體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大慶精神心得體會100字篇一
《大慶精神、鐵人精神教育》教師授課心得
從新學期開始，在大慶市中小學校、幼兒園的課堂上，都能看到由政府免費提供的有關鐵人王進喜，有關大慶精神鮮活、生動的課本、音頻視頻等規范的教材，并且安排授課人為班主任教師。這標志著從本學期開始，大慶精神、鐵人精神教育作為大慶基礎教育、國民教育的重要組成部分，進入了全覆蓋全方位實施階段。
我是一名小學五年級的班主任，同時也是一名語文教師，雖然也聽說過“王進喜”，也聽說過“大會戰”，但做為大慶人，但說句實在話，你要問我什么是“大慶精神、鐵人精神”，我好像回答不上來，也無法用具體的語言來表述什么是“大慶精神、鐵人精神”。
這學期學校從領導、到老師、再到學生，都在學習大慶精神鐵人精神，我所在的學校也從多方面開展學習大慶精神鐵人精神的相關活動，如：各年級組織征文比賽，相應主題的手抄報，讓學生觀看相關視頻，各班的走廊文化也以此為主題，學校還組織教師進行集體備課、集體學習，并寫心得體會、教學敘事等等。通過一系列的活動，我想：只要大家認真地學習，一定會從中受到啟迪和鼓勵。
當我看到《大慶精神鐵人精神教育》這本教材時，我發現它既具有史料價值和研究價值，又是“兩進”工程實施過程中的必讀教材，利用休息日，我認真地翻閱了這本書，我在想這些教材編寫的背后，編者們付出了多少心血和努力？同時我也被書中的文字和畫面深深的感動著，在看到教學光盤時，我隨著畫面進入了情境，看完后我的臉龐已留下濕濕的兩行淚，作為一個八零后的年輕人，我自己被這種精神所感動并影響著，對大慶精神、鐵人精神有了更新的感悟和感知。
我想作為一名人民教師，我應該做些什么，這時我想到了我的學生們，對于鐵人，孩子們可能會感覺遙遠，如何讓他們能夠真實地感知當時的情境，感同身受，理解領會精神的內涵，從而影響他們的核心價值觀？我心中暗下決心：我一定要舉辦一個以學習大慶精神鐵人精神為主題的班會，讓我們班的學生了解過去的大慶和現在的大慶，更加珍惜現在的生活，以在大慶為榮。
于是在一個周一下午最后一節班會課上，我班成功召開了以“學習鐵人事跡，傳承鐵人精神”為主題的班會。班上全體同學參加，班會由兩位班長王柏尊，白玉晗主持開展。
首先，通過觀看視頻、照片，全體同學回顧了大慶的過去，回到了那個激情燃燒的會戰時期，了解鐵人事跡。同學們受到很大的觸動，通過交流、討論，同學們認識到：鐵人的一生，是無私奉獻的一生，是艱苦奮斗的一生。
在“關注現在，傳承鐵人精神”環節同學們明確：鐵人精神是“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；“寧可
少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經得起子孫萬代檢查”、“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神；“甘愿為黨和人民當一輩子老黃牛”的奉獻精神。
接著同學們回到現代，歷數大慶在各方面的成就，由崛起到騰飛并展望了大慶未來的發展。同學們用豐富的節目來表現此時激動的心情：風趣的三句半、深情的詩朗誦。最后，在男同學雄渾的合唱《我為祖國獻石油》后，全班同學齊唱《義勇軍進行曲》，班會進入到了高潮。在同學們紛紛表態要努力學習建設家鄉之時，班會進入了尾聲，最后由我做總結性發言：鐵人是個響亮的名字，鐵人精神是中華民族偉大精神的重要組成部分，鐵人是永遠的豐碑，希望同學們繼承鐵人遺志，發揚大慶精神，在今后的生活和學習中不斷激勵自己，取得更大的成績。在熱烈的掌聲中本次班會圓滿結束。
