隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
教育培訓工作總結報告篇一
2、規定教師聽課
全體教師每學期必須多聽本學科或其他學科教師課。
行政、教研組長、備課組長、年輕教師聽課不少于x節,其他教師聽課不少于x節。
3、教師培訓經費落實到位
本學年我校教師參加x學時培訓、省、市縣和校及培訓及暑期參加“xxx”培訓總計支出xxx元。
1、理論提升需要支持
雖說校本培訓解決的是學校實際問題,充分利用學校資源;但教師們的教學工作都比較緊,我們學校是沒有專門研究人員配備,那么要在培訓中將實踐提升為理論,理論再指導實踐,這如果要求一般教學人員獨立完成就有些難度。
2、校本培訓缺乏吸引教師積極參加的特色項目
教研組集體備課、校本教研活動對于教師教學的指導性有待加強。
為了使校本培訓工作真正能促進教師專業化發展,促進學校教育教學工作的開展,我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心,繼續以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現代教育的綜合素質的提高,不斷開發校本培訓內容、創建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業化發展。
教育培訓工作總結報告篇二
各位領導,各位代表:
下午好!
xx教育培訓學校是經xx教育局批準,具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現如下:
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
xxxx教育培訓學校
教育培訓工作總結報告篇三
20xx年在集團領導的正確領導下,xx圓滿的完成了招生任務,教學任務,行政后勤管理任務。現對本年工作作出總結:
20xx年xx分校共招大專和中專學生355人,其中中職294人,大專61人,短期23人。超額完成了20xx年計劃招生300人的任務。20xx年xx分校主要成功的作法是:
1.動手早,20xx年秋招結束后,及時對20xx年招生工作進行安排部署,對赤峰各旗縣區的中學進行詳細分析,進行分類。
2.周密安排、細致分類,把成熟的、目標學生多的學校作為重中之重,對這些學校一線班主任,分學校集中組織座談,引導,確定招生策略,統一口徑、統一步伐,積極配合制定操作流程,及時對接學生信息。
對新開發的學校,根據人脈資源狀況,選擇一線代理,由招生校長和招生專員出面,由我們提出思路,和代理老師進行溝通,組織一線班主任進行座談,即是宣傳,也是操作。
對20xx年效果不理想的學校,分清不同情況,能繼續合作的重點選好代理,該放棄的,必須干凈利落。
20xx年我們開拓了xx縣的招生市場,首先對市場進行調研,了解有關職業教育的招生政策,和各職業院校招生情況,與xx縣八所中學建立聯系,選擇了一線代理,并在20xx年秋季招生中取得一些業績。
(三)我們與52所中學建立了聯系,能夠進班宣講的23所,能夠直接進校和班主任聯系的18所,其余的都是由代理去做。
(四)做好目標學生的后期維護工作,由于市場競爭激烈,家長和學生思想變化比較大,目標學生的維護尤其重要,要及時與家長和學生做好日常聯絡工作,與目標學生建立信任關系,是我們招生成功經驗之一。
在學院、冶金系的正確領導和大力支持下,以科學發展觀為指導,確立了“一個中心,兩個基本點”的工作思路,即常規教學為中心,車間實訓,學生管理為基本點。我專業堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責任心、開拓創新的理念,投入到工作中,努力提高教學質量,做好學生管理,努力完成學期初制定的各項工作計劃。現將年度的主要工作情況總結如下。
1.加強思想政治學習,不斷提高自身素養
認真學習科學發展觀,把學習作為工作和生活中的一項重要內容,夯實理論基礎,不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的工作水平,堅持科學發展觀,以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。
2.恪盡職守,認真完成本職工作
在工作中,嚴格遵守學校里的各項規章制度,愛崗敬業、扎實工作、熱情飽滿、勤學苦干,充分發揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發揮出應有的作用。
3.努力學習,不斷提升業務水平
我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多么的重要,只有能認真學習才能更好的完成本職工作,更好的為學校服務。為了不斷提高自身技能,教師們從不放過每一個學習的機會,在工作中虛心求教,不斷總結完善,創新思路,科學統籌,大大的提高了工作效率。
4.教學整改
原有的教學板塊在課程編排上會使部分老師待崗,使待崗教師增加,優良師資會浪費,經過整改教師無待崗,整改如下:
1、把教學大板塊分解成教學小版塊,平行授課形式,這樣當一個班上鈑金課或美容課時,機電老師就不會待崗,也就是說主講課老師不是哪個班的主講課老師,一個主講課老師可以給所有班級上課。
2、一專多職,不設立專職班主任,班主任管理班級的前提下必須講課,沒有授課能力的學校培養,培養不合格的給予勸退。
3、班主任一拖一形式,有一些老師講課水平沒問題,但是管理能力不行,不能擔任班主任一職,這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個一年以上的老班和一個新班,這樣節省師資力量。
4、實訓教師人數如果緊缺,在班級上文化課時,此班級主講課老師歸車間調配,在本班級上實訓課時本班主講課老師必須帶組,除分組實訓外。
5.安全管理
注重教學安全和學生管理安全,措施如下:
1、定期安全檢查,消防栓,滅火器,電路,并做相關記錄。
2、舉升機每天檢查并做安全檢查記錄,車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙),放置車輛從舉升機滑落或由于機械問題落車。
3、設備間放置消防沙,需水桶等安全設施,并專人管理設備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標識,正門走廊右側安全疏散通道平面圖。
6.學生管理
1、成立督查小組,每天最少巡查兩次,主要監督檢查老師上課情況,學生請假情況,上課有無學生睡覺,玩手機,不專心聽講現象,有效提高了學生上課紀律。
2、每周學生科組織兩次搜查管制刀具,大功率用電器檢查。
3、值班教師每晚必須巡查兩側,并填寫檢查記錄表,發現問題及時處理,并跟蹤后續問題。
4、各班級愛惹事的學生要有備案,班主任要實時跟蹤該學生的思想動態和行蹤。經常和該學生談話,修正扭曲思想。
5、用企業管理的模式管理班級,每個班級以企業命名,這樣會使學生畢業后很快融入企業管理模式。
7.素質教育
增強學生的素質教育和感恩教育。每周要開一次素質或感恩主題班會。讓學生懂得感恩。
20xx年,后勤部在集團的領導下,緊緊圍繞“節約成本、提升服務、保障運營”的工作目標,對內完善管理運行,對外提升服務質量,堅持服務過程中的總結和創造,不斷提高后勤部服務管理水平,基本按照集團的要求完成了后勤保障的工作任務。
教育培訓工作總結報告篇四
教育培訓學校工作總結范文大全
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。《教育培訓學校工作總結范文大全》是找總結網為大家準備的,希望對大家有幫助。
根據我中心2020年工作計劃,按照市、區教育局的部署和要求,我們堅持以科學發展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創建省級示范性教師培訓機構為重點,扎實有效地開展各項工作,現將上半年工作總結如下:
一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質
1、年初,緊緊圍繞爭創省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,加強教師的政治業務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。
3、加強教育宣傳工作力度
二、加快省級示范性培訓機構的創建工作,作好迎接創建省級示范性培訓機構的驗收
1、制定創建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓中心辦公室建設規劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了x區教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務意識,為全面提高教育質量服務
1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
