總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年開展暑假校外培訓違規行為專項整治行動的工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023年開展暑假校外培訓違規行為專項整治行動的工作總結
為貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》和中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、國家教委的相關規定和要求，鞏固校外培訓機構專項整治工作成果，切實規范校外培訓機構的辦學行為，減輕中小學生校外培訓負擔，__縣市場監督管理局堅持從嚴治理，嚴肅查處不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、違背教育規律培訓等問題培訓機構，堅決遏制“校內減負、校外增負”現象。__月__日至__月__日，__縣市場監管局聯合縣教育局、縣公安局、縣應急管理局等部門開展了20__年暑期校外培訓機構專項整治行動，取得了良好的效果。
一、明確整治重點。重點對校外培訓機構的營業執照、辦學資質、場所消防安全、防疫設施、教材版權、周邊綜治安全等項目進行檢查。在檢查整治過程中，對無證違規辦學、消防安全、食品衛生安全、防疫、文明創建等方面存在的問題，進行了現場督辦，責令其立即停止違規辦學行為。
二、明確整治責任。聯合印發《關于進一步開展校外培訓機構違規行為集中專項整治工作的實施方案》，全面明確了專項整治工作的內容和要求，在進一步規范辦學資質、規范收費標準、規范培訓合同、規范廣告宣傳、規范辦學行為和規范線上培訓等方面提出明確標準，按照校外培訓機構“以街道為主、屬地管理、部門協作、綜合治理”的管理原則，建立以街道為主體和部門行政指導、綜合執法的聯動工作機制，明晰工作職責，細化任務分工，明確完成時限，責任到崗到人，確保依法依規、綜合施策、精準發力、穩慎有序推進。
三、認真排查整治。根據《__縣清理整治校外培訓機構行動實施方案》的要求，對轄區內校外培訓機構進行了分類排摸、登記、造冊。積極與縣教育局、縣公安局、縣應急管理、鄉鎮、街道、社區等部門聯合摸底排查，一是對存在重大安全隱患的校外培訓機構下發了停辦通知書要求立即停辦整改；二是對未取得《辦學許可證》、也未取得營業執照(事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書)，但具備辦理證照條件的校外培訓機構，積極指導其按照教育部門要求提交資料并實地查看，符合標準和登記注冊進入考核期。三是對雖領取了營業執照，但尚未取得《辦學許可證》的校外培訓機構，具備辦證條件的，積極指導其辦證，對不具備辦證條件的責令其在經營范圍內開展業務，不得再舉辦面向中小學生的培訓；四是堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的“超綱教學”、“提前教學”、“強化應試”等不良行為。五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生參加等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤行為；六是堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，堅決查處中小學教師課上不講、課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。
開展暑期校外培訓機構違規行為專項整治以來，共出動執法人員26人（次），檢查校外培訓機構32家，發放責令整改通知10份。
篇二：2023年開展暑假校外培訓違規行為專項整治行動的工作總結
根據《__縣教育和科學技術局關于進一步加強校外培訓機構專項治理整改工作的通知》要求，我輔導站高度重視，認真開展了自查工作。進一步落實了學校主體責任，切實減輕學生課業負擔，進一步摸清學生參加校外培訓的情況，對學生理性選擇參加校外培訓進行正確的引導。
一、各學校印發了《告學生家長書》，就減輕學生課業負擔、引導學生理性參加校外培訓政策措施和校外培訓機構“白名單”等內容，通過家長會、家訪、專題報告等途徑傳達到了每一位學生及其家長，引導和教育家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，不盲目攀比，尊重孩子個體差異和天性，保護孩子的想象力、創造力，把培養孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要目標。要求家長在假期期間切實履行教育職責，嚴格對孩子的教育管理。嚴禁家長把孩子送到不符合辦學條件、不具備辦學資質的校外培訓機構參加培訓。
二、讓家長理性選擇校外培訓機構，以防被虛假宣傳，誤導、欺騙學生和家長，嚴禁夸大培訓效果；嚴禁超前超標培訓；嚴禁在職教師從事各類學科類培訓；嚴禁作出與升學、考試相關的保證性承諾；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。
三、學校是落實中小學生減負的責任主體，必須對中小學生參加校外培訓進行科學引導和監督管理。輔導站在放暑假前要求各學校要組織開展一次“我的假期我做主”的主題班會活動，科學引導中小學生理性對待課外補課，倡導學生自我管理，合理安排作息時間，認真完成學校布置的暑假作業，積極參加體育鍛煉、家務勞動和公益活動，培養興趣愛好，促進學生全面發展。