班會結束后，趁熱打鐵當天的語文作業就是關于以“學習鐵人事跡，傳承鐵人精神”為主題的班會的心得體會用文字表達出來，第二天的語文課我讓同學們組內朗讀、交流。無論同學們寫的怎么樣，我對全班同學提出表揚，鼓勵他們爭做鐵人好后代。并把鐵人這種精神實施到實際的學習和生活中，同學們能夠學會積極的對待學習和生活，也能夠學習規劃自己的學習，把每一天，每一周，每一個月都設定一個
目標，并努力的實現它，并學會為自己的人生設定目標。這是我最終的目的和我對我班孩子的期許。
為了更深入的理解以“愛國、創業、求實、奉獻”為核心內涵的大慶精神鐵人精神，我特地再次參觀了大慶油田歷史陳列館和鐵人王進喜同志紀念館,給我又上了一堂生動的教育課,使我受益匪淺。鐵人王進喜，一個我們敬仰的鐵骨錚錚的漢子，以“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神，用自己的青春、汗水乃至生命，在艱苦的年代里，譜寫了老一代石油工人為祖國石油事業奮不顧身的壯烈詩篇。
在鐵人紀念館里，現場的圖片和視頻把當年的一幕幕動人場面重現在我眼前時，我被震撼了，仿佛也來到了那個年代：當時的中國正面對國際上的多重封鎖，國內連年的自然災害，條件特別艱苦。以“鐵人”王進喜為代表的石油工人以滿懷的激情投入到石油會戰中，他們頂風冒雪，不怕嚴寒，“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”，六十多噸的鉆井設備，近七公里的路程，沒有吊車就靠人拉肩扛，用那血肉之軀豎起了一座座井架。那一個個動人的場面，一個個錚錚鐵骨的形象，久久的在心中激蕩，使我在激動中進一步體會和理解到“大慶精神”、“鐵人精神”的實質，使自己的心靈得到洗滌和升華。那震撼荒原的轟轟隆隆的鉆井聲。
“牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以
還是當一頭黃牛最好，我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。”“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”“有條件要上，沒有條件創造條件也要上。”“有難同當易，有福同享難。”一位普普通通的石油工人，一位“識一個字，如搬倒一座大山”的石油人，竟然給我們留下如此發人深省的警世名言，我們有什么理由不去傳承“大慶精神鐵人精神”呢？我們有什么理由不去用這些來教育我們的學生們呢？“大慶精神鐵人精神”將永遠激勵我們不斷前行，我們有義務將這種寶貴的精神不斷傳承，發揚光大。
最后，我仍然像每次班會開始或是結束時那樣，以一首《踏著鐵人腳步走》來結束我的心得
踏著鐵人腳步走
高舉紅旗去戰斗
踏著鐵人腳步走
雄赳赳氣昂昂
泰山壓頂不低頭
為革命獻石油，胸懷祖國望全球。
我為革命挑重擔，我們是無產階級硬骨頭。
大慶市肇州縣朝陽溝鎮中心學校
166400 劉春蓮
***
大慶精神心得體會100字篇二
《大慶精神、鐵人精神教育》教師授課心得
從新學期開始，在大慶市中小學校、幼兒園的課堂上，都能看到由政府免費提供的有關鐵人王進喜，有關大慶精神鮮活、生動的課本、音頻視頻等規范的教材，并且安排授課人為班主任教師。這標志著從本學期開始，大慶精神、鐵人精神教育作為大慶基礎教育、國民教育的重要組成部分，進入了全覆蓋全方位實施階段。
我是一名小學五年級的班主任，同時也是一名語文教師，雖然也聽說過“王進喜”，也聽說過“大會戰”，但做為大慶人，但說句實在話，你要問我什么是“大慶精神、鐵人精神”，我好像回答不上來，也無法用具體的語言來表述什么是“大慶精神、鐵人精神”。
