我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀多數(shù)，在諸多文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《流淚的駱駝》閱讀答案，一起來(lái)看看吧。
《流淚的駱駝》閱讀原文：
冬天的沙漠，荒涼寂寥。
幾個(gè)蒙古老鄉(xiāng)正圍著一頭小駱駝?wù)f著什么。小駱駝看樣子只有幾個(gè)月大，瘦骨嶙峋，皮毛凌亂，估計(jì)它是個(gè)孤兒。這時(shí)候，有個(gè)壯漢牽了一頭大駱駝走了過(guò)來(lái)。這是一匹巨駝，身材高大，背上雙峰突起，頭顱高昂。小駝一見(jiàn)，立刻沖了過(guò)去。它的眼睛里充滿渴望，要不是有人抱住它，不知道它的速度會(huì)有多快。
但是，迎接它的卻是憤怒的吼聲，還有噴鼻擺頭等表示強(qiáng)烈反感的動(dòng)作。大駝好像在說(shuō):我不是你媽媽，趕快給我滾開(kāi)!如果不是壯漢死命拉住韁繩，它也許會(huì)對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的小家伙踏上幾腳。
人們只好把小駝拉到一邊去了。
這時(shí)，馬頭琴手從袋子里面拿出了馬頭琴，一個(gè)老人上前幫助他系上了一條藍(lán)綢帶。老人走到大駝身旁，把馬頭琴掛在它的駝峰上。大駝很不情愿，吼叫反抗，甚至回過(guò)頭來(lái) 要把馬頭琴扯掉。誰(shuí)都不明白，他們這是演的哪一出戲。
大漠空曠,冷風(fēng)襲來(lái)，馬頭琴弦在風(fēng)里發(fā)出輕柔的聲響。大駝安靜了一些，它仰起頭來(lái)，東張西望，側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛在尋找琴聲的來(lái)源;它放開(kāi)喉嚨吼叫，好像在呼喚同伴的到來(lái)。
一位30多歲、身穿紫紅色蒙古袍的漂亮少婦走到了大駝身過(guò)，她做了幾個(gè)敬天敬地的動(dòng)作，然后用手輕輕撫摸大駝的皮毛。老人也從駝峰上摘下馬頭零，把它交還給馬頭琴手。此時(shí)的小駝，被拴住了一條腿，正在遠(yuǎn)處掙扎哀嗚。它就像一個(gè)被人拋棄的孩子，在寒風(fēng)之中哭泣。
少婦突然開(kāi)口歌唱，其聲悅耳悠揚(yáng)，響遏行云。她邊撫摸駱駝邊唱，歌聲在荒漠之中飄散開(kāi)來(lái)。聽(tīng)不懂她唱的是什么，但是你完全可以知道，她唱的歌曲首定和母愛(ài)有關(guān)，因?yàn)樗难劬锍錆M柔情——這是一種善良母性特有的柔情，她正在把這種柔情通過(guò)自己的手指，通過(guò)自己的歌聲，一點(diǎn)點(diǎn)地傳達(dá)給眼前這頭暴躁不安的駱駝。一會(huì)兒，馬頭琴也響了起來(lái)。琴聲配合著歌聲，彌漫揮灑，猶如春風(fēng)吹過(guò)草原，又如陽(yáng)光雨露灑滿沙漠。
荒漠在聆聽(tīng)。老人和孩子在聆聽(tīng)。遠(yuǎn)處的駱駝在聆聽(tīng)。眼前的大駝當(dāng)然也在聆聽(tīng)。天空湛藍(lán)，云起云飛，大漠蒼涼。一定是大駝內(nèi)心之中最柔軟的東西被觸動(dòng)了，喚醒了，它漸漸安靜下來(lái)，目光開(kāi)始變得柔和。
有人乘機(jī)推著小駝走了過(guò)來(lái)。小駝看著大駝，發(fā)出乞憐的叫聲。大駝這次沒(méi)有吼叫噴鼻，倒是小駝戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢靠前。少婦停止歌唱，親自把小駝推到大駝腹下，讓它去吸奶水。大駝回頭看了一下，依然顯得不大情愿。小駝吃了幾口奶，大概找不到母親的感覺(jué)，就又從大駝的腹下鉆了出來(lái)。它甚至來(lái)到大駝眼前，再次發(fā)出哀憐的叫聲。
