要發揮好監督執紀問責的職責，把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監督責任的主要內容，把維護黨的紀律放在首位，堅持把紀律挺在前面。下面是小編整理的關于2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
篇一：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
開展主題教育以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，通過深入基層、深入群眾、找個別同志談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，同時重點查找了在理論學習、政治素質、工作作風、擔當作為、廉潔自律等方面存在的問題及產生根源，并對存在的問題原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在問題
（一）理論學習方面。一是學習不夠深入系統。二是學用結合做的不夠好。三是學習熱情不高。
（二）政治素質方面。一是政治敏感度不夠高。二是群眾意識不強。三是為民服務意識不強。
（三）工作作風方面。一是缺乏求真務實精神。二是欠缺創新的意識。三是自我要求降低。
（四）擔當作為方面。一是照貓畫虎落實工作。二是擔當意識不強，生活上追求安逸。三是安于現狀，不思進取。
（五）廉潔自律方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不強。二是有時講吃講喝。
二、產生問題的根源。
（一）黨性修養不牢固。
忽視了黨性鍛煉和修養，沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自己的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。
（二）宗旨意識不強。
平時，受社會上一些消極腐敗現象的影響，造成思想上產生了偏差，認為社會上的腐敗問題、人員就業等問題太多了，對黨和黨的事業有過迷茫的認識。
（三）理想信念不夠堅定。
工作、生活中一有些不順心的事情時，總會對實現共產主義持懷疑態度，認為能否實現共產主義和自己的關系不大，導致理想信念不堅定。
（四）自覺遵守各項紀律意識缺失。
名利意識增強、而公仆意識弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關系問題。
三、今后努力方向和整改措施
（一）要進一步狠抓理論學習，強化理論功底。
今后的工作中，我要繼續用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）要進一步增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
（三）要進一步改進工作作風，對發現的問題即知即改。
通過這次主題教育，我清楚的認識到，查找更多問題不是關鍵，解決問題才是根本。任何時候不允許超標接待，提高資金使用效益，堅決避免各類浪費現象發生。
（四）要進一步狠抓工作落實，嚴格各項工作機制。
要不斷總結和完善工作經驗，嚴格各項工作的落實，開創工作新局面。始終圍繞中心工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
（五）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
以上是我對自身問題的查擺和剖析，一定還有自己看不到、想不到的地方，懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評，我一定虛心接受，在今后的工作、生活中認真加以改正。
篇二：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
按照中央關于主題教育中對照檢視問題的要求，我重點對照六個方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距。現就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
一、對照六個方面存在的問題
（一）理論學習方面
在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂。
對下發的理論書籍、理論文章、政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
（二）政治素質方面
存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，稿子鋪整理，與上級領導的精神狀態相比，與先進典型相比，還有很大差距。
局部與全局的關系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執行中央的決策部署，但沒有完全落實到行動上。
對中央的政策規定、組織紀律、財經紀律，有利的就執行，不利的就發發文、開開會，在執行中打折扣、搞變通，“上有政策、下有對策”。
（三）能力本領方面
對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。
遇到困難和矛盾，有畏難情緒、依賴思想，或是過得去就行和怕麻煩的思想，而不是盡量爭取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍的工作精神。
（四）擔當作為方面
擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁，認為改革勢在必行，自己只不過是順勢而為，盡量少整事、不出事，有消極“守攤子”思想。
抓工作缺少“釘釘子”精神，工作僅滿足于按部就班、墨守常規，憑老經驗、老辦法抓工作的多，對融入市委、市政府中心任務，研究出臺服務企業發展和服務產業轉型的措施不夠“給力”。
（五）工作作風方面
深入一線調查研究少，幫助解決實際問題不多。不肯主動的、積極到基層、到群眾中去，怕接地氣，遠離群眾，隔靴搔癢，存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現象。
對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握，沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置，推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，對群眾期盼解決的問題重視不夠，出現了不少長期滯留的問題。
（六）廉潔自律方面
政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
二、原因剖析
（一）理想信念有所淡漠
反思自己，尚未始終如一地嚴格要求自己，片面地認為在基層工作，理想信念是虛的、具體工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央和上級黨委保持高度一致，就是理想信念堅定的表現，由此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規則、不正之風批評抵制不堅決，淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。
（二）宗旨意識有所減弱
原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準。有時自己內心認為只要落實了上級改善民生的“規定動作”、稿子鋪整理，“硬性政策”，群眾的生產生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護黨的領導，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。
（三）黨性修養有所放松