這學期學校從領導、到老師、再到學生，都在學習大慶精神鐵人精神，我所在的學校也從多方面開展學習大慶精神鐵人精神的相關活動，如：各年級組織征文比賽，相應主題的手抄報，讓學生觀看相關視頻，各班的走廊文化也以此為主題，學校還組織教師進行集體備課、集體學習，并寫心得體會、
教學
敘事等等。通過一系列的活動，我想：只要大家認真地學習，一定會從中受到啟迪和鼓勵。當我看到《大慶精神鐵人精神教育》這本教材時，我發現它既具有史料價值和研究價值，又是“兩進”工程實施過程中的必讀教材，利用休息日，我認真地翻閱了這本書，我在想這些教材編寫的背后，編者們付出了多少心血和努力？同時我也被書中的文字和畫面深深的感動著，在看到教學光盤時，我隨著畫面進入了情境，看完后我的臉龐已留下濕濕的兩行淚，作為一個八零后的年輕人，我自己被這種精神所感動并影響著，對大慶精神、鐵人精神有了更新的感悟和感知。
我想作為一名人民教師，我應該做些什么，這時我想到了我的學生們，對于鐵人，孩子們可能會感覺遙遠，如何讓他們能夠真實地感知當時的情境，感同身受，理解領會精神的內涵，從而影響他們的核心價值觀？我心中暗下決心：我一定要舉辦一個以學習大慶精神鐵人精神為主題的班會，讓我們班的學生了解過去的大慶和現在的大慶，更加珍惜現在的生活，以在大慶為榮。
于是在一個周一下午最后一節班會課上，我班成功召開了以“學習鐵人事跡，傳承鐵人精神”為主題的班會。班上全體同學參加，班會由兩位班長王柏尊，白玉晗主持開展。
首先，通過觀看視頻、照片，全體同學回顧了大慶的過去，回到了那個激情燃燒的會戰時期，了解鐵人事跡。同學們受到很大的觸動，通過交流、討論，同學們認識到：鐵人的一生，是無私奉獻的一生，是艱苦奮斗的一生。
在“關注現在，傳承鐵人精神”環節同學們明確：鐵人精神是“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經得起子孫萬代檢查”、“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神；“甘愿為黨和人民當一輩子老黃牛”的奉獻精神。
接著同學們回到現代，歷數大慶在各方面的成就，由崛起到騰飛并展望了大慶未來的發展。同學們用豐富的節目來表現此時激動的心情：風趣的三句半、深情的詩朗誦。最后，在男同學雄渾的合唱《我為祖國獻石油》后，全班同學齊唱《義勇軍進行曲》，班會進入到了高潮。在同學們紛紛表態要努力學習建設家鄉之時，班會進入了尾聲，最后由我做
總結
性發言：鐵人是個響亮的名字，鐵人精神是中華民族偉大精神的重要組成部分，鐵人是永遠的豐碑，希望同學們繼承鐵人遺志，發揚大慶精神，在今后的生活和學習中不斷激勵自己，取得更大的成績。在熱烈的掌聲中本次班會圓滿結束。班會結束后，趁熱打鐵當天的語文作業就是關于以“學習鐵人事跡，傳承鐵人精神”為主題的班會的心得體會用文字表達出來，第二天的語文課我讓同學們組內朗讀、交流。無論同學們寫的怎么樣，我對全班同學提出表揚，鼓勵他們爭做鐵人好后代。并把鐵人這種精神實施到實際的學習和生活中，同學們能夠學會積極的對待學習和生活，也能夠學習規劃自己的學習，把每一天，每一周，每一個月都設定一個目標，并努力的實現它，并學會為自己的人生設定目標。這是我最終的目的和我對我班孩子的期許。
為了更深入的理解以“愛國、創業、求實、奉獻”為核心內涵的大慶精神鐵人精神，我特地再次參觀了大慶油田歷史陳列館和鐵人王進喜同志紀念館,給我又上了一堂生動的教育課,使我受益匪淺。鐵人王進喜，一個我們敬仰的鐵骨錚錚的漢子，以“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的精神，用自己的青春、汗水乃至生命，在艱苦的年代里，譜寫了老一代石油工人為祖國石油事業奮不顧身的壯烈詩篇。
