為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

九九重陽節活動策劃方案名字篇一

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富他們的精神文化生活，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。

1、xx年xx月xx日農歷九月初四敬老院

2、xx年xx月xx日農歷九月初四校三樓小會議室

1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。

2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。

將愛心精神廣泛傳播，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的傳統美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。

1、學校團委、初二年級(9)班和班主任。

2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。

1、準時到達集合地點。

2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

九九重陽節活動策劃方案名字篇二

“祖孫感情深厚，重陽節過得開心”

1.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。

2.通過邀請爺爺奶奶來幼兒園過節，可以培養孩子尊敬祖先，進一步感受到家的溫暖。

3.體驗愉快歡樂的活動氛圍，鼓勵孩子積極參與集體活動。

4.初步培養孩子在活動中的動手能力和合作能力。

1.活動準備及策劃時間:重陽節前5天;

2.活動時間:重陽節當天，1小時左右。

1.簽名形式;

2.錄音機、光盤、學過的兒歌、歌曲;

3.每人兩個橘子。

1.隔代家長準時參加活動，進班后簽到，找孩子坐下;

2.老師介紹重陽節的主題;

老師:你知道明天九月初九是什么節日嗎?

孩子:重陽節

老師:對了，這也是敬老節。重陽節是我們中國的傳統節日，也是祖父母的節日。今天我們邀請了爺爺奶奶來幼兒園和小朋友們一起過節，提前過一個有意義的重陽節。你開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的祖父母參加這次活動。讓我們對爺爺奶奶說“節日快樂”!爺爺奶奶，外公外婆，我們付出了很多，給了我們好吃的，好玩的，一直把我們當寶貝，所以今天我們也要給他們留下最難忘的時刻!

(2)欣賞重陽節ppt，老師講解相關知識。

3.用音樂親吻老人，感受親子的樂趣;

4.為老年人表演節目:看節目的時間決定;

5.孩子們集體表演歌曲，朗誦兒歌;

6.每個孩子有兩個橘子，給老人剝;

7.活動結束。

九九重陽節活動策劃方案名字篇三

1.這個活動主要是針對特殊的消費群體——老年人。通過舉辦一些促銷活動，如保健品和老年人用品，將增加這個超市的公眾形象。

2.通過“義診”活動、走訪敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會聲譽。

3.通過舉辦老年人歌舞等活動，增加這個超市的親和力，讓重陽節真正充滿人情味。

20xx年xx月xx日

敬老，送溫暖，送健康。

1.“重陽節”特別獎勵(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)

2.保健品生產商的促銷活動

3.健康是福——“義診”活動(保健品生產商提供)

4.老年人歌舞表演(重陽節晚上開始，在超市外舉行。街道提供，20個演員，每人一份禮物)

5.送真情給健康的老人和幸運的老人:

a.60歲以上的人可以獲得“一張會員卡和一份禮物”(每天限前50名)。

80歲以上的老人可以得到老年人健康的禮物。

月xx日(重陽節)生日的60歲以上老人，可獲得一份幸運老人禮物。

1.廣告費

電視臺:10月xx日-10月xx日，3500元

電視新聞:第一期，xx元

dm:一期，8000元。

晚報:一期，xx元。

合計:15500元

2.記者處決費

電視臺、日報、晚報記者4名，每人200元起的紀念品。(由制造商提供)

3.演員的禮物在1000元左右。

九九重陽節活動策劃方案名字篇四

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1.幫助孩子了解重陽節的來歷、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2.讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3.通過制作老人禮物(、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4.舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

重陽節前后x天

1.1-2年級各班舉行一次“會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2.3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3.活動中的原始材料于重陽節后x天上交，做好活動記錄。

九九重陽節活動策劃方案名字篇五

金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

情滿九月九愛在夕陽紅

1.為老人們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

2.在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

3.磨練xx級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。

4.豐富同學們的業余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。

5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

1.活動時間：20xx年10月xx日上午7：50

2.活動地點：xx(社會福利院)

3.參與人員：xx團總支學生會全體系干

承辦方：xx系團總支學生會

(一)前期準備

1.活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。

2.聯系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

4.由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。

(二)中期安排

月xx日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

2.8：00按設定路線出發前去光榮院。

3.9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

4.分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生，陪老人聊天。

5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

6.衛生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節目演出。

7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數。

8.將所有工具回收，收隊回校。

(三)活動后期

1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

2.出活動后期宣傳板。

1.參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

2.絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3.到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現出當代大學生的文明禮貌。

4.切勿打擾在休息的老人。

5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7.活動現場，每位同學必須愛護場地設施。

8.活動中注意自身安全。

9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。

水果：預計100元

九九重陽節活動策劃方案名字篇六

1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。

2.通過觀察情境表現，學會關心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。

3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發展孩子的溝通能力。

1.介紹活動主題，歡迎老人。

提問:

今天是九月的第九天。今天是什么節日?(重陽節，敬老節)

順便說一下，重陽節是中國特有的傳統節日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)

那敬老節是誰的節日?為什么要尊敬老人和長輩?

請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。

教師

總結

原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻。現在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)

老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們仍然為社會做出了許多貢獻。我們整個社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優先乘坐公交車、優先就醫等等)?)

爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關心我們的?我們怎么能關心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。

引導幼兒向老人問好，表示歡迎。

2.讓孩子觀看情景表演，引導孩子討論。

老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎么做的。

情景表現:

(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說，“謝謝，我自己走”。引導孩子思考:奶奶要抱豆豆的時候，豆豆是怎么做的?她做得對嗎?為什么?

(2)奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠趕緊跑過去扶她坐下，幫她搓背。

在想:錢誠是怎么幫奶奶的?錢誠為什么要打奶奶的背?你會這么做嗎?問老人:打背有什么感受?

3.讓孩子知道“敬老節”的由來，聯系實際，引導孩子說說自己是如何關心爺爺奶奶的.。

4.游戲:《尋親》。

小朋友蒙上眼睛，根據聲音找到長輩，勝出者獲得小禮物。

老師總結:孩子總要聽爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。

總結:爺爺奶奶(外公外婆)從小把我們帶大，所以一碰就能認出我們。

5.孩子給老人送賀卡。

老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來送給爺爺奶奶(外公外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?