無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

就業型職業生涯規劃篇一

作者: 洪向陽

春季到了，又是新一屆大學生找工作的高峰期。俗話說，好的開始等于成功的一半，作為即將走出象牙塔的應屆大學畢業生，選好第一份工作、找準個人職業生涯的起點至關重要。這其中，理清就業、擇業與職業生涯規劃之間的關系，更是成功的關鍵。

名詞解析

向陽生涯職業規劃師認為，大學生作為職場新人，步入社會第一個最重要的生涯決策就是“就業”決策，確切的說是“擇業”決策。

就業 簡而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質上的報酬，從而解決自己的生活經濟來源問題。

擇業 而所謂擇業，不光是找到工作，而是要在眾多的就業機會里選擇某個適合自己的、長遠來看能夠獲得更好的成功的職業，總而言之，它意在選擇，是主動的、自主的就業，而非被動的就業。它應該是有“遠見”的。

職業生涯規劃 也可叫職業生涯設計，是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。比如：做出個人職業的近期和遠景規劃、職業定位、階段目標、路徑設計、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業生涯設計的目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

顯然，僅僅談“就業”就談不上“職業規劃”，而只有真正主動地去“擇業”，才是有規劃的職業生涯的開始。

究競是先就業，還是先擇業？

目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業，再擇業”，從上到下，從學校領導到學生當事人，從社會學家到普通老百姓，很多人都如是說。當然他們都會抱著自己的目的來說這話。

那么究竟應先就業還是先擇業？向陽生涯職業規劃師認為，只有讓“擇業”與“就業”保持同步才是上上之舉，具體的說，擇業好了才能去就業。因為，先就業，后擇業，很可能導致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠的規劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經常看到的頻繁換工作，三五年后仍業績平平，結果耽誤了職業發展的`寶貴時間。我們特別提醒，盡管競爭激烈，大學生還是應該樹立先擇業的意識，出校門前做好自己的職業規劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業的持續發展。

四大因素影響擇業選擇

那么，哪些因素可能會影響到你的擇業決策呢？向陽生涯職業規劃師認為，主要應從幾下四個方面來考慮。

一，?????????? 當前的經濟狀況

我們經常可以看到這樣的情況，一些大學生由于經濟拮據，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。向陽生涯曾經有這樣一個案例：小a是一個名牌大學的熱門專業大學生，由于這個原因，很多公司向小a發來了offer。而小a家里的經濟狀況不太寬松，求學期間還貸了些款，畢業后多壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經濟收入，所以他自然就選擇了那份看起來薪水較高的公司。小b是小a的同學，由于家庭條件挺好，小b也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠對找上門來的工作進行了理性的篩選，最后選擇了一家認為比較有潛力自己有感興趣的公司。后來的情況是，小a所在的公司業務漸走下坡路，更要命的是，小a越來越發現自己并不適合先前先擇的這份工作，而公司內部轉崗的可能性也幾乎為o，結果小a的高薪很快一去不返；而小b所在的公司卻越發展越好，工作也是越做越有勁，小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優秀的他們，最后的發展出現如此大的差異呢？分析表明，小a失敗的關鍵就在于，他過分看重眼前的高薪而沒有對未來的發展做理性的規劃。

二，?????????? 親人和朋友的影響

大學生缺乏社會經驗，有時也缺乏判斷力，家人的選擇通常會對他們最終的選擇產生相當大的影響。還有些學生朋友則很喜歡攀比，朋友找什么樣的工作，自己也不假思索地跟著去。

向陽生涯職業規劃師認為，適當聽取家人和朋友的意見是必要的，但最關鍵的是要有自己的主見。

三，?????????? 社會環境、競爭環境對擇業決策的影響

可能你的專業在就業時很受限制，也可能就業壓力確實很大，也許你的相關專業正是冷門，站你“沒得選擇”；當然也許某些職業顯得很熱門，你會不由自主地跟著別人一起選擇。對此，我們特別要提醒的是，就算你真的“沒得選擇”，也要選擇一個與你目標接近的職業，再靜待時機尋求轉換。不要盲目追隨熱點行業，再熱的行當都有可能會冷，現在的冷門行業將來也可能轉熱。當年的會計行業、現在的it行業就證明了一點。