在鐵人紀念館里，現場的圖片和視頻把當年的一幕幕動人場面重現在我眼前時，我被震撼了，仿佛也來到了那個年代：當時的中國正面對國際上的多重封鎖，國內連年的自然災害，條件特別艱苦。以“鐵人”王進喜為代表的石油工人以滿懷的激情投入到石油會戰中，他們頂風冒雪，不怕嚴寒，“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”，六十多噸的鉆井設備，近七公里的路程，沒有吊車就靠人拉肩扛，用那血肉之軀豎起了一座座井架。那一個個動人的場面，一個個錚錚鐵骨的形象，久久的在心中激蕩，使我在激動中進一步體會和理解到“大慶精神”、“鐵人精神”的實質，使自己的心靈得到洗滌和升華。那震撼荒原的轟轟隆隆的鉆井聲。
“牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當一頭黃牛最好，我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。”“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”“有條件要上，沒有條件創造條件也要上。”“有難同當易，有福同享難。”一位普普通通的石油工人，一位“識一個字，如搬倒一座大山”的石油人，竟然給我們留下如此發人深省的警世名言，我們有什么理由不去傳承“大慶精神鐵人精神”呢？我們有什么理由不去用這些來教育我們的學生們呢？“大慶精神鐵人精神”將永遠激勵我們不斷前行，我們有義務將這種寶貴的精神不斷傳承，發揚光大。
最后，我仍然像每次班會開始或是結束時那樣，以一首《踏著鐵人腳步走》來結束我的心得
踏著鐵人腳步走
高舉紅旗去戰斗
踏著鐵人腳步走
雄赳赳氣昂昂
泰山壓頂不低頭
為革命獻石油，胸懷祖國望全球。
我為革命挑重擔，我們是無產階級硬骨頭。
大慶市肇州縣朝陽溝鎮中心學校
166400 劉春蓮
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大慶精神心得體會100字篇三
大慶精神心得體會
【篇1：學習大慶精神、鐵人精神心得體會】
學習大慶精神、鐵人精神
鐵人說過：“干革命，就會遇到困難，有困難就要去斗爭，這不是看戲，不是下館子。國家缺油就要把油搞出來。有了困難怎么辦？這就像打仗一樣，不能退下來。有條件要上，沒有條件創造條件也要上，天大的困難也要上。”對照鐵人找差距，作為新時期的員工，就要爭創一流、精益求精，創造更加優秀的業績。我認為大慶精神、鐵人精神有三點是很值得我學習的：一是責任感，二是精神頭兒，三是奉獻勁兒。從自身來說，我決心要做到以下幾點：
一是要進一步加強業務理論學習。首先，要加強理論學習，自覺加強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永葆共產黨人的先進性和純潔性。
二是要求認真務實，扎實工作。我認為，“創業”在大慶精神中有著鮮明的實踐特征，最根本最突出的就是一個字：干！在這個意義上可以說，大慶精神、鐵人精神就是干的精神！因此，干是我們的必 然選擇。要干負責任的事，負責任地干事。要在任務面前，困難面前，不懼不退，不等不靠，挺身而出，知難而上，敢打敢拼，像鐵人那樣去創業，去努力工作，去艱苦奮斗。說到底，就是要干，要大干苦干、真抓實干！只有這樣，才能做到科學發展、可持續發展。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，做業務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創造一流的工作業績。