2、積極開展各種教學研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數學學科賽課活動,組織區部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優質課比賽,均獲x等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉活動,組織城區幼兒園園長、骨干教師到各鄉鎮中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創設環境、贈送辦學物資、執導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉鎮幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區鄉鎮中心園建設現場會”的組織、籌備工作。
四、開展繼續教育培訓和學時認定工作
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,培訓教師達x人次。
3、完成了全區中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4、制定中學語文、英語和數學,小學語文、數學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案。
五、認真制訂教育科研計劃,深入基層搞好過程指導
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3、組織和推薦了區屬部分中、小學、幼兒園的優秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯組織的第x次優秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯、市教科所上報了相關資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。
5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區級科研課題結題活動。
6、認真組織和推薦了區屬部分中、小學、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。
六、積極開展創建語言文字合格學校活動,認真搞好語委會工作
1、積極與市語委會進行溝通和協調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區語委會及辦公室相關人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對*市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創建市級語言文字規范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區語委會成立了以政府副區長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區的各部門和街道、鄉、鎮的語言文字工作進行了檢查和評估,確保2020年xx市創建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
5、出版發行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。
七、努力搞好教育學會工作
為了展示我區基礎教育課程改革成果,集中反映我區中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,區教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《x區基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
八、以農村中小學現代遠程教育為平臺,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區小學現代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區遠程教育學校統一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。
二是抓好項目環境建設。信息技術部制定細化了工程環境建設標準,特別對功能教室數量配備、環境建設,配套設施配置,衛星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防”“四有”。
三是鞏固和發展農村中小學現代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農村現代遠程教育工程的監督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經費,把學校現代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
九、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,推進城鄉教育均衡化發展
1、深入開展調查研究工作,年初,在全區開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網絡教室x間,配備計算機x臺,建學校廣播系統x所學校。
在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監管,強化工程的過程管理,對生產廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。
3、效益優先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現場。開展了學校廣播系統管理人員培訓會。
4、加強信息化基礎建設,積極籌建x區教育城域網。初步擬定x教育城域網建設規模和建設目的,建立城域網建設的工作組,初步搭建教育城域網的營運商家。正著手制定首期接入教育網有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校。加強與公安的網監部門聯系和配合,開展校園網絡有害信息清理整治,組織開展校園網絡信息安全技術建設。
教師是辦學之本,是立校之本,是學校可持續發展的基礎。全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養具有創新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。
而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。
因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下:
一、領導重視,認識到位,制度保證
學校領導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產生激勵作用。
二、堅持以人為本,創造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發展教師、塑造教師,幫助教師成就事業。寬松的學校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著教師,積極向上,不斷進取,充分地發揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學校堅持利用傳統的節日,搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己,使教師體會到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面,學校也堅持以人為本的理念,注意根據教師的德才學識,能力水平,根據教師的特點、特長,安排適當的崗位,以使其發揮長處,從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發展是有益的。
學校注重營造良好的學習氛圍,讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中,學習是人生活的重要組成部分,體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學,提倡互學。
形成以學習為榮,不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動,引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識,教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會,不斷增加自己的專業知識及現代科技與人文社會科學知識。
三、加強教師道德評價,提高教師職業修養
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業修養是事業的需要,是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。