思想境界、政治素養、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己已經工作多年，既在基層磨煉過，又在領導崗位鍛煉過，理論功底不淺、實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
（四）落實全面從嚴治黨責任不夠到位
主要還在我平時工作中對黨風廉政建設重視力度還不夠，沒有做到經常性與各級干部談心交心，尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位，創設廉潔教育載體還不夠多，引導全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓，培養造就作風過硬、干事創業、群眾認可的領導班子和干部隊伍上，尚存有薄弱環節。
三、整改措施
針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態度，著重從以下幾個方面加以認真整改。
（一）加強理論學習
當前和今后一個時期，最關鍵的，就是持之以恒地學習、學習、再學習！帶著深厚感情、帶著執著信念、帶著強烈責任、帶著實踐要求，老老實實、認認真真、稿子鋪整理，一絲不茍地讀原著、學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚馬克思主義學風，結合本地區本部門本單位實際，結合自身思想工作實際，在學中干、干中學，學以致用、用以促學，真正將習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到振興發展的各項工作、各個環節。
（二）嚴守紀律和規矩
要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，真正使守紀律講規矩內化于心、外化于行，成為一種行為自覺。要學規矩、知規矩、懂規矩，切實增強守紀律講規矩的自覺性和堅定性。要提高對黨的紀律和規矩的認識，不僅要帶頭守紀律，更要帶頭講規矩。必須帶頭維護中央、省委、市委權威，在任何時候、任何情況下都要在思想上政治上行動上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦，任何時候、任何情況下，都應本分做人，不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴格遵循組織程序，對重大變故和重大問題，及時請示匯報。要相信組織、依靠組織，對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預正常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅持從我做起，向我看齊，按規矩辦事、按規矩用權，稿子鋪整理，切實樹立標桿、作出表率，以一支紀律嚴、作風硬、能力強，清廉為官、事業有為的黨員干部隊伍，托起成都改革發展穩定大局。
（三）勇于擔當重擔
面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上、沖鋒在前，全身心地投入到火熱的振興主戰場，在苦干實干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干，努力成為開拓進取的“闖將”、攻堅克難的“猛將”、善作善成的“干將”，在高質量推進振興發展征程上敢闖敢試、奮勇擔當，不斷創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的振興業績。
（四）堅決反對“四風”現象
要“不忘初心、牢記使命”主題教育中，把加強作風建設作為重要內容，以良好的作風確保取得實效。市級領導干部和各級各部門主要負責同志要以身作則，帶頭執行各項規定，切實改進思想、工作和生活作風，改進學風、文風和會風，努力讓工作經得起歷史檢驗，得到群眾認可。同時，要堅持敢抓敢管，把管事與管思想、管作風結合起來，對苗頭性、傾向性問題及時批評糾正，對各種不符合規定的“被安排”自覺抵制、督促整改，紀檢監察部門對違紀行為要做到發現一起、查處一起。
（五）堅守廉潔從政底線
一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去，不該說的話不說，不該拿的財物不拿。自覺理解上級領導和干部群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
篇三：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
今年以來，按照主題教育工作的總體部署，對照“六個方面”，認真撰寫對照檢查材料，現將具體情況匯報如下：
一、主要收獲
學習以來，嚴格按照中央省市要求，團結帶領黨員干部守初心、擔使命、找差距、抓落實，對思想政治、理想信念、工作作風、干事擔當、廉政勤政等方面進行了全方位的政治洗禮。
一是理論學習大有收獲。
通過系統學、原本學、透徹學，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。
二是思想政治大受洗禮。
通過集中學、分組學、自己學，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，加深了對黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護”更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三是干事創業更敢擔當。
通過集體學習、集體調研、集體研討，對習近平總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認識，對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢于擔當、敢于冒險、敢于直面問題和解決難題。
四是為民服務更加積極。
通過走一線、跑基層、查民生，對“為人民服務”的宗旨體會更加深刻，對“以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗”的方向更加明確，對“黨領導干部表率帶頭作用的政治責任重擔”更加積極承擔。
五是清正廉潔常態長效。
通過學理論、學典型、學經驗，對廉潔自律、廉潔從政準則了解更加明朗，對守好底線、筑好防線方面更加常態，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。
二、存在問題
通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，堅持“嚴”字當頭、“實”字托底，深入查擺問題，突出表現為：
（一）理論學習方面
一是對理想信念的堅守還不夠。認為理想信念比較抽象，共產主義比較遙遠，工作生活中有一定的現實主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優秀共產黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。
二是大局意識不夠強。缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺，還存在思想站位不高、考慮問題不夠全面的現象，面對當前從嚴治黨工作的高標準、嚴要求，總有想換換環境、歇歇氣的心理，沒有站在為人民服務的理想信念上思考工作。
三是學習實踐性不夠強。在一定程度上忽視了對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，存在著為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節，起不到理論指導實踐的應有效果。
（二）政治素質方面
一是政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對中央和省市重大決策研究不夠透徹、稿子鋪整理，理解不夠系統，對意識形態領域工作重視不夠，忽視了意識形態領域的教育和管理。