四，?????????? 個人志向對擇業決策的影響

研究表明，志向遠大者，都會有明確的發展目標及職業生涯規劃。這些人都會始終關注自己該走什么樣的職業發展道路，什么樣的選擇會對自己更加有利。對于他們來說，前面的三個問題根本不是問題，或說只是暫時的問題。

而沒有目標或目標不明者，則多會安于現狀，或者說不知道怎么改變。如在擇業上，常會是因為沒有主意所以就不去選擇，于是找個工作就可以了，“就業吧，先！”。這類人最需要外力的幫助，特別是在擇業這樣關鍵的決策上。

總結一下：因為你有了自己的職業生涯規劃，有了明確的職業定位，所有就會有擇業的標準，這樣就會更好的就業，就會做到就業的第一步即是真正職業發展的第一步，就會讓你的職業生涯從此揚帆起航！所以，請務必先給自己做好職業規劃。

tips：向陽生涯是國內首家職業規劃師資格認證培訓及職業規劃咨詢機構，全國領先的職業生涯管理專業供應商。專業提供職業定位、職業轉型、職業規劃、生涯管理等咨詢、培訓服務，幫助企業及個人獲得更大的競爭優勢。超級就業研習會、jcp超級規劃家、ccdm職業規劃師認證等系列訓練為職場人快速就業、高效發展、獲得高薪高職提供了有效途徑。

就業型職業生涯規劃篇二

又是新一屆大學生找工作的關鍵時期。俗話說，好的開始等于成功的一半，作為即將走出象牙塔的應屆大學畢業生，選好第一份工作、找準個人職業生涯的起點至關重要。這其中，理清就業、擇業與職業生涯規劃之間的關系，更是成功的關鍵。

名詞解析 向陽生涯職業規劃專家認為，大學生作為職場新人，步入社會第一個最重要的生涯決策就是“就業”決策，確切的說是“擇業”決策。

就業 簡而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質上的報酬，從而解決自己的生活經濟來源問題。

擇業 而所謂擇業，不光是找到工作，而是要在眾多的就業機會里選擇某個適合自己的、長遠來看能夠獲得更好的成功的職業，總而言之，它意在選擇，是主動的、自主的就業，而非被動的就業。它應該是有“遠見”的`。

職業生涯規劃 也可叫職業生涯設計，是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。比如：做出個人職業的近期和遠景規劃、職業定位、階段目標、路徑設計、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業生涯設計的目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

顯然，僅僅談“就業”就談不上“職業規劃”，而只有真正主動地去“擇業”，才是有規劃的職業生涯的開始。

究競是先就業，還是先擇業？

目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業，再擇業”，從上到下，從學校領導到學生當事人，從社會學家到普通老百姓，很多人都如是說。當然他們都會抱著自己的目的來說這話。

那么究竟應先就業還是先擇業？向陽生涯職業規劃專家認為，只有讓“擇業”與“就業”保持同步才是上上之舉，具體的說，擇業好了才能去就業。因為，先就業，后擇業，很可能導致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠的規劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經常看到的頻繁換工作，三五年后仍業績平平，結果耽誤了職業發展的寶貴時間。我們特別提醒，盡管競爭激烈，大學生還是應該樹立先擇業的意識，出校門前做好自己的職業規劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業的持續發展。