四、進一步建立健全工作機制，采取有力措施，從源頭上“管住學生”，嚴禁中小學生到非法校外培訓機構參加培訓，嚴禁學校和教師誘導學生參加校外培訓。各學校要開展一次師德師風專題教育活動，重申師德規范，全體教師要向學校提交杜絕有償補課承諾書，嚴禁公辦在職教師從事和參與校外培訓機構培訓活動，一旦發現從事和參與校外培訓機構有償補課的教師，縣教科局將嚴肅查處，所在學校校長和教師本人在本年度內不得評優選先，不得晉升職稱，情節特別嚴重的，給予嚴肅處理，直至取消教師資格。
五、輔導站設立舉報電話等方式對我輔導站開展校外培訓機構專項治理和減負工作進行監督，對校外培訓機構治理不到位、減負工作落實不力、群眾反映強烈的有關學校、責任人等依法依規予以嚴肅問責。
篇三：2023年開展暑假校外培訓違規行為專項整治行動的工作總結
整治校外培訓機構侵害群眾利益不正之風專項治理工作，是解決群眾最關心、最直接、最現實的教育培訓難題的有效發力點和關鍵突破點。__縣市場監管局立足監管職能，系統謀劃，開展校外培訓機構專項治理工作，努力把矛盾化解在基層。
一是提前摸查存量，變“被動治理”為“主動作為”。建立“底數清晰、一戶一檔”的工作臺賬，認真組織開展摸底排查的前提下，要求各轄區市場監管所迅速行動，建立臺賬，逐一核查主體資格，確保底數清、情況明。堅持“主動檢查、積極作為”的工作思路，會同教育、公安等部門開展聯合行動，聚焦機構準入、價格行為、繳費退費、虛假宣傳等方面內容，檢查是否存在超標準、超范圍收費等違法行為。對發現的違規行為，當場責令停業整頓，限期辦理更改；對整改不達標或拒不整改的，依法嚴厲查處。
二是嚴格控制增量，變“屢查屢改”為“源頭把關”。建成“領導帶隊、協同作戰”的工作模式。明確由分管領導帶隊，及時跟進掌握工作進度，統籌謀劃，加大聯合巡查力量與頻次，悉數掌握培訓機構的變化量。對于侵犯群眾利益的行為，確保發現一起、查處一起、警醒一片，全力做到違法行為零增量。實施“控制在頭、解決在初”的預防措施。把好登記注冊校外培訓機構審核關，嚴格對標經營資質，經營范圍等，嚴格履行提醒告知義務，讓企業及時按照“先證后照”的前置審批規定，完善、補齊手續，做到合法合規經營。
三是全面壓實變量，變“單一監管”為“常效監督”。充分利用新媒體、公眾號、座談會、微信群等宣傳方式打造宣傳陣地，進行常態化教育引導。深入規范推廣使用《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》，促進我縣校外培訓機構規范有序發展。建立常效監管，壓實工作責任，配合教育等部門建立常態化聯合執法管理機制，強化綜合執法力度，形成齊抓共管的工作格局。暢通12315消費投訴熱線，鼓勵群眾共同監督、反映線索，對校外培訓機構侵害群眾利益的行為做到露頭就打，為營造風清氣正的教育生態和育人環境奠定堅實基礎。
下一步，該局將進一步夯實監管職責，鞏固提升治理水平，堅持引導與日常監管相結合，不斷強化對校外教育培訓機構的規范整治，引導機構合法合規經營，切實維護好校外教育培訓機構良好的秩序。
篇四：2023年開展暑假校外培訓違規行為專項整治行動的工作總結
為推進文明創建工作走深走實，進一步鞏固校外培訓機構專項整治工作成果，結合今年以來新頒布的《未成年人保護法》和教育部五項管理等系列文件相關規定和要求，切實規范校外培訓機構的辦學行為，減輕中小學生校外培訓負擔，__區開展了暑期校外培訓機構違規行為集中專項整治行動，力爭實現轄區街道全覆蓋。
理順工作機制。區教育局、區市場監管局、區行政審批局聯合印發《關于進一步開展校外培訓機構違規行為集中專項整治工作的實施方案》，全面明確了專項整治工作的內容和要求，在進一步規范辦學資質、規范收費標準、規范培訓合同、規范廣告宣傳、規范辦學行為和規范線上培訓等方面提出明確標準，按照校外培訓機構“以街道為主、屬地管理、部門協作、綜合治理”的管理原則，建立以街道為主體和部門行政指導、街道綜合執法的聯動工作機制，明晰工作職責，細化任務分工，明確完成時限，責任到崗到人，確保依法依規、綜合施策、精準發力、穩慎有序推進。
開展聯合執法。為進一步加大專項整治工作力度，__月__日下午，區委宣傳部組織__街、__街、區公安分局、區市場監督管理局、區行政審批局、區教育局、區文旅局、區衛健局、區消防大隊等相關單位和部門，對__街青年廣場、西園購物中心、__街__社區進行了突擊檢查，重點檢查校外培訓機構的營業執照、辦學資質、場所消防安全、防疫設施、教材版權、周邊綜治安全等項目。在突擊檢查過程中，對__街青年廣場樂思教育培訓托管中心、__街福星華府金一凡幼小銜接等機構無證違規辦學、消防安全、食品衛生安全、文明創建等方面存在的問題，進行了現場督辦，責令其立即停止違規辦學行為，具備辦證條件的，要求其在區審批局指導下辦理相關證照。
堅持從嚴治理。__區自__月份開展暑期校外培訓機構違規行為專項整治以來，不斷持續加力，嚴肅查處不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳與學校勾連牟利、違背教育規律培訓等問題培訓機構，堅決遏制“校內減負、校外增負”現象。對轄區“有照有證”“有照無證”“無照無證”校外培訓機構進行拉網式排查，對違規問題發現一起、查處一起，快查快處、嚴查嚴處。截止目前，共清理無證照經營培訓機構107家，已關停近10家機構。
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