二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想，對“四個意識”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
（三）能力本領方面
改革創新意識不夠強勁。存在“船到碼頭車到站”思想，有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創新少，就工作干工作多，主動落實少，研究情況多，解決問題少，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點，改革創新意識有待增強。
部署工作不夠細致。對于單位內一些日常工作，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效，致使一些工作落實不夠理想。
（四）擔當作為方面
在領導崗位時間長了，認為自己已經是“老人”了，改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，就產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。
（五）工作作風方面
一是為民服務的意識還需增強。隨著閱歷增長、環境變化，不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差，造成聯系基層、服務群眾不深入，為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。解決文山會海、基層減負問題上下的功夫還不足，統籌不力、多頭部署、層層召開會議現象還存在，基層過重負擔依然較大。
二是為民服務的能力還需提升。在工作上群眾觀念淡薄，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫。關心關愛基層干部的有效舉措不多，有時只停留在調研走訪、慰問談心上，調研還存在“走馬觀花”“被調研被安排”的現象，整體服務基層的程度不高、措施不實，與基層實際需求還有差距。
（六）廉潔自律方面
一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。
二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續跟蹤管理方面滯后，未發揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產生了惰性。
三、原因分析
（一）理想信念淡化，“總開關”擰得不緊
面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
（二）宗旨觀念弱化，“魚水情”感觸不深
隨著職務的升遷，不知不覺間滋生了驕傲情緒和優越感，自以為能力比別人強、辦法比別人多，碰到困難不主動向基層干部群眾請教學習，稿子鋪整理，不注意吸取群眾首創的新鮮經驗。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的“小算盤”，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，導致到基層體察民情接觸群眾少了，與群眾同吃同住同勞動少了，親自沉下去解決具體信訪問題少了，這其實是沒有擺正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主導，功利主義占了上風。
（三）進取精神退化，“領頭雁”意識不強
擔任領導職務時間較長，存在“功到業熟”的驕傲情緒，躺在“功勞大、苦勞多”的成績簿上自我滿足，聽著“變化很大”的贊美聲自我陶醉，對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，在產業提升、轉型發展、生態建設、精準扶貧、民生改善等工作中步子邁不開，效果不明顯。有的認為工作永遠也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的傾向，與“領頭雁”的作風和作為相去甚遠。
（四）實干作風虛化，“釘釘子”力度不夠
在工作推進和作風建設上，沒有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，涉及到重大民生工程項目，憑經驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到群眾的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子。對于一些工程建設進度遲緩、“中梗阻”問題，在追查不落實的事、追究不落實的人上遲遲下不了決心，制度執行不夠。
（五）自律要求軟化，“鐵籠子”扎得不牢
在執行黨和國家路線、方針、政策上不含糊、不走樣，但對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，“理解萬歲”、隨方就圓。稿子鋪整理，在“三重一大”方面民主集中制堅持得較好，其它方面存在個人說了算的“老板習氣、家長作風”。作為“關鍵的少數”，平時聽的好話多，接受批評少，受到的約束和監督不夠，免疫力下降；在慎獨、慎微、慎權上不能從嚴要求，在自警、自省、自律上不能從高設標；以自我為中心，黨員義務記不清，好干部標準達不到，在落實主體責任上存在偏差和失誤。
四、整改措施
（一）強化黨的意識，堅定理想信念
深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基；
以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型為標桿，以周永康、郭伯雄、徐才厚等嚴重違紀違法案件為反面教材為鏡鑒，進一步深入推進主題教育，扎實做到“規定動作”，確保各項規定要求落到實處；
強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現在工作的各個方面和全過程，為經濟社會持續健康發展提供強勁思想動力和智力保證。
（二）強化務實擔當，促進改革發展
一是牢固樹立正確政績觀。樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，緊緊圍繞群眾關切，結合脫貧攻堅和政府“十件實事”，重點念好“衣食住行、業教保醫”民生八字經，努力解決與人民群眾生產生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態環境安全等方面的困難和問題，突出實效惠及于民。
二是弘揚求真務實的作風。深入學習黨的二十大對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實。堅持問題導向，清單式解決，在解決問題中推動發展。堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，把問題解決好。
（三）恪守為民之責，全力服務群眾
一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上，以真情真心對待群眾，服務群眾，持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。
二是切實為群眾辦實事解難題。全面推進脫貧攻堅行動，繼續加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學就業等民生問題，進一步完善和提升就醫社保、民生保障水平，結合實際大力培育富民增收產業，不斷增強貧困群眾的自我發展能力，確保按期完成脫貧任務。
（四）夯實清廉之基，爭當紀律表率
率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺；
認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員，永葆清廉本色。
篇四：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