四大因素影響擇業選擇

那么，哪些因素可能會影響到你的擇業決策呢？向陽生涯職業規劃專家認為，主要應從幾下四個方面來考慮。

一， 當前的經濟狀況

我們經常可以看到這樣的情況，一些大學生由于經濟拮據，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。向陽生涯曾經有這樣一個案例：小a是一個名牌大學的熱門專業大學生，由于這個原因，很多公司向小a發來了offer.而小a家里的經濟狀況不太寬松，求學期間還貸了些款，畢業后多壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經濟收入，所以他自然就選擇了那份看起來薪水較高的公司。小b是小a的同學，由于家庭條件挺好，小b也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠對找上門來的工作進行了理性的篩選，最后選擇了一家認為比較有潛力自己有感興趣的公司。后來的情況是，小a所在的公司業務漸走下坡路，更要命的是，小a越來越發現自己并不適合先前先擇的這份工作，而公司內部轉崗的可能性也幾乎為o，結果小a的高薪很快一去不返；而小b所在的公司卻越發展越好，工作也是越做越有勁，小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優秀的他們，最后的發展出現如此大的差異呢？分析表明，小a失敗的關鍵就在于，他過分看重眼前的高薪而沒有對未來的發展做理性的規劃。

就業型職業生涯規劃篇三

就業與職業生涯規劃

就業就是找工作，就業與職業生涯規劃是什么關系呢？先了解一個職業生涯規劃范文。職業生涯規劃書指的是一個人對其一生中的工作歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有自己的職業生涯規劃設計，特別是對于大學生而言，正處在對個人職業生涯規劃的探索階段，這一階段對職業的選擇對大學生今后職業生涯的發展有著十分重要的意義。

一個人整個一生所從事的職業按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個發展階段。在這三個時期中，可以將一個人的職業生涯分為四個階段：探索階段、創立階段、維持階段和衰退階段。

職業的選擇是一個發展的過程。在這個過程中，每一個步驟都與前后步驟有著密切的聯系，共同決定著未來職業的發展趨向。同時人是作為一種生物存在著的，他有著自己獨特的生命特征，因此職業選擇的趨向必須依賴于個人的年齡和發展，不同年齡和發展階段的特征都與職業生涯的選擇和發展是一種相互依賴、相互作用的過程。每個人都是作為不同的個體存在的，不同的個體之間的個性、能力、興趣不同，當他們即使是面對同一環境時所獲得的現實機會也是有很大差異的，因此，當一個人在作出職業選擇的時候就必須在個體特征和現實機會之間取得平衡。

大學生時代正處在職業生涯的探索階段。探索階段又可以分為三個時期：（1）嘗試期（1618歲）；（2）過度期（1921歲）；（3）初步試驗承諾期。大學時代應該跨越了過度期和初步試驗承諾期兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業興趣趨于穩定，逐步形成了對未來職業生涯的預期；事實上在初步試驗承諾期，許多學生往往需要就自己的未來職業生涯作出關鍵性的決策。因此，大學生就業指導的主要工作在于學生職業興趣的培養和職業生涯教育，引導學生了解和嘗試現實社會中的各種職業，積累一定的社會工作經驗，幫助學生在未來較短時間內實現個體人力資本、興趣和職業的匹配。

人早期職業生涯發展階段成長階段（014歲）又可以進一步分為三個時期，每個時期個體的表現都不相同。（1）幻想期（410歲）：需要占統治地位，在幻想中扮演自己喜愛的角色；（2）興趣期（1112歲）：喜好成為職業期望和活動的主要決定因素；（3）能力期（1314歲）：開始更多的考慮自己的能力以及工作要求。在西方許多國家，他們的職業教育從小學便開始了，而且教育的形式非常多樣化。我們只有在學有所成之后才能考慮職業的問題，我們現在這一代的大學生都是如此。當現在的大學生成為就業責任的主體時，隨之而來的壓力也大大增加，特別是面對人才市場的激烈競爭使得大學生在就業過程中暴露出種種心理問題，使就業走入誤區。

職業生涯規劃的重要性是在于尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，體現個體價值的最大化。我們應該承認并正確對待我們在職業興趣培養和職業生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距，切實做好大學生就業的指導工作，可以從個體和社會兩方面著手。

第一，個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力。現在有很多高校畢業生就業的時候，在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業機會。清楚自己的優勢與特長，劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優勢。為此，我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能；其次要善于剖析自己的個性特征，這是職業生涯規劃的基礎。

