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5月18日-

5月27日

語文

語文專題復習，以一周為周期，一周一個知識點攻破，其中專題有古詩鑒賞、文言文閱讀、現代文閱讀、語言運用、作文、基礎知識

數學

數學以各章節知識分類總結和作題為主，其中重點是數列、三角函數、立體幾何、二相式與概率其他的在綜合解題時鞏固加強。

英語

英語把高中三年的課本單詞表認真看一遍，提高單詞量，重點訓練提升閱讀理解、完型填空和作文以，把一輪的復習資料書前的知識點認真看一遍，每次做4篇閱讀理解，一個星期寫一篇作文和每節課做2篇完型填空、語法、信息匹配。

物化生

疏通各科的知識點，把基礎補好，增加記憶量和把最容易得分的模塊提升。

政史地

回歸課本，認真研究各課各章節知識點，特別是政治、歷史、地理。

5月28日

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6月5日

語文

在不到10天的時間里，“回頭看”很重要。“回頭看”不是簡單的重復，而要找到自己該看的知識點。同時，記憶型的題目一定要去記、看，考生要再次回顧使用頻率高且出錯率高的字詞，爭取考過的全部得分。要適當做各種題型，多看典型的有代表性的題目，不要做怪題、偏題。閱讀上，考生要仔細閱讀題目在文章中涉及到的內容，對關鍵詞語、語句加以理解，注意有效信息的提取與判斷。作文上，可以把自己曾經寫過的得到老師認可的作文拿出來熟悉熟悉，關注時事、報紙上的熱點新聞，收集生活中的各種信息。語文題目做累的時候，可以閉目養神地梳理一遍，想想這一年都有哪些社會熱點讓你記憶深刻，哪些你記得不太清楚的，可以把資料翻出來看看。沖刺階段，考生要多看以前整理好的資料，包括自己看過的精彩文章片段或語句，聽過的令人感動的事例，這些都有可能成為高考寫作文時用到的資料。

數學

最后幾天不適宜做過多的題目了。經過前幾個月的復習，考生已經做了大量的習題，該做的基本都做了，也積累了一定的解題經驗。目前做題已經不是重點，現在的首要任務是回歸基礎。考生可以看以前做的卷子，特別是那些當時錯了的題，分析錯誤的原因。一條條分析完了之后，考生自己就會有一種如釋重負的感覺，感覺自己做錯的現在都會了，會心生成就感，這種感覺對即將走進考場的考生十分有利。重點章節、重點模塊如果還有不清楚的地方一定要弄清楚。此外，考生要放松身心，保持高昂狀態，每天做一定量的題，以防手生。

需要提醒的是，開考后，考生要先將題目大體瀏覽一遍，做到心中有數。做題時必須權衡利弊，先做自己熟悉的題，讀完題后完全沒想到思路的要敢于放棄，切不可在上面浪費過多時間。對于那些一味講求做題速度的考生，要適當降低做題速度，提高準確率。很多考生拿到試卷埋頭就做，做完后發現很多都錯了，這樣還不如只做完80%，保證每一道題都做對。

英語

英語最后的復習要樹立信心，考試的時候遇到難題要想“別人也難”，遇到容易的則要想“細心審題”。越到最后，考生越要回歸基礎，單詞最好再梳理一遍，這樣有利于提高閱讀理解的效率，同時可以熟記一些寫作的常用詞和讓閱卷老師耳目一新的短語用法。

英語寫作要保證留有足夠的寫作時間。要注意英語寫作過程中的細節，比如時態、拼寫等。若一篇寫作多處都是時態錯誤，扣分會很多，那肯定得不了高分。記住在文章中用一些與眾不同的短語用法，但一定要保證用得對、用得準，此外，要注意卷面的書寫，減少卷面失分。

這段時間，考生每天仍要堅持做幾篇閱讀、完形或閱讀表達，還應堅持聽力訓練。考生要利用好聽力開始前的一段時間，最好迅速瀏覽每個小題，在腦海中形成大體的印象，捕捉選項所提供的信息。聽力題切忌猶豫不決，如果沒聽清答案就暫時跳過，千萬不要影響后面題目的作答。

政史地

1．回歸課本，認真快速把課本掃描一遍。

2． 看以前做過的試題，從中總結規律和防止考試時再犯同樣的錯誤。

3． 做些選擇題，熱身。

物化生

應該做一些小題目和容易的題目，使自己心情平靜，同時鞏固概念。其次，不應強迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西。所謂臨陣磨槍，主要是要磨最常用、最拿手的槍。考試前要做一些常規的題目，復習一些主要定理的變化類型。對于自己有把握的題目，要確定到時一定會拿分。而不要對高考試題中會出現哪些題目，有過多的猜測和不必要的憂慮。

最后，每天適當做一些難度適中的模擬試卷。這是自己給自己模擬，不是為了專門查漏補缺，而是為了保持一種躍躍欲試的心理狀態。熟悉考試題型，體會做題的思路。