每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩父母的歌曲 感恩父母最暖心一段話篇一

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！！

2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學們大家好：

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今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》

每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還

可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都 學會感恩，發動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.4.《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他（她）們灑下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

6.《感恩老師》小學生2011教師節感恩老師的話

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！

古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。

在今年的教師節來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！7.《感恩老師》老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃

燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣 最后我想說：“老師，謝謝你們！

感恩父母的歌曲 感恩父母最暖心一段話篇二

感恩父母

父母，是世界上最偉大的人，沒有了他們就沒有我們。父母的愛是世界上最偉大的愛，他們無私奉獻，無微不至。所以，我們都要感恩父母。

有一次，看見媽媽刷碗的時候，我覺得好象很好玩。尤其是刷筷子的時候，那噼里啪啦的聲音，象優美動聽的音樂。我就想：我也要為家庭分擔一點家務。于是，第二天吃完早飯后，我說：“我也要刷碗!”我爸爸同意了，但是我媽媽老是不相信我。刷碗的事我說了很多次，有一天我終于發現機會了。于是，我把碗洗的非常干凈。媽媽，爸爸看見后都非常高興，異口同聲的說：“我們的孩子長大了!”

父母是最高尚的人，我們要學會感恩父母。

感恩父母

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自二年級 ——班——，今天我演講的題目是<感恩父母>。

是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當我們第一次說話時，當我們第一次邁步時;當我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時候，當我們生病的時候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠去愛的人。

我們要做一個乖孩子，在生活上學習上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們!

我的演講完了，謝謝大家!

感恩父母

感恩，是個充滿溫暖的字眼，是中華民族傳統的美德。所以，要學會感恩非常重要。

要學會感恩父母，那感恩些什么呢?簡單地說是小輩對長輩的尊重、孝順。雖然我的年紀小，但是我可以做的事情還有很多呢。比如：我幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗等，做自己力所能及的家務活。爸爸媽媽下班回來，我會幫他們捶捶背、捏捏腳、送上一杯熱茶，這時爸爸媽媽會贊許地摸著我的頭，夸我懂事、孝順。看到爸爸媽媽的臉上會露出舒心的微笑，讓我樂開了花。我想這就是對父母的感恩吧。只有這樣，父母才會知道自己對我們的付出沒有白費。

父母工作很忙，同時又無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊!

讓我們成為一個懂得感恩、孝敬父母的人!

感恩父母

我們生病臥床不起時，是父母在無微不至地照顧著我們;當我們考試考差了，是父母的鼓勵著我們;當我們犯了錯誤，是父母的教育著我們改正錯誤??

感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

感恩父母

因為花兒感恩小草，小草的碧綠襯托出花兒的美麗，小草感恩大樹，大樹大遮風擋雨帶來小草生機勃勃的生長，大樹感恩土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。所以，我們也要感恩父母。我們要有一顆感恩的心去感恩父母，感恩我們的祖國。

在這世界上最大的恩人是我們的父母，是有了他們才會有我們，是父母用他們的心血從一個不知天高地厚的我，長到一個上五年級的小學生，他們教會了我們人生中的每一個第一：是父母教會了我走第一步，是父母教會了我們說第一句話，是父母教會了我們認識第一個字???父母對我們大關心是不能用三言兩語來說完的。

爸爸媽媽下班了，爸爸給我買了我喜歡吃的水果，媽媽給我買了一個大蛋糕，上面還插著五個蠟燭，媽媽說：“寶貝，難道你忘記了嗎?今天是你的生日呀!”我說：“爸爸媽媽我長大后一定好好的報答你們!”爸爸媽媽笑了笑。

俗話說的好：“誰言寸草心，報得三春暉”我長大后一定會好好的報答爸爸媽媽。”

感恩父母的歌曲 感恩父母最暖心一段話篇三

《感恩父母》讀后感

這個暑假，我讀了一本書——ㄍ感恩父母》。這一本書中，有97個關于父母對孩子深深的愛的文章。其中ㄍ較量》這篇文章，給我留下了深刻的印象。這篇文章是在講：一天放學，當母親拿的柴刀來找我時，天色已晚。周到一座荒無人煙的山時，突然兩只狼跑了出來，小狼的母親和我母親爭斗起來，最后兩人飛奔而歸。