第二，職業目標的確定。許多人在大學時代就已經形成了對未來職業的一種預期，然而他們往往忽視了對個體年齡和發展的考慮，就業目標定位過高，過于理想化。不少畢業生在職業選擇中一直強調大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個人的專業特長，不顧個人的性格和職業興趣。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個人目前的就業，同樣會對個體以后的職業發展造成不利的影響。每一個人都應該知道自己在現在和將來要做什么。對于職業目標的確定，需要根據不同時期的特點，根據自身的專業特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。

就業型職業生涯規劃篇四

又是新一屆大學生找作業的要害時期。俗話說，好的開端等于成功的一半，作為行將走出象牙塔的應屆大學結業生，選好第一份作業、找準自個作業生計的起點至關重要。這其間，北大青鳥唐城中間職場教授共享：理清作業、擇業與作業生計計劃之間的聯系，更是成功的要害。

教授以為，大學生作為職場新人，步入社會第一個最重要的生計決議方案便是“作業”決議方案，切當的說是“擇業”決議方案。

就業 簡而言之，指的是尋找到一份作業，取得物質上的酬勞，然后處理自個的日子經濟來源疑問。

擇業而所謂擇業，不光是找到作業，而是要在許多的作業機會里挑選某個合適自個的、久遠來看可以取得非常好的成功的作業，言而總之，它意在挑選，是自動的、自主的作業，而非被迫的就業。它大概是有“遠見”的。

就業業生計計劃也可叫就業生計計劃，是指自個和組織相聯系，在對一自個就業生計的主客觀條件進行測定、剖析、總結研討的基礎上，對自個的喜好、喜好、才干、專長、閱歷及缺少等各方面進行歸納剖析與權衡，聯系時代特點，依據自個的就業傾向，斷定其最佳的就業奮斗方針，并為完成這一方針做出卓有成效的組織。比方：做出自個就業的近期和遠景計劃、就業定位、時間方針、途徑計劃、評價與舉動方案等一系列方案與舉動。就業生計計劃的意圖決不僅僅幫忙自個依照自個資格條件找一份就業，到達和完成自個方針，更重要的是協助自個真實知道自個，為自個訂下就業大計，謀劃將來，擬定終身的方向，進一步詳細估計內、外環境的優勢和約束，在“衡外情，量己力”的景象下計劃出各自合理且可行的就業生計開展方向。

明顯，僅僅談“就業”就談不上“就業計劃”，而只要真實自動地去“擇業”，才是有計劃的就業生計的開端。

究競是先就業，仍是先擇業?

當時咱們常聽到的聲響最多的便是“先就業，再擇業”，從上到下，從學校領導到學生當事人，從社會學家到普通老百姓，許多人都如是說。當然他們都會抱著自個的意圖來說這話。

那么終究應先就業仍是先擇業?生計就業計劃教授以為，只要讓“擇業”與“就業”堅持同步才是上上之舉，詳細的說，擇業好了才干去就業。由于，先就業，后擇業，很能夠致使盲目地為了找一份就業而找就業，缺少理性的挑選和思考，更談不上久遠的計劃，這樣做的成果很有能夠是人職不匹配的狀況，直接成果便是咱們常常看到的頻頻換就業，三五年后仍成績平平，成果耽誤了就業開展的寶貴時間。咱們格外提示，雖然競賽劇烈，大學生仍是大概建立先擇業的認識，出校門前做好自個的就業計劃必不可少。只要這樣，才干保證新大家就業的持續開展。