根據本次專題民主生活會要求，通過認真學習，深入廣泛征求了職工群眾的意見建議，和班子成員也交流了思想、交換了意見。現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）理論學習方面。
一是在學懂上做得還不夠，僅僅滿足于對核心要義的知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深。
二是在弄通上做得還不夠，有單純為了學理論而學理論的傾向，不能完全做到融會貫通、舉一反三。
三是在做實上做得還不夠，對如何結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透。
（二）政治素質方面。
政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以來查處的反面典型嚴重違反黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律的深刻教訓，始終心存敬畏、手握戒尺，真正做到無條件地遵守黨的紀律和規矩。
執行請示報告制度還需要更嚴更實，對一些單位主要領導落實上級決策部署情況不及時報告的情況，我雖然進行了嚴肅批評和嚴格督查，但沒有較真去處理。
對歪風邪氣的抵制要更堅決。對少數干部身上出現的“心中無術膽子大、辦法不多點子多”“對上吹吹拍拍、匯報工作增加影響，對下盛氣凌人、橫眉冷對”“人前一套、背后一套，對人一套、對己一套，嘴上說一套、實際做一套”等問題，看到了，指出了，但公開批評和從嚴追責問責還不夠。實事求是地說，這幾年，對“老爺思想衙門風、小人思想嫉妒風、庸人思想懶惰風、糊涂思想跟瘋風”感同身受、極度厭惡，大會小會上點名道姓地批評了一些人，私下里也和有些人進行了談心談話。邪氣壓不住，正氣就上不來。下一步，還要結合黨內學習教育，剎住我們身邊的不正之風，讓大家不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。
（三）能力本領方面。
一是政治鑒別力需要提升。不能深刻認識到宗教信仰與馬列主義的區別，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。
二是開拓創新意識不夠。工作上滿足于現狀，過于強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
三是攻堅克難有畏難情緒。雖然對當前黨風廉政建設工作發展態勢保持關注，但不自覺地產生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降；導致工作中注重工作方法、加強分類指導，既有效貫徹落實，又確保收到效果上主觀能動性發揮不夠。
（四）擔當作為方面。
能夠履職盡責，以釘釘子精神抓落實，但用“三嚴三實”的尺子來度量，還存在著一些不足。
一是擔當負責、攻堅克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔當意識、責任意識有待加強；
二是督查指導、狠抓落實的韌勁不足，對一些既定的事項、確定的工作，存在依賴開會、發文推動工作，比如，有些事情會議安排了、文件下發了，但議來議去、轉來轉去、推來推去，最后沒有很好落實；
三是履行全面從嚴治黨的責任不夠有力，整體性思考謀劃不夠，缺乏創新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號召上，針對性和實效性不夠。
（五）工作作風方面。
能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，但在轉變作風上還存在著一些不足。
一是在處理一些問題上，有急躁情緒，缺乏耐心，對下屬批評多、鼓勵少，要求多、幫帶少。
二是存在忙于事務性工作多、靜下心來思考少，對業務工作用心多、對其他工作關注少，布置安排多、督促檢查少的現象。
三是在業務接待和對外往來時，面對大是大非雖能堅持原則、秉公辦事，但有時考慮兄弟單位情誼、地方政府情面及人情世故、鄉風鄉俗的原因，執行標準把關不嚴，出現了“同城接待”的問題，盡管進行了整改，但需永遠牢記。
（六）廉潔自律方面。
平時不認真學習深入理解習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神，不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，對“五個必須”“五個絕不允許”“七個有之”存有僥幸心理，不講原則，不守紀律，不按規矩辦事，隨意性強。角色定位不準，沒有擺正自己的位置，對領導和同事缺乏應有的尊重，該自己作為的不作為，不該自己作為的亂作為。從而導致了自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀律，受不得半點委屈，甚至憑個人好惡行事，有利的就執行，沒利的能推就推，執行上級政策打折扣、搞選擇，跟組織討價還價。
二、產生問題的原因分析
深刻反思，產生以上幾個方面問題的主要原因是：
（一）理想信念方面。雖然在理想信念上是堅定的，但由于工作環境變了，加之自己再工作一兩年就要退休了，對學習的重要性認識不夠，學習的熱情不是很高，因而放松了思想武裝，思想建設比較弱化。表現為應對各種復雜情況、抵御各種風險、經受住各種考驗的能力有所不足；理論聯系實際思考問題不深入、不持久；認識問題、分析問題、解決問題的胸襟和眼界不夠開闊。
（二）宗旨意識方面。在思想上也想在自己的職責內把事情辦好，把職工群眾的事情辦好，也不愿留下罵名。但由于受社會不良風氣的影響，受體制機制的制約，受處（室）職能交叉的限制，宗旨意識有所淡化。工作熱情有所減退，缺乏應有的進取精神，有安全著陸、得過且過的思想。
（三）黨性修養方面。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了標準，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠。認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以根據實際進行變通處理，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義、經驗主義。
（四）執行紀律方面。有時把自己混同于一名普通黨員干部，對待一些務虛的工作，沒有堅持高標準、嚴要求，一把手的帶頭作用發揮不夠充分；對一些局黨委研究的事項，有時只是憑直覺、憑經驗談些看法，在一定程度上影響了班子的決策質量；對有損于黨的形象和背離黨性原則的言行批評制止不力；對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力；對政治紀律執行情況的監督檢查沒有形成常態化。
三、今后努力方向
今后，要進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。
（一）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。持之以恒在學懂弄通做實黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。要堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，緊密結合破解改革發展難題來實踐，不斷深化思想認識，提高政治站位，推動工作發展。要扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，筑牢政治信念，站穩政治立場，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）堅持對黨絕對忠誠。把忠誠體現到崗位上、落實到行動中，自覺把工作的重心放在全省繁榮發展、改革發展的大局中考量。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，真正做政治上的明白人、老實人。增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺同各種違背原則、違反黨紀黨規、損害黨中央權威的現象和問題作堅決斗爭。履行全面從嚴治黨政治責任，指導督促以黨的政治建設為統領全面加強黨支部建設，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展。