同樣是母親，同樣都是為了自己的孩子，進行爭斗。愛是無價的，是永恒的，也是很普通的，他永遠吧把自己的兒女看得比自己還用重要，無論是普通的人，還是兇狠的狼。都不會放棄自己的孩子。我們的母親也不是這樣嗎?她讓我們生活在一個安靜和祥的家庭里，她對我們的愛也不是這樣偉大，這樣無私，這樣永恒嗎? 記得有一次，是在一個星期日的晚上，我洗完澡后心情很舒服，因為媽媽無緣無故就罵我，所以我匆匆忙忙的走來走去，像有什么急事似的。我已不小心，踩到了枕頭，摔倒下去，一不小心額頭撞到墻了，撞破了。媽媽連忙帶我去醫院，醫生說要縫針，我下一大跳，因為我想：縫針是不是想縫衣服一樣，要是刺刀肉是不是很痛……我想都不敢想了，我連忙問媽媽：“媽媽，縫針是不是很痛?”“不痛，不痛!”媽媽心疼地說。“真的嗎?”“嗯，真的。”媽媽說，“縫針時放松點，不要太緊張。”開始縫針了，我感覺一點也不痛。在回家的路上，我看見媽媽眼中擔憂的眼神，雖然我額頭很痛，可媽媽的心比我更加痛。

母愛就是這么的無私，這么的偉大，這么的永恒!雖然這件事過了很久，可我至今還是不能忘記，因為這件事已經深深地鑲嵌在我的心里中，現在一想起來，就浮現在眼前了。

前幾天，媽媽為我買了一本《小學生作文》。回家后，我迫不及待地翻開，仔細閱讀起來。里面的內容真實，豐富多彩：有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》;有令人心酸的《孩子的幸福>>;有好玩有趣的《“漁夫”大作戰》;有氣勢宏偉的《杭州灣大橋》……其中，最令我感動的是《托爾斯泰和一枚硬幣》及《孩子的幸福》。

《托爾斯泰和一枚硬幣》講的是俄-國大作家托爾斯泰站在火車站臺上，卻被誤以為是搬運工，被一位女士叫去拿她的包。他回來后，女士給了他一枚硬幣。女士在旁人提醒下，才認出了他，請求托爾斯泰原諒她并還給她那枚硬幣。托爾斯泰卻說這是他掙來的，應當收下。讀了這篇作文，我領悟到：在與人交往中，遭到別人的誤解時常有的事。能不急不惱，用幽默化解誤會的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是這樣，同學之間更是這樣。有些同學經常因為誤解而發生矛盾，如果能友善化解，同學之間就不會出現矛盾。

《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它講述了一個孩子在面臨與外出打工的父母分別時，想方設法想留住父母，可父母的毅然離去，傷透了她的心。今年的春節，爸爸回來了。當他說到是為了掙錢給孩子幸福時，她激動起來，多年的委屈涌上心頭……讀完這篇文章，我被深深的打動了，不禁想到：社會上還有多少這樣的孩子呀!民工兒女，留守兒童，多少孩子還在飽受離開父母的痛苦啊!讀完這本書，我感慨頗深。既被托爾斯泰的智慧所折服，又為社會上離開父母的孩子所擔憂。但愿，社會上離開父母的孩子能逐漸減少，使更多的孩子享受父母在身邊的無時無刻的關愛。

《三國演義》讀后感

《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱“武圣”的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數也數不清，可我記住了嗎？回報了嗎？

我敬佩關羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫助了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。可以說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢？那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶，他從一年級到五年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是老師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關系一樣，因為老師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負老師的關愛，工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。

感恩父母的歌曲 感恩父母最暖心一段話篇四

感恩父母，為父母送溫暖活動方案 四、一班

活動目標：通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。

活動準備：布置全體隊員回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事，讓每個隊員編一條感謝父母的愛的短信，了解父母為了自己，為了家庭辛苦工作的典型事例，每個人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章，學會歌曲《感恩的心》 活動過程：

