人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中成長作文篇一
時(shí)間已所剩無幾了。
我正在參加一次重要的考試,時(shí)間已臨近結(jié)束,而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想,筆不停地在草稿紙上劃動。
“這次的考試太難了!”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子,但卻沒有什么用處。時(shí)間在飛速的流逝著,整個(gè)考場靜悄悄的,可以聽見時(shí)針轉(zhuǎn)動的聲音。
我搖搖頭,將心中的焦慮排空,向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了,試卷上卻還是一片空白。
我深吸了幾口氣,把卷子遞給老師,邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己:為什么沒有寫出來,難道是思路錯(cuò)了?還是計(jì)算出了差錯(cuò)?
我低著頭,不停的思考著。天空灰蒙蒙的,像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我立刻說道:“對不起!對不起!你沒事吧。”我抬頭一望,是老師。老師看出了什么,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,就是一次考試而已,考的不好,也只是人生路上的一顆小小的絆腳石,只要自己努力過,就可以了!”
我聽著老師的話,抬頭望著老師,原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。
我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事,既然已經(jīng)發(fā)生了,就去接受它,即使有些事,你已經(jīng)無能為力了,但只要你曾努力過,就可以了。
初中成長作文篇二
我們每一個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,在從初中到大學(xué),在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里,我相信,每個(gè)人都會有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會使人開懷大笑,有時(shí)會使我們非常不好意思,其實(shí)我也有過很多這樣的經(jīng)歷!
我,是一個(gè)快樂的男孩,從上幼兒園開始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂男孩的簡稱)了!
正巧當(dāng)時(shí),是快男節(jié)目火熱的時(shí)候,幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看,就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候,總是心不在焉,一有時(shí)間,就跑到她的座位上,拿出手機(jī),在那里津津有味的看各位快男表演,有的時(shí)候,都會激動的手舞足蹈起來,還大聲說:“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓柦锌炷校裕疫€以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過去,站到老師面前,老師正看的津津有味,我站在老師身旁大聲說:“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了,聽我一喊,差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿的對我大喊:“你干什么!無緣無故跑到這來!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說:“你憑什么讓我站著,你明明叫我了!”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑!你們說這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡覺都能笑出聲來了!
媽媽奇怪的問我:“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽了,對媽媽說:“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興,是因?yàn)椋變簣@畢業(yè),就可以工作了!”
媽媽:“……!”
后來我才知道,上完幼兒園,又該上小學(xué),聽到這個(gè)答案之后,我還是不免有些失望,但是,還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天,我就鬧出了大笑話!
