山東濱州學院是一本嗎，通過近年濱州學院在各地錄取批次得知：濱州學院在各地都是本科第二批次錄取，所以濱州學院是二本大學。
山東濱州學院是一本嗎
具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
濱州學院各省市錄取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生類型 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 410 | 283600 | - | 400 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 455 | 121015 | 23 | 415 |
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 412 | 80125 | 33 | 341 |
| 廣西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 405 | 93536 | - | 348 |
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 464 | 143445 | - | 430 |
| 內蒙古 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 344 | 48430 | 20 | 301 |
| 新疆 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 380 | - | 3 | 302 |
| 寧夏 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 384 | 17906 | 15 | 345 |
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 400 | 94606 | 35 | 367 |
| 黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 379 | 50491 | - | 280 |
| 山西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批B段 | 425 | 83864 | - | 410 |
| 甘肅 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批K段 | 417 | 46063 | - | 336 |
| 云南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批及預科 | 449 | 83341 | 5 | 435 |
| 新疆 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 439 | - | 2 | 350 |
| 貴州 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 522 | 20693 | 5 | 479 |
| 陜西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 476 | 20582 | 5 | 406 |
| 內蒙古 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 468 | 9821 | 5 | 392 |
| 安徽 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 557 | 23818 | 2 | 519 |
| 寧夏 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 485 | 5068 | 3 | 430 |
| 河南 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 533 | 38698 | - | 466 |
| 黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批A段 | 458 | 9607 | - | 354 |
| 山西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批B段 | 489 | 18232 | - | 458 |
| 甘肅 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批K段 | 480 | 12978 | - | 432 |
濱州學院辦學層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 山東省 |
| 創(chuàng)建時間 | 1958年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 濱州市 | 辦學層次 | 普通本科 |
濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學校，1983年更名為濱州師范專科學校，2004年經(jīng)教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估，2021年1月獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校，2021年7月獲批碩士學位授予單位。
學校黨委、行政團結帶領全校師生員工，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以學科建設為發(fā)展根基，主動對接行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，提出了“頂天（對接航空業(yè)）立地（對接區(qū)域）”的發(fā)展思路，確立了建設航空特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標定位，實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。