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花與詩(shī)小說(shuō)閱讀答案最新 花與詩(shī)現(xiàn)代文閱讀答案
題目

王往的作品一直是我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《花與詩(shī)》閱讀答案,一起來(lái)看看吧。

《花與詩(shī)》閱讀原文:

那一年三月,我們市的作協(xié)與石湖鎮(zhèn)聯(lián)辦了一個(gè)筆會(huì),就是沖著千畝桃園美景去的。

春光大好,吃飽喝足,既可親近鄉(xiāng)土,又可借物詠懷,還可以營(yíng)造一下和諧局面,誰(shuí)不高興呢?市內(nèi)的、各縣區(qū)的大大小小的人物裝了一輛大巴車(chē),另有領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)車(chē)和個(gè)別自駕者,一路歡歌,奔向了石湖鎮(zhèn)。

鎮(zhèn)長(zhǎng)也是個(gè)詩(shī)人,特別熱心此項(xiàng)活動(dòng),在桃園里辟了一塊地,搭了舞臺(tái)。上午開(kāi)完會(huì)后,下午就是歌詠會(huì):作家們自?shī)首詷?lè),以唱歌、朗誦為主。與會(huì)者都夸這個(gè)策劃好,別出心裁。我沒(méi)報(bào)表演節(jié)目,就在臺(tái)下看著,好看的就多看一會(huì)兒,不好看的就隨意走動(dòng)走動(dòng)。

當(dāng)我走到舞臺(tái)前方西北角時(shí),看到一個(gè)小媳婦拉著一個(gè)五六歲的小男孩站在舞臺(tái)邊。因?yàn)檠矍翱傆腥俗邉?dòng),她不時(shí)地左右側(cè)著身子。小男孩想掙脫她的手,被她一用力又拉住了。小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)铱床灰?jiàn)。”她說(shuō):“媽媽抱你。”說(shuō)著,就去抱孩子。孩子往后一退說(shuō):“我不要你抱,你抱不動(dòng)我。”她笑笑:“那你自己玩,別瞎跑啊。”孩子笑著跑開(kāi)了。

她的身材嬌小,瓜子臉上有一雙漂亮的鳳眼。不過(guò),臉色有些憔悴。別人都穿著夾克,她還穿著羽絨衣,和這桃花朵朵開(kāi)的春色極不協(xié)調(diào)。

她看得很投入。有一個(gè)詩(shī)人朗誦得比較動(dòng)情,她的眼里就溢出了淚水。

這時(shí)候,一個(gè)老婦走到她身邊,半是抱怨半是心疼地說(shuō):“三蝶,你在這兒干什么?你這身體能出來(lái)嗎?走,跟我回去,孩子呢? ”這個(gè)叫三蝶的少婦指著人群里的孩子說(shuō):“在那兒呢!媽?zhuān)慊厝ィ铱匆粫?huì)兒再走。”老婦說(shuō):“你怎么不聽(tīng)話呢?快帶孩子回去,別受了涼。”少婦有些著急,眉頭擰了一下說(shuō):“我自己知道,一點(diǎn)風(fēng)沒(méi)有,哪會(huì)受涼? ”

老婦很無(wú)奈地嘆著氣。

我挪了個(gè)地方,又站下了。這時(shí)候,老婦走到我身邊,嘀咕了一句:“唉,好話也不聽(tīng)。”

我朝老婦看了一下,老婦似有好多苦惱急于說(shuō)出,朝小媳婦的方向望了一眼對(duì)我說(shuō):“那是我媳婦,她的病不輕呢。”

我說(shuō):“哦? ”

老婦說(shuō):“生的是那種病,治不好了。”

我很吃驚。“那種病”是我們這里人對(duì)“癌癥"的諱稱。

老婦又說(shuō):“這孩子命苦,十幾歲就出去打工了,得了這病時(shí)才25歲,就在去年。”

我一陣難過(guò),問(wèn)老婦:“治了多長(zhǎng)時(shí)間? ”