（三）堅持真抓實干。干工作、謀事情，從職工對小康生活的期待出發，使規劃、方案、辦法、措施更加符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，努力在推動改革發展、計劃管理、項目爭取、事業單位人事改革、解決基層實際困難、改善職工生產生活條件等方面下足功夫，干出經得起時間、實踐檢驗的實績。
（四）堅持廉潔自律。自覺加強主觀世界改造，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，堅守理想信念，校準價值坐標，不斷增強政治定力、道德定力。貫徹落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，始終做到慎獨慎微、心存敬畏，切實以嚴格自律增強紀律定力、抵腐定力。嚴格約束自己，不該拿的不拿，不該去的地方不去，管好親屬子女和身邊的工作人員，不打自己的旗號辦事、收禮，不干涉工作的決策，時刻保持良好的作風和家風。
篇五：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
1、檢視存在的問題
（一）理論學習方面
一是學習主動性仍然不足。有時不能很好地處理工學矛盾，導致主動跟進學的能動性、系統性不夠，存在零散化、碎片化、快餐化現象，存在以干代學、被動學習現象。有時以實用主義態度對待學習，急用先學、現用現學，學習不深不透不系統，更多只滿足于應付工作。二是融會貫通仍需加強。還沒有較好地將習近平新時代中國特色社會主義思想與本職事業緊密聯系起來，推動工作主動融入當地發展戰略的舉措還不多，工作創新發展的思考不夠深、步子不夠大。三是工作落實還有差距。雖然定期主持召開黨委常委會研究“三重一大”等事項，但督導檢查不夠經常、跟蹤問效不夠深入、責任追究不夠嚴格，導致有些工作措施在機關、基層沒有得到很好落實。從去年各項工作考核排名情況來看，基礎工作扣分最多，充分暴露出所屬單位不同程度存在責任心不強、工作敷衍應付的問題，工作落實的“最后一公里”還沒有完全打通。
（二）政治素質方面
一是政治判斷力有待提高。雖然清楚“兩個確立”的重要性，但對“兩個確立”理論體系和思想精髓、豐富內涵理解把握還不深刻，認識的高度、部署的速度、行動的力度都與“兩個確立”有差距。二是政治領悟力有待加強。沒有把做好xx事業建設發展同實現黨的遠大理想和共同理想聯系起來，站在新的歷史方位、站在安全發展全局中去思考的不夠，沒有時時處處從政治高度看業務、從業務工作看政治。三是知行合一有待提升。在夯基固本抓好xx構建的同時，對國家重大戰略需求的捕捉還不夠敏銳，對于部門的黨建工作責任鏈條擰得不緊、業務和黨建融合不夠，對于支部組織生活會質效提升沒有明確嚴的標準，存在“兩層皮”的情況。組織生活多以學習教育為主，對大政方針傳達學習得多，結合工作實際解讀得少。
（三）能力本領方面
一是新發展理念樹得不牢。推動新時期高質量發展、做好廣大群眾工作、應對風險挑戰的本領不夠強，缺乏及時發現和解決自身存在問題的意識和能力。二是貫徹落實民主集中制還不夠科學高效。作為黨委書記，在把抓班子、帶隊伍、管思想、促發展方面履職不夠到位，在民主集中制的決策質量和執行質量方面，仍然存在一些差距。比如，在民主決策過程中，領導班子對于如何辯證把握“服從多數”與“尊重少數”的有機統一，踐行得還不夠充分，有時為了提高決策效率，存在“以票決策”的簡單化傾向，忽視了決策的質量，沒有耐心轉化不夠妥當的否定意見，有理有據地引導改變有失偏頗的觀點。三是在“兩個維護”帶頭落實上有差距。作為黨員領導干部，自己多年來始終堅持令行禁止，時刻把黨中央的要求作為凝心聚力、開展工作的根本遵循和指引，但在“兩個維護”上還有差距，認為自覺做到講政治、守規矩就是“兩個維護”，沒有結合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“兩個維護”對于全黨工作的定海神針作用，沒有深入理解“兩個維護”對于推動中國式現代化發展的重要作用，在落實上膚淺地認為自己踐行了即是貫徹執行了，沒有充分發揮帶頭踐行“兩個維護”的表率作用。
（四）工作作風方面
一是調研基層不夠深入。我能堅持深入學習《習近平關于調查研究論述摘編》，牽頭制定主題教育調查研究工作方案，圍繞改革發展的重大問題和群眾關心的熱點難點問題，統籌調研時間地點方式，從“小切口”入手，對鄉村振興、教育改革、黨的建設等四大類15項工作開展重點調研。但有時由于工作頭緒多、任務重，導致下基層、深入師生群眾頻次、力度不夠。二是回應基層還需跟進。研究制定“為群眾辦實事”清單，更多的是站在機關視角去思考，未充分尊重基層民意，未有效回應解決基層現實困難，距離基層滿意還有提升空間。在現實工作層面，往往只注重解決群眾眼前的現實需求，沒有統籌把握好立足當前與著眼長遠之前的關系，存在就事論事的現象，沒有充分衡量和妥善處理顯績與潛績的關系，較少考慮是否會有后遺癥，是否會“解決一個問題，留下十個遺憾”。三是務實精神有所退化。有時認為“想到”就是“做到”，常因工作頭緒多，雖然周密制定了計劃措施，卻疏于一抓到底、跟蹤問效，一定程度上造成工作部署流于形式。有時急功近利，總想工作節奏再快一點，工作成效再好一點，把“是否真正推動高質量發展”作為一切工作的出發點和落腳點，務實的工作評判標準還樹得不夠牢。
（五）擔當作為方面
一是干事勁頭還不夠足。遇到工作時間緊、任務重時，有時會想著盡快完成，導致放松了要求、降低了標準，對不急的工作先放一放，那種事不過夜、只爭朝夕的勁頭有所下降。二是斗爭精神還有不足。批評和自我批評武器用的不好，對于班子成員分管業務口的工作出現問題時，有時礙于情面直接批評少，不愿觸及深層次的矛盾，缺乏主動斗爭的魄力和勇氣。三是防范安全風險還不托底。我整體上能夠認識到防范化解重大風險是黨員領導干部的政治職責，具備一定的風險防范能力，但對各種斗爭的長期性、復雜性和艱巨性的認識還停留在概念、感知層面，居安思危的政治清醒、堅如磐石的戰略定力還不夠，如履薄冰的謹慎、見葉知秋的敏銳仍有不足，準備還不夠充分，本領恐慌、視野局限、激勵不夠等問題依然不同程度存在。特別是對單位意識形態工作的嚴峻性緊迫性研究和思考持續用力不足，制度建設落實、落細不夠，在一定程度上還存在著制度不細、執行不力的問題。
（六）廉潔自律方面
一是制度落實不夠實。作為一名黨員，我能夠嚴格落實雙重組織生活，積極參加所在黨支部的學習研討會和民主生活會，但過組織生活會的質量還不高，自我要求還不嚴，主動向支部匯報個人思想不經常、不深入細致，開展批評和自我批評時“蜻蜓點水”，沒有從自身做起、從自身嚴起，導致參加組織生活的“黨味”不濃，收效不明顯。二是自我要求不夠嚴。在嚴格執行黨的紀律、自我要求方面標準不高、要求不嚴，大的原則方面一貫能夠嚴格要求、認真堅持，但在一些小節小事上自我要求不嚴、自我約束不力、自我監督不夠。比如，辦公室有時候會出現“長明燈”現象，造成了資源浪費，也說明自己自我眼球不嚴格。三是落實“一崗雙責”不夠有力。日常工作中，黨風廉政建設重形式輕內容、重部署輕落實、重要求輕督促的現象時有發生，“高校特殊論”“專家特殊論”還有市場。有時候沒有科學統籌好一手抓業務工作、一手抓黨風廉政建設；有時候礙于情面，對干部管理不嚴、失之于寬，對一些問題線索處置不及時、不到位，分管領域仍不時出現問題；有時堅持黨性黨風黨紀一起抓的意識還不夠強，未能及時發現、防止和反對個別分管干部存在的個人主義、分散主義、自由主義、本位主義等問題，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力還有差距。
2、問題原因剖析
（一）理論武裝泛化，“頂梁柱”夯得不穩。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，沒有能夠像重視本職工作那樣，時刻注重抓理論學習，只是泛泛而學，缺乏進一步強化學習理論的自覺性和主動性，缺乏一種擠的精神、鉆的精神。