老師讓自我介紹,我積極的說:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫字,跑步,還有……我還沒說出還有什么,就打了個(gè)噴嚏,我便情不自禁的說,打噴嚏,這樣一來,就變成這樣了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫字,跑步,還有打噴嚏!”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老師也笑了起來!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,我即將上六年級,接著就要小升初了,現(xiàn)在,我也開始變得成熟起來,那些笑話也不會輕易的再我身上發(fā)生了,但是,在我身上那些可愛的動作,有趣的笑話,都深深的印在了我的腦海里,這將是我成長的珍貴記憶……
初中成長作文篇三
伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺中,我已長大。那托著腦袋幻想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首,往事已隨風(fēng)而落,浮生若夢,百轉(zhuǎn)千回…… ——題記
小時(shí)候的我是在鄉(xiāng)下度過的。鄉(xiāng)下的'時(shí)光,成了我永久的童年回憶。
記得每次吃過了早飯,大人們就會去田里干活,接下來的時(shí)光便是我們的了。過家家玩膩了,故事講完了,膽大的表哥建議我們?nèi)ヅ郎健?/p>
山路是漫長而危險(xiǎn)的,攀登沒有人造階梯的荒山,我們只能用手緊抓山石,較敏捷地向上攀登。
后來我是第一個(gè)攀上山頂?shù)模恢皇且驗(yàn)椴环數(shù)挠職猓嗷蚴菦_動著的激情。眼下的世界,早已不同。我可以清楚地看到村莊縷縷的炊煙升騰到天空去,山腳下蔥郁的樹木星星點(diǎn)點(diǎn),如玩具城堡般的村莊被丟落在腳下。
我如此真實(shí)地感覺到陽光灼灼地烤在我的肌膚上,火辣辣地疼痛著;強(qiáng)勁的風(fēng)猛烈地捶打著我,在耳邊呼呼作響。而我,張開雙臂,向遠(yuǎn)方大叫,感受著靈魂在邊緣游蕩的桀驁與孤獨(dú)。
有的時(shí)候不想回家,便去環(huán)村的小溪,漫無目的地旅行,一路戲水,彼此沒有言語,只是把腳丫浸在水里,滑著水里扁圓的石頭走到下游。
夜幕降臨,我總是喜歡靜靜地仰望月空,如水的月空深邃得像深湖,藍(lán)得又像外婆的深藍(lán)色襯衣。望著望著,我睡著了。夢,甜蜜而冗長,而月空,依然彌漫著猜不透的困惑和哀傷……
如今,我早已離開了那個(gè)村莊,如今,我亦不會因貪玩讓外公外婆擔(dān)心,而兒時(shí)的伙伴也早已各奔東西。物是人非,我獨(dú)自徘徊在溪邊上,聽聽vae的音樂,看看郭敬明的文字。
有時(shí)候問自己,為什么要如此努力,是為了未來更好的生活。
有時(shí)候怕長大,因?yàn)橐?fù)起更多的責(zé)任,但現(xiàn)實(shí)是不可逃避的。成長,也漸漸從抗拒轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓罚驗(yàn)樨?fù)起了更多的責(zé)任,就不用再百依百順,聽從別人的差遣。
聆聽一曲《yesterday once more》,心旌蕩漾,恍惚又回到過去,我把曾經(jīng)的幸福埋在心底,微笑著迎接未來的考驗(yàn)。
長大的我,靜靜地走著……
初中成長作文篇四
又是疏落落的下雨天。在教室里,卻還是感覺到?jīng)鲆狻i_著窗,就聽到斷斷續(xù)續(xù)的雨聲。
托腮出神,窗外的一切都在灰白的調(diào)子里。‘啪’一聲,清亮的聲音拉回我的思緒,一滴雨水敲擊在了屋檐下的石頭上。又是一聲,又有一滴雨水重重的摔在石頭上。就這樣,一滴接著一滴。
一場滂沱不期而至。
沉悶的放學(xué)鈴敲響。我沒有帶傘,沒有等待那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的身影,只是獨(dú)自游走在街上,心底與迂回苦澀的失落。此時(shí)此刻,我才體會到張繼落榜后的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的心灰意冷。雨,無情的打在我的臉上;風(fēng),恨恨的刮著我的心。回想前幾天,那自信滿滿的神情到那里去了呢?提前要的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?回家時(shí)接受那五個(gè)手指印嗎?想到這里,一種酸澀牽動思緒,豆大的淚珠在眼眶中徘徊之后還是一顆顆掉落。淚和雨混在一起,流入了我的嘴角我嘗到了一種苦澀無比的味道。
雨,淅淅瀝瀝的漫天飄灑,像是委屈的孩子躲在雨懷里偷偷抽泣著。落葉紛飛的小道卻滿是苦澀的味道,微微嘆了口氣。秋天的風(fēng)里,我覺得有一點(diǎn)冷,所以我抱緊雙肩繼續(xù)往前走遠(yuǎn)。
嗯?是雨停了嗎?抬頭一看,一把紅火的大傘為我擋住了雨水的敲打“我們到亭子里躲一躲吧!”“嗯。”“你的成績我已經(jīng)知道了。”媽媽的一句話,是我很驚訝--他沒有任何想法嗎?‘下次努力吧。’我從她的眸中看到了一股莫名的力量。我們到了亭子里,我又看到了同一個(gè)場景,一滴又一滴的雨水沖向檐下的石頭上。但唯一不同的,是這塊石頭中間凹下去了許多。看到了這個(gè)場景,使我想起了滴水穿石。一滴滴渺小的雨水落在石頭上,才終于在石頭上穿出了一條很小的洞。這說明了什么呢?成功的花是來之不易的,然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。如果我們想要成功,就必須付出努力。
是啊,人生的路上充滿棘,成功那多最嬌艷的花總是藏在最深處,需要?dú)v經(jīng)一次次的挫折磨難。戰(zhàn)勝一株株企圖絆倒你的野草雜藤,它才會以最美的姿態(tài)綻放在你手中。一縷陽光穿破云層氤氳出明朗的氣息。