三是在工作中要保持奮發有為的精神狀態，甘于奉獻，勇于創新，愛崗敬業、無私奉獻，攻堅啃硬、勇挑重擔，越是急、難、險、重的關鍵時刻，越要表現出強烈的主人翁責任感。要不畏艱險、知難而進，在困難面前樹立頑強斗志。在矛盾和困難面前，要敢于正視困難，勇于頑強拼搏，善于破解難題，在攻堅克難中經受鍛煉、增長才干。唯有如此，才能幫助企業又好又快發展。
今天，作為公司一名共產黨員，我要積極倡導新時期鐵人精神所蘊涵的奮發向上的積極態度、鍥而不舍的意志品質、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓鐵人精神激勵著我們，頑強拼搏、自強不息、勇攀高峰，為公司的發展做出新的更大的貢獻。后勤保障部 李軍剛 2009年8月25日
【篇2：學大慶精神心得體會】
學大慶精神心得體會
翻開塵封的歷史，讓回到歷史的47年前。在東北的松遼平原上，一位居住在當地的王進喜的房東大娘，當年王進喜帶領工人打大慶的口油井時，是住在老鄉家的。王進喜打井，日夜不離土地。打井前后
一、二十天，他一次也沒回家吃飯休息；房東大娘感動，對回去的工人說：“??你們的王隊長可真是鐵人哪！”從此王進喜就被叫鐵人了。他說拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”的豪邁誓言和雄心壯志，戰天斗地，勇往直前，攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的“鐵人精神”成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力。這一切正是一代代大慶石油人在“鐵人精神”的激勵和鼓舞下，將“鐵人精神”不斷傳承、不斷發展、不斷弘揚所換來的。
鐵人艱苦奮斗、自力更生、奮發圖強的精神，不僅石油戰線學習，全國都學習，知識分子學習，各行各業學習。有了這種精神，任何人想壓垮我們，都是不可能的事情。我們要有遠大的理想，還要愛崗敬業，要干好自己的本職工作，鐵人精神是我們強大的精神支柱，是我們的競爭優勢，是推進發展的不竭動力。要以鐵人為榜樣，踏著鐵人的足跡繼續前進。
通過這次“學大慶精神”的教育活動，真正的感受到了王進喜等
老一輩革命家艱苦樸素的工作作風和不怕犧牲、無私奉獻革命精神，切實得到了一次大慶精神的洗禮，從大慶精神中汲取了力量，再次接受教育，并以書面的形式寫出了自己的心得與體會，決心要繼承和發揚大慶艱苦奮斗、拼搏進取的優良傳統，進一步增強為中心事業發展做出更多更大貢獻的信心。既生動又寓意深刻，給了我很大的啟發和教育。現在科學技術進步，各種物質條件優越，工作環境得到了良好的改善，我國已經進入了經濟迅速發展的新時期，新時期賦予“鐵人精神”新的含義，就是要依靠科技進步，不畏困難、與時俱進、開拓創新、追求真理，以高度的的責任感和使命感，將個人的奮斗目標與國家的發展、人類的進步緊密地結合起來。
今天我作為二分廠剛上任的成本會計，工作量大、任務重，同時還有些程序不太熟練，為按時按量的完成工作還有一定的因難，我要發揮積極態度、鍥而不舍的意志品質、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓“鐵人精神”激勵著我們，頑強拼搏、自強不息、勇攀高峰，為二分廠的成本管理做出應有的貢獻。
二分廠：李杭
2011年11月2 日
【篇3：大慶精神心得體會】
大慶精神心得體會
頭臺鎮中心小學 范文波
今天我們學習了大慶精神，這一切都形象地再現了油田開發初期的艱苦歲月：油田工人風餐露宿“天當被、地當床”，人拉肩扛搬運鉆機，破冰取水保證開鉆，用身體攪拌泥漿制服井噴……。想到這些我不由肅然起敬，老一代石油人，忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務實，以“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”的豪邁誓言和雄心壯志，戰天斗地，勇往直前，攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的“鐵人精神”成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力。這一切正是一代代大慶石油人在“鐵人精神”的激勵和鼓舞下，將“鐵人精神”不斷傳承、不斷發展、不斷弘揚所換來的。
