幫扶對象的實際情況建立了相應的脫貧計劃,有針對性的開展工作。我局主要從“助困”、“助醫”入手,解決實際困難,并將責任逐層分解落實,以求實效。

結對幫扶是一個長期的過程,一些工作方法和措施還

需要我們去進一步加以改進。在今后的工作中,我們將按照縣委、縣政府的要求,發揚成績,糾正不足,把結對幫扶工作扎實做好。

——局

——年——月——日 【篇2:先鋒結對幫扶活動開展情況匯報】

先鋒結對幫扶活動開展情況匯報 xxx

先鋒結對幫扶活動開展以來,我鄉從黨組織黨員情況摸底、對接城市黨組織、農村黨員與困難群眾結對等方面入手,明確活動內容、制定幫扶計劃、狠抓工作落實,各項工作開局良好。主要做了以下四個方面的工作。

一是制定活動方案,對開展先鋒結對幫扶活動進行了全面細致的安排部署。召開黨委(擴大)會議,對開展活動進行了專題研究,明確了鄉黨委書記、副書記以及各村黨支部書記的工作職責;按照“互幫互助、雙向互動、結對發展、共同提高”的原則,結合全鄉各村黨支部實際,制定下發了《關于在“聯村聯戶 為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的通知》,從開展先鋒結對幫扶活動的意義、形式、內容等方面對活動開展進行了安排部署。

二是開展摸底調查,對全鄉農村黨員群眾進行了合理分層分類。為使此項活動取得實效,我們在活動啟動之初對全鄉3個村黨支部和101名農村黨員進行了系統全面的調查摸底。對各村黨支部在支柱產業發展、社會管理創新、基層組織建設、創建培育典型等方面存在的問題進行了再次梳理,結合創先爭優破解難題活動的開展,共梳理歸納各類問題12個;歸納總結農村黨員在實用技術、致富門路、致富資金、思想動態等方面存在的突出問題9個;同時,將農村黨員分為致富黨員、普通黨員、貧困黨員、低學歷黨員和老弱黨員,并建立了相關臺賬,為先鋒結對幫扶活動的有效開展奠定了良好基礎。

三是完善活動載體,完成了村組黨員干部與困難群眾的結對工作。在城鄉黨員完成結對幫扶的基礎上,我們在有幫扶能力的黨員和困難群眾之間進行了結對幫扶。按照村干部黨員與3戶以上困難群眾結成幫扶對子,每名黨小組長、黨員、村民小組長與2戶困難群眾結成幫扶對子,其他有幫扶能力的黨員至少與1戶困難群眾結成幫扶對子的要求,共結成幫扶對子76個,并建立了幫扶情況檔案資料。同時,結合黨組織和黨員承諾制的開展,對黨員幫扶方面做出的承諾納入黨員年度目標管理責任書,在黨員民主評議會上進行測評,促進黨員全面落實幫扶措施。

四是強化輿論宣傳,積極營造開展活動的良好氛圍。我 們根據各村實際,設計制作了黨組織和黨員幫扶活動開展情況專版,將活動目標、活動規劃、黨組織和黨員承諾、活動進展情況等進行了懸掛,以黨內帶頭幫扶帶動群眾結對幫扶。同時,堅持提煉活動開展中的經驗做法,先后向區委組織部、創先爭優辦、“雙聯”辦等部門報送信息簡報6期;在村組道路沿線、集鎮中心地帶,粘貼刷寫宣傳標語4條,為活動的深入開展營造了良好的輿論氛圍。

下一階段,我們將重點銜接幫扶我鄉各村的城市黨組織從產業發展規劃制定、基層組織建設典型培育、熱點難點問題解決等方面開展具體、可行的幫扶,推動我鄉各村經濟全面發展;按照“提供一項致富信息、教會一門實用技術、選準一條致富路子,協調一批啟動資金、開展一次扶貧捐助”的要求,積極聯系城市黨員對牽手連心的農村黨員開展幫扶活動,使我鄉85%以上的黨員掌握1-2項致富技能,90%以上的貧困黨員走上脫貧致富的路子。同時,采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展的方法,幫助困難群眾解決生產生活中的具體問題,形成黨員帶群眾、攜手共致富的發展新局面。

以上是我鄉在“聯村聯戶為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的做法和進展情況,如有不妥之處,請各位領導提出寶貴意見建議。