老婦說(shuō):“去了幾回醫(yī)院,就沒(méi)錢(qián)了,男人現(xiàn)在還在外頭掙錢(qián)呢,她在家吃點(diǎn)中藥,拖著。唉,也不曉得能拖多長(zhǎng)時(shí)間,要是能拖下去就好了……有病了,脾氣不好,不聽(tīng)話……”老婦說(shuō)完,擦了一下眼睛。我不忍心看,低下頭去。

這時(shí)候,一個(gè)小女孩手里拿著一把野花上了臺(tái),獻(xiàn)給了正唱歌的一位作家,作家顯然很感動(dòng),接過(guò)花后給小女孩鞠了一躬,觀眾們也很意外,想不到小女孩會(huì)有這么個(gè)機(jī)靈勁兒。臺(tái)下響起一陣掌聲。

一位女詩(shī)人朗誦完了,那個(gè)小媳婦的兒子跑了上去,也獻(xiàn)上了一束野花。主持人煽情地說(shuō):“這是最樸素的花,也是最有原生態(tài)氣息的花,最美的花。鮮花送詩(shī)人,說(shuō)明我們石湖鎮(zhèn)是個(gè)有情有義的地方,說(shuō)明我們石湖鎮(zhèn)的孩子天生具有詩(shī)的品性,讓我們?yōu)楹⒆訛樵?shī)人為這春天的聚會(huì)鼓掌!”主持人一講話,小男孩倒緊張了,又抹鼻涕又撓耳朵,不知怎么辦好,突然拔腿就跑,跑到臺(tái)邊時(shí)跌了一跤,馬上爬起來(lái),又跑走了。臺(tái)下笑成一片,再次鼓掌。

我看到小男孩跑到了他母親身邊。他大口喘著氣,鼻尖冒著汗,小臉蛋漲得通紅。他一到母親身邊,就緊緊依偎著母親。他的母親撫摸著他的頭發(fā),朝他笑著。她的臉色好像不再那么憔悴了,呈現(xiàn)出淡淡的紅暈。

歌詠會(huì)結(jié)束了,離晚宴還有一段時(shí)間,我和幾個(gè)文友就往桃園深處走去,邊走邊聊。走了一段路,我看見(jiàn)了那個(gè)小媳婦和她的兒子。小男孩又采了一把野花,遞給他的母親。

小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)阋矔?huì)寫(xiě)詩(shī),剛才人家說(shuō)有花送詩(shī)人,我要送你花。”

小媳婦糾正兒子說(shuō):“是鮮花送詩(shī)人,不是有花送詩(shī)人,懂不懂? ”

小男孩說(shuō):“嗯,懂了,是鮮花。”

小媳婦接過(guò)花說(shuō):“好看!寶貝,媽媽以后不寫(xiě)詩(shī)了,你送不送媽媽花? ”

小男孩說(shuō):“你寫(xiě)嘛,寫(xiě)那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)…”小男孩伸開(kāi)胳膊比畫(huà)著。

小媳婦笑了:“好的,媽媽寫(xiě),以后,媽媽就在這桃園里寫(xiě)了,天天在這兒,年年在這兒,想媽媽時(shí),就給媽媽送花,好不好?”

小男孩說(shuō):“好!”

小媳婦又笑了,想要親兒子時(shí),看見(jiàn)了我們,有些羞,拉起兒子的手說(shuō):“寶貝,走,回家去。”

小男孩掙脫小媳婦的手,在前面蹦蹦跳跳,小媳婦加快了步子。

很快,他們就走遠(yuǎn)了,隱入花海中了。

《花與詩(shī)》閱讀題目:

4.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(5分)( )

A.小說(shuō)開(kāi)頭介紹作協(xié)和石湖鎮(zhèn)聯(lián)辦筆會(huì),詩(shī)人們熱熱鬧鬧地登臺(tái)表演,在這種背景下,主人公小媳婦出場(chǎng)了。