在學習經驗中我們采取了外部參觀和內部參觀結合的方式學習先進典型經驗。在學習中我們采取了全面通讀，重點輔導，集體討論三種方式，認真學習領導講話精神。在上水平中我們認真貫徹大慶會議精神、鐵人精神、按照基層建設“六項目標”要求自己在以往工作的基層上，全面提高上水平。在學習中我們采取了全面通讀，重點輔導，集體討論三種方式，認真學習領導講話精神。在找差距中我們對照黨員的“六不準”及涉油案件發生后對看“悔恨的淚”警示教育片。從中查 找自身的差距。通過學習和討論中自己怎樣才能把我們支部的戰斗力、凝聚力、號召力發揮的更好。并且我們在學習過程中還存在了不少缺點和不足。
一、作為基層的領頭羊更要全心全意投入工作的同時不斷學習，不斷進取、不斷提高要強化以下四個意識：
1、我們要強化監督意識。我們遼河油田的前身是大慶673廠；于大慶油田有著血脈相連的感情，我們繼承了大慶的精神，鐵人精神。同時鐵的紀律和有效的監督機制是贏得各項生產工作勝利的先決條件，腐敗孳生往往是監督失去了作用。我們中心站要充分利用支部例會，經常向我們的黨員、干部、員工宣傳法制教育及涉油案件案例等知識。多和我們的黨員、干部重溫《黨章》的內容，學習相關的黨的知識，理解和準確把握共產黨的先進性，通過嚴格而經常性的組織生活，民主生活會等各種各樣的方式，對支部的每名成員的工作、思想、作風實際有效的監督。以保持支部的每位成員的凈化和純潔。
2、我們要強化服務意識。作為基層支部書記，不要把自己擺在“領導”的位置上，而要把自己擺在為基層班站出成績、出人才。積極爭創“紅旗班站”的“服務”位置上，要圍繞基層的中心工作和重點工作。想法設法充分發揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進性、為中心站整體生產工作任務的完成做好思想上的服務，而平時則要常關注黨員、干部、員工的個人實際問題。特別是年青員工的思想波動，在他們成長過程中為他們排憂解難，充當鋪路石，讓他們安心工作早上成就。
二、作好支部書記應該在具體工作中要能夠學以致用，用心投入工作，并且不是說就能夠認真做好的，我認為我們中心站現在在學習大慶和鐵人精神的時候還缺少以下幾種意識如果能夠做好我覺得；得心應手，馬到成功。向馬部長所說的：“我們還要在實踐中摸索積累工作經驗，才能更快的提高。”
1、提高組織領導能力。作為支部書記雖然不是處于行政“領導”的地位上。但個人的思想水平，業務素質，個人品德等是構成支部書記有組織領導才能的主要因素。因此，我們該多下站經常和黨員、群眾進行談心，為他們辦實事。幫助他們提高認識，這樣才能贏得員工的信賴和擁護。
2、提高本部門業務能力。支部書記除了以上所講的政治工作能力，領導水平等以外，還要對本單位的技術掌握，特別是我們現在的注汽鍋爐以扎克為主，不要在技術上面別稱為“門外漢”假若如此同志們把你當做“門外漢”你就會失去很多和群眾交心的機會，做好政治工作將會成為一句空話。所以我要在進思想工作的同時，努力鉆研業務知識，不斷提高專業水平。在思想覺悟方面，在業務能力方面更要當好員工“領頭羊”有這樣才能算是一個合格的優秀的基層書記。
以上的不足之處和建議是我自己的一些體會，今后要在這次學習大慶、鐵人精神中仔細的查找自身的不足之處，要保持成效機制更好的開展中心站的工作。|?