認為在學生面前教師就應該是完人,教師要具有一切優點也是應該的。因此,學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生。”
學校強調加強教師職業道德建設,核心是學生,關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象,學生是發展過程中不成熟的個體,個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學生,為了一切學生的觀念,提升每位教師的師德外水準,努力提高每位領導和老師的理論和業務水平。
四、抓好常規學習培訓,提高教師政治業務素質
學校充分利用集中學習時間,組織教師學習,提高教師素質。學校每周都組織政治學習或業務學習。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進行校本培訓。
在政治學習時間,學校主要針對教師修養進行培訓。組織了法律法規、心理健康、教師職業道德等方面的培訓。在培訓的過程中,教師即集中學習了有關自身修養方面的理論知識,學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內容包括:課堂研討、班主任經驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大。
學校經常利用業務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習,并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題,對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。工作總結
五、學校始終把優化教師的知識結構作為校本培訓的重點
任何活動都有檢查激勵措施。
目前學校教師基本上具有大專學歷,相當一部分教師還具有本科學歷。可以說學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業務學習要求絲毫沒有放松。為了優化教師的知識結構,使教師成為教學的多面手,學校開展許多活動,來豐富教師的知識結構。
如,學校組織語數教師優質課比賽活動,學校還開展教師“結對子”活動,“結對”教師每月請指導教師聽課一節,自己寫教學反思一次,寫一篇教育教學論文和兩個教學設計。通過這些活動,增進教師對其他學科的了解,增進教師之間的了解,既拓展了自身的知識結構,又在提高自己的同時幫助了別人。
學校重視對教師進行信息技術培訓,提高教師應用信息技術的能力。充分利用教育網絡為教師選取優秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續教育的網上學習,使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學水平。
六、抓好校本研修,組織好學科活動;以校本研修,促進教師專業化發展
在抓好課堂教學常規工作的同時,學校經常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。
學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業務能力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習,學校給調課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務及經濟補貼。
學校重視教育科研活動,結合課程改革開展專題研究。每位教師根據課改實踐過程中出現的問題,結合學生和自身的實際情況,選擇好研究的問題,制定出切實可行的研究方案,扎扎實實地開展研究活動。
學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領導聽、評課,真實地了解教師的實際情況,促使教師上好每一節課,使課例校本研究發揮實效。
總之,通過校本培訓,促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學生的發展,促進了學生綜合素質的提高。學生在全面發展的前提下,學習成績基本保持穩步發展,逐年提高。
從教師的精神狀態和發展趨勢看,通過不斷的培訓,潛能將得到充分的發展。
今后,我們將與時俱進,探索校本培訓的新思路、新形式、新內容,為建設一支合格穩定、業務精良的教師隊伍而不懈努力。
2020年x月份我來到xx培訓學校,成為一名輔導班教老師。在校長和老教師的指導下,我成了培訓班x班的教學。這近x個月教學輔導歷程,充滿艱辛,基本完成了各項托管任務,但同時收獲著喜悅。
為使今后的工作取得更大的進步,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促使自己在教育工作方面的也業務水平更上一層樓,現將有關方面總結如下:
1、虛心向有經驗的老師請教,學習她們的管理方法,做一名有威望的輔導老師
因為我帶的是x年級的小學生,她們都是從幼兒園剛入學的孩子,課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養成良好的行為習慣,主動學習,而且要喜歡學習。
這對一個新入行的教師是一種挑戰,但我從來沒有畏懼,因為我相信自己能夠做好,一定可以做好。
2、認真備課,嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導
每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學科方面情況,及時跟家長溝通,防止孩子出現偏科的現象。
3、認真批改作業
根據時間安排,我都會要求學生做一些輔助練習,如一課三練、口算天天練等等,我會認真批改,在有錯誤的地方做出標注,讓學生自己查找錯誤并改正,讓孩子學會檢查作業。
4、主動學習,提高自己的業務水平。我常常通過互聯網搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。并針對學生性格和喜歡的學習方法,及時改進教學方法,做到有的放矢。
5、主動跟家長溝通
我建立了飛信網絡系統,每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通,告訴家長,孩子在學校這一周的表現及學習情況,并充當孩子和家長的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內心想法,讓孩子更加健康成長。
現在班上紀律好多了,學生每天都知道自己要完成哪些學習任務,一項一項進行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導班的孩子流失,給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學習
跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發很大,她讓我明白,了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校,希望學生在學習方面有進步,所以我會給孩子加一些輔助練習,讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的x個月,我嘗試著減少孩子的作業量,并補充孩子喜歡的知識,班上學習興趣有濃厚了,每天學生催著老師趕緊聽寫的時候,我心里真的很高興。
2、與家長溝通還沒有到位
雖然我每周都會與家長溝通,但是有些家長對孩子的表現不滿意,這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動之以情。
總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導學校工作,希望在以后的工作中,踏踏實實,圓滿完成每一項任務,用實際行動做一名有威望的輔導老師。
教育培訓工作總結報告篇五
根據我中心20xx年工作計劃,按照市、區教育局的部署和要求,我們堅持以科學發展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創建省級示范性教師培訓機構為重點,扎實有效地開展各項工作,現將上半年工作總結如下:
1、年初,緊緊圍繞爭創省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,加強教師的政治業務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。
4、加強教育宣傳工作力度
1、制定創建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓中心辦公室建設規劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了x區教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