（二）黨性錘煉淡化，“總開關”擰得不緊。沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進，究其根本就是放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
（三）宗旨觀念弱化，“魚水情”感觸不深。對在履行工作職責中怎樣落實好全心全意為人民服務的宗旨思考得不夠深入系統，有時還不能完全從群眾利益出發，不能很好地處理對上負責與對下負責的關系，這其實是沒有擺正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主導，功利主義占了上風。
（四）進取精神退化，“領頭雁”意識不強。在工作中存在“老好人”主義，不敢斗爭碰硬、不愿意得罪人，對綜合運轉、溝通協調、辦文辦會發生的新形勢新變化新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，缺乏敢于擔當、銳意進取的勁頭。
（五）實干作風虛化，“釘釘子”力度不夠。在工作推進和能力作風建設上，沒有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，缺乏迎難而上、逆風扛旗的勁頭和魄力。
（六）防腐要求軟化，“鐵籠子”扎得不牢。對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，對履行“一崗雙責”、落實全面從嚴治黨“兩個責任”極端重要性的認識不夠到位，壓力傳導不夠，責任意識逐層遞減，紅紅臉、出出汗還沒有成為常態；廉政教育和防范的效果不夠到位。
3、今后努力方向和整改措施
（一）強化理論武裝，提升政治素養。作為班子成員，要在認真完成好各項規定動作的基礎上，結合工作實際，創造性的開展亮點特色工作，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治“三力”，通過策劃主題宣傳、加強宣講等方式，努力把習近平新時代中國特色社會主義思想中的新理念新思想新戰略，蘊含的馬克思主義立場觀點方法，學思踐悟、融會貫通。
（二）堅持黨的領導，永葆對黨忠誠。要堅持以政治建設為統領，深入理解和準確把握習近平總書記關于本系統的重要指示批示精神，堅決把擁護“兩個確立”和做到“兩個維護”貫穿于新時代綜合辦公工作的始終。要全面加強黨建統領問題管控能力，堅決用好問題復盤檢視機制，對突出問題線索，要專題研究、高位推動，加強建立問題清單、逐項落實責任人、明確整改計劃、每月跟蹤進度“回頭看”的閉環管理。
（三）與時俱進提升，強化素質能力。作為班子成員要始終保持本領“恐慌”，積極解放思想，牢固樹立新發展理念，適應新發展形勢，系統全面掌握對國家、省委省政府戰略重點和政策取向，切實提升知識儲備以及應對風險挑戰的本領，立足于十四五經濟發展大局，把情況摸清摸透、研深研透，做到干什么、學什么、研究什么、缺什么、補什么、思考什么，爭取早日成為能說能寫能干的“復合型”人才。
（四）敢于擔當奮進，爭先創優進取。要牢固樹立正確政績觀，自我加壓，自我奮進，立足崗位職責實際，敢于開拓創新，聚焦實現高質量發展的重心，從服務發展大局的角度，理清辦文辦會、督辦跟蹤、上下協調的工作思路，找準工作方位，在決策謀劃上要勝人一籌，任務落實上要先人一步，方法舉措上要高人一招。要帶頭增強斗爭精神，敢于較真碰硬，對于領導交辦的事項要親自過問、親自督促，重要問題要及時請示報告，積極營造不斷進取、敢為人先的干事創業氛圍。
（五）優化轉變作風，樹立實干導向。要馳而不息轉變作風，牢固樹立真抓實干的鮮明導向，把轉變干部作風持之以恒推進下去，持續治理“低粗差”問題，以反面典型通報倒逼干部轉變作風。要充分發揮“頭雁”效應，帶領分管干部堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線，以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，著力形成高效有序、閉環運行的工作鏈條，切實為高質量發展大局貢獻力量。
（六）全面從嚴治黨，持續正風反腐。要把黨風廉政建設的責任牢牢抓在手上，認真履行“一崗雙責”，帶頭并督促全體黨員干部嚴格執行中央八項規定，牢固樹立紀律和規矩意識，遵從紀律和規矩，不違紀，不越軌，嚴于律己、廉潔奉公，自覺接受黨和人民的監督，樹立清正廉潔的好形象。用好監督談話、監督抽查檢查和第一種形態。要自覺強化政治監督，嚴明政治紀律和政治規矩，堅決防止“燈下黑”，堅持抓節點和抓日常相結合，做到重要節點通報曝光、重點崗位約談提醒，堅決斬斷由風及腐、由風變腐鏈條。
以上檢視剖析，不妥之處，敬請同志們批評指正。
篇六：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
根據主題教育的統一安排部署，自己在深入學習xx的基礎上，緊密聯系自己思想和工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，聚焦理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等“六個方面”和“十二個方面”的具體要求，深入查擺問題，深刻剖析原因，明確整改措施和努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、在主題教育中查找的突出問題
（一）在“理論學習”方面的對照檢查情況。存在的問題是：學習的成效不佳。對黨的創新理論成果學習特別是xx的內涵要義及深遠意義理解不深入、不全面，對于xx的決定性意義理解認識不深入，常常是學習停留在“紙質”層面，個人學習上缺少“擠”和“鉆”勁。
（二）在“政治素質”方面的對照檢查情況。存在的問題是……
（三）在“能力本領”方面的對照檢查情況。存在的問題是：對待新思想新戰略“學思用貫通、知信行統一”存在薄弱環節。在推動xx”積極作為上還有局限，指導xx協同發展、規劃謀劃的能力本領還不夠，特別是搶抓“xx”重大政策紅利和發展機遇的創新的能力有待提高。同時。統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，在面對xx等方面，由于長期從事黨務工作，經濟發展知識結構不優、本領能力不強，常常存在“本領恐慌”等問題短板。
（四）在“擔當作為”方面的對照檢查情況。存在的問題是：畏難情緒思想時常作祟。有時還存在不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難。缺乏對一些重大問題深層次研究，破解難題的新思路、新舉措不多，在謀劃長遠建設中新思路新辦法不多，求穩保底的思想抑制了擔當作為，只求平安守成，不求建功立業的思想沒有徹底消除。
（五）在“作風建設”方面的對照檢查情況。
（六）在“廉潔自律”方面的對照檢查情況。
二、問題原因剖析
對上述問題進行深入剖析和反思，以求找準靶子，點準穴位，切實解決問題。以上問題，究其根源，主要有以下xx個方面：
（一）理論學習抓的不緊，學習成果轉化能力不足。
（二）責任心落實不到位，工作壓不緊壓不實。
（三）實地調查研究少，深入分析差距大。
（四）工作要求不高，推動新時代發展動能不足。
三、今后努力方向和改進措施
篇七：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
按照上級關于召開主題教育專題生活會的通知要求，本人緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，對照理論學習、z治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律六個方面深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。現將對照檢查情況報告如下。
一、存在的問題
（一）在理論學習方面。
一是對新思想領悟不夠深入。新思想博大精深、內涵豐富，平時對如何運用新思想來指導實踐、推動工作，如何將新思想轉化為高質量發展的生動實踐，思考得不深，研究得不透，特別是活學活用、轉化運用顯得尤為不足。比如，在分管工作方面，雖然做了一些工作，但對標上級要求，工作成效上仍有差距。