四大要素影響擇業挑選

那么，哪些要素能夠會影響到你的擇業決議方案呢?北大青鳥唐城中間(官方招生簡章：職場教授以為，首要應從幾下四個方面來思考。

一， 當時的經濟狀況

咱們常常可以看到這樣的狀況，一些大學生由于經濟窘迫，又不想再連累爸爸媽媽，所以飲鴆止渴地隨意就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。生計曾經有這樣一個事例：小a是一個名牌大學的搶手專業大學生，由于這個緣由，許多公司向小a發來了offer.而小a家里的經濟狀況不太寬松，肄業時間還貸了些款，結業后多壓力下需求他盡能夠快地早上班，早有經濟收入，所以他天然就挑選了那份看起來薪水較高的公司。小b是小a的同學，由于家庭條件挺好，小b也因而并不非常介意薪水的凹凸，反而可以對找上門來的就業進行了理性的挑選，結尾挑選了一家以為對比有潛力自個有感喜好的公司。后來的狀況是，小a地點的公司事務漸走下坡路，更要命的是，小a越來越發現自個并不合適先前先擇的這份就業，而公司內部轉崗的能夠性也簡直為o，成果小a的高薪很快一去不返;而小b地點的公司卻越開展越好，就業也是越做越有勁，小b的薪酬也因而水漲船高。為何相同優異的他們，結尾的開展呈現如此大的區別呢?剖析標明，小a失利的要害就在于，他過火垂青眼前的高薪而沒有對將來的開展做理性的計劃。

二， 親人和兄弟的影響

大學生缺少社會經歷，有時也缺少判斷力，家人的挑選一般會對他們結尾的挑選發生相當大的影響。還有些學生兄弟則很喜歡攀比，兄弟找什么樣的就業，自個也一揮而就地跟著去。恰當聽取家人和兄弟的定見是必要的，但最要害的是要有自個的主見。

三， 社會環境、競賽環境對擇業決議方案的影響

能夠你的專業在就業時很受約束，也能夠就業壓力的確很大，或許你的有關專業正是冷門，站你“沒得挑選”;當然或許某些就業顯得很搶手，你會情不自禁地跟著他人一同挑選。對此，咱們格外要提示的是，就算你真的“沒得挑選”，也要挑選一個與你方針挨近的就業，再靜待機遇尋求變換。不要盲目追隨熱門就業，再熱的行當都有能夠會冷，如今的冷門就業將來也能夠轉熱。當年的管帳就業、如今的it就業就證明了一點。

四， 自個志趣對擇業決議方案的影響

研討標明，志趣遠大者，都會有清晰的開展方針及就業生計計劃。這些人都會一直重視自個該走什么樣的就業開展路途，什么樣的挑選會對自個愈加有利。關于他們來說，前面的三個疑問底子不是疑問，或說僅僅暫時的疑問。

而沒有方針或方針不明者，則多會安于現狀，或者說不知道怎樣改動。如在擇業上，常會是由于沒有主見所以就不去挑選，所以找個就業就可以了，“就業吧，先!”.這類人最需求外力的協助，格外是在擇業這樣要害的決議方案上。規劃你的人生，合一生涯是你的指路燈。每周六、日下午2點在哈爾濱市道里區安發街69號市駕校院內5樓免費課程送給你。

[就業、擇業與職業生涯規劃歸納]

就業型職業生涯規劃篇五

大學生就業、擇業與職業生涯規劃

又是新一屆大學生找工作的關鍵時期，俗話說，好的開始等于成功的一半，作為即將走出象牙塔的應屆大學畢業生，選好第一份工作、找準個人職業生涯的起點至關重要。這其中，理清就業、擇業與職業生涯規劃之間的關系，更是成功的關鍵。

究竟是先就業，還是先擇業？

目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業，再擇業”，從上到下，從學校領導到學生當事人，從社會學家到普通老百姓，很多人都如是說。當然他們都會抱著自己的目的來說這話。

那么究竟應先就業還是先擇業？向陽生涯職業規劃專家認為，只有讓“擇業”與“就業”保持同步才是上上之舉，具體地說，擇業好了才能去就業。因為，先就業，后擇業，很可能導致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠的規劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經常看到的頻繁換工作，三五年后仍業績平平，結果耽誤了職業發展的寶貴時間。我們特別提醒，盡管競爭激烈，大學生還是應該樹立先擇業的意識，出校門前做好自己的職業規劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業的持續發展。