2、積極開展各種教學研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數學學科賽課活動,組織區部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優質課比賽,均獲x等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉活動,組織城區幼兒園園長、骨干教師到各鄉鎮中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創設環境、贈送辦學物資、執導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉鎮幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區鄉鎮中心園建設現場會”的組織、籌備工作。
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,培訓教師達x人次。
3、完成了全區中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4、制定中學語文、英語和數學,小學語文、數學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案。
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3、組織和推薦了區屬部分中、小學、幼兒園的優秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯組織的第x次優秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯、市教科所上報了相關資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。
5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區級科研課題結題活動。
6、認真組織和推薦了區屬部分中、小學、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。
1、積極與市語委會進行溝通和協調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區語委會及辦公室相關人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對*市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創建市級語言文字規范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區語委會成立了以政府副區長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區的各部門和街道、鄉、鎮的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20xx年xx市創建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
7、出版發行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。
1、為了展示我區基礎教育課程改革成果,集中反映我區中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,區教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《x區基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區小學現代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區遠程教育學校統一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。
二是抓好項目環境建設。信息技術部制定細化了工程環境建設標準,特別對功能教室數量配備、環境建設,配套設施配置,衛星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。
三是鞏固和發展農村中小學現代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農村現代遠程教育工程的監督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經費,把學校現代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
1、深入開展調查研究工作,年初,在全區開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網絡教室x間,配備計算機x臺,建學校廣播系統x所學校。
在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監管,強化工程的過程管理,對生產廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。
3、 效益優先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現場。開展了學校廣播系統管理人員培訓會。
4、加強信息化基礎建設,積極籌建x區教育城域網。初步擬定x教育城域網建設規模和建設目的,建立城域網建設的工作組,初步搭建教育城域網的營運商家。正著手制定首期接入教育網有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校。加強與公安的網監部門聯系和配合,開展校園網絡有害信息清理整治,組織開展校園網絡信息安全技術建設。
教育培訓工作總結報告篇六
我校創辦于xx年,xx年來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一向堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,透過全體教職工的辛勤勞動,取得了必須的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:
1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位職責制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都用心深入現場服務。從學員的實際狀況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作用心性,關心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,務必要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終持續在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一齊對學員狀況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作潛力,學員的考試合格率持續在92%以上。
1、xx年,市政府為了提高市民的電腦網絡水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,并將此項工程列為xx年八大實事工程之一,普網培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時就應同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一
2、開展下崗、失業工人的計算機應用潛力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業工人的就業潛力,提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作潛力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有必須的認定的《浙江省計算機應用潛力考核》。在我們的用心努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終持續在90%以上
1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還透過電信寬帶開通了外網服務,讓學員能夠暢游在因特網的信息世界中,為教學工作帶給了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,持續清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際狀況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。