一、中隊長宣布活動開始

爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼！這稱呼是那么的熟悉，爸爸，媽媽，是我們每個人心中最親切的人。曾幾何時，老師在課堂上要我們講述爸爸媽媽關心我們的事，我們卻沒有幾個人能講得上來。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么的慚愧呀！今天，我們開展感恩父母的主題活動，就是要讓同學們能增進對父母的了解，感受到父母對自己的深情，讓感恩之心從此充溢于我們心中。田樓中心小學五（4）班“感恩父母”主題活動現在開始。

二、活動過程：（男女主持人上場：）1.朗誦：

男：生養我們的是父母。女：關愛我們的是父母。男：父母為我們付出了太多。女：父母為我們失去了太多。合：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷！男主持人詩朗誦：《爸爸媽媽》 交流父母拜那些的短信。2.朗誦與講述：

男：父親，博愛與嚴厲的象征，父愛如山； 女：母親，溫和與寬容的象征，母愛如海。合：父親與母親養育了我們這一代人。

男：父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面精彩的世界。

女：母親像大樹一樣為我們遮風擋雨，讓我們茁壯成長。讓同學們講述父母關愛我們的事情。3.朗誦與交流

男：受人點滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。讓同學們交流自己為父母做的小事。4.朗誦與唱歌

合：當我們獲得進步，取得成功的時候。

男：父親會用慈善的目光欣喜地注視著我們，額頭的皺紋開始疏朗，這是父親的笑；

女：母親就會張開溫柔的雙臂，用溫暖的胸懷擁抱我們，這就是母親的愛。

合：當我們面臨困難，步履維艱的時候。

男：父親會說：“勝不驕，敗不餒，永遠向前，向前！”這是父親的教導。

女：母親會說：“孩子，努力些，再努力些！”這是母親的鼓勵。合：當我們多次犯錯誤，網吧打游戲的時候。

男：父親會豎起那寬大的手掌，舉起那極少拿起的長棒，這是父親“恨鐵不成鋼”的痛苦；

女：母親會緊鎖雙眉，兩行滾燙的淚珠滴落下來，這是母親“望子成龍、望女成鳳”的幽怨。

男：父親——你的愛，我們永遠不能忘懷。女：母親——你的愛，我們無時不體驗到。

合：父母親——你們的期望兒女最清楚，你們的心思兒女最明白，你么的日夜勞作都是為了——我們！

男：父親——你的嚴厲之愛，讓我們領悟到“不經風雨，怎見彩虹”的意境；

女：母親——你的寬容之愛，讓我們步入到“給我陽光，我就燦爛”的境地。

合：父母親——你們的關愛，兒女最能感受；你們的恩惠，兒女最能接受；你們的一生勞累，都是為了——我們！女主持人獨唱：歌曲《常回家看看》 5.朗誦

男：父愛如山，父愛無言而深沉，父愛不用華麗的詞藻來描述。讓我們永遠沐浴在這種血濃于水的父愛親情之中吧！男主持人詩朗誦《父愛如山》

女：母愛如水，有如高山流水，有容納江海的胸懷，有細細綿綿的情絲。母愛如水，源源不斷地流淌著，滋潤著大家的心田。女主持人詩朗誦：《母愛如水》 6.朗誦與唱歌 男：人人都有父母，是父母生養了我們，把我們從一個完全不存在的世界帶到了這個美好的世界，讓我們能見天空，能沐陽光，享受生活，回報社會，我們感謝您！

女：大家都有父母，是父母培育了我們，把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領巾，讓我們學會說話，學會生存，體驗幸福，獲得快樂，我們謝謝您！

合：作為父母的兒女，我們需要做什么？我們需要“學會感恩，感恩父母”！

男：我們感恩父母，因為他們給予了我們生命； 女：我們感恩父母，因為他們給予了我們無盡的愛； 男：我們感恩父母，因為他們給予了我們溫暖的家； 女：我們感恩父母，因為父母是我們愛的全部，愛的源泉！全班齊唱《感恩的心》 7.朗誦與寫話

男：烏鴉有反哺之義，女：羊羔有跪乳之恩。男：感恩父母，以孝為先；女：感恩父母，孝心無價。合：我們要用實際行動來感恩父母。

男：用一顆感恩的心去對待父母，女：用一顆真誠的心與父母交流，男：用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！女：用一顆純真的孝心去敬重父母吧！

合：祝愿天下所有的父母幸福安康！

請同學們寫一段感恩父母的話。寫好后指名朗讀。活動結束。