B.小男孩看不到舞臺(tái),小媳婦要抱他,他卻說(shuō)“我不要你抱,你抱不動(dòng)我”,側(cè)面說(shuō)明了小媳婦身體不好。

C.“老婦似有好多苦惱急于說(shuō)出”表現(xiàn)了她因兒媳重病而有心理壓力,同時(shí)也暗示了她們婆媳之間關(guān)系緊張。

D.小男孩給詩(shī)人獻(xiàn)花,下臺(tái)時(shí)跌了一跤,回到小媳婦身邊時(shí)“小臉蛋漲得通紅”,表現(xiàn)出他的緊張和興奮。

5.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(5分)( )

A.小說(shuō)中較多地描述了人物的對(duì)話,不僅使故事情節(jié)得以自然推進(jìn),而且能夠比較直觀地表現(xiàn)人物性格。

B.小說(shuō)中,小媳婦與到石湖鎮(zhèn)參加筆會(huì)的詩(shī)人形成對(duì)比,突出了這些熱衷于參加筆會(huì)的人不是真正地喜愛(ài)詩(shī)歌。

C.“臉色有些憔悴。別人都穿著夾克,她還穿著羽絨衣……”中對(duì)“她”神色、衣著的描寫(xiě),為下文做了鋪墊。

D.小說(shuō)采用第一人稱敘述,“我”是故事的敘述者和見(jiàn)證者,增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性,便于抒發(fā)情感,引發(fā)讀者思考。

6.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括小媳婦的形象特點(diǎn)。(10分)

7.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“花與詩(shī)”的內(nèi)涵和作者借此表達(dá)的思想情感。(10分)

可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-14 06:34
優(yōu)質(zhì)解答

《花與詩(shī)》閱讀答案:

4.C[命題立意]木題考查分析鑒賞小說(shuō)思想內(nèi)容的能力。

[解題思路]"同時(shí)也暗示了她們婆媳之間關(guān)系緊張”錯(cuò)誤,從小說(shuō)內(nèi)容來(lái)看,老婦對(duì)兒媳有疼愛(ài)、關(guān)心,也有無(wú)錢(qián)治病的無(wú)可奈何,但并沒(méi)有內(nèi)容體現(xiàn)兩人關(guān)系緊張。

5.B[命題立意]本題考查分析鑒賞小說(shuō)藝術(shù)特色的能力。

[解題思路]“突出了這些熱衷于參加筆會(huì)的人不是真正地喜愛(ài)詩(shī)歌”錯(cuò)誤。的確形成了對(duì)比,但突出的是小媳婦這個(gè)鄉(xiāng)村詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)及其生命的冷寂。

6.[參考答案]①疼愛(ài)兒子。兒子說(shuō)看不見(jiàn)舞臺(tái),她不顧體弱要抱兒子。②熱愛(ài)詩(shī)歌。她喜歡寫(xiě)詩(shī),看詩(shī)人朗誦看得很投入。③堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。身患癌癥,臉色憔悴,卻總是面帶笑容,④嬌小漂亮。她身材嬌小,瓜子臉,有一雙鳳眼。(答出3點(diǎn)即可得滿分)

[命題立意] 本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。

[解題思路]題干要求“概括小媳婦的形象特點(diǎn)”。那就要回到原文。找到關(guān)于小媳婦言行的描述,從中概括形象特點(diǎn)。如從“她說(shuō):‘媽媽抱你。’說(shuō)著,就去抱孩子”;“撫摸著他的頭發(fā),朝他笑著”中,可以概括出她疼愛(ài)兒子;從她生病還來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦,可以看出她熱愛(ài)詩(shī)歌;從她婆婆的話語(yǔ)里知道她身患癌癥,但她常面帶笑容,由此可以看出她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

7.[參考答案] (1)花,既指獻(xiàn)給詩(shī)人和小媳婦的實(shí)際的花,也是美好情感的象征。

(2)詩(shī),既指詩(shī)人朗誦的詩(shī)篇,也指小媳婦創(chuàng)作的詩(shī)篇和她的詩(shī)一樣的生命。

(3)作者借此表達(dá)了對(duì)小媳婦不幸人生的同情和對(duì)其詩(shī)一樣的生命的禮贊。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-14 11:34
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