四大因素影響擇業選擇

那么，哪些因素可能會影響到你的擇業決策呢？向陽生涯職業規劃專家認為，主要應從幾下四個方面來考慮。

當前的經濟狀況我們經常可以看到這樣的情況，一些大學生由于經濟拮據，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。向陽生涯曾經有這樣一個案例：小a是一個名牌大學的熱門專業大學生，由于這個原因，很多公司向小a發來了offer。而小a家里的經濟狀況不太寬松，求學期間還貸了些款，畢業后多種壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經濟收入，所以他自然就選擇了那家看起來薪水較高的公司。小b是小a的同學，由于家庭條件挺好，小b也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠對找上門來的工作進行理性的篩選，最后選擇了一家認為比較有潛力自己又感興趣的公司，

后來的情況是，小a所在的公司業務漸走下坡路，更要命的是，小a越來越發現自己并不適合先前選擇的這份工作，而公司內部轉崗的可能性也幾乎為o，結果小a的高薪很快一去不返；而小b所在的公司卻越發展越好，工作也是越做越有勁，小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優秀的他們，最后的發展出現如此大的.差異呢？分析表明，小a失敗的關鍵就在于，他過分看重眼前的高薪而沒有對未來的發展做理性的規劃。

親人和朋友的影響大學生缺乏社會經驗，有時也缺乏判斷力，家人的選擇通常會對他們最終的選擇產生相當大的影響。還有些學生朋友則很喜歡攀比，朋友找什么樣的工作，自己也不假思索地跟著去。專家認為，適當聽取家人和朋友的意見是必要的，但最關鍵的是要有自己的主見。

社會環境、競爭環境對擇業決策的影響可能你的專業在就業時很受限制，也可能就業壓力確實很大，也許你的相關專業正是冷門，讓你“沒得選擇”；當然也許某些職業顯得很熱門，你會不由自主地跟著別人一起選擇。對此，我們特別要提醒的是，就算你真的“沒得選擇”，也要選擇一個與你目標接近的職業，再靜待時機尋求轉換。不要盲目追隨熱點行業，再熱的行當都有可能會冷，現在的冷門行業將來也可能轉熱。當年的會計行業、現在的it行業就證明了這一點。

個人志向對擇業決策的影響研究表明，志向遠大者，都會有明確的發展目標及職業生涯規劃。這些人都會始終關注自己該走什么樣的職業發展道路，什么樣的選擇會對自己更加有利。對于他們來說，前面的三個問題根本不是問題，或說只是暫時的問題。而沒有目標或目標不明者，則多會安于現狀，或者說不知道怎么改變。如在擇業上，常會是因為沒有主意所以就不去選擇，于是找個工作就可以了，“就業吧，先！”這類人最需要外力的幫助，特別是在擇業這樣關鍵的決策上。

因為你有了自己的職業生涯規劃，有了明確的職業定位，所以就會有擇業的標準，這樣就會更好的就業，就會做到就業的第一步即是真正職業發展的第一步，就會讓你的職業生涯從此揚帆起航，所以，務必先給自己做好職業規劃。

就業型職業生涯規劃篇六

職業生涯規劃與大學生就業

個人職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭，以及社會存在密切的關系。每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有自己的職業生涯規劃，特別是對于大學生而言，正處在對個人職業生涯的探索階段，這一階段對職業的選擇對大學生今后職業生涯發展有著十分重要的意義。因此，在討論大學生就業問題之前，有必要了解一下職業生涯的階段模型。

一個人整個一生所從事的職業按先后順序可分為早期生涯、中期生涯和晚期生涯三個發展階段。在這三個時期中，我們依據休普的劃分，又可以將一個人的職業生涯分為四個階段：探索階段、創立階段、維持階段和衰退階段。

職業的選擇是一個發展的過程。在這個過程中，每一個步驟都與前后步驟有著密切的聯系，共同決定著未來職業的發展趨向。同時人是作為一種生物存在著的，他有著自己獨特的生命特征，因此職業選擇的趨向必須依賴于個人的年齡和發展，不同年齡和發展階段的特征都與職業生涯的選擇和發展是一種相互依賴、相互作用的過程。每個人都是作為不同的個體存在的，不同的個體之間的個性、能力、興趣不同，當他們即使是面對同一環境時所獲得的現實機會也是有很大差異的，因此，當一個人在作出職業選擇的時候就必須在個體特征和現實機會之間取得平衡。