二是學習安排不夠經常。繁重的事務性工作牽扯了較多精力，個人自學抓得還不夠經常，特別是對一些不常用的理論知識沒有進行深入領會、理解和把握。比如對理論學習除參加理論學習、機關干部學習等集中學習外，個人利用業余時間學理論、啃書本的時間還不夠。
三是運用轉化還有待加強。對上級決策部署的任務，能夠堅持馬上就辦、狠抓落實，但是遇到一些矛盾問題多、處置難度大的工作時，協調推動的力度還不夠，解決問題辦法也不多，缺乏“一抓到底”的韌勁。比如在****問題處置上面始終沒有找到有力有效的辦法。
（二）在z治素質方面。
一是對“兩個確立”的理解還不夠深。能夠充分認識到“兩個確立”是時代的呼喚、是歷史的選擇、是人民的期盼，但是對“兩個確立”蘊含的科學內涵，闡釋得深刻道理，學習思考的還不夠透徹，對其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，還沒有做到心神合一、融會貫通，把理論成果轉化為推動工作發展動力的z治自覺也還不夠。
二是貫徹落實“兩個確立”還有不足。雖然自己深知貫徹落實“兩個確立”的重要意義，但存在首先急于用黨的創新理論武裝自身頭腦，之后再指導分管科室干部用新理論指導實踐的錯誤認識，在宣傳“兩個確立”的過程中，領導職責發揮不夠到位，未能講好“同心圓”，使個別分管的干部在增進z治認同、思想認同和情感認同方面不夠及時深刻。
（三）在能力本領方面。
一是抓黨建工作的融合還不夠。平時工作中對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還不夠，存在重經濟輕黨建的傾向，受業務工作和事務工作的影響，被動抓的時候多，沒有將分管工作、階段性工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建與分管業務分離脫節。比如在抓分管的工作中，更多地是從業務上進行安排布置，沒有做到與抓黨建的有機融合。
二是抓基層黨組織作用發揮還不夠。存在落實組織生活制度不夠經常、形式大于內容的現象，業務工作繁重后，該堅持的學習沒有堅持，該參加的活動沒有參加，黨內z治生活質量有差距。對所包村黨組織的干部教育管理還不夠，對業務素質、完成工作任務關注比較多，對黨性修養、道德品質強調比較少，基層黨組織的戰斗力、凝聚力、向心力還沒有完全展現。
（四）在擔當作為方面。
一是保持斗爭狀態還不夠好。平時工作中基本能做到勤奮好學、踏實肯干、認真負責，但是工作狀態和工作熱情還經常受情緒影響，一些工作在推進順利時就熱情高漲，一些工作矛盾較大時熱情就下降；心情舒暢時熱情比較高，遇到不順心時工作熱情容易受到影響。
二是破解難題的勁頭還不夠足。對難點問題還缺乏攻堅克難、敢于碰硬的精神，破解瓶頸制約的勁頭還不足，對一些工作要求不嚴格，對一些問題不愿較真，存在好人主義思想。比如：在推進****工作中，對****問題，始終缺乏解決問題的具體辦法。
（五）在工作作風方面。
一是服務群眾不夠主動。對自己分管領域關注比較多，對分管領域之外關注較少。對到辦公室咨詢政策、尋求幫助的群眾能夠盡己所能解決群眾問題，但是深入村社主動聯系群眾、主動發現問題、主動解決問題的時候不多。
二是宗旨意識有所淡化。隨著基層工作時間增加，工作環境的變化，崗位的變化等等原因，與群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對為消除風險監測對象、低保戶、特困戶、殘疾戶等困難群眾了解幫助不多，為民服務的宗旨有所淡化。
（六）在廉潔自律方面。
一是抓紀律落實還不夠嚴。分管工作中，有時認為只要把握住大的方向不偏離就可以，平時在科室內部會、包村干部會上學習部署教育多，切實紅臉出汗、咬耳扯袖、真抓實查抓得還不夠。
二是樹表率作用還不夠好。有時潛意識認為自己紀律觀念較強，有一定的覺悟，只要工作生活中自己做好就行，缺乏作為領導干部站在表率和模范的高度去進一步提升自我。
二、原因分析
針對查擺出來的問題，從六個方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。
（一）理論學習有所松懈。把心思放在了抓發展、抓經濟上，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”問題，缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，對z治理論學習和思想z治建設抓的不夠牢，沒有切實把加強黨性修養、嚴肅黨內z治生活作為必修課，集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少；個人自學缺乏足夠的監督力度，學習計劃被當作“軟指標”，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，放松了對黨性修養的再錘煉。
（二）宗旨意識有所淡化。把握人民日益增長地美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾還不到位，由于日常工作繁忙，與群眾接觸的機會和時間越來越少，無形中就慢慢地淡化了宗旨意識。對群眾反映的困難和問題只是轉交給班子成員辦理，在工作中就造成了與群眾的感情越來越淡化，與群眾的距離越來越遠。習慣于坐在辦公室里想辦法、出主意，在吃透上級政策精神上不到位，制定政策不能很好地結合實際，有些生搬硬套，缺乏變通，導致一些工作落地生根有困難。
（三）開拓精神有所欠缺。工作標準不高，滿足于一般化，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韌勁，創新突破的銳氣有所弱化，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。沒能把“四種意識”“四個自信”融入骨子里，沒有自覺把對黨忠誠內化為對基層工作的信任和依托，滋生了隨大流、不違規、不觸線思想，導致工作節奏緊不起來、快不起來。
三、下步打算
（一）持之以恒加強理論學習，強化黨性修養。在做好各項工作的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕，提高z治鑒別力，增強z治敏銳性。自覺把學習作為一種生活態度、工作責任、精神追求和終生不渝的工作任務，抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞，將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來，切實入腦入心、見言見行，堅持用全新的知識充實自己，做到在學深悟透、融會貫通中掌握核心要義，在學思踐悟、真信篤行中把握實踐要求，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，思想上jue對信賴、z治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟。
（二）持之以恒轉變宗旨意識，轉變工作作風。牢固樹立抓好為人民服務的根本宗旨，不斷創新完善工作體制機制，堅持“從群眾中來，到群眾中去”，堅持放下架子，撲下身子，扎扎實實把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，堅持深入到一線調查研究，著力解決好破解難題不足的問題。同時，緊緊圍繞實際工作，抓好上級部署工作落地見效，切實把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風。此外，創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
（三）持之以恒嚴肅執紀監督，營造清風正氣。堅持顧大局重小節，管好親屬和身邊的工作人員，努力做一名無愧于黨、無愧于人民的人。嚴格落實從嚴治黨“一崗雙責”職責，把監督執紀問責貫穿從嚴治黨工作始終，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，切實把管黨治黨責任落到實處。深化監督機制。強化權力運行監督，加大權力監督力度，以完善的制度管權管事管人。加強對作風紀律執行情況的監督，加大明察暗訪力度，發現問題及時督查整改，及時堵塞制度漏洞、規范黨員干部行為。