少婦手撫大駝，繼續(xù)歌唱。她的歌聲更加溫柔，她的目光更加純凈。馬頭琴繼續(xù)響著，琴聲穿越時(shí)空，刺破荒涼，伴著歌聲直達(dá)人和動(dòng)物的內(nèi)心。大駝似乎被深深打動(dòng)了，它的眼睛濕潤(rùn)了，口中發(fā)出嗚咽之聲;它垂下頭來(lái)，嗅了幾下小駝，好像在最后確認(rèn)這個(gè)素不相識(shí)的孩子的身謗，確認(rèn)是否應(yīng)該接受它，給它以無(wú)盡的母愛(ài)。
歌聲繼續(xù)響著。少婦輕柔地唱著，再次把小駝往大駝腹下送去。小駝的膽子好像大了，鉆進(jìn)去仰頭吃了起來(lái)。母駝不動(dòng)，任由它吸吮奶水，吱咂有聲。歌聲停了。少婦看著眼前 這對(duì)剛剛結(jié)識(shí)的母子，眼中充滿欣慰，她緩緩轉(zhuǎn)身離開(kāi)。所有的人紛紛從駱駝身邊走開(kāi)。 留下空間給這對(duì)通過(guò)歌聲溝通相認(rèn)的母子，人人臉上都掛滿笑客。
馬頭琴繼續(xù)響著。渾厚低沉的馬頭琴聲在大漠里滾動(dòng)著，飄蕩著，猶如江水，一波又一波地沖擊著人和動(dòng)物的心弦。令人稱奇的是，母駝眼中竟然淚水滾滾……
世界沉寂下來(lái)，沙漠不再荒涼，溫暖籠罩天地。在明亮的天光之中，小駝繼續(xù)吃奶，大駝溫柔站立，人群靜靜觀看。忽然一聲歡呼，是一個(gè)十多歲的男孩撲進(jìn)了少婦的懷抱，少婦疼愛(ài)地摸著他的頭。在那邊，大駝也低下頭去，親昵地嗅著小駝的身體。人們紛紛起身離開(kāi)，走向遠(yuǎn)處的蒙古包，那就是他們的家園。
幾聲駝鳴響起，不知什么時(shí)候，小駝竟然臥在了大駝的腳下。這顯然是孩子找到母親、重回母親懷抱的特有動(dòng)作，就像我們?nèi)祟惖膭?dòng)作一祥。
母駝?shì)p輕呼喚，小駝?wù)酒鹕韥?lái)，跟隨它的新媽媽，走向沙漠，走向遠(yuǎn)方，去開(kāi)始它們新的生活。
《流淚的駱駝》閱讀題目：
6.下列對(duì)文本思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小駱駝瘦骨嶙峋，皮毛凌亂，眼中充滿渴望，意在暗示他需要母愛(ài)，需要被接納，但這個(gè)愿望的滿足要經(jīng)歷一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。
B.大駱駝對(duì)小駱駝的接近是憤怒的，因?yàn)檫@不是自己的孩子，心理排斥很容易理解。后來(lái)它接受了這個(gè)孩子，溫馨的畫面令人感動(dòng)。
C.馬頭琴手把馬頭琴掛在它的駝峰上，馬頭琴弦在風(fēng)里發(fā)出輕柔的聲響，使母駝“安靜了一些”，很顯然，樂(lè)音的傳遞在母駝身上有了回應(yīng)。
D.少婦溫柔的歌聲，和著馬頭琴樂(lè)音，穿越時(shí)空，刺破荒涼，直達(dá)大駱駝的內(nèi)心，母駝眼睛濕潤(rùn)了，是因?yàn)樾●劦臍庀ⅲぐl(fā)了它母性的潛能。
7.下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小說(shuō)把敘事的重心放置于那個(gè)少婦的歌聲和馬頭琴的和鳴，再配置獨(dú)特的大漠背景，形成了一個(gè)喚醒母駝的場(chǎng)，極具藝術(shù)張力。
B.本文的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，母駱駝“垂下頭來(lái)，嗅了幾下小駝”，“垂”和“嗅” 的動(dòng)作，說(shuō)明母駝的心理發(fā)生了變化，開(kāi)始接受這個(gè)小生命了。
C.作者開(kāi)篇描墓大漠的荒涼寂寥，與后文“沙漠不再荒涼，溫暖籠罩天地”，形成鮮明對(duì)比，以此凸顯一個(gè)地方的環(huán)境會(huì)因人的參與而改變的主題。
D.本文以散文化的語(yǔ)言，描摹大漠獨(dú)特的自然和人文風(fēng)光，創(chuàng)造出一種地域之美，音樂(lè)之美，母性之美。這種母性之美，是人和動(dòng)物一起展示的。
8.小說(shuō)在敘事的過(guò)程中不時(shí)插入對(duì)大漠環(huán)境的描寫，請(qǐng)賞析其作用。（4分）
9. 小說(shuō)以“流淚的駱駝”為題，有何炒處?請(qǐng)結(jié)合全文賞析。（6分）