從職業生涯階段模型中可以知道，大學生時代正處在職業生涯的探索階段。薩帕對職業發展研究認為探索階段又可以分為三個時期：（1）嘗試期（15—17歲）；（2）過度期（18—21歲）；（3）初步試驗承諾期（22—24歲）。依據這一結論，大學時代應該跨越了過度期和初步試驗承諾期兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，職業興趣趨于穩定，逐步形成了對未來職業生涯的預期；事實上在初步試驗承諾期，許多學生往往需要就自己的未來職業生涯作出關鍵性的決策。因此，大學生就業指導的主要工作在于學生職業興趣的培養和職業生涯教育，引導學生了解和嘗試現實社會中的各種職業，積累一定的社會工作經驗，幫助學生在未來較短時間內實現個體人力資本、興趣和職業的匹配。

從國外職業教育的經驗和對職業發展研究可以知道，職業興趣培養和職業生涯教育是一個長期實踐的過程。依據薩帕的研究，人早期職業生涯發展階段——成長階段（0—14歲）又可以進一步分為三個時期，每個時期個體的表現都不相同。（1）幻想期（4—10歲）：需要占統治地位，在幻想中扮演自己喜愛的角色；（2）興趣期（11—12歲）：喜好成為職業期望和活動的主要決定因素；（3）能力期（13—14歲）：開始更多的考慮自己的能力以及工作要求。在西方許多國家，他們的職業教育從小學便開始了，而且教育的形式非常多樣化。如，職業日、職業興趣測試、社會實習等等，他們非常注重學生對社會工作經驗的積累，每隔一段時間都會邀請社會上各種職業的到學校介紹各自的工作；學校還定期組織一系列的模擬實踐活動，年滿14歲的則可以利用業余時間到校外打工，積累寶貴的工作資本。這些與我國傳統的教學模式是不相融的，我們只有在學有所成之后才能考慮職業的問題，我們現在這一代的大學生都是如此。特別是現在高校畢業生就業體制改革以后，傳統的計劃分配已被“雙向選擇，自主擇業”取代成為大學生就業的主要形式；隨著我國市場經濟的建立和發展，大學生的就業觀念也發生了巨大的變化。這種體制上和觀念上的變化與我們在成長階段所受到的教育和感化是截然不同的。當現在的大學生成為就業責任的主體時，隨之而來的壓力也大大增加，特別是面對人才市場的激烈競爭使得大學生在就業過程中暴露出種種心理問題，使就業走入誤區。

就業型職業生涯規劃篇七

畢業生必看：就業、擇業與職業生涯規劃的那些事

又是新一屆大學生找工作的關鍵時期，俗話說，好的開始等于成功的一半，作為即將走出象牙塔的應屆大學畢業生，選好第一份工作、找準個人職業生涯的起點至關重要。這其中，理清就業、擇業與職業生涯規劃之間的關系，更是成功的關鍵。

職業規劃專家認為，大學生作為職場新人，步入社會第一個最重要的生涯決策就是“就業”決策，確切的說是“擇業”決策。

1、就業

簡而言之，指的是尋找到一份工作，獲得物質上的報酬，從而解決自己的生活經濟來源問題。

2、擇業

而所謂擇業，不光是找到工作，而是要在眾多的就業機會里選擇某個適合自己的、長遠來看能夠獲得更好的成功的職業，總而言之，它意在選擇，是主動的、自主的就業，而非被動的就業。它應該是有“遠見”的。

3、職業生涯規劃

也可叫職業生涯設計，是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。比如：做出個人職業的近期和遠景規劃、職業定位、階段目標、路徑設計、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業生涯設計的目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在“ 衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

顯然，僅僅談“就業”就談不上“職業規劃”，而只有真正主動地去“擇業”，才是有規劃的職業生涯的開始。

究競是先就業，還是先擇業?