謝謝大家。

【篇3:幫扶工作情況匯報】

求真務實 扶資扶智

為建設社會主義新農村貢獻力量

根據市委、市政府和市扶貧辦的工作安排,2008年,我局與橫涇鎮永豐村結成對子,三年來,在市委、市政府的正確領導下,在市扶貧辦的關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,所掛鉤幫扶村各項社會事業和經濟建設有了全新的起色,幾年來,通過該村的努力,先后獲得江蘇省農村環境整治示范村、揚州市衛生村、高郵市小康村、林業工作先進單位、水利工作先進單位、綠化先進單位,橫涇鎮先進黨支部等榮譽。現將幾年來我局與橫涇鎮永豐村結對幫扶情況總結如下:

一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調地域經濟發展的有效組織形式。市委落實我局與橫涇鎮永豐村組成結對幫扶對子后,我局高度重視,成立以黨組書記、局長徐任組長的掛鉤幫扶工作領導小組,明確一名副職主抓此項工作,明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領導、有工作計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。

二、調查摸底,確保幫扶村工作有序進行

良好的基礎工作是干好工作的前提。與永豐村結成幫扶對子后,為吃透幫扶村的實際情況,理清幫扶工作思路,我們主要領導和分管 領導以及聯絡員先后多次深入到該村開展摸底調查,一是摸實情,全面了解該村的基本情況,該村地處橫涇鎮南,全村共有4個自然村莊,6村民小組,392戶,1380人,耕地面積2900多畝,其中水產養殖面積達1000多畝,全村重點以農業為主,種植業主要品種有棉花、水稻、三麥、油菜、甜葉菊、大豆、丹波豆等。養殖業主要品種為四大家魚等。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農民面對面溝通思想,交流感情,真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃,并將下幫扶活動與新農村建設工作有機結合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃,落實幫扶措施

按照市委關于對幫扶村每年不低于3萬元投入的要求,為使幫扶工作取得成效,我局在認真調研的基礎上,制定了科學的幫扶工作方案,并把駐村幫扶工作確定為我局年度目標考核的一項重要內容,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖”活動。號召全局干部職工向幫扶村特困戶捐款捐物,三年來,我局職工與該村村民周國華、陳正龍、朱玉銀、朱陽林等貧困弱勢群體進行結對幫扶,提供資金、技術,制定脫貧計劃,經常到幫扶對象家中,登門隨訪,送技術、送資金,每逢節假日,貧困家庭子女入學時,市局主要領導還上門慰

問,幾年來,我局先后為該村貧困戶送去幫扶資金近萬元,為貧困群眾解決后顧之憂。二是積極扶持該村便民服務中心建設。為村里捐贈辦公桌椅、辦公用品價值近萬元,同時投入3000多元幫助該村購買圖書400多冊,投入5萬元新建農民健身廣場等,豐富群眾的精神文化生活。三是積極開展黨員募捐活動。向村里捐款4萬元,用于農村基本建設,幫助群眾上項目,鼓勵創業致富。四是改善村莊環境。為幫助該村進行農村環境綜合整治,局領導多次深入該村指導新農村建設,三年來,該村投入50多萬元對村莊環境進行了綜合整治,填埋了村中臭水溝,新植綠化16000多株,新建一座景觀涼亭,安裝路燈40多盞。與此同時,我局還幫助該村改造農橋3座,對村莊巷道進行硬質化改造等,村容村貌發生了質的提高。五是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。三年來,局領導經常深入該村,重點幫助該村轉變生產方式,發展高效農業,提高造血功能。該村通過大量土地流轉,引入民資,挖掘特色,實施魚鴨混養,提高效益,增加農民收入,至目前為止,該村已形成成魚鴨混養300畝,甜葉菊種植面積達50畝,并積極幫助該村申辦專業合作社,以此拉長產業鏈。預計至今年底,該村農民純收入將達到10000元左右。

四、精心組織,扎實做好下基層工作

幾年來,我局在市委、市政府的正確領導下,在當地政府的指導支持下,按照實施方案要求,緊緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發展思路,充分發揮地方優勢,增強村級集體經濟,著

力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,扎實推進新農村建設。堅持注重調查研究,及時掌握該村黨員干部群眾的思想動態,寫好民情日記,幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難,總結好的做法及經驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立駐村的良好形象,較好地完成了各項工作任務。據統計,幫扶期間該村在我局的幫扶下,通過自籌資金、向上爭取以及局支持等方式,改造自來水管道,解決群眾吃水困難的情況,自來水普及率達100%;新建垃圾池47座,改廁率達95%以上,受到了群眾的擁護和好評。

雖然我局在駐村幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照市委、市政府的要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮職能作用。今后,我局還將與該村建立長期友好合作關系,繼續保持聯系,將永豐村的新農村建設建設得更加美好。

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