以上是我的對照檢查，請同志們批評指正。
篇八：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
根據支部關于召開本次民主生活會要求，在認真學習基礎上，聯系思想和工作實際，圍繞六個方面深入查找自身存在的不足和問題，并就存在的問題深刻剖析思想根源，提出并落實整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、對照檢查情況
（一）理論學習方面。一是對黨的創新理論學習深度不足。沒有在黨的創新理論研究上功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。雖然在學校中有時也寫一些心得體會、記錄一些筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。二是理論聯系實際不夠緊密。缺乏運用xx武裝頭腦、去指導分析解決面臨實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫節，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的敏銳性和政治洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未透過現象看到本質，對事物的理解不深刻、不全面，有時認識事物帶有盲目性。
（二）政治素養方面。一是政治觀察力和敏感性還不夠。二是大局意識不強。因為日常工作繁忙有時放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造，存在抓思想不如抓工作具體，抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾意識觀念有所減退。
(三）能力本領方面。一是底線思維能力不夠。二是創新能力不高。不能站在新時代高度認識和把握形勢，工作標準不高、要求不嚴，滿足于已有的成績，面對困難存在畏難發愁情緒。工作中改革創新意識不強，全局把控能力有待加強，一直把完成本職工作、提高工作效率當做了重中之重，而忽視了創新發展。
（四）擔當作為方面。
（五）工作作風方面。一是工作作風不夠扎實。二是工作方法不夠靈活。三是業務水平不夠強。
（六）廉潔自律方面。
二、問題根源
一是理想信念還不夠堅定。
二是宗旨意識下降。
三是作風改進不到位。
四是紀律規矩意識不夠強。
三、整改措施
一是加強理論武裝，強化本領意識。
二是強化業務學習，提高工作水平。
三是加強黨性修養，錘煉過硬本領。
四是強化廉潔意識，守好紀律底線。
篇九：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
按照x專題民主生活會的部署要求，我緊扣xx這一主題，嚴格對照六個方面，認真檢視問題，深刻剖析原因，明確整改措施與努力方向。現將個人檢視剖析情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）在理論學習方面。
一是在系統學習上還不夠。學習的計劃性、系統性、持續性還有欠缺，沒有整體學習計劃，平時集中學習上抓得比較緊，但過于依賴集中學習，個人自學抓得不夠、開展不經常，多數時候是上級要求學什么就學什么，那些方面與自身工作結合緊密就學習那些方面，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。
二是在學思融合上還不夠。對xx還沒有完全做到融會貫通、系統掌握，特別是有時候學習只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、細致研究，在深刻認識和理解“八個明確”和“十四個堅持”的科學內涵及其相互關系上還有不小差距，尤其是在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠深入。
三是在轉化做實上還不夠。缺少結合工作實際將xx轉化為推動工作的能力，解決實際問題上缺少創新舉措，真正實現黨建工作和業務工作相融合共促進等問題上辦法還不多，效果也不夠明顯，工作中釘釘子精神不足，對艱巨復雜的任務缺少一個節點一個節點向前推進的勁頭。
（二）在政治素質方面。一是全局觀念不夠強。二是理解決策不深刻。三是貫徹執行不全面。
（三）在能力本領方面。
（四）在擔當作為方面。一是進__精神需加強。隨著年齡的增長，進__精神有所懈怠，事業心有所下降，有時滿足于現狀，工作上拼勁不足、韌勁不強，遇到復雜問題時則存在著求穩思想、畏難情緒，習慣于等一等、看一看。二是斗爭精神需加強。在貫徹落實中央和xx的各項決策部署中，政治敏銳性、政治鑒別力上還不夠，沒有完全做到敢于斗爭、善于斗爭。首先對自我斗爭不夠，沒有勇于走出“舒適區”，突破“慣性思維”和“經驗主義”，“闖”的勇氣和“試”的膽識不夠。三是主動作為需加強。思想上還不同程度存在著僵化保守，適應新形勢、解決新問題的主動性和前瞻性不足，破解工作難題的勇氣和能力不夠的問題，工作中，主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作少，缺乏釘釘子精神，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
（五）在工作作風方面。
（六）在廉潔自律方面。
二、產生問題的原因分析
深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：
（一）理論學習不夠深入。
（二）黨性鍛煉有所弱化。
（三）宗旨觀念樹的不牢。
（四）開拓意識有所減退。
三、今后的努力方向和改進措施
（一）強化理論武裝，提升黨性修養。
（二）強化黨性錘煉，永葆政治本色。
（三）踐行嚴于律己，增強規矩意識。
（四）主動謀事創業，強化使命擔當。
篇十：2023年度主題教育專題民主生活會六個方面對照檢查剖析研討發言
一、在主題教育中查找的突出問題
本人堅持讀原著、學原文、悟原理，著力解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等六個方面的問題。
（一）在“理論學習”方面的對照檢查情況。對于“兩個確立”的決定性意義理解認識不深入，常常是學習停留在“紙質”層面，個人學習上缺少“擠”和“鉆”勁。
（二）在“政治素質”方面的對照檢查情況。沒有時時刻刻處處把“兩個維護”“兩個確立”貫穿到工作中生活中，導致政治站位與政治素養不高。
（三）在“能力本領”方面的對照檢查情況。經濟發展知識結構不優、本領能力不強，常常存在“本領恐慌”等問題短板。
（四）在“擔當作為”方面的對照檢查情況。在謀劃長遠建設中新思路新辦法不多，求穩保底的思想抑制了擔當作為，不求建功立業的思想沒有徹底消除。
（五）在“作風建設”方面的對照檢查情況。減負問題上下的功夫還不足，統籌不力、多頭部署、層層召開會議現象還存在。
（六）在“廉潔自律”方面的對照檢查情況。勇于自我革命自我凈化的精神有所減弱。
二、問題原因剖析
對上述問題進行深入剖析和反思，以求找準靶子，點準穴位，切實解決問題。以上問題，究其根源，主要有以下方面：
（一）理論學習抓的不緊，學習成果轉化能力不足。
（二）責任心落實不到位，工作壓不緊壓不實。
（三）實地調查研究少，深入分析差距大。
（四）工作要求不高，推動新時代發展動能不足。
三、今后努力方向和改進措施
（一）堅定不移把政治建設擺在首位。堅持把學習黨的創新理論知識和學習相關業務知識有機結合起來，按照“一周一計劃、一月一自查”的方式，不斷提升政治能力和業務本領。
（二）堅定不移強化為民務實本位意識。始終堅持以人民為中心的發展思想，把基層工作任務清單進一步細化、進一步明確分工、進一步劃清職責。
（三）堅定不移推動全面從嚴治黨。認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為。
（四）堅定不移持續增強擔當本領。進一步強化責任擔當，將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的重要標準，切實在真改實改上下功夫。