目前我們常聽到的聲音最多的就是“先就業，再擇業”，從上到下，從學校領導到學生當事人，從社會學家到普通老百姓，很多人都如是說。當然他們都會抱著自己的目的來說這話。

那么究竟應先就業還是先擇業?職業規劃專家認為，只有讓“擇業”與“就業”保持同步才是上上之舉，具體的說，擇業好了才能去就業。因為，先就業，后擇業，很可能導致盲目地為了找一份工作而找工作，缺乏理性的選擇和思考，更談不上長遠的規劃，這樣做的后果很有可能是人職不匹配的情況，直接后果就是我們經常看到的頻繁換工作，三五年后仍業績平平，結果耽誤了職業發展的寶貴時間，

我們特別提醒，盡管競爭激烈，大學生還是應該樹立先擇業的意識，出校門前做好自己的職業規劃必不可少。只有這樣，才能確保新人們職業的持續發展。

四大因素影響擇業選擇

那么，哪些因素可能會影響到你的擇業決策呢?向陽生涯職業規劃專家認為，主要應從幾下四個方面來考慮。

一、當前的經濟狀況

我們經常可以看到這樣的情況，一些大學生由于經濟拮據，又不想再拖累父母，于是饑不擇食地隨便就加盟了一家向他伸出橄欖枝的雇主。向陽生涯曾經有這樣一個案例：小a是一個名牌大學的熱門專業大學生，由于這個原因，很多公司向小a發來了offer.而小a家里的經濟狀況不太寬松，求學期間還貸了些款，畢業后多壓力下需要他盡可能快地早上班，早有經濟收入，所以他自然就選擇了那份看起來薪水較高的公司。小b是小a的同學，由于家庭條件挺好，小b也因此并不十分在意薪水的高低，反而能夠對找上門來的工作進行了理性的篩選，最后選擇了一家認為比較有潛力自己有感興趣的公司。后來的情況是，小a所在的公司業務漸走下坡路，更要命的是，小a越來越發現自己并不適合先前先擇的這份工作，而公司內部轉崗的可能性也幾乎為o，結果小a的高薪很快一去不返;而小b所在的公司卻越發展越好，工作也是越做越有勁，小b的工資也因此水漲船高。為什么同樣優秀的他們，最后的發展出現如此大的差異呢?分析表明，小a失敗的關鍵就在于，他過分看重眼前的高薪而沒有對未來的發展做理性的規劃。

二、親人和朋友的影響

大學生缺乏社會經驗，有時也缺乏判斷力，家人的選擇通常會對他們最終的選擇產生相當大的影響。還有些學生朋友則很喜歡攀比，朋友找什么樣的工作，自己也不假思索地跟著去。

職業規劃專家認為，適當聽取家人和朋友的意見是必要的，但最關鍵的是要有自己的主見。

三、社會環境、競爭環境對擇業決策的影響

可能你的專業在就業時很受限制，也可能就業壓力確實很大，也許你的相關專業正是冷門，站你“沒得選擇”;當然也許某些職業顯得很熱門，你會不由自主地跟著別人一起選擇。對此，我們特別要提醒的是，就算你真的“沒得選擇”，也要選擇一個與你目標接近的職業，再靜待時機尋求轉換。不要盲目追隨熱點行業，再熱的行當都有可能會冷，現在的冷門行業將來也可能轉熱。當年的會計行業、現在的it行業就證明了一點。

四、個人志向對擇業決策的影響

研究表明，志向遠大者，都會有明確的發展目標及職業生涯規劃。這些人都會始終關注自己該走什么樣的職業發展道路，什么樣的選擇會對自己更加有利。對于他們來說，前面的三個問題根本不是問題，或說只是暫時的問題。

而沒有目標或目標不明者，則多會安于現狀，或者說不知道怎么改變。如在擇業上，常會是因為沒有主意所以就不去選擇，于是找個工作就可以了，“就業吧，先!”.這類人最需要外力的幫助，特別是在擇業這樣關鍵的決策上。

總結一下：因為你有了自己的職業生涯規劃，有了明確的職業定位，所有就會有擇業的標準，這樣就會更好的就業，就會做到就業的第一步即是真正職業發展的第一步，就會讓你的職業生涯從此揚帆起航!所以，請務必先給自己做